關愛自閉癥兒童倡議書

時間：2023-06-09 07:09:11 倡議書我要投稿

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關愛自閉癥兒童倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家收集的關愛自閉癥兒童倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛自閉癥兒童倡議書

關愛自閉癥兒童倡議書1

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的.原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

　　一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

　　二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

　　捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處;周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

　　三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

　　最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子！

　　倡議人：zhuna

　　日期：20xx年XX月XX日

關愛自閉癥兒童倡議書2

親愛的朋友：

　　您好！

　　誰不希望自己家庭有一個健康、快樂、聰明的孩子，在我們陶醉在歡樂喜慶的家庭氣氛時候，你是否知道：在我們的周圍，有這樣一群孩子，他們的眼睛明亮，卻不與你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，是自閉癥兒童。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。

　　孤獨癥又稱自閉癥，主要表現為社交障礙、語言障礙以及刻板行為，是目前發病率最高的兒童發育性疾病之一，也是嚴重影響兒童發育并持續終生的疾病，由于其復雜性及康復難度極大，被稱為“殘疾之王”。其發病率已超過了癌癥、艾滋病和糖尿病的總和。孤獨癥群體及相關聯的服務與保障問題已日益引起黨和政府的重視。

　　自閉癥患者的存在，對家庭是一種災難，對社會是一種負擔。如何提高公眾對自閉癥人士的了解與關注，倡導社會的包容與接納，進而推動國內自閉癥人士康復服務的發展，促進自閉癥人士各項能力的提高，使其更好的融入社會，促進社會的和諧發展?這是我們獅子會義不容辭的責任。

　　每年的4月2日是“世界自閉癥日”。為了響應聯合國的號召，今年全世界六大洲的30多個國家將會有超過1400棟地標性建筑物為世界自閉癥意識日點亮藍燈，以喚醒社會對自閉癥問題的重視。屆時，獅子會的會員及自閉癥家庭和社會各界的愛心人士將身著藍色服裝，并在冰城龍塔發起點亮藍燈行動，傳遞“世界自閉癥日”和“點亮藍燈行動”關愛自閉癥兒童及家庭。

　　一個世紀的獅愛，源源不斷。如今流入了冰城，流入了自閉癥家庭。始終不忘‘我們服務’的宗旨，在敬老、助殘、扶貧救災、醫療衛生、青少年教育、環保節能中留下了我們足跡。讓‘正己助人，服務社會’的獅子精神不斷傳承。

　　哈爾濱獅子管理委員會以支持自閉癥人及其家庭需要為首要，為更好地服務于自閉癥人和自閉癥家庭，獅子會開展了‘尊重生命的多種形態，關愛照顧他人的人們’活動。我們對待自閉癥兒童及家庭將建立起一個專業化的團體，不僅將團結家長攜起手來自助助人，而且將以國際化的理念與專業知識為孩子們提供生命全程的支持，全力提升孤獨癥人群的.生存能力和生命質量！獅子會將做以下工作：

　　1.獅子會將關愛加倍給予孩子們的家長，豐富他們犧牲和奉獻的人生，加固他們挑戰命運的堅強！

　　2.獅子會深知社會倡導的重要。只有醫生、教師、社會工作者等各方人士共同努力，我們和我們的孩子才有走出孤獨的希望;而只有政府和社會全面動員，中國的孤獨癥人群和孤獨癥家庭才能真正獲得人的尊嚴和幸福保障。

　　3.探索孤獨癥生命全程的康復路徑，支持學前兒童搶救性康復和學齡期融合教育，支持大齡孤獨癥孩子職業技能訓練與庇護下就業是獅子會的第一要務;

　　4.支持家長維持心理健康、掌握正確的康復知識與路徑以及豐富家長生活;

　　5.為醫生、教師和社會工作者等各方人士搭建成就的平臺，與家庭建立水乳交融的渠道是獅子會助殘追求的目標;

　　以‘真誠、尊重、平等、包容、互助、進步、積極參與、樂于付出’的價值觀和自閉癥人士及家庭平等相處，以實際行動務實持久投入到自閉癥兒童的康復活動中，成為龍江關愛自閉癥康復、教育、就業、養護的領航者！

　　在今年的第六屆“國際自閉癥日”來臨之時，讓我們攜手齊聚龍塔共同關愛自閉癥兒童，向社會宣傳普及自閉癥相關常識，提高公眾對自閉癥人士的了解與關注，促進自閉癥同行的交流與發展，吸引多方社會資源投入到自閉癥領域中。

