垃圾分類倡議書

時間：2023-07-09 15:09:54 倡議書我要投稿

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垃圾分類倡議書[優秀]

　　在當今社會生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書具有響應者不確定性的特征。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家收集的垃圾分類倡議書，歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類倡議書[優秀]

垃圾分類倡議書1

全省各級教育行政部門、各級各類學校、廣大師生們：

　　公共機構實施生活垃圾分類，既有利于改善工作和生活環境、促進資源回收利用，又是深入貫徹落實黑龍江省政府《關于做好生活垃圾分類工作的通知》精神、發揮公共機構率先垂范作用的具體體現。為共建宜居宜業宜學環境，加快建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化新龍江，在此，我們向全省各級教育行政部門、各級各類學校及廣大師生發出倡議：

　　1.積極自覺，踐行垃圾分類的新理念。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，請購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品。

　　2.主動擔當，養成垃圾分類的好習慣。請把垃圾分類理念融入日常生活，從點滴做起，盡量不要使用一次性辦公產品。使用環保購物袋。紙張雙面利用，或無紙化辦公。盡量不使用一次性餐品用具；食堂就餐按需取用，減少浪費；食堂產生的廚余垃圾請投入專門設置的餐廚垃圾桶中，并交由專業處置機構進行無害化、資源化處理。

　　3.堅持不懈，踐行垃圾分類的`好行為。每個人養成自覺主動分類投放垃圾的綠色行為，將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類，可回收物可賣給廢品回收企業，或分別投放到垃圾統一回收裝置內；將電池等有害垃圾投放到統一回收裝置內。

　　4.模范引領，爭做垃圾分類的好公民。垃圾分類，人人有責。請您用垃圾分類的文明行為教育和引領身邊的人，共同營造人人有責、人人受益、人人的良好氛圍，把文明意識、衛生觀念和健康科學文明的生活方式傳播到每一個角落、植根于每個人的心里、踐行于每個人的自覺行動。

　　我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。讓我們每個人發揚主人翁精神，從現在做起、從自我做起、從點滴做起，踐行文明行為，爭做文明市民，營造優美環境，為共建我們美麗家園做出自己應有的貢獻！

xxx省教育廳

　　20xx年1月12日

垃圾分類倡議書2

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的.綠色家園而努力!我倡議：

　　一、全校師生要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、教師和學生自備垃圾袋，放學后把垃圾投放到相應的分類垃圾桶里，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環用品。

　　五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并做好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動。

　　六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環境整潔。

　　七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。

垃圾分類倡議書3

　　《xx市生活垃圾管理條例》將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類正式納入法治框架。為規范徐匯區食品經營單位垃圾分類管理工作，發出倡議如下：

　　1、農貿市場、標準化菜市場應按照標準配置濕垃圾就地處理設施。

　　2、餐飲服務提供者應當在餐飲服務場所設置節儉消費標識，提示消費者適量點餐。

　　3、餐飲服務提供者和餐飲配送服務提供者不主動向消費者提供一次性筷子、調羹、刀、叉等餐具。

　　4、餐飲服務單位在就餐場所設置垃圾分類裝置，方便消費者投放不同類別垃圾。

　　5、餐飲服務單位供餐等活動中產生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應按本市相關規定單獨投放至專用收集容器，經分類收集、運輸后實行資源化利用。

　　讓我們從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾分類減量，自覺做一個垃圾分類的實踐者!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書4

親愛的市民朋友:

　　節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來，隨著的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心。

　　為積極響應市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建美麗武義——一個美好的'綠色生態家園。

　　實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，達到物資循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

　　參與垃圾分類和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建美麗武義、綠色武義作貢獻。

倡議人：

　　20xx年9月8日

垃圾分類倡議書5

同學們：

　　開展生活垃圾分類是實現低碳生活的必然要求，也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環境，在此，我們向全體同學發出倡議：

　　一、從我做起，當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴格執行生活垃圾分類標準，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。

　　二、從我做起，當好垃圾分類的監督員。主動監督垃圾分類，及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。

　　三、從我做起，當好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的人參與進來，共同營造我們優美整潔的校園環境。

　　行動起來吧，同學們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“ 人人有責、人人參與、人人受益 ”的校園環境！

　　學校垃圾分類倡議書

　　地球是我們的賴以生存的美麗家園。但在世界的`一些國家，包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們XX這樣的小城市來說吧：XX城區人口約為60萬人，統計數據顯示，我國人均生活垃圾日產量為11.2kg，我市僅城區垃圾的日產量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由于不能妥善地處理垃圾，可能導致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之后又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。

　　目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理，這樣雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。

垃圾分類倡議書6

各位家長，親愛的同學們：

　　近日來，在__市委書記__的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，__更美麗”的撿拾煙頭、整治環境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養，一座城市的形象，也是一件立足長遠的'大事。今天，我們__小學全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發出如下倡議：

　　1、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養成文明衛生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環境文明行動的踐行者。

　　2、我文明，我帶動，我是文明監督員。以愛護環境為己任，自覺維護清潔衛生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環境衛生的社會氛圍。

　　3、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環保宣傳，積極深入社區，公共場所宣傳文明衛生常識，做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。

　　在本次“垃圾不落地，__更美麗”活動中，__小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校111名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。

　　積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的東小更美麗，讓我們的西安更美麗。

　　倡議人：__

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書7

尊敬的家長，親愛同學們：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的'愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！

　　一、全校師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、校內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。

　　四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

　　五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：XXX

　　20xx年X月X日

垃圾分類倡議書8

　　你們好!

