學校愛心捐款倡議書15篇
在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編為大家收集的學校愛心捐款倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校愛心捐款倡議書1
各位教職員工,同學們:
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活,盡情歡笑的時候;當我們努力工作,暢想人生的時候,您可知道,就在我們身邊。我們學校xx老師在家訪路上不幸發生車禍,導致重度腦震蕩,顱骨骨折,下頜骨粉碎性骨折,現在在贛州附屬醫院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人,媽媽也沒有工作,弟弟還在讀大學,家庭經濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時,愿同學們抻出援助之手。
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難,八方支援”的互助精神,給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持,幫助她走過人生的困難時期。
在此,誠摯發出愛心捐款倡議:積極行動起來,伸出你友愛之手,獻出一份愛心,讓這個不幸家庭在最困難的時候,感受到人間的真情。
誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
愿xx老師早日康復,重新走上講臺。
學校愛心捐款倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學們:
幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐,還念叨它的不可口時;當我們躺在溫暖的被窩,還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿著嶄新的衣服,還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道,在我們的身邊有一個渴望上學的孩童,還在歇斯底地唉盼:有一個可以容身的家呀。
這個孩子名叫蘇軍紅,男,14歲,xxxx年出生,是我校七年級2班學生,家住韓店鎮王崖村二社,家里現有3口人。他9歲那年父親因病去世,母親帶著年幼的妹妹離家出走,至今杳無音訊,扔下他由爺爺照看,但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔,但其二叔、三叔先天智障,神志不清,情緒時常不穩定,多次將小軍紅趕出家們,無家可歸。06年秋天,村上出面將其托付于一遠房堂叔,后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學,由于飯館生意蕭條前幾天被辭退,回家后又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校,將其暫時安排在同班住宿生處,亟待解決衣食住宿等生計問題。
尊敬的老師、親愛的同學們,伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,在他最困難,最需要人幫助的時候,用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽光為他送去貼心的溫暖,將像星星之火點燃人們心中希望的曙光,將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。
無助的孤兒需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手,獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間。
韓店中學
年月日
學校愛心捐款倡議書3
尊敬的各位老師、同學:
生活在城市里,衣食無憂的我們,也許并不特別了解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆,從來沒有過像樣的玩具,從來沒有見過電腦,每天步行幾公里或者十幾公里上學,中午不吃午飯,在四處透風的“教室”內上課,那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是我們心靈最深處的觸動……作為一個普通人,我們也許無力去徹底改變他們的處境,無法去消除他們的貧窮,但是,我們都可以為他們做點什么!哪怕只是一點一滴。
也許我們與他們素不相識,但愛心是沒有界限的!希望大家能伸出援助之手,幫幫這些可愛的孩子們吧!省下一點零花錢,為貧困地區的學生獻出愛心,努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈,照耀他們暗淡的生活!
總有一種力量,它讓我們淚流滿面;
總有一種力量,它讓我們抖擻精神;
總有一種力量,它驅使我們不斷尋求“愛的力量”。
這種力量來自于你我,來自于我們中的每一個人。每一分錢都意味著奉獻無私的愛,愿我們的點滴付出能夠匯成愛心的暖流!同學們,行動起來吧!讓我們一起為他人、為自己創造一個更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關愛,讓希望的光芒照亮他們的前程!
