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親子閱讀倡議書

時間:2022-12-14 10:45:12 倡議書 我要投稿

親子閱讀倡議書 15篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的親子閱讀倡議書 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子閱讀倡議書 15篇

親子閱讀倡議書 1

親愛的激朋友們:

  大家好!

  快樂的閱讀活動已經開展了一多,在這期間,我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的激們同行。在大家的同努力下,孩子們已漸漸喜歡上閱讀了,有些孩子甚至已經讓閱讀成為了一種習慣。

  前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:讀書就是教育,教育就是讀書。學習越感到困難的學生,就越需要多閱讀,不要靠補課,也不要靠沒完沒了的“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學生通往知識世界的一個最重要的窗口。由于孩子們在校學習的時間有限,學校的教學任務又重,“親子閱讀”在引導孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,培養孩子閱讀語言文字的興趣,還可以極大地提高孩子的`閱讀能力和積累運用語言的能力。

  因此,為了讓更多的激重視親子閱讀,并積極參與到這一活動中,這學期,我們將啟動“親子閱讀進課堂”的活動,讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子。每周星期四下午三節興趣課,由一到兩位激與自己的孩子合作,在班上給孩子們進行親子閱讀交流,內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實,可以講的內容還有很多,你們的的思路應該比我廣得多。讓我們同來思考,一起幫助孩子增長知識,一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧!

  溫馨提示:

  本學期,我們預計開展此活動次,原則上安排在每周四下午三節興趣課點分—點分,本周我們就將進行一次開課,由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事,李依娜同學主持。如果您對此項活動有興趣,可以發短信或直接給老師打電話,希望每位孩子的激都能參與!我們會認真開展好此項活動,為孩子的成長竭盡全力。

  祝:健康快樂!

  您的老朋友:林老師

  XX月

親子閱讀倡議書 2

尊敬的家長朋友:

您好!

  當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?

  21 世紀是知識經濟的時代,誰擁有更多的知識,誰就擁有對未來更強的`駕馭能力。而具有好的讀書習慣的人,無疑能掌握更多的知識。素質教育強調終生教育,強調閱讀是一輩子的事業,都說明了現代社會中,讀書越來越重要性。

  讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。

  大量閱讀好的書籍可以陶冶孩子的性情,培養孩子的氣質,提高孩子的鑒賞能力和是非辨別能力。

  特倡議如下:請您——

  1、每天利用30分鐘、雙休日1小時時間與孩子一同閱讀,

  2、陪孩子逛一次書店,購買一本有益于孩子成長的書籍。

  3、教育孩子要愛書,不撕書。

  期待您的積極參與!祝您和您的家人:

  在讀書中快樂!

  在讀書中成長!

  家長簽名:

  **中心小學

  20xx年9月

親子閱讀倡議書 3

廣大青少年學生的家長們:

  你們好!

  為培養廣大家長和兒童的閱讀興趣和養成良好的閱讀習慣,推動家庭形成熱愛書籍、快樂閱讀、共同成長的.良好家風,使更多家庭成為“人人愛讀書、家家飄書香”的學習型家庭,在世界讀書日來臨之際,第三居委關工委會向廣大家長發出倡議:

  1、每一個家庭都行動起來,全家融入讀書活動。

  2、家長多帶孩子去書店、圖書館,定期為孩子增添新書。

  3、每天抽出一小時時間,和孩子共享閱讀時光。

  4、積極向親人推薦和贈與好書,一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭。

  最好的教育是陪伴,最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”,就需要多與孩子溝通和分享讀書經驗。以閱讀為紐帶,和孩子共同選擇合適的書目,確定固定的閱讀時間,創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣,這樣才能使孩子們愛上閱讀,讓閱讀成為孩子快樂生活的一部分!

親子閱讀倡議書 4

尊敬的家長朋友們:

  你們好!首先祝福您及全家:萬事如意、合家幸福!

