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環境衛生倡議書

時間:2023-06-12 21:18:05 倡議書 我要投稿

環境衛生倡議書18篇

  在日新月異的現代社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編為大家整理的環境衛生倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

環境衛生倡議書18篇

環境衛生倡議書1

各位老師、同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的校園環境,讓我們學習進步,道德高尚。在優美的`校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;損壞公共設施的現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衛生。

  二、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。

  三、愛護校園公共設施和環境衛生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養成勤儉節約的美德,減少浪費,節約能源,用水用電隨時關閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的"綠色衛士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  陽羅二中

  xx月xx日

環境衛生倡議書2

廣大村民朋友們:

  自從我村被縣政府定為“新農村建設示范村”以來,村委會為切實改變我村“臟、亂、差”狀況,做了一定的努力。為了保持“道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”,公司和村委會決定在村中建廣場,硬化道路,安裝路燈,修綠化帶,安放垃圾箱,安排專人負責打掃全村主要道路,而我們舒適的'生活環境需要靠大家共同去維護,F在我們倡議:

  一、要保持道路凈化。不在村內道路及公共場所,河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛生,如果確實需要臨時占道,應當盡快清理。

  二、要保持房前屋后整潔,無亂堆亂放,無臭水溝,做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(不能讓牲畜糞便流到路上),凈化、美化環境,杜絕垃圾二次污染。

  三、要保持公共設施完好。愛護公共設施,垃圾箱池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整,保持暢通。

  四、保持環境優美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

  xxxx是我家,環境整治靠大家。廣大村民是環境整治的直接受益者,也是建設者。村內環境的維護和保持需要廣大村民的共同參與,不注重公共衛生的人將受到全村村民的譴責。大家要以構建和諧家園為己任,自覺投身到新農村建設中去。我們堅信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,山清水秀、環境優美、文明禮貌、生活富裕的xxxx村,一定會展現在大家面前。

  倡議人:xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書3

廣大市民朋友們:

  靚麗整潔、管理有序的環境衛生是一個地區的“名片”,代表著一個地區的形象,反映的`是一個地區的精神風貌。近年來,我縣把環境衛生整治作為一項重要工作,成功通過了國家衛生縣城創建,持續深入開展推進全域無垃圾,營造了整潔、靚麗、文明的縣域環境。為進一步鞏固創建成果,營造干凈整潔、文明有序的生活環境,為此,我們向全縣各級各部門和廣大市民發出倡議:

  從我做起,爭當環境衛生保潔員。自覺維護身邊場所環境衛生,不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,養成講文明講衛生的良好習慣,努力凈化、美化、靚化市容環境。

  從我做起,爭當環境衛生宣傳員。大力宣傳環保理念和保護生態環境的重大意義,身體力行,帶動更多人參加到維護生態環境的行動中來,在全社會營造環境衛生人人有責、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。

  從我做起,爭當環境衛生監督員。認真履行維護環境衛生的監督義務,對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環境衛生的不良行為進行勸阻、制止、舉報,形成全社會共同監督、維護環境衛生的良好局面。

  讓我們像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。各單位每周周五要組織開展機關衛生大掃除,并確保城區河道所屬區域的干凈整潔;各鄉鎮要常態長效開展農村環境衛生綜合整治,推進農村人居環境改善;各學校要組織開展愛護環境衛生教育實踐活動,引導學生從小養成自覺參與維護環境衛生的良好習慣。愛護環境,從我做起,廣大市民要積極參與到城鄉環境衛生整治活動中,努力打造城鎮靚麗、村貌整潔、管理有序、宜居宜游的秀美新莊浪。

  倡議人:秦陽陽

  8月25日

環境衛生倡議書4

各位老師、同學們:

  大家好!追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求,而“快樂工作,健康生活”離不開優雅環境。干凈、整潔的辦公環境有助于我們更有效率地完成工作,對于塑造公司良好形象,構建和諧企業也有著重要的意義。愛護公司環境衛生,人人有責!為了營造一個更加舒心的.工作環境,我們倡議如下:

