手機的保證書

時間：2022-11-28 17:15:20 保證書我要投稿

關于手機的保證書

　　在日新月異的現代社會中，保證書與我們愈發關系密切，保證書是作為承諾的一種書面類型。我們應當如何寫保證書呢？下面是小編收集整理的關于手機的保證書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于手機的保證書

關于手機的保證書1

尊敬的老師：

　　我對以前上課玩手機的行為很后悔，經過您的教導，我明白了不遵守課堂紀律不僅不尊重老師，也是對自己的'不負責任，我在此保證，以后上課再也不玩手機了，要遵守課堂紀律，好好學習，請老師監督。

　　保證人：

　　年月日

關于手機的保證書2

親愛的家長及同學們：

　　當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

　　首先，因為手機是貴重物品，由于它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。其次，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！

　　第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！

　　更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發短信，致使教室里經常響起不和諧的聲音，嚴重的干擾了其他同學的.聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，有的同學整夜在發信息聊天，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課余時間用手機上網聊QQ、玩游戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯系，那么，現在學校以配備了專門的電話室供同學們使用，已經完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。

　　鑒于以上情況，為進一步凈化校園環境，班主任特向全體學生發出以下倡議：

　　1、作為中學生，不攜帶手機進入校園；

　　2、班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率，不攜帶手機進入校園；

　　3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。

　　同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的白灣子校園。

　　班主任：王廷運

關于手機的保證書3

尊敬的老師：

　　首先致以我誠懇的.歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

　　我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。

　　保證人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

關于手機的保證書4

增城市職業技術學校“手機使用管理制度”：

　　一、因手機體積小，屬較貴重物品，學生有時易疏忽大意，保管一旦不慎，易出現被盜現象，盜后偵破也十分困難，故學校要求學生使用的手機不能太貴，可用就行，建議價錢在600元以下，以免在校形成不良的攀比現象，更防丟失后損失嚴重。

　　二、使用手機限在宿舍生活區內，使用時間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。學生手機應隨身帶，在教學區（含實驗區）任何時間都不能使用。

　　三、學生將手機帶出宿舍區或在規定時間以外使用手機都是違紀行為，一經發現，扣留手機由學校代為保管一個月，通知家長；期滿后沒再違反，由學生寫出申請，經班主任、副部長簽名確認，學生科審核后，由家長到校領回。第二次發現除扣留手機通知家長外，還給予該生全校通報批評處理，期滿后由學生寫出申請，經班主任、副部長簽名確認，學生科審核后，由家長到校領回。第三次發現除扣留手機通知家長外，將給予該生嚴重警告以上的`處分，處分撤銷后方可由本人申請，家長到校領回手機。若因在非使用區域或非規定時間使用手機，造成的各種糾紛，手機使用者除承擔相應的責任外，學校還追究其紀律處分。

　　四、在被扣留的手機中如發現不健康短信息，第一次給予警告處分，通知家長，扣留手機直到處分撤銷后，由本人申請，家長到校領回；第二次給予嚴重警告以上處分，通知家長，扣留手機直到畢業前，由本人申請，家長到校領回。

　　五、凡使用手機的同學必須登記備案，一旦有遺失或失盜現象，學校將根據備案資料偵查，學生如更換了手機，到班主任處重新備案。對假登記備案的學生，一經發現將給予警告以上處分，多次出現的取消在校手機使用資格，如出現手機遺失或失盜等到問題，由學生本人承擔全部責任。

　　六、學校除商店可有償充電外，

　　其它任何場所均不能進行學生手機充電，學生應自帶足夠電池到校，發現在學校的其它場室充電則沒收充電工具（含電池），若造成安全隱患的則追究其相關的責任。

　　附2：學生手機使用保證書

　　我現就讀增城市職業技術學校級專業班，現已申請在校使用手機，為配合校風、班風建設，營造一個良好的學習環境，從現在開始，我保證做到：自覺遵守增城市職業技術學校的《學生手機使用管理制度》，如有違反，愿按學校規定接受處理。

　　保證人：家長；

　　班主任：

　　增城市職業技術學校

關于手機的保證書5

尊敬的張老師：

　　您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的.鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

　　此致：

　　萬分抱歉!

　　檢討人：萬松基

關于手機的保證書6

尊敬的/親愛的хх：

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向хх承諾，從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受хх對我的懲罰，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮，以后上課，我會好好聽老師講的'什么，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完后，得到父母認可肯定后，我再去玩。

　　同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床后干什么，放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要хх的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。

　　希望хх再給我一次機會，我會證明給您看，我一定會做到的！

　　保證人：

　　20____年____月____日

關于手機的保證書7

尊敬的老師：

　　X課，我不僅沒有認真聆聽和領會老師的講課，卻在下面偷偷講話，并被老師發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向老師匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己學習放松要求，學習作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上大學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項作業。但近年來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，上課和老師講話是布置和安排指導學習的最佳途徑，就是在這樣重要的場合下，我卻做起了小動作，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師講話重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的'人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學校精神貫徹好、落實好，并且把功課做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

關于手機的保證書8

老師你好：

　　我是××這次犯過失，我會認真反省，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性，對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示學員不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不該當的.。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失，有可能造成別的同窗的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。

　　早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我如今真的深刻認識到自己的過失，為此我曾經反思很久了，期望你們能原諒我。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份！對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇，并認清其可能造成的嚴峻后果。

　　2、制定進修計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步

關于手機的保證書9

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚的心給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的`棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：xxx

　　20xx年x月x日

關于手機的保證書10

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的'錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生．希望老師給我改過自新的機會。

　　通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再無故帶手機來學校，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　保證人您的學生：

　　年月日

關于手機的保證書11

　　為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的'和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下：

　　1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規定。

　　2、協助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規定達成統一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

　　3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

　　4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

　　承諾人（學生簽名，家長簽名）：

　　20xx 屆 2 班

　　20xx年8月

關于手機的保證書12

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向ХХ承諾，從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的`書，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受ХХ對我的懲罰，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮，以后上課，我會好好聽老師講的什么，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完后，得到父母認可肯定后，我再去玩。

　　同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床后干什么，放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要ХХ的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。

　　希望ХХ再給我一次機會，我會證明給您看，我一定會做到的！

　　保證人：