保護花草的倡議書（通用21篇）

　　隨著社會一步步向前發展，用到倡議書的地方越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的保護花草的倡議書，歡迎閱讀與收藏。

　　保護花草的倡議書 1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的.理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：

　　1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

　　2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

　　3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

　　4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

　　5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。

　　同學們，愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的貢獻。

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 2

全體少先隊員們：

　　又是一年春來綠，田野花草吐芳香。花草樹木是人類的朋友，沒有她們，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環境的行為在發生。因此，德育處向全體少先隊員發出倡議：

　　讓我們一起行動起來，把我們可愛的校園而共同努力。

　　一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不撥樹皮，不在樹上亂刻亂畫、系繩掛物，不做出任何破壞樹木的行為。

　　二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環境的行為時，要勇敢的`上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。

　　三、開展認養活動。定期護理認養的綠地和小樹，并做好護理記錄。

　　四、積極參與家庭植樹種草養花活動，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。

　　五、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。

　　六、積極參與學校開展的征集“愛綠護綠”格言的活動。你的優美語句將有可能展示在校園中，與花草樹木一起陪伴同學們。

　　親愛的小伙伴們，讓我們迅速行動起來吧！做一個護綠小衛士，讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花共同成長！讓我們的校園綠色常在！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 3

廣大市民朋友們：

　　綠色是生命的顏色，花朵是人類美的使者。它們以其艷麗的色彩、千姿百態的風姿和秀麗獨特的風韻扮靚了城市容貌，美化了生態環境。然而，在我們身邊，一些破壞城市綠化的不文明行為時有發生。這些行為，傷害的不僅僅是這些幼小的植物，更反映出我們的道德修養和綜合素質。

　　臨汾，是我們共同的家園。營造美麗和諧的.城市環境，是我們共同的心愿。在此，特向全體市民發出如下倡議：

　　一、樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與愛綠護綠活動，真正成為城市綠化的愛護者和守護者。

　　二、愛惜綠化，呵護花草，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪，不在樹上涂、寫、刻、劃，不在公共綠地內拋灑廢棄物。

　　三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或撥打監督舉報電話，爭當義務監督員。

　　市民朋友們，愛綠、護綠是時代賦予我們的一項光榮職責。美好的城市環境需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從身邊小事做起，愛護綠化，呵護鮮花，為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應有的貢獻！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 4

市民朋友們：

　　自然是人類的搖籃，綠是自然的.顏色，藍天碧水、清新空氣是人類賴以生存的必須品。我們每個人都希望有一個良好生態居住環境。樹木花草是制造新鮮空氣的大工廠，多種樹種草增加綠色植被是改善生態環境的根本之法。我們鄭重倡儀：

　　一、樹立植綠、愛綠、護綠光榮，損壞樹木、綠地可恥的意識。

　　二、爭做綠化宣傳員，學習了解綠化知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義。

　　三、從我做起，從小事做起，從身邊做起，多種一棵樹，管護好一片花草樹木。

　　四、為辦公室和家里多添綠色植物。

　　五、路邊、水邊、園邊廣種樹，認種認養花草樹木。

　　六、不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪。

　　市民朋友們，一個倡議，一種承諾，一份責任。讓我們攜起手來共建生態美好家園，為把我區建設成為藍天碧水、空氣清新的生態環保、花園式園林城市作出貢獻！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點綠色都點綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的'，也是一直努力的目標。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節，我們向全校學生倡議：

　　1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時加以勸阻。

　　3.積極投身班級“綠意角”的建設，主動參與植物認養活動，精心養植，認真觀察，及時做好記錄。希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。

　　4.倡議全體學生開展“種上一棵樹，我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經歷中一個快樂的小音符，為家鄉的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。植樹的品種、規格、地點自定，種植的同學請認真填寫好植樹活動回執，交給班主任，以便進行統計。有條件的同學可以拍下植樹瞬間留作紀念。

　　5.愛護環境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內，更不能隨地亂丟。看到紙屑食品包裝袋等垃圾時，能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 6

各沿街門店：

　　20xx年是我縣創建國家級園林城市的關鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態環境，更好地保護我縣園林綠化成果，把我縣建設得更加美好，我局特向各沿街門店發出：“愛綠護綠，共創綠色家園，共建園林城市”的倡議：

　　一、愛護綠化成果。大家都來做愛綠、護綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護活動。

　　二、保護門前綠地。不破壞綠地及綠化設施包括圍欄、樹木支架等，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質，不踐踏花草，不攀折樹木。發現損害花草樹木的行為及時制止和舉報，我局將對破壞綠化的`不法行為給予嚴厲打擊。

　　三、保持綠地衛生。不在綠化帶內傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發現綠化帶垃圾及時清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。