  一、尊重保潔員勞動成果,提升自身的“德”。

  二、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等垃圾,掃帚、抹布、肥皂、毛巾等物品應在合理位置擺放,不應放在明顯位置或隨處亂放。

  三、室內墻面保持干凈整潔,室內物品擺放應整齊。窗臺、辦公櫥頂、室內各角落不應堆放紙箱、舊書報、其他物品等雜物。

  四、請勿在公共環境下吸煙,喝完的茶葉勿倒至洗手池,以免造成堵塞,給大家帶來不便。

  五、車輛、電動摩托車要停在專門劃設的停放區域,禁止隨處亂停亂放,保持院內通道暢通。

  六、請保持辦公桌面整潔,桌面物品不要堆放,養成定期清理桌面的好習慣,以免自己無法及時找到所需物品或相關文件;若是長時間離開自己工作范圍,記得隨時關閉電腦顯示屏。

  七、形成節能環保的良好意識,節約使用公司資源,如每次的隨手關燈,文件的雙面打印,紙張的循環利用等,日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。

  愛護環境衛生,從我們身邊的每一個小細節做起!請相信,我待公司如家,公司予我溫暖!

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書5

尊敬的校領導:

  我是本校一名六年級的學生,今年我校經過重新裝修后,學校環境更加優美、整潔,我們置身其中,學得開心,玩得快樂,但是,我于近日卻發現,校園里經常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,這使我們本來美麗的'校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環境,我提出了以下幾點建議:

  1、開展一次以“保護校園環境”為主題的班會,讓同學們暢談自己對保護校園環境的建議。

  2、在校園的醒目之處貼上一些關于“保護校園環境”的標語。

  3、同學之間相互監督,看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。

  4、可回收的廢品,同學們可以以班級為單位積攢起來,賣廢品,做班費。

  讓我們每個人從點滴做起,愛護我們的校園環境,為我們的校園變得更加優美、整潔,獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書6

各位師生們:

  大家好!

  同學們:

  最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的'飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

  因此,我據以上情況提出解決方法:

  嚴格處理衛生問題。,進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生。

  一旦發現,促使其即使改正不良行為。

  定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校。

  希望我們的校園更加美麗!

  倡議人:xxx

  xx年xx月xx日

環境衛生倡議書7

鴻才苑小區的承租戶:

  您們好!

  大家都知道,環境與我們的生活息息相關。

  想想生活在垃圾成堆、蚊蟲成群的環境里會是什么樣子?愛護環境衛生,從你我做起,既是一種生活方式,也是一份社會責任。樓道門口有一包生活垃圾,垃圾桶外放著一堆垃圾,居民樓上開窗扔出一包垃圾,綠色植物被人隨意踐踏攀折....大家對這些場景都不會陌生,舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!愛護環境衛生應從身邊的小事做起。

  作為每一個居住在這里的承租戶來說,這里就是我們的家園,愛護環境衛生就是愛護自己的家園,我們應該從自身做起,積極投入到愛護環境,保障家園的行動中去。讓我們共同遵守以下倡議:1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動,不要隨便亂扔生活垃圾,把垃圾投放到垃圾桶內;

  2、請不要隨地吐口香糖,有可能的話,請吐在隨身攜帶的.紙里,然后扔到垃圾桶內;

  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們; 4、請保護好我們小區內的公共設施;

  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的人保護好我們小區的環境。

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書8

村民朋友們:

  環境衛生是鎮村文明和社會進步的重要標志。整治環境衛生,建設優美、整潔、靚麗的新農村,是市委、市政府開展"五城聯創"工作的重要抓手,美化鄉村環境,提升鄉村品位的重要舉措,也是廣大公民的美好愿望和應盡責任。因此,每個公民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做鄉村衛生管理員、環境衛生監督員、文明行為傳播員、衛生整治的踐行員。以實際行動參與環境衛生集中整治活動,倡導文明新風,創建衛生鎮村。為此,倡議如下:

