教育實習總結

本人從2012年5月2日到6月2日這一個月期間在泰州市大浦中心小學參加實習工作，下面就我實習工作中的一些心得來談談：

第一個星期我主要是以聽課為主，第二個星期主要是實習數學。數學老師幫我一共安排了3節課，《解決問題的策略》第一課時和一堂練習課。剛開始走上講臺，著實有點緊張。上第一節課時由于準備不是很充分，大部分都是以我講授為主并且時間安排也不是很合理。但是第二次上課時這種情況得到了很大的改善，我逐漸感受到了這個課堂是活潑、輕松的，學生反應也特別熱烈。第三個星期主要是實習語文，《宋慶齡故居的樟樹》兩課時。語文課堂明顯不同于數學課堂，學生的思維非常活躍，有的學生會提出很有見解性的觀點。這時的情況往往會超出預設之外，幸好我記住了一點：要珍視學生獨特的情感體驗。因此學生的積極性得到了很充分的調動，學生和我同樣享受這個過程。到了最后的一個星期了，當然是以班主任工作為主。做一個班的班主任不容易，要想做一個好班主任更不容易。班主任的工作很多又很雜，比如每天都要按時到班組織學生早讀、看早操、眼保健操、接送學生放學，并且定期還要協助完成黑板報和開展主題班會。做班主任最能考察一個人的細心與耐心，因此它很能鍛煉一個人。

這次的實習雖然過程累，但我們還是堅持下來了。通過一個月的實習工作給了我一個學習的平臺，讓我知道了自己的不足，如：提問要有針對性，學生回答問題要及時評價，要善于引導學生發現問題~~同時也讓我了解了真正的課堂是怎樣的。我想這次實習對我以后做一名合格的教師做了一個很好的鋪墊，我將繼續學習新的教學方法，教學理念帶回我的家鄉去，為家鄉的教育事業盡自己的一份力，盡自己的一份心意。

總之我們的實習只不過是我們以后教育工作的一種開端，它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發作用。

再見大浦，再見四（5）班，再見了親愛的學生，再見了…

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