學生個人的實習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的學生個人的實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生個人的實習總結1
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的醫學影像技術專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在醫學影像技術專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習醫學影像技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為醫學影像技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的醫學影像技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名醫學影像技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年醫學影像技術專業的理論進修,使我們醫學影像技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:
1.1實習目的
①為了將自己所學醫學影像技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過醫學影像技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力
②通過醫學影像技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解醫學影像技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的'職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在醫學影像技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題
②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于XXXX年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于XXXX科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。
浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品,企業特聘請醫學影像技術專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤醫學影像技術行業發展特點,不斷優化。
2.2實習崗位簡介(概況)
A.參與醫學影像技術崗位的日常工作,參與組織制定單位醫學影像技術崗位發展規劃和年
度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。
B.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在醫學影像技術專業崗位
的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職
業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。
我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發醫學影像技術專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應醫學影像技術專業崗位工作。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在醫學影像技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。
3.3學習崗位所需的知識。
在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在醫學影像技術專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們醫學影像技術專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的醫學影像技術專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和醫學影像技術專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫學影像技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、實習心得體會
人生角色的轉變
如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
學生個人的實習總結2
萬佛湖大壩橫臥于栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程,也是萬佛湖風景區最為壯觀最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久,倍受旱澇災害的舒城人民,在舒城縣委、縣政府領導下,先后動員20萬人次民工建設萬佛湖。工程自1958年11月開始至1960年2月主壩完工,歷時一年又四個月,大壩為粘土心墻砂殼壩,總長約1000米,底寬190.8米,壩高34米。總計完成土石方160萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期,龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫:“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯合國大壩委員會主席托蘭考察后,稱贊說:“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后,發揮了防洪、灌溉、養殖、發電和旅游等效益。20xx年初開始,歷時5年對大壩進行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護坡、防洪墻等加固措施,增建了壩頂觀景欄桿,綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結的英雄豐碑。它集中體現了龍舒人實事求是的科學精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創業的奮進精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團結精神,概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠的驕傲。
經過這次的校外實習我受益匪淺,學到了許多書本上沒有的東西,這對于今后的學習還是很有幫助的。對于本次的校外實習,我基本上已達到實習的目的要求。四天的校外實訓,我們參觀了皖西各大水利樞紐,見證了建國初期建造水利工程的不易,認識了水利工程對于國家民生的重要,皖西的水利建設很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害,大大改善了農業生產條件,以及城鎮人口的生活用水需求,可見水利工程的建設對于國民生產生活的.重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經越發凸顯,今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學習水利專業的大學生,我們更應該發揮自己的所長,好好學習,用自己的所學為國家和人民做出貢獻。
學生個人的實習總結3
自20xx年9月被學校分配到西安市第九中學進行實習。轉眼間,兩個月實習已經結束了。細細想來,點點滴滴又會重新涌現在腦海里,我看到了自己的進步,學生們的提高和老師們的滿意。當然,也有了一群“大”朋友和“小”朋友,因為教學學習,我和他們的心緊緊的聯在了一起。
記得初到九中的時候是九月五號的上午,下午開始聽老師們上課,學習他們的教法。
2天以后,我們掌握快的同學就開始正式上課了,平時上課有時候真的感覺很乏味,吵鬧的學生、嚴肅的實習輔導老師。為了得到同學們的認同,除了在嚴格要求他們的同時也會在他們有什么情緒的時候來問候、安慰他們,大體上來講,他們是比較聽話的,最起碼我覺得我帶的這兩個班還是比較聽話的。慢慢的,就開始喜歡這些孩子們了。
按照實習單位的要求,我們提前把教案早早的整理出來,拿到輔導老師那里聽老師的分析與講解,那時侯還真的沒有一點做老師的感覺,學生總歸還是學生,只有在面對我的學生的時候才會找到一點做為一個老師的感覺,課下——也只有在課外活動的時候才會感覺自己還是他們的老師,在他們的要求下陪他們玩玩球,教教武術什么的,剛剛進入這個學校,剛剛進入這個角色,還真的不怎么好適應。
最起碼,我在上課的時候是非常認真也是非常投入的,在課前把下次甚至下下次要上的課備好,選擇的都是在教學大綱有的.并且學生們比較感興趣的科目,這些讓我感到了一個老師應有的責任感,也在跟同學們的交流與游戲中感受到了快樂。
沒有實習以前覺得做一個老師也沒有什么大不了的,整天除了備備課以外就沒有什么事情可以做了,生活的很輕松,但是通過這次實習,讓我找到了自我,讓我知道了做為一個老師的艱辛,但是生活總是快樂的,不快樂就不會有動力,這不,學生們的祝福,學生們的問候,不就是我這個剛剛出廠的發動機的一點潤滑劑嗎,這使我動力十足,這使我充滿能量!
