告別不文明的倡議書

　　現如今，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的告別不文明的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別不文明的倡議書1

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　我們的'校園，綠樹鮮花，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的.哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

　　一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

　　二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

　　三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。

　　四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。

　　五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節約糧食，杜絕浪費。

　　六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。

　　七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

　　八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

　　九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

　　十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

　　最后祝老師們工作順利，祝同學們學業進步。謝謝大家!

告別不文明的倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！非常榮幸站在這里與大家談論起（文明）今天我的主題是：養文明習慣，建和諧校園。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學關系。同學之間互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠對待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關系。

　　構建和諧校園需大家養文明習慣，在我們生活中處處離不開文明衛生、當我們和別人相處時，衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象，衣著整齊，言談大方，給人愿意與你交往的感覺，相反，俗話有說（良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒）如果我們衣著拉遢，滿口臟話，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友會很不值得，所以我們應該講文明，重衛生，養成一種好的習慣，而不是口是心非，應付交差。

　　我總是聽到外面的叔叔阿姨說，荔城3中的學生是最講文明衛生的，的確我們荔城3中有一大部分都很講究文明衛生。我們三中的學生愛護好學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，浪費水電，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，拾金不昧，知錯就改……發生破壞行為，我們會勸阻、立即制止破壞行為，并及時報告學校。我們會自覺維護校園環境，更不會亂丟飲料瓶、紙巾、塑料袋、紙片，而且會動手撿起紙片等，因為我們都知道。一個學校的學生具有良好的.文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。我們經過老師一次又一次的教育后、我們都變成了以為講文明講衛生講和諧的學生，我們都學會了怎樣做一個文明的人。我們不再像以前那樣不講衛生。亂扔廢物。講臟話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　我們應該學會感恩、感謝老師教我們做人的道理。感謝老師給了我們文化知識的啟迪，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。如果還有同學像以前那樣不懂得如何愛護這個可愛的學校的話，請你們多向講衛生講文明的同學學習。因為做文明學生可以幫助我們提高自身的心里素質。我們要知道文明是一種品質。文明是一種修養。文明是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。請你們用實際行動告別不文明的行為。遠離污言穢語把。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。我演講完畢！

告別不文明的倡議書3

各餐飲企業、廣大消費者朋友們：

　　為扎實推進文明城市建設，引領文明消費、節約用餐的良好風尚，提升城市文明程度和市民文明素質。在此，向全市餐飲服務經營單位和廣大消費者倡議：

　　一、要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的.觀念，自覺弘揚中華民族的傳統美德，積極參與到文明餐桌活動中來，著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學的文明就餐環境，樹立文明新風。

　　二、要按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向舌尖上的浪費說不,以光盤為榮，剩宴為恥，享受文明用餐，節儉惜福的快樂人生。餐飲企業要引導消費者按需點菜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導半份半價、小份適價的服務理念，做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范。

　　三、要自覺遵守餐飲場所道德規范，不大聲喧嘩，自覺維護用餐環境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛生，不帶寵物進入餐廳。要注重低碳環保，推行公筷公勺，倡導不使用一次性筷子。

　　四、要樹立科學的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。

告別不文明的倡議書4

　　在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發現了一些不文明行為，破壞了自然的美。

　　伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環境的整潔衛生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的`小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛生也不文明。

　　這些不文明行為，讓我想到學校里也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明作。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

　　不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

告別不文明的倡議書5

親愛的同學們：

　　暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，xxxx市創建辦、xxxx市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xxxx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。

　　一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

　　二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

　　三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

　　四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的.養分，爭當“書香學生”。

　　五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。

　　六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。

　　同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗xxxx貢獻自己的一份力量!

　　xxxx市創建辦

　　xxxx市教育局

　　xxxx年6月30日

告別不文明的倡議書6

親愛的同學們：

　　十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為，做文明少年。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的.校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：

　　1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

　　2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。

　　3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

　　4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。

　　5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。

　　6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。

　　7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。

　　9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。

告別不文明的倡議書7

親愛的同學們：

　　文明是什么？在養成良好道德習慣方面說，文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時一聲親切的問候“您好”，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的.行為。

　　例如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起哄大鬧，走路時推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學之間相互講臟話、粗話，隨意爬圍墻外出，隨意踐踏草地，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

　　學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發出如下倡議：

　　一、維護校園整潔，增強環保意識，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

　　二、舉止文明，言行得當，情趣健康；使用文明禮貌用語，告別污言穢語。

　　三、不打架、不酗酒、不吸煙，不看暴力書刊，科學上網，拒絕癡迷網吧。

　　四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。

　　五、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生、生活習慣。

　　六、節約用水、節約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　七、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

