拾金不昧的表揚信(精選15篇)
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到表揚信，在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。那么一般表揚信是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的拾金不昧的表揚信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧的表揚信1
尊敬的校領導：
10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。
教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的`手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大！
xxx
xxxx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信2
xxx：
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面？？”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
xxx年10月5日，正值額濟納旗胡楊節旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當把客人送到目的地時，游客將一個黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發現手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經不見蹤影。
此時正是黃金旅游周快要結束的時候，旅客們都在準備著回程的'打算，如果不及時將黑色手提包交還給失主的話，肯定會給游客帶來不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過公司來尋找到失主。最后，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚恒通公司的出租車司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司領導在獲知了此事后，做出批示，號召公司全體職工學習她這種拾金不昧的精神，為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮！
表揚人：
日期：年 月 日
拾金不昧的表揚信3
xxx：
20年04月23日晚，酒店前廳部員工陳當班時，在前臺發現客人遺留的手提電腦一臺，經查實，預計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時聯系客人，并與客人確認物品遺失屬實，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!
該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現了我酒店員工的道德情操和精神風貌，展現了我酒店員工良好的個人素質與社會公德，希望我花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統美德在得以發揚光大。
現酒店對前廳部員工陳同志的行為給予全店通報表揚，并根據《員工手冊》相關條款進行獎勵，并號召全體員工向陳同志學習，努力提高酒店服務水準，營造良好的.服務口碑。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信4
尊敬的領導：
20xx年9月6日下午一點半左右，我校汽商二（1）班郭同志和劉同志在路口撿到了一個男式錢包，錢包里有5000元現金和多張信用卡，兩位同學當即在錢包中尋找失主的聯系方式，但未能及時聯系上失主。隨后兩位同學就趕緊將錢包原封不動的送至附近的警署，最后通過警署聯系上了失主，失主取回了自己的錢包。為了表達謝意，失主誠邀兩位同學吃飯，但是被他們謝絕了。
上述學生在此次事件中所表現出了拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了我校學生良好的`素質和精神風貌，為校爭得了榮譽。特此對郭同志和劉同志進行通報表揚。
此致
敬禮
拾金不昧的表揚信5
尊敬的xxx：
我是一名在校學生，20xx年11月7日（星期天）下午坐衡陽獅城巴士3路公交車從解放路返回學校，在車上一時疏忽，把錢包落在了車上。
錢包里有數百元現金，跟學生證，到學校時，才發現發現丟失東西我非常著急。
第二天老師就叫我去辦公室，說接到公交車司機（余叔叔）的電話，告知我的錢包在他關窗戶時發現，無意中發現我的學生證。
經電話聯系學校后，早上我就收到了我遺失的錢包。
本人十分感動！在這里我真誠感謝那位拾金不昧的司機叔叔———3路公交車，車牌號是659的'余志勇叔叔，他具有一種為他人所想、急為他人所急的高尚品質，這是現在社會十分需要的一種高尚品質，十分感謝�。�！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧的表揚信6
xxxx學校領導：
您好!
在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。
同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的.，貴校能培養出這樣優秀的學生，對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!
順祝工作順利!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信7
公交司機：
你好！
本人于20xx年xx月xx日下午8時許乘坐公交公司31路車到鄖陽一中站下車時不慎將手提袋遺忘在公交車上，手袋里面有兩件新買的衣服和手機等物品。因為公交車太多了，當時又沒記車牌號，但隱約能記得車廂里面有個比較明顯的特征，報著試試看的態度大概晚上10時許來到公交公司。
當時司機已經下班了，在值班人員謝師傅和賀師傅的幫助下在滿滿的停車場里一輛一輛耐心的查找，終于找到了當時乘坐的31路8號車牌為29832的公交車，兩位師傅熱心的聯系了8號車司機邱師傅，得知手提袋被細心的司機邱師傅收起來鎖在隨車工具箱里時我這顆懸著的心終于放下了，接過完好無損的手提袋心里想到的`都是感激。
我真心的感謝司機邱師傅的細心和拾金不昧精神，感謝謝師傅和賀師傅以及當時熱心提供幫助的另外幾位師傅，感謝你們，同時也感謝市公交公司培養了這么一大批高素質高水平的員工為市民提供服務！
xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信8
尊敬的曙光醫院領導：
你們好！
20xx年11月6日下午，由于本人不慎將錢包遺留在小寨的天橋上，內有大量的證件、銀行卡及現金。幸虧西安曙光醫院醫生（王莉）經過并撿到，并交到了院方。請求院方幫助尋找失主，最終院方通過錢包里的名片，聯系到了我。驚喜之余，我被曙光醫院領導的.熱情幫助及王莉的拾金不昧的精神所感動。在大力提倡和諧社會的今天，這種行為更應該得到大力提倡和鼓勵，特贈予錦旗和感謝信。
一家好的醫院不僅擁有國際一流的醫療技術，更重要的是擁有高尚品質和嚴謹工作態度的醫療團隊！讓每位醫護人員具有醫者父母心，用優質的服務體現高尚醫德，用敬業奉獻贏得患者信賴。
通過這件事讓我看到曙光醫院培養了一支高尚品質和嚴謹工作態度的醫療團隊，讓我感受到了社會的和諧，人間還是好人多啊！
謝謝！
表揚人：
年月日
拾金不昧的表揚信9
親愛的各位工作伙伴：