　　綠化美化家園，人人有責！讓我們共同攜手積極行動起來，力爭早日把我縣建成綠色、生態、宜居的國家級園林城市，提升全縣人民的幸福指數，共建“天藍、地綠、水清、街凈”的美麗肅寧，

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 7

親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　新的學期已經開始，在這個綠草茵茵，樹木茂盛，環境優美的校園里，又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲，在我們美麗的，同學們一起學習，游戲，整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。

　　同學們，今年我們學校要參加市級“綠色學校”評比，我們的校園應該是節約環保的'校園，愛綠護綠的校園。對于我們來說，愛綠護綠尤為重要，因此希望同學們做到以下幾點：

　　一、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲，不采摘樹枝花朵，不拔草，不在樹上亂刻亂畫，不要在草地里亂扔紙屑、果皮等垃圾，同時也不能把草地的護欄條當平衡木走，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草、挖泥，捉小蟲子，小草和我們一樣都是有生命的，我們應該愛護它們，保護它們。

　　二、我們每個同學都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化，要主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能隨意踐踏。

　　三、本學期我們將繼續開展草坪認養活動，每個認養班級都要認真完成草坪養護的工作，負責9月份草坪認養的班級是

　　認養班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護，及時勸阻進入草坪的同學，并且每天對草坪的衛生進行打掃，把認養牌擦干凈，大隊部將對各班的認養情況進行檢查，在期末評選護綠先進班級。

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 8

　　為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向大家發出如下倡議：

　　1.牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的`良好氛圍。

　　2.積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

　　3.積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

　　4.自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共椅、凳、桌等。

　　5.自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為，即在綠地內敬愛的老師、親愛的同學們。

　　同學們，愛綠護綠是時代賦予我們的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園，望大家一起行動起來，作出自己的貢獻！

倡議人：XXX

時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 9

親愛的同學：

　　春光明媚，萬物復蘇。一片片蔥郁的樹林，一簇簇嬌艷的花朵，一處處翠綠的小草，使我們濮陽這座小城呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。但正是這萬紫千紅的`時節，少數人不自覺，隨意踐踏草坪，隨意攀折花木，嚴重破壞了大自然賦予人類的寶貴財富。沒有花草樹木，空氣怎么滋潤和清新？沒有花草樹木，怎么感受到鳥語花香？

　　“一花一草皆生命，一枝一葉總關情。”同學們，美麗的城市環境需要共同去營造，文明習慣要靠一點一滴去做起。在此，我向全體學生發出倡議：

　　一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

　　二、愛護城市綠化。立即行動起來，都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節約，綠色環保的社會風尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節約使用紙張，減少森林采伐，保護綠色家園。

　　四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。

　　五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養等方式參與造林綠化，建設美麗家園。

　　濮陽市我家，綠化靠大家。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　保護花草的倡議書 10

尊敬的社會各界人士：

　　秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業，去公園觀賞風景。

　　公園真美啊!菊花爭奇斗艷，品種繁多，千姿百態，有的像海底世界里的海葵，有的.像外國人的卷發，有的像節日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊!

　　小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“啊!多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢!”說著就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　保護花草的倡議書 11

親愛的市民朋友們、同學們：

　　你們好！

　　建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙，是我們共同的愿望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起、小事做起，從現在做起，爭做綠化管理員、綠化監督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉村求突破、管理上水平；實現四大戰略、推進五化建設、再造一個新平遙的號召，愛護花草樹木，維護綠色環境。為此，我們發出如下倡議：

　　一、愛護城市花草樹木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢棄物。

　　二、不在綠地或綠化帶內挖坑取土，堆放物料。

　　三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹木、花草。

　　四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹木、花草。

　　五、不在綠地內外傾倒、排放有毒有害物質，堆放、焚燒物料。

　　六、不在樹冠下設置熏、蒸、烤等直接影響樹木生長的`攤點。

　　七、不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物。

　　八、不攀、折、釘、拴樹木，采摘花草，踐踏綠地，丟棄廢棄物。

　　九、不在綠化范圍內設置垃圾堆場、排放污水以及其他對生態環境構成破壞的活動。

　　十、不在樹木上牽掛繩索、架設電線。

　　十一、不在綠地內晾曬物品，停放車輛。

　　十二、不要就樹蓋房，設置廣告牌，標語牌。

　　十三、隨時隨地保持自己門前綠化范圍內的衛生。

　　十四、珍惜園林工人的勞動成果，制止他人破壞綠化的行為。

　　十五、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現象，如發現有破壞樹木的不良行為，我們將根據有關條例進行處理，并在電視臺進行曝光。

　　讓我們手攜手、心連心，從我做起，從現在做起，爭做文明市民，營造優美環境，建設美好綠色家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環保。在文明飛速進步的今天，人類似乎已控制不住前進的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的`耕地，一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說遠眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久，但少見樹木抽支發芽的新綠;校園中，樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們越來越遠了。

　　面對現狀，我們能夠做些什么?