　　八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食；自覺遵守課堂紀律。

　　九、增強安全意識，不攀爬欄桿，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。保持心理健康，珍愛生命。

　　十、遵守《中小學生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　親愛的同學們，播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習慣”。

　　同學們，學校是我家，愛護靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養成講文明、講禮貌、講道德的好習慣，樹文明新風，建和諧校園。讓文明與你我同行！

告別不文明的倡議書8

市民朋友們：

　　為進一步加強思想道德建設，引導全區廣大干群眾積極參與文明城市創建，現向全區黨員和干部群眾發出倡議，積極參與“講文明、樹新風“活動，爭做一個“文明人”。

　　一、充分認識開展“講文明、樹新風”活動的重要意義

　　全體黨員、干部和群眾是城市精神文明建設的參與者，在全區深入開展“講文明、樹新風”活動，動員全體黨員干部群眾積極行動起來，弘揚葉集文化，學習文明禮儀，樹立文明新風，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，帶動全社會文明程度提升，具有十分重要的意義。

　　二、廣泛開展形式多樣的'實踐活動，做一個有素質、講道德的人

　　所有黨員、干部和群眾要以講文明、講道德為重點，堅持學習和實踐相結合，把“講文明、樹新風”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中，使之成為干部群眾自愿參與、提升素質的過程，共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚。

　　三、從身邊人做起，努力營造積極向上的文明生活氛圍

　　黨員、干部和群眾不僅要率先深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明上網”、“文明交通”、等活動，而且要主動引導、規勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫，自覺廢棄日常生活中的不文明行為，遵守社會公德，從而在一個小范圍內形成“講文明、樹新風”的積極氛圍。

倡議書：xxx

　　20xx年x月x日

告別不文明的倡議書9

　　文明是什么?在養成良好道德習慣方面說，文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時一聲親切的問候“您好”，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的'是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。例如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起哄大鬧，走路時推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學之間相互講臟話、粗話，隨意爬圍墻外出，隨意踐踏草地，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……

　　學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發出倡議：

　　1、維護校園整潔，增強環保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不攀折花草樹木;

　　2、 舉止文明，言行得當，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追逐打鬧;

　　3、誠實守信，言行一致，尊敬師長，友愛同學;

　　4、遵紀守規，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試不作弊，課間活動不大聲喧嘩;

　　5、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣;

　　6、勤儉節約， 愛惜糧食，不要亂倒剩菜剩飯，節約用水，做到隨手關水;

　　7、增強安全意識，遵守交通規則，行車走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的游戲;

　　8、自覺遵守《中學生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份尊重。目前，我校正在開展“養成良好習慣,告別不文明行為”道德實踐活動，我們應該知榮明恥，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止，強化日常管理，形成良好校風。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!

告別不文明的倡議書10

親愛的同學們：

　　方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。

　　中華民族擁有五千的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：

　　一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。

　　二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。

　　三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。

　　四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公場合有過分親密的舉動。

　　五、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

　　六、文明上網，凈化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，凈化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。

　　同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行文明、健康、科學的'生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!

告別不文明的倡議書11

親愛的同學們：

　　我們生活在純凈的校園里，汲取著學校日益沉淀的文化精神，呼吸著學校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學校是我家，愛護靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾，不希望有粗俗的語言，更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優美清凈、和諧溫馨，我們應從我做起，從現在做起，從身邊的.小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，爭做文明公民。為此，我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、愛護公共環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，看到廢紙撿起來，不損壞花草樹木。

　　二、講究個人衛生，儀表整潔。不燙發、染發。

　　三、舉止文明，言行得體。

　　1、輕聲慢步，不打擾別人。

　　2、見到老師問聲好。

　　3、儀表美，干干凈凈上學校。

　　4、使用文明禮貌用語，告別污言穢語。

　　5、不打架、酗酒、吸煙，杜絕拉幫結派和用“拳頭說話”的行為。

　　6、不看色情暴力書刊，科學上網，不進營業性網吧和游戲廳。

　　7、不穿拖鞋進教室，著裝符合學生身份。

　　8、勤儉節約，珍惜資源。

　　四、熱愛學習，學會學習，營造良好的學習氛圍，樹立積極的學習風氣，在全校范圍內，形成“趕、幫、超”的學習勁頭。

　　五、爭創文明集體，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優良、紀律嚴明、管理好，無違紀現象。

　　六、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

告別不文明的倡議書12

我小區廣大司機朋友們：

　　小區大家的小區，是文明的小區，近來我小區車輛數量突飛猛增，有限的停車位已不能適應當下的'車輛數量，很多車輛停下后影響到其他車輛的出行，晚上稍回晚一些就需要在整個院區內苦苦尋找車位，車輛停放的不整齊、亂停放也影響到了院區居民的日常出行等，現特向我院區廣大司機朋友發出如下倡議，希望大家能夠積極參與進來，共建我美好院區，方便了他人也就是方便了自己。

