拒絕校園暴力倡議書15篇
在日常生活和工作中，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編為大家整理的拒絕校園暴力倡議書，希望能夠幫助到大家。
拒絕校園暴力倡議書 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望。現在，整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益，為我們的健康成長提供了一份沃土，撐起了一片藍天。但是，由于諸多因素的.影響，在我縣個別校園出現了暴力事件，這與和諧社會、和諧校園格格不入，影響了同學們的正常學習生活，危害了同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為配合政教處和安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力，我代表校團委向全校師生發出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力，同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與學校、老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們兒義氣，養成良好的生活習慣，不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、歌廳、電子游戲廳、網吧等場所。
四、拒絕與校外不良青年交往，保持交友的純潔性。
五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的學生學習，不斷磨練自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識，樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識和專業技能，培養良好的興趣愛好，陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動拒絕校園暴力，遠離校園暴力，做合格藝術生，做文明藝術生，做優秀藝術生！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 2
致廣大師生家長及全社會：
近年來，校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題，全國各地從小學到中學乃至大學出現了不同程度的校園暴力事件，并且呈蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。校園暴力事件屢屢發生，如：“20xx年6月8日，永泰初三男生遭圍毆脾被切除，此前被同學欺凌4年，20xx年9月20日，湖南省永州市第十二中學初一班級，歷史老師李恒毅抓著女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞，隨后用腳踩頭，并掏出鋼筋痛打該生，最后把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害，有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發生時旁人之冷漠，讓我們深感痛心和憤慨！拒絕校園暴力，迫在眉睫！
青鋒俠本著強烈的社會責任及正義感。在此，向廣大師生、家長和全社會發出倡議和呼吁！
1，倡議每年的五四青年節同時作為我們的反校園暴力日，讓全社會警醒，關愛青少年。讓每一位在校師生，從自我做起，堅定勇敢的向校園暴力說不。
2，我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動，守護好每一位同學健康成長的道路。
3，對于曾經歷過或經常飽受欺凌的同學們，請勇于參與到我們的反校園暴力活動中來，一起批判并借助社會和法律的力量來懲治校園暴力行為，學會運用法律武器保護自己。
4，還在欺凌學生的校霸及老師們，請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵！你們將來也有自己的孩子，當你的孩子遇到校園暴力的時候，又做何感想！不如立即停止一切校園暴力行為，負責任的為下一代的.健康成長傾注我們的愛，共同維護好青少年的成長環境。
5，校園的管理者們，請立即做出行動！長期忽視，掩蓋問題并不能解決校園暴力，請加強學校管理、構建校園安全，同時加強校園文化建設。教育和引導青少年樹立正確道德觀和法治觀念。安全的校園、文明的校風需要校方有力的監管和行動！
6，倡議全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反校園暴力相關法律法規，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰。讓身處欺凌環境的孩子知道他們如何尋求幫助和庇護！
也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上？因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中，防范于未然。
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 3
老師、同學們：
大家好！
校園霸凌我們都知道，就是一個或多個人欺負或打另一個人。
有的人說，我從來不打人，不欺凌別人。真的嗎？那你有沒有去刻意的孤立別人呢？又或者是辱罵別人？
以上這些，就是冷暴力。
我們知道鼓勵可以讓一個人進步，但不知道辱罵可以毀掉一個人。
舉個例子。電影《少年的你》講的就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者，一個叫陳念的被欺凌者，還有一個犧牲者叫胡小蝶。如果你看過，你會對魏萊恨到心里，但她也是被欺凌了啊，被家庭冷暴力：魏萊再高考失利后，復讀了一年。這一年里，他的父親雖然沒怎么罵她，但選擇孤立她，就像電影里她對陳念說的那句：“我爸因為這件事已經一年沒跟我說過話了！”。原本高考失利就已經給她的心來了一次創傷，再加上家庭冷暴力，魏萊已經快瘋了，她欺凌別人，就是為了發泄。