　　的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡......一個人的力量還太渺小，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片綠色。

　　自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環境是每個學生義不容辭的責任!

　　同學們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份心，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保護花草的倡議書 13

同學們：

　　春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　然而，現在我們的家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的`垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環境。作為新世紀的主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

　　為此，我校團委向全體同學發出倡議：

　　1、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

　　2、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

　　3、保護環境，不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

　　4、組建護綠小隊，設計愛綠護綠的口號，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠小隊活動，養護一片綠；自覺保護校園環境設施、公共設施

　　“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保衛士；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。

　　同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 14

廣大市民朋友：

　　美麗的靜寧，是我們共同的家園，她的每一點成長、每一分靚麗，都離不開每一位市民的精心呵護。隨著城市建設的加快，我們的'道路綠地、休閑廣場、公園變得美麗多姿、舒適宜人。綠地的一草一木、一地一景，凝聚著無數建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛護、保護。在全社會營造愛護綠化、破壞花草樹木可恥的濃厚氛圍，縣園林綠化所發出如下倡議：

　　一、愛護花草樹木

　　1.不任意踐踏綠地、花園，不攀爬樹木，不折損樹枝，不采摘花朵；

　　2.自覺遵守文明交通規定，不穿行分車帶、綠化帶及小游園；

　　3.不得在行道樹或綠化帶上亂拉鐵絲、繩索，掛置拖把、晾曬衣物、被褥或放置其它雜物；

　　4.不得在綠化帶內違規鋪設道路，禁止砍伐、盜伐城區花草樹木；

　　5.禁止在綠化帶內挖坑取土，堆放爐灰、樹葉、建筑垃圾等雜物，不得傾倒污水或有毒液體；

　　6.嚴禁私自對城區綠化樹木、綠籬進行砍伐修枝。

　　二、愛護生活環境

　　1.不得在公園、綠地、廣場內亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾，并勸導他人做好衛生保潔；

　　2.不得在公園、廣場、景觀帶內隨地大小便、吐痰、擤鼻涕等不文明行為；

　　3.遵守公園廣場管理制度，不得在公園、廣場內亂停亂放、擺攤設點，車輛自覺停放在指定位置。

　　三、愛護公共設施

　　1.禁止在座椅、雕塑、涼亭、圍欄等基礎設施上亂刻亂劃、亂涂亂寫，不得人為損毀公用設施；

　　2.禁止破壞公園、廣場及景觀帶內庭院燈、地坪燈、草坪燈、音響及消防水井等；

　　3.不得破壞公共健身器材，兒童娛樂設施，大人不得侵占玩耍兒童秋千、滑梯等；

　　4.家長要負起監護責任，不得放任兒童隨意破壞兒童娛樂設施。

　　讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動成為一條靚麗的風景線，使我們的城市更加美麗。

　　倡議人：

　　日期：

　　保護花草的倡議書 15

各位老師、同學：

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的`教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的.環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 16

親愛的老師們：

　　大家好!

　　地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的`一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環境，學校向全體師生提出以下倡議：

　　一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分

　　二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　四、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　老師們、同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

xxx

20xx年xx月xx日

　　保護花草的倡議書 17

親愛的同學們：

　　在這個春暖花開、萬物復蘇的四月，樹木郁郁蔥蔥，花朵爭奇斗艷，鳥兒鶯歌燕舞。一切都是那么的美好，甚至稱為“人間四月天”。雖然因疫情的原因，人們出門的幾率大大減少了，但還是有不少人，抵擋不住這美麗四月的誘惑，紛紛踏青。過了一個超長假期的我們，馬上也要開學了，為了留住這美麗的景色，我們應該做些什么呢？

　　一、從小事做起

　　我們可以先從身邊的小事做起，從自身做起。比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪等。據調查，全世界每年會產生將近4.9億噸垃圾，而中國每年就產生將近1.5億噸城市垃圾。被垃圾污染后的河流形成污水，污水被排除又二次污染環境。而隨地吐痰會帶來嚴重的衛生問題。由于飛沫是很多病菌的主要傳播途徑，飛沫中帶有數千萬個病菌在地面上蒸發后，會傳播在空氣中，所以大家千萬不能隨地吐痰。

　　二、綠色出行

　　據了解，現在全球性氣候變暖，產生室溫效應。產生室溫效應的.其中一個原因是因為汽車尾氣的排放，使二氧化碳增多，而汽車尾氣中的一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合的速度比氧氣快250倍。所以，即便是吸入微量的一氧化碳，也可能給人造成可怕的缺氧性傷害。因此，我們應該出門盡量少開私家車，提倡綠色出行。

