學生勤儉節約倡議書(15篇)
在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有響應者不確定性的特征。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編精心整理的學生勤儉節約倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生勤儉節約倡議書1
親愛的同學們:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學的少先隊員,應該從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,我們xx小學少先大隊部向同學們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開電燈。
2、節約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時匯報。
3、節約用紙。作業本、筆記本等堅持用完,不亂撕,不亂扔紙張。
4、節約糧食。吃飯時候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費食物,
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的'使用,提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節約”是一種習慣,也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中,打造“節約型校園”。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學生勤儉節約倡議書2
親愛的同學們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的.需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議:
一、牢記“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓。
二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:
節約一元錢,不需要的東西不要買;節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節約一件衣,衣著整潔就是美;節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
五、每位老師要節約使用辦公用品,從節約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節約型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護校園的一草一木。
倡議人:XX
20xx年X月X日
學生勤儉節約倡議書3
當前,隨著時代的進步,物質條件的富足,我們的生活條件也得到了改善。在當今社會一些不良因素的影響下,我們很多學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比:穿名牌服裝,手機、電腦、MP3等已成為學生必備品。校園里浪費資源的現象也非常嚴重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知,日積月累,會成為一筆可觀的數目。看到很多同學,幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學,為了追求名牌,花掉大筆的金錢,殊不知,中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。生活在父母羽避下的我們,已變得愈發奢侈,生活能力也在漸漸減退。有時候,我常常會想,這是不是古人所云“生于憂患,死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好,但現在,我終于意識到中國的經濟尚未發達到可以保證共同富裕的程度,還需要發揚勤儉節約精神。
作為我們鄰國的日本,因為節約了每一種資源,而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那么,中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生,正是人格成型即將走進社會的`群體,現在養成了良好習慣,將有利于未來國家的建設。在此,向xx同學發出幾條倡議:
1、節約每一度電。電腦電視使用時開啟,用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水,用后及時關閉;人走燈滅,人離扇停,光線充足時不要開燈,充分利用自然光,徹底杜絕長明燈現象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。
2、節約每一滴水。合理使用水資源,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節約,心中時刻牢記節約二字,用水后擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、節約每一粒糧。合理飲食,做到每頓不浪費,飯菜不隨意倒掉,樹立勤儉節約的美德。
4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。
5、生活節儉。培養良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用。回收電池等高污染物,充分做到資源的可再生性。
7、愛護圖書,加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源,杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學生的我們,更應該成為節儉先行的榜樣,建設節約型的班級。讓我們從點滴資源做起,節約每一滴水,節約每一粒米,節約每一度電,節約每一張紙;合理消費,量力而行;循環利用,共享資源。把節儉作為一種作風,一種磨煉意志,鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神,培養適應艱苦環境的能力,增強克服困難的信心、勇氣,在學習上保持旺盛的精力,儉以養德,儉以勵志。
只有心系點滴細節的人,才有大胸懷去開拓大事業。現在,我們在這里向全體同學提出倡議:讓我們都來為建立節約型校園而嚴格要求自己,養成正確健康的消費習慣和消費觀念,從點滴做起,從我做起!讓我們節儉為人,為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。
學生勤儉節約倡議書4
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的.模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,年級向各位師生發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
學生勤儉節約倡議書5
全校廣大同學:
在我們的生活中,“舌尖上的浪費”屢見不鮮,近日,一項倡導“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”,就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,我們向全校學子發出倡議,攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗校園。
一、爭做“光盤行動”的踐行者
有一種節約叫“光盤”,全校廣大同學應當牢固樹立“光盤為榮,剩宴可恥”的節約意識,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從點滴做起,從就餐開始,將口號變為行動,根據自己的食量確定飯菜數量,不攀比浪費,不暴飲暴食,做到適度適量,吃飽為宜,實在吃不了,記得“兜著走”,努力成為“光盤行動”的`積極踐行者。
二、爭做“光盤行動”的推廣者
有一種公益叫“光盤”,全校廣大同學不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己做起,帶動身邊的同學一起加入到“光盤行動”中來,都來做一名“節約達人”。
三、爭做“光盤行動”的監督者
有一種習慣叫“光盤”,全校廣大同學要努力使自己的行動變成一種習慣,從學校到社會,讓自己的良好習慣成為一種生活態度,通過習慣的傳遞和傳播,使同學們的節約習慣能延伸到校園各處,讓更多的同學向浪費說“不”。
同學們,讓我們從現在做起,從細微處做起,從生活習慣開始,爭做節儉生活的踐行者、推廣者和監督者,共同為建設健康文明、綠色節約、環保和諧的校園環境做出自己應有的貢獻!