學校，班級里，也都有冷暴力的身影——你下課如果用臟話罵別人，各種言辭諷刺、譏笑別人，說他這不行那不行，你覺得沒什么，但如果他聽進去了呢？這將對他的身心造成的一種很嚴重的.傷害。為此，我向全校同學發出杜絕冷暴力的倡議書，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、團結友好對待每一位同學。
2、文明用語，杜絕臟話。
3、看到校園語言暴力現象時，要及時勸說并制止。
同學們，我們任何人都有會處于弱勢狀態的時候，或許將來的某一刻你就是現在正在被別人嘲笑的人。所以請善待身邊的每一個人吧。
霸凌，不只有動手！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 4
親愛的同學們：
我們是祖國的未來，是民族的希望，是現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個別學校出現了校園X活動，嚴重影響了我們的'正常學習生活，危害了我們的身心健康。為此，學校大隊部發出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園X。在受到校園X侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。對高年級學生和校外青年共同實施的X活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園X的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園X的意識，增強抵制校園X的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是七四班的xx，今天我國旗下發言的題目是《拒絕校園暴力，共建和諧校園》。
校園，是培養人的素質，塑造人的性格，形成良好習慣的地方，本該是一方凈土，文明的殿堂，求知的象牙塔。然而，近段時間，關于校園的暴力事件不時見于各種媒體中，例如發生在山東濟南3名男生毆打1名男生、北京玉溪6名女生毆打1名女生。這些事件令社會感到震驚，激起了軒然大波，一時成了社會的焦點，引起了社會各界的高度關注。各地政府、教育主管部門對這些暴力事件的當事人進行了嚴肅處理，有的甚至依法追究了刑事責任。
校園暴力不僅給學生造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，對社會、學校、家庭尤其是對學生自身的'成長和身心健康造成了嚴重的影響，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
在我們學校發生在同學之間的具有敵意的辱罵、欺凌、傷害等性質的暴力行為也偶有發生，主要表現在索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘，以大欺小，以眾欺寡。為了一點小事，大打出手，傷害他人身體。同學之間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短。為同學出頭，糾集社會上一些閑雜人員甚至是地痞流氓，對他人進行威脅、敲詐、傷害等。開學至今，我們學校也發生了幾起打架斗毆事件，令我們老師感到非常震驚，令同學們也感到十分憤慨。為了嚴肅校紀校規，學校對以上參與打架的學生作出了嚴肅的處理，有的通報批評，有的被留校察看，有的被勸退。我希望同學們要引以為戒，遠離暴力，創建和諧校園，讓我們的校園成為大家學習和成長的一片樂土、凈土。
那么，作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢？在此，我向同學們提幾點建議：
1.培養自己良好的心態，加強自己的道德修養。文明、寬容待人，得饒人處且饒人，凡事都要考慮后果，不能以暴制暴，增強自己的自控能力；潔身自好，不與人結怨。
2.學會與人交往，提高交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，少與行為不端的人交往，不過早與社會上的人交朋友，不要上網交友；規范自己的言行，做事不能太沖動或意氣用事，說話不能盛氣凌人或目空一切。
3.學會采取正當的方式緩解各種壓力，通過正常渠道進行排解，培養自己健康的心理。在壓力面前要保持心理平衡，通過與同學、老師溝通、交流來釋放壓力。
4.正確對待網絡、電視、電影、廣播、報刊等傳媒的渲染，遠離社會暴力文化。我們要遠離、拒絕社會文化生活中的一些灰色文學、暴力游戲、暴力影視劇。不受傳媒中暴力現象的渲染，更不能模仿。
5.提高自己的法制意識，增強自己的法制觀念，自覺地接受法制教育，增強自己的法律知識。
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 6
尊敬的同學們：
校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的.生命安全。
同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任和使命。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校發出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師、家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好，陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做文明學生，構建陽光和諧校園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 7
廣大學生及其家長朋友們：
大家好！
青少年兒童是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響，在全國個別地方校園暴力事件時有發生，嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福，危害了學生身心健康，也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水x，保證學生快樂學習與健康成長，現發出如下倡議：