跟我一樣,其他的實習生也是通過這次實習有了一個更頭換面的改變,在他們臉上,你甚至找不到以前那種玩世不恭的感覺,多了的是那一點點的成熟,一點點的堅毅。是啊,將要走出學校了,將要走進社會這個大家庭了,社會上要的可不是這種整天除了學習之外就吃了就睡的學生了,那樣,社會怎么發展,國家怎么富強?還不是要千千萬萬個不同工作崗位上的人的付出才可以推動我們這個國家的繁榮與昌盛?我愿意成為祖國在前進道路上的一塊墊腳石,我愿意成為我們國家的發動機里的一滴油、一顆螺絲釘。
通過這次實習,我真的成熟了好多,我知道了什么叫責任,當然,這跟在學校里一個班干部的責任是大大的不同的,它預示著播種之后的收獲,它向你訴說著收獲時的快樂!當然,通過這次實習也讓我感到了知識的重要性,自己沒有知識怎么傳授別人?自己沒有本領怎么帶領別人呢?今后我會繼續學習,繼續充實自己,完善自己,做一個合格的老師,做一個對國家對社會有用的人!
回想著那一張張印在腦海中純真的笑臉,我感到了欣慰,細數著自己在這一段時間內的進步,我感到欣喜,回味著那一聲聲的“老師”我感到了責任。如果把實習作為一張試卷,我應該是留給他一份最完美的答案,在以后的日子里,無論我走入什么工作崗位,我都會深深懷念這一切,因為他教會了我從今以后的人生路應該怎樣走下去。
學生個人的實習總結4
7月10日,這個日子對與我來說,它承載著不平凡的意義—天津榮鋼入職大學生報道。一是:這天我再次帶著行裝離開家鄉親人;二是:學生與職業人身份的轉變。心情甚是復雜,有喜悅,四年的大學換來這份工作。有憂傷,工作地不在父母身邊,父母年齡越來越大。去異地工作,做人子女的多少會有些不舍與惦記。7月14日至8月8日的公司級的培訓充實而有意義,現總結如下:
一、有些小事不得不提,只因難忘。
熱,用這個字形容天津的天氣還不夠貼切,悶熱,比較合適。我想說的第一個字是:悶。悶得我們這些東北來的小伙子有些不太適應,汗流得跟不要錢似的;悶得我們這些年輕人有些浮躁,浮躁的過于理想、天真,還再把自己當孩子看,不是別人。這批培訓的大學生共76人,在呂學一老師和何學志老師的帶領下這個培訓班不是親人勝似親人,我們習慣管兩個老師叫呂姐,何哥。我想說的第二個字是:親。培訓老師沒有領導高高在上的官架子,而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一樣,大事小事一切為我們著想,從早操到上課,從軍訓到講座,從一日三餐生活到班級活動。還記得有這件小事,有的寢室空調不制冷,呂姐左一次,右一次的與有關部門協調,現在我們住在有空調的寢室里,從心里感謝呂姐。
這段時間,只要是我們有困難,提了,呂姐一定辦好,甚至我們沒想到的呂姐也替我們想到了;寢室的哥們處的非常融洽,彼此照顧,來到新環境有的人水土不符,出現身體不適,沒有胃口等癥狀,寢室的哥們有藥的拿藥,像親人般照顧。 7月12日大學生見面上我們看見了公司的一些領導,總監的講話我的印象深刻,他說了四點:你能承受多大的委屈。你能承受多大的傷害。你能包容多少怪異,你能承受多大的誘惑。總監還把他寫的書《敬任心札》帶給了我們,8月3日我們進行了讀書心得討論,會上每一名同學都積極踴躍發言。一位擁有多年工作經驗的老人,能把日常點滴記錄下來寫成一本書供我們學習,這中行為本身就讓我們敬佩,同時也可也看出公司對我們這批大學生給予了厚望。 7月14日的課程是學習公司發展史、公司概況、組織架構。通過這一講我們對公司有了更一步的了解和認識。
公司擁有全國最大的回轉窯直接還原鐵,和最先進的高速線材生產線。了解到公司是一個有社會責任的企業,污水處理廠的建立運營,公司是天津納稅大戶,中華慈善獎的獲得讓我們深感一名榮鋼人的自豪。 7月16日公司戰略運行部柴樹滿副總的講座讓我們了解到公司的遠景規劃和企業為員工著想,一切從員工利益出發,把員工視為家人讓我們大受鼓舞。7月17日,公司為我們請來南開大學武教授為我們做兩天的精彩報告講座,通過武教授的《邁向社會的第一步》講座讓我明白了很多,有些是曾相識,有的從未聽過,從未見過。武教授的講座有這樣一句話我印象深刻:不問前程,只管攀登。7月20日的消防知識學習和7月21日的安全知識學習讓我們知道公司對安全生產的重視和預防工作的重要性。還有職業生涯設計講座,公司人事規章制度的學習,素質拓展訓練,關鍵崗位了解百家講壇的《弟子規》學習和進廠參觀等讓我們收獲不少。在這次培訓中我參加了班委崗位競聘演講。參加《我生命中的那個地方》征文比賽,并獲得第一名,弟子規專題辯論賽預賽和決賽,在決賽中獲勝。參與小組榮程三個一課題實踐。主持了培訓班“夢想、起航”畢業文藝匯演等。
下面我談談我的幾點感受:
二、想到不如做到