學生勤儉節約倡議書6
各位親愛的同學們:
為弘揚中華民族勤儉節約的`優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:
節約每一元錢,不需要的東西不要買;
節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節約每一度電,離開教室要關燈;
節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣,衣著整潔就是美;
節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
倡議人:
20xx年xx月xx日
學生勤儉節約倡議書7
致我校全體大學生:
厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,既是我們中華民族的傳統美德,也是現代文明的基本訴求。建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是每名大學生應盡的責任。作為一名有理想、有抱負的大學生,我們更應該身體力行,增強節約資源的主動性和自覺性。然而,在我們的校園中,鋪張浪費現象時有發生。為促使廣大學生樹立節約資源的良好觀念,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚,河北科技大學校學生會結合我校實際情況,向全校大學生發出如下倡議:
一、轉變思想,樹立正確的價值觀。“惟儉可以助廉,惟恕可以成 德”。中國自古便以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。作為一名大學 生,更需要樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識,注重自己的學習和品德修養,不鋪張,不浪費,做到身體力行,從身邊小事做起,自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳,營造勤儉節約、從我做起的校園風尚。積極宣傳典型事跡,弘揚節約風氣。廣大學生互相提醒,互相監督,讓“一絲一粒,我之名節”的`風氣在校園傳播,使人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,形成自覺節約的校園大環境。
三、落實行動,從身邊做起,從點滴做起。
1、節約糧食。在食堂就餐時,切實踐行“光盤行動”,珍惜并節約每一粒糧食。在生活中養成綠色健康的生活方式,要按需消費,做到剩飯剩菜要打包;拒絕使用一次性餐具,保護生態環境。
2、節約用電。杜絕“長明燈”、“白晝燈”,做到人少時少開燈,保證人走燈滅,在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換成節能燈具,盡量多采用自然光。使用完計算機、打印機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。
3、節約用水。珍惜水資源,自覺養成節水習慣。洗涮不用“長流水”,做到不過量用水,提倡廢水利用,合理循環用水。愛護節水設施,關緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏現象的發生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,避免水資源浪費。
4、愛護公共財物。愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修;不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫;不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備;遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種責任,一種涵養,一種智慧,更是一種境界。同學們,讓我們行動起來,繼承和發揚崇尚節儉、厲行節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從點滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。踐行勤儉節約的傳統美德,形成健康積極的校園氛圍,建設綠色環保的節約型校園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生勤儉節約倡議書8
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,不斷養成綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風,現向全校教職醫護員工生發出開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光盤行動”活動倡議:
一、節約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,盡量使用節能燈并減少使用時間。
二、節約用水,珍惜水資源,人走水斷流,避免“水長流”現象發生,看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。
三、節約糧食,倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學習用品,打印紙、信紙盡量雙面使用,提高利用率,用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護公共財物,不破壞校園公共設施,看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的'行為及時勸告并制止。
老師們、同學們,勤可補拙,儉以養德,節約是責任,節約是品質,節約更是美德,讓我們共同身先示范,倡樹新風,既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的示范者,更要做“光盤行動”的推動者,用實際行動參與光盤行動中來,傳遞正能量,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量!
學生勤儉節約倡議書9
老師們、同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
(一)節約用電
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。
4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1.珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
2.自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的.容器內,以便于二次充分利用。
4.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。
(三)節約辦公用品
1.辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。
2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴格控制。
3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4.愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1.在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
2.食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛護公共財物
1.愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
學生勤儉節約倡議書10
“居安思危,戒奢以儉”、“儉節則昌,淫佚則亡”,歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是我們黨的優良作風;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任,我們創榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的成果。如今,在學院邁向普通本科院校的歷史關頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應國務院發出建設節約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節約光榮,浪費可恥”的`良好氛圍,特此倡議:
①節約每一度電。做到無人時不開空調,開空調時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關機;人走燈滅,人離扇停。
②節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。
③節約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節約的美德。
④節約每一張紙。提倡適量復印、雙面復印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。
⑤充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。
讓我們從我做起,從現在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學的新高潮;讓我們在日常工作、學習和生活實踐中真正養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設節約型社會作出應有的貢獻!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學生勤儉節約倡議書11
親愛的同學們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德,但更多的是責任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節出發,“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的'中華民族優良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!
