小學倡議書
在學習、工作生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家收集的小學倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學倡議書1
親愛的同學和家長:
你們好!
新學期開學之際,我們迎來了第三十個教師節,很多家長與同學都想表達自己對教師的感激之情與尊敬之意,我校全體教師對學生和家長尊師重教的熱情非常感動,并深表謝意,倡議書《小學教師節倡議書》。友愛小學歷來十分重視學校良好的師德師風建設,重視辦學的社會影響。孩子的點滴進步和家長滿意的微笑就是我們教師節收到的最好禮物。
我們敬請您配合學校的要求:不要送任何禮物與禮品,包括購買賀卡、鮮花等。
敬請您的理解與配合,謝謝!
廉潔教師節倡議書
親愛的教師、家長、同學們:
又是9月,第三十個教師節踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的`禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際,學校黨委、校長室、工會和德育處特向全體教師、家長和學生提出倡議:
讓我們過一個清新、廉潔的教師節!
向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式——
1、一個短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!
2、見到老師,燦爛的笑臉,動聽的問候,老師定會如沐春風!
3、精美的賀卡,能夠傾注你對老師最最真摯的愛!
4、給老師畫一幅畫吧,老師定會長久珍藏。
5、黑板報上,一句“教師節快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業……都是教師節最美的祝賀!
老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!
家長們,希望你們為孩子樹立榜樣,營造“尊師重教”好風尚,引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們,希望你們當好廉政“小衛士”,做家長的“廉政監督員”,積極向父母宣傳清廉,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
老師們,家長們,同學們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落,一起為星港美麗的藍空呼吁:
讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
xx學校
二o一四年九月
小學倡議書2
做文明小學生倡議書
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
自從踏進中心小學的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生:經常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學,比如早晨執勤的`大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內、教室內追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。
3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則,不把食品帶進校園。
5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
同學們,讓我們行動起來,養成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學生互評活動。
羊山中心小學學生會
20xx年6月3日
小學倡議書3
電,是一種能源,是我們現代生活的一個重要組成部分。如果沒有電,我們的生活將是怎樣呢?如果沒有電,我們的'世界將是一片黑暗,因此,我們在享受電力帶來恩惠的同時,要節約用電、安全用電,更要保護電力設施,確保用電秩序,為此,我們向大家發出如下倡議:
1、堅持“少開一盞燈,節約一度電”。
2、夏季開空調時,將溫度設置在26℃及以上。
3、家里沒人的時候,關閉燈具、空調等的電源。
4、當燈具、電腦等停止使用時,順手關閉電源。
5、家用電器都應裝有漏電開關,確保用電安全。
6、不亂拉線,不使用不合格的花線。
7、雙手在潮濕的狀態下,不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。
8、發現有人破壞電力設施時,要及時與公安部門(110)或供電部門(95598)聯系。
9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥,防止觸電。
10、不在距高壓電線300米以內放風箏,防止風箏引起線路停電。
11、不向電力線路拋擲物品,不在電力線路附近放禮炮,防止拋上線路的物品引起線路停電。
12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋,防止發生人身觸電事故。
同學們,電與我們的生活息息相關,讓我們共同遵守用電規則,節約用電、安全用電,享受美好幸福生活。
小學倡議書4
3月30日,山東省淄博市高青縣唐坊一小開展了“和浪費現象說再見”的活動,31日,這一活動進一步走向深入。在集體討論的前提下,唐坊一小少工委牽頭,組織全體少先隊員對全國小學生發出下列倡議:
一、不亂扔廢紙。紙張是寶貴的,要經過許多工作、許多時間才能做成一張紙。小小的一張紙,凝聚著工人叔叔多少辛勤的汗水啊!我們要節約使用每一張紙:寫字認真、細心,演算用舊本子,即使用完的本子也不隨便扔掉,收集起來送到廢品收購站。
二、愛惜文具。文具是我們學習的好幫手,是我們的好伙伴。讓它們保持整潔、完整是一種良好的習慣。愛惜每一塊橡皮,為它們穿上新衣;愛惜每一支鉛筆,讓它們時刻健康;愛惜每一件文具,讓他們和我們一起歡笑。
三、節約水電。水是生命之源。只有節約用水,才能保證有足夠的用水。如果我們不愛惜,世界上最后一滴水就是我們的眼淚。電是光明的使者,在我們的`生活中非常重要。所以,我們要養成節約用水、合理用電的好習慣,隨手關燈,看見水龍頭滴水就主動關嚴。
四、充分利用時間。對我們學生來說,最大的浪費就是時間的浪費。所以我們要和時間賽跑,和太陽賽跑,和自己賽跑,看誰笑到最后,誰是最后的勝利者。
讓我們積極行動起來,做節約的小標兵,向浪費現象宣戰!
