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爭做五好小公民倡議書
在社會發(fā)展不斷提速的今天,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家整理的爭做五好小公民倡議書,歡迎閱讀與收藏。
爭做五好小公民倡議書1
XXX:
我們是祖國的花朵,朝氣蓬勃向上;我們是未來的棟梁,推進技術(shù)的增長;我們是少先隊員,正處在學(xué)習(xí)的階段。因為肩負著父母的期望,建設(shè)祖國的重任,我們應(yīng)該嚴格要求自己,做對社會有用的人。所以,我要從現(xiàn)在做起,從小做起,從小事做起,從各個方面盡自己最大的努力做到最好,爭當(dāng)一名五好小公民。
在學(xué)校,我要爭做同學(xué)們的知心朋友,爭做樂于助人、團結(jié)友愛的“小伙伴”。在同學(xué)疑難時給予解答,在同學(xué)吵嘴時給予勸解,在同學(xué)傷心時給予安慰,在同學(xué)犯錯時給予幫助。目前,我們班開始了一幫一的活動,我一定要在自己學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的.情況下,幫助同學(xué)一起進步。針對語數(shù)英三門功課,我分別制定了不同的學(xué)習(xí)方案,在課間,在放學(xué)后,利用課余時間多給她講解。
在生活中,我要成為自己的“小主人”。學(xué)會自立,能夠做自己必須要做的一些小事,不再讓家長為我操心。我是家里的小寶貝,有父母寵著,有長輩慣著,什么事都不用親自動手。一次,爸爸媽媽都去上班,讓姥姥來照顧我,可是姥姥乘坐的火車晚點,晚上才能到,我只能自己做午飯。電話一頭是媽媽喋喋不休的指導(dǎo),另一頭是我在手忙腳亂的操作著。結(jié)果,我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后,我就開始學(xué)習(xí)自己的事情自己做。現(xiàn)在,我自己坐車去少年宮學(xué)習(xí),自己早晨去吃早點,學(xué)習(xí)上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們:學(xué)會自立吧!你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了,能夠做自己的小主人,不再讓爸爸媽媽擔(dān)心了!
我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”,在家里,還要做一個孝敬父母“小幫手”,主動幫父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校里,做一個尊敬老師“小幫手”,盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場所,做一名遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,圖書館里不高聲喧嘩,馬路上不打鬧玩耍,維持秩序。在公共場所,做一名愛護公物,保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,不亂扔垃圾、踐踏草坪,并以身作則,勸告別人也要愛護大家共同的家園。
從今天起,我要說到做到,讓身邊的每個人做我的監(jiān)督人,爭取成為一名五好小公民。同學(xué)們,讓我們共同努力,大家都爭當(dāng)五好小公民!從小事做起,從身邊的一點一滴做起,為建設(shè)和諧美好的祖國出一份力!
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
爭做五好小公民倡議書2
XXX:
我們是祖國的花朵,朝氣蓬勃向上;我們是未來的棟梁,推進技術(shù)的增長;我們是少先隊員,正處在學(xué)習(xí)的階段。因為肩負著父母的期望,建設(shè)祖國的重任,我們應(yīng)該嚴格要求自己,做對社會有用的人。所以,我要從現(xiàn)在做起,從小做起,從小事做起,從各個方面盡自己最大的努力做到最好,爭當(dāng)一名五好小公民。
在學(xué)校,我要爭做同學(xué)們的知心朋友,爭做樂于助人、團結(jié)友愛的“小伙伴”。在同學(xué)疑難時給予解答,在同學(xué)吵嘴時給予勸解,在同學(xué)傷心時給予安慰,在同學(xué)犯錯時給予幫助。目前,我們班開始了一幫一的'活動,我一定要在自己學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的情況下,幫助同學(xué)一起進步。針對語數(shù)英三門功課,我分別制定了不同的學(xué)習(xí)方案,在課間,在放學(xué)后,利用課余時間多給她講解。
在生活中,我要成為自己的“小主人”。學(xué)會自立,能夠做自己必須要做的一些小事,不再讓家長為我操心。我是家里的小寶貝,有父母寵著,有長輩慣著,什么事都不用親自動手。一次,爸爸媽媽都去上班,讓姥姥來照顧我,可是姥姥乘坐的火車晚點,晚上才能到,我只能自己做午飯。電話一頭是媽媽喋喋不休的指導(dǎo),另一頭是我在手忙腳亂的操作著。結(jié)果,我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后,我就開始學(xué)習(xí)自己的事情自己做。現(xiàn)在,我自己坐車去少年宮學(xué)習(xí),自己早晨去吃早點,學(xué)習(xí)上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們:學(xué)會自立吧!你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了,能夠做自己的小主人,不再讓爸爸媽媽擔(dān)心了!
我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”,在家里,還要做一個孝敬父母“小幫手”,主動幫父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校里,做一個尊敬老師“小幫手”,盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場所,做一名遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,圖書館里不高聲喧嘩,馬路上不打鬧玩耍,維持秩序。在公共場所,做一名愛護公物,保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,不亂扔垃圾、踐踏草坪,并以身作則,勸告別人也要愛護大家共同的家園。
從今天起,我要說到做到,讓身邊的每個人做我的監(jiān)督人,爭取成為一名五好小公民。同學(xué)們,讓我們共同努力,大家都爭當(dāng)五好小公民!從小事做起,從身邊的一點一滴做起,為建設(shè)和諧美好的祖國出一份力!
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
爭做五好小公民倡議書3
XXX:
現(xiàn)在這個時代,科技正在突飛猛進的發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會怎么辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學(xué),給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護送回家。這種事我也親歷過,當(dāng)時,就如我說的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個機會,跟其他同學(xué)偷偷講話,對生病的同學(xué)置之不理。后來老師來了,那些趁機講話的同學(xué)就一下安靜了,對這種事,還是經(jīng)驗多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。
我們不僅要做一個關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的.把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護環(huán)境了。當(dāng)然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學(xué)會了煮飯、熱菜,每個周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
爭做五好小公民倡議書4
現(xiàn)在這個時代,科技正在突飛猛進的發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會怎么辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學(xué),給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護送回家。這種事我也親歷過,當(dāng)時,就如我說的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的.同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個機會,跟其他同學(xué)偷偷講話,對生病的同學(xué)置之不理。后來老師來了,那些趁機講話的同學(xué)就一下安靜了,對這種事,還是經(jīng)驗多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。
我們不僅要做一個關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護環(huán)境了。當(dāng)然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學(xué)會了煮飯、熱菜,每個周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
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