  著名作家高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。"書籍是孩子成長最好的營養品,讀書,是一種美好的享受,也是一種優秀的品德。從小培養孩子養成良好的讀書習慣將使我們的孩子終身受益,也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠摯的希望。

  我園自20xx年創建成為省示范性實驗幼兒園以來,多方籌措資金進行書香校園文化建設,為全體師幼營造了濃郁的書香氛圍,并多次以"我讀書,我快樂,我成長"為主題在全體老師中進行了讀書沙龍活動,徜徉書海,我們收獲著美麗和精彩,漫步校園,我們體味著溫馨和幸福。

  而今,經過幾年的努力,我園也逐步成為一個散發著濃濃書香的校園,讀書已逐步成為師幼共同的摯愛。

  為推動我園書香校園文化建設的進程,倡導"人人愛讀書、個個愛學習"的良好氛圍。在此,我園特向廣大家長發出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關注您孩子的讀書活動。能積極為孩子選購兒童書籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對孩子最有價值的一筆"長期投資"。從今天開始,從親子共讀開始,用書香呵護孩子唯一的童年吧!

  每個人每一天都有相同的二十四小時,我們只要每一天抽出哪怕是半小時的親子共讀時間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認真填寫親子共讀記錄卡,珍惜和孩子一起閱讀的時光,那么,這半小時將成為您和孩子一天中最美妙的'時光!熱愛讀書,對孩子對于您,都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書的空間更是無處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹下,只要你和孩子愿意。

  家長朋友們,讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧,我們無法呵護、陪伴孩子的一生,而一本書卻可以超越時空引領我們的孩子成長,繼續帶給孩子愛的滋養。我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時,他也能驕傲地說:我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。

  同時,根據各班讀書、收獲情況,我園將在十二月底進行"書香家庭"、"書香孩子"評選活動,望廣大家長積極參與。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。

親子閱讀倡議書 5

尊敬的家長朋友:

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住關鍵期,加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力的培養,是家庭和社會的當務之急。每個父母,都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優秀圖書中獲得。為此,我們向全體家長提出倡議:

  1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

  2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的'一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”,藏書要求達到100冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

  4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。

  5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

  6、與孩子共同建立讀書筆記本,記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、繪畫、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

  7、一定要做到堅持不懈。尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物!

  讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

  最后,用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉:

  你或許擁有無限的財富,

  一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

  但你永遠不會比我富有——

  我有一位讀書給我聽的媽媽。

親子閱讀倡議書 6

尊敬的家長:

  您好!

  您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

  因此,我園在每周五為孩子開展借閱活動,請爸爸、媽媽抽出周六日的時間,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

  親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們:

  大家好!再過幾天,就是我們的傳統節日――春節了。在這個合家團聚的日子里,首先祝您和您的家人在新的一年里身體、合家幸福、萬事順意!

  在春節到來之際,我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期里,孩子們可以盡情游戲,盡情歡樂,還有重要的一點,可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀,您,準備好了嗎?

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的.慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:

  一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會非常喜歡。

  二、與孩子一起制作“圖書”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分地調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。開學后,可以帶來和小朋友們一起分享。

  三、“快樂假期,我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,可以參加我們的讀書征文活動。

  親愛的家長朋友們,讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書海洋里,一起暢游一起成長!

  xx市實驗幼兒園

親子閱讀倡議書 7

  “你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有—— 我有一位讀書給我聽的媽媽。”

  這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

  夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

  讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。

  所以,我們呼吁,我們倡議:

  1.請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

  2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。

  5.每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

  6.與孩子共同建立讀書筆記或博客,記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

  7.一定要做到堅持不懈。

  尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的'心靈,讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

  推薦給孩子的書

  小班

  《一園青菜成了精》《子兒,吐吐》《逃家小兔》《大衛,不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立會穿褲子了》《動物絕對不應該穿衣服》《小藍和小黃》《好餓的毛毛蟲》《顏色的秘密》《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動物園》

  中班

  《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點》《圖書館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚》《小黑魚》《小真的長頭發》《幸運的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三只小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看海》

  大班

  《跳舞吧,小雅》《陰天有時下肉丸》《鴨子騎車記》《小阿力的大學校》《爺爺變成了幽靈》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達》《爺爺的墻》《小老鼠的漫長一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥里的冒險》《媽媽心,媽媽樹》《好朋友》《一粒種子的旅行》《犟龜》《小恩的秘密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹葉落下來》《西雅圖酋長的誓言》

  推薦給家長的書

  《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》《最美的教育最簡單》《閱讀是最浪漫的教養》

  今天,我們實驗小學幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

  愛孩子,就陪他一起閱讀!

親子閱讀倡議書 8

  親愛的家長朋友們:

  您好!閱讀是一種美妙的享受,有不少家長都在有意識地和孩子進行親子閱讀,孩子們從中感受真善美,掌握各種知識,體驗豐富的情感——這時的孩子總會不約而同地要求“再講一個故事吧”、“再看一會書吧”。現在,電視媒體的沖擊常常會剝奪親子閱讀的時光,甚至以動畫片替代親子閱讀。

  在此,我們倡議:關上電視,讓我們一起看看書吧!