小學倡議書5
放假及開學時間安排
1、7月2日上午8:00 散學式
(發放成績報告單、布置暑假作業)
2、7月3日 暑假開始
3、9月1日 新學期學生報名注冊
小學告家長書
尊敬的家長:
您好!在您的關心和支持下,本學期已圓滿結束,在此向您致以衷心的感謝!為使您的孩子能度過一個安全、健康、快樂、有益的假期,學校特提以下建議,誠請您給予配合。
(一)安全工作方面
1.重視提高孩子的防溺水安全意識和自護自救能力。
告誡孩子務必牢記“七不”,即不準私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不盲目下水施救。
各位家長應嚴格教育子女,不準擅自與同學結伴游泳、不準到無安全設施、無救護人員的水域等危險地方游泳、玩水、釣魚、捉魚,防止溺水死亡事故發生。孩子在外下水游泳,必須要有家長監護。
2.教育孩子無論是走親訪友,還是外出旅游,都必須遵守交通規則,注意交通安全;不在公路上玩耍,不乘坐無牌、無證車輛,不騎電瓶車、摩托車,乘坐電瓶車、摩托車時佩戴好頭盔。
3.教育孩子正確使用水、電、煤的方法以及安全防備的基本常識。用燃氣熱水器洗澡要通風,注意在家防火、防觸電、防煤氣中毒,共筑家庭安全防護傘。
4.教育子女未經大人同意不擅自出遠門,去朋友家玩要告知家長朋友的'姓名、住址和電話,方便與家長聯系。提高防拐騙、防敲詐、防吸毒的意識,夜間不走僻靜小路,不隨便搭乘便車。遇到危險找公安民警、交通警察,或撥電話:119(火警)、110(匪警)、120(醫護急救)。
5.注意夏季飲食衛生。暑假期間正值炎熱季節,是各種傳染病易發的季節,夏季嚴防“病從口入”。家長要教育并監督孩子不吃腐爛變質的瓜果食物,提醒孩子不要到不衛生的攤點就餐。
6.教育孩子不進娛樂場所,不賭博、不參與邪教活動等違紀違法的事情;不沉迷于上網聊天和游戲。
(二)文化學習方面
希望家長和子女一起制訂假期學習生活計劃,督促子女及時認真完成作業,多看健康的書,少上網聊天。鼓勵子女多參加體育鍛煉,起居有常,養成良好的生活習慣。提倡學生暑假做些適量的家務或社區服務工作,讓孩子接觸社會、認識社會、服務社會,培養他們的社會責任感。
衷心祝愿您的孩子暑假平安快樂!
小學倡議書6
全體在校學生團員:
平平安安出門,快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動,進一步提高中小學生交通安全法制意識,預防和減少涉及中小學生的交通事故,充分發揮在校團員青年在道路交通安全中的模范帶頭作用,共建一個安全、有序、暢通的'交通環境,我們倡議:遵守交通規則,從我做起。
1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,注意從自身做起,增強交通安全意識和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;
3、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;行人須在人行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走;
5、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;
6、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放;
7、騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
8、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。
小學倡議書7
21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式,呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事,學習各種文化知識等。
自從學了電腦以后,我一直覺得上網是一件很有意義的事,于是,我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后,我有空就在電腦邊遨游網絡世界。有一次,我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課后顧不上吃飯就去網吧上網萬能游戲,一直玩了6個多小時,其中一個大學生突然感到頭痛,兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車,把已經麻木的那個大學生送到了醫院,并通知了學校老師。通過醫生的緊急搶救,這個大學生終于保住了生命,但變成了一個植物人。看了這個新聞后,我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害,也存在許多問題。首先,上網容易使人麻木,浪費時間、金錢、荒廢學業,特別是少年兒童的自控能力差,上網上了,沒有心思學習了.其次網絡上有很多不健康的東西,青少年會不知不覺地陷入陷阱,不能自拔,最后,喪失前程。還有,上網時間長了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近視眼等,最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會到,要合理利用時間,綠色上網,健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命,做一個合格的公民。綠色上網我是一個“電腦謎”,經常上網打游戲,手只要一碰到鍵盤,那高興的勁兒就甭提了。時間長了,結果視力下降了,脊椎疼了,背也駝了,因為做作業時想著玩游戲,學習成績也下降了。媽媽看在眼里,急在心里,想控制我上網,就和我“約法三章”:
一、要上健康的網;
二、上網要做有益的'事,不要只玩游戲;
三、必須要寫完作業才可以上網,時間不要太長。
