創文倡議書九篇
創文倡議書 篇1
校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎,是促進學校優化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學習環境,營造良好的校園生活環境,同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為,學院青年志愿者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發出以下倡議:
一、宿舍
1.自查宿舍門口,將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內,保持宿舍門口的'清潔;
2.時常檢查宿舍走廊、樓梯口,隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈,營造良好的宿舍生活環境。
二、教學樓,實驗樓
1.路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。
2.下課后主動幫老師擦黑板,盡量不影響下一節課。
三、校園內
1.看到被風吹倒的自行車,希望大家能順手扶起來。
2.看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品,或者校園內的一些牌子等公共設施,希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學校是我家,潔凈靠大家”!創文明和諧校園,需要每位學生志愿者立即行動起來,用辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!
倡議人:xxx
日期:XX年XX月XX日
創文倡議書 篇2
同學們:
創建全國文明城市,共建美好家園,是包括我們廣大青少年學生在內的全體威海市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人,我們應該積極投身到創建全國文明城市活動中,為此,我們向全校們發出如下倡議:
一、彬彬有禮,文明在我話語中。
講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環境,文明在我品格中。
自覺增強文明意識,遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生。管住我們的手,節約用水,節約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生,不隨地吐痰,營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀,文明在我行動中。
自覺遵守國家的法律法規和學校的`規章制度,不吸煙、不喝酒、不進營業性網吧。自覺遵守交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明騎車,文明乘車,文明游園,養成文明出行的良好習慣。
四、攜手同行,文明在我傳播中。
主動投身到創建全國文明城市活動中,做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。
同學們,我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責任意識的增強;我們的每一分努力,都會使威海離全國文明城市更進一步;我們的每一份付出,都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來,積極響應市委、市政府的號召,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為威海成功創建全國文明城市盡一份心、出一份力!
學生簽字:
創文倡議書 篇3
居民朋友們:
共建文明城市,創造美好生活,是每一位壽光人的共同心愿。整潔美麗的城市環境,有序暢通的交通秩序,和諧禮讓的人際氛圍,靜謐舒適的生活環境,是我們創業激情的來源和理想實現的保證。創建全國文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市環境,是市委、市政府為群眾謀福祉、為壽光謀發展的一項重要工作部署,是一件聚民智、順民意的好事,是一件惠民利民的大事。作為壽光的一分子,我們每個人都有責任、有義務、有能力為壽光創建全國文明城市、和諧美好家園,盡一份力、添一份彩。在此,謹向全體居民發出如下倡議:
從我做起,點滴做起。無論你從事什么職業、職務高低、年齡大小、來自何方,只要你生活、工作在壽光這片熱土上,你就是“壽光人”。我們要以主人翁的精神,從自身做起,從本職做起,從言行舉止的細微之處做起,講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風,培育良好的道德風尚,積極投身到創建全國文明城市的行列當中,做文明言行的參與者、實踐者和傳播者。
立足本職,熱心公益。我們要積極參加本部門、本單位和社區組織的文明創建活動及社會公益活動,爭做文明使者,努力為建設文明壽光、創建文明城市添磚加瓦。我們要積極參加各種志愿服務活動,踴躍加入到志愿者的行列,共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。
攜手同行,眾志成城。創建全國文明城市,需要每一位市民的`積極參與,讓文明之花開遍社區。其實,文明離我們并不遙遠,它只需要保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫,營造一個干凈衛生的居住環境;它只需要我們自覺遵守公共道德,不在公共場合吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設施,不破壞花草樹木,打造一個和諧溫馨的公共空間;它只需要我們遵守交通法規,不亂穿馬路,禮貌謙讓,贏來安全高效的交通秩序;它只需要我們注意在公共場合中的行為,塑造出健康向上的社會風氣……
居民朋友們!爭創文明城市,創建品質壽光,爭做文明市民,我們義不容辭!你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更近,每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強。讓我們迅速行動起來,響應市委、市政府的號召,以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動,積極融入到創城工作中來,為使家園更加美麗、環境更加和諧宜居,貢獻我們的智慧和力量。
創文倡議書 篇4
尊敬的居民朋友:
您好!