執行力源于個人自律我們只要態度認真,命令都能聽到,大學學歷的我們也能理解,有些事其實我們想到了,但有多少人去做了呢?沒幾個,這種現象很怪,其實,仔細想想,原因就在我們的執行力差這。教室的衛生不安排就不會有人主動打掃,空調沒人提醒關就沒人去關,作業沒人齊就沒人主動交,上課沒人組織紀律總有人說話或睡覺,這些現象本不應該發生,我們都已經走向了工作崗位,不再是學堂里的學生了,應該明白那些事應該從我們身上徹底的“拋棄”。說6點半在操場集合跑早操,總有人認為20從寢室走10分鐘肯定走到操場。他不想如果6點15就差你一個,你就是遲到。說軍訓的動作要求沒人不知道,但小動作總是不斷,本來10分鐘的站軍姿延長到20分鐘,這說明什么,執行力差。那為什么執行力差,就是不自律。對自己要求不嚴的人終究會吃虧。
三、個人先強還是團隊先強
團隊配合與個人發展我們這一代人,追求個性發展,有時,我們視乎忽略了什么?個性不等于各應。一個不懂得與人配合的人是不會有太大的發展。只有在積極的集體中我們才能積極,才能成就個人理想和遠大抱負。素質拓展訓練讓我們這些80后知道了什么是配合,什么是協作,什么是共贏。這就好比員工和企業一樣,員工是果樹,企業是果園,而果實累累是員工和企業共同的愿望。只有勁往一處使才能處于不敗之地。愛表現沒有錯,但會表現才是能達到目的。說是一方面,做是一方面,有些人為了自己的做說了多少,又有多少人為了自己的說做了多少?其實說和做的統一才是雙贏。才是企業要的人才。我們這批大學生青澀的有些過于可愛了,總是認為自己是人才,什么是人才,問問自己,有幾個能說清楚,我是說不清楚。但我認為自己現在不是,知道的,會的,能用的上的太少,其實大學畢業并不是“收獲”(掙錢)的開始,而是繼續了下一段學習的開始。對于一個剛進入社會的年輕人就開始向社會索去是不現實的。
有機會鍍鍍金比抱怨沒有機會強,這段屬于個人見解。千里馬常有,而伯樂不常有。這句話怎么理解?你之所以沒被重視,是因為你還不是人才,至少不是他需要的人才。四、順就是逆,逆就是順--知道我們真正缺什么順與逆那個對我們有利?你是要順還是逆?有人會覺得這不是一個問題,可能會覺得問這個問題的人有毛病。這段時間我在思考的就是這兒矛盾的問題。大學時我太順了,老師的重視,同學的信任讓我感覺自己很優秀。大學時,我想進學生會,進了。想當主席,當了。想當輔導員助理,我還是當了,想進廣播站,想進協會,想主持新年晚會……一切都嘗試了……來到這里連培訓班的班委競選都沒有選上。
在76人當中也不是最被人看好的一個,心里的落差很大。為我在想,我差在那,沒想太明白,到了培訓結束也沒想明白,也想過去問問老師,我選擇了接受,選擇接受并不是選擇了放棄,我告訴我自己,不要自暴自棄,如果自己因為這點事就消極了就真的沒藥可救了。把自己該做的事做好就可以了。其實我們知道不經歷風雨怎能見彩虹,我們知道不吃苦中苦怎能成為人上人,但有多少人在大石攔路是前進的階梯?我告訴我自己,人需要歷練才能成才。如果你曹永友是人才還怕什么?順就是逆,逆就是順。讓自己活的更灑脫下,笑看風雨。我記得聽完武教授的講座后我站起來問了三個問題,其中一個問題就是:對于我們這群剛走上工作崗位的大學生會面對一些我們可能想象不到的挫折,當挫折來是我們應該怎么面對?武教授說:“心態”。當我們不能左右這件事情時,就讓我們笑著面對吧! 五、堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了。
我在和家人通電話時說到了公司的發展前景很好,說到這里的人也很好。其實有些東西只有自己知道。有些大學生被招來,沒能留下來,走了?學員們在私底下探討,我們第五小組的“榮程3個1”課題實踐就選擇了這個敏感的話題。堅持我們該堅持的,它可能是理想,可能是抱負,可能僅僅是那口氣,亦或是……堅持不是勝利,再堅持才是。兩個人結婚時就想過離婚,那這段婚姻不會長久。我選擇了天津榮程,我來到了天津榮程,我就沒想過離開。(不是唱高調)只要公司不開除我,在三年合同期里我是不會離開這里,離開了就是因為我沒有“拿下”榮程。堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了,不是口號,它不屬于消極的死扛,而是年輕人該有的精神;堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了,不是口號,它沒有感情的掩飾,而是年輕人該有的行為。我的父母能從一個山村走向大城市,帶著鍋碗漂盆,帶著少得不能在少的錢來到大城市,為了什么?為了家,為了孩子能接受好的教育,將來有出息,在陌生的'城市生活吃盡人間苦,受盡人間累!