募捐活動說明如下:
1.募捐對象:全校師生
2.募捐時間:xx月xx日中午13點-13點30
3.募捐形式:以班級為單位
4.募捐地點:校園小廣場
學校愛心捐款倡議書4
尊敬的校領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:
“天有不測風云,人有旦夕禍福”。而這樣的不幸就發生在我們的身邊,她跟我們所有人同在一所學校,卻承載了不同的命運。她叫劉同學,某區某鎮某村委會某組人,現就讀于初三年級147班。
初二上學期的寒假,她的父親外出打工,卻不幸在他工作的地方去世了,父親不僅沒能給這個貧困家庭帶來絲毫改變,相反為了料理父親的后事,原本就困難的家庭更是雪上加霜。只留下了年邁體弱的奶奶、年幼無知的妹妹和帶有殘疾的母親。好不容易,東拼西湊料理了父親的后事,原本以為這樣一個家庭會得到上天的眷顧,可誰也想不到也許是因為多年的勞累,加之原本身體就不好,又遭受了父親去世的打擊,在父親的后事辦完20多天后,在家家戶戶都忙著歡度春節、家人團聚的時候,她的母親最終因沒錢醫治在年初八的這一天,帶著對命運的不公,帶著對老人的虧欠,更帶著對女兒們的不舍,永遠地閉上了雙眼,離開了人世,她和妹妹成為了名符其實的孤兒,這個原本就支離破碎的家失去了所有的依靠。
好在天無絕人之路,在所有好心人的幫助之下,她和自己的妹妹依然可以來到學校讀書學習,因為家庭的變故,她比別人更加刻苦勤奮,成為了一個品學兼優的好學生。在剛剛結束的初三年級的體檢中,她被檢查出心臟異常,她于20xx年4月1日到保山市第二人民醫院進行了檢查,查出患有先天性心臟病。醫生診斷說她的心臟上面有一個20毫米的孔,導致血液流動和心跳加快,必須盡快到昆明進行手術,否則病情會隨著年齡的增長而進一步惡化,隨時都可能伴隨著生命危險。但高昂的手術費對這個風雨飄搖的家庭來說無疑是一個天文數字。得知這個情況后我們147班在第一時間召開了班會,號召所有同學都自發的行動起來,大家一起來幫一幫我們可愛的同學。為此我們共同寫了這份愛心捐款倡議書,號召我們保四中的所有師生都來幫一幫她。只要同學們少吃一次零食,少出一次校門,節省下來的錢都能給這個家庭帶去實質性的幫助,錢不在多少,我們盡力而為。但每一分錢都能給她帶去希望。
老師們、同學們,困難的家庭需要您的愛心,無助的學生需要您的幫助。請伸出您的援助之手,獻出您的關愛之情吧!也許我們的愛心可以挽救一個鮮活的生命。她會記住幫助過她的每一個好心人,我們147班的所有同學也會銘記老師們同學們對她的關愛和幫助,我們堅信有愛就一定有未來。我們定于4月7日(星期一)晚19:00在初三年級教學樓前進行募捐,期望老師們和同學們的參與。
最后衷心祝愿老師們和同學們身體健康!萬事如意!
倡議人:
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學們:
隨著蘇州城市建設的快速發展,農民工群體進城規模不斷擴大,速度不斷提高。同時,義務教育段適齡的農民工子女大量隨父母進城求學。然而,絕大多數的農民工在為了養家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關心他們的子女,這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題,極不利于他們的成長。
良山小學,一個民工子弟學校。狹小的兩棟教學樓擠滿了從學前班至初二所有的學生。教學環境也是極差的,沒有先進的多媒體設備,沒有寬敞明亮的教室,沒有優秀的師資條件,可那里的孩子并沒有怨天尤人,自暴自棄。他們選擇仰起笑臉,積極面對各種挫折,努力學習。作為一名大學生,我們是否應該為他們送去一份溫暖,一些力所能及的幫助呢?都說贈人玫瑰,手有余香,只要我們獻出一點小小的愛心,或許就能為良山小學的孩子們多建一間校舍,多添一些書籍。希望每一位同學都能張開您溫馨的懷抱,伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助那些孩子走出困境,共享幸福。
朋友,您捐出的每一筆善款,將如春風一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽光;您的愛心和真情,將像星星之火點燃人們心中的希望,帶動更多的人加入到“奉獻愛心,讓愛傳遞”善款籌集活動中來。讓我們共同播撒愛,傳遞愛,讓良山小學的孩子們感受到溫暖與關懷。
學校愛心捐款倡議書6
各位老師:
古人云“上善若水,厚德載物”“從善如登,從惡如崩”,扶危救困,樂善好施是中華民族的傳統美德之一,向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無法享受同樣的燦爛陽光。
親愛的老師們,其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新衣服,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的孩子們,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個孩子的希望!在此,博爾思文化特向全體老師發出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛心,幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛的老師,伸出你的手,伸出我的手,“奉獻一點,愛灑一片”。
老師們,“勿以善小而不為”,“贈人玫瑰,手留余香”,“眾人拾柴火焰高”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后。貴在有份愛心。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心,把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。
學校愛心捐款倡議書7
親愛的老師、同學們:
學校生活是人生一段完美的時光,是學習知識文化、加強綜合素質、提高將來為社會服務潛力的重要階段。但是,在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際,我們又看到身邊許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的是單親家庭,命運坎坷;有的遭遇天災人禍,生活艱辛……命運是那么無情的打破了他們完美生活。此時此刻,他們個性需要精神上的關愛和物質上的幫忙,他們就應在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。