可媽媽她怎么看得住我呢?我是見縫插針,一有空就瞞著媽媽偷偷上網,一直玩到媽媽下班回來。
可惜時間不長。一天,媽媽下班回來,得意地對我說:“你這個孫悟空,現在再兇也逃不過我如來佛的手掌心了。我們現在綠色上網了,你再也不能隨心所欲地玩電腦了。”“綠色上網?”我奇怪地說:“只聽說過綠色環保,保護綠色家園,還沒聽說過綠色上網呢!”媽媽興高采烈地對我說:“現在互聯網增值業務,提供互聯網內容過濾服務,有了它,我可有效地設置你上網訪問權限和時間,可以阻斷不良信息對你的影響,防止你沉迷于網絡,靈活地控制你上網的時間、時長,保證你學習、休息、上網三不誤。
“真有這么神嗎?”我半信半疑,坐到電腦前,果然如媽媽所說,我剛隨意點了一個網址,系統立刻自動彈出一個拒絕訪問頁面,需由媽媽輸入“服務密碼”才能進入,我哀求媽媽讓我進入,可是玩興正濃時,系統又提醒我“時間快到,該休息了。”我只好戀戀不舍地下了線。
“沒騙你吧?”媽媽意味深長地說:“孩子,綠色上網給你們提供一片安全、純凈、健康的網絡天空,你要好好珍惜啊!”
從那以后,我只有做完作業以后上網玩一會兒游戲,不過因為綠色上網有了電腦老師的提醒,游戲到時自動關閉。在老師的指導下,我上網查資料,搜集處理信息的能力大大增強,老師還經常表揚我呢!綠色上網讓家長放心,讓我們玩得舒心,這真是“暢享綠色上網,我們健康成長!”
小學倡議書8
1、要依照《公民道德建設實施綱要》規范自己的言語行動,自覺遵守社會公德,做一個好公民;
2、增強自我防范意識,不玩火、不玩電、不到危險的地方去,不私自外出,不與陌生人打交道,遵守交通法規;
3、不到河、水庫、池塘、水井、湖(海)等有危險的地方玩耍、游泳,注意人身安全;
4、不參加不文明、不健康的娛樂活動;堅持自尊、自重、自謹;
5、不參加傳銷活動,不迷戀網絡;遠離傳銷,不沉迷網吧;
6、不參加非法社會組織,不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命的活動;
7、崇尚科學、破除迷信,不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動;
8、勤儉節約、不亂花錢,積極參加社會生產勞動,為家庭增加收入,減輕經濟負擔;
9、注意飲食衛生,不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食,預防食物中毒。
10、合理安排假期的`時間,除做一些力所能及的家務外,積極完成暑假安排的活動。
小學倡議書9
根據鞍山市精神文明建設指導委員會辦公室《關于做好五一小長假和端午節期間文明旅游宣傳工作的通知》文件精神,勝利小學少先隊結合學校實際,向廣大師生及家長朋友發出倡議。
一、安全教育
1、注意交通安全。教育孩子自覺遵守交通規則,注意交通安全,不騎電動車、摩托車、不乘坐拼租車、超載車、無牌車以及報廢車,避免交通事故的`發生。
2、加強對孩子的防溺水安全教育,嚴禁到周邊水池、河塘、水溝等水域玩耍。
3、注意用電、用氣安全,防火安全。增強孩子的自我防范意識及自救能力。
4、注意飲食衛生。不要吃三無食品,不買小商販、小攤點出售的任何食品,以防食物中毒。
5、教育孩子不進網吧、電子游戲廳、歌舞廳等娛樂場所,關注孩子閱讀書籍和觀看的影視節目。
二、文明旅游
1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。
5、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。
6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養的過程。我們呼吁所有出游或即將出游的公眾,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出游吧!
小學倡議書10
尊敬的老師,親愛的同學:
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此大隊部特向全校師生發出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵。
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
5、不帶不吃零食,不在校門口邊走邊吃早餐,吃零食會給我們的.健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
7、控制噪聲污染。在教學樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現中州西路小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的綠色校園而努力!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學倡議書11
讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運,發現寶藏,
黃金成堆,珠寶滿堂;
你我比來,仍是我富,
因有慈母,為我讀書。”
相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的.交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質的飛躍!
推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。
我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記,經常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個人博客,養成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起。
在讀書中快樂!
在讀書中成長!
小學倡議書12
尊敬的環保局長:
你好!