一、正確抵制校園欺凌。
當同學之間發生矛盾時，互相包容，互謙互讓，及時與學校老師和家長溝通，積極尋求合理合法方式，通過依法依規途徑解決矛盾，堅決不對同學使用暴力，并在學校老師和家長的正面引導下，增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識，提高自我防范和聯防聯控能力。
二、加強法律知識學習。
自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的學習，增強法律意識，養成遵紀守法x慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、謹慎交友穩妥處事。
拒絕與校外不良人員交往，對校外不良人員的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇等身心侵害時，及時向學校老師和家長報告。
四、養成良好行為習慣。
不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，不進網吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所，不在QQ空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
五、增強團結友愛意識。
遵守校規校紀，尊敬老師，樹立友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的'同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、培育廣泛興趣愛好。
樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的有用之材。
七、家校聯合齊抓共管。
廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作，時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況，加強與學校的溝通聯系。當發現孩子身心異常時，要正面教育引導孩子，并及時將情況反饋學校，共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛，做到齊抓共管，確保孩子快樂學習與健康成長。
廣大青少年兒童及其家長朋友們，讓我們積極行動起來，攜手反對校園欺凌，嚴防暴力傷害，構建和諧教育，為“x安xx"建設打下堅實基礎！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 8
尊敬的老師、家長，可愛的同學們:
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
近年來，你們一定對下面的新聞有所了解:重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現象盡管沒有發生在我們身邊，但我們仍需居安思危，引以為戒。
學校、社區、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導致同學間產生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發生。兒童是祖國的未來和棟梁，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議:
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關生命意義的故事；
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式，了解什么人欺凌同學或被欺凌，然后學校、家庭、社會相互配合，采取措施進行化解；
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象。當欺凌現象發生時，每個同學要能靈活機智地自我保護，而后勇敢地向學校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道:如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以后欺凌事件還會經常發生；
四、學校各班設置秘密信息員，及時發現后向學校、家長報告欺凌現象，爭取把欺凌現象扼殺在萌芽中；
五、同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。要互相團結，互幫互助，和諧共處，互敬互愛； 六、學校重視培養學生的'遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣；
七、高年級同學不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
八、培養孩子積極進取，樂觀向上的生活態度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 9
親愛的同學們：
校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫、20xx年的春天，社會各界向各大中小學、師生、家長發出倡議和呼吁:
1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重！校園暴力，害人害己！若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸！
2、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計、向校園暴力說不，需要智慧和勇氣、請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手、祖國的未來需要你們從小學會擔當。
