實習教師工作總結4篇（精選）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的實習教師工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習教師工作總結1
頂崗實習已經一個月了，時間不是很長，但也不短了。在這短短的一個月里，我學到了一些東西，而且也有一些感受。
在xx月xx號到的xx，在學校整理了一下，28號動身去xxxx職教中心。在去學校的路上，自己的心里有些期盼，又有一些緊急，不知道自己可不行以教好他們，他們會不會聽我的，上課會不會搗亂。但是當我到這兒后才發覺，我的擔憂有點早。中午到的學校，主任給我們支配了宿舍，但是宿舍真的特別亂，不好整理，于是我們換了一間，但是這個宿舍沒有電，鎖也是壞的，我們只好再麻煩主任，又換了一間相對比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了，但是那個時候已經兩點多了，根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個小店，在那一人吃了一份涼皮，當時感覺有點心酸，不過我也知道頂崗確定比在學校學習要苦一點。
我們到頂崗學校的時候，同學們都還沒有開學，我們在學校也沒有什么事干，就是生疏校內和周邊環境。后來我們漸漸地發覺學校的用水和廁所不是很便利，我們開頭還不是很適應，尤其是洗頭發的時候，有一天為了用水便利，直接去下邊洗的頭發，但是晚上就發燒了，始終到了其次天早上才去看病打針的。不過還好，漸漸的適應了。
或許一周以后，高一新生才來報道，幫著老師收他們的照片和通知書。看著他們報到時的樣子，感覺和自己當時上高一的時候是差不多的。從早上八點到十一點半，雖然有點累，但是看著他們來報到感覺還是比較有成就感的。報名后后的一周他們開頭軍訓，我們只是在辦公室備課，晚上看看晚自習，但是第一天看晚自習的時候還是挺緊急的由于我怕管不了他們，不過還好，大多數都挺聽話的。其次天就要上課了，還是有點緊急的。尤其是全英自我介紹的時候，總是怕說錯了，但當我說完了的.時候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來，感覺還可以，比較聽話，而且很好玩。但是我漸漸地也發覺了以前自己上高中的時候也是五點多起床，晚上十點左右熄燈，但是當了老師以后感覺自己每天都好累，不論是上課還是下課，尤其是在感冒的時候，自己真的是一點精神都沒有，這就和以前做同學的時候不一樣了，當同學想聽就聽，不想聽就可以不聽；但是當老師就不一樣了，自己想講課就得講，不想講課也要連續講課，由于下邊還有同學要有聽課學習的，有時候會懷念上學的時候，準備頂崗實習結束后確定回去好好當同學，好好學習，珍惜我的高校生活。雖然現在當老師有點累，但是我還是用完自己的全力去教他們，讓自己布滿熱忱，讓他們歡快的學習。作為一名實習生，我雖然已經教課了，但是我的閱歷還是不足，在這一個月的時間里，我也再向其他老師學習，這個學習首先從聽課開頭。我在這段時間里，聽了四個老師的課，每次聽完課以后都有很大的收獲，感覺自己有很多不足的地方。第一次聽課是一個高三的英語老師，那個老師講的特別好，內容很詳細，課堂氣氛很活躍；其次個老師是教高一的，那節課講的是音標，聽完老師的課，感覺自己差距好大，我教音標的時候只告知了發音，沒有留意其他的，而這個老師不僅告知發音，還教他們留意嘴型和一些考試重點；第三個老師沒有前兩個老師那么專業，但覺得教的也挺好的，最終一個是我指導老師的課，我聽完課后真的是特別佩服她，而且感覺自己真的差好多，老師的發音特別好，上課給人的感覺特別干練，講課重點突出，而且她在三兩天內就把同學們的名字都記住了，但是我到現在也沒記住幾個。但是我發覺了一些小問題，就是有的老師對于同學的回答不能準時的賜予評價，或者是評價都一樣，不能很好地回饋同學，這也是我以后需要留意到的。