那么,他們的兒子也能在天津站住腳、立下足,成就自己的事業。這是對自己的交代,也是對父母的交代!我們應該擁有年輕人該有的朝氣,應該擁有年輕人的志向,在接下來的崗位崗位工作中不怕吃虧,不怕吃虧,不怕辛苦的面對工作。從小事學起,從小處做起,積累我們的人生財富,奉獻我們的熱情,收獲我們的閱歷,完美我們的人生。在培訓結束之際,我想感謝領導對我們這次培訓的重視,感謝呂姐、何哥為我們做的一切,你們辛苦了。在我們剛剛踏入社會的時候能夠到這樣的企業工作是我們的幸運,我們應該努力學習,早日成才,不辜負父母的期望,母校的期望,公司的期望和自己的期望。
春安夏泰,秋收冬藏,短短的一個月的時光,讓我們收獲的不僅僅是知識,也收獲了友情帶來的幾多歡笑、幾多溫情。還有嚴謹的企業文化,鋼鐵般的意志品質。前程始于足下,會當擊水三千里,自信人生五百年。讓我們10屆大學生在這里啟航,勝利在望!
學生個人的實習總結5
時間過得真快,一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自我很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自我的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的`知識和本事僅有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質和本事,為自我事業的成功打下良好的基礎。
首先,我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業化主角的轉化,發現自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于經過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,經過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
再次,我要總結一下自我在實習期間的體會。
一是自主學習。
工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業,有考試,而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個十分和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原先理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進取的工作態度。
在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要經過多做多問來積累經驗。異常是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態度不夠進取就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀。
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
四是為人處事。
作為學生應對的無非是同學、教師、家長,而工作后就要應對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。
學生個人的實習總結6
現在的我,已經不再只是一名普通的學生了,因為再過不久我就要從大學里面畢業了,所以我在前一段時間就找到了一份實習工作,如今已經在實習單位里工作了幾個月的時間了,這一段時間的工作讓我成長了不少,也讓我學習了不少工作上的技能,這可是在學校里面學不到的知識,所以我十分感謝公司給我的幫助,現在就讓我總結一下這一段時間的實習工作。
首先,我先來說一說自己找實習工作的經歷。在學校里面的時候,我一直都以為找一份工作是比較簡單的,畢竟學校一直都在為我們準備招聘會,還會給我們推薦一些工作機會,可是我一直是沒有認真直視這些事情,但是等到我自己去找工作時,我才發現原來想找一份實習工作這么難,我花費了一個多月的時間去調整自己的狀態和簡歷,才有了一些面試的機會,最終我進入到了xx公司當一名實習生。還記得剛進入公司的時候,我的心情是十分激動和期待的,畢竟能在一家規模較大的公司里實習還是能學習到不少東西,要是做得好的話,那么說不定以后會一直在這里工作下去呢。
剛來公司的時候,由于我對于公司還不熟悉,在加上工作經驗也十分欠缺,所以我和幾位新來的實習生一同經歷了培訓,等到我們對工作內容有一定的了解后再開始自己的工作。工作給我的感受比在學校里面讀書要強烈不少,在公司里面我除了要把自己每天的任務完成之后,還得抽出一些時間去學習新的知識和技能,不然我就無法快速的提升自己的能力,所以在公司里我時常會去請教老員工們一些問題,等到了下班之后我也會在宿舍里去找一找學習資料,借此來提升自己的工作效率。說起工作效率這個方面,我在進入公司的'初期,每天都得比別人晚一點下班,這倒不是因為我比別人努力,是因為我在工作的時候完成的要比別人慢一點,所以我只能晚一點走了,但隨著一天天的工作后,我已經能較好地完成自己每一天的工作任務了,而且出現工作失誤的次數也是越來越少,雖然我也被領導們批評過幾次,但是我覺得這就是成長所必須要經歷的事情。
實習生活過得很快,再過不久就能正式畢業了,相信到時候的我會更好地承擔起工作上的職責,我定會努力成為一名優秀的工作者的!
學生個人的實習總結7
在 電子科技有限公司實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!
所以,今后,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。
一開始,我來到該電子廠實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。
在這里實習,我被分配到該公司的元件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。
2、要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的`方式方法。
只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
3、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。