3、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵！冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力:強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的'懲罰、若想得到同學們的擁護和信任，就要獻出真情、幫助身邊的同學
4、校方管理者們，請立即做出行動！長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力、請加強學校管理，構建校園安全網絡，同時加強校園文化建設、安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監管和行動！
5、與校園暴力息息相關的家長老師們，請不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭、縱容溺愛不是愛，面對校園暴力，也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴、孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力、希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰，讓身處七零環境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”，讓全社會時刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說不，用統一的決心，反對校園暴力！
提示:學生間有了矛盾糾紛必須告訴老師，由老師處理、自己采取暴力手段解決的，一律嚴肅處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 10
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
校園，本該是一方凈土，是培養人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發生矛盾時不要抓住對方的'錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 11
親愛的同學們：
校園欺凌是指在校園內外以大欺小、以多取少、以強凌弱的行為。這種行為不僅對身體造成傷害，還會扭曲純凈的心靈，給人們的精神帶來痛苦，嚴重的甚至會威脅到生命安全。
近年來，校園欺凌事件頻頻發生。雖然這些欺凌事件可能沒有發生在我們身邊，但我們仍然需要保持警惕，引以為戒。
學校、社區和家庭如果忽視法律教育和生命教育，很容易導致學生之間出現欺凌、言語侮辱、敲詐勒索等不良行為。孩子是祖國的未來，他們需要接受文化知識、高尚道德和法律知識的培養。因此，我們呼吁所有的家長和師生們：
1.老師和家長要向孩子普及一些法律常識，講述一些關于生命意義的故事。
2.老師和家長平時要通過觀察和交談等方式了解是否有同學被欺凌，然后學校、家庭和社會要相互合作，采取措施化解糾紛。
3.學校、家庭和社會要不斷提高學生對校園欺凌的意識，讓他們堅定地拒絕這種行為。當發生欺凌現象時，每個同學都應該靈活機智地保護自己，并勇敢地向學校、老師和家長報告，爭取得到圓滿解決，而不是以暴制暴。讓每個孩子都明白，如果不敢第一時間說出被欺凌的事件，欺凌事件將會繼續發生。
4.同學之間發生矛盾時，要互相謙讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決問題，不要動手動腳。要互相團結、互相幫助，和諧相處，互相尊重和愛護。
5.學校應該重視培養學生遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣。
6.年齡較大的`孩子不應參與打架斗毆，不要追求所謂的“哥們義氣”，要養成良好的生活習慣，不要去不適合未成年人進入的地方，不要在QQ空間、網絡貼吧和論壇等地方發布侮辱他人的言論。
7.培養孩子積極進取、樂觀向上的生活態度，永遠不要成為“小霸王”，而要努力成為全面發展的好孩子，具備德智體美勞全面發展的能力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 12
親愛的同學們：
在我們的生活中，你們可能不太了解校園欺凌這個詞，總覺得這離我們很遙遠。但當我們看了電影《當悲傷逆流成河》和《少年的你》時，才發現這個常常被忽視的問題可能就在我們身邊。
校園欺凌可以分為兩大類：一是對人體施加暴力，這種情況在中小學比較常見，可以是單獨一人或者一群人對別人進行毆打。他們通過打人來發泄情緒，這種暴力行為往往發生在學校及周邊環境，甚至在學校內的公共場所。對受害者來說，這會給心理造成巨大的傷害。二是人際關系欺凌，也就是挑撥同學們的關系，孤立他人，在班級里散布謠言，讓與之關系較好的同學疏遠他，嘲笑他。雖然這種欺凌沒有對身體造成明顯傷害，但在心理上卻給人帶來極大的陰影。不少同學遭受校園欺凌時，卻沒有找到應有的幫助和解決方法，最終導致抑郁或選擇輕生。
因此，作為少先隊員的我們有責任和義務預防校園欺凌。這不是小事，而是可以改變我們校園氛圍的大問題，甚至可以改變一個學生的.一生。我代表全體少先隊員提議以下措施：
1、我們不僅要反對校園暴力，更要與身邊的同學團結友愛，和諧相處。
2、如果自己遭受校園欺凌，不能自行解決，一定要及時向學校領導、老師尋求幫助。
3、如果在校園里發現校園欺凌現象，如果能保護自己的情況下，也不要單獨應對，一定要選擇告知老師，向成人求助。
4、我們可以在校園里組織一些相關的文化活動，讓同學們充分了解和認識校園欺凌。
5、家長們要重視親子關系，密切關注同學們的情緒動態，一旦發現異常，要及時與同學交流溝通。
同學們，讓我們團結互助，共同進步，創造一個友愛和諧的學習環境，反對校園欺凌，共建美好校園，讓每個同學都能快樂地學習和成長！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 13
親愛的老師、同學們：
