保護(hù)環(huán)境倡議書

時間：2023-05-01 01:32:41 倡議書我要投稿

保護(hù)環(huán)境的倡議書推薦度：
保護(hù)環(huán)境倡議書推薦度：
保護(hù)環(huán)境倡議書推薦度：
最新保護(hù)環(huán)境倡議書推薦度：
保護(hù)環(huán)境倡議書推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】保護(hù)環(huán)境倡議書三篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境倡議書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】保護(hù)環(huán)境倡議書三篇

保護(hù)環(huán)境倡議書篇1

　　親愛的同學(xué)們，你們好：

　　大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環(huán)境。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水，是政府讓消防車從外面拉回來的水。當(dāng)時接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的各個礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧！每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的`愛心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹，每年的水土流失就會大大減少。

　　知道嗎？我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。

　　保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。

　　以前，長江的中、下游條件非常好，生活著我國的珍惜動物——白鰭豚，可是現(xiàn)在，由于水的嚴(yán)重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機(jī)。記得有一次，爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來，我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴，沒想到，上了餐桌的美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過爺爺做的魚，很好吃的，可是現(xiàn)在。我明白了，由于河水的嚴(yán)重污染，魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙。現(xiàn)在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦，并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。面臨著沱江河的“變異”大家還無動于忠嗎？

保護(hù)環(huán)境倡議書篇2

xx中學(xué)全體同學(xué)們你們好：

　　環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始，同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時；當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的`石凳上時；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng)，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

　　2、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

　　3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰，不要弄疼他們，愛護(hù)綠色生命；

　　4、節(jié)約資源，廢物利用。

　　5、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；

　　6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

　　7、保護(hù)身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

　　保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動起來吧！