于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
4、要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。 第五,要學會以禮待人。 在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:
(1)、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。
(2)、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。
這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
學生個人的實習總結8
20xx年7月4日——8月26日,我們xx大學xx級預防醫學專業6名同學前往xx市疾病預防控制中心,開始了為期8周的生產實習。很榮幸學校和單位能夠提供這樣寶貴的生產實習機會給我們,在這短短8周時間內,我們也抓緊每一個學習和鍛煉的機會,認真踏實地進行實習工作,收獲了很多知識經驗,并大大提高了動手能力。
20xx年7月4日——7月13日,我們組在急性的傳染病控制所實習。實習內容有:疫情報告程序、某疾病的流行病學分析報告、年度防疫計劃的制定、外來人口的衛生管理。我在xx老師的指導下開始了為期一周半的工作。初來乍到,xx老師先耐心地向我們講解了中國疾病預防控制網絡系統的使用方法,并示范了基本操作,讓我們對于疾病預防控制系統有了大致的了解。隨后,她又詳細地告訴我們xx市各區縣的急性的傳染病現況,以及疾病預防控制中心的解決措施、應對方法。xx老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀,讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網絡系統,協助她進行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中,xx老師循循善誘,不厭其煩地教授我們,讓我們在很快的時間內學會了熟練操作網絡系統和各種報表,并對科室工作很快適應,初步樹立起了工作態度。7月11日,由于xx老師出差,我接替了她的`科室工作,即接收從xx醫院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本,并填寫相應表單,交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權負責工作的感受,由于正值暑假,天氣炎熱,各地的傳染病層出不窮,不時有各地樣本前來送檢。xx老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序,使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊,將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。
20xx年7月14日——7月22日,我們組在性病艾滋病防治所實習。實習內容有:艾滋病疫情管理與干預工作。我們的指導老師是xx老師。他是一位認真踏實、勤奮負責的好老師。由于工作的特殊性,他必須和許多同志群體、性工作者及其他HIV高危人群打交道,面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦,xx老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來,積極面對艾滋病防治,艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅散。xx老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩,他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問,普及防艾知識,還帶著檢測者做血清檢查,并對檢測結果嚴格保密。在性艾科實習的一個半周,我對同志群體、HIV高危人群的管理與防治工作有了新的認識,不再像以前那么恐懼和擔憂。人類戰勝艾滋病是一個漫長的過程,而人類消除艾滋病歧視并不需要等待,雖然現在還有很多人不能夠完全接受艾滋病,但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭,相信艾滋病防治工作會做的更好。
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。
用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。
總之,作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。
學生個人的實習總結9
這次實習的日子并不算漫長,也不算很短暫。半年的時間讓我對這個社會,對這個行業有了更多的了解,也對自己個人能力有了一定的認識。我知道自己還是一個剛剛畢業的應屆生,但是我相信自己通過這次實習之后,對自己的身份也會有一定的改觀了。我也很感謝這一次實習,讓我有這樣的一個機會去實現自己,改變自己,成就自己。在此我對過去半年的實習工作進行一次總結,為接下來的道路開辟一個更好的方向,期待一個更好的未來。
以前總覺得自己不太適合做設計,因為自己是一個很沒有想法的人。后來接觸了這個專業之后,我發現這是一個很有意義的專業,它將我們的想法變成了實際,它讓我很有成就感,也讓我充滿了力量和希望。但在我步入社會之后,我才明白,真正的設計,永遠是基于物質上的。因為這一切的設計和想法都需要我們用金錢和物質去實現,所以在設計的過程中,我們往往需要去考慮的,還有更多的因素。這比我們在學校里要更加復雜。
說來也是自己太年輕氣盛。自己只是一個大學剛畢業的學生,雖然說在大學里自己的專業知識還可以,但是如若和社會上擁有豐富閱歷的設計師去比的話,那這二者又該怎么去比呢?一開始自己總是心浮氣傲的,對任何事情都是比較自我,總覺得自己能力已經過關了,對于設計思路,設計思維,自己已經達到了一個很好的程度。但最后事實證明,這是我的一廂情愿罷了。實則上,我還差了很遠,我滿意的'是一個虛榮的自己,并不是那一個真實的自己,所以在這次實習中,我收獲還是很多的,至少我認清了自己,我也發現了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面,我是有所成長的,我也是有了一定進步和收獲的。
