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專業實習報告

時間:2022-12-08 11:59:54 實習報告 我要投稿

專業實習報告匯編15篇

  隨著個人素質的提升,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的專業實習報告,歡迎大家分享。

專業實習報告匯編15篇

專業實習報告1

  這一周在做的主要工作是帶學生進行生產實習,說是生產實習,可是由于專業的特殊性——銀行和保險——不大可能在短短一周時間里讓學生們親自上手做什么實踐工作,所以除了周一帶領學生們到保險公司走馬觀花地參觀了一圈以外,主要的時間是請有關的業務人員到校內給學生們講課。

  這一周的課程很艱苦——對于我和學生都是如此。對于我本人來講,很少有一周當中每天都要到學校至少走一遭的經驗,而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外,還要把一天中的相當一段時間用來安安靜靜地坐在那里聽別人講課;對于學生來講,聽這些并非教師的業內人士講課,要么昏昏欲睡,要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句,對那些平時出勤就不太好的學生來講,可能更是煎熬得緊吧。

  學生們不僅要聽課,每人還要完成《生產實習總結報告》一份,這個“作業”不知會做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了,還特地寫了近500字的《填寫指導》,也算仁至義盡了吧。不過為了與學生平等,在此我自己也作個總結吧。

  一、實習日志(簡記)

  x月x日:上午申請下周的借用教室,通知學生下午召開實習動員會,下午參加實習動員會;

  x月x日:早上組織學生乘校車,參觀人保人壽公司,聽取有關企業概況的介紹,聽取有關保險營銷的報告,與公司負責人落實后面幾天的日程安排,中午組織學生乘校車返校(其間有學生逃走,生氣!);

  x月x日:下午組織學生聽取個險營銷專題報告,晚上完成《生產實習總結報告》模板和《填寫指導》;

  x月x日:上午組織學生聽取銀行保險及職業經理人素質專題報告,課后總結,對當天及前一天學生的紀律提出批評;

  x月x日:早上調試投影設備,組織學生聽取保險公司風險防控專題報告,下午接到通知次日計劃有變,再申請借用教室,通知學生;

  月日:下午組織學生聽取銀行柜面業務專題報告,晚上組織學生聽取銀行職業道德與銀行風險防范專題報告。

  二、心得體會

  除了周一與保險公司兩位經理落實日程用了近一小時和周四上課缺席一個半小時以外,幾乎所有的.課我都聽了,也算善始善終了吧,可能比有些學生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽課筆記,還按照領導要求對講課內容錄了音,所以應該還是有資格談點心得體會的吧。總結起來,有以下三點:

  1、實務和理論的確很不同。

  上學的時候也有實習環節,記得安排了到xx玻璃廠還有一家福利紡織廠(廠名忘了,好像是生產帆布的)實地參觀,也請了貿易公司的負責人到校內講課,看了些單證,當時被“贈送”的幾份樣張至今仍妥善保存著呢。當時就感覺企業中的貿易實務跟教材里的差別很大,即便像《國際貿易實務》這樣的書本都念得爛熟了,碰到具體的業務尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學生們實習感覺也大體如此。比如教材里面介紹銀行業務肯定放很大注意力在傳統的存貸業務方面,但是今天才知道目前的商業銀行中居然x%的業務和利潤來自于代理業務,而講課老師更是坦言,本地大中型企業(原來的骨干企業)幾乎沒有景氣的,例外的只有福利廠,而傳統的貸款業務領域面向企業的壞賬死賬著實不少,亮點只在房貸這一塊。我沒有任過保險方面的課程,不過就自己淺薄的保險知識來講,課程中肯定不會很生動地描繪個險營銷中如何與客戶溝通,銀保產品的淵源與發展,更不會涉及銀行柜員拉存款與推銷銀保產品之間懸殊的提成差距。雖然當老師與當學生的時代不同了,立場不同了,見識不同了,但是有一點認識似乎沒有變——實務往往不似理論那樣系統嚴謹且冠冕堂皇,尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無味,不過大部分人始終是要從事實務的。

  2、專業人士的風范值得贊許。

  上周去聯系實習單位的時候是臨時得到通知的,所以當時穿得不僅xx簡直有點xx了,進入保險公司看到那些西裝革履的工作人員感覺自己失禮得無地自容。本周到學校來給學生們講課的幾位專業人士,不論年資、崗位如何,也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷,幾個年紀不大的小經理還是堅持襯衫西裝的職業打扮,老實說我看著都有點替她們凍得慌,不過保持職業風度這一點確實值得佩服。作為金融從業者,無論是保險營銷經理,還是內勤業務人員,還是銀行工作者,言談舉止中都透露出行業特色——專業與敬業。營銷經理自信滿滿,對自己的專業侃侃而談,很善于調動現場氣氛;內勤業務人員特別嚴謹,講話井井有條,連xx都比營銷經理的嚴肅得多;銀行工作者則更多地是注重語言表述的準確,并且好像對多媒體這些東東都不怎么感冒,這是不是表示他們對很多事情的態度上更傾向于保守呢?不管講課中個體表現差異多么大,有一點是共通的,那就是他們無一例外地都特別守時——提前至少x分鐘到場,講課中也很少東拉西扯耗時間的現象。

  3、從不同的演講者身上汲取經驗教訓。

  這些天接觸的這幾位演講者,表面上看表現最好的是保險公司的幾位年輕的組訓講師,不過之所以加上“表面上”幾個字,也暗含著在下對他們的風格不是十分認同——激情澎湃有余,內功不足。本來挺好的保險產品,怎么越聽越像傳銷的呢,有些技巧頗有本山大叔忽悠的風范。還是周二的時候那位個險營銷經理推薦的xx的那個演講精彩,呵呵,不過讓他們達到那個水平……確實是吹毛求疵了。相形之下,運營部的主管講課的風格就有點沉悶了,雖然也有很多案例穿插其間,不過還是感覺理論多了點,而且系統性太強,呵呵,有點像老師上課了。銀行的兩位人士表現差距太大,尤其是在同一天中時隔三小時先后出場更是強化了這個感覺。前面那位顯然不只是緊張,主要是準備工作不充分,這一點值得所有想站住講臺的人引以為戒;后面這位是本人最欣賞的,主題明確,見地精到,案例豐富,準備充分,謙虛有加,字寫得滿好的,而且還有那么點緊張,呵呵,其實我覺得緊張是因為重視(準備不充分的除外),當然太緊張就容易出錯甚至出丑了,所以小小緊張的狀態是最好不過了。

專業實習報告2

  20xx年2月19日至4月15日期間,山東理工大學舉辦的沂南班礦物資源工程專業全體同學在沂南金礦實習,通過實習,學到了許多采礦知識和采礦方法。

  一、采礦

  沂南金礦管轄銅井、金龍和金場三個分礦,都是地下開采礦山。于1957年投產。由于邊探邊采金場分礦生產能力逐步擴大,達500t/d。近三年平均采礦實際能力為10萬t/a,現就金場分礦采礦方法、床開拓、運輸及通風現狀進行敘述。

  礦床開采技術條件

  1、金場分礦:金場分礦為金、銅、鐵多金屬矽卡巖中——低溫熱液交代型礦床。礦帶延長1200米,寬200~~300米,傾斜延深300~~450米,礦體成群產出。分為北、南二個礦段,北——石門礦段,于04線~~11線。南——刀支口礦段,于11線~~32線,礦體群呈北北東向展布,共有大小礦體41個,計算工業儲量有23個。礦體在平面或剖面上呈平行排列,只要礦體沿走向延長200~~400m,延深200~~350m,厚度一般為1~~4m,最厚17m,平均厚度2.15m,傾角15-45°,礦體間距4~40m,礦石多呈致密塊狀,礦、巖界限清楚,但礦體礦化連續性較差,形態產狀變化大,對開采不利。礦體頂底板圍巖以閃長玢巖、大理巖、矽卡巖和花崗斑巖為主,除斷層擠壓破碎帶和氧化帶礦體,圍巖較松散破碎需要支護外,部分礦體、圍巖均穩固(f=10~12)。

  1)、采場布置和構成要素:

  采場沿走向布置

  采場高度:40~50m

  采場長度:40~50m

  采幅寬度:一般為礦體厚度,若礦體厚度﹤

  1、9m,采幅=

  1、2m底柱高度:

  5、5m

  頂柱高度:2~3m

  間柱寬度:6m

  漏斗間距:5m

  2)、采準切割:

  采準切割工程均為脈內布置,設有沿脈運輸平巷,采場天井,采場聯絡道,拉底平巷,漏斗等。井巷掘進使用7655鑿巖機打眼,人工裝藥,裝巖機裝載,每天三班作業,一個工作面日進尺1~

  1、8m。

  3)、采場回采及出礦:

  采場自上而下分層回采,工作面呈梯形布置。分層高度2m,鑿巖使用7655鉆機鑿水平孔,人工裝藥,導爆管起爆,淺眼崩礦,采場通風,新鮮風流經沿脈運輸平巷,采場側翼天井,聯絡道進入采場,污風由另一側天井排至上中段回風道,采礦作業每日三班每晝夜一個循環,采場晝夜生產能力60t,當采場采至頂柱時即可進行大量放礦。

  4)、礦柱回采及空區處理

  采場頂底柱使用7655鉆機于運輸平巷中打扇形中深孔,一次崩礦,由采場漏斗出礦,間柱回采使用淺孔崩礦,由采場漏斗出礦。目前礦山采空區未進行處理,采場礦柱回采量不大,暴露的空區小,至今尚未出現大的地壓變化,只是在石門礦段340m以上礦體,由于被原沂南縣縣辦礦采礦多年,采富丟貧,殘留部分礦量,形成了采空區,投產后,對此部分殘留礦量進行殘采,從而促

  使地壓變化。

  5)、采礦作業勞動組織:

  采礦作業各工種組成專業、綜合隊,有探礦隊、采礦隊、掘進隊和綜合維修隊,具體由分礦下達采掘任務。

  6)、技術經濟指標:

  根據沂南金礦近三年平均銷售指標:銅精礦粉中折合金屬銅價格50000元/t;金價格130元/克;鐵精粉價格600元/t。礦山生產礦石的實際綜合成本為278元/噸(包括采、選成本,銷售費,管理費等)。

  a、產量

  金屬銅年產量=年生產能力×銅品位×(1-貧化率)×選礦回收率=

  116.28(t)

  金年產量=年生產能力×金品位×(1-貧化率)×選礦回收率

  =15390(g)

  鐵精粉年產量=年生產能力×TFe品位×(1-貧化率)×選礦回收率/ 鐵精粉品

  位=1664(t)

  b、銷售收入

  銅年銷售收入=金屬銅年產量×價格=116.28×50000=581.4萬元 金年銷售收入=金年產量×價格=15390×130=200.07萬元

  鐵精粉銷售收入=鐵精粉年產量×價格=1664×600=99.84萬元

  年總銷售收入=銅年銷售收入+金年銷售收入+鐵精粉銷售收入=581.4+200.07+99.84=881.31萬元

  c、年成本

  年生產成本=年生產能力×綜合成本=14400×278=400.32萬元

  d、年銷售利潤=年總銷售收入-年生產成本

  =881.31-400.32=480.99萬元

  e、礦山總銷售利潤=礦山服務年限×年銷售利潤

  =6×480.99=2885.94萬元

  二、礦床開拓運輸

  1)、礦床開拓運輸系統

  金場分礦的礦床開拓,設計采用豎井-—盲豎井聯合開拓方案。初期開采-150m中段以上礦體,采用側翼平窿溜井開拓,后期開采-150中段以下礦體,,屬單軌運輸巷道,主要擔負礦石、廢石運輸以及材料、人員上下和通風,于去年施工形成通風井并用作第二個安全出口。

  后期開采-342中段以下的.360、37

  5、500等幾個中段尚未進行開拓。

  目前礦山生產中段分別為26

  5、30

  25、280中段為殘采中段。

  三、綜合分析及建議

  1、鑿巖臺班效率較高,金場分礦年平均達到40t/臺班。

  2、采礦貧化,損失率偏高。

  3、金場分礦炸藥單位消耗指標較低 。

  礦山經多年生產證明,原設計兩礦段礦井通風網路較佳,通風條件良好,礦井粉塵合格率達90%以上,達到國家規定標準要求。

  4、礦山產量上不去的原因,主要有以下五個方面:

