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關于信管專業實習報告（通用14篇）
轉眼間充滿意義的實習生活就已結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的實習報告怎么能落下！那么如何把實習報告做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的關于信管專業實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信管專業實習報告 1
1、 實習目的
使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
2、 實習流程
實習前的教育與安排講座
數據分析階段
三峽集團實習基地的實習階段
文檔的撰寫階段
總結階段
3、 實習感知
20xx年1月4日，我們信管專業大四的全體學生在管院大樓上了一節很有必要的專業實習“實習前教育講座”，老師給我們講了許多和我們信管專業息息相關的知識，老師說到了我們專業的性質，并且一再說明本次實習的重要性。信息管理與信息系統專業是一門新興的學科，既要求有管理學的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。培養具有強烈事業心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術、能夠承擔各類信息系統建設規化、開發與管理、電子商務建設與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構成分布與特征，信息系統開發與設計的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質量的信息服務，突出寬口徑與復合型特色，注重多學科交叉滲透，培養基礎扎實的管理人才。此外，由于交叉性太強，開設有管理學，經濟學，會計學，網絡數據庫管理系統，程序設計語言，運籌學等多門課程。
通過找工作的過程中發現，其實我們專業很好找工作，但是有的時候確實很尷尬的，老師闡述了我們掌握了多方面的技能，所以我們的就業范圍是相當的廣的，比如說，可以作為系統分析員，這就需要具備計算機基本原理、通信網絡、數據庫和數據庫管理系統、編程語言及操作系統等專業知識。同時，當我們的能力達到一定的程度時，我們可以考取企業信息管理師，最高的應該就是首席信息官員了，這就需要我們有更扎實的專業技能及很強的實戰經驗。不過，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業方向，ERP實施工程師、軟件開發工程師、軟件測試工程師，網絡管理和機房維護也是不錯的選擇。但是局限于當下的局勢而言，只有具有很專業的知識技能才可以，我相信我們也會在我們的專業領域闖出屬于自己的一片天。并且我們會認真的對待我們的專業實習。
4、 數據分析階段收獲與感想
此次的數據分析主要是基于我們畢業設計的選題，當時畢業設計選題的時候自己選擇了app應用的開發，app的開發以前幾乎都沒接觸過，當自己開始著手去弄的時候，發現心中有很多疑惑，有很多地方不懂。比如和管理信息系統的開發有什么區別？怎么和數據庫建立連接？如何做到網絡的檢測與判斷？等等諸多的問題。
經過初步的分析之后，一步步的去查資料，去慢慢的解釋心中的疑問， 在分析的過程中按照先模塊和整體的原則去分析，首先針對這一個畢業設計選題，我對其功能的界定方面幾乎都是模糊的，其功能只有一個大題的輪廓，所以首先是對功能進行界定，分析出我在這個app中應該包含的功能、模塊等等，app的開發與web的開發有著很多的區別，首先是依附的平臺來看，web由移動設備的瀏覽器來支持，只要移動設備支持上網瀏覽網站基本上可以隨時看到自己想要的信息，移動app客戶端，由智能移動設備的操作系統來支持，當然包括主流的安卓與蘋果操作系統，還有基于安卓等的二次開發系統，還有一些其他的區別，總之，app與web應用之間存在著很大的區別，所以對于一個初入門的人來說，剛開始的時候確實存在著很多問題，但是自己都會通過自己的不斷努力去克服這些問題，最終開發出屬于自己的產品。
首先是進行環境的調查分析，主要分析這個app市場，是不是有價值，是否值得去做，做出來是否能夠解決協會或者是其他組織目前的問題，接下來就是進行可行性分析，主要分析其經濟可行性，技術可行性，社會效益可行性等等方面。然后對其功能等進行細分，畫出工作處理流程等等。最后設計出數據庫。
自己在設計的過程中問題一波一波的出來，但是都通過自己的努力去克服一些問題，去不斷的解決遇到的問題，最終做出屬于自己的產品
5、 三峽參觀階段的感知
在三峽集團實習基地實習的這幾天，參觀與講座相結合，通過講座的方式向我們展示一些三峽的參數，然后再采用實地參觀的方式讓我們對三峽有個感性的認識。在實習的這段時間，使我對三峽的了解更進一步，讓我對三峽的日常管理、系統管理（TGPMS）、發電流程等有個初步的認識。收獲很多，學到很多，在以后的歷程中不斷的專研，不斷去學習。
去參觀了三峽大壩、三峽大壩展覽館、三峽大壩工地、葛洲壩水電站，親眼目睹了三峽的壯觀，下面大體介紹三峽的作用如下：
（1）防洪。這是修建三峽的最主要功能，三峽大壩建成后防洪總庫容為221.5億立方米，在汛期到來的時候三峽水庫可以騰出庫容攔截洪峰在庫區，汛期過后在將洪水下泄，由此可以將長江中下游的.防洪標準從十年一遇提高到百年一遇。
（2）發電。這是三峽工程發揮巨大經濟效益和社會效益的一項重要功用。三峽電站全部投產以后總裝機容量達到2240萬千瓦，年發電量1000億度，這些電能將通過西電東送工程被源源不斷地送往華中華南地區，對緩解這些地區的用電緊張起到了關鍵作用。
（3）通航。三峽大壩的建成可以可以把三峽上游水位保持在175米，通過三峽船閘萬噸船隊可以直達重慶。
此外，三峽工程還有水產養殖，灌溉等功用
6、 總結
整個的實習過程中，讓我收獲最多的就是對三峽工程的了解和對水利發電的認識。在這次實習的過程中，我充分認識到了實踐的重要作用。我們課本上的知識都是源于實踐，而由于我們的學習重在理解課本，所以必須要將所學的東西應用于實踐，和實踐聯系起來，才能夠加深我們對于課本知識的理解和掌握，真正將理論和實際聯系起來，融會貫通。實地實習擴寬了我們的視野，豐富了我們的知識，加深了我們認識。
三峽集團管理系統（TGPMS）的認識，三峽這么一座宏偉的工程，在日常的管理過程中通過人工是無法完成的，只有通過信息化的手段，才能夠很好的管理好三峽，比如一些實時參數的獲取，人工的手段是無法完成的，只有借助于計算機的自動化，才能夠更加合理、更好的管理好。同時也說明了TGMPS系統對于三峽的重要性。
通過此次的實習，讓我們親眼目睹了許多課本知識的實際化運用，在實踐中檢驗真理，同時也讓我們深刻的意識到我們專業的優勢與前景，任何一個項目，人工實施比較困難的，都可以借助于計算機的方式去幫助人們解決，去達到很好的效果，同時也說明了在信息化時代的今天，信息的搜集與分析能力的重要性。
最后感謝所有的老師，辛辛苦苦的陪伴我們，幫助我們解決遇到的問題，及時的糾正我們，感謝給予我們這一次實習的機會，在以后的人生歷程中我們將會充分運用自己所學，更多的發揮自己。
信管專業實習報告 2
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習崗位
Web前端開發工程師（實習）
三、實習公司
xx絡科技有限公司是xx市的一家互聯公司，公司主營軟件開發和絡教育，其中絡教育這一塊占據公司業務的大頭。絡教育主要是通過互聯平臺，在絡上開展直播授課，通過用戶購買課程和訂閱打賞來獲得營業收入。
四、實習過程介紹
通過絡招聘平臺，找到了公司的招聘信息，進行了面試并且通過了公司的多重面試。xx絡科技有限公司是一家在xx市內算是中型的公司，公司有100多名員工，其中絡教育部門占據了大部分。我通過公司的面試后，因為工作較少的緣故，并沒有進入技術開發部，而是被分到了絡直播授課這一塊。公司說是會進行一個三個月的輪崗，等新員工熟悉了公司的具體操作后，才會給分到相應的部門。
因此在實習的前幾個月里面，我基本都是在各個部門輪崗，這讓我有種被坑了的感覺。第一個月是在直播授課中擔任授課老師的助教我的主要工作是給導師準備授課的前期素材，在課程中間時刻關注學員的彈幕問題并反饋給導師，在授課后與學員保持聯系，承擔學員的輔導和答疑。雖然在這個工作上面并沒有什么難度，與我的專業也沒有什么太大的關系，但是有一個好處就是我可以導師授課的時候也聽一聽導師講課的內容，對自己學的知識進行一個鞏固。第二個月我則是輪崗到了新媒體運營這一塊，這一個崗位，讓我不太感興趣，所以上班的時候比較消極怠工。終于，第三個月開始，我終于到了前端開發的工作崗位上面。進入到項目開發中，我們面對的第一個項目是做一家商城的項目。我們幾個人負責的主要是移動端的框架開發，所以運用到的主要技術是html5+css3+js。可能是因為我們新手的原因，并沒有讓我們接觸到后臺的開發。前端頁面的開發我們在學校實訓的時候就有接觸，所以說難度不是很大。但是當我們真實上手的時候，才發現簡直就是不知道如何下手。在學校也好在實訓也好，終究還是有一個老師在帶我們的，而進了實習公司，只有一個組長帶我們，但是組長也只是會偶爾過來看一看指點一下。我們也害怕被組長訓，所以不怎么敢過去問。第一天基本都是憑借這腦子里的'記憶在做，遇到不懂的了就一邊上搜索一邊做。晚上會到了宿舍趕緊翻書回顧，那一天晚上基本都沒怎么睡。后來，可能是熟悉了，進度也能夠跟上來了，加上也是比較簡單，所以漸漸地恢復到了之前在學校做項目的狀態，所以在公司規定的時間內我們還是完成了任務，也沒有受到批評，只是有些細節的部分需要改進一下。
再后來，我們還接觸到了其他幾個項目，不僅有移動端的，還有電腦端的，我們也不是僅僅在做頁面布局了，也終于上手到了PHP和數據庫的地方了，可喜可賀。
五、實習總結
在實習的幾個月里面，我們收獲頗豐，也發現了不少的問題所在。實習里面我們正式接觸到了項目的開發，所以積累了到了經驗，有成功的經驗也有失敗得到的經驗，對我們的專業知識有了更加深入地了解，對PHP也有了更加多的經驗積累。
同時我們也發現了自己在開發項目時的基礎知識不夠牢固，經常需要翻書或是絡搜索，依賴性大。我們在后面的學習中和工組中需要改進這一塊！
信管專業實習報告 3
[實習任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，并查閱資料為畢業設計作準備.