我校中三學生劉同學于20xx年秋在學校突然暈倒,經檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對于身處農村,家庭經濟狀況又貧困的家庭來說,簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。同學們,我們就這樣看著一個和我們同樣年輕,本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎
老師、同學們,為了幫忙生活困難的同學健康地成長,我們發起了“節約我零錢捐助貧困生”獻愛心捐款活動,此次活動面向全體在校師生。老師、同學們,也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫忙一個人,這是多么光榮多么有好處的事啊!期望老師、同學們用心參與,搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,讓我校貧困家庭的學生真切地感受到元山中心學校這個大家庭的溫暖。
老師、同學們,“伸出你的雙手,奉獻一片愛心”,也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運,讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰,手有余香”我們在真情呼喚,貧困學生在熱切期盼,讓我們捧著一份愛心,加入到崇高的募捐行動中來吧,一齊為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。
倡議人:
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書8
親愛的各位老師們、同學們:
當你們在寬敞明亮的教室努力學習,開拓美好前程的時候;當你們和朋友縱情歡笑,暢談人生理想的時候;當你們在校園里呼吸著清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時候你們可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房,病痛的折磨和生死的選擇。
茍林沖,男,17歲,匯佳中學中學高一(7)班學生,家住某縣某鄉某村,父親在家務農。母親因常年身體不好只能做一些簡單的家務農作。家庭特別困難。茍林沖同學初中在我校就讀,一直以來、努力學習,品學兼優,成績一直在全級優秀,升入我校高中后更加努力,上學期期末考試,他取得了全級前幾名的好成績。但病魔無情的纏上了他,今年3月份茍林沖同學在遵義醫學院檢查,現已確診為白血病,需要幾十萬元的治療費。而幾十萬元的治療費用對于一個農村家庭來說簡直是個天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸,我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?
“一方有難,八方支援”、“濟貧扶危”是中華民族的傳統美德。希望各位老師、同學們攜起手來,伸出援助之手,送去一份關愛,幫助茍林沖同學度過難關,讓生命之樹常青!病魔無情,人間有愛,只要有希望,我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!
倡議人:
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書9
親愛的同學們:
我們絕大多數同學擁有健康的體魄,過著安逸穩定的生活,我們是多么的幸運與幸福。但是,當我們迎著朝陽微笑,枕著月亮安寢時,我們是否想到:
在我們射陽,有多少同齡人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學習生活,射陽特殊教育學校,有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!
風雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬,都曾面臨過困難。人在困難之時,是需要幫助的,他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經風霜略顯疲憊的心,支持我們堅強地走下去,直至見到那一片彩虹。現在,社會上還有不少各種各樣的弱勢群體,難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?春節晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理:只要我們心中有愛,我們會伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛,也會有一千只手伸出來幫助我們。
貧困不是罪,殘疾不是錯!他(她)們有著一般人所沒有的艱辛,他(她)們最需要的是別人的幫助,以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙,身體的缺陷不應成為人生的困境。
為此,學校特向全體同學發出如下倡議:獻出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
其實,我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心,節約一點零花錢,響應“幫貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動,只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑,只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢,只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想,這多有意義,多么值得,我們何樂而不為!
扶危濟困,奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。我們的愛心可以照亮整個世界,我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信:只要大家奉獻出一點愛心,我們的社會將更加美好!
贈人玫瑰,手有余香。同學們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助,為社會上的弱勢群體撐起一片藍天,共同構建和諧的'社會,共享幸福的人生!