  1)、采掘失調。

  2)、電力嚴重不足。

  3)、外委人員流動量大,致使金場分礦井下作業工人由于各種原因造成純工作時間少。

  4)、金場分礦采礦貧化率過高。

  5)、運輸道路條件差影響運輸。

  四、致謝

  首先感謝礦部給我們這次學習深造的機會,由衷地感謝山東理工大學老師們的培養;實習期間特別感謝礦部領導、金場分礦領導、分礦采礦專家、同學們給予的實習指導和幫助,使我對采礦知識又有了一個新的認識和提高,為以后踏入采礦工作打下良好的基礎,從而為沂南金礦事業增磚添瓦。

專業實習報告3

  一、研究動機

  經過一學期物流專業的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了必須的理論基礎,透過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的潛力。

  二、研究目的

  了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析。并依據學習的理論提出自我的意見。

  三、公司簡介

  1、基本狀況:

  舒蘭市起重機配件有限職責公司座落于吉林省東北部的舒蘭市境內,地處舒蘭市中心,橫貫全鏡的省一級公路五樺線與吉長,吉琿高速公路相交,鐵路連接哈爾濱市,吉林市,公路,鐵路四通八達,地理位置優越。

  公司建于19xx年,已有x多年的機械加工歷史,19xx年改組為有限職責公司,吉林省重點中型企業,是載重汽車后橋齒輪,半軸的專業生產廠家。

  2、(物流)主要設施:

  機床,廠房擁有x噸至x噸的汽,柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

  手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車x輛,以及國際標準xM*xM地臺板。

  運輸車輛,公司擁有多輛x噸全封閉廂型貨車,x噸全封閉廂型貨車,x噸全封閉廂型貨車,及x噸以下的廂型貨車。同時擁有x個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。

  3、倉庫類型:

  高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計xx平方米,可利用空間高度為x米,xx平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建筑結構合理,面積利用率高,防汛,防潮,隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及進出倉。

  高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計xx平方米,可利用空間高度為x米,該類型的倉庫的優點是防汛,防潮性能良好,庫外周轉場地大,個性適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫xx平方米,可利用空間高度為x米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產品在溫度控制上的不一樣要求帶給了先決條件。

  鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫xx平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的'優點是庫外周轉場地大,個性適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能帶給屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

  其它庫房3000平方米,該類型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的`自然調節功能。

  4、倉儲系統服務:

  市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品,冷藏保溫,特殊商品。

  貴重物品配送。帶給門到門的服務,確保商品的安全抵達用戶手中。

  隔日零擔配送。對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車,發車。上架陳列。對于市內各大商場,各類超市,連鎖網點的配送服務,公司還帶給協助客戶商品上架陳列的服務。

  5、倉儲系統服務:

  常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

  存貨即時控制。有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,出現質量問題及時上報,調整。定時觀察庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標。

  加工整理。帶給完善的分揀,換包裝等加工服務,物流中心內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

  訂單處理。對訂單處理要求做到及時,準確,高效,并承諾:單據收到15分鐘內,操作人員到達現場,可開始收發貨。

  退貨處理。全力協助貨主公司進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做來源理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產品如無貨主公司個性指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點,分類,整理后方能入庫。

  6、信息系統服務:

  物流信息系統設計。分析客戶物流流程,帶給物流系統設計,系統咨詢。

  倉儲管理系統設計。依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的個性化設計。

  運輸配送管理系統設計。針對大企業配送系統,專門設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。

  銷售供貨分析。從客戶利益出發,進行常規供貨,出貨,流通周轉,及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經濟的租倉面積。

  其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務理念,帶給全方位的信息服務:透過WMS,TMS系統與客商電腦聯網及透過公司內部局域網的架設,實現各倉間庫存信息及時反饋,控制。客戶公司可透過電話撥號上網連接我公司局域網,實現客戶實時查閱商品庫存的信息。

  7、作業流程(以中國物流公司為例):

  進倉:乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《入庫通知單》上的資料逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進倉單》);二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方后歸檔,月底制定報表。

  出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時間,車隊名和所提貨品的貨號,數量;當天車隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉單》歸檔。

  四、研究結論及推薦

  1、SWOT分析

  優勢:企業在自行生產經營的基礎上長期從事物流服務業務,擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的專業隊伍,能為客戶帶給各項物流服務;倉庫類型齊全;作業場地寬敞。

  劣勢:人員配置不盡合理,員工人數過于龐大,影響企業效益;信息系統未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一,死板,租金較高。

  機遇:中央振興東北老工業基地必將給吉林物流業帶來前所未有的發展良機,許多的跨國廠商商品的周轉必定要依托本地的物流企業。

  挑戰:物流企業間的競爭日趨激烈,如何優化自身的作業流程,充分利用企業已有的設備設施降低成本。

  2、企業仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費,造成客戶的流失,可根據倉庫的實際加大空間利用率,根據倉庫的實際利用狀況進行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了的客戶。

  3、鐵路專用線的使用效率不高,只有少數客戶選取這一運輸方式,其實鐵路運輸在我國現階段的長距離,高密度的運輸中,仍然有著其不可替代的作用,個性是這種門到門的運輸,更能夠降低企業的物流成本,提高商品的流通速度,企業應主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務。

  4、企業雖然已建立了一套較為完善的信息系統,能夠將一系列的商品信息,倉庫狀態,作業流程,養護狀況及業務合同記入其中,但在實際操作中這一系統并沒有得到充分的利用,企業往往仍然依靠傳統的人工方法和票據進行作業及信息傳遞。應盡快在企業中提倡信息化的作業方法,使每名員工都能使用信息系統進行操作與管理。

  5、健全物流加工服務,流通加工也是物流的一項重要功能,作為非純專業第三方物流企業就應重視流通加工,將其同其他服務一齊視作一個重要的利潤來源,提高服務的檔次與水平,重點抓住有高附加值的商品進行加工整理,吸引住長期客戶。

  五、推薦

  1、企業要發展,企業形象至關重要,因此每個企業都十分注重自我的企業形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此能夠花費點資金整修老式的倉庫,使企業自我本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。

  2、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,就應思考到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

  3、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一齊,帶給人一種雜亂無章的感覺。就應另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

  4、商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一齊,化妝品包裝如若破裂,其化學物質會污染到食品的衛生。

  5、應注重運用現代化技術,把計算機應用作為一項系統工程來抓,實現與工廠,銷售計算機信息的聯網,以及以舒蘭市區配送為主輻射東北地區的運輸配送網絡。

  6、應多重視專業人才的培養,提高員工的綜合潛力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業更好地向前發展。

專業實習報告4

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計實習報告內容實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

  為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,有關會計崗位的實地實習。在學校的有關部門的指導下,我于20xx年寒假期間到廣州市恒誠科技有限公司進行將近20天的實習,在這20天的時間里,我把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

  一、實習目的(重要性)

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活,通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,SEo可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信”實踐是檢驗真理的唯一標準“下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的寒假,義烏網站優化有幸參加了為期近20天的專業實習。

  財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。適合做手機鈴聲的歌曲通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際搜集整理際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  二、實驗內容

  我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

  在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的.明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

  在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。搜狐微博登陸

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致”雪上加霜“。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,搜狐微博注冊小小的裝訂還有大學問。

  三、實習體會

  由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行賬目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

專業實習報告5

  一、實習目的:

  作為勞保專業的學生,我認為不僅要學習基礎的專業知識,還應具備一定的實踐能力。將我們所學的理論知識、技術和方法應用于社會保障事業的管理實踐,在具體真實的管理組織環境中,培養發現、研究、分析和解決社會實際問題的能力;既可以達到學以致用的目的,也能夠提升自己,增長見識和技能;并為以后就業做好準備。

  二、實習概況:

  實習任務:

  1.利用有限的實習時間,遵守實習紀律,按時高效地完成實習任務,達到實習目的。

  2.將所學的社會保障理論與具體的實踐相結合,作為對可當所學知識的有利補充。

  3.通過對社會保障工作的實際參與,了解社會保障事業工作基本流程,培養自己的實際工作能力、分析解決實際問題的能力、溝通與人際交往能力,為將來勝任工作做好思想準備、能力準備和心理準備。

  4.通過管理實踐鍛煉,使能更好的符合社會的人才需求。

  實習時間:

  20xx年6月25日——20xx年7月25日

  其中,20xx年4月30日——20xx年5月22日在西安高新技術產業開發區人才服務中心實習;20xx年5月22日——20xx年7月3日在西安高新技術產業開發區社會保險基金管理中心實習。

  實習地點:西安市人力資源和社會保障局

  地址:西安市建工路28號

  電話:029-82282992

  實習內容:

  勞動和社會保障部門,它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護,是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由于自己初來乍到,起初是跟在盈盈姐后面打打下手,等后來稍微熟悉了以后,便分擔了一些盈盈姐的工作,接聽電話,復印資料,發傳真等。后來,楊姐去鹽城考公務員的幾天,我便接手了她的工作,幫忙接待前來咨詢的客人等等。

  三、實習單位概況:

  西安市人力資源和社會保障局醫療保險處:

  擬訂醫療、生育保險政策、基金管理辦法并組織實施;擬訂定點醫療機構、藥店的醫療保險服務和生育保險服務管理、結算辦法及支付范圍;擬訂生育停工期間的津貼標準和市級機關、企事業單位職工、城鎮居民基本醫療保險規范并組織實施;擬訂機關、企事業單位補充醫療保險政策和管理辦法,并組織實施和監督檢查;負責定點醫療機構和零售藥店的資格認定和考核工作。

  四、實習結果:

  1、實踐中的問題的分析和思考

  (1)作為一個實習生,剛開始進去的時候我覺得很興奮,可是慢慢的,會覺得很無聊,有時幾個小時沒有讓你干什么事。如果不自己做事,你會發現這里很無趣。

  (2)每天需要處理的工作都非常瑣碎,而且事情都來得突然,工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的,這很容易造成工作上被動的局面。

  2、解決問題的對策與建議

  (1)首先是學會如何去學習。當你進入一個完全陌生的領域時,你如何走出所謂的盲區是一門學問。學習,只有學習,才可以。所以,我經常向有經驗的老前輩請教,跟他們交流,從這些交流中去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態度等等。

  (2)充分利用身邊的資料,每一個部門都會有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫。所以我會多多收集那里的信息,充分去利用。我在那里時,我會去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的對組織的了解,一些好的體制,一些富有創意的想法,和一些很好的實踐理論范例。

  五、實習收獲

  首先,我覺得在學校和單位的很大的一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心,在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責,如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班,如果不小心出現了錯誤,也必須及時的糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受.

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.