[實習內容]
計算機在人事管理中的應用
[實習過程]
隨著社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。而其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統計工作，大致要經過干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如西安人才網說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個復雜的系統工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。
電子計算機作為數據處理系統，現在已逐漸成為人事管理現代化的`重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，而在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也必須要同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。而實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，就必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。而離開周圍的事物，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，且具有特寫功能的`有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。因為系統工程即用教學方法進行系統分析或優化，把傳統的組織管理工作總結成技術并使之數值化。而用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯系是否有序，聯系的方式和效果是否最優，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。而人事管理系統化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統方法的問題，即學會應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。
目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1.確定人事管理的方針政策
2.確定人事管理體制、編制人事規劃
3.編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4.制定人事管理的條例辦法；
5.教職員工的業務培訓；
6.人才選拔、使用、交流（流動）；
7.考核、獎懲、任免；
8.工資、福利與保險
9.離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們更應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，為提高對管理現代化重要性的認識，說嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志 的幫助，他們：
首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。
其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，而它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的。而輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。
[實習體會]
四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的六周畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
信管專業實習報告 4
一、實習目的
頂崗實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實習，我們將進一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業后的實際工作打下良好基礎。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。當今社會已步入了信息社會，計算機知識經濟將成為新世紀的主導產業。
二、實習工作情況及實習內容
（一）、實習公司簡介
北京振業興鋼商貿有限公司，簡稱：（興鋼商貿）是為鋼鐵產業提供專業服務的咨詢顧問機構。以“專家、專業、客戶至上“的經營理念，是一家集鋼鐵資訊、網絡技術服務、鋼鐵現貨資源銷售和鋼鐵貿易于一體的全國性大型鋼鐵信息貿易公司。以國內各鋼鐵生產企業、經銷企業、原料供應企業及鋼材用戶企業為服務對象，以及時準確的市場報價，深入細致的市場分析，優質的現貨資源和大量準確的供求信息為廣大客戶帶來良好的經濟效益。在全國各地建立了信息記者站和價格監控中心。確保整個平臺技術、服務穩定安全，并能根據用戶需求的變化隨時提供量身定制解決方案，及時解決用戶問題。并隆重推出了“鋼材短信，企業傳真，電子郵件，網站內參”等服務項目。公司憑介優質的服務態度和過硬的產品質量，努力打造國內最權威的鋼鐵產業信息平臺。爭取做到？“完美服務”體系，創建一流的企業品牌、產品品牌和服務品牌。
（二）、實習過程
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，通過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的`同時也增加了行業責任感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想總結報告如下：
關于本次實習的內容，可以說是比較簡單的。要求是做一個自己的小網站，我選擇了php，為什么要選php呢？因為 PHP 是一種服務器端的腳本語言，類似 ASP，它的 腳本在服務器上執行，PHP 支持很多數據庫（MySQL、Informix、Oracle、Sybase、Solid、PostgreSQL、Generic ODBC 等等），它還是一個開源的軟件（open source software，OSS），重要的是可免費下載使用。PHP 可在不同的平臺上運行（Windows、Linux、Unix），與目前幾乎所有的正在被使用的服務器相兼容（Apache、IIS 等），易于學習，并可高效地運行在服務器端，用一個星期時間，我復習了曾經學過的編程語言php，讓我對php在認識的基礎上，又具備了用php和mysql應用能力。最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業無須學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業，獲得更多自由時間。我此次我選用了mysql數據庫，PHP 與 mysql的組合是跨平臺的，用PHP編譯成具有與許多數據庫相連接的函數。還自己編寫外圍的函數取間接存取數據庫。通過這樣的途徑來換使用數據庫時，可以輕松的更改編碼以適應這樣的變化。
最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面：
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。
二是提高了實際工作能力，為就業和將來的.工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。
四是為畢業論文積累了素材和資料。
三、實習總結和心得
經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
（1）、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
（2）、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
（3）、提高工作積極性和主動性
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
信管專業實習報告 5
一、實習目的
計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術的實踐性教學課程，通過計算機組裝調試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調試方法和相關常用工具軟件練習，彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環節，豐富實際操作經驗，提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習，使學生掌握有關計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。
二、實習要求
1、認真查閱參考資料
2、遵守實習時間安排
3、按時上機，認真完成實習項目
4、遵守機房規則和要求
5、按要求認真書寫實習報告
三、實習內容及時間安排
實習時間為一周：(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)
實習內容如下：
序號實習項目總學時講課操作其他備注
1、計算機基本組成與配置認識2計算機硬件的組裝523
3、硬盤分區工具FDISK使用方法312
4、CMOS參數設置方法312
5、常用DOS命令312
6、其他常用軟件的使用624
7、成績評定44
8、報告撰寫44
合計(學時)309138
四、成績評定
成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。
最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：
平時檢查：15%；
出勤情況：15%；
分項測試：50%；
實習報告：20%；
如平時出勤或者實習報告不合格則總成績為不及格。
評定結果為：優秀、良好、中、及格、不及格。
五、相關說明
1、本實習的實習內容由指導教師先講解，然后學生動手操作。
2、本實習中有部分內容需要進行分項考試確定分項成績。
3、實習內容中的時間安排為參考學時，可根據具體實習進程做適當調整。
六、參考資料
1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社
2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社
七、實習總結
本次計算機硬件實習，我組順利的完成了實習內容，課設過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎進行操作、解決問題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實習任務體現了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設計中我們小組還會做得更好。