　　隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說，xx市區生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

　　然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源”，實行垃圾分類回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10—30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

　　“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的`參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗!

　　讓我們立即行動起來，用我們自身的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環境。

此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　時間：xxx

垃圾分類倡議書9

尊敬的家長朋友們：

　　你們好!

　　為積極響應市政府、市教育局的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，欽堂中心幼兒園向廣大家長朋友發出倡議：要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。從我做起、從現在做起、從生活中點滴小事做起，共同打造低碳生活。

　　一、利用資源變廢為寶

　　1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。

　　2、有害垃圾投放到小區集中收集點進行統一收集。

　　3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業。

　　4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

　　5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

　　二、垃圾減量減少污染

　　1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印;

　　使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐要適量點餐，合理搭配，減少浪費;

　　使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

　　3、旅游時自帶可重復使用的`杯子、洗漱用品;

　　旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

　　4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;

　　盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，減少使用一次性用品;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

　　我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活，從我做起，從小做起。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的欽堂家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的欽堂更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!

　　倡議人：

　　日期：

垃圾分類倡議書10

各位村民朋友們：

　　為了倡導綠色發展方式和生活方式，推進生活垃圾減量化、資源化、無害化，不斷提升城市文明水平，使我們生活的家園更加潔凈、美麗，讓我們攜起手來共同開始垃圾分類，共同減量垃圾、杜絕污染，讓垃圾分類成為一種習慣，讓文明投放垃圾成為一種素養，讓綠色生態成為共同家園的主題。在此，我們向全縣人民發出倡議：

　　積極參與垃圾分類宣傳，認真掌握生活垃圾分類知識，積極樹立并傳播“垃圾分類，源頭減量”、“生態文明，從我做起”、“低碳生活，綠色發展”生活理念，主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的倡導者，主動感召身邊的每一位公民，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。

　　積極參與、主動踐行，嚴格按照生活垃圾分類標準，從我做起、人人參與，積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時定點投放，讓主動分類、自覺投放成為生活習慣和行為自覺，通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動中，真正讓垃圾分類走進我們的生活、讓文明行為成為全縣新風尚、讓綠色生活成為元氏新名片。

　　積極主動為垃圾分類工作建言獻策、群策群力。積極推動垃圾分類活動，爭當垃圾分類志愿者，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理，定時定點投放垃圾，主動監督全流程垃圾分類，及時勸導、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來，共同營造垃圾分類人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。

　　讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類活動，主動杜絕垃圾污染、積極推動節能環保，一起維護我們共同生活的美好家園，共同締造自然生態：讓綠色成為xx的'底色，讓文明成為xx的風尚，讓生態成為xx的品牌，讓美麗成為xx的名片。

此致

敬禮！

　　倡議人：x

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書11

同學們：

　　低碳環保、人與自然協調共處已經成為當今世界發展的主題。隨著生活水平的提高，農村的垃圾數量量和種類也在逐年攀升，為了響應市、區政府的號召，積極創建全國衛生文明城市，貫徹落實區委政府提出的打好"垃圾革命、污水革命、廁所革命和彩鋼棚革命"四大革命攻堅戰的戰略要求，推動農村人居環境整治，建設秀美、生態宜居的新鄢家。

　　垃圾是我們生活中共同面臨的難題，其實很多垃圾都有回收和二次利用價值，為了響應國家推進垃圾分類處理的政策，我們將在全鎮試行垃圾分類處理，做到垃圾處理合理化、無害化、資源化、打好垃圾革命攻堅戰。

　　垃圾處理的重點是不要隨意亂扔垃圾，要將平時生活中的.垃圾進行分類處理回收。如廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等都是不可回收垃圾，但是可以進行堆肥處理。紙張、金屬、玻璃、塑料等是可回收垃圾，可以回收變賣。電池、過期藥物、燈泡是有毒垃圾，不可隨意丟棄。請你將日常生活垃圾進行分類回收，并且將其準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再利用，做到資源的循環利用、達到節約資源的目的。

　　垃圾分類收集和處理，需要大家的共同努力和參與，希望您立即行動起來，從自身做起，每個家庭都做到進門"六個好"、出門"五步走"，共同建設一個生態宜居、瓜果飄香的鄢家嶺。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書12

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好。可是，這個愿望是不可實現的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。

　　可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的'土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。

　　調查時，發現人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見把礦泉水瓶放進“不可回收垃圾”里，把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書，關于垃圾的只有半個書柜，想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。

　　顯然，垃圾分類還未宣傳，讓我們一起行動起來，把“垃圾分類”傳遍全球吧!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書13

同學們：

　　地球，是我們共同的家園，家園的環境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！

　　為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的'家園而努力！為此，我提出以下倡議：

　　1、樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節能減排意識，養成良好的垃圾分類投放的行為習慣。

　　2、校園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。

　　3、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。

　　4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

　　5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　6、當好垃圾分類的監督員，時刻關注身邊的垃圾分類情況，及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準確率。

　　作為地球的主人，保護地球環境和節約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護美麗的地球！

　　倡議人：周銘哲

　　20xx年10月17日