保護(hù)環(huán)境倡議書15篇【實用】
在當(dāng)今社會生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境倡議書1
全體同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時，感恩作文；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同窗們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心理？投入了多少財力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色動物被人隨意踐踏攀折，假如你的答復(fù)是“不！”我們也信賴你的回答一定是“不！”那么，請與咱們一道按照下列提倡：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可能的話，請隨身帶一個垃圾袋；
2、請不要隨地吐痰，省得咱們四處的`空氣里充滿細(xì)菌；
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨便蹂躪攀折它們；
4、請維護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施；
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，舉措起來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書2
同學(xué)們：
隨著科技的進(jìn)步和與人類生存面積的擴(kuò)大，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？自然環(huán)境也在被破壞，好的環(huán)境是人類賴以生存的根本，“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號，還需要我們每一個人為之付出行動。為此，我向全校同學(xué)出保護(hù)環(huán)境的倡議，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、呵護(hù)花草多植樹，不砍樹。
2、奔馳低碳出行
3、進(jìn)行低碳生活，保護(hù)環(huán)境不受污染。
4、向他人宣傳“保護(hù)環(huán)境”。
5、不亂扔垃圾。
環(huán)境是人類生存的`根本，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任、義務(wù)，同學(xué)們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書3
家長朋友們：
以倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設(shè)者，低碳生活的倡導(dǎo)者、實踐者，環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。
讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的'生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會時尚。
三、堅持從我做起，爭綠護(hù)綠的帶頭人。
踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭做綠色家園的守護(hù)人，爭綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水，我們義不容辭！創(chuàng)建森林城市和園林城市，我們重任在肩！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書4
親愛的小朋友們：
你們好！
我與你們一樣，也是一個小學(xué)生，是一名五年級小學(xué)生。春光明媚的一天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍淼斤L(fēng)景如畫的景區(qū)，我們立即被這美麗的景色所吸引，盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時分，我們興奮地圍坐在一起，各自拿出精心準(zhǔn)備的大餐，開開心心地吃著，在談笑風(fēng)生中欣賞這怡人的景色，別有一番滋味。享盡美味大餐后，我們慵懶地躺在草坪上，或睡或臥，或跑或跳，相互追逐、嬉戲著打鬧著……
午后的我們，哼著歡快的小曲，意猶未盡地登上了返校的路程。當(dāng)走出草坪的那瞬間，我回頭一看，這還是我們所看到的風(fēng)景區(qū)嗎？原本春意盎然的地方，竟被我們在不經(jīng)意間糟蹋得體無完膚。草坪上一片狼藉，紙屑滿天飛，這生機(jī)勃勃的風(fēng)景區(qū)去了哪兒?美麗的`景區(qū)已被果皮紙屑埋在最深處！這儼然變成了個大垃圾堆！遠(yuǎn)處，我依稀看到兩個彎腰的身影在“大垃圾堆”里走動，那是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，此時我的鼻子一酸，眼淚不禁地流了下來。
小朋友們，你們知道海嘯是什么嗎？它是地球因遭到破壞所流下的淚水；你們知道地震是什么嗎？它是地球因遭到破壞所碎裂的心；你們知道火山噴發(fā)是什么嗎？它是地球因遭到破壞所發(fā)出的怒吼……。如果我們?nèi)匀徊恢匾暛h(huán)保，不以為然的話，那未來我們的世界就無法生存，人類也必將走向滅亡。所以，我倡議——請每位小朋友從小事做起，從自己做起，讓我們改掉陋習(xí)，為維護(hù)我們賴以生存的環(huán)境盡一份力吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書5
xxx：
人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會快樂生活；幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的'地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。從此，我們能看到風(fēng)吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們在希望中挺立。如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們要讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加堅強(qiáng)、可愛、美麗！我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書6
