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寫給學校的表揚信

時間:2023-01-18 17:50:03 表揚信 我要投稿

寫給學校的表揚信15篇

  在充滿活力,日益開放的今天,表揚信不再是罕見的東西,表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經過、表揚的語句、學習的語句。你寫表揚信時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的寫給學校的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給學校的表揚信15篇

寫給學校的表揚信1

  我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯,不慎將手提包遺落在飯桌上,包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急,往返幾次,都沒有找到。下午4點左右,在準備將公司印章掛失進行作廢說明時,公司接到電話,得知手提包被理工大學的一名學生撿到,并通過公司材料中的.電話號碼告知公司。經核實后,我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物,包里的東西—樣都不少。為表謝意,公司拿出1000元錢表示感謝,但被這名同學拒絕了,說這是應該做的。

  在我們再三追問下,得知這名同學叫陳,是理工大學設計藝術學院大一的學生。在此,我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚,深表敬意和感謝,并在公司例會上,號召全體員工向陳xx同學學習。同時,我們對貴校表示真心感謝,感謝貴校對學生綜合素質的培養,相信貴校培養出來的學生一定德智雙全,必將成為國家的棟梁之材。

  最后,我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝!

致謝人:xxx

  xx年x月x日

寫給學校的表揚信2

  2月17日中午上學途中,我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩,兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人,可就近并沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”,老奶奶也跟著下了車。看見老奶奶下車來,兩位同學便關切了詢問起來:“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經意間發現老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子,根據以往看新聞的經驗,直覺得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的.是一位老大爺,老大爺得知老奶奶有消息了,很是激動,說會盡快趕到。這時,李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘,學生們該進教室了,兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛室,關再次撥通了老爺爺的電話,告訴老爺爺直接到學校門衛室接老奶奶。

  下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞,對學校培養出這么優秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經82歲高齡了,從家里出來走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學,真是太幸運了!

  李梓林和李潔兩位同學尊老敬老,熱心助人的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生良好的社會公德,是我校弘揚傳統美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子,繼續相互傳遞,讓助人為樂這一傳統美德繼續發揚光大!

寫給學校的表揚信3

尊敬的校領導,各位老師:

  我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的`校領導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

  學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

致謝人:xxx

  xx年x月x日

寫給學校的表揚信4

  吳凱超同學的確是我們學習的.好榜樣,這學期剛開學,我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少,有時有的同學便借不到書。9月10日教師節這天,圖書角時突然多了20多本書,同學們見了這些書都愛不釋手。經過老師的調查才知道,這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。

寫給學校的表揚信5

  孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的'優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

  祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!

致謝人:xxx

  xx年x月x日

寫給學校的表揚信6

xxx校長:

  我們是XX市XX區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生徐駸同學。

  1999年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得xx年,上海舉辦apec會議。我們知道,徐駸是xxxapec mrt會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加XX區apec知識競賽,又榮獲“XX區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

  直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

  由于徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的`風采,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得XX區塘橋街道十佳學習型家庭、XX區五好文明家庭、XX市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

  希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

  xx委員會

寫給學校的表揚信7

xxx校長:

  我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20學校、級碩士生徐駸同學。

  1999年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐駸是xxxAPEC MRT會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

  直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

  由于徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的`成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

  希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫給學校的表揚信8

志愿者朋友們:

  你們好!

  首先感謝你們冒著嚴寒來我校慰問同學們,當你們看到這封信時,相信你們都已經回到自己溫馨的家中正在和家人團聚。非常感謝你們,謹向你們表達最誠摯的感謝與崇高的敬意!在這寒冷的冬天,你們充分發揮志愿者精神,奉獻他人,服務社會,以飽滿的熱情積極投入到我校的建設當中,不講條件,不計報酬,不辭勞苦,兢兢業業,默默奉獻,就連一杯水也沒喝過我們學校的,你們的行為舉止深深地打動著每一位幼小的心靈。正中寒冷之際(12月17日)在這天上午我們剛上完第一節課,你們就來到了我們的學校,為我們學校增添了65套新課桌(還未組裝),算算剛好可以裝備我們所有的班級,你們一進到我們校門就開始在操場上默默的組裝起新課桌來。北風呼呼的刮雖然有一絲的陽光照射,可完全溫暖不了我們的身體,路上偶偶路過的行人都是聳著肩叉著手奔跑而過,可你們仍堅守陣地,面對冰冷的課桌椅,你們為了提高做事的效率,連手套也沒戴,你們一直用熱情、毅力、默默的工作著,貢獻愛心。

  時間一分一秒的過著,到了吃午飯的時間,叫你們先休息一下吃個飯或喝杯熱開水,可你們卻拒絕了,說還剩一些,我們的得趕快把課桌組裝起來,讓學生們早點用上這新課桌,你們餓著肚子堅持了一個中午,終于,這些課桌都組裝好了,本以為你們現在可以坐下來休息一下喝杯熱開水,溫暖一下。可你們仍然沒能坐下來,還挨個班的去發學習用品,在你們為學生發學習用品的過程中,我們看到你們的手都凍得紅紅的,拿東西時還有些許的發抖,曾有個二年級的.小女孩看到了問:“阿姨,你冷嗎?”可你卻微笑著回答:“不冷,阿姨很高興為你們頒發學習用品,希望你們能好好學習”。