在這次課設中，使我感受頗深的是，學習并不是一件容易的事，要想學有所用，在學習中就不能有一點馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領先地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中，面對著復雜的課程設計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的.麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會，讓我們學到的知識有所用，也讓我們知道如何去應用，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學習和生活中,實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來來的學習也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。
信管專業實習報告 6
一、實習目的
理論聯系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二、實習任務
計算機基礎理論在實踐中的應用。
三、實習內容
1、mysql數據庫的安裝、配置和使用。
2、java基礎，java網絡編程。
3、linux的基礎命令，linuxbashshell編程，linux服務器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用。
4、網絡安全。
5、計算機的日常維護。
四、實習過程
1、網絡基礎的實踐。
20xx年xx月xx日，我把電腦從學校搬回家里。20xx年xx月xx日，家里的網絡通了。在這段時間內，我和家人去網通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機，上面密密麻麻地布滿了許多網線和一些電話線。20xx年xx月xx日，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網絡。家里電腦的上網方式是虛擬撥號上網，使用的ppp協議。線路連接方式是：電話線modem電腦網卡的rj45接口。電腦在學校上網的線路連接方式是：電話線分離器電話機路由器電腦主機的rj45接口。
2、數據庫的學習。
20xx年xx月，我開始做畢業設計。數據庫sql200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sql，后來使用出現問題，我把它卸載掉。本人重裝系統后發現：原來重裝前的系統可以安裝sql，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql過程中出現系統藍屏。本人得出的結論是：sql軟件與xp2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學習mysql。msql是穩定的，開源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql。大二學習的數據庫是sql，這段時間學習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以，學習難度不大。他們的'語法之間有細微的差別。
3、計算機日常維護與網絡安全。
從20xx年x月至今，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻。在使用系統xp2的過程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux，在windows中打游戲，看視頻。
五、實習體會
三年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問題等。我會不斷地發現問題，解決問題。我對設計，連通網絡的人表示敬意和感謝。
信管專業實習報告 7
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
一、實習目的
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。
二、實習好處
大學4年中學習了很多，經歷了很多，得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業知識。可應對社會，我們經驗太少，思想單純!畢業實習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設計專題的主要資料，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、實習單位調研狀況
我的實習單位xx網絡有限公司xx分公司，坐落在美麗的xx廣場西側。20xx年起，目前現有從業人員xx人，下轄x個區(市)公司和x個職能部室。xx有線xx分公司作為xx有線電視傳輸單位，主要負責xx有線廣播電視網絡的建設、開發、經營和管理，以向xx市民帶給有線電視服務為主業，以有線電視收視維護費為主要收入。
四、實習資料
我實習所在的部門是xx機房，主要從事xx市中地區的網絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等；隨后的日子里有作為實習生，我在機房，進行實戰訓練，從最基礎的硬件知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網絡方面，包括網線的制作、路由器、交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網絡維護特別是系統維護有了必須的認識，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
五、硬件知識的實習
硬件知識的學習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及務必的硬件驅動程序和合理的劃分分區，具體工作中要留意謹慎，尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考，然后進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論，一起商量在實際操作中遇到的.困難，并共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設施后還是未能解決，最后直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原先是因為此處電壓不穩，也正值用電高峰，使用穩壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經過總結有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。
雖然實習用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的`家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實好處，體會到了服務部"服務、奉獻"的好處，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，明白了什么是"創新就是生活"。
六、實習總結
在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我就應抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
信管專業實習報告 8
一、實習目的
1、 貫徹堅強實踐環節和理論聯系實際的教學原則，增加學生對專業感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續課程奠定較好的基礎
2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結合，培養學生良好的學風。
3、實習中進行專業思想與職業道德教育，使學生了解專業、熱愛專業，激發學習熱情，提高專業適應能力，初步具備職業道德觀念。
4、通過對專業、行業、社會的了解，認識今后的就業崗位和就業形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業的結合點，而發揮學習的主觀能動性。
二、實習內容
實習的主要內容為計算機硬件組裝，故障檢測，bios系統的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統的安裝與備份，系統還原，軟件的安裝與調試，系統維護等，并撰寫實習報告。此次實習由專業教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實習主要安排以下幾個方面的任務：
1、 計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協調性了解。
2、 計算機硬件組裝，故障檢測與排除。
3、 bios系統設置
4、 硬盤的分區與格式化
5、 系統的安裝、備份、還原
6、 常用軟件的安裝與調試，系統維護。
7、 撰寫實習報告。
第一節：計算機組裝維修
1.1計算機系統的基本組成及各部件的主要功能
1.1.1 計算機系統的基本組成
一個完整的計算機系統是由計算機硬件系統和計算機軟件系統兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現其功能的物質基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅、硬盤、軟盤驅動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。
1.1.2 存儲程序控制的基本概念
“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數學家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：
1. 由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本
部件組成計算機，并規定了這五個部分的基本功能。
2. 采用二進制形式表示數據和指令。
3. 將程序和數據事先放在存儲器中，使計算機在工作時能夠自動高速地從存儲器中取出指令加以執行。這就是存儲程序概念。
這樣一些概念奠定了現代計算機的基本結構，并開創了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結構經歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結構原理來說，至今占有主流地位的`仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。
1.1.3 計算機硬件各部件的主要功能
計算機系統的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設備等幾部分組成。由于運算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件，所以把它們合稱為“主機”，而輸入、輸出設備及存儲器則合稱為“外部設備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關系上或是在結構工藝上都有十分緊密的聯系，往往組裝在一起，所以將這兩個部分稱為“中央處理機”(cpu)。
下面對計算機硬件的幾個基本部分作簡單介紹。