  讓書香浸潤我們的生活,讓書籍伴隨孩子的童年記憶,讓書架成為客廳里的重要成員,讓我們用更多的時間徜徉在書的海洋!

  適合小班寶貝親子閱讀的繪本:《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《誰藏起來了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好餓的`毛毛蟲》、《鱷魚怕怕,牙醫怕怕。》、《好餓的小蛇》、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛,不可以》、《誰咬了我的大餅》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》。

親子閱讀倡議書 9

尊敬的各位家長:

  為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創建書香家庭,奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書,與知識為友,讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線,特此向全校廣大學生家長發出如下倡議:

  1.建議在家庭購置圖書架,設置圖書角,有一定的藏書量,為孩子創設良好的讀書氛圍。

  2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃,并按照計劃開展家庭讀書活動,讓讀書成為家庭的一種生活方式。

  3.保證每天的閱讀時間,低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時,中年級不少于1小時,高年級1—2小時,每晚進行親子共讀。

  4.閱讀方式靈活多樣,家長、學生可一起讀,邊讀邊交流,也可分別自主閱讀,然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中,要積累讀書成果,可以寫讀書筆記、讀后感、書評等,還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

  5.經常到書店讀書、購書,讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子,讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

  6、為調動孩子讀書的積極性,請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。

  7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄,連續刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。

  8、新學期開學后,每個班級要展出本班的.讀書成果,學校將開展優秀“讀書成果”展評活動。

  家長朋友們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

  親愛的家長朋友、親愛的小朋友們:

  書籍是人類智慧的結晶、思想的寶庫和進步的階梯。立身以立學為先,立學以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

  在第_屆深圳讀書月全面啟動之際,深圳市閱讀聯合會和深圳市婦女聯合會向全市家庭發出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

  一、共建書屋。在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角,添置好書,定期更新。

  二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃,讓閱讀安排更加科學合理。

  三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。

  四、共同閱讀。家人堅持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進感情,和睦親情。

  五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟,定期展示學習成果,形成愛書、愛閱讀的家規家訓。

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。我們希望家長陪著孩子一起走進書香滿溢的世界,讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

親子閱讀倡議書 10

  您好!

  當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?

  讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。

  為了讓孩子們喜歡讀書,熱愛讀書,我們特推出 “親子閱讀”活動,倡議如下:

  每天利用30分鐘時間與孩子一同閱讀。

  陪孩子逛一次書店,購買一本有益于孩子成長的書籍。

  教育孩子要愛書,不撕書,會看書。

  孩子們的圖書看完后,可與同伴交流,這樣我們可以獲得更多的'收益。

  老師會在親子閱讀的基礎上,每周與孩子們一起閱讀分享1—2本精彩的圖書。

  創設圖書分享區,開展“好書介紹”活動,培養幼兒的閱讀習慣。鼓勵孩子從家中帶來圖書,與同伴一起分享。

  讀書吧,讓我們和孩子共同沐浴書香,攜手同行!多一分耐心,多一點聆聽,多一些參與,您的孩子一定會變得更聰明!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉。

  家長配合的工作:

  在本月末,喜迎新年之際,我班將以親子閱讀交流會的形式共同分享和呈現各位家長在親子閱讀活動中的收獲,其中內容包括:

  1、 媽媽、爸爸親子閱讀經驗分享

  要求:請家長書寫親子閱讀后的感受,A4紙打印,字數不限。

  2、 介紹我的寶寶最愛的繪本

  要求:照片或圖書,配以簡單的文字介紹。

  3、 我和寶寶在閱讀過程中的收獲

  要求:家長和寶寶一起設計新穎漂亮的讀書卡,記錄寶寶在讀了一本好書后的收獲,家長幫助記錄。

  希望各位家長積極參與到“親子讀書”的活動中來!

親子閱讀倡議書 11

尊敬的家長:

  您好!

  當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發育史就是他的`閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

  因此,我園特地發起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

  你或幸運,發現寶藏,

  黃金成堆,珠寶滿堂;

  你我比來,仍是我富,

  因有慈母,為我讀書。

親子閱讀倡議書 12

親愛的家長朋友們:

  大家好!