大家好！在這萬木更新、春暖花開的季節，我謹代表公司對紅樓飯店的兩位普通員工和麗的拾金不昧的行為進行表揚，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3月10日是個普通的日子，但是對于和卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對已退客房進行打掃。收拾完了桌子和床頭柜，準備將床單、被套及枕套撤下進行換洗。在楊會秀拿起枕頭準備扯下枕套時，突然發現枕頭下面竟然有一串金黃色的項鏈——金項鏈在腦子里想著，但是又轉念一想，這么貴重的物品，客人怎么會輕易落下？想的同時，急呼過來查看，倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說，如果真的是金項鏈一定值很多錢，自己得做多長時間的.服務員才能買得起那么粗的金鏈子�。肯氲竭@，馬上聯想到那位丟項鏈的客人，他知道項鏈丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。于是，馬上讓看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺接待，看客人是否離開酒店，如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復卻是客人已經結賬離店了。樓層主管一看物品確實貴重，不能再拖延時間，于是一邊跟店經理上報情況，一邊向前臺接待了解客人信息。
最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項鏈的客人，客人也找到了丟掉的項鏈。
拾金不昧的表揚信10
世界上有著無數種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，采一朵花，為大家講述一件發生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現出一個人的素質與品德�！�
我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面??”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級的.宋良佳同學正是這一傳統美德的傳承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學們在老師的組織下進行晨練活動。此時四年級學生正在進行環操場跑步活動，跑至操場兩端時，宋良佳同學突然發現地上有六元錢，他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任臧老師。
這是發生在校園里的一幕，這是發生在一個四年級學生身上的一件事，有的同學曾經撿到過錢而未上交。也有的同學曾經拿過同學的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級學生。相比之下，我們是否感到慚愧、無地自容宋良佳同學的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神；這是一種新時代的雷鋒精神。我們全體同學需向宋良佳同學學習，在家做個勤儉節約聽話、懂事的好孩子；在學校做一個愛學習、守紀律、愛公物、團結同學、尊
敬師長、拾金不昧的好學生，把雷鋒精神發揚偉大。
拾金不昧的表揚信11
各位員工：
20——年1月20日晚23：45分，康樂部ktv員工劉珊珊在西江月大廳客人消費完后，發現客人遺留一個棕色皮包，及時將包交與主管姬晉澤，主管查看內裝：四張存折(40萬元)，現金1005元，各種卡10張，銀聯卡2張。姬晉澤照包內遺留名片上電話與客人聯系，但無人接電話，立即將包交與當班大堂副理，請其協助解決。直到第二天中午客人返回酒店尋找失物，大堂副理將皮包及包內物品完好交與失主。失主表示感謝，并送錦旗。
像姬晉澤、劉姍姍這樣想客人所想，急客人所急的'服務意識為我們每一位金鑫人做出了表率，對于價值幾十萬元的財物，及時上交，拾金不昧的行為值得每一位員工學習。酒店對此特提出表揚。望大家以此為榮，虛心學習，爭做一名合格的五星級員工。
——X
——年X月X日
拾金不昧的表揚信12
各位同學：
9月9日下午4時35分，后勤保潔員xxx在下班途中，經過商場西大門的時候，在室內休息椅上撿到一只深色皮包。當場詢問附近客戶發現無人認領，于是交由商場服務臺工作人員。工作人員打開皮包，發現身份證件及現金若干，及時廣播并聯系到失主，果然過了沒多久，焦急萬分的顧客找到商場服務前臺，前臺工作人員對包內身份信息進行核對無誤后交還給顧客。顧客拿回自己丟失的皮包并對我們尚美家國際商貿城予以高度的贊揚和感謝！
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們商場，一名普通的員工卻做到了，她的.這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了陸廣芹同志的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。xxx是一名普通的員工，但在這平凡的崗位上確體現出她不平凡的一面！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧的表揚信13
各位同學：
3月10日，六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時，xxx同學能有如此表現，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的`，與家長的教育和影響分不開的！萬分感謝！
xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣！三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起。
此致
敬禮！
三味學園校團委
20xx年12月16日
拾金不昧的表揚信14
公司海月花園管理處：
我懷著非常激動的心情給貴單位寫信，贊揚貴公司的優秀員工——毛！
20xx 年 12 月 5 日傍晚 ， 我回家停車時，一時疏忽將錢包遺失在車庫，包內有銀行卡、超市購物卡和現金若干，更重要的是包中還有身份證、社�？ǖ戎匾C件。正當我異常沮喪、心急如焚的時候，貴單位的 13 號保安毛打電話告知我他撿到了我的錢包，并讓我馬上去崗亭取。我當時簡直不敢相信這是真的，在拿到失而復得的錢包后，我深感幸運，同時非常感動。
在當今這個物欲橫流的社會中，毛面對誘惑，拾金不昧，能有著如此拾金不昧的精神，實在難能可貴。本人的感激之情無以言表，本想以資鼓勵，但又覺這種做法在品格高尚的'毛面前顯得非常渺小，也非常不妥。因此，特寫信懇請貴單位能在公開場合對毛進行表揚、以示鼓勵，并讓更多的員工能從中學習、繼往開來、發揚優良傳統！
毛能有如此表現，與貴單位“人本、責任、務實、專業”的企業文化熏陶和教育是分不開的，正是由于海月管理處長期踐行了“以客為本、以人為先”的核心價值觀，與小區業主建立了如家人般的良好關系，才能涌現出一批像毛一樣優秀的員工。在此特致函貴公司，深表謝意！最后祝愿毛工作順利、祝貴公司業務蒸蒸日上。
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
拾金不昧的表揚信15
尊重的校領導：
你好！首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬！
事件是這樣的：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業依據暖氣費收據接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的'學生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得學習，值得贊揚，她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精神風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學習，承前啟后，發揮優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！
此致
敬禮！
表揚人：
日期：
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