1. 運算器
運算器是一個用于信息加工的部件，它用來對二進制的數據進行算術運算和邏輯運算，所以也叫做“算術邏輯運算部件”(alu)。
它的核心部分是加法器。因為四則運算加、減、乘、除等算法都歸結為加法與移位操作，所以加法器的設計是算術邏輯線路設計的關鍵。
2. 控制器
控制器產生各種控制信號，指揮整個計算機有條不紊地工作。它的主要功能是根據人們預先編制好的程序，控制與協調計算機各部件自動工作。控制器按一定的順序從主存儲器中取出每一條指令并執行，執行一條指令是通過控制器發出相應的控制命令串來實現的。因此，控制器的工作過程就是按預先編好的程序，不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執行指令的過程。
3. 存儲器
存儲器是用來存放指令和數據的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進制信息，而且能快速讀出信息，或者把信息快速寫入存儲器。一般對計算機存儲系統劃分為兩級，一級為內存儲器(主存儲器)，如半導體存儲器，它的存取速度快，但容量小；另一級為外存儲器(輔助存儲器)，如磁盤存儲器，它的存儲速度慢，但容量很大。在運算過程中，內存直接與cpu交換信息，而外存不能直接與cpu交換信息，必須將它的信息傳送到內存后才能由cpu進行處理，其性質和輸入輸出設備相同，所以一般把外存儲器歸屬于外部設備。
4. 輸入輸出設備
輸入輸出設備是實現人與計算機之間相互聯系的部件。其主要功能是實現人—機對話、輸入與輸出以及各種形式的數據變換等。
如前所述，計算機要進行信息加工，就要通過輸入設備把原始數據和程序存入計算機的存儲器中。輸入設備的種類很多，如鍵盤、軟磁盤、u盤、光盤等等。
輸出設備是將計算機中的二進制信息轉換為用戶所需要的數據形式的設備。它將計算機中的信息以十進制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來，也可記錄在磁盤或光盤上。輸出設備可以是打印機、crt顯示器、繪圖儀、磁盤、光盤等等。它們的工作原理與輸入設備正好相反，它是將計算機中的二進制信息轉換為相應的電信號，以十進制或其它形式記錄在媒介物上。許多設備既可以作為輸入設備，又可以作為輸出設備。
1.2 計算機軟件
從廣義上說，軟件是指為運行、維護、管理、應用計算機所編制的所有程序合數據的總和。通常按功能分為系統軟件和應用軟件。
1.2.1 系統軟件
所謂系統軟件，就是用來擴大計算機的功能，提高計算機的工作效率以及方便用戶使用計算機的軟件，如操作系統、故障診斷程序、語言處理程序等。
操作系統是維持計算機運行的必備軟件，它具有三大功能：管理計算機硬、軟件資源，使之能有效地被應用；組織協調計算機各組成部分的運行，以增強系統的處理能力；提供各種實用的人機界面，為用戶操作提供方便。操作系統軟件包括進程管理、存儲管理、設備管理、文件管理和作業管理等五個部分。
故障診斷程序負責對計算機設備的故障及對某個程序中的錯誤進行檢測、辨認和定位，以便操作者排除和糾正。
編譯程序將高級語言編寫的源程序翻譯成由機器語言組成的目標程序。高級語言是一種通用的程序設計語言，它不依賴于具體的計算機，具有較好的可移植性。但高級語言必須配置了相應的編譯程序后才能在計算機上使用，例如c語言等。
事實上，系統軟件正在迅速發展且日趨豐富，因此，計算機的功能越來越強，人機界面也更加友好。
1.2.2 應用軟件
應用軟件是為解決某個應用領域中的具體任務而編制的程序，如各種科學計算機程序、數據統計與處理程序、情報檢索程序、企業管理程序、生產過程自動控制程序等。由于計算機已應用到幾乎所有的領域，因而應用程序是多種多樣的。目前應用軟件正向標準化、模塊化方向發展，許多通用的應用程序可以根據其功能組成不同的程序包供用戶選擇。應用軟件是在系統軟件的支持下工作的。
1.2.3 與軟件有關的概念
機器語言機器語言是一種用二進制形式表示的，并且能夠直接被計算機硬件識別和執行的語言。計算機語言與計算機的具體結構有關，計算機不同該機器語言也不相同。
匯編語言是一種將機器語言符合化的語言，它用便于記憶的字母、符合來代替數字編碼的機器指令。匯編語言的語句與機器指令一一對應，不同的機器有不同的匯編語言。用匯編語言編寫的匯編語言源程序，必須經過匯編程序的翻譯將其變換為機器語言目標程序，才能夠被機器執行。
指令指揮計算機進行基本操作的命令稱為指令。一條指令包括操作碼和地址碼兩部分，其中操作碼部分表示該指令要完成的操作是什么。地址碼部分通常用來指明參與操作的操作數所存放的內存地址或寄存器地址。
程序為解決某一問題而設計的一系列有序的指令或語句的集合。例如，要用計算機來解決某個問題時，要將處理步驟編成一條條指令，組成程序。
高級程序設計語言是一類與面向用戶，與特定機器屬性相分離的程序設計語言。它與機器指令之間沒有直接的對應關系，所以可以在各種機型中通用。
語言處理程序它的作用是將用戶利用高級語言編寫的源程序轉換為機器語言代碼序列，然后由計算機硬件加以執行。不同的高級語言有著不同的語言處理程序。
語言處理方式：解釋、編譯解釋方式是對源程序的每條指令邊解釋(翻譯為一個等價的機器指令)邊執行，這種語言處理程序稱為解釋程序。例如：basic語言。
心得
俗話說：“一分辛苦，一分收獲。”有付出總會有回報的。
通過這次實習，在老師耐心地指導和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，了解了安裝過程中，所要注意的事項，同時也積累了一些裝機經驗。這次實習，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準備，并按照預定的計劃進行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應付。發現問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題。”
21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯系，但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了，其它的也就談不上了吧。
學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現在看組裝一臺電腦已經不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結合實踐的學習易接受，易理解，易產生學習興趣.
我知道，憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業技術學校的學生，必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀。“虛心使人進步，驕傲使人落后。”要想獲得進步，必須虛心向學，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經驗或有學識的人請教，或者通過網絡等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因為這是學習的大忌，也是人們獲得進步的絆腳石。
現代社會是知識的社會、信息的社會，計算機技術領域的發展更是日新月異。僅僅二十多年的發展時間，微型機已發展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計算機將是半導體技術、超導技術、光學技術、納米技術和仿生技術相互結合的產物。從發展上看，它將向著巨型化和微型化發展；從應用上看，它將向著系統化、網絡化、智能化方向發展。
21世紀，微型機將會變得更孝更快、更人性化，在人們的工作、學習和生活中發揮更大的作用；巨型機將成為各國體現綜合國力和軍力的戰略物資以及發展高科技的強有力工具。
技術在發展、社會在進步。技術需要創新，沒有創新，就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年，要想跟上時代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學習，全面提高自身的綜合素質。多動手、多動腦，走理論聯系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向，認清社會的發展形勢，努力培養創新精神和發揚艱苦奮斗的精神，為建設社會主義現代化而奮斗!
信管專業實習報告 9
1、實習目的
生產實習是通信專業學生的一門主要的實踐性課程。通過生產實習，使同學們了解和學習本專業就業情況及發展方向。培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。為后續專業課的學習、課程設計和畢業設計等打下堅實的基礎。書本中的理論知識與實際應用是有一定的差距的，通過生產實習，可以使學生把理論知識與實際應用相結合，使書本中的知識不再抽象，更加具體易懂，拓寬同學們的知識面，把所學知識條理化，系統化，激發學生的實踐學習能力和探索的積極性，為今后的學習和將從事的職業打下堅實基礎。本次實驗實習，使我加深對理論知識的理解，提升了自己的理論知識和實踐能力。同時通過參觀實習，切實提升了自己對通信專業的認知，了解本行業的發展前景，對未來的通信工程專業學生的就業有了一些自己的理解，了解一些有關本專業就業所需的知識和技能，鍛煉自己的相關技能水平，對自己有更好的認知和定位。通信工程專業生產實習，是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是學生了解及認知本專業的快速方法，是對本專業學生就業前景的'大致介紹。總之，通信工程專業生產實習的目的就是提升學生各方面的能力，尤其是理論與實際相結合的思維能力。
2、實習任務
實驗實習中，有程控實驗及軟交換實驗。程控實驗主要是新業務演示實驗，通過學生在話機上進行新業務登記，然后撥打演示，讓實習的學生對電話網的新業務功能有個大致的了解。程控交換機的新業務很多，我們只做了兩個有代表性的實驗，使學生對程控交換機的新業務有一定的認識。軟交換是利用把呼叫控制功能與媒體網關分開的方法來溝通公用電話交換網(pstn)與ip電話(voip)的一種交換技術。軟交換是一種功能實體，為下一代網絡ngn提供具有實時性要求的業務的呼叫控制和連接控制功能，是下一代網絡呼叫與控制的核心。 簡單地看，軟交換是實現傳統程控交換機的“呼叫控制”功能的實體，但傳統的“呼叫控制”功能是和業務結合在一起的，不同的業務所需要的呼叫控制功能不同，而軟交換是與業務無關的，這要求軟交換提供的呼叫控制功能是各種業務的基本呼叫控制。
參觀實習中，是去當地的聯通分公司，了解地區通信網的構成和組成地區通信的主要設備，重點了解程控交換機的功能，了解交換機房值機人員的職責范圍及日常工作；認識實際交換機的外觀及結構，了解交換機的型號、參數、性能指標和運行情況；熟悉交換機各組成部分的主要作用，加深理解交換機在整個通信網中的地位；了解交換機的電源設備；了解交換機配線架的接線情況，理解外線和內線的含義；學習值機時常見故障的分析和處理方法。
3、實習時間和具體安排
實習時間：
具體安排：xx
4、實習要求
認真做好程控及軟交換實驗，了解其實驗目的、實驗器材、實驗步驟等，深入到企業的生產第—線，理論與實際相結合，通過實習，全面了解每個生產環節，鞏固和擴大所學知識，熟悉通信網中各種通信手段的構成、性能、作用及運行情況；學習現場工作人員的優秀品質和敬業精神，培養正確的勞動觀念和工作能力，為以后走向工作崗位打下一定的基礎；在整個實習過程中要認真學習工程技術人員勤勤懇懇認真負責的工作精神。注意了解企業的生產管理和人員管理的基本方式和方法，對企業的整個運作過程有一個大概的認識。實習時虛心好學，認真聽講，做好筆記，實習結束后，認真完成實習報告。回校總結、討論、撰寫實習報告。