開展提升公共文明指數、創建全國文明城市是市委、市政府做出的一項重大戰略決策,是打造文明濟南城市形象,提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關系到濟南好發展快大發展,更關系到我們每位市民生活環境和生活質量的改善提高,是全市人民群眾的.熱切期盼。
近年來,按照市、區委的同意部署,全市開展提升公共文明指數、創建全國文明城市工作。我們每位市民都是濟南的主人,同時也是濟南創建全國文明城市的實踐者和受益者。正是有了您的支持與參與,才使我們的城市生活環境、居住環境和經濟發展環境顯著改變,社會風尚更加文明和諧,城市文明形象更加提升。感謝您多年來對創建全國城市工作的大力支持!
從xx年開始,中央文明委每年對省會城市和15個副省級城市進行公共文明指數測評。今年7月份,國家測評組將繼續對XX市進行測評,測評結果將通過全國主要媒體進行公布并作為全國文明城市總評的主要依據。全國公共文明指數測評內容和標準中涉及到的公共環境、公共秩序、公益行動、人際交往等多個方面,每一項內容無不與人民群眾的切身利益息息相關,無不關系到人民群眾幸福指數的提高。因此,創建文明城市就是在建設我們自己的美好家園。少一份放任,多一份自覺;少一點埋怨,多一層理解;少一些推諉,多一份責任;少一些陋習,多一分文明,從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起,告別影響城市形象的各種不文明行為,為建設文明和諧新歷下作出貢獻!
全區上下積極行動起來,切實投身到創建實踐中來,爭做文明歷下人,為提升全區公共文明指數貢獻一份力量。
創文倡議書 篇5
親愛的同學們:
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。最近,我市正在推進“創文明城,做文明人”主題活動,目的都是為了提升城市的文明程度,實現創建全國文明城市目標。在此,我中隊委向全體同學發出如下倡議:
一、注意公共衛生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,在墻上亂涂亂畫等不文明現象。
二、在校在家講文明語、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關心他人,尊敬師長。
三、樹立愛校意識,以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫亂畫。
四、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施,不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個學生都能做好學校的文明監督員。
五、認真做好值日工作,及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。
六、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的'清潔衛生,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成 “文明清潔 ”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
七、禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩,靠右側通行,見到老師有禮貌,駐足問好。
同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境、更為我鎮創建衛生文明鎮而共同努力吧!
創文倡議書 篇6
創文明城,做文明人倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
室雅何須大,花香不在多。
我們學校可以說是文明衛生展示的一個窗口,因此,我們更要高度重視校園的文明衛生。走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們也還是看到有的同學往地上亂丟果皮紙屑,破壞綠化。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光 ,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近,我市正在推進創文明城,做文明人主題活動,目的都是為了提升城市的文明程度,實現創建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的'綜合形象,各項工作現已進入沖刺階段,政府高度重視,要求個單位部門務必把衛生工作重點抓好。
在此,學校團委和政教向全體同學發出如下倡議:
一、注意公共衛生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,在墻上亂涂亂畫等不文明現象。
二、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果,愛惜餐具。
三、在校在家講文明語、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關心他人,尊敬師長。
四、樹立愛校意識,以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。
五、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施,不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個學生都能做好學校的文明監督員。
六、認真做好值日工作,及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。
七、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成 文明清潔 的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
八 禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩,靠右側通行,見到老師有禮貌,駐足問好。
做起!同學們,老師們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境、更為我鎮創建衛生文明鎮而共同努力吧!