通過這一次實習,我不僅對這個行業有了一定的了解,還對自己有了清楚的認識。這段時間的我可能讓自己并不是很滿意,但我很清楚自己該怎么去做出改變,該怎么去成為一個更好的人。感謝這一次實習,讓我在這份事業的初端有了一個良好的收獲,也有了一些對未來更深的思考和理解。我相信未來的日子,我會保持一顆理性的心,懷著一個理性的態度,欣然去面對這一切的挑戰!
學生個人的實習總結10
作為一名畢業大學生,專業技能無疑是工作當中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實,盡管這幾個月來的時間不是很長,但是我也一直在嘗試的突破自己,畢竟在學校所學習到的知識是有限的,遮肚我而言也一直是一個非常不錯的挑戰,我知道在專業能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調整好自己的心態,做到絕對的認真負責,相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當中,我一定會做出更好的成績來的,當然,回顧這段實習經歷,我也總結一番。
讓我感觸深刻的就是,面對一個陌生的環境之后,原來自己也會感覺到很緊張,這是我沒有想到的,在剛剛來到__這里實習的時候,我對自己還是比較嚴格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認真的去學習好的,現在會想起起來的時候還是感覺自己很有動力的,對于這一點我確實是做的比較細心的,作為一名大學生我一直都在按時的'做好自己的基礎工作,我相信這些是我應該要去掌握好的,一直以來我都應該要主動的去落實好相關的工作職責,不管是在什么角度來講,實習都是一個非常不錯的鍛煉,確實這是對我工作職責的考驗,盡管時間短暫,我也非常感激在這個過程當中自己的成長,已經是到了畢業的時候了,我還需要繼續的去做好本職工作。
大學期間我一直都是很感激個人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應該認真維持好工作態度,通過這幾個月的實習,我也確實是做的不錯的,我也是真確的體會到了這一點,這也是我應該對工作有的態度,大學期間的點點滴滴中很是充實,我認為自己的專業知識掌握是不錯的,可是這次實習卻感到了吃力,所以我無論如何都應該提高經驗,接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實習生,我這段時間真的感覺很充實,所以未來會繼續去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會做出更好的成績來,我以實習的身份在__這里工作了的三個月的時間,真的深有感觸的,所以以后我一定會做的更好的。
除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經驗,這使我更加豐富了自己,我也很感激,實習雖快,但我一定會讓自己做的更好的更好,督促自己進一步提高,也希望未來可以陸續去積累經驗。
學生個人的實習總結11
時光如流星般轉瞬即逝,5個月的實習期已經接近了尾聲。回想實習的這段時間真的感受頗多。想起實習的第一天,我來到實習的學校,學校領導向我們介紹了該學校的一些基本情況,如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體情況、學生學習的時間安排等等,同時對我們以后實習的主要內容作了簡要的說明,并提出了一些期望。在這短暫的時間里,我既興奮又激動。在本次實習中,收獲很大,初中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導,希望能給他們帶來一定的幫助。
我的指導老師宋老師是一位德高望重的老教師,她有豐富的教學經驗以及教研,說課經歷等等。在她的身上我總能學習到穩重的樣子,作為新教師我的經驗可能不足,但好在勤奮好學能夠積極的找宋老師學習,和同組的語文老師相處很融洽她們教會了我很多,比如在講《紀念白求恩》這一課時告訴我這一課的知識點就是議論文的內容,很多老師都在幫我,一直在聽我的課,為我講不足的地方。在技能方面我能夠完成教學語言技能、課堂教學設計技能、課堂組織與管理技能、教學的演示技能等等。實習的時候我們也注重自己的課堂t效果,新課程的核心理念是“以學生發展為本”,而課程改革的核心在課堂教學,課堂教學改革的實質就是對課堂教學的重新思考和定位,只有充分發揮學生自主性的課堂,才能促進學生的發展,才是高效課堂。高效課堂一直是我們教育者常談的話題,什么是高效課堂,怎么建設高效課堂也是我們一直以來追求,課堂教學是一門藝術,是一種需要教師與學生共同參與的復雜性活動,高效課堂是實習學校一直在極力完成,提高教師的課堂效果。在現在的多媒體設施比較健全。許多情景化的東西都可以展現,學生會更加積極的參與課堂中,學生參與度高,效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養,將教學任務簡單化,學生也會放松。3.高效課堂的特點是高效課堂的特點:(1)三高:高效率、高效益、高效果.(2)三動:身動、心動、神動。(3)三量:思維量、信息量、訓練量。(4)三特點:立體式、快節奏、大容量。(5)三學:肯學、想學、學會。(6)減負:輕負擔、高質量;低耗時、高效益。高效課堂是以學生為主體,以教學目標為核心。認真梳理教學預設流程,細心設置課前作業。課前作業的設置要圍繞教學目標,以及考慮目標和整節課流程。練習設計突出基礎知識和基本技能,注重舉一反三;基礎知識練習在學生自主學習后獨立完成,及時下到小組檢查;基本技能練習設計結合教學目標重點、難點、盲點進行設計;練習形式應多種多樣,可以是口頭練習、小組討論練習、書面練習、實踐練習等。而卻要“練在當堂”,所有練習的設計與布置應該在當堂完成、當堂反饋、當堂糾正,尤其是基礎練習必須在當堂落實;除布置體驗性練習可以在課外完成外,所有書面練習均在課堂完成。并在練習當中要有節奏,有程序,詳略得當,不要徘徊不前。
在作為實習班主任期間,我不再像只作為任課老師那樣和藹可親了,對他們有了一定的嚴厲,對班干部的實施上我選擇的是以成績較差但好說話,管不住自己的學生試著管班級秩序。定期對學生進行思想上的排除查。或者在考好的情況下,獎勵一部分學生,定期開班會。