5、實習內容
本次通信專業生產實習為期兩周，第一天是實習老師給我們專業學生舉行一個講座，實習老師首先給我們講解的一下實習中的注意事項。
其次，邀請了當地聯通分公司的一個員工給我們講解了通信工程專業的概況以及與一些通信公司的聯系，加深了我對本專業的一些認知。第二天與第三天分別在實驗室做了兩個程控實驗，是有關程控交換機的新業務演示實驗，由于程控交換的新業務實驗比較多，所以，我們只做了其中兩個實驗，主要是讓學生了解電話網的新業務功能。
實習的第四和第五天，是去當地的聯通分公司參觀，實地參觀了聯通公司生產的第—線，公司的員工給我們大致講解了各個通信設備的組成及功能。
第二周的第一天，是去實驗室做軟交換實驗，了解了其實驗目的，實驗器材等，接下來的兩天就是去聯通分公司參觀實習了，參觀實習中主要了解了公司的日常運作等。就這樣我們的通信工程專業的生產實習就結束了。
6、實習總結
本次生產實習我們主要進行了程控及軟交換實驗，到當地的聯通分公司參觀實習。在老師的指導下，圓滿的完成了這次的實習任務，這次的生產實習，收獲是很大的。
首先，這次實習讓自己在專業知識體系方面得到了復習和補充。對這三個方面的知識，書本上面也有，但是不夠詳盡，這次實習能夠實際接觸一些設備，對于這些知識更加理解深入了。
其次，鍛煉了自己的實驗動手操作能力。這次實習老師并不只是單純的講解，老師只是講解一些簡易的知識，讓我們自己動手，修改參數，觀察配置，鍛煉了我們的實驗動手能力，對于書本上面的知識，自己動手有了更加深入的理解。
最后，認識到了自己的知識不足之處。面對各種最新的設備，最新的技術，自己感到很陌生，對各種知識也只是停留在書本層面上，通過這次實習，要求我自己去了解，獨立思考。這次生產實習的收獲是很大的，特別感謝學校給予的這次機會，感謝實習老師這幾天來的不辭辛苦，讓我對本專業有了更加深入的認識，增加了實驗動手能力和理論知識。
信管專業實習報告 10
一、實習目的
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，使學生能夠了解社會、學校的需要，在實習單位領導的幫助，對自己今后所從事的事業有一個實習了解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二、實習意義
通過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的`能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的.學科，通過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。
大學四年學習了很多，經歷了很多，得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會，我們經驗太少，思想單純!畢業實習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、實習內容
第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片、我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的，而我們公司的對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的、由于公司最近新更新了一個，我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三、做好公司網絡的加密工作、由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理、實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格，統計并完善了客戶的信息。
四、實習體會和總結
經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一)繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二)努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三)提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
信管專業實習報告 11
一、實習地點：
xx
二、實習目的：
專業實習是在學生已經學習了部分專業課以后進行的，是理論與實踐相結合的重要環節。專業實習對于學生綜合素質的提高具有重要意義。專業實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力，提高學生的學習興趣，為提高學生的就業競爭力打好基礎。
三、實習內容：
第一周9月5日，星期二
今天是認知實習的第一天，我們認知實習的地點是石家莊佳誠絡公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一個初步的認識。也學到了德，言，藝，行對我個人今后發展及對一個公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當今IT流行技術展示：門戶，搜索引擎，即時聊天，電子商務，移動增值，絡游戲，每一項都以一個案例去講述，生動易懂，掌聲不斷，最后給出總結：中國首富在絡中誕生，短信因絡而精彩，寬帶因民而繁忙，游戲因絡而盈利，搜索成為新貴，電子商務成為發展重點。老師還講述了智能系統(BI、AI)，識別系統(語音識別，感應識別)，導航系統(電子地圖)，移動3G(可視通話，手機電視)，生物科技(DNA解析)等技術。后來，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示著香港的繁榮及她的中西結合的文化!
9月6日，星期三
上午上查詢了上查詢PC機配件、PC服務器資料，了解了最新的PC機、服務器配置PC機的硬件、軟件技術參數、CMOS設置、絡參數配置信息，為書寫實習報告做好了準備。 下午在互聯上查詢了各大學校的絡拓撲圖，并分析了其特點，使用VISO畫圖工具畫出了給定的絡拓撲圖。
9月7日 星期四
昨天學校安排去中國聯通石家莊分公司參觀實習，真是大開眼界，我還從來沒見過這么大的數據庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個聯通公司的絡拓撲，真是龐大又復雜!然后是帶領我們參觀機房，這里的.工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備，因為你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設備造成致命的損失，甚至導致整個省的連通通信癱瘓!這其實也讓我這個對絡感興趣的人學到了一個小常識：平時要注意靜電的危害!我還發現無論是路由器還是交換機都是兩個的，我想這也許是為了安全而做的備份吧，可見他們對安全看的多么的重要，因為出一點點的小問題可能導致整個河北省的通信癱瘓! 下午我們去了佳誠公司，首先一位微軟金牌認證講師講了絡工程師的相關方面知識及要想成為一名絡工程師需要具備的知識技能，他反復強調基礎要打牢!然后是趙老師，他是一位優秀的程序員，以非常生動的比喻法講到要想做一個優秀的程序員，可以從那方面入手。指明了發展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認識到原來計算機行業職位是如此的多，就業面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非常活躍的氣氛下給我們進行了一場游戲，笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學到了人生的很多道理!…… 9月8日，星期五
上查詢校園的構造，了解了河北科技大學校園的設計方案，熟悉了選用的絡設備和絡軟件。查詢絡產品信息，查詢主流絡產品的詳細信息，并做了記錄。撰寫一周實習記錄，介紹實習報告要求，確定以本周實習內容的為主的實習報告題目范圍。9月9日，星期六
上午，老師現場演示了PC機的組裝過程，讓我們從理論和實物方面了解了PC機的各組成部分，掌握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當前主流產品廠家等。在后面的課程中，在老師設計出詳細的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后，我們還自己動手進行了PC機的拆裝實驗。
下午，由韓老師使用理論與實物結合，現場演示安裝設置過程的方法，讓我們知道了操作系統的基本原理，了解了當前最流行的個人操作系統WinXP的安裝和簡單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡單設計步驟后，我們親自動手完成了利用虛擬機安裝系統的技術，掌握了WinXP的安裝和簡單設置。并且還學會了安裝系統時的相關設置。
第二周
9月11日，星期一
老師講解了如何通過搜索引擎在互聯上找到自己想要的信息，主要包括：互聯上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，搜索引擎的歷史，如何使用Goolge和百度，查詢關鍵字的技巧等內容，并進行了搜索引擎的動手實驗。 李老師首先展示了幾個經典的Visio圖作品，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動手實驗，自己動手完成家居和流程圖的設計。 職業生涯規劃9月12日，星期二了解OMS產品的項目背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。
OMS產品重點技術介紹，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，XML，.NET，WebService等。MSF在OMS中的應用，結合OMS產品的開發過程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊模型在OMS產品中的體現，MSF過程模型在OMS產品中的體現等。MSF的過程模型和組隊模型，結合OMS產品的開發過程講解了MSF框架的組隊模型和過程模型。主題覆蓋范圍包括：MSF的組隊模型，MSF的過程模型。
9月13日 星期三
一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學習的過程就是模仿與創新的過程。圍墻之外，你準備收獲什么?老師通過一個荒島求生的游戲告訴我們，人生活在這個世界上，承擔著為他人更好的活著的責任。在戶外場地做游戲，告訴我們――責任是成功的第一步。
9月14日， 星期四
了解軟件工程規范，上查詢我國軟件工程規范，搜索軟件工程規范樣本并閱讀。搜索國內著名軟件技術，為做實習報告做準備。了解我國互聯發展歷史過程，查詢最新互聯信息，了解電子商務的發展狀況。查詢我國軟件知識產權保護法律，法規，了解我國當前對軟件業的鼓勵和保護政策，拓寬學生視野。9月15日，星期五整理實習日記，搜集資料，撰寫實習報告。
四、實習總結：
暑假在北京打工以及平時參加的大大小小的招聘會，使我深知大學生平時實習對經驗積累的重要性，所以對學校安排的這次實習格外的珍惜!認知的意義在于知道了什么，而不在于學會了什么!正如這句話所說，我們這次實習的目的并不是要來學會什么，而是來了解作為這個專業的學生我們需要知道的，為了今后的發展我們有必要知道的!