  六、實習總結和體會

  短短的實習生活已經過去,我感覺到社保工作人員的壓力和神圣的.使命感。首先是嚴格的上下班時間,嚴謹的工作作風。在沙區社保局的長輩們工作的時候,我仔細的觀察,詳細的了解,遇到不懂及時的去問,在這里也謝謝沙區社保局的每一位工作人員,一次次不厭其煩的為我解釋,并拿出一些實際案例和我共同分析,讓我明白在現實社會中,人民對社會保障的認識和了解還不夠,在一些現實問題的解決中顯得很乏力,他們反復詳細的為我演示工作處理流程,處理一些實際事件,我總是緊跟其后,將所有的工作流程及處理方法記錄下來,為我以后踏上社保工作奠定了異常堅實的基礎,除了在處理事件中學習處理方法,還明白了萬事不會千篇一律,強行套用書本知識只會讓你束手無策,不但要學以致用,而且要用的好,用的巧。

  百日風吹沙滿山,千載水流破金石。這幾個星期短暫而又充實的實習,只是我了解社會的一個開始,也是一個重要步驟,對將來走上社保工作也有著很大幫助。這里我也真正的感受到了與人文明交往和一些做人處世的基本原則,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。做事先做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個步入大學即將面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多。再次感謝沙區社保局所有的領導和前輩,也向所有在社保工作崗位的人致敬。

  結尾:回顧這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段主要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大幫助,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

  最后,衷心感謝西安人社局和學院給我提供的實習機會。

專業實習報告6

  我是一名大三翻譯專業的學生,在大三的上半年里我們進行了童謠翻譯物聯網翻譯和文學翻譯,學到了很多東西,我們每個小組平均有4.5個人左右,把我們近一年所學的基本的英漢互譯知識和方法全面地結合起來,經過三年的英語學習,大家的英語水平都有了很大的提高。在這次的翻譯實習過程中,我雖然遇到很多困難,但也收獲頗豐使我們能相對忠實、準確、流暢地將各種文體進行英漢互譯,以此提高自身翻譯各種文本的實際能力。

  老師給了我們份小說英文材料,包括前言和三章內容。我們實習的任務是完成所有材料的翻譯。我們計劃將所有材料在一周內翻譯完成。

  翻譯是一門必須親自動手實踐的課程。不親自動手,翻譯水平如何就永遠無法得知,也永遠提高不了。這次的翻譯實習暴露了我在翻譯上的缺點和不足,也為我今后的努力指明了方向。在今后的學習過程中,我會針對不足之處加以訓練,并且多讀多看各方面書籍和新聞來擴大自己的知識面。這不僅僅是翻譯的要求,對于提高我們的自身素質也很重要。 我們的主要任務是進行英譯漢和漢譯英的翻譯實踐,為此在實踐的過程中,我總結了四種必備的翻譯工具:一是靈格斯翻譯工具,里面可安裝各式的詞典;二是百度搜索工具;三是有道詞典;四是英漢詞典;五是漢英詞典。翻譯的.過程如下:首先可以現在靈格斯里查詢不懂的單詞和詞組,尋找最符合原文的解釋。然后采取同時在百度和有道詞典搜索的做法,并對同種搜索工具搜索結果進行比較。他們有著各自的優缺點。所以我們最后用到的就是英漢和漢英辭典,可以對我們翻譯之中的詞匯,進行最后的確認,確定出最最準確的譯法。 在翻譯過程中也遇到到了一些困難,這說明在漫漫的英語學習過程中我還要繼續努力。學如逆水行舟,不進則退,只要每天我認真學習,那就是一種進步。人生總歸會有許多挫折,但我們若不跨過這道坎,就不會有進步,滯留不前。我們要用有限的生命創造無限的價值,勇敢面對每一個挑戰。

  翻譯是運用一種語言把另一種語言所表達的思維內容準確而完整地表達出來的語言行為。當然紙上談兵是無稽之談,光有理論知識而不實踐操作也是沒有用的。有位翻譯家這么說過,“學翻譯猶如學游泳。只在岸邊看別人游,或只聽教練講解,是學不會的。”所以要想提高自己的翻譯能力,一定要通過實踐。實踐可以分為兩類,直接的實踐和間接的實踐。 所謂直接的實踐,就是自己親身參加的實踐,也就是自己動手翻譯。一回生,二回熟,日積月累,第一手經驗多了,做起來得心應手,翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”,就是這個道理。但自己能譯的東西是有限的,從這種實踐中得出的經驗也是有限的。因此,還需要借助于間接的實踐。 所謂間接的實踐,就是研究別人的譯文。比如,一篇文章在手,準備翻譯,這時先找一些有關的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語和風格方面定會有所借鑒。別人的譯文是別人直接實踐的產物,看了別人的譯文,就是從事間接實踐。為了通過實踐,總結自己的不足,以便在今后的語言實踐中自己翻譯水平和能力能夠得到相應的提高和發展,我在完成計劃工作后,我開始了我的翻譯實習工作。

  我學到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求,了解到自己不足的地方,清楚了自己應向哪個方面努力。在實習期間從事大量中英文文字翻譯。以后,我在學習上應理論聯系實際,從點到面的全面學習,避免拿以前應付考試的態度來學習;在工作中應該實事求是,細心認真的獨立完成自己的工作,并要培養與人協作的精神;在生活中就我個人而言應學會更好的與人相處和溝通,即將離開學校走入社會,我必須更好的完善自己的性格。

  通過這次實習,不僅收獲了工作和為人處事方面的經驗,對本不是自己專業的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方,在以后的學習中既要重視對知識的掌握,更重要的是通過每一次珍貴的實習機會,將理論和實際結合起來,為將來更好的適應社會打下基礎。針對以上總結,在今后的學習和生活中我要做到以下五點:

  其一是加強溝通能力。專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現你能力的前提。如果以后將從事商務方面的工作這點更為重要。表面上看來,它只是一種能說會道的能力,可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。

  其二是要發揚團隊精神,不論是在學校生活還是在社會生活中,只要是處在一個集體中這一點都會起到非常重要的作用。而因為是獨生子女的關系,在這一方面我做的很不夠。

  其三是要加強英語的學習。作為自己的專業,在這樣的小城市中雖然因為就業面太窄可能無法頻繁的應用,但卻可以成為我的優勢。但在實習的過程中這個優勢卻并不突出,這都是因為我的專業水平有待提高。

  在今后的學習,我要通過擴大詞匯量增大閱讀面來提高自己的英語水平。并且要拿到大學英語四極證,否則作為英語專業的學生就太沒有說服力了。這樣就會在我求職的過程中增加一快很有分量的砝碼。

專業實習報告7

  一、商業企業的實習過程

  (一) 實習單位簡介我們實習的單位是鄭州盛煌經貿有限公司,我們的實習主要是在它的營銷部進行的,市場營銷專業的相關實習報告。在人們消費水平逐漸提高,生活質量要求越來越高的今天,裝修污染卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環境為己任,為消費者提供有效的空氣治理方案,以優秀的產品、專業的施工、合理的價位,為消費者打造一個無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產品是光觸媒。

  (二) 我們組的實習安排從8月22至8月24日,我們在學校內部通過電子網絡對專業知識進行初步瀏覽;8月25日我們組開始找實習單位,當天我們就選定了一家公司,但晚上經過考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經貿有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關資料,對公司進行一個初步的了解與認識;8月29日,我們根據公司經理的安排到該公司的營銷部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業務經營點,跟著公司的業務員學習業務經營;9月4、5日,我們休息兩天;9月6、7、8、9日,根據老師的安排,我們在校內寫實習報告,實習報告《市場營銷專業的相關實習報告》。9月9日實習報告的上交,標志著這次為期三周的專業認識實習結束。

  (三) 我們的實習內容我們組的實習內容主要是在圍繞專業認識主題的前提下參加鄭州盛煌經貿有限公司的業務經營工作。我們在接觸顧客時,主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業務員相處時,主要學習其洽談業務的語言和技巧;同時,我們也注意觀察周圍的一切,進一步了解我們的營銷環境。我們以營銷人的身份去參加真槍實彈的演練,在這個過程中,我們初步對營銷專業有了感性的認識,同時也培養了我們的專業興趣。

  二、商業企業的營銷特點及分析

  (一)盛煌經貿有限公司的營銷環境營銷環境是存在于企業營銷部門外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業營銷活動及其目標實現的外部條件。任何企業的營銷活動都不可能脫離周圍的環境而孤立存在進行。所以任何一次的企業活動都要以環境為依據,主動地去適應環境,同時透過營銷努力去影響外部環境,使環境有利于企業的生存和發展,有利于提高企業營銷活動的有效性。

  1、該企業的微觀環境分析微觀環境是指與企業緊密相連,直接影響企業營銷能力的各種參與者,包括企業本身、市場營銷渠道企業、顧客、競爭者以及社會公眾。微觀環境直接影響與制約企業的營銷活動,多半與企業具有或多或少的經濟關系。該企業的微觀環境對企業本身的發展有很多不利。企業本身實力不強,資金不富,影響力不強,這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業的顧客卻是那些有錢的主,因此這一點對公司來說是有利的營銷環境。該企業的競爭對手很多,但這是無法改變的市場競爭規律。企業所面對的社會公眾都是一群思想觀念落后的.中國人,使其很難在社會公眾中樹立良好的形象。這些微觀環境直接影響企業的營銷活動。

  2、該企業的宏觀營銷環境分析宏觀環境是指影響微觀環境的一系列巨大的社會力量,主要有:人口、經濟、政治、法律、科學技術、社會文化及自然生態等因素。宏觀環境一般以微觀環境為媒介去影響和制約企業的營銷活動,在特定場合,也會直接影響企業的營銷活動。該企業位于鄭州市區,鄭州市是一個省會城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業面對的一個瓶勁問題是無法生產及引進真正能夠消除污染的產品與設備,這也是目前的科技所不能達到的,這直接關系公司的營銷策略。不完美的產品,肯定得不到顧客的十分滿意,從而影響企業的銷售額。

  專業實習報告4

  實習一個月,第一次嘗到了當老師的酸甜苦辣。回想起和學生一起度過的日子,不禁想起了自己的中學時代,感覺現在的學生比以前更加調皮,更加靈活,更加大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,為了在學生中樹立一個好老師的形象,有必要走一條不尋常的探索之路。實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中層力量和骨干,對良好的班級精神和校風的形成起著重要的作用。作為班主任,如何讓自己的工作上一個臺階?作為實習期間的班主任,我有一個認識,班主任對學生的思想教育本質上是一個與學生進行心理交流的過程。只有真正了解學生的內心世界,有針對性,采取適當的方法,教師才能對學生的成長提供幫助和指導,學生才能對教師的工作給予合作和支持,從而取得良好的教育效果。下面說說一些符合學生心理實際進行思想教育的嘗試。

  第一,獎懲得當。

  我知道一個優秀的班主任應該永遠用“愛”打開學生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長遠的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細想想,這樣的學生有多少,真正能感受到你老師關愛的學生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學生,而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學生的時候要注意以下幾個方面:①首先要注意尊重學生的獨立人格,保護學生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;2懲罰的目的是警告學生不能做什么,如果做了會發生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;(3)每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關系。重要的是糾正它們。關鍵不是懲罰,而是接受教訓并改正。

  二、組織活動的魅力。

  一個好的班級集體的建設必須依靠活動,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓練,召開動員大會,和學生一起訓練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。心理學等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態。對于我們每個同學來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們如何對待比賽,是否有參與感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學生接受,并能很快轉化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機會,精心設計教育內容,就能獲得意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經過一周的準備,我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學期新規劃”。在班會上,同學們積極發言,讓我深刻體會到,現在的中學生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風來襲應該注意什么等等,都回答的很清楚。班會的另一個重點是“新學期新計劃”,讓部分同學到講臺上講述上學期的不足和這學期的計劃。這樣既可以讓學生找出自己的不足之處進行改正,也可以讓學生在學期開始的時候對新學期做出一個大致的規劃,從而更加有目的性的學習。這也培養了學生走上講臺的心態。雖然不是每個學生都在班會上發言,但我堅信每個學生都有自己的新計劃和新方案。每個學生對在舞臺上發言的學生都有很深的感情。教學是實踐的重點。以下是我的實踐經驗。

  專業實踐報告3為了了解物流管理在現代市場經濟中的作用和地位,了解工商企業現代物流的基本運行規律,增強學生對本專業的感性認識,提高學習專業知識的興趣,為深入學習物流管理專業后期開設的各種專業課程打下良好的基礎。

  我們的實習分為三個階段。第一階段是走訪各個實習單位;第二階段是上網獲取信息并收集;第三階段是完成校園實習報告。我們的實習安排是郵政快件局半天,桂林北貸站半天。

  這次實習讓我們了解了企業的一些基本情況,它的物流環境,一些基本活動和物流業務。實習期間,在管理處指導員的熱情指導下,積極觀看物流相關工作,注重將從書本上學到的物流管理理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證所學的物流管理理論,探索物流管理的本質和規律。

  專業實習報告5

  一、目的意義

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

  二、原理

  天線收到電磁波,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振,它跟接收混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻。中頻再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻。音頻通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻可以更好地得到放大,中頻經檢波并濾除高頻。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。

  三、安裝調試

  1.檢測

  (1)通電前的預備工作。

  (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。

  初測。

  (4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

  2、調試

  經過通電檢查并正常發聲后,可進行調試工作。

  (1)調中頻頻率(俗稱調中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

  a.將發生器(xGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針放在465KHZ位置上。

  b.打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機靠近發生器。

  c.用改錐按順序微微調整T4、T3,使收音機最強,這樣反復調T4、T3(2~3次),使最強,使揚聲器發出的聲音(1KHZ)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。

  (2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

  目的:使雙聯電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525KHZ~1605KHZ。

  a.低端調整:發生器調至525KHZ,收音機調至530KHZ位置上,此時調整T2使收音機聲出現并最強。

  b.高端調整:再將發生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使聲出現并最強。

  c.反復上述a、b二項調整2~3次,使最強。

  (3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回...。

  (4)統調(調敏捷度,跟蹤調整)

  目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

  方法:低端:發生器調至600KHZ,收音機低端調至600KHZ,調整線圈T1在磁棒上的位置使最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。

  高端:發生器調至1500KHZ,收音機高端調至1500KHZ,調C1a’,使高端最強。

  在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結

  問題:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象.