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
“當(dāng)最后一片葉子落下的時候我們的生命也都結(jié)束了”這是《最后一片葉子》中的一句話這也是在啟示我們：我們生活的環(huán)境是如此的重要我們應(yīng)該愛惜我們的環(huán)境。
在這個科技發(fā)達(dá)的`時代我們的地球媽媽流淚了人們都肆意妄為地破壞地球媽媽的健康。清澈的河流變得渾濁茂盛的森林變成曠野晴朗的天空充滿霧霾……而我們卻沒有自我反省反而更加大力地去破壞她。我們作為地球上的一員有責(zé)任有義務(wù)去保護(hù)我們的地球媽媽讓她早日恢復(fù)健康。
為此我向大家提出以下建議：
一、護(hù)河行動靠大家
1、周邊居民不應(yīng)將含磷的洗衣液以及所有的生活垃圾投放入河流這樣不僅會污染河流而且也會危害我們自己的生命。我們應(yīng)該將它按照垃圾分類放入垃圾桶里。
2、河流周邊的工廠也不應(yīng)將自己的垃圾排入河流國家機(jī)關(guān)也應(yīng)嚴(yán)格制止這種行為。
二、低碳出行我行動。
1、我們不應(yīng)該去開汽車因為汽車的尾氣排放會嚴(yán)重污染環(huán)境我們都應(yīng)乘公交車或自行車出行這樣不僅方便而且有利于保護(hù)環(huán)境。
2、在大多數(shù)時候我們可以步行出門這樣我們不僅鍛煉了身體而且還保護(hù)了環(huán)境。
三、節(jié)約用紙我們做
1、回收廢紙交給相關(guān)部門制作成新紙張因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹木讓大地有更多的綠色。
2、把廢紙賣掉用換來的錢可以搞一些班級活動也可以捐給貧困地區(qū)還可以買一些樹苗來綠化環(huán)境。
以上是我為大家提出的建議請同學(xué)們老師們大家為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量這樣我們的地球媽媽就會早日康復(fù)。
吉縣二中302班
20xx年12月2日
保護(hù)環(huán)境倡議書7
同學(xué)們:
常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的`小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物.
4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
倡議人：XXX
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書8
老師們、同學(xué)們：
在舉國上下共建和諧社會的形勢下，讓我們共同創(chuàng)建和諧的E中校園。E中是我們的第二個家，讓我們做個“文明的E中人”，以自己是一個“E中人”而驕傲而自豪。為此，我校團(tuán)總支、學(xué)生會特向全校師生發(fā)出倡議，號召人人行動起來，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、人人行動起來，爭做文明風(fēng)尚的傳播者
文明養(yǎng)成從我做起，“小”是起點(diǎn)，是源頭。每個同學(xué)都要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員，讓校園內(nèi)多一些歡笑，少一些爭吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。
二、人人行動起來，爭做建設(shè)美好校園的參與者
把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中，樹立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓(xùn)：一屋不掃，何以掃天下？所以我們首先要切實注意個人衛(wèi)生，注重儀表，維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境，及時清理身邊的垃圾，多為自己的同學(xué)著想；尊重校園內(nèi)別人的勞動果實，管好自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的`腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中小學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生，所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤，不要貪圖一時之快，為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動起來，爭做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者
我們生活學(xué)習(xí)在E中，是E中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，對損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅決制止，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，積極向?qū)W校提出建議，為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻(xiàn)。
“E中是我家，創(chuàng)建靠大家”，我們每個人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動流露著的是E中的形象風(fēng)采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責(zé)任。為了E中的明天，為了我們的未來，讓我們積極行動起來，形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力，用我們的熱情和真誠，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
倡議人：xxxxx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書9
同學(xué)們：