這次認知實習不僅使我對IT這個專業有了更清晰、深刻、全面地了解：IT業體系太龐大了，它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業，蘊涵著無限的商機!我國的信息產業還很落后，隨著社會的發展及國家的支持，絡必是社會發展的趨勢，計算機將來會無處不在!學計算機是很有前途的，不管自己精通哪一項技術，前途都會是光明的!通過這次實習我知道了其實計算機就業范圍不僅局限在絡工程師，程序員等上面，其實是很廣泛的，比如說軟件測試工程師(還是第一次聽說)系統分析師就都是很有前途的職位，還有3G的到來必將帶來無限的職位需求，將來的熱門：人工智能、生物科技、無限局域，還有通信與因特的合并…無不關系到計算機，無不蘊涵著無數的機會，無不關系到我們學計算機的每一個人!同時我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的機會。
信管專業實習報告 12
畢業實習是我們大學期間的最后課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的地理知識的正確性。在這個時候，我來到xx教育培訓機構，在這里采取我的畢業實習。
二、實習單位簡介
xx教育，20xx年成立于xx大學實驗中心，是最早從事專升本輔導特殊教育的機構之一，也是x省x專升本考前輔導聯盟辦公室推薦的文科類輔導機構。xx專升本考前輔導聯盟辦公室還包括京榕德育，五州遠達教育，醫藥教育等培訓機構。
xx教育地處xx中心鼓樓區，交通便捷，地理位置優越，經過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量，秉承“以人為本、誠信至上”的原則，致力于為報考福建師范大學的學生提供全面、細致、精確的專業文科類輔導，到目前為止共培訓專升本學生7000多人，學生考試高達70%以上。
三、實習崗位
在xx省xx市xx區xx教育培訓機構實習成功進行受訓有關平面設計，網頁美工等工作
四、實習任務
負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及個人信息維護。
五、實習過程
在xx教育培訓機構實習期間，剛來公司時，因之前之前沒學過平面設計軟件的軟件系統，我有點不相信所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距，領導覺著我對工作不太觀察，只能讓我從事一些瑣碎瑣碎的結構設計任務，如要我主要負責設計部的畫圖，修改圖像等等。然后領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中同中的的文字；廣告視覺傳達中同的色彩；廣告視覺傳達中的形象，廣告螢幕上的編排等等。而做這些設計者都會讓自己壓力很大。總不自覺打起退堂鼓，開始想象著也許是我未必太適合這個工作，而后，又一次又一次的否定這個想法，只要我不懈就一定能完成。就這樣過了一個月，我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度，熟悉了英國公司項目的運行和運行操作，讓所處我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學校老師讓我們想作業的時候有多余的時間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作恰當的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上為。我也在此基礎對自己的不足進行彌補，學習，盡量達到公司的領導要求。
為了達到畢業實習的`預期目的。在學校與社會這個承前啟后的自修環節，我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的贊譽評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些此項工作，同時自己的能力能力也得到了相應的大幅提高工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展作出以下做出貢獻。實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐經驗知識。
實習收獲。主要有三個方面。運轉一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地全面完成了教學的實踐任務。二是提高了實際其他工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。
幾個月下來的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就忌諱了，不斷有新的知識學到，心里有一個充實感.經理讓我學習設計師學習缺失設計來繞開自己在創意上的缺乏.在這兩個月里我真的學到了很多，也鞏固了舊型許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的`或小的問題，這樣其實我很開心，我其他工作也有自信把現在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！
六、實習收獲
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的社會變革是工作專業知識的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們現在知識網的能力，如何學以致用，給我們六次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯干，虛心好學、教育工作認真負責的態度，積極主動的參于了解與自己工作有關的事情，和對公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長。同時認真完成實習周記，這以后在以后對我而言也是一保貴的財富。
在領導和同事的幫助下，我逐步清楚認識到態度對于做好一件事情的重要性，只有態度端正才能使在做一件事時的行為方式具有上的指導，而態度的端正與否又是由思想意識形態所決定的。其次，在專業技術技能方面也得到了鍛煉和提高。對設計軟件的應用提升方面也有了很大提高，在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力，使我的綜合素質做出得到了全面的發展和提高，使我已能很好的融入未來的各種工作環境中，在以后的教育工作和生活中，更具有競爭力。
但是在我取得進步和成績的同時，我還有偷懶許多做得不夠的地方和需要學習、改進的地方。比如：
1，在工作中對同事及事物的影現代知識網響還不夠；
2，在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣；
3，在說寫能動性上上寫還需要深化；
4，在拓展區的拓展能力和安全意識有待學習和提高。
在未來的工作中我一定保持自身好的，針對不足，努力學習，不斷克服，爭取在工作中更進一步。在短短的時間里我雖然未能透徹了解這兒公司的具體運作，但是我學懂了沙托梅一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的思路產業發展方向。在工作過程中，處理事務小心謹慎，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了提升我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，強化了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足帶來了一塊提供更多基石。
總得來說在實習期間，很辛苦，當更受到了很大的啟發。這也為我的心境開啟了一條新的旅程，以后我一定會更加努力學習，理論與實踐相結合，在豐富多彩自己社會經驗的同時，更向我自己的人生目的地目的地又跨出了一步！
幾個月的大家庭都市生活，深刻感觸到團隊的力量。這邊就的每個成員都是彼此團結友愛，沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說“十年磨一劍”，我中同希望在這樣一個融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。
七、實習感悟
在實習過程中，我學到了很多，也成長了很多。在這段時間里，我學到了許多書本寄宿不到的東西，雖然一開始有些單調，有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。在學校里面我們所學的知識是局限于書本上的理論知識，在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中，從而做到理論與實踐相結合，更好的掌握自己所學到的。