　　今晚7點即將點亮藍燈，讓那代表包容和關懷的藍光照耀在那些與孤獨癥抗爭的人士的心中，喚起公眾和社會對孤獨癥危機的知曉，改善孤獨癥人士的未來。

　　所有的孩子都是祖國的花朵，自閉癥兒童也想擁有快樂的童年。您的幫助也許只是舉手之勞，但對于自閉癥兒童和家庭來說，將會影響一生、銘記一生！

　　感謝您傳遞的藍色關愛！讓我們共同為自閉癥人士創造一個無憂的美好未來！

　　倡議人：zhuna

　　日期：20xx年XX月XX日

關愛自閉癥兒童倡議書3

社會各界愛心人士、公益伙伴：

　　在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。

　　“自閉癥“也被稱為孤獨癥，是發生于嬰幼兒時期的腦發育障礙，以明顯的社會交往障礙、言語發育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。20xx年聯合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對自閉癥的關注。我們國家也高度重視孤獨癥康復工作，“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，被確定為20xx年第25次法定全國助殘日的主題。

　　為了讓更多人認識、了解這個特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實現自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關心，我們向社會公眾發出以下倡議：

　　兒童家長——請您對孩子的癥狀早發現、早干預。實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地干預，通過系統科學的康復訓練，許多自閉癥兒童能夠融入社會、自立生活。首先，請家長們不要對孩子的癥狀視而不見。當孩子三周了還不會說話時，不要用“貴人語遲”來安慰自已;當孩子多動、沒有秩序感時，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因為忽視了孩子的一些早期癥狀而錯過了最佳康復時期。其次，請不要對孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對康復訓練過于心急，對孩子要求過高，或者對孩子的未來充滿恐懼，對家人甚至社會產生怨憤情緒，這都是對孩子不利的。請家長們了解，孩子做康復訓練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個人，而是支持他成為最好的自己。

　　普通人群——請您對自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對自閉癥的認識不足很多人可能會把自閉癥兒童在語言表達、社會溝通、行為習慣等方面出現的問題歸咎于家長不正確的教養方式和教養態度，經常會產生對自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負擔，使他們在承受高昂治療訓練費用的同時也承受著巨大的精神壓力。所以，當您在公共場所看到一個目光茫然、毫無秩序感的'小孩時，他很有可能就是自閉癥兒童，請您給予他更多的理解和包容;當您的孩子所在的班級有自閉癥同學時，請引導您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。

　　愛心人士——請您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個自閉癥家庭都承受著巨大的物質壓力和精神壓力，他們為照顧病患兒童付出的辛酸，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。我們呼吁社會各界都能參與到關愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結對幫扶、志愿服務等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內心的孤獨。我們倡導愛心企業家、愛心人士對貧困自閉癥家庭進行資助，幫助患病兒童接受康復教育，幫助他們解決家庭的實際困難。

　　自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望社會能夠為他們打開一扇窗。

　　為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，鄭州市金水區紅十字會聯合愛心企業和愛心人士向社會各界發出倡議，設立“愛星助學公益基金”(金紅[20xx]8號文件)幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會各界大力關注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。

　　孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共筑一片藍天。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!

　　倡議人：x

　　日期：20xx年xx月xx日

關愛自閉癥兒童倡議書4

友愛的少先隊員們：

　　關愛殘疾人、敬重、關心殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、公平互助的良好風尚。提升服務殘疾人、關心殘疾人的技能，為殘疾人供應周到細致的服務；從關心身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交伴侶，讓殘疾人感受社會的暖和；從小事做起，自覺維護無障礙設施，便利殘疾人生活；帶動家人和身邊人樂觀參與扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、公平互助的良好風尚。

　　關愛殘疾人是經濟進展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關懷殘疾人，支持殘疾人事業的'進展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的"公平、參加、共享'，共創美妙生活，共建和諧海勃灣，學校向全體同學倡議：

　　一、同學之間和諧相處，不能卑視殘疾同學，不能拿殘疾同學的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾同學。

　　二、在公共場合，主動關心殘疾人。如過公路，公交車上讓座等。

　　三、各單位應公正對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的公平一員，這個特別而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去許多公平競爭的條件，給殘疾人以公平的地位和均等的機會，共享社會物質文化進展的成果。

　　四、敬重殘疾人。或許我們不能在物質上給他們供應很大的關心，但是，我們應當發自內心地去關懷他們，給他們應有的敬重。

　　五、對殘疾人賜予精神關心。我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關懷不是憐憫和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。

此致

敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

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