  焊接順序:

  一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

  三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是"+"極,短腳是"—"極。

  四、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。

  五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

  六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

  七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。

  八焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

  九、焊接喇叭和電池座.

  測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品得辦法,培養檢測能力及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象,電源得引出線得正負極是否正確.第二,要通電檢測—再通電狀態下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門—定要有耐心.

  制作心得

  的體會:經過兩個星期得電工電子實習,我門學會了基本得焊接技術,收音機得檢測與測試,知道了電子產品得裝配經過,我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門得培養動手能力及嚴謹得工作作風,也為我門以后得工作打下了很得基礎.最基本一點:以前學習模擬電子技術課時,總覺得老師講得太抽象,通過本次學習,又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業課學習中應該也是很有用得,就我門自己得專業來言我們也是要系統學習與系統以及通信電路數字處理等方面得知識,而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了.總之,再實習過成中,要時刻保持清醒得頭腦,出現錯誤,一定要認真得冷靜得去檢查錯誤。

專業實習報告8

  實習是我們邁入社會這個大環境的第一步,,是通向實際工作的第一個人生轉折點。帶著希望和幸福的我們開始大學必要走的路程————實習。實習是殘酷的也是可以收獲成功和希望的季節,我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想在自己的實習崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇于奉獻,辛勤勞動,最終實現自己的預定目標,才能不給學校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學習。我能學好,更能干得出色!

  一、實習目的

  為了將我們所學的旅游與酒店專業知識與實踐技巧更好的結合,了解旅游景區經營管理過程,景區的服務及文化,加強管理理論與實踐的結合,學習服務精神和服務意識,提前接觸社會,為以后走入社會打基礎,我們進行了為期一個月的景點講解員實習。本次實習讓我們對所學的專業知識及其在實際操作中的應用有一定的感性認識,從而幫助我們將旅游與酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合,為日后課程的學習打下良好的基礎,更有助于對專業基礎和專業課的學習、理解和掌握。同時這次景點實習的經驗也有助于以后的就業取向。

  二、實習企業及崗位簡介

  龍鯨河漂流景區,于20xx年5月開發成功,位于廣東省豐順縣東北部,填補了粵東地區漂流旅游的空白,深受旅游者的喜愛,被稱為“粵東第一漂”。龍鯨河漂流位于豐順縣城東北方向48公里的大龍華鎮至黃金鎮清溪河段,漂程9.8公里,落差40多米。是集激流探險、戲水玩樂、體育健身、科學考察為一體的多功能綜合生態旅游項目。

  三、實習收獲及體會

  龍鯨河漂流景區景點在一個動態的市場環境中生存和發展,景區服務

  的無形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點,對服務人員的主動性、積極性、創造性和適應性提出了更高的要求。這次的專業實習我在豐順縣龍鯨河漂流景區進行了認識實習,通過實習我學習到了很多東西,我個人認為,景區講解服務人員應該一專多能,他們應具備以下幾方面的`能力:

  (1)交際能力

  善于與他人交往是景區講解服務人員應具備的首要能力,專業服務人員必須懂得怎樣與游客接觸,建立和維持關系,將景區以一個較合適的方法詮釋出來,注重交往藝術,能夠對不同性格、不同年齡、不同文化背景的人應采取不同的講解方式。還應有正確的服務意識和服務態度,才能為游客提供優質的服務。

  (2)合作能力

  旅游行業不像某些物質生產那樣工序分明,無論是前臺還是后臺的服務人員,都必須與上司、下屬、同事、游客、供應商等進行合作。專業服務人員應有全局的觀念,較強的協調、溝通意識,學會與供應商協商,與同事合作,充分發揮不同角色的作用,利用現有各種因素,為游客提供滿意的服務,讓游客更為景區所吸引。

  (3)學習能力

  景區講解服務人員為游客提供服務的過程,也是一個學習的過程。講解人員必須根據游客的具體需要確立服務方式。服務人員越了解游客的期望,就越能為游客提供優質服務。市場需求的不斷變化,要求講解服務人員應有不斷學習新知識、新技能的能力,有較強的適應性。

  (4)教育、說服能力

  在旅游服務過程中,游客往往必須參與服務過程,配合服務人員的工作,因此,游客在消費過程中,學習必要的知識和技能。然而,不少游客,特別是第一次來旅游的游客,對景區的情況毫不了解,這就要求講解服務人員做好這類游客的指導和講解工作。景區講解服務人員應具備通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力,懂得清晰、簡潔、明了地表達詮釋景

  點,為游客提供準確、易懂的信息,服務的過程也是一個信息溝通的過程,個人溝通能力直接影響到溝通的結果。

  (5)文化修養

  旅游不僅是一項物質享受,更是一項高尚的精神文化享受,景區講解服務人員無疑應具備一定的文化修養,才能夠與游客更融洽、更有效地溝通。講解人員若能“上知天文,下曉地理”,具備廣博的知識和良好的精神面貌,將有利于與游客之間的感情交流。

  四、實習總結

  通過這次實習讓我對旅游這一行業有了更深的認識,我也更喜歡旅游這一行業了,學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理,客家人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養了旅游職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎。

  雖然在大學期間也參加過專業實習,但都在酒店實習,從未接觸過旅游業。第一次參加旅游業的實習,但也是引導我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的一次實習;社會實踐是培養講解才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

  近一個月的專業實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  到龍鯨河漂流景區之后被安排的工作主要是導游講解但是還會干很多其他崗位的工作,雖然覺得很辛苦但是也確實學到了很多書本上學不到的

  知識。在這個景區里我每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導游詞都是那些東西但對于不同職業的游客我們的表達方式也不同,通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。

  雖然在實踐中只是在龍鯨河漂流景區里做講解員,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了景區實踐應該能夠應付得來,但是在景區里并沒想象中如此容易。從剛來就開始熟悉導游詞,了解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導游實務老師講的導游人員在講解過程中的語速語調態度等。在講解過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

  剛去到景區,前一個星期主要是了解龍鯨河漂流景區的企業文化和學習講解知識和技能,以傳統的方式有老員工帶新員工。經過一星期的學習之后對景區的各方面都有了一定的了解,便嘗試著自己接待游客。由于自身的口才、講解能力有限,曾在講解過程中被游客投訴,但在發現自己的缺點之后,我不斷加強自己的講解能力,以最適合的方式為不同的游客講解,得到了游客和領導的好評。在接待過程中,曾發生一些有趣的事,印象最深的就是帶著一個團為一小女生找媽媽。記得那天我在為游客講解,發現團里多了一名小妹妹,問了之后了解到,原來這個小妹妹和她媽媽也是跟著另一個團的,在兩個團擦過的時候小妹妹不小心跑到了這個團,不知道她媽媽在哪里。于是我邊為游客講解邊為小妹妹找媽媽,就在要結束講解的時候找到了小妹妹的媽媽。小妹妹的媽媽很感激我,領導也夸獎了我。

  在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。

  俗話說:“在家千日好,出門半‘招’難”,意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近一個月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。

  通過這次的實習我了解了在社會人際交往中應該做到以下幾點:

  1、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人;

  2、虛心向別人學習,努力完善自己;

  3、對待客人要面帶笑容,耐心服務;

  4、要與同事和睦相處。

  在景區里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。

專業實習報告9

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。亦是培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度的發揮作用。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。而在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高了我們的組織觀念。

  二、實習過程

  1、安全教育

  在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、組織參觀

  在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的`參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。

  3、車間實習

  我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

  4、理論與實際的結合

  為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們亦結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷餓進行學習與研究。

  5、實習日記

  在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

  三、其它活動

   在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等。

  四、實習感悟

  生產實習是xx學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

  通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

專業實習報告10

  一、實習企業及崗位簡介

  xx市xx有限公司為一家園林設計、歐陸風情、高級潮粵菜食府。整體設計風格為一艘在大海中航行的輪船,是目前xx市獨一無二的。整個酒家占地面積為6000平米,餐廳面積為1500平方米,內設25間貴賓廳房,帶獨立洗手間,多個豪華廳房內有陽光房,濃縮園林景致,設卡拉OK電腦點歌系統,風格各異。其中最大豪華廳房可同時容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個大廳無一立柱.,可同時容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹成蔭,花草錦簇的別致花園。或餐前,或餐后在園間小徑漫步,享受的是喧嘩都市中無法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別致舞臺,裝配一流的音響。是您承辦社團集會、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務”經營理念,將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環境,賓至如歸的至誠服務。

  中餐廳服務員職責包括:

  我們的工作就是餐間服務的十八項流程,我把它簡單的總結了一下:1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

  3、派送小毛巾巾:將已折好的小毛巾放入毛巾托,服務于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要說:“王總,請用毛巾!”

  4、服務茶水:詢問客人喝什么茶,客人點完茶后,將茶壺放到折好的茶壺墊上,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

  5、呈遞菜單并點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,并將菜單交于主人。請點菜員前來為客人點菜。(因為我們酒店配備專業的點菜員)。點菜結束,會有菜單出來,我們及時詢問客人是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時詢問客人喝什么酒水,并推銷飲品。

  6、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  7、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

  8、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

  9、結賬:客人結賬,到前臺拿賬單到主人面前,不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

  10、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺、洗餐具、擦轉盤、換新臺布、開始從新擺臺。12.在這些服務過程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒有說出話之前,做完他想讓你做的事。

  二、實習收獲及體會

  (一)實習收獲

  1、服務意識的提高

  對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

  2、服務水平的提高

  經過了酒樓的實習,使我們對酒樓的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒樓更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

  (二)實習體會

  在大四期間,參加實習,能使我對所學只是有更進一步的深化理解,迅速地加以實踐運用,鞏固學習效果。在實習中,使我無論是思想上還是心理上變得更加成熟,由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學的關愛,生活可以說是無憂無慮,很少機會接觸社會,也很少吃苦。

  在幾個月的實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我,經過詳細的培訓,讓我對中餐服務員和收銀員的工作內容有了系統的了解,同時也掌握了中餐服務工作和收銀員的工作技能。在工作中,擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務以及收銀都鍛煉了我良好的服務意識,逐漸會熱情主動地為客人提供服務,盡量做到令客人滿意,自身的工作實操技能也隨著不斷實習得到提高,也得到主管、客人的表揚。

  除了專業技能操作之外,與同事之間的關系處理也是我實習獲得的收獲之一。同事之間的關系與在校期間與同學的.關系不同,彼此間存在利益,時刻充滿利益的沖突。在這一方面,我主動了解同事,友好互助,遇到問題虛心求教,也會熱情幫助同事,這是我能與同事保持良好的關系,也使我獲益匪淺,達到事半功倍的效果。工作中,他們會教我很多東西,這個潛在資源,需要用心去挖掘。同時作為學生,長達十多年的校園生活,習慣對我們的學習方法進行評價,在實習中,我發現其實學習不光充滿在課堂上,社會上提供的學習機會更多,只不過,這個學習資源需要篩選,不像在課堂上,老師教給我們的都是實實在在的真理性知識,但社會上提供的實習資料更及時,利用效率更高,學習機會時刻充實在生活中。