　　1、按位停車，盡量車頭朝外，方便出行。

　　2、每車前擋風玻璃處放置本車聯系方式，以方便堵住他人車輛時聯系。

　　3、實在找不到不影響他人車輛出行的停車位時，可以停放在各樓層間的通道內，但是必須將本人聯系方式留下，以便別人急需時聯系挪動車輛。

　　4、小區大通道內盡量將車輛停放整齊，緊靠路邊，不要影響到兩車會車和各樓層間通道的車輛進出。

　　5、按車位停車時，將車與車的距離控制在適當安全距離即可，不要太寬，能停三輛車的不停兩輛，能停兩輛車的不停一輛車。

　　6、車輛盡量不要停在各樓單元門口，不要堵住單元樓門口的自行車、電動車的進出。

　　7、所停車位盡量注意到旁車是否能安全的出行，不能太窄，避免刮蹭到自己車輛。

　　8、車輛出行難免有磕碰，我小區車輛相互間刮蹭的，盡量可以將本人聯系方式寫一紙條留于被刮蹭車輛車窗上。

　　倡x議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書13

廣大市民朋友們：

　　市民素質是城市之魂，每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、無不展示著城市的形象。當前，全區正在進行省級文明城區創建活動，營造清潔優美的.生活環境，構建舒適順暢的生活秩序，是我們共同的期盼和責任。為此，我們發出如下倡議：

　　一、告別陋習從我做起。不隨地吐痰，不說粗話臟話；不亂扔果皮紙屑和各種廢棄物；不亂倒垃圾，不拋灑建筑渣土；不亂擺攤點，不占道經營；不損壞公共設施，不損壞樹木草坪；不亂張貼亂懸掛，不亂寫亂畫；不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩；不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環境；不闖紅燈，不亂穿馬路，不插隊上車；不疲勞駕駛，不酒后開車，不違章停車。

　　二、文明養成從我做起。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范和《市民文明公約》，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

　　三、人人參與從我做起。從7月起，“文明監督員”志愿者將在藁城的主要街道，對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒：不論您是誰，不論您在哪里，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到處罰。環境的潔凈，秩序的維護，需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監督！

　　同志們、朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為把藁城建設成為環境優美、文明和諧的新城區做出我們應有的貢獻！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書14

同學們：

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。 校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：

　　一、端莊儀容儀表 ：

　　我們是學生，穿著打扮應符合中學生的'身份：

　　1、不佩戴首飾;男生不留長發，發型不宜太成人化

　　2、穿戴整潔、樸素大方

　　3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

　　二、文明行為舉止 ：

　　1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。

　　2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧

　　3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰

　　4、不破壞公物

　　5、不私自出校門，不爬墻

　　6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水

　　8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往

　　10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

　　三、提升道德水平 ：

　　1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!

　　2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。

　　四、陶冶生活情操 ：

　　1、不買、看、傳不健康的`書籍、不上不良網站

　　2、不傳唱不健康歌曲

　　3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品

　　4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書15

親愛的市民朋友們：

　　創建省級文明城市，提高城市現代化水平，營造良好的發展環境，尤其是對于維護良好的社會秩序，建設優美的生活環境，提高市民生活質量，具有十分重要的意義。創建活動的開展，必將惠及千家萬戶，造福全體市民。為了杜絕不文明行為，凈化和美化社會環境，營造和諧社會，我們向全縣市民發出以下倡議：

　　一、要以科學的生活觀、和諧的人文觀指導我們的'生活、學習、工作，做文明市民，行文明之事。

　　二、要養成健康文明的生活方式。做到“三管六不”（管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不闖紅燈、不橫穿馬路，以自身行動影響和帶動周圍人）。

　　三、節約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“水長流”；節約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

　　四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人，要積極參與到明溪的文化建設進程中來，倡導科學健康文明的生活方式，維護良好的市場經濟秩序。

　　人民城市人民建，建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗，我們的生活環境更加舒適，我們急切呼吁全市人民趕緊行動起來，向陋習宣戰，向不文明行為告別，讓我們攜起手來人人爭做文明市民，共建美麗新明溪，為明溪的振興與發展做出應有的貢獻。

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