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保護環境倡議書

時間:2022-11-25 18:37:48 倡議書 我要投稿

有關保護環境倡議書模板五篇

  在現在社會,很多地方都會使用到倡議書,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編精心整理的保護環境倡議書5篇,希望對大家有所幫助。

有關保護環境倡議書模板五篇

保護環境倡議書 篇1

  親愛的同學們,老師們:

  大家好!當你們吃完零食,就把袋子隨地亂扔,這時你們可知道你們在破壞環境?

  現在我國到處都在倡導保護環境,相信大家也經常在電視上看到一些與“保護環境”有關的廣告吧。記得有一次,我看到一位叔叔想把一個裝滿垃圾的袋子扔進垃圾桶,但沒有扔進去,反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見,轉頭就走了。

  你們還聽過這樣的故事嗎?在一個旅游景點,一位游客發現有一頭鹿死去了,這頭鹿是死在一處長滿青草的草地上,經過醫生的檢查卻發現這郵路是因不能進食而死亡的。這里長滿了青草,怎么會餓死呢?醫生們剖開鹿的'肚子一看,里面塞滿了塑料袋,進食時,誤將把袋子吃了下去,便死去了。

  你們知道嗎?這種種情況都是因為我們人類破壞環境而引起的。當你走過一條路,卻攔到四周都是垃圾,還發出一陣臭味,你的感覺是什么?我們可是一位少先隊員,見到這樣的情況可能會想:這都是什么人?怎么吃完東西就把垃圾亂扔,難道你們就不懂得保護環境?但大家看到的是一片美好的環境,大家都會開心,但如果大家看到的是一片荒山野嶺,滿地垃圾,我相信大家都不會開心呀!

  我們現在是一位小學生,環境保護從小做起。為了然我們有一片美好的環境,請大家動手起來吧,不要再亂扔垃圾了,一齊行動起來,我相信我們一定有一個美好的家園,美好的環境!

  最后,我還想說一句話:保護地球就是保護自己。

保護環境倡議書 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

  二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

  三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的`世紀新人。

  四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠,讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

保護環境倡議書 篇3

  朋友們:

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的`發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。

  因此我們倡議:

  ◇倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

  ◇保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動物,以免破壞生態平衡。

  ◇節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

  ◇出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

  ◇減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

  ◇節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

  ◇垃圾應分裝:可回收垃圾(又名:無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等)、有害垃圾(又名:危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等)。

  環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!

保護環境倡議書 篇4

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學生,在學校的五年間,我感受到學校的美好?晌乙舶l現學校里有不少不環保的現象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來;天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調……依我看,導致這些現象的原因有很多,如壞習慣,家庭環境,依賴心理等。針對這些現象,我想向您提一些環保建議。

  通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發。家里沒有電腦的同學,可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家,這樣,可以節約不少紙張,也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。

  水龍頭,經常出現不關的現象,有時是因為同學洗手的時候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關水龍頭了。學校可以把水龍頭改成自動感應式的,一有人把手放進去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動關閉,這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。

  空調,同學們再天氣并不是很熱的`情況去開,是因為有時早上涼,同學們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會感覺很熱,所以喜歡去開空調。學?梢栽陬愃频募竟潱嵝淹瑢W們早上穿上一件可以脫的外套,到中午的時候感覺熱了就脫下來,就能冷熱兼顧,而不會去開空調了。

  我們的校園本來是完美無瑕的,可就因為這些不環保的現象,而給美麗的校園抹上了污點,所以向你提出以上環保建議,請校長能盡快采取措施,制止校園不環保的現象發生,讓我們的校園更加美好!

保護環境倡議書 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經常到那里玩耍,可是現在,那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋,有些地方已經干涸。

  原來是我們這里的'汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優美的環境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

  在我們生活中,這樣的現象不勝枚舉。

  因此我向大家提出以下環保倡議:

  環保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

  加大環保宣傳力度,讓大家深知環保的重要性和緊迫性;

  發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;

  作為學生,我們應該經常性地到有關機構調查數據,加強對環保的深刻理解;

  低碳出行,低碳生活,節約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  每個人以身作則,環保節能無小事!

  希望大家研究并接受我的倡議!

  我相信,經過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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