  酒家作為服務行業,從業人員素質的高低很大程度上影響著服務效果的好壞,并進一步影響酒店收益。因此,應大力提高員工素質,以人力資源部為核心,為員工量身定制發展規劃,酒店向來把客人的利益放在首位,但實際應提升員工的利益地位,只有員工的要求得到了滿足,才能滿足客人的前提下,為酒店爭取最大的利益,我實習的這家酒樓,經理、主管在忙時會和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務客人,他們親近員工、友好的交談,善意的問候,鼓勵著員工工作很大地提高了工作效率。另外,酒樓對于服務都十分規范全面,這樣有利于員工的服務水準的提高。在實習過程中,我們還會主動向客人了解我們的服務效果,認真虛心地接受客人的意見并反饋給主管、經理,共同探討,做出改善辦法和改進措施。

  三、實習總結

  通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛煉。實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經的過度,提高了自己的獨立,得到了這個方面專業知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定了扎實的基礎。除了學到了中餐服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等以外,更學到一些課堂上很難學到的東西,例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何調整自己的心態,更讓我了解到的是作為一個服務人員應該具有強烈的服務意識,服務意識不僅是要求服務員有著向客人提供優質服務的觀念和愿望,同時應該對自己的同事也具有同樣的意識,這才是“服務意識”的真正含義,才是一個服務員真正的素質體現,這也使我從一個初出茅廬的學生,逐漸熟悉了中餐的結構、人事關系、企業文化,使我慢慢適應了這個社會,獲得很大的收獲。

專業實習報告11

  一、概述

  不知不覺中大四的短學期已悄然結束,期間除了上課和課程設計,院系還組織了我們去不同的公司單位生產實習。這對于習慣了課堂的我們來說,是一次新奇而又有意義的經歷。

  這次的短學期可以說是十分充實的,由于我在短學期多修了一門NI的課,而卓工班的生產實習又需要有8天的課時,所以經常是生產實習穿插在其他課程之間進行,雖然很忙,但收獲也不少,三周的時間里,我們陸續參觀了xx計量院、xx有限公司和xx光學技術研究所。通過這次的生產實習,使我們了解了不同公司單位的工作生產情況,也讓我們對未來的就業方向有了一定的認識。接下來我就對這段時間的生產實習做一下回顧與總結。

  二、生產實習內容

  1、xx省計量科學研究院

  我們參觀實習的第一站是xx省計量科學研究院,它位于南京市棲霞區,是江蘇省法定計量檢定機構,也是綜合性檢測實驗室及計量技術科研院所。

  到那之后,負責人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡要地介紹了計量院的發展歷史和職能作用:計量院是為政府行政管理提供技術支持;為經濟發展提供檢測服務;為科技進步開展技術研究的機構,其職能主要有三點:

  一是法制計量——履行法制計量職責。負責全省量值統一,研究、建立和保存計量工作基準、社會公用計量標準,進行量值傳遞,執行計量器具強制檢定任務;承擔計量器具新產品的型式評價和計量器具產品質量的監督檢驗。

  二是工程計量——承擔社會服務職能。為滿足量值溯源需求,為全社會各類企業、組織機構、科研院所、政府機關以及公眾等所有客戶提供優質計量檢定/校準/檢測服務。同時開展能源計量數據采集分析評估、計量人員技術培訓、管理咨詢等相關技術服務。

  三是科學計量——開展計量技術研究。為促進科技進步和產業發展,進行計量基標準研究、計量測試方法研究、計量測試設備研究;制修訂計量檢定規程、技術規范、檢測標準;同時授權開展、省級科技成果檢測鑒定等。

  之后負責人安排我們參觀了電磁兼容實驗室、高壓互感器檢測實驗室、聲學實驗室、自動衡器試驗室等實驗室。在實驗室參觀的同時,專業技術人員細致解答我們的提問,使我們對計量工作有了更多的認識,對計量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。

  計量院的主要工作便是對待檢物體進行標定,而不同的實驗室便是針對不同的指標,其中令人印象最深刻的是聲學實驗室,為了達到對應的實驗效果,實驗室的墻壁都改造成了奇特的結構,其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成,我們走進去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來,這是因為在消聲室我們只能夠聽到直線傳播來的聲音,所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反,墻面呈現出光滑波浪形外凸,這是為了增強聲音的反射,我們也在這感受到了環境聲音的明顯增強。在行程的最后,計量院負責人向我們講述了他對于計量院和計量工作重要性的看法,大意是身為一名計量人,檢定的每一樣物體,不僅是要對自己負責,更是要對社會負責,計量人是一群默默工作在基礎崗位上,保障著社會運行的基石,他以身為一名計量人而感到自豪。他的話雖然簡樸,但那份社會責任感和工作自豪感著實令我們感到欽佩。

  第二天的安排是在計量院的會議室由吳浩研究員為我們做一個關于計量歷史和發展過程的報告。計量的歷史大致可分為原始階段、經典階段和現代階段。中國作為一個有著五千年歷史的文明古國,計量的文化自然也由來已久,從最早的伏羲女媧圖中可以看到,伏羲持規,女媧持矩,而規和鉅便是測量方和圓的計量工具,再之后的黃帝設五量,大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環境,度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計量工具,如嘉量、鼓車等,其設計之精巧,計量之精準,令我們深深感嘆古人的智慧。計量的經典階段是近代以《米制公約》簽訂為標志,其后的計量發展歷史。在經典階段,世界各國統一了測量標準器具、測量的單位和測量的方法,大大促進了世界各國的經濟發展和貿易往來。同時又由國際計量局制造千克原器和米原器,為世界計量單位的統一作出進一步的努力。計量的現代階段其標志是計量由以經典理論為基礎,轉為以量子理論為基礎,由宏觀實物基準轉為微觀自然基準,量子基準的穩定性和統一性為現代計量的發展奠定了堅實的基礎。

  通過兩天的實習和吳老師的報告講解,使我們更清晰地認識到計量的意義和重要性,計量作為現代工藝的三大支柱之一,是社會發展的基石,是保障我們生活的基礎。實習的時間雖然短暫,但是能夠感受到計量人對于他們職業的認真與負責,正是有他們的辛苦付出,才有我們生產生活的正常運行,他們是一群值得欽佩的人。

  2、中國兵器工業集團

  我們生產實習的下一個單位是中國兵器工業集團北方信息控制研究院。xx集團公司是中央管理的國有重要骨干企業,是國家安全和三軍裝備發展的基礎,是陸軍裝備研制生產的主體,是三軍毀傷打擊和信息化裝備發展的骨干,是國家實施“走出去”戰略的支撐,是國家推進軍民融合深度發展的主力。

  我們參觀的xx控制集團有限公司,負責人先是帶領我們參觀了機械加工車間,沿途我們還見到了排列整齊的履帶戰車,負責人向我們介紹了車間內的不同機床與加工車間的功能,之后負責人又帶領我們參觀了其他幾個車間,分別是光學加工中心、電子裝配中心、模擬環境測試中心。其功能列舉如下。

  1)光學加工中心:

  這是光學玻璃的加工車間,在這里,光學材料的毛坯通過切割、整平、劃割、開球面等操作實現材料的粗加工,其中開球面也被稱為粗磨。

  粗磨之后,為了減小零件表面的凹凸層深度,提高其均勻性以及進一步改善零件表面的面形精度及有關尺寸精度,以滿足拋光對零件表面結構和形狀的要求,需要對光學材料進行精磨,散粒磨料精磨和金剛石的高速精磨是最常見的方法。

  為了去除精磨的破壞層,達到規定的表面疵病等級要求以及精修面形,達到圖紙要求的光圈和局部光圈數,形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法,包括古典拋光法、高速拋光法、計算數控拋光法,其中我們參觀時工廠采用的是高速拋光法。

  在加工的最后,需要對光學玻璃表面鍍膜,常用的光學鍍膜方法為真空鍍膜技術。在加工中心里,我們也見到了分別由韓國、德國進口的以及我國自主生產的`鍍膜機。

  2)電子裝配中心:

  該裝配中心是為火炮火控系統以及裝甲車內的電子配件與線路做裝配與調試,我們在參觀時發現其間工作的人員多是女性,經負責人講解了解到這些電路的裝配都是精細的操作,故而工作的多是女性員工。

  3)模擬環境測試中心:

  模擬環境測試車間主要是模擬自然界的各種復雜環境,使機械設備、電子產品和武器裝備的設計制造具有高可靠性和高適應性。

  高低壓試驗適用于在飛機貨艙中空運的兵器,在高原上使用的兵器和空運兵器在飛機受傷后發生壓力迅速下降的情形。試驗的目的是檢驗兵器在低壓環境中的使用性能以及壓力迅速下降對兵器性能的影響。

  高溫試驗中兵器處于高溫空氣中,但不受到陽光直接照射。試驗針對高溫季節在室內或密閉空間中或接近發動機等熱源處儲藏或使用兵器的情形。僅當太陽輻射試驗不能檢驗高溫效應時才進行這項試驗。試驗的目的是檢驗在高溫環境中儲藏或使用的性能。低溫試驗適用于在壽命周期中很可能在低溫環境中使用的試件。試驗的目的是檢驗試件能否在長期的低溫環境中儲藏、操縱控制和作戰。

  淋雨試驗適用于使用過程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗包括無風時的淋雨試驗和有風時的淋雨試驗。淋雨試驗的目的是檢驗遮雨器材的防水性能,檢驗兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗適用于可能在溫暖潮濕的環境中使用的兵器。熱帶地區全年、中緯度地區一年有長短不等的季節就是這種溫暖潮濕的環境。試驗的目的是檢驗兵器對溫暖潮濕的環境的適應能力。

  其他的環境測試還有熱沖擊試驗、浸水試驗、太陽輻射,防霉試驗,鹽霧試驗,沙塵試驗等。

  3、xx智能科技有限公司

  南京xx智能科技有限公司是一家生產制造行業無人機的公司,其創始人是來自南航的三位博士,雖然公司創立只有短短的兩年,但是創始人對無人機的研制以及對創新創業的想法卻是由來已久,奇蛙創始人郭力是南京航空航天大學的一名博士生,專業為飛行器設計。早在20xx年,郭力就接觸到無人機。那時,市面上還沒有民用無人機,他所在的實驗室叫做“微小型飛行器中心”,主要從事軍用微小型無人機研究。6年前,看到市場上對直升機增穩控制系統的巨大需求,郭力和兩位同學一起,用一年多時間,開發了一款增穩控制系統,并成功售出幾萬套。畢業后,郭力與另兩位博士攜手創業,建立了如今的xx公司。

  到了奇蛙之后,我們先是聆聽了其負責人組織的報告,之后參觀了奇蛙的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創新創業精神,市面上的消費無人機已被大疆占領了市場,奇蛙便另辟蹊徑,專注于生產行業無人機;公司的人員雖然不多,僅有數十人之數,但麻雀雖小,五臟俱全,在參觀時我便看到有在畫機械結構的,也有負責對外銷售的,還有正在組裝無人機的技術人員。每一個人都是兢兢業業,為公司的發展而努力。

  下午,我們跟隨奇蛙的工作人員來到一片草坪上,參觀了他們的無人機調試飛行的過程,飛機緩緩起飛,飛向遠方,技術人員通過手提終端可以看到無人機拍攝到的畫面,飛機最后在我們的視線中化為一個黑點,我們就在觀看飛機的調試飛行和與技術人員的交流中結束了一天的行程。

  4、xx電子裝備有限公司

  xx電子集團有限公司始建于1936年,是中國電子工業的搖籃。該公司以電子裝備、消費電子和電子制造服務為主營方向,產品領域包括智能制造、軌道交通、移動通信和電子制造服務等,有著完整的技術創新體系。

  我們生產實習的是熊貓電子集團旗下的位于南京棲霞區的電子裝備產業園。實習開始,熊貓的負責人向我們展示了一段熊貓電子的宣傳視頻,通過宣傳片,我們了解到了熊貓電子的發展歷史,也知道了熊貓電子裝備是生產工業機器人和智能制造的產業園。

  之后我們參觀了熊貓電子裝備公司的幾個車間,分別是液晶顯示屏車間,自動流水線設計車間和機器人車間。

  我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產的自動運輸環節,在這個車間里我們看到了液晶的自動分選與傳送流水線,聽技術人員介紹,真正的液晶生產車間對無塵化要求很高,只要有一粒灰塵粘到了液晶屏上,都會導致屏幕上出現不正常光電,使液晶屏變為次品,因此我們只能參觀液晶生產的外圍車間。技術人員同時也向我們介紹了他們的工控系統和工控網絡,耐心的解答了我們的許多問題,并鼓勵我們在學校多學知識,尤其是工控和PLC方面,在工廠和生產領域,都是非常重要的一環。