倡議人:
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書10
親愛的老師們,同學們:
大家好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無法享受同樣的燦爛陽光。
親愛的老師們、同學們,其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一點零食,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的孩子們,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個孩子的希望!在此,xxx特向全體老師發出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛心,幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
一方有難,八方支援,是中華民族的優良傳統美德。“愛心助學”是我們學校一貫以來開展的一項助學工程。我們處在同一片藍天下,讓我們每一個人都伸出溫暖的雙手,奉獻一片真摯的愛心。用愛心化解貧困生的煩惱,為貧困生的健康成長撐起一片綠蔭。讓那些暫時處于困難之中的同學感受到人間的真情和友愛。
愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,同學們,行動起來吧!伸出你的援助之手,在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊,救助那些需要幫助的人。也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨,你的捐贈也許會給他們帶來春天的溫暖。你的的一點零花錢盡管綿薄,但如同一縷冬日陽光,撒下的雖是點滴溫情,照亮的是奮進的前程,成就的是高尚的人生品德!
在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛的老師、同學們,伸出你的手,伸出我的手。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。
讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心,把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書11
尊敬的各位老師:
擁有健康和快樂是我們每個人的幸福。當我們健康快樂迎接新學期到來時,誰又曾想到我們親愛的胡洪劍老師,此時卻躺在病榻上與白血病魔做著搏斗,承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是20xx年8月到崇義中學任教的,多年來一直任高三年級的地理課,他教學認真,愛生如子,教過的學生都十分敬佩他;他和藹可親,樂于助人,同事們都喜歡與他相處;他工作負責,工作兢兢業業,歷年高考成績名列前列,得到了家長們的一致好評。
就是這樣一位風華正茂的好老師,就是這樣一位年僅33歲的地理骨干教師,正在與病魔抗爭,我們忍心丟下他嗎?
都說“天有不測風云”,這樣的厄運發生在胡老師身上,我們為之痛心。胡老師現在贛南醫學院附屬醫院治療,需進行骨髓移植手術,需要高額手術費。驚人的費用對于一個收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔。
為了挽救一個年輕的生命,挽救一位可親的人民教師,在此,我們倡議:為胡洪劍老師捐款,為他獻出一份愛心!請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助胡洪劍老師治好病,走出困境,回到他那摯愛的三尺講臺。您的愛心和真情,將如春風一般為他送去一縷最溫暖的陽光,將像星星之火點燃心中希望的曙光!在您將這一份愛心注入這個生命的時候,也許這個世界會因您而改變!
滴水匯成大江,碎石堆成海島,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵!
學校愛心捐款倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學:
我們是體育學院07級的學生和學校紅心社的社員。本周一,我們同學陳*的母親突發顱內動脈血管血管瘤破裂,需到昆華醫院手術,急需醫藥費高達十萬余元,而其家中情況非常困難,無法支付如此高的醫藥費。陳*同學從小就失去了父親,同哥哥、母親相依為命。哥哥現在就讀于上海政法大學,陳*在大學期間品學兼優,樂于助人。母親需要維持整個家庭,長年累月的操勞,最終使得身體不堪重負。
讓我們伸出援助之手,獻出我們的愛心,去幫助這位偉大的母親戰勝病魔,幫助他們渡過難關。
聯系電話:
地址:紅河學院博雅公寓甲樓601,602
小宇:每個人都會在生活中都可能遇到各種不幸,當這樣的事情發生時,我們不能讓身邊的人感到無助,一點點的關懷可以幫助我們的同學重燃信心,在困難發生時并不感到孤獨。
陳*同學在學校勤工儉學,省吃儉用,成績一直名列前茅。目前,獨自一個人回家照顧重病的母親···
各位朋友,這只是一篇日至,但它承載著一個女孩的希望,讓我們伸出援助之手,獻出我們的綿薄之力,幫助這位偉大的母親戰勝病魔,幫助他們渡過難關。
學校愛心捐款倡議書13
親愛的老師、同學們:
生命如此可貴,人生僅此一次。當你過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,你可曾想過一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏斗,無情的病魔改變了他的生活
冷水江市英才實驗學校初一(16)班的劉強勇同學于3月25日被確診為嗜血細胞綜合癥,現正在長沙附二醫院接受治療。目前已經出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列癥狀,,病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命倘若停止治療,14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強勇同學的父母都已年近半百,生活拮據,無法湊齊挽救他生命所需的巨額醫藥費。在這個關鍵時期,我們又怎能眼睜睜地看著一個鮮嫩的生命離我們而去呢? 也許你與他素不相識,但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助劉強勇同學戰勝病魔!也許這些捐款對你來說不算什么,但是這些積少成多的愛心,就能換回劉強勇同 學和你一樣陽光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰和收獲,只要你獻出自己的一點愛心,他就多了一份生存的希望。 生命是可貴的,面對如此鮮活的生命,我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們,親愛的同學們,讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛心來幫助劉強勇同學。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心,都將化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著他的心胸。雖然個人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此,我們向全校、向全市、向全社會發出倡議:
一、發揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻我們的愛心,以捐款方式為劉強勇同學提供關懷和幫助,為劉強勇同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人,為劉強勇同學的早日康復攜起手來,奉獻愛心。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮劉強勇同學的人生前程!
