My教育實(shí)習(xí)總結(jié)

短短一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已成為現(xiàn)在完成時(shí)。那段經(jīng)歷也已作為回憶被放置在過去，但它所產(chǎn)生的效應(yīng)將會(huì)源源不斷地注入我今后的職業(yè)之流。盡管我已經(jīng)不是新手，甚至對(duì)一些教學(xué)過程、理念熟記在心，這次實(shí)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我原本的期望值。無論是人生觀、教育觀都得到了一次意義深刻的洗禮，更為重要的是，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和改變。首先，淺談一下我的收獲。1收獲成長(zhǎng)。再次踏入中學(xué)校園，無疑勾起了往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)初像他們一樣，帶著對(duì)世界、知識(shí)的好奇充實(shí)著自己的每一天，不會(huì)管別的同學(xué)的看法，只會(huì)在意自己給老師、家長(zhǎng)留下的那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲。那所謂的虛榮牽動(dòng)我們幼小的心靈，去竭力博得眾人的認(rèn)可。也有些同伴，無憂無慮的浪費(fèi)掉這些寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)，給自己的未來點(diǎn)上了一個(gè)分號(hào)。細(xì)心觀察周邊的學(xué)生，慢慢體會(huì)到一個(gè)學(xué)生真正的責(zé)任和權(quán)力。讓我更堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的信念。這是一種成長(zhǎng)，在幾個(gè)縮影中采集到的收獲。2收獲感動(dòng)。師生之情也是一個(gè)長(zhǎng)期引人深思的話題。除了家長(zhǎng)，對(duì)你影響深刻的人莫過于一個(gè)良師。那份純粹、天真的情感流露在每一次積極地應(yīng)答上，每一次成功的喜悅之后。見面時(shí)的一個(gè)微笑，轉(zhuǎn)身時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，讓我們變得更像朋友和紅好哥們兒。當(dāng)你的學(xué)生受挫、情緒低落，請(qǐng)用一雙溫暖的手贈(zèng)與他們深情的安撫。內(nèi)心感動(dòng)才會(huì)徹底地明白自己學(xué)習(xí)的意義，才會(huì)不辜眾望。所以作為老師，去用心感動(dòng)你的每一位學(xué)生，不論成績(jī)、不論背景。作為老師，去用心收獲每一份感動(dòng)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生最好的表現(xiàn)。3收獲教育的詮釋。教育一份沒有開始、永無止境的神圣職業(yè)，絕非任何語言所能詮釋。她的詮釋只能依靠你用心的感悟。把愛放進(jìn)你的心中，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真去塑造每一個(gè)純潔的心靈。遇到問題要首先找準(zhǔn)出現(xiàn)的潛在因素，在加以分析、衡量的過程中，選擇最合適、有效地方法，再耐心的執(zhí)行下去。如果你不敢正視問題，沒耐心去管出現(xiàn)的原因，那么你就褻瀆了教育所賦予你的一切權(quán)利。其次，闡述一下這次實(shí)習(xí)中對(duì)教育情況的認(rèn)識(shí)和建議。不論一個(gè)學(xué)校在家長(zhǎng)和學(xué)生心中處于什么樣的的地位，請(qǐng)抱著尊敬的態(tài)度去擁護(hù)她的存在。很多家長(zhǎng)問我有關(guān)校風(fēng)、排名、師資質(zhì)量的問題。當(dāng)時(shí)我就給了一個(gè)明確的答案，如果你不相信學(xué)校和老師，就是不相信您的孩子有可塑的潛力。學(xué)校好壞、條件優(yōu)劣，阻擋不了一個(gè)人向上的心態(tài)。沒有得到自己預(yù)期的結(jié)果，請(qǐng)先從自身尋找答案。當(dāng)然，作為教育機(jī)構(gòu)和教育者，我們更應(yīng)該不斷創(chuàng)新、完善自己，從而樹立起一個(gè)讓人人信任、依賴的平拍教育。另外，當(dāng)下學(xué)校教育環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的種種問題還急待解決。問題都有一個(gè)出現(xiàn)的理由，但歸根結(jié)底，一切問題就是可以解決的，我們需要的只是共同努力地精神和堅(jiān)定不拔的毅力！最后，表達(dá)一下我的個(gè)人想法。實(shí)習(xí)使我們接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)捷徑。在象牙塔里所學(xué)的知識(shí)必須和現(xiàn)實(shí)接軌才能發(fā)揮它原本的作用。我們應(yīng)該抱著積極、端正的態(tài)度認(rèn)真去體驗(yàn)學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)機(jī)會(huì)就是一次成長(zhǎng)，你總會(huì)從中獲得或多或少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，努力把自己定位成一個(gè)明白用行動(dòng)去檢驗(yàn)理論的大學(xué)生。不要認(rèn)為實(shí)習(xí)時(shí)一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，無論你選擇工作還是考研，這個(gè)過程都不容忽視，而且十分有必要去親自嘗試一下。社會(huì)的和諧與黑暗是相存與共、不可調(diào)和的。但作為一個(gè)社會(huì)人你有責(zé)任和義務(wù)去認(rèn)清形勢(shì)、擺正心態(tài)面對(duì)你的工作、人生和太多太多的未知。實(shí)習(xí)讓我收獲，讓我成長(zhǎng)，讓我找到了自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)了自己作為一名師范生應(yīng)有的位置！

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