  之后參觀的是xx公司正在研發的電池原料加工運輸流水線,電池的粉狀原料經過高溫熔融后倒入磨具,由機器人將磨具夾持到流水線上,經流水線運輸抵達下一環節,我們進車間參觀時還看到了許多技術工人正在對流水線的傳感器、機械結構等進行調試,由于電池原料在運輸中是高溫的,所以對流水線的自動化程度要求也很高,我們也能從中感受到熊貓電子在工業自動化和機器人方面的實力。

  之后參觀的機器人車間由于正在施工搭建,還不完善,負責人簡要介紹了一下他們正在設計生產的運輸機器人,通過鋪設在地面上的指示帶,讓機器人在倉庫中沿指定路線搬運貨物。公司負責人還帶我們參觀了熊貓裝備的關節機器人,這是在工業領域最常見的機器人,擁有多個自由度,復現甚至超越人手的功能,在工業生產中代替了許多人力不可及的工作,例如之前的電池運輸流水線,高溫的模具就需要機器人來夾持運輸。關節機器人在工業上的應用也十分廣泛,如焊接、裝配、噴漆、搬運等,是工業生產中不可或缺的一環。

  5、xx智能轉向系統有限公司

  xx汽車轉向器有限公司始建于1958年,自1970年開始致力于汽車轉向系統及其零部件的開發、制造、銷售和服務。經過數十年來的技術儲備與經驗積累,企業已具備了較強的自行開發設計與生產制造能力。目前已形成機械式、液壓助力式、可潰電動助力式三大系列、近100個品種、年產30萬臺(套)的生產能力。擁有循環球式轉向器、齒輪齒條式轉向器、可潰電助力式轉向管柱總成裝配檢測線和循環球式、齒輪齒條式液壓助力轉閥生產檢測線。

  負責人在實習參觀過程中向我們介紹了他們轉向系統的發展歷史,從機械轉向到電子液壓轉向再到電動助力轉向,期間還向我們展示了公司生產的轉向零件和生產車間,途中我們還看到了一個專門的展柜,里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產品,從中也能看出公司對生產制造的嚴謹。

  下面簡要介紹一下xx智能轉向系統有限公司生產的三類轉向器:

  1)電動助力轉向裝置

  EPS是一種機電一體化的新一代汽車智能助力轉向裝置。在不同車況下汽車轉向時,電子控制器控制轉向助力電機,提供所需的輔助助力,達到操縱穩定、轉向輕便、行駛安全,使駕駛員行車有良好的舒適感。該產品結構緊湊、節能、環保等特點,是汽車助力轉向發展的趨勢。

  2)循環球轉向器循環球式轉向器主要由螺桿、螺母、轉向器殼體以及許多小鋼球等部件組成,該類轉向器目前在世界范圍內占汽車市場的45%,是一種高效長壽的轉向器。

  3)齒輪齒條轉向器

  齒輪齒條式轉向器由與轉向軸做成一體的轉向齒輪和常與轉向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉向器相比,齒輪齒條式轉向器結構簡單、緊湊;殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成,轉向器質量比較小;采用齒輪齒條傳動方式,傳動效率較高;齒輪齒條之間因磨損產生間隙后,利用裝在齒條背部、靠近主動小齒輪處的壓緊力可以調節的彈簧,能自動消除齒間間隙,這不僅可以提高轉向系統剛度,還可以防止工作時產生沖擊和噪聲;轉向器占用體積較小;沒有轉向搖臂和直拉桿,所以轉向輪轉角可以加大,制造成本較低。

  6、南京天文光學技術研究所

  我們實習的最后一站是南京天文光學技術研究所,南京天文光學技術研究所是中國專業天文儀器研制及天文技術研究和發展的重要基地,自其前身1958年成立起五十多年來,為中國天文觀測研制了眾多門類齊全的天文儀器,包括恒星物理觀測儀器,太陽物理觀測儀器,人造衛星觀測儀器,天體測量觀測儀器,射電天文觀測儀器,空間天文觀測儀器等。

  實習參觀開始,由研究所的一位老師為我們做了關于天文望遠鏡的講座,老師講到了由南京天文光學技術研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠鏡。

  KDUST的全稱是昆侖暗宇宙巡天望遠鏡,該望遠鏡是經過南極天文中心長時間不斷設計優化而提出來的,目前該項目已經納入了“國家重大科技基礎設施建設中長期規劃”,成為國家“十二五”期間擬建設的16個科技基礎設施建設項目之一。南極極低的大氣視寧度和在熱紅外區比普通中緯度臺址低50-100倍的背景天光使得其具有優異的天文觀測環境,而KDUST就是以此為依據而設計的,在老師的講解下,我們逐漸了解到了KDUST設計制造的過程和其中的難點,也感受到了研發人員們的嚴謹與辛勞。

  LAMOST的全稱是大天區面積多目標光纖光譜天文望遠鏡,對于這個望遠鏡,老師帶我們參觀了它的模型,并對著模型向我們展開了介紹,通過介紹我們了解到LAMOST是由反射施密特改正板、球面主鏡和焦面接收器組成,三者分別架設在三棟建筑上。LAMOST項目最有挑戰性和最核心的關鍵技術,是為了改正球面主鏡MB的球差,觀測時需要實時變化改正鏡MA的非球面面形,主動光學系統通過結合薄鏡面和拼接鏡面主動光學技術使24塊薄平面子鏡按要求變形,并使各子鏡共焦。上千個力促動器實時控制MA的各個子鏡,以便達到要求的形狀。MB的37塊子鏡直接通過主動位移促動器調節機構聯接于主體桁架之上,利用拼接鏡面主動光學技術實現共焦。

  講座之后研究所負責人帶我們參觀了幾個實驗室,有大型天文望遠鏡控制的實驗室,有觀測河外星體的實驗室,令人印象最深的還是巡天望遠鏡底盤研制的實驗室,在那里,一位已經六十多歲的老研究員,為我們講解了望遠鏡底座研制的過程與困難,由于底座體積質量大,所以控制起來難度亦是極大,當老研究員講到底座旋轉一周需要十天時,我們也為其控制之精準而驚嘆。老研究員還講到,當時的編碼器由于長度太大,需要由他們自己手動磨制,而這種大型編碼器的造價又極為昂貴,他們當時只能小心翼翼地一點一點,邊磨邊測地進行制造。從老研究員的言語中我們能感受到他們對科研的一絲不茍和對天文事業的無私奉獻。

  第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個關于天文儀器和天文望遠鏡的報告,胡老師向我們講述了天文測量和天文儀器的古今演變,從日晷、圭表到后來的渾儀、簡儀,再到近現代的天文觀測儀器,時代的發展也使我們能夠更好地觀測和記錄星體的運行軌跡。報告的最后,研究所的負責人也表示了對我們報考光學研究所的歡迎。

  三、心得體會

  過去三周的生產實習我感觸頗深,在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個行業的工作環境和工作內容,同時也是我第一次在生產制造領域看到我們專業所學的應用,這讓我更清楚了自己的目標。

  因為我們工科學生始終是要走向生產或研發的,這次的生產實現便是對我們理論學習的一次實踐,讓我們對自己的專業有了更加深刻的認識,了解了專業相關行業如工控、光學等的發展情況和前景,使我們對未來就業的選擇有了更好的把握。

  在參觀實習的過程中有一點令我感受很深,在計量院的時候,能夠看到實驗室的許多計量設備都是從國外引進的;在中國兵器工業集團的光學加工中心時,技術人員介紹三臺鍍膜機鍍膜層數由低到高分別是中國鍍膜機、韓國鍍膜機和德國鍍膜機;在熊貓電子車間時,技術師傅說到工控機的部件都是用的三菱,國產的用幾年就會出故障。以上的經歷讓我感受到我們國家在工業基礎方面的薄弱,我們國家在這方面的發展還有很長的路要走,這對我們大學生尤其是工科學生而言,亦是一份沉甸甸的責任。

  同時還有些對生產實習的小建議,希望實習過程中能夠有對某個設備或裝置的具體演示,講解和操作結合起來,能讓我們更好的去了解其功能。

專業實習報告12

  實習時間:

  xx。

  實習地點:

  xx。

  實習收獲:

  主要有三個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實習知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實習知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實習任務;二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實習經驗;三是為畢業論文積累了素材和資料。

  實習心得:

  以下我暑假期間對于實習生活的總結,在這里記錄下來,以期看到自己的進步,實習雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結”,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法,草草為文,有什么不對的地方,望領導、老師們批評指正。

  站在面前的就是那個向往已久的社會,使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作而奠定基礎,同時完成大學教育的最后一個重要環節,也是出于對畢業后就業去向的`考慮,我合理利用自己的暑假時間,去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣,并考慮到畢業以后有可能從事這個行業,所以得知能夠在廣告公司實習后,我非常珍惜這個機會,并打算在有限的時間里加深對各種平面設計的了解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛煉及提高。

專業實習報告13

  20xx年xx月xx日,我開始了在xx集團的實習生涯。也是我第一次踏入社會這所不畢業的學校。

  畢業實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  我所在實習的單位是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在前臺。剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。現在的工作,自己感覺相比其他實習生來說待遇挺不錯的了,有時自己感覺也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。

  在這里我主要負責的工作是以下的內容:

  1、負責前臺服務熱線的接聽及工作,重要事項認真記錄并及時傳達給相關人員,不遺漏,不延誤。

  2、負責來訪人員的接待,基本咨詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規范。

  3、晚上七點半之前做好當天的報表。

  4、做好分內事的前提下,認真協助其他人員交待的工作。

  5、每月底之前做好當月的月結報表以及當月考勤表。

  總結以及體會:

  我一直認為在學校里學的'不是知識,而是一種叫做自學的能力。"千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。

  在實習的過程中,通過我認真的觀察和虛心的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業務,了解了很多關于招生培養方面和宣傳方面的知識。這與我所學的專業有著密切的關系通過,這次的實習,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

  這些日子里讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。認識到要做好日常企業管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更要把實踐和理論相結合。在工作中要更加努力,取長補短,虛心求教。相信自己會在以后的工作中會更加的得心應手,表現更加出色。

專業實習報告14

  我的專業是法律,但是一直沒有機會上。最后其中一個幫我找了家律所實習。實習前興奮得睡不著,馬上就踏入了。有實習的必要。在實踐過程中,很多同事都為我做過實際工作,尤其是如何有效地將學到的法律知識運用到實踐中,讓我受益匪淺。遠離安靜祥和,遠離教室和親人,遠離圖書館和難吃的食堂。我開始從一個學生變成一個社會人,有猶豫,有迷茫,有無奈,有失落,有痛苦,有艱辛,有滿足。我的第一次實習是在中學,實習地點的同事和我成為了好老師和樂于助人的朋友,開始懂得做人,做對社會有用的人。感覺自己慢慢成熟了。來到實習的地方,看到陌生人,一開始有點害羞、無助、孤獨,但很快就打消了這些顧慮,因為這里的人都主動幫我完成實習任務,指導我。

  實習一個月結束,感觸很深。我想在這里表達一下:第一,通過實際案例,我意識到我不僅缺乏相關的專業知識,更重要的`是。這種體驗是課本上學不到的。雖然我學了很多法律,但我開始擔心在實踐中使用它們,因為很多法律是學不會用的。這就是沒有經驗的缺點。開始和同事處理各種法律糾紛。不僅如此,通過處理別人的糾紛,我以后也能解決類似的問題。其次,公益實踐教會我,只有利益與社會利益相結合,才能充分發揮自己的價值。以前“公益”這個詞讓人肅然起敬,但總覺得是很遙遠的事。有了一定的社會地位和基礎,才能熱衷公益。法科學生,入學的時候,腦子里往往有公平正義,但是沒有貫徹執行。當他們遇到殘酷、陰暗或復雜的現實問題時,就會陷入迷茫、不知所措,然后徹底否定過去的自己。一開始我覺得無能為力,因為它涉及到腐敗、壟斷、暴利等社會問題。在解釋司法制度時,我經常說一句話:“法律是政治玩偶。”"司法改革需要一個勇敢的政治領袖來推動."很多問題的背后是地區、行業、部門之間的利益之爭,構建和諧社會不是一蹴而就的。