學校將于4月23日上午10時在學校操場舉行“獻愛心”捐款儀式,望全校師生員工伸出您的援助之手,奉獻您的愛心!
我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者,人恒愛之!”感知您的關愛,致以誠摯的謝意!
冷水江市英才實驗學校
倡議人:
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書14
親愛的朋友、尊敬的愛心人士:
生命如此可貴,人生僅此一次。當我們和朋友放聲歡笑的時候;當我們和家人共享天倫的時候;當我們和同事暢想人生理想的時候……可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房,用她已經瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場實力懸殊的斗爭,這是一場生與死的抗爭。但病中的她是堅強的,在她蠟黃的臉上依然掛著笑容,依然對未來充滿向往。
她就是xx初級中學九年級(13)班的同學——xx,前段時間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病,由于沒有找到配型骨髓,所以只能在醫院進行化療,而她每一周化療的費用高達5萬元,為了挽救譚建哲同學的生命,她的父母辭去了工作,目前已經花光了所有的積蓄,借遍了親友,境況十分困難,巨額的醫藥費,讓她們一家束手無策。為了挽救她的生命,數十萬的手續費讓她的家人四處籌款,好不容易于今年x月在醫院做了手術。但骨髓移植手術治療費竟然高達40—50萬,醫院告誡,如不能連續治療,以前的所有努力都將前功盡棄,預計重新手續大約還需醫藥費20萬元左右。為了治病,家里債務累累,經濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫療費用,但是全家人都期盼著李斌能早日康復!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
一人向隅,舉桌不歡。人,免不了有難,幫助和撫慰她人是我們每個人的義務,是全社會的共同責任。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天,沐浴著改革開放的春風,集聚在共同富裕的旗幟下,我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡?怎能視若無睹?怎能讓一個人的生命離我們而去?病魔可以奪去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。
也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位同志與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出,但是這些積少成多的愛心,就能換回她同您一樣的燦爛笑容,換回她同您一樣健康的身體,換回她寶貴的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容,健康的身體,祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手,扶一把躺在病床上的她。
在此,我們向社會各界倡議:獻出你們的一片愛心吧!讓我們用愛心撐起同一片藍天,為xx同學奉獻我們一份微薄的力量!正在與病魔抗爭的胡寶莉其家人謝謝您的關心與捐助。
倡議人:xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書15
各年段、班級、團支部:
愛心無止境,助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支持和關愛。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,當一個人有難的時候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體,關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這里,我們根據上級文件《關于認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動的通知》要求,在市教育局的領導和組織下,在今年的“全國助殘日”期間,在全市中、小學開展主題為“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”,每人捐獻一天零用錢的愛心助殘活動。我們在此向全校師生發動愛心捐款倡議,希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手,在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說,無異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手,用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
盡管我們和殘疾兒童素不相識,但面對孩子天真無邪的眼神,面對父母真誠的企盼,我們還能無動于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手,表達一片赤誠的愛心,請你于5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校,資助貧困殘疾兒童。
xxxx學校政教處、團總支、少先大隊
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