1、要節約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。
因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。
姓名:xx
20xx年xx月xx日
學生勤儉節約倡議書12
尊敬的xx:
你們好!
今天,趁著這緩緩升起的初日,我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起,維護我們中華民族的傳統美德,堅持我們的優秀文化,樹立一個勤儉節約的好習慣,不管是我們自己,還是為整個社會,整個世界,都奉獻出自己的一份力量來。我相信這份力量緩緩匯集,會給我們帶來一些意想不到的驚喜。
有很多同學心中是有“勤儉節約”這一個概念的,但是大家往往付出行動很少,這是為什么大家知道嗎?因為我們的懶惰,因為我們的散漫,所以導致這樣的事情發生在了我們的身邊。有時候明明是可以節省的東西,我們因為自由散漫而不去重視,因為懶惰而沒有去做這樣的一件事,因為自己的一些不良行為而讓這件事情無法做成。這一切其實都是可以改變的,只要我們多費一些心,多拿出一些自己的決心來,這一切,都會更加順利的。那么在這里,我也想給大家提出一些勤儉節約的好辦法,希望可以給大家帶來一些思想上的啟發。
1、珍惜糧食,一粒糧食或許不會填飽我們的肚子,但是如果我們每個人都去珍惜了每一顆糧食,那么就會節省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭,如果我們真的有愛心,我們就應該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事啊!
2、節約用水,水資源對于我們人類來說是萬萬不可少的。但也正是由于水資源現在的不短缺,讓我們每個人無法認識到它的'重要,以至于到了如今,還有人會忘記關水龍頭。同學們,缺水的地方遠遠不止一兩處,請大家節約用水吧!為我們的民族貢獻一份力量吧!
3、保持一個勤儉節約的習慣。比如人走燈滅,比如愛惜班內的公共財物,比如珍惜大自然的每一份資源,這些都是我們可以做到的事情,也都是我們能夠去堅持的事情,只要我們慢慢的去培養,我相信我們就一定可以成功,我也相信我們能做到“勤儉節約”這個要求。
同學們,作為偉大民族的一員,或許我們身上背負著很沉重的責任,但這責任是榮光的,是閃耀的。不管我們走到哪里,在怎樣的一個身份上,請大家一定要做好本身可以做好的事情,為我們的偉大家園奉獻一份自己的力量,貢獻一份特別的光芒!勤儉節約,靠我們每一個人的努力!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學生勤儉節約倡議書13
作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
4、保護自然 萬物共存
關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的'意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
學生勤儉節約倡議書14
尊敬的廣大天然氣用戶:
今年入冬以來,隨著天然氣使用量的不斷增長,全國范圍天然氣供應形勢緊張,上游供氣單位減少天然氣供應量,我市天然氣供應缺口進一步擴大。面對嚴峻的'供氣緊張狀況,為確保全市民生基本用氣需求,我公司已全面啟動了“保民生、保公用、保重點、保安全”的《x年蘭州市天然氣冬季調峰供氣預案》,依次對LNG、工業、商業、加氣站進行了限停氣,以期最大限度的保障城市民生用氣。
為保障全市天然氣安全穩定供應,確保基本民生用氣。我公司呼吁廣大天然氣用戶樹立節能意識,按需用氣、節約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時,灶具火頭不要開啟太大,熱水器、采暖爐溫度不要設置太高,合理使用;商服用戶盡量不要同時開啟多個燃氣設施,按需使用;鍋爐采暖用戶在確保供熱質量的前提下,根據白天與夜間熱需量的差異,合理控制鍋爐出水溫度。
在此,希望廣大天然氣用戶積極響應倡議,合理用氣、節約用氣,共渡難關。我公司將積極協調上游供氣單位,全力以赴保障全市民生用氣不受影響。
xx燃氣有限公司
xx年x月x日
學生勤儉節約倡議書15
作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
4。保護自然 萬物共存
關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的'小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
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