  作為一個法學院的人,面對各種社會現象,可能暫時沒有藥可以解決背后的法律問題,但那絕不是我們努力的理由。正是因為我們的不足,我們需要盡自己微薄的努力盡快改善現狀。最后同事給我看了律師的。律師的工作壓力很大。你可能面對的是一個完全不懂法律的人。他對某事的憤怒和不滿可能會冒犯你。在你看來,他是完全不講道理的,但即便如此,你也要以最大的耐心、熱情和誠意對待他,因為律師的職責是最大限度地維護當事人的合法權益。短短一個月,實習就這樣結束了,我真的舍不得離開這個讓我有了一點點的工作,這么多教我實習的同事和樂于助人的朋友,還有我已經熟悉的法律知識。一切都是那么不情愿,那么有感覺。但是我還沒有完成學業。只有到了大學,我才能上班掙錢。雖然這么說很俗,但應該說是為人民服務。回學校后,一定要繼續努力,把沒接觸過的法律知識學完,把法律牢牢記在心里,完成所學法律與現實生活的靈活運用。雖然這并不簡單,但只要熱愛法律和學習,我就能克服學習上的困難。在這一個月里,我學到了很多社會生活中的問題,這些問題很激烈,不可避免。這次實習這么及時、到位,終于可以告訴同學,我的社會閱歷比你豐富。明年畢業。洗完后可以再去實習的地方工作,這樣可以繼續我的法律生涯。

專業實習報告15

  一、實習的目的(重要性)

  會計是以提高經濟效益為目的,對會計單位的經濟交易或經濟事件進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會計手段。也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展,會計工作就越重要。

  有鑒于此,經過大專五年的學習和生活,通過學習中級財務會計、財務管理、財務管理、成本會計、電算化會計軟件應用、審計,可以說對會計已經比較熟悉,基本掌握了會計的全部專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,但在這里認為你已經掌握了一定的會計理論知識只能是空談。

  因此,本著“實踐是檢驗真理的標準”的堅定信念,認為只有將從書本中學到的理論知識應用到實際的會計實踐中,才能真正掌握這些知識。所以作為一個會計專業的學生,有幸參加了20xx年XX到XX的專業實習。

  二、實習單位

  帶著美好的愿景來到XX公司,我在財務部工作,主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務核算、出納。

  三、實習過程

  會計專業作為一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。

  實習期間主要學習了一些會計日常業務處理,銀行和稅務相關的工作處理。公司財務部主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務核算、出納。在日常會計業務處理中,公司主要使用用友財務軟件進行會計處理,同時也使用公司的網上銀行進行收付業務的查詢和處理。在稅務處理工作中,只需要使用稅務局的相關軟件進行稅務管理,如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行報稅和扣稅。

  在處理日常經濟業務時,主要是利用XX財務軟件,根據實際經濟業務的性質進行賬務處理,編制會計憑證,查賬記賬等。公司的日常經濟業務通常不是采購就是銷售。處理采購業務時,需要編制采購入庫單,核對采購數量、金額、稅額;就銷售業務而言,主要是指應收賬款的核銷、根據實際發生和相應支付的收款或轉賬憑證、記賬的準備和復核;在采購和銷售的實踐中,要特別注意文件的準備和處理,注意檢查供應商和客戶之間的交流,以避免項目核算中的跨賬戶。

  日常經濟業務除了購銷業務外,還包括通過公司網銀的支付業務,收到銀行回單后用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎。對于每一項經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,研究其真實性和準確性,才能更好地利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個重要會計項目是成本和費用的會計。工業企業生產成本的構成主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產成本核算和生產成本核算。生產成本會計根據經審計的原始憑證收集生產成本,對生產成本進行總分類核算和明細分類核算。然后,在相關費用賬戶中收集的費用被重新分配給每個成本核算對象。

  生產成本的計算是通過生產成本核算,將分配給各種成本計算對象的費用進行整理,按成本項目進行歸集,在此基礎上計算出產品成本。如果本期投入生產的產品全部在本期內完成,則收取的費用總額為產成品成本。如果期末有未完工的在制品,應采用適當的方法將按成本項目收取的費用在產成品之間進行分配,并計算產成品的成本。在實踐中,成本核算的原始憑證主要有材料入庫單、領料單、產成品出庫單、月末盤點表等。同時。需要注意的是,在收取費用時,必須有相應的發票才能計入費用。

  稅務處理是公司財務處理的重要組成部分。稅務會計主要處理納稅申報(包括增值稅、所得稅、財產稅、車船使用稅、印花稅等。),繳納、審核企業所得稅,稅務登記及變更,編制相關稅務報表及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務。實習期間主要使用網上辦稅大廳申報抵扣增值稅證明,使用ABC3000填寫納稅申報表,并對本期應納稅款和未納稅款進行檢查復核。特別是從20xx年開始,凡購買固定資產并取得增值稅專用發票的企業,均可抵扣增值稅。企業所得稅按應納稅所得額的15%征收。

  月底是公司發布財務報表的時候。總賬會計主管會計,主要負責出具公司的主要財務報表。實習期間主要學習資產負債表、現金流量表、利潤表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算當期應納稅所得額,進行納稅申報。通過財務報表的編制,我們還可以分析公司的資產負債率、銷售利率等財務指標。財務報表一式三份,國稅報表一份,地稅報表一份,公司報表一份。

  公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處。出納主要管理日常現金收付業務,準備現金和存款日記賬等。,簽發收據和處理賬單。專用收據需要稅務局代收購買,一次只能購買一張。通過出納的實習,我也了解了真實現金支票的開具,轉賬支票,銀行承兌匯票的辦理。開具增值稅專用發票時,必須核對單位的各項稅務信息,包括稅號、姓名、電話、地址等。在發放過程中,必須真實準確。如有錯開增值稅發票,需向稅務局申請,開具紅字發票。

  四、實習經歷

  實習是每一個大學畢業生都必須具備的體驗。它使我們能夠理解社會,并在實踐中鞏固知識。通過這次實踐,將學校所學的會計理論知識與實踐相結合,不僅對整個會計流程有了詳細具體的了解,而且熟悉了會計的具體工作對象,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。實習期間主要利用真實的會計憑證和財務報表對一定時期的經濟業務進行核算,使我對稅收、銀行、企業之間的重要關系有了更好的認識,同時也更加熟悉了XX財務軟件在實際會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化帶來的便利。

  實習對每個即將畢業的大學生來說都是一次重要的經歷。通過實習,不僅培養了自己的實踐能力,也增加了自己的實踐經驗,對實際財務工作有了新的認識。實習讓我學到了很多課堂上學不到的知識,也讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次會計實踐,我對未來的學習和發展方向有了進一步的了解:學習不僅僅是理論知識,更重要的是如何將理論知識應用到實踐中,如何使工作變得完美。

  專業實踐報告3早在假期后的一周,已經遠去的不僅僅是假期和家人朋友在一起的快樂,還有之前假期沒有經歷過的實習經歷的缺失。本來這樣的報告應該在實習結束后馬上寫,但是忙碌的實習結束讓人迫不及待的享受假期的尾巴,于是又放了回去。其次,寫這樣一份報告應該總是在不斷的回憶和思考中進行。所以這個階段的自我總結總是必要的。沒有寫過報告之類的文章,但是看一些類似的報告無非是介紹自己在工作和實習過程中的得失,當然也包括精神和智力兩方面。這樣的總結是完美的,絕不會錯過。但是這樣的總結是不能分開看的,總是相輔相成,不能分開的。接下來我會對自己20多天的實習做一個總結報告。

  7月26日開始實習。一開始有很多麻煩。我很想早點投入實習,但是這個項目的總監總是一波三折,大概是領導的原因吧。他總是很忙,但不能幫助我。最后被告知實習結束第三天下午終于上班了。因為是在我們縣城建局實習,城建局在工程建設中的作用是質檢和監督。因為質檢是在實驗室,畢竟和工地不一樣,無法到達工程的最前沿。所以我自然被分配到了監理部,但是這個角色也是我們以后就業的一個方向。我們監理部和施工隊項目部在一個辦公室。監理部一共四個監理加上我。一個是陳監,3078歲。他中等身材,每天看起來總是很開心。后來知道他之前是搞建筑的。后來考了監理證,就在城建局謀了個職位。周日,他不得不在市郊的一個收費站工作。是兼職,但是做了兩份工作后一月份工資在20xx左右。這種收入在我們小鎮還是一般。第二個要介紹的是老王,他是一個車站主管,今年已經五十多歲了。每天勤勤懇懇,永遠是最后一個離開的人,尤其是晚上澆筑混凝土的時候。現場監理就是這樣,永遠在施工第一線,辛苦不用多說。平日里,我們兩個在一起的時間最多,聊的最多。知道自己之前不在這一行,考試合格后被城建局錄用,然后被分配到這個項目做旁站主管。可想而知,技術水平是三者中最差的,但卻是三者中最難的。這就應驗了孟子的一句話:努力為人民服務,努力為人民服務。最后一個主管也是我最佩服的一個。作為這些主管的絕對老板,他不僅工作態度認真,工作能力也很強。他熟悉各種工程建設的原則和規范。他干了將近六十年的一輩子,經驗豐富。但是就在我來的前幾天,我沒有見到他。后來得知自己在下班回家的路上因眉骨受傷住院。還好我縫了幾針,好了幾天。

  就這樣,我幾乎每天都和這些主管一起工作。至于介紹我的導演劉戈,他很少來。畢竟他是個小領導。這樣下去現場,可以交給下屬,但是可以隔幾天去工地看看。剩下的時間你有事打電話。我說的是這個項目,是兩棟磚混結構的住宅樓,是當地村民的社會住房項目。到了之后,好像一個是兩層模板,一個是兩層磚墻。剛實習完,這兩棟樓已經完成了五層,現在恐怕已經封頂了。實際上,磚混結構是鋼結構、框架結構和剪力墻結構中最便宜的。但今后國家會慢慢禁止這些紅磚的生產廠家,讓以紅磚為主量的磚混結構慢慢被那些新的砌體結構取代。實習過程幾乎每天都一樣,就是上樓檢查工程的施工質量和材料質量。由于去工地的時候地基已經完成了,所以只能了解主體的施工情況。主體施工主要是支模、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、綁扎柱鋼筋,然后砌墻。就我的項目而言,我將介紹這些步驟中存在的主要問題。

  首先是木工的工作。總的來說是很不錯的。各種規格尺寸也符合規格,但缺乏細節上的關注。

  主要體現在模板的支撐上。一種是柱子間距太大,按安全規定不超過80 cm,但往往不做。其次,柱子是各種各樣的木桿,木桿的粗細不同。這個要求是大頭朝上,小頭朝下,底部墊木塊。這些要求在項目中被忽略了。事實上,在頂部,我需要加拉來整合支撐和屋頂,但我并不有幸看到這些。

  其次是鋼筋的綁扎,這大概是這里最有問題的。鋼筋是建筑工程的靈魂,要特別重視。

  作為主要的配套材料,如果達不到設計規格,就是英雄。這些問題主要包括鋼筋間距不均勻,或者有些根本不是按設計做的。本來間距誤差是厘米,檢查幾次就到了二十厘米。在連監理的監督下,又加了幾根鋼筋。其次,鋼筋的彎鉤往往不達標,在標準圖集中有折扣規定。還有一次陽臺鋼筋綁扎的時候主筋居然不到十厘米,最后施工方被勒令加長。還有墊塊和箍筋不夠等問題。這個問題沒有出現過一兩次,但是這次每次都要說。有時候并不是說這些工人不能工作。其實他們根本不把這份工作當回事,完全是態度問題。這是對鋼筋的檢查。鋼筋檢驗合格后,施工隊才能澆筑混凝土。此外,澆筑混凝土是一項費時費力的任務。因為澆混凝土總是在晚上,我很少看上,但是后來幾次是下午開始的,所以我經常和老王一起上樓去看一些。澆筑混凝土前,模板和鋼筋之間的雜物必須清除,用水沖洗,但就我而言,我沒有做幾次。澆筑混凝土時,應在底層鋪設一層50厘米至1米厚的細砂漿,但這一直被施工隊無情忽視。這些流程雖然麻煩,但也成為了忽略它們的最大原因。他們要趕工期,所以麻煩不重要的細節都過了。