在我實習期間，領導給我介紹公司高速發展的蓬勃發展歷程，設計的要素，使我們對實習相關知識有了一個大概的了解，更有利于我們接下來的實習生活。通過他們的講解，我們了解到了一個企業的生存與發展離不開它所獨有的企業文化和企業精神，正是這種文化和精神使走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了，的改變是，工作時做事情變得極其很有規范了，而在學生時代做事情則是為所欲為，這也是實習的一個優點，就是提前有工作的狀態，很可能就融入到工作中了。也調整了自己的作息時間變更了，一起在學校都是玩游戲到很晚，現在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言，實習的東西不一定要很多的，但一定要學的精湛。受過專業訓練與非專業出身的具有一定的差別，當你對網頁內容這份工作的信息內容熟悉了，兩個專業知識一樣的人則，有實習就比沒人實習優勢有些很多，畢竟有這個的人多少對工作內容是有了解的。
當自己處在工作崗位上的時候，才真正地領悟到沒有如果一個人在早期知識網社會上了一技之長，那他活命是沒有對策很好的活下來的，只有不斷的加強自身專業知識學習才行，十幾年的學生生活，即將劃上一個休止符，在公司目前實習的這段時間，我向領導同僚了解了很多，也學習了很多，以上也是和整個實習過程中會通過學習在工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經驗，在公司的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工，我不僅要學習專業領域技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，強化自己的企業榮譽感，因為一個企業的成功就是每個員工的每家成功。
八、致謝
在此要感謝在一起過著度過十五年的老師、同學和班主任在實習單位一起工作的室友、領導，你們教會我很多，也讓我學會了這些，謝謝你們給我無言的幫助和支持，讓我才能掃除一個個的困難方可和疑惑。
信管專業實習報告 13
一、實習目的
通過認識實習，了解信息的收集，信息的整體發布，信息管理的基本概念；了解信息系統和信息管理在企業的具體應用。同時，這次實習使學生了解現代企業管理現狀，初步了解企業管理的職能，對管理、生產勞動及生產流程有一定的感性認識，能夠利用所學的專業基礎理論進行應用訓練。培養學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力。通過此次實習培養學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人。
二、實習流程
（1）學校老師組織召開專業實習認知
（2）到校園卡管理中心及網絡中心參觀
（3）到校工程訓練中心參觀實習
（4）到學校經管學院ERP實驗室參觀
三、實習準備
通過查閱相關資料理解下列重要的知識點：
（1） 什么是管理信息系統？其主要功能是什么？
（2）信息技術的發展現狀及前景
（3）ERP的全稱、核心特征及思想
（4）企業的信息化現狀及存在的問題
（5）現代化企業的管理理念
四、實習內容
實習認知
20xx年2月20日，我們信管專業的全體學生在計算機學院101教室上了一節很有必要的專業實習認知。這次實習認知的上課老師是吳巖吳老師，吳老師給我們講了許多和我們信管專業息息相關的課程要點。吳老師說到了我們專業的性質，詳細的介紹了我們的專業。信息管理與信息系統專業是一門新興的學科，既要求有管理學的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。培養具有強烈事業心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術、能夠承擔各類信息系統建設規開發與管理、電子商務建設與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構成分布與特征，信息系統開發與設計的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質量的信息
服務，突出寬口徑與復合型特色，注重多學科交叉滲透，培養基礎扎實的管理人才。此外，由于交叉性太強，開設有管理學，經濟學，會計學，網絡數據庫管理系統，程序設計語言，運籌學等多門課程。
當然，我們最關心的就是有關就業的問題了。吳老師說我們掌握了多方面的技能，所以我們的就業范圍是相當的廣的，比如說，可以作為系統分析員，這就需要具備計算機基本原理、通信網絡、數據庫和數據庫管理系統、編程語言及操作系統等專業知識。同時，當我們的能力達到一定的程度時，我們可以考取企業信息管理師，最高的應該就是首席信息官員了，這就需要我們有更扎實的專業技能及很強的實戰經驗。不過，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業方向，ERP實施工程師、軟件開發工程師、軟件測試工程師，網絡管理和機房維護也是不錯的選擇。但是局限于當下的局勢而言，只有具有很專業的知識技能才可以，同時，迫于就業的壓力，考研時大多數信管專業學生的選擇。考研這個過程，既可以緩和就業給我們帶來的壓力，又能鍛煉我們的意志。通過這次的實習認知，我感覺壓力很大，但壓力也是奮斗的不懈動力。我相信我們也會在我們的專業領域闖出屬于自己的一片天。
網絡中心、一卡通中心
校園卡管理中心，也就是和我們的學習生活息息相關的一卡通中心，是我校信息化網絡的交匯點。我們的校園一卡通上面有我們的個人信息，包括學號、姓名、學院和專業。它是一個集多種功能于一身的校園卡，具有消費和識別的功能。在日常生活中，那個、在超市付賬、在澡堂刷卡，同時，來往于新老校區的校車中也可以使用。總之，只要有可以刷校園卡的地方就可以使用校園卡，而且，它也是我們身份的證明。大家都知道校園卡只是一個載體，其正常運行需要一個龐大而復雜的網絡信息系統。以前，在沒有計算機的時候，工作人員只能依靠手工記錄各種信息，不僅效率低，而且容易造成破損。現在，隨著計算機的普遍應用，這已經成為了一件輕松的工作，同時，工作效率也大大的提高，最重要的是它具備更高的可信性及保密性。綜其本質是數據流的流轉，將校園卡與財務、教務系統、新生報到系統和圖書館相連，方便快捷。我們不用再拿著好多卡片，只需拿著校
園卡就可以。比如，到圖書館借閱圖書、到英語自主學習中心刷卡上機進行視聽說的學習等，這就形成了聯接一體化，將學校變成了一個數字化的校園。正是由于有了計算機才讓我們的學習和生活更加方便、快捷，但這離不開信息的分析、管理，所以，正確的信息管理是很有必要的。
而這也離不開網絡中心眾多的網絡儀器的運行。我們南校區的網絡通過市內光纖接入，網絡中心提供了三臺DNS服務器，通過WWW服務器存放院系，中心及各類學生社團網站，并為學校發布新聞，公告和通知等。網絡中心的管理系統，很多的大型路由器交換機和網絡管理設備，對于每條線連接的那個網絡，控制著那個樓層的網絡應用。網絡中心還提供家庭上網管理，學生宿舍上網管理服務，FTP服務，BBS，視頻點播等服務。并且還有IPV6試驗站。這些都是信息管理系統的實際應用，網絡中心就是一個總的管理信息系統中心，其他都是一個小的管理中心，所有的信息都來自網絡中心的信息管理系統，對于網絡結構計算機只是有很大要求。這些是對我們的一個嚴峻的挑戰，我們以后的就業可能會涉及這方面。這就需要我們有更強的專業技能，尤其是操作、控制計算機的能力。
工程訓練中心
隨著現代信息技術的快速發展，對我們專業技術要求越來越高的同時，創新是絕不可少的。都說創新是企業的靈魂，可見創新是多么的重要。這次的'我們來到了學校的工程訓練中心。我們學校的工程訓練中心具有很長的發展歷史，1931年，在“使學理與應用相互證明”的辦學思想的指導下，學校自建了動力試金室作為學生的實習基地，發展至今已成為一個具有多個廠房及功能齊全的工程訓練中心。劉老師以幻燈片的形式向我們詳細的講解了有關工程訓練中心的運行及成績，特別介紹的就是近些年來所取得的科技創新成果。對于創新的三個層次是更新、創造新的東西及改變。這需要一個長期而艱苦的過程，通過日常的發現找到問題，運用所學的積累的知識分析，發散思維，最后就是理論聯系實踐的過程。老師特別強調了創新的重要性，鼓勵學生創新，只有這樣，才會有更多更好地作品呈現給社會，社會的發展離不開創新活動的實施。我們學校鼓勵大學生創新，推出了一系列的比賽活動。比較適合我們參加的有機器人大賽、工程訓練基本技能大賽和工程訓練綜合創新能力大賽。我們可以通過參加這樣相關性的活動來提升自己的實戰經驗。我們可以根據自己的個人愛好參加不同的部門，力行機器人俱樂部是個很不錯，比較適合信管專業的同學發揮個人所長的地方。數控技術創新實踐部、機電綜合創新實踐部和雕塑藝術創新實踐部也是尅鍛煉能力的地方，只有經歷才會成長，需要我們不斷地摸爬滾打才會讓自己更強。
工程訓練中心近些年來取得了不錯的個人及團體成績，申請國家專利近10項，學生公開發表論文15篇，共拿到國家級和省級科技創新獎項30多項，這些驕人的成績讓我們看到了工程訓練中心的大好前途。作為信管專業的學生，我們可以在其中發揮很大的作用，現在的機器人都是計算機控制，精通編程和管理的我們會在這里盡情發揮所長。積極創新，努力不怕失敗。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。
ERP實驗室