在幸福的校園生活中，我們無憂無慮，每天都過著快樂而平靜的生活，但在我們的生活中，往往有些恃強凌弱的“小霸王”。他們欺凌弱小的同學，用這種方式來獲取自己的優越感，殊不知，這給多少被欺凌的同學心靈留下了抹不去的陰影。
據研究發現，欺凌者的家庭中往往都充滿著暴力和侮辱，因此他們需要通過欺凌來發泄心中的'不滿，而被欺凌者往往生性懦弱，少言寡語，這也是欺凌者看上他們的主要原因。
校園欺凌給我們造成的心理與實質性傷害都非常大，有些人甚至選擇了跳樓自殺、服安眠藥等極端的方式，最終欺凌者也將為他的行為付出應有的代價。
雖然老師和家長都一直教育我們不要欺凌，遇到事情要與他們一同商量，但真正做到的又有幾個人呢？同學們，在我們的青少年時代，我們應該是積極，陽光的，不要被暴力操控我們的身體，被嫉妒蒙住我們的雙眼，從而對他人造成不可磨滅的傷害。
對于抵制校園欺凌，我提出了以下幾點倡議：
1、在校園中，同學們要相互禮讓，避免發生摩擦。
2、當我們與他人發生沖突時，應及時道歉，將大事化小。
3、當學生發生沖突時，老師應過去調解，教導學生。
4、對于家庭情況特殊的學生，老師應及時了解情況，正確引導學生。
5、如果同學家庭情況特殊，我們不能諷刺與遠離，應一起學習，共同進步。
6、發現欺凌事件，應及時報告老師，不可單身勸解，更不能加入。
同學們，抵制校園暴力，讓我們健康、快樂地成長在陽光下吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 14
親愛的同學們：
你們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，肩負著重大的社會責任。但是，由于不良社會風氣的影響、缺少相關法律常識等原因，在個別人身上可能存在暴力傾向，容易引發校園欺凌，危害同學們的身心健康，影響正常的學習生活。為預防類似事件發生，創造安全的學習成長環境，保證所有同學們全面、和諧、健康發展，大寧縣民政局向全體同學提出倡議和呼吁：
一、呼吁同學勇于拒絕校園欺凌。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不使用暴力，和睦相處，讓校園欺凌，在友愛的.陽光下無處遁逃。
二、呼吁同學樹立正確價值觀。請同學們明白包容是人與人之間的相處之道，暴力不能解決任何問題，和睦相處才是大道。請同學們增強各自的友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
三、呼吁同學不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣。不進網吧、電子游戲廳等未成年入不準進入的場所，遠離暴力、色情游戲，不在微信朋友圈、QQ空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。同時拒絕與不良青年交往，對校外不良青年的誘惑要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長告知，通過正當途徑解決問題。
四、呼吁同學積極與家長、老師交流溝通。你們正處于易沖動的青春期，要在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
五、呼吁同學加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園欺凌時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
六、呼吁同學樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學生，構建陽光和諧校園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 15
親愛的同學們：
大家好！
我們都希望生活在一個什么樣的校園呢？大家會一致回答：和諧的校園充滿活力和朝氣！有了和諧，才有了大海的遼闊之美；有了和諧，才有了森林的蒼茫之美；有了和諧，才有了宇宙的神秘之美；有了和諧，才有了天空的深邃之美；有了和諧，才有了寬容的理智之美；有了和諧，才有了社會的長治久安；有了和諧，才有了家的.溫馨美滿。
同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望。如今，整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益，為我們的健康成長提供了一個良好的環境。然而，由于各種原因，在我們的校園里發生了暴力事件。這與和諧社會、和諧校園格格不入，不僅影響了同學們的正常學習生活，還危害了同學們的身心健康，削弱了學校的教育成果。
為了配合學校安全辦的工作，從根本上杜絕校園暴力，我們班向全校師生發出以下倡議：
1.勇于拒絕校園暴力。當同學之間發生矛盾時，要互相謙讓，積極與學校、老師和家長溝通，通過正當途徑解決問題，不用暴力解決爭端。
2.加強法律知識學習，提高法律意識。養成守法的習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
3.不參與打架斗毆。不要追求所謂的“哥們兒義氣”，要養成良好的生活習慣，遠離黃、賭、毒等惡習，不進入酒吧、歌廳、電子游戲廳、網吧等場所。
4.拒絕與校外不良青年交往，保持純潔的交友圈子。
5.增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的學生學習，不斷磨礪自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
6.提高防范校園暴力的意識，樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習，培養良好的興趣愛好，陶冶情操，立志成為社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，用實際行動拒絕校園暴力，遠離校園暴力，做合格、文明、優秀的中學生！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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