在成績上,其實一開始我們8班的成績一直都不好,總是從倒數講,不光是語文其他科目又有一定問題,我接受這個班開始,一直在嚴格要求他們,在第三次月考的時候比其他班的.要高出很多平均分我很滿意,但和其他班也有一定差距。
另外崗友的幫助下我能順利完成了頂崗實習任務,完成聽課,評課,說課,在微課大賽中獲得第三名的成績,并且能較好的完成說課順序和內容,在和家長的溝通上面比較關注孩子的成績,平時回家我的微信,在開家長會的時候也積極的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成績,因為我新老師就跟家長們說語文的提高跟平時書寫,讀書,作文是分不開的,家長總是在微信上找我聊孩子點成績。家長會的時候我也有參與其中,試著和家長們交流溝通,這樣很能提高自己的能力以及加強對孩子的了解。
總得來說成長收獲有很多,和老師們之間有了很好的默契,能夠合格的駕馭課堂,不光指導老師給了我很大的幫助,同組的語文老師也極力的給我最大的幫助。
實習學校盡自己最大的努力,給我提供好的設施與指導教師,盡力的為我們提供各種青年教師培訓,讓我們受益匪淺,當然實習學校合格通過實習工作。在這5.6個月的學習過程中,經歷了很多,學到了很多,心態也逐漸轉變了,對自己的未來又有了明確計劃和目標。
學生個人的實習總結12
實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。
為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。
首先,感謝x公司能給我這個機會在這里實習,我先介紹一下貴公司的情況吧。
x公司成立于1997年7月,由中國的銅生產商——x銅業集團公司和深圳綜合實力50強企業集團——x集團股份有限公司(現為x地產)共同投資興辦。總部設在深圳,在上海、南昌設立了營業部,在大連、鄭州成立有辦事處。
多年來,x一直積極地協助x集團開展期貨保值相關業務,積累了豐富的實踐經驗,在企業套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心競爭力。x通過“專業的優勢吸引客戶”,“真誠的服務留住客戶”,“共創價值感召客戶”,始終堅持“真心實意為企業服務”的經營理念,尤其是在銅期貨品種上,x期貨具有突出的專業優勢,確立了較高的市場地位和廣泛的市場影響。
x期貨擁有一流的交易環境和交易系統,擁有一流的管理和研發隊伍,造就了一批資深期貨專家,尤其是專門成立的“企業套期保值小組”、“銅研究中心”和“農產品小組”等專業團隊,其源源不斷的研究成果,深受市場贊許。公司的規范導向,穩健原則,服務意識,深得廣大客戶的信任、理解和支持。
近年來,x除繼續加強了在銅期貨上的優勢外,其他品種的拓展也獲得了快速進步,尤其是農產品的交易量有了較大增加。x年,公司全年交易額達2628億元,比上一年又增長達88%,尤其是在上海期貨交易所的200多家會員中,x的成交量居第一位,成交金額居第二位。x的成長一直得到了監管部門、交易所、行業協會以及廣大客戶的大力支持,更是滿載著社會各界的關懷和厚愛。x是中國期貨業協會和上海期貨交易所為數不多的理事單位之一。9年來,公司的經營業績持續增長,股東投資回報率穩健上升,公司的綜合經濟效益指標已經位居國內同行業前列。x被稱為“放心的期貨公司”。
我所在的實習單位是x期貨上海營業部,x期貨上海營業部是x期貨公司直屬的營業部之一,成立于20xx年1月28日,主要經營華東地區的'期貨代理業務以及上海期貨交易所上市品種的交割業務。營業部坐落在上海陸家嘴金融貿易區內,擁有500多平米的營業面積,擁有一流的交易環境和交易系統以及一批擁有多年有色金屬行業從業經歷的期貨專家,經過多年的發展,利用公司股東——x集團在上海地區現貨銷售和交割的優勢,發展了一大批生產企業和貿易商,為他們提供較為完善的套保方案,具備專業水準和真誠服務的精神,為廣大的投資者提供投資和套利方案。營業部以規范穩健為原則,經營業績持續增長,是一個市場形象好、運作規范的優質營業部。這次的實習中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過模擬的形式認識這一產品的規則和風險。從這次的操作中,我總結了以下幾點:
1.對于期貨投資,要知道一個與股票投資不同的理念在于:股票投資買的是上市公司的未來,可以預先買入;而期貨交易必須順勢而為。
2.操作時,須對大勢作一個初步的判斷,以確定主要的建倉方向。大勢向上時先建多倉后平倉,向下則建空倉。
3.股指期貨交易由于是雙向的,所以不要買入后一味放著,應按照指數的波動進行短線操作,但不能一次性滿倉,除非指數瞬間波動大幅偏離振蕩區域。
4.一旦建倉方向錯誤,應及時平倉,并反向開倉或等待更好的時機。
5.每天收盤盡量避免重倉過夜,尤其是行情看漲時,不留空單,反之依然。
6.如果是逐步開倉,應管理好資金,當趨勢要出現拐點時出手。
股指期貨給我帶來的感受就是,做空也能掙錢,而且我發現,近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢牛快熊的步調所決定。但不管怎么波動,一天中總有點和最低點,只要把握住這兩個點,基本上在如此劇烈波動的前提下也不會爆倉。雖然可能做錯方向,但堅定持有就會有機會平倉。至于如何選擇一天當中的和最低點介入,這可能需要一些經驗了。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
這段實習我總結了四點:
一,實務工作與書本中的不同點是,實務中的一些原始數據需要經過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數據得到的難易程度關系到工作的復雜程度。
二,以前依照書本,未能接觸到現實的實務,通過這次學習使我對會計的感性認識上升到理性認識。為我為將來步入社會打下良好的基礎,系統的學習并較好的掌握了本單位的會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。
三,我覺得學習工作以后,不僅學歷重要,個人的業務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力,與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