如果說工程訓練中心是我們大展拳腳的地方，那么ERP實驗室就是聚集信管專業學生的寶地。（ERP── Enterprise Resource Planning）企業資源計劃系統，是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業內外人員提供相關事務處理控制和決策支持手段的管理平臺。ERP系統集信息技術與先進的管理思想于一身，成為現代企業普遍采用的運營模式，反映時代對企業合理調配資源，最大化地創造社會財富的要求，成為企業在信息時代生存、發展的基石。從本質上看，ERP仍然是以MRPⅡ為核心，但在功能和技術上卻超越了傳統的MRPⅡ，它是以顧客驅動的、基于時間的、面向整個供應鏈管理的企業資源計劃。是整合了企業管理理念，業務流程，基礎數據和計算機硬件和軟件與一體的企業資源管理系統。ＥＲＰ的一般流程為：訂單需求分析，采購訂單處理和提交，收付款項，成本費用和領導決策。他要解決的問題有：管理思想要不斷地改革與創新，選擇經驗豐富的咨詢隊伍，擴大各種形式的技術交流，保持信息渠道的暢通。它的典型應用有沙盤模擬。
對于ＥＲＰ沙盤模擬按照企業的能智能部門劃分了職能中心，包括營銷與規劃中心，生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節：戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線，把企業運營所處的內外環境抽象為一系列的規則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業，模擬企業5—6年的經營，通過學生參與——>沙盤載體——>模擬經營 ——>對抗演練—> 講師評析 ——> 學生感悟等一系列的實驗環節，其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設計思想，使受訓者在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規律，培養團隊精神，全面提升管理能力。同時也對企業資源的管理過程有一個實際的體驗。
沙盤模擬實際也是一個很有序的信息管理系統，對財務信息的分析綜合評估，對材料的統計以及調度，作為高企人員的管理下級工作人員、統籌安排企業年度規劃、制定詳細計劃說明書，這都需要很強的管理學方面的一個用技能。
五、實習總結
接近一周的校內實習結束后，但是這幾天的經歷然我明白許多與我這個專業相關的專業知識，讓我更加明確了自己的前進的方向。以前在大一的時候，我總覺得信息管理與信息系統這個專業是個很虛的專業，就業的機會不是很大，總是感覺前途渺茫。現在，我對自己的專業有了更清晰的認識了，更重要的是我對自己以往所學的知識有了一個全新的定位，對本專業未來就業方向也有了一定的了解。
管理信息系統是一個由人和計算機組成的能進行信息收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統，它具有統一規劃的數據庫，具有高度集中和利用定量化的科學管理防范支持管理決策的特點，可以用于高層決策，而且可以用于進行普通的商務管理，通過用戶的劇名登陸以及相應的權限控制，可以實現在遠端對系統的瀏覽、查詢、控制和審閱。隨著信息時代的到來，中小企業的生存和競爭環境發生了根本性的改變，對中小企業而言，信息化無論作為戰略手段還是戰術手段，均已在企業經營中發揮著舉足輕重得作用。結合我國目前的國情來看，改革開放以來，我國的中小企業得到了迅速發展。但也存在著很多問題，資金不是十分雄厚，管理不是非常完善，信息化基礎普遍較差，面臨著異常激烈的市場競爭。
面對這些問題，我們可以做很多，既然我們學的是信息管理，我們可以應用自己的所學為企業設計一套符合其更好地生存和發展的企業管理模式，更新傳統的管理理念，利用電腦開發程序的新產業，應用到現代企業管理理念中，搞好自主研發，倡導以人為本、人性化管理，在企業中創建一支具備不同技能的管理團隊，使企業走上正規化的管理道路來面對日益激烈的市場競爭。
信管專業實習報告 14
一.實習的目的
本次實習屬于管理專業認識實習，是教學計劃中的一個重要環節。通過實習使學生對工商企業管理的各方面從理性認識，過渡到實踐認識，進一步鞏固深化所學的知識，為后續課程學習打下基礎，并學習現場人員的優秀品德和管理、生產、銷售技能。
二.實習內容
本次實習主要通過深入到工商企業的各職能部門、各車間、各銷售部等，深入了解工商企業的組織、經營、決策、計劃、質量、成本、材料、設備、勞資、技術、財務、銷售、采購等全方位的管理。
1.企業概況：企業制度、組織結構、領導體制、員工數量、年營業額、年利潤額、固定資產總額、商場所處區位、商場營業面積、發展前景、面臨問題、經營方式、經營機制；
2.經營系統：系統運行、經營商品、經營資金、建筑與經營設備、經營組織、經營人員；
3.經營計劃與決策：經營環境分析、經營機會與經營風險、經營信息的收集與處理、管理信息系統、經營戰略、經營計劃；
4.商品采購與運輸：商品采購過程、商品采購決策、商品采購策略、商品運輸業務管理任務、商品運輸途徑、商品運輸計劃、企業自有運輸工具管理；
5.營業地點的選擇與分布：批發營業地點的選擇與分布、零售營業地點的選擇與分布、倉庫地點的選擇與分布、新增連鎖店地點的選擇與分布；
6.商品銷售、促銷、定價與企業經營洽談：商品銷售方式、銷售策略、銷售服務、人員推銷、商業廣告、公共關系活動、商品定價方法、價格策略、電子商務、影響商品定價的主要因素、經營洽談過程、洽談技巧；
7.人力資源管理：勞動組織、勞動定額、崗位評價、人員素質評價、人力資源規劃、人員選聘、培訓、激勵；
8.財務管理：企業的資金運動及資金籌借、資產負債與所有者權益、流動資產管理、固定資產管理、企業財務流程、成本分析與控制、財務效果分析。
三.認識實習的意義
作為管理學科和計算機學科密切交叉的信息管理與信息系統專業，要求學生既要懂得管理又要熟練應用好計算機。在學生二年級安排的認識實習，是讓學生了解企業，認識企業，了解管理在企業中的作用，熟悉企業管理的內容及科學方法應用，了解信息化在企業管理中的應用現狀，培養學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力，鍛煉學生在實際的企業中如何發現問題、提出問題、分析問題，進而提出解決問題建議方案的能力；同時也是同學們嘗試走入社會、認識社會，培養完成實際工作能力的.鍛煉過程。
認識實習要求學生深入到具有一定規模的企業，認真進行實習調研，參觀實際業務活動，收集信息資料，學習經驗，提高認識，并將理論與實踐結合起來，進行分析、應用、總結，充分運用所學理論知識和第一手調查資料，撰寫實習報告。通過完成這一過程，培養學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人才。
四.實習地點及時間安排
實習地點：xx中聯重科液壓有限公司
簡介：xx中聯重科液壓有限公司（原xx信誠液壓有限公司），成立于1992年9月，12月加入中聯重科，成為長沙中聯重工科技發展股份有限公司的控股子公司。公司坐落在湖南省xx經濟技術開發區高新技術科技園，占地總面積44000平方米（其中武陵區生產基地占地22800平方米），總資產超過一億元，有加工中心、數控機床及其它各種機械加工、熱處理設備300多臺。公司于通過了ISO9001：質量管理體系認證，是xx市委、市政府確定的18家重點聯系單位之一，被評為“省高新技術企業”，被xx市委、市政府評為“xx市十佳優秀企業”。公司是集工程液壓閥及液壓系統設計開發、制造與銷售一體化的專業化廠家，作為中聯重科內部的戰略配套公司，生產主機產品的核心控制部件，主導產品為液壓或手動比例組合操縱閥、平衡閥等液壓元件，配套涵蓋8—70噸液壓汽車起重機，其產品隨主機出口多個國家。公司銷售將過億，上繳稅收過千萬。未來三年內，公司將進行較大規模的技改，擴大產能。5月，公司與xx市德山開發區管委會簽訂了《中聯重科液壓擴建項目協議書》。該項目規劃面積300畝，總投資額3億元人民幣，主要建設生產車間、物流倉庫、倒班樓、辦公樓及輔助設施等，擴大和升級生產液壓元件系列產品。此項目預計11月動工，10月部分建成投產，計劃到，公司銷售收入達3億，利稅7500萬元。此項目完全建成投產后，公司產值將大幅度增長，計劃達8—10億元，不僅為中聯重科主機產品的關鍵配套件的自主供應創造條件，也將為中國工程機械的發展貢獻更多的力量。
五.認識實習心得體會
通過此次實習，讓我們近距離的接觸了各個主要設備，并在之前的理論基礎上更深刻的了解了其構造以及主要功能，并通過在監控室的值班實習，更詳細的理解了興泰電廠的整個生產工作流程，將以前學過的電力生產的相關知識連成一個體系，同時通過在不同車間的參觀實習，更是收獲頗多。
首先，通過進入工廠之前的安規學習，讓我認識到無論之后從事什么崗位，都要熟悉其相關規定，這是對個人及工作負責的表現。
通過在各個車間的輪班實習，讓我更深切的體會到各個部門相互協調的重要性，提醒我們工作之后要妥善處理與同事間的關系，培養強烈的團隊精神。作為即將步入社會的來講，要懂得虛心求教，向前輩學習，敢于挑戰新事物，勇于實踐。
通過理論聯系實際讓我全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大了我的專業知識，培養獨立工作能力。
總之，通過此次實習，與實際環境有了直接接觸，無論是從理論認知還是從各能力培養來講，都讓我有了很大的提高，為以后步入社會、踏上工作崗位打下了堅實的基礎。
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