  快樂的閱讀活動已經開展了一年多,在這期間,我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下,孩子們已漸漸喜歡上閱讀了,有些孩子甚至已經讓閱讀成為了一種習慣。

  前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:讀書就是教育,教育就是讀書。學習越感到困難的學生,就越需要多閱讀,不要靠補課,也不要靠沒完沒了的“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學生通往知識世界的一個最重要的窗口。由于孩子們在校學習的時間有限,學校的教學任務又重,“親子閱讀”在引導孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,培養孩子閱讀語言文字的興趣,還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運用語言的'能力。

  因此,為了讓更多的家長重視親子閱讀,并積極參與到這一活動中,這學期,我們將啟動“親子閱讀進課堂”的活動,讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子。每周星期四下午第三節興趣課,由一到兩位家長與自己的孩子合作,在班上給孩子們進行親子閱讀交流,內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實,可以講的內容還有很多,你們的的思路應該比我廣得多。讓我們共同來思考,一起幫助孩子增長知識,一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧!

  溫馨提示:

  本學期,我們預計開展此活動10次,原則上安排在每周四下午第三節興趣課16點10分—16點40分,本周我們就將進行第一次開課,由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事,李依娜同學主持。如果您對此項活動有興趣,可以發短信或直接給老師打電話,希望每位孩子的家長都能參與!我們會認真開展好此項活動,為孩子的成長竭盡全力。

  祝:健康快樂!

  您的老朋友:林老師

  xx年4月

親子閱讀倡議書 13

尊敬的家長:

  您好!

  您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發育史就是他的閱讀史。

  愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

  因此,小哈佛幼兒園鄭州區域投入較大資金購置了大批繪本圖書,全面啟動繪本圖書漂流活動,在此,我們特向廣大家長發出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關注您孩子的讀書活動。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書的同時,能積極為孩子選購兒童書籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對孩子最有價值的一筆“長期投資”。從今天開始,從親子共讀開始,用書香呵護孩子唯一的童年吧!每個人每一天都有相同的二十四小時,我們只要每一天抽出哪怕是半小時的親子共讀時間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認真填寫親子共讀記錄卡、小哈佛閱讀銀行存折,珍惜和孩子一起閱讀的時光,那么,這半小時將成為您和孩子一天中最美妙的時光!熱愛讀書,對孩子對于您,都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書的空間更是無處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹下,只要你和孩子愿意。讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前將孩子擁入懷中,陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉。

  家長朋友們,讓我們在孩子童年的`時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧,我們無法呵護、陪伴孩子的一生,而一本書卻可以超越時空引領我們的孩子成長,繼續帶給孩子愛的滋養。我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時,他也能驕傲地說:我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。

  為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處……

親子閱讀倡議書 14

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  大家好!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的`發展都至關重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

  為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園20xx年“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕,并以“快樂讀書·茁壯成長”為主題開展系列活動。

  現特向家長發出如下倡議和邀請:

  1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。

  2.鼓勵家長開展每晚睡前30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,建議親子將讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規格班級自定,并于4月25日之前交各班級。各班級對優秀“閱讀感悟”進行展示。

  3.建議利用班級博客、家園欄等開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

  4.“故事爸爸媽媽進課堂”:邀請爸爸媽媽進課堂給小朋友講故事。

  5.鼓勵幼兒參加4月底的好圖書推介活動。

  讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

親子閱讀倡議書 15

尊敬的各位家長:

  你們好!

  為了讓閱讀成為孩子一生的習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!本學期,我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們在生動有趣的圖書王國里,體驗快樂的閱讀之旅。在這努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養幼兒良好的讀書習慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環境氛圍。在此,我們向各位家長發出倡議:

  1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)

  給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒,爭做"書香家庭"。

  2.家長來園"助教"活動。(10月20~10月30日)

  每個班級選擇一位家長來班級開展助教活動,形式不限,自愿報名。

  3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)

  請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧,爭做"讀書之星"

  4.優秀評選活動(10月20~10月30日)

  以家庭為單位參與讀書活動,上交有關照片,如在家中與幼兒讀書的照片、學習環境、我的大書櫥等照片與制作的圖書。評選評選出 "讀書之星" 三名和 "書香家庭" 三個。

  家長們!"家有讀書子,國有棟梁才",為了孩子們的'美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到"讀書節"活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!

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關于親子閱讀活動倡議書11-02

2022親子閱讀活動倡議書12-20

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