  1、從我做起,做文明公民,爭當衛生整治的踐行員。美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把環境衛生融入日常生活,從點滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與、個個出力,摒除陋習,養成良好的`衛生習慣。從我做起,做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰,不亂堆建筑材料、不亂攤點亂擺,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,管好自己的"家",倡導每家每戶搞好家庭垃圾分類處理,垃圾入桶,方便清運。

  2、從現在做起,積極主動,爭當文明行為傳播員。大家都要積極宣傳,廣泛發動身邊的人,講文明,樹新風。自覺維護公共衛生,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛生的好公民。在全社會形成環境衛生人人有責、TOPXXX人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成全社會關心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。

  3、從現在做起,義不容辭,爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個公民,關乎鎮村形象和人民的生活工作。需要各級各部門和每一位公民的積極參與,更需要社會各方面的監督,每一位公民都要認真履行維護鎮容和村環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監督、人人參與、人人支持的良好局面。讓我們人人關心支持鎮村環境衛生,手拉手、心連心,從現在開始,從我做起,踐行文明行為,爭做文明公民,營造優美環境,建設和諧家園。

xxx

  20xx年xx月xx日

環境衛生倡議書9

尊敬的萬達公館業主:

  您好!

  近期發現經常有業主將生活垃圾放置在樓層的.公共區域內,隨著天氣進入夏季,氣溫逐漸升高,因公寓樓層封閉,空氣難以流通。生活垃圾堆放樓層內發酵產生難聞氣味的同時也極易滋生各種蚊蟲及細菌。為了您和他人的健康,在此物業服務中心發出以下倡議:

  1、請將生活垃圾包裝完整放置到一樓大堂門外的垃圾箱內。

  2、請勿在公共區域內亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰、便溺,不亂丟煙頭、食品包裝物和其他廢物,養成良好居住衛生習慣。

  3、請看護好您的寵物,不要妨礙他人正常休息,在公共場所外出時請牽好寵物,及時妥善處理寵物產生的廢棄物。

  4、請勿在門口及樓道堆放垃圾以及易燃紙殼等物品,以免發生火災,造成人員傷亡及財產損失。

  5、請業主自覺將戶內裝修所產生的垃圾,妥善放置到指定垃圾堆放點。

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書10

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

  教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的'趨勢。

  至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發出以下倡議:

  1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  3、以愛護教室環境為己任,看到的垃圾主動拾起。

  良好的教室衛生環境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。

  你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環境的衛士,做文明的大學生!

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書11

冠山的鄉親們:

  環境衛生是社會文明和進步的重要標志。

  整治環境衛生,建設優美、整潔、靚麗的村容村貌,是全體鄉民的美好愿望和應盡責任。

  因此,每個鄉民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做鄉村衛生管理員、環境衛生監督員、文明行為傳播員、衛生整治的踐行員。

  以實際行動參與環境衛生集中整治活動,倡導文明新風,創建衛生鄉村。

  為此,倡議如下:

  1、從我做起,做文明公民,爭當衛生整治的踐行員。

  美德貴在堅持,實踐重在行動。

  我們要把環境衛生融入日常生活,從點滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與、個個出力,摒除陋習,養成良好的衛生習慣。

  從我做起,做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰,不亂堆建筑材料、不亂攤點亂擺,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,管好自己的“家”,倡導每家每戶搞好家庭垃圾分類處理,及時清運。

  2、從現在做起,積極主動,爭當文明行為傳播員。

  大家都要積極宣傳,廣泛發動身邊的人,講文明,樹新風。

  自覺維護公共衛生,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛生的`好公民。

  在全社會形成環境衛生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成全社會關心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。

  3、從現在做起,義不容辭,爭當環境衛生監督員。

  環境衛生涉及千家萬戶、每一個鄉民,關乎鄉村形象和人民的生活工作。

  需要各級各部門和每一位公民的積極參與,更需要社會各方面的監督,每一位公民都要認真履行維護鎮容和村環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監督、人人參與、人人支持的良好局面。

  同時也希望各級各部門能加強對垃圾清運的管理和實施力度!