四,實際工作中必須處理好,公司內部的關系,處理好公司內部同事的關系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業務同事的關系,與業務人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業務部門同事的關系,往往能提高工作效率。
學生個人的實習總結13
大學最后一個學期,我們實習去了。而現在時間也匆匆而過,我的實習期也結束了,收獲不少的成就,同時我專業技能也得到鍛煉。這半年實習給了我很多的東西,讓我不只是擁有理論,還有實踐經驗,雖然過程也遇到一些困難,但是在公司里面有同事的幫助也都解決了。總之,這次實習是一個很開心的過程。以下就對這次我個人實習做總結:
我是在一家酒店做酒店經理的實習助理,把自己學的管理專業理論轉化為實踐的能力。我大學學的就是酒店管理,剛好這個實習崗位給了我這個機會,還是對口的。因此我應聘經理助理的時候就被錄用上了。這個實習工作,讓我學到了在學校很難接觸到的一面。學校學習知識書上簡單的描寫,而我在酒店實習時,我跟在經理后面工作,就接觸到這個專業更深層的地方,不再是淺顯的理解了。
我這個助理要做的也有很多,經理很關照我,并沒有只是交給我做一些雜事而已。前面一個月的時候,經理是把交給其他部門帶領我熟悉這個工作環境,因為他比較忙,所以一些辦公工具的用法和技巧就是酒店各個部門的管理者教我,一直是那一個月過去,我大多的東西都學的差不多的時候,經理才把我重新帶過去。從第二個月開始,我就正式接手一些酒店的管理工作,雖然簡單,但是我還是從里面學到很多的。經理親自教給我酒店一些文件的下發和要發的`通知的工作,一點點的幫我建立起這個酒店的整個管理系統,在短時間內,我把這些我要做的工作快速熟悉了,然后我就能夠自己去做了。
實習期間我主要整理各部門交過來的文件,把它們整理好,分類好,然后把需要經理要簽字的文件篩選出來交上去簽字。然后就是各部門的數據,我要做一個整體的報表,把所有數據都打上去,方便查看酒店一段時間的業績。大致我要做的工作不是很復雜,但是也不是特別輕松,畢竟作為一個助理,還是要發揮一定的作用的。
大學實習就這么過去了,時間太快,我都還沒有緩過來,但是還是能感受到自己的變化。我這半年變更加成熟,做事情越來越有條理和有分寸,專業技能不僅得到鞏固,還增加了很多新的內容,得到不少的鍛煉,對以后自己找工作很有幫助,也是打下了一個基礎。在此,實習已經結束,感謝經理不嫌棄我是剛出校門的實習生,愿意手把手教我,有這樣的成長,多虧您的帶領。另外,也很感謝酒店的同事們的幫忙,因為這樣,我一直堅持工作到實習期結束,愿經理、同事們工作無比順利。
學生個人的實習總結14
20xx年6月23日至20xx年8月11日,我在江蘇省常州市深圳匯海科技有限公司常州分公司擔任業務代表。經過一個多月的實習,我的個人素質和業務技能都有了很大的提高。現將一個多月的實習總結如下:
1、自我能力:
經過這次實習,我發現了很多缺點,沒有實習你是找不到的。我的整體能力不足,比如溝通能力,一些銷售技巧,與同事和領導相處的技巧。因為公司是公司,不是學校,在學校里,學生和老師相處的很好,但在外面不一定,你要懂得相處。
2、專業技能:
在學校,學校的專業知識比較基礎。把這些知識應用到公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求。所以,你要提升自己,繼續學習。還有,學校學的東西有時候可能不會用到外面,這就需要我們即將畢業的學生關注社會的需求,因為學校學的東西和社會需要的東西是有時間差的,學校學的東西不會給某個公司開設課程,所以每個公司都有自己的實際情況,應該根據自己公司的要求來提升自己。
3、心理上的調整:
現在的.學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。
經過這短短一個多月的實習,我覺得自己成長了很多,也深刻地感到理論與實踐的差距,這次實習也為自己以后的正確學習理論知識,打下了良好的基矗!
學生個人的實習總結15
起初面對長達三個月的實習目標,作為定崗實習生的我不僅感到這將會是一場漫長的旅程。但即使是再漫長的任務,在努力和堅持之下,也總會有結束的一天!
如今,隨著自身對環境的適應和改變,在不知不覺中三個月的時間竟已經悄然結束了!回顧這段時間的經歷,在這社會的環境中,我竟已經漸漸的適應了工作的生活環境,并在自身的認識上也發生了許多改變。
對比過去和如今的自己,我在認識到自身與許多成長的同時也發現了許多依舊存在的問題和缺陷,為此,我在這里對自身在這次實習后的情況做評價如下:
一、思想方面
經過社會和工作環境的深刻體驗,我在思想上也深刻的改進了自己。
1.自我管理
通過對自身情況以及社會責任的認識,我嚴格加強了自我的管理意識,并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責任感。能做到嚴格的遵守社會紀律和工作責任,并在工作中積極的完成自身的`任務,提高自身的工作能力。
2.品德和個人素養
通過與身邊眾多同事和陌生人的接觸,我受到了很多人的幫助和影響,在個人的品德上也一直在不斷的完善和提高。
此外,通過網絡媒體,我也一直在關注著國家和社會的情況,并進一步完善了自身的價值觀和世界觀,提高了個人的綜合素養。
3.積極與熱情
過去在學習與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著,但通過在社會中體會到的競爭壓力。我充分認識到在今后正式踏足社會的時候,這樣的決心是很難取得成就的。為此,在工作的團體中,我積極的鍛煉并增長了自身的競爭性,讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動力,同樣也大大提高了個人的工作能力。
二、工作方面
通過三個月來的工作和鍛煉,我在領導和同事們的幫助下大大的提高了自身的業務能力和專業知識。此外,我還鍛煉了自身的思考和自學習慣,保證了在工作中能積極的提高自身素質,加強自我的提升意識。
但同事,在三個月的累積和實踐中,我也發現了自身許多的不足:
1.工作集中力不足,積極性容易散漫。
2.工作目標沒有確立,缺乏長久的熱情。
3.做事不細心,這是自身責任感的不足!
總之,在這次的實習中我確實收獲了眾多的經驗和體會,但在今后,還需要在人生的道路上不但的完善自己,才能在社會中取得真正的收獲!
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