相信大家一定都明白，現(xiàn)在的自然環(huán)境已經(jīng)越來越糟糕了，可供人們使用的資源也在逐漸減少。現(xiàn)在很多條小河已經(jīng)越來越臟了，以前還清澈見底，可如今，魚蝦絕跡，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。曾經(jīng)清澈美麗的小河已經(jīng)變成了一條污水溝。由此，我向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不把垃圾隨手丟入河道或街道上，請務(wù)必丟入垃圾桶內(nèi)。
2、制作“保護(hù)環(huán)境”“禁止扔垃圾”等指示牌并放在河邊。
3、在老師和家長的帶領(lǐng)下，去河邊撈垃圾。
4、種植樹木，不糟蹋花草樹木。
我們作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該提高環(huán)保意識。讓更多的人加入我們的環(huán)保隊伍，為保護(hù)環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)自己的'力量！讓“保護(hù)環(huán)境”成為實際行動，而不只是口號。否則，世界上的最后一滴水，將是人類悔恨的淚水！
溫XX
20xx年11月24日
保護(hù)環(huán)境倡議書10
親愛的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個科技快速發(fā)展、衣食無憂的時代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢，一只塑料袋兩角錢，對你們來說確實算不了什么，但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān)，出門前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎？
如果大家再不對資源浪費(fèi)引起重視，后果將會不堪設(shè)想。也許有人會說：“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見。”可是，一人浪費(fèi)一點(diǎn)，全球六十多億人呀？你打算毀掉幾條江，幾片森林？再這樣下去，在不久的'將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
其實保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾；洗完手隨手關(guān)上水龍頭，并不用過大的水洗手；離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點(diǎn)，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。要時刻記住：“再小的力量也是一種支持；人人一小步，就是質(zhì)的提升！”大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會，美麗家園！
潘能
10月24
保護(hù)環(huán)境倡議書11
全國各地的孩子：
大家好！
在新的世紀(jì)里，我們渴望一個清潔的地球，一個健康的地球，一個環(huán)境友好的家園，一個綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)，到處開花！讓我們立即采取行動！在此，我們發(fā)起一項倡議：
1、不要亂砍濫伐，即使需要樹木，砍伐樹木后，也要種樹，這樣，才能使生態(tài)平衡。
2、我們不丟一粒米，白米，很香。我們吃飯時不會忘記農(nóng)民。要得到每一粒米都不容易。是黃豆粒的汗水。優(yōu)秀的孩子一定要珍惜。
3、不要在樹上亂涂。看，你在樹上亂涂亂畫，小樹流出的水就像眼淚，小樹苗在哭。
4、有很多種樹。春天，我種了一棵小樹，我永遠(yuǎn)不會忘記。因為它是和我一起長大的.，它開了小花，和我一起拍照。除此之外，它還產(chǎn)生了甜水果讓我品嘗。好吃又甜！我種了一棵小樹苗，但每年都有回報，我們應(yīng)該多種些樹。
5、不要亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，而且污染環(huán)境。
6、如果你需要開車上班，不妨騎自行車出去。自行車省錢，不污染空氣。除此之外，長時間騎行還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，減少灰塵。
7、節(jié)約用水。如果世界上沒有水，最后一滴水將是人的眼淚，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
8、省電。如果沒有電，人們晚上就會生活在黑暗的世界里。有了電，我們所有人都可以工作和學(xué)習(xí)。
9、節(jié)省木制物品。眾所周知，樹必須用來做木制的東西，而那些人砍樹之后就不種樹了，最終導(dǎo)致了大量的樹被砍倒。
10、愛護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。為了我們的未來，我們必須保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境倡議書12
同學(xué)們：
近年來，我們美麗的大名日新月異，我們的生活水平不斷提高，但是我們的生態(tài)環(huán)境卻不容樂觀，大量砍伐樹木，建立化工廠，大量排放污水和黑煙，大量排放汽車尾氣……正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。
1、減少工業(yè)污染。對我市重污染的企業(yè)，嚴(yán)格采取措施禁止生產(chǎn)。
2、節(jié)約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電。
3、減少生活垃圾污染。多使用環(huán)保電池，少用塑料袋。
4、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
5、多植樹造林，不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路邊的`小花、小樹。
6、講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨地大小便。維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動。同學(xué)們讓我們共同攜手，從我做起，從身邊每一件小事做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書13
尊敬的市民朋友們：
你們好！
你看，白色垃圾在城市街道亂舞，嚴(yán)重影響城市容貌；你看，白色垃圾被遺棄在鄉(xiāng)村田野，毀壞著汗水澆灌的片片稻田；你看，白色垃圾在小河肆意漂流，損壞著昔日的生命之源。環(huán)境問題的極速惡劣，城市內(nèi)部變得骯臟不堪。表面的美麗也如那照片一樣，被時光的年輪消磨地漸漸褪色。環(huán)境問題的不斷惡劣，也嚴(yán)重?fù)p壞著生態(tài)平衡，生物種類不斷消失，滅絕——生態(tài)危機(jī)愈演愈烈。