在實習學校，我們和領導老師的關系都很好，全部的老師都特別關懷我們。前段時間下雨，我們宿舍的房子漏雨，其次天和主任說了然后就給我們換了一間，而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電，但是后勤的老師沒有給我們修，就直接帶我們去找老師說明狀況，雖然說到現在也沒有修好，但是主任總是幫我們，我們真的好開心而興奮。中秋節的時候，全部人都回家了，學校里幾乎沒什么人了，也沒有飯，我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子，我們當時真的好感動。在這一個月里，我們和當地老師領導的關系都很好，而且他們對我們也很好。在班里和同學的關系也是不錯的，或許是由于我們比他們大不了多少吧，有的同學把我們當做姐姐看，什么事情都情愿和我們聊，記得他們發完校服我去上課，看到我的第一反應就是像我埋怨校服有多丑，我記得下課后我還和他們爭辯了一會呢！
一個月真的很快，在這短短的一個月里，我學到了很多，也懂得了很多，不論以后如何，我確定會好好珍惜在這里的頂崗生活。
實習教師工作總結2
2月29號，和小伙伴們一起滿懷期盼到xx八中。那時候對實習有擔憂，也滿懷期盼與熱忱。轉瞬實習即將結束，四個月的教學經受，讓很多事從不習慣到習慣，從不適應到適5 / 10應。激情退去，也慢慢融入到老師這個角色。四個月，歡樂過，失落過，有時候很安逸，有時候也會累到身心俱疲，但照舊收獲了很多。學問，力氣，師生情意……
在這里，工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應當就是在走向老師崗位上的很多個第一次。第一次都是殘缺的，但其中充斥著殘缺的美。第一次沒有所謂的完善，但全部的嘗試都是進步的開頭。所以，第一次上堂，第一次監考，第一次新，第一次閱卷等等吧，都成了實習道路上最寶貴的財寶。第一次上講臺，做了簡潔的自我介紹后，同學們沒有安靜下。堂紀律很差，雖然心里告知自己是老師，但照舊壓不住場。第一次有了當老師的感覺，也在這么亂的環境下，上完了兩節。最終進入堂，竟然還有說不出的喜悅感。下后，自己也想了想，第一次正式站上講臺，還是有那么點緊急的，也會說話語句不連貫。而最大的問題也是和爸爸閑聊時醒悟的，上好一節，應當想方法帶動同學的興趣。很明顯，第一節我失敗了。但是下，與兩個同學簡潔交談了一下，他們說可以聽懂。我想，這句簡潔的話，給了我很大的鼓舞，也將督促我始終堅持下去，這條老師的路。
第一次新應當是讓自己進步最大的一次1意料之外。第一次講新，說實話，當時壓力很大，但當頂著壓力完成了這一節后，真的也感謝這次難得的機會。雖然這一節有很大的不足，存在很多的問題，但讓自己獲得進步，獲得提高，才是最難能寶貴的'。
頂崗實習半年，有備時的勞碌，有上的期盼，有同學熱忱的笑臉。記得與大家一起加班判卷子的勞碌，記得被其他資深老師聽時的緊急，記得劉老師對我的指導，記得初三孩子對我的全部熱忱。忙過累過，也歡樂與不歡樂過，但我珍惜這頂崗實習的機會，每一次的經受都是值得的，始終認為正確而不懷疑越努力，越幸運。
實習教師工作總結3
有人說，老師是陽光下最神圣的職業。在我眼中，它只是一個極其平凡的工作崗位。然而，老師在這樣一個平凡的職業下卻肩負了太多責任和使命。
“師者，所以傳道，授業，解惑也。”對于老師而言，她的本職工作是要通過自己的教學實踐活動把專業學問傳授給同學，解除同學的困惑。循序漸進地引導同學把握課本內的學問，并將其內化供自己實踐運用。主動地引導同學去探究發覺課本外的精彩世界，讓同學成為自己生活的主人。除此之外，老師還被稱作是靈魂的塑造者。一個有力氣的老師，不僅要潛心爭論教學，努力提升同學的學習成果，更重要的是讓同學學會如何做人，做事。一名優秀的老師定會嚴格執行自己的本職工作，并時常自我反思，努力做到更好。作為一名初踏入工作崗位的青年老師，我有幸來到xx學校擔當實習老師的工作，也特殊感謝這個難得的緣分，讓我擁有一個提升自我的機會。
進入咱們學校就好像進入了一個大家庭，在這個大家庭里每一個人都認真地扮演自己的角色，履行著自己應盡的義務和職責。從初來乍到的生疏到漸漸有了歸屬感，我也慢慢地融入了這個集體里。經過一個星期的實習工作，我有了一些思索和感悟：
（1）細節準備成敗，習慣準備將來