  還有柱與鋼筋的綁扎,這是出現過重大問題的階段。

  本來,技術人員已經布置好了施工線路,但這些鋼筋工人總是要少付一點錢。有一次,在例行檢查中,我們發現一根柱子比設計位置高出七厘米。工程建設雖然不是精品行業,但這種差距是不允許的。后來我們認為這個問題主要是螺紋鋼工人和砌墻工人的不負責任造成的。鋼筋工自己和砌墻工的綁扎誤差,并沒有保證柱子的垂直度,而是讓他們在重新砌墻的過程中隨意漂移,可能是從一樓開始,這樣小誤差慢慢積累,到了七厘米的大誤差。為此,監理部還發出了監理通知,責令限期修復,最后監理通過了施工方案,檢查了修復結果,才認為是放棄事項。

  最后砌磚墻。我覺得磚墻大師是最好的.。一方面簡單的手藝不錯。另一方面,這些磚墻大師的手藝聽起來還是不錯的。

  每次和幾個主管靠墻,我們都能滿意。這不能掩蓋他們在某些方面的缺陷。壓桿的長度原本約為墻外一米二,但在一次檢查時只有七十,遠小于規定長度。而且按規定每四層磚壓兩杠,但事實是壓力總是不均勻的,有的是三層有的是五層,不均勻,真的不合理。其實是因為工作粗心。

  以上是我在實習中遇到的一些主要問題,還有一些小問題在這里就不啰嗦了。日常日記還是能反映這些問題的。不過,我還是想再次強調一下安全問題。工程最重要的是安全。在國家以人為本的政策下,人們的生活比所謂的工程利益更值得我們工程師關注。期間,上級主管單位也對該項目進行了檢查,檢查的重點主要是安全問題,應敲響現場人員和建筑物安全的警鐘。

  實習的日子匆匆而過,但這些記憶會深深的留在心里。在這段時間里,我不僅學習和實踐了很多專業知識,而且時間很短,給了我很大的啟發。置身于建筑量的第一線,不僅讓我了解了施工現場的各種施工技術,還結識了各種技術人員,學到了書本上沒有介紹過的實用知識。它不僅讓我感受到了實踐的偉大,也讓我意識到學習理論知識的必要性。從理論再回到理論,這也是實習的收獲。大四是一個專業知識的學習過程,我也意識到了這個知識的重要性,因為即使書本上的知識都是紙上談兵,如果你不能在紙上努力,你還指望帶領部隊憑空打仗嗎?所以這些學習是必須的,不僅是基石,也是你未來發展進步的跳板。

  最后說一下責任。其實建筑行業是一個良心建設行業。我們不希望我們親自參與的項目是倒塌易碎的建筑。因此,積極的工作態度和正義感是由責任感產生的。這樣的人越多,我們的城市就會越好。所以,不要簡單的把口號變成口號,而應該是每個人的信念,要用一生去實踐。再多慷慨激昂的宣言也不如埋頭認真工作。每個工程師都必須牢記自己的使命和肩負的責任,并記住自己建造的房子是活人的房子,而不是活人的墳墓。

  專業實習報告4有幸參加了上海海洋大學舉辦的數控中級培訓。通過這幾個月的學習和實踐,我已經掌握了數控中級水平,從最初的默默無聞到現在對機床的熟悉和操作能力。對我來說,這次加工零件的數控中級培訓是一次改進、一次參考和一次實踐,使我從大學學習中深深收獲了很多,這將使我受益終身。

  個人對編程的初步理解感興趣。從一開始的一知半解,到熟悉使用每一個命令并理解其含義,我的日常探索都與老師耐心的教學息息相關。

  數控中級培訓主要側重于pa系統的學習,包括車床和銑床。暑假之前主要是練習數控編程,但是這學期比較喜歡機床操作。用計算機編程模擬和車削車床操作和加工零件。我對數控的中級學習有一定的把握。

  它主要總結了以下幾點:

  一、數控編程與仿真的理解與應用

  我很榮幸有這么好的老師教我們數控編程。其實學習最重要的是自己多練習,但是關鍵的時候有老師指導,才能進步快。特別是剛開始接觸編程和加工的時候,在老師的指導下進步很大。記得8月9日,老師開始講編程過程,特別是介紹了常用代碼,然后理解計算了點。加工仿真零件的仿真。通過對這些知識點的學習,我逐漸了解了數控編程的一些基本要領。之前遇到的最大問題是在機床上對刀,這是因為不習慣使用命令,對基本概念理解不夠。不過經過反復練習,現在對模擬系統已經比較熟悉了。現在,我已經能看懂圖紙,知道切割路線了。而且涉及的點是可以轉換的。

  二,理論知識的學習和理解

  我仔細研究了老師發的材料。當然每個知識點的記憶還是有一定差距的,但是我有信心能學好理論知識。我覺得最重要的是理解每一個知識點,而不是死記硬背,因為很多理論知識都會用到實際操作中,必須掌握。只有充分了解理論知識,才能更好地完成實際操作。比如機床上的按鈕,走刀路線,修刀等。涉及到很多理論知識。只有徹底了解理論知識,才能在加工過程中遵守規則,更安全地完成零件的加工。

  三、學習方法的實際處理和掌握。

  對于機床的操作,總覺得自己練的不夠,尤其是花在零件加工上的時間,實際對刀不夠好。雖然現在零件可以加工,尺寸掌握的很好,但是時間控制還是不夠好。這主要是因為他們操作不熟練。

  車削、對刀、加工都在規定時間內完成,尺寸也能滿足要求,但我覺得是因為我在車床上花的時間比較多。另一方面,銑床不夠熟練。他們雖然知道怎么加工,但是尺寸控制和時間控制都不夠好。但是在后來的實踐和練習中,我得到了很好的提升,能夠加工零件,也解決了機床的小問題。特別是最后一期,我已經能加工零件了。而且尺寸掌握的很好,達到圖紙要求。

  第四,缺點和個人期望

  雖然已經掌握了數控的中級知識,但是還能加工零件。掌握相關理論知識和操作技能。但是,涉及到一些特殊零件,就需要花時間去思考加工路線了。如果長時間不編程,不下機,就會忘記原來的知識。所以我會珍惜以后的每一次手術機會。抓住機會,更好地利用所學知識。相對于數控知識的海洋,我只是學到了冰山一角,我知道我還有很多知識要學。我會在原有的基礎上努力學習數控的知識。能從事機械加工行業,為同學所擁有和獲得。希望能更好的利用相關知識為這個社會服務。同時希望通過自己的努力和老師的教學,學到更多的專業知識。

  第五,最大的收獲

  在這段學習數控編程與加工的時間里,我覺得最大的不是我所學的知識,而是學習方法。我很榮幸得到老師的幫助。當我在學習中迷茫掙扎的時候,他們可以更好的和我交流。當他們跟我談學習這門課程的用處和我以后工作的方向時,我覺得很值得。進入大學后就不再是高中的應試教育了。每個人都應該找到合適的學習方法。只有掌握好學習方法,才能學好自己的課程。在數控學習的這段時間里,我一直在不斷摸索,感覺收獲很大。

  專業實習報告第5條實習是大三學生學習和生活中不可缺少的一部分。在實習期間,你可以將在學校學到的外貿知識應用到實踐中。當理論與實踐相結合時,我們可以更快更好地認識到理論的本質和理論與實踐的區別。從而鞏固自己的知識,增強自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而達到理論與實踐的融合。

  20xx年元旦,我正式開始了夢寐以求的實習。在老師的推薦下,我來到青島實習。這是一家專門出口針織品的外貿公司,成立于20xx年。從簡單的針織服裝發展到現在的集浴巾、毛巾、童裝、內衣為一體的產品模式,客戶也從原來的單一客戶發展到法國、日本、克羅地亞、意大利等歐亞國家的客戶。雖然公司成立時間不長,但從產品生產規模和客戶數量來看,公司取得了長足的進步。雖然我在公司時間不長,但在公司領導的領導和同事的感染下,我始終對自己的工作抱著極大的熱情,深深體會到自己的重大責任。在積極從事工作的過程中,無論是待人接物還是工作,我都受益匪淺!

  我實習過的公司是個小公司,員工不超過20人。麻雀雖小,但無所不包。公司員工履行職責,盡最大努力為公司工作。現在回想起來,還是很慶幸自己在小公司實習過。因為在小公司里,我可以做更多的工作,承擔更多的責任,更好地訓練自己去學習更多的東西。

  我和我師傅主要負責法國客戶。這家法國公司規模相對較大,經營多種產品,包括針織服裝、梭織服裝和珠寶。青島代表處主要負責服裝的采購,我們與客戶的合作主要是在針織服裝方面。在我們正式合作之前,我們將簽署一份關于付款條件、貿易條款、違約等方面的協議。在未來的合作中,我們只需要對產品進行報價,只要我們的價格接近客人的目標價格,我們就可以收到客人的訂單(PO),所以這個客人對每個季節的產品進行報價是非常重要的。新賽季開始,客人會陸續郵寄幾十個報價,同時會通知我們去客人辦公室取這些衣服用的特殊面料。這意味著我們的報價不僅要低,還要找到這種面料,才能拿到訂單。因為今年匯率變化很大,匯率一直在持續下降,所以中國也有通貨膨脹。用一句通俗的話來形容現在的形式,人民幣在國內不值錢,在國外值錢。這使得我們的報價更加困難。匯率估計錯誤,會帶來損失。

  訂單確認后,我們將聯系工廠,為工廠下訂單,并簽署國內采購合同。接下來,將提供顏色樣本、布料樣本、產前樣本和確認樣本等樣本。為了滿足客戶的要求,許多樣品必須反復修改。每次提供樣品都要仔細了解客戶對樣品的要求,確保樣品一次通過。收到樣品意見后,應準確翻譯并傳達給工廠。有時候,對客人意見的錯誤理解和對工廠的錯誤傳達,會給工廠和自己造成很大的損失。

  這個客戶的送貨時間很分散,幾乎每周都有。每周四,我往返于工廠、貨代、車站之間進行報關,這也是我最忙的時候,也是我學得最多的時候。我記得有一個星期,我們運了兩個大集裝箱的貨物。這些衣服不是同一款式的。有嬰兒、兒童和婦女。海關對不同類型的服裝有不同的監管要求,所以他們必須申請七個出口許可證。每周四早上是報關時間。為了保證貨物順利通關,我在周三早些時候準備了報關所需的裝箱單、發票和合同,并通知報關行前來領取單據。我以為這次報關會很順利。但是,報關員收到單據后沒多久,就給我打電話,告訴我一張報關單只能包含一張許可證。我別無選擇,只能匆忙將文件復印七份。但就在把修改后的單據發給報關行后,他打電話給我,告訴我執照上的價格是最低價,發票和合同上的價格一定要低于執照上的價格。我聽了有點慌。貨運代理要求我們在周四向海關報告,否則我們會處理掉貨物。我忍不住急著要個好價錢。還好這次沒有問題。這個周四是我實習生活中壓力最大的一個。但是我也從中學到了很多,學到了很多知識。首先,一份報關單只能包含一份出口許可證。其次,出口許可證價格是最低價,發票和合同價格不能低于出口許可證價格。因為我們與客人簽訂的合同價格包括客人的傭金,所以我們在保留時會扣除這筆傭金。但是當我們申請出口許可證時,我們是按傭金率申請的。既然出口許可證是最低價,那以后再申請出口許可證的時候就要注意這個問題,減少給自己帶來不必要的麻煩。俗話說,過了這段時間我會學得更認真更認真。如果遇到不確定的問題,一定要提前咨詢相關部門,減少公司不必要的開支,減少自己不必要的麻煩。第三,工作中粗心和浮躁都是不可接受的。有時候一個小小的失誤就會引起客戶的索賠,有時候單據不一致,已經報驗的貨物就會被刪除。看似粗心,后果嚴重。

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