  在整個活動中,你們始終保持著迷人的微笑。對了,在你們回去之后,同學們都高興的對我說:“他們很喜歡這些課桌,會好好保護它們和那些學習用品,”有些同學居然不舍得用,是你們用行動詮釋了志愿者精神,你們的一舉一動都深深地感染著這里的每一個學生,相信他們幼小的心靈已經受到了你們的感染,他們一定會好好學習,將來也像你們一樣關愛著他人,成為國家的棟梁之才。最后,再次向你們表示衷心的感謝和誠摯的祝福!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫給學校的表揚信9

xxx校長:

  我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系2xx1級碩士生xxx同學。

  xx年1月,xx一家從浦西搬到我們小區。一到小區,xx就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得2x年,上海舉辦APEC會議。我們知道,xx是APEC MRT會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲"塘橋街道APEC知識競賽第一名"。

  出線之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲"浦東新區APEC知識競賽二等獎"。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的`她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋街道"黨在我心中團育我成長"的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,xx從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

  由于xx在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為"文明小區"做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲"2xx2年度塘橋街道‘優秀共青團員’"、"塘橋街道2xx3年度十佳黨員‘守望哨’",這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(xx的媽媽是殘疾人)。xx之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予xx同學表揚和鼓勵!

  希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導"人人參與社區建設,爭做文明居民"的良好氛圍而不懈努力。

致謝人:xxx

  xx年x月x日

寫給學校的表揚信10

尊敬的校領導:

  您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。

  孩子來陳經綸中學快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領導的關懷,進步很大。

  首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領,更學到了如何做人。

  再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數學課,他對孩子十分關心、和藹,從不發脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

  另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進步。

  教數學的李老師,也是對連文瑞關心有加,經常利用業余時間給連文瑞補課,經常弄得很晚。

  還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。

  今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關心。因為我們住的遠,連文瑞的學習也有一定的差距,黃老師就找了一個學生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習,寫完作業再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯系,通報情況。還經常主動與家長聯系,溝通孩子的近況。

  有幾天沒晚自習,就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的`看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

  總之,我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師,能如此對待學生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  20____年__月__日

寫給學校的表揚信11

  學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設,同學們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

  拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為陳灘小學的我們更是要樹立良好的'形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學作了表率,無論是在校園還是在校外,都能做到拾金不昧,主動將拾到的財務交到學校。這種拾金不昧的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們陳灘小學全體學生的文明素質。

寫給學校的表揚信12

尊敬的××大學高職院領導:

  您好!

  非常感謝貴校對我司此次校園招聘工作給予的熱忱支持!校園招聘是企業補充人才的主要渠道,校企聯合也是社會價值與社會責任的彰顯。此次我司一行到達貴校時,貴校的周到接待和得力宣傳,為我司招聘工作順利開展鋪平了道路。同時,貴校井然有序的就業安排和所培養的優秀學子的積極參與,使得我司此次招聘取到了很好的收效,此次我司在貴校共招聘到位10名學生,達到了我們的預定計劃,且貴校學生普遍綜合素質較高,非常符合我司發展需要,我們非常滿意!

  希望貴校與我司保持較為密切的聯系,在關注學生的心態變化及報到問題時,還是期待貴校能夠給到一定的幫助:其一,在學生心態方面,希望貴校能密切關注、及時了解學生需求,確保較高的`到崗率;其二,在協議中我司與學生約定了預報到的時間范圍,希望貴校能盡早確定具體的報到日期,以便公司作相應的接待工作,同時熱忱歡迎貴校就業辦統一帶學生來我司報到并對我司考察指導。

  最后,對貴校給予的大力支持再次表示誠摯謝意!愿貴校的事業蒸蒸日上!期待與貴校的進一步合作,創造更大的社會價值!

致謝人:xxx

  xx年x月x日

寫給學校的表揚信13

xxx校長:

  我們是**居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系**級碩士生**同學。

  **年1月,**一家從**搬到我們小區。一到小區,**就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得**年,**舉辦apec會議。我們知道,**是xxxapecmrt會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“**街道apec知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加**新區apec知識競賽,又榮獲“**新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造**形象,這是我應該做的。

  直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應**街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在**期間,記得今年4月23日,**從**回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

  由于**在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的.先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“**年度**街道‘優秀共青團員’”、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得**新區**街道十佳學習型家庭、**新區五好文明家庭、**市肢殘人百戶好家庭(**的媽媽是殘疾人)。**之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予**同學表揚和鼓勵!

  希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

  xx委員會

寫給學校的表揚信14

尊敬的學校領導,老師:

  你們好:

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子____是貴校一名普通的學生,在20____年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任____老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任____老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  成績的取得是與____老師的'精心培養、輔導是分不開的。____老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子____每次回到家不止一次的提起____老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

  此致

敬禮!

  感謝人:

  20____年__月__日

寫給學校的表揚信15

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的'時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

  在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

  讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

致謝人:xxx

  xx年x月x日

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