地球是我們的家園,他就像一位母親一樣,慷慨的為我們提供著礦產資源,然而,我們卻不顧后果的亂開產,破壞環境。現在地球母親已經傷痕累累了!所以,保護環境,節約資源已經刻不容緩了!
人們常把保護環境掛在嘴邊,但做起來十分困難,比如人們都知道塑料袋會制造白色污染,也知道國家"限塑令"的`要求,但是,有的地方卻還在用。人們還沒有正確的,認真的意識到環境的重要性。水浪費也不常見。飯店里,每天都有幾桶水排出,徦設一家一天5桶水,泗水有50家飯店,一天250捅水,一年要30000桶水,假設一桶水1000毫升,那要么多少水丟失?并且,人們喜愛一次性的東西,若一人一天要一只一次性筷子,那么有600000雙筷子,那么,是多少棵樹啊!況且,只是一天一只,一個縣城,要全國?一年呢?……啊!太多了!為此,我提出幾點建議:
一、政府要做工作,進行宣傳,并做一個有關環保的節目,發行有關環保的書籍,讀物,并討論關于環保的有關問題,不能容忍破壞環境的現象,加強環保的意識。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約用水,節約用電,節約沼氣,節約礦物……讓我們共同節約有艱的資源。
三、把損壞的物品集中起來修好,延長使用期,多使用可循環物品,不使用一次性東西。
四、引導市民買有"綠色認證","環境標志"的東西,不買破壞臭氧層的東西(如發膠)。
五、設置專門的回收站,讓垃圾及時回收利用。
讓我們共同努力,一定會創造出一個美好家園的!
望大家采用我的建議。
小學倡議書13
親愛的老師們、同學們:
大家好!當我們抬頭看見五星紅旗冉冉升起時,你們知道是什么讓我們看見這令人激動的情景嗎?是我們的眼睛。
我們每個人都是幸運的,因為我們可以看綠草如茵,百花齊放。我們可以看課本索取知識——眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是幸福的。可是,由于讀寫姿勢不當,用眼疲勞,用眼過度,許多人的視力不斷下降,藍天、白云、綠樹、繁星——漸漸地模糊了。有資料顯示,我國眼睛不好的人數僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。所以,保護眼睛刻不容緩,我們應該養成良好的用眼習慣,然后注意加強營養,保護眼睛。
老師們,同學們,我相信你們一定不想失去明亮的眼睛。眼睛是我們認識世界、學習知識,相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將會是黑暗的`世界。視力的減弱,會給我們的學習和生活帶來不便。現在科學進步了,我們的生活條件好了,我們有條件、有能力,更有信心保護好我們的眼睛。只要大家努力去做,我相信我們每個人都會有一雙明亮、清澈的大眼睛!
署名
年月日
小學倡議書14
全校老師和同學們:
水,是生命之源。從去年入夏以來,全省持續干旱少雨,使本來就水資源貧乏的我市情況更加嚴峻。電,是人類經濟發展和社會進步的生命線,但是近期我國供電形勢嚴重吃緊,各地頻頻出現拉閘限電現象。
雖然市委市政府及水電管理部門想方設法,多方協調,盡力保證市民的日常水電需求,但是,“缺水少電”的形勢已不容樂觀。我們少先隊員有責任有義務為祖國的分憂解難,積極投身于這場戰爭。為此,我們六(3)班全體同學向全校師生發出倡議:
一、爭做節約水電的'小標兵。
積極帶頭,從身邊的一點一滴做起。倡導少開一會空調,少玩一會電腦,少開一盞電燈,……關閉一切不必要的用電設備,養成隨手關燈,隨手關龍頭的良好習慣,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期節約用電、用水觀念,提高節能意識。
二、爭做節約水電的宣傳者。
要積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議家人一水多用,一燈多用。隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上,在學校里要時時還要關注用水用電情況,經常提醒他人節約水電。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,節約每一滴水,節約每一度電。用自己的實際行動為國家為家鄉出一份力。
xx中心小學六(3)班全體同學
小學倡議書15
綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環保。在文明飛速進步的今天,人類似乎已控制不住前進的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了。這些,離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!
書上說遠眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓。綠色,真的離我們越來越遠了。
面對現狀,我們能夠做些什么?
的確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡。一個人的.力量還太渺小,一個人的影響還太微弱,但若大家都行動起來,就能保護一片綠色,增添一片綠色。
自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護環境是每個學生義不容辭的責任!同學們,讓我們行動起來,撒一滴汗、獻一份心,從身邊的小事做起,致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!
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