  讓我們人人關心支持家鄉環境衛生,從現在開始,從我做起,踐行文明行為,爭做文明公民,營造優美環境,建設和諧家園。

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書12

親愛的同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。

  可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾的不文明現象,如食品包裝袋、面巾紙等,這些不文明行為已經影響到我們校園的整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:

  一、不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。

  二、看到地面上有垃圾的',自覺主動撿起來,丟進垃圾桶。

  三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。

  四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。

  五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。

  六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。

  七、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的保潔天使吧!

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書13

廣大市民朋友:

  良好的城區環境衛生是一個城市文明和社會進步的重要標志,改善人居環境,提高生活質量,更是我們廣大市民共同的愿望和應盡的責任。它不僅需要廣大市民大力支持,還需要以實際行動自覺予以維護。為保證城區環境衛生質量,延長道路清潔衛生時間,尊重環衛工人的勞動成果,特向廣大市民提出以下倡議:

  1、各。ㄉ蹋⿷舨灰獊y倒垃圾,應先自備垃圾桶,再倒入垃圾箱或環衛工人板車上。

  2、汽車駕駛員不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾,做到在車內放置清潔箱或垃圾袋,下車時將垃圾扔進垃圾桶中。

  3、在道路旁擺臨時攤位的經營者,要做到事后清理好攤位及周圍的`垃圾。

  4、做文明市民,不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾,特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民,食用后要將食品袋等生活垃圾投入垃圾箱內。

  5、廣大居民在往垃圾箱投放垃圾時,要做到投放準確,不要扔在箱外。

  6、爭當文明行為宣傳員、衛生監督員,共同維護好城市的環境衛生。

  “上猶是我家,衛生靠大家”。維護環境衛生,人人有責。城市清潔,個個受益。讓我們積極行動起來,積極參與維護城區環境衛生的行動中去。讓我們從現在做起,從身邊一點一滴做起,為打造道路潔化、水域凈化、庭院美化、環境優美的和諧宜居城市貢獻自己的一份力量。

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  又是一年春至時,綠意萌動,萬物勃發。美好的自然令人陶醉,潔凈的環境令人向往。我們渴望綠色的地球,渴望環保的家園,渴望健康的生命,作為我們師生更渴望綠色、健康、環保而衛生的美麗校園?墒俏覀冎車幕覊m越來越多,霧霾天氣越來越嚴重,我們呼吸的空氣一年不如一年新鮮,我們的生活家園越來越脆弱,我們的`健康受到了嚴重的威脅。在全國愛國衛生運動月來臨之季,我們麻池中學全體師生要以“環境育人”的理念創建凈美的校園環境,做一名“營造清潔環境、共建美麗校園”的環保衛士。在此學校愛衛會向全體師生發出倡議:

  一、從自己做起,讓我們共同努力清潔教室、校園的每一個角落,徹底清掃,不放過一粒灰塵、一片紙屑,并能持之以恒。

  二、從身邊做起,嚴禁吸煙、隨地吐痰和亂扔紙屑、果皮、食品袋等不文明行為。上課保持教室整潔,下課維護操場清潔。

  三、從今日做起,強化日常衛生責任管理,開展衛生知識普及和健康教育,消除“四害”,抓好食堂衛生工作,確保師生飲食安全。

  四、從本倡議之日起,徹底改變不良的生活習慣,自覺地維持個人空間的整潔、教室的整潔、操場的整潔,做到真正的“凈化班級,美化校園”。

  希望全體師生都能夠積極地響應校愛衛會的號召,親自動手從主動撿一張廢紙做起,為凈化、美化我們的校園貢獻出一份自己的力量。讓美麗的校園帶來美麗的心境,讓美麗的心境帶來悠然的學習生活!