　　三、不濫砍濫伐

　　溫室效應形成的原因還有濫砍濫伐，破壞自然生態環境。眾所周知，一部分植物可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而樹木就相當于氧氣。近幾年，人們的濫砍濫伐愈加嚴重，許多國家的雨林遭到破壞，如果長期破壞，整個生物圈都會受到影響，進而發生一系列的危害。所以我們可以多植樹，愛護樹木，即便是路邊的一棵小樹，也不能隨意破壞。

　　因此，我倡議：

　　1、不亂扔垃圾

　　2、不隨地吐痰

　　3、少開私家車，綠色出行

　　4、禁止濫砍濫伐

　　5、保護環境，盡自己最大的努力

　　同學們，愛護花草，保護環境靠大家！讓我們攜起手來，共同努力，使我們的環境更加美麗！

　　倡議人：xxx

　　20xx年4月13日

　　保護花草的倡議書 18

廣大市民們：

　　大家好！我國是一個樹木正在逐漸缺少的國家，有些人在山上砍樹，用來燒火，讓空氣不再清新。還有一些大人在山上抽煙，抽完了直接把煙蒂丟在樹木旁，引發火災。為了讓我們生活得更美好，我向廣大市民們發出如下倡議：

　　第一：人人都要愛護花草樹木，不攀折，不賤踏。

　　第二：見到有破壞花草樹木的`行為應該及時制止和教育。

　　第三：不燒樹葉。打掃衛生時應把樹葉裝起來，倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理。

　　第四：要保護樹木，不在樹木上亂刻亂畫。

　　第五：在冬天，要給樹木穿上“防護服”，防止樹木凍干，夏天要多給樹木澆水。

　　保護樹木，人人有責，廣大市民們，行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年11月14日

　　保護花草的倡議書 19

同學們：

　　小花小草是我們人類的好朋友，我們應該用心去保護它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒有一點節制。如同學在旁邊找不到垃圾桶，看見一個小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見了不能踐踏草地，但還是隨意的`進進出出，這對花兒草兒遭到了巨大了危險和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個人自身也要提醒，希望各位同學能從今天開始努力做到以下幾點：

　　1、不能隨便踐踏草地，要認真對待一草一木。

　　2、看見草地上有垃圾或其他東西要及時撿起來。

　　3、不能隨便亂摘花朵，不能因為它太漂亮而導致它的死亡。

　　一花一草皆生命，一枝一葉總關情。我們要遵守以上承諾，爭做文明人，保護花草是我們人人的職責，一定要愛護花草，為家園增加一份光彩！

倡議人：xxx

20xx年11月14日

　　保護花草的倡議書 20

　　在大自然界中有許多神奇的生物。在熱帶雨林，常綠闊葉林，落葉闊葉林，針葉林，草原，荒漠是我國的五種植被，而其中最繁茂，最不起眼的那個－小草也在裝點我們的地球。 “看！那滿地的小草，來野炊最適合不過了，哈哈。”傳來了一片笑聲，只見不遠處一個女孩迫不及待的掙脫爸爸媽媽的手，一腳踩到草地上躺了下來，嘴里發出滿足的噓噓聲。可這時被她壓在背下的一株株小草不禁埋怨起來:“哎呀，哎呀，壓疼我了”，“她真重”，“真沒素質”。小草們一遍低聲埋怨，這可被躺在地上的小姑娘聽到了，連忙站了起來，抖抖花裙子，滿臉歉意的看著小草們，抱歉地說:“對不起，壓疼你們了，真是不好意思”，小草們看到小姑娘這么誠信地道歉，心中的埋怨頓時煙消云散。可是放眼望去，大人小孩成群結隊的坐在草地上，這兒一堆，那兒一堆，無論小姑娘走到哪都能聽到小草們的喊叫聲，她心疼小草，她也想為它們做點什么，無奈他只是一個弱小的小姑娘，她能做什么呢？不！她能做！是的，她能做，她一直堅信。

　　于是她邁開腿向遠處跑去，誰知道她要去做什么。一會兒，看見一個黑影抱著一個木板向這跑來，瞇眼一看，這就是小女孩嘛！小女孩抱著她懷中的木板，抓得死死的'，像個寶貝似的。她究竟要做什么呢？接著她就把懷中的木板插進地里，一會兒，草地上就都沒人了。小草們感激地望著她，她也向小草們擠出一個微笑，甜甜的。你知道小女孩的木板上寫了什么嗎？悄悄告訴你，是:(小草)不用特意照顧我，但請你們愛護我！我們一定要保護植物，也等于保護你的健康。

倡議人：XXX

20XX年XX月XX日

　　保護花草的倡議書 21

各位同學：

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。

　　為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：

　　一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。

　　二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。

　　三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的.行為時，能主動勸阻制止。

　　四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。

　　每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”

　　讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。

倡議人：XXX

20XX年XX月XX日

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