在沒進入這個學校之前，我早已就聽說了這個殿堂級的學校。經過這段時間的工作和學習，也讓我對學校新的熟識，對老師工作也有了新的理解。學校對于同學要求嚴格，留意培育同學的行為習慣。的確該如此，記得上高中時，班主任就常說：細節準備成敗，習慣準備將來。一個人的行為習慣足以影響人的一生。從紀律到衛生等等一系列的要求，都是為了同學能夠更好，更健康地成長。關乎同學尚且如此，作為一名老師，同學學習和生活的引路人，尤其是一個需要不斷學習的'青年老師來說，我更應當嚴于律己。要切身改善自己身上的缺點和不足，對自己更要嚴要求，成為一個不被細節戰勝的人。
（2）主動主動擔當工作
讀了《班主任工作漫談》一書，讓我的心態更加地主動飽滿。書中提到增加力氣的有效途徑是：多挑重擔，少推卸責任。這無疑是青年老師提升自我的方式，我更應當朝著這個方向邁進！
（3）努力提升業務力氣
一名老師的業務力氣，包括專業學問、教學實踐與爭論、班級管理等。通過這幾天的反復聽課和協作指導老師的工作過程中，我獲益良多。通過自我反思，我明白自己身上存在著許多不足之處。我認為作為一名老師，想要提升同學成果，除了潛心教學，還有一點很重要，即是學會如何管理好一個班級，在這方面我也會下足功夫，主動討教。在這里也由衷地感謝關懷過我的老師們，我會虛心聽取前輩們提出看法和建議，讓自己快速地成長。
（4）走進同學，關愛同學
只有了解同學，才能發覺問題。只有關愛同學，才會達成訓練工作最優化。
我會時刻鞭策自己，不斷提升自我！成為一名合格的“xx人”！
實習教師工作總結4
時間如白駒過隙轉瞬即逝，刺眼之間一個月就過去了，還記得正月十四的早上，我從河北師大動身，來到了實習學校欒城中學，臨行時輔導員高老師來送我們，叮囑我們要照看好自己。
帶著一顆忐忑而又感動地心，我們坐上了開往欒中的客車。今年的正月十五是帶隊的秦老師陪我們在欒中一起度過的，這是一個既難忘又有意義的元宵節，晚上我們實習小分隊開了一個小party,每個人都做了自我介紹，還表演了精彩的節目，通過這個小聯歡加深了同學們之間的熟識。還記得2月19日，我第一次上講臺上課，雖然提前做了充分的預備，但上課的時候還是稍顯緊急，與當時相比，通過這一個月的熬煉我的教學水平有了很大的提高，為了盡快的.提高自己的教學力氣，快速探尋適合自己班的教學方法，我在班里做了調查，通過調查我發覺自己主要存在兩方面的問題：
1、講課速度稍快，同學們思維跟不上；
2、上課時表情過于嚴峻，課堂上同學們有時會緊急。針對這兩方面的問題我始終在努力改進，希望自己可以盡快的融入到這個班集體，我覺得有句話說的很有道理，我也始終把這句話當成我的職業標準：平凡的老師讓同學適應自己，帶著學問走向同學，優秀的老師讓自己適應同學，帶著同學走向學問。在高校的時候，每天接觸的都是同學，來到欒中我成了一名老師每天接觸的是自己的同事，在他們身上我學到了很多的東西。在欒中對我影響最大的就是我的指導老師郭老師，她是一個閱歷特殊豐富的骨干老師，在聽她講課的過程中我學到了很多學問和教學技巧。我之所以鄙視她不僅是由于她嚴謹的教學態度，更多的是被她主動地生活態度所感染。
她是我們高一化學組的組長，一個人帶了三個班的化學課，還擔當了一個班的班主任，她每天的工作都很繁重，但她從未埋怨過，還利用課余時間指導我們實習生的工作，記得又一次我問她:“當一個中學老師是不是很累？”她笑了笑，說了一句讓我至今照舊記得的話：“當老師是一個良心活，當一名中學老師不累，但是當一名優秀的中學老師很累。”她就是一個這樣的人，每天都在自己的崗位上，重復著自己的教學工作，在這一科我突然間明白了，許多次的去重復一件簡潔的事，把簡潔的事做好就是不簡潔。
現在的我與一個月之前相比在教學和班級管理上均有了很大的進步，但仍存在著很多不足，在以后的工作和學習中我希望自己可以做到以下幾點：
1、吃透教材，了解班級同學狀況，因材施教，設計符合自己班級狀況的教學方案，力爭做到不備課不講課，備不好課不講課，防止同學消逝夾生飯的現象；
2、多聽其它老師的課，從中吸取閱歷，取百家之長補己之短，不斷完善自己；
3、在教學中嚴格要求同學，在生活上關愛同學，認為正確而不懷疑每個同學都有學習的力氣，認為正確而不懷疑每個同學的尊嚴和價值，詳信每個同學心中都藏有潛力。 以上就是我本月的工作總結，借此機會我祝愿全部像我一樣奮斗在頂崗第一線的戰友們，工作順當，萬事如意！
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