xxx

  xx月xx日

環境衛生倡議書15

  春節將至,xx黨委堅決貫徹區委的決策部署,致力于人居環境再提升,做好禮貌創城工作,全面鋪開新一輪人居環境整治工作,現發出如下倡議:

  一、開展村莊清潔行動

  充分發揮黨員干部、鄉賢先鋒模范作用,帶動我鎮廣大群眾齊動手,實現“七清”目標,全面開展村居衛生清理整頓工作。

  1、道路清:做到轄區內道路兩側干凈衛生、無垃圾物,到達“五無”標準;

  2、房邊清:做到房前屋后雜物擺清楚、無亂堆亂放、亂搭亂蓋現象,無破敗空心房。

  3、空地清:做到村莊空地平整清楚,無雜物堆放,無垃圾堆放;

  4、河道清:要做到河塘溝渠無漂浮垃圾、無淤積物,無黑臭水體,堅持水質干凈;

  5、公廁清:要做到公廁衛生整潔,通電通水,制度上墻,定期保潔,無臟臭現象;

  6、田園清:做到田園內無亂搭亂蓋,無農業生產廢棄物及其他垃圾;

  7、山體清:做到轄區高速沿線、道路沿線兩側山體、墳墓整治到位。

  二、實現商戶“門前三包”

  鎮域臨路(街)所有的單位、門店、住戶自覺擔負“門前三包”職責制。

  1、包衛生:即無垃圾污物,無果皮紙屑,無亂貼亂畫,堅持地面平整,排水通暢。不得從事有礙市容環境和破壞環境衛生的生產加工;

  2、包綠化:即包培植門前綠化和保護門前行道樹,保護管理好門前公共設施,禁止損壞花草樹木等;

  3、包秩序:即保證門前不亂擺攤點,無亂停亂放車輛,不涼曬和堆放有礙觀瞻的物品,堅持門前整潔和道路暢通。

  三、堅持企業周邊環境衛生

  企業要全力配合人居環境整治工作開展,堅持企業廠區及周邊公共環境衛生整潔。

  1、垃圾清理:企業所產生的`工業垃圾不能亂埋亂倒,需要找專業的垃圾處理公司按照不一樣的標準進行回收。生活垃圾由該轄區所負責的保潔公司負責清理;

  2、墻面整潔:不亂涂亂抹,不隨意張貼廣告宣傳畫、各類告示和懸掛燈箱招牌;

  3、周邊綠化:定期對門口及圍墻外綠化進行修剪養護、定期開展清理雜草、澆灌,確保企業門前周邊干凈、整潔。

  農村人居環境整治工作是一項系統的民生工程,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須要有永遠在路上的決心和毅力,持續推進、久久為功。需要廣大群眾共同努力,以構建美麗鄉村為己任,自覺投身到農村人居環境改善中去。讓xx的山更綠、水更清,不斷構成人居環境新風尚,迎接xx的到來。

環境衛生倡議書16

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的'干凈……

  還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:

  一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、不亂動教學設備

  六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

  倡議人:xxx

  12月15日

環境衛生倡議書17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學以來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的'現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

  六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。

  九、寢室內務整理規范,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

  十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類車輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

環境衛生倡議書18

各位老師、同學們:

  作家說:“環境是心靈的港灣”,畫家說:“環境是靈感的源泉”,教育家說:“環境是塑造人的搖籃”,我們學生則說:“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標志,但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境,共同維護良好的學習生活環境,我們做出如下倡議:

  一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習,休閑的'場所,我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生,不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物,培養主人翁精神,遇到他人發生不文明行為要及時制止;

  二、共同保護學;ú輼淠,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

  三、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣;

  四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁,愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起并相互監督。

  五、公共場所,男女生交往要注意文明有禮、舉止有度,做一名有素質有涵養的大學生;

  六、在人工湖賞景時注意人身安全,人工湖湖水較深,嚴禁在湖邊嬉戲打鬧,嚴禁戲水;

  同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,緊跟著學校更名的步伐積極行動起來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!

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  xx月xx日

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