從新聞上我了解到一個村莊，由于人們將垃圾胡亂丟棄，環(huán)境污染導(dǎo)致產(chǎn)生豬瘟，死去的生豬達(dá)到上百只，他們把死豬尸體扔進(jìn)河水里，日復(fù)一日，細(xì)菌滋生，河水逐漸變的黑沉，致使當(dāng)?shù)厮礋o法正常飲用。這樣的事例還有很多，人們種種不當(dāng)?shù)男袨椋茐恼咴竞椭C美麗的生態(tài)環(huán)境。難道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”只是一句口號？難道生活在蒼蠅滿天飛的環(huán)境中，人們可以舒適生活？難道把綠水青山變?yōu)榻鹕姐y山，只能成為一個夢想？
“綠水青山，就是金山銀山”這并不僅僅是對大家的一個呼吁，而是需要我們每個人去真正理解它，并落實到行動上，讓它成為一種習(xí)慣，扎根于我們的心底。
為此，我向廣大市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不亂扔垃圾，一些人們?yōu)榱艘患褐悖S意丟棄污染物，損壞生態(tài)鏈。空瓶子隨處可見，馬路上的垃圾更是數(shù)不勝數(shù)。因此我希望大家外出游玩時，隨身攜帶垃圾袋，做到垃圾入袋，做好垃圾分類，避免二次污染，為循環(huán)利用資源獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、不亂排亂放污水，水是生命之源，水資源保護(hù)問題與我們的生活息息相關(guān)。沒有純凈的水資源人類將無法生存，所以我們要從保護(hù)身邊的水資源做起，不亂排污水，共同維護(hù)清澈的河流，還它一個本真的面貌。同時，我更希望呼吁從事化工產(chǎn)業(yè)的工廠，引進(jìn)污水處理設(shè)備，走環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的`道路。
三、減少一次性用品的使用，合理使用紙制品。在我們平常外出吃飯的時候，餐廳提供的一次性用品我們應(yīng)盡少使用，一支支一次性筷子，破壞的是一棵棵樹木，損害的是一片片森林。在減少使用一次性用品的同時，我們還應(yīng)該合理使用我們的紙張，做到雙面書寫，多次使用，讓每一張紙都發(fā)揮它最大的價值。我們還應(yīng)該呼吁人們多植樹造林，讓環(huán)境因為我們微小的行為，變得更加清新。
我希望，有一天，不再有各種垃圾隨處可見，不再有污水排進(jìn)小河，湖水清澈見底，樹木枝繁葉茂，花朵又恢復(fù)了以往的美麗，蝴蝶紛飛在其中，散發(fā)出陣陣沁人心扉的幽香。昔日的美好景象再現(xiàn)眼前。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起！共建青山綠水，是我們共同的責(zé)任！
倡議人：李佳芮
20xx年11月30日
保護(hù)環(huán)境倡議書14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來了金秋，也迎來了咱們的新學(xué)期。此刻，我們走進(jìn)安靜、整潔的校園里，又會想些什么呢？是新的學(xué)習(xí)方案？是對新學(xué)期的憧憬？是和老師、同學(xué)重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的'欣喜。
可是如果我們都不注意保護(hù)校園環(huán)境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，這絕不是我們美麗的“健小〞校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？
每天同學(xué)們值日清掃衛(wèi)生，總會抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的垃圾？這些垃圾都從哪里來的呢？其實，這些垃圾都是我們自己制造的！它來自于我們非常不好的習(xí)慣！我們大家都想生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。只是有些同學(xué)不講衛(wèi)生不文明的習(xí)慣，破壞了我們美好的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的校園！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的干凈環(huán)境要靠我們?nèi)?chuàng)造。老師、同學(xué)們，行動起來。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們學(xué)校多添一份生機(jī)，多份潔凈，我向全校老師、同學(xué)和所有學(xué)生家長們建議“美麗校園，從我做起〞。
一、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在開始，不帶零食進(jìn)校園。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
五、積極參加值日，清掃衛(wèi)生，保持教室和校園整潔。
六、讓家長們參加我們的活動，與不文明行為說再見。
各位老師、同學(xué)們，還有我們的家長們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，關(guān)注校園環(huán)境，隨手拾起一張紙、一個塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！
愿我們健小的校園，永遠(yuǎn)整潔、美麗。
謝謝大家！
建議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的'必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨。擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠！
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“XX市綠色學(xué)校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新XX中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
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