創文倡議書 篇7
尊敬的商戶:
“做文明人,創文明城”,共建文明城市,同享幸福生活是我們大家的心愿。整潔美麗的城市環境,有序暢通的交通秩序,和諧守禮的人際氛圍,不僅帶給我們舒適的生活,還給我們帶來創業發展的環境。為提高城市文明程度,塑造良好的城市環境,積極創建全國文明城市,我們發出如下倡議:
從我做起,做知禮行禮的模范。教育員工講文明、講禮貌,從言行舉止的細微之處做起,努力做到儀表端莊,舉止得體,談吐文明,自覺遵守社會公德,做遵守法規的人。
從我做起,做守法經營、文明經營的模范。加強窗口行業職業道德建設,堅持誠信守法,規范服務行為,增強服務意識,推行便民措施,提供良好的`社會服務。
從我做起,做保護環境的模范。自覺維護環境衛生,認真落實“門前三包”制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不損壞公共設施,不亂貼濫畫,不亂擺攤點,在公共場所禁止吸煙,不大聲喧嘩,不說粗話臟話,營造整潔干凈的城市環境。
您的每一份努力,都讓我們的城市文明更進一步,您的每一份辛苦,都為我們的城市增添一份光彩,讓我們攜起手來,共同努力,為創建全國文明城市貢獻我們的力量。
創文倡議書 篇8
創建文明是傳承文明的需要,是時代發展的需要,也孩子成長的需要。以下是小編為你整理了爭創文明班集體倡議書,希望對你有所參考作用。
一直以來,我們開發區實驗小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件,班級文明倡議書。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應該塑造出我們開發區實驗小學高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的'舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
我們很多同學都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現象,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免。例如,我們的校園內,總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了也沒關系;養成良好的衛生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到,
創文倡議書 篇9
文明城市,你我追求;文明成果,大家享有。株洲已站在全國文明城市的門邊,離夢想成真只有一步之遙。創建成果,來之不易,沖刺關頭,更要作為。為同一個夢想、株洲榮耀,一起來做文明人,協力共建文明城。
做-保護市容的株洲人。市容市貌體現管理水準,環境衛生彰顯市民精神。不亂扔亂拋,環衛工人少一份辛勞;不亂擺亂放,來來往往多一份通暢;不亂貼亂畫,大街小巷增一份美化;天藍水清地干凈,時時處處傳美名。
做文明出行的株洲人。車水馬龍繁華地,走路駕車講規矩。寧繞百步莫橫穿,不讓生命留遺憾;紅綠燈前微微笑,放慢腳步等幾秒;大車小車自行車,車車要當文明車;實線虛線斑馬線,正中駕駛不壓線;會車有禮心路寬,莫讓遠光炫人眼;文明出行多禮讓,路路暢通報平安。
做熱情友善的株洲人。株洲大門常打開,客商四面八方來。遇人問路詳指引,舉手投足顯真情;民調民訪笑臉見,耐心回答多擔待;詢問株洲發展事,實事求是不挑刺;人人都來搞創建,喝彩激勵不抱怨;熱情友善株洲人,鄰里和睦真文明。
做遵德守禮的株洲人。公德記心間,和-諧又井然;舉止要得體,儀態須端莊;公物勤愛惜,花木莫折攀;節能和環保,低碳生活好;二手煙害大,酗酒多煩惱;大聲喧嘩羞,隨意刻畫丑;一諾值千金,守信人人敬;經營要誠信,做人要實誠;株洲人民志氣豪,遵德守禮全做到。
市民朋友們,株洲是咱家,創建靠大家。你的每一份熱情,都會讓株洲散發更濃郁的'文明芬芳;你的每一個舉止,都會給株洲增添更艷麗的光彩;,你的每一份付出,都會為株洲帶來更溫暖的幸福。
讓我們攜起手來,共創文明城市,共建美好家園!
【創文倡議書】相關文章:
創文倡議書05-11
創文倡議書11-21
創文倡議書02-14
關于創文倡議書05-17
關于創文倡議書12-20
創文的倡議書范文05-04
創文倡議書范文06-30
創文倡議書集合08-29
有關創文倡議書03-17
【精】創文倡議書05-15