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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-24 12:10:57 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告與我們的生活緊密相連,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將畫(huà)上了句號(hào)。在人生的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東電信揭陽(yáng)分企業(yè)實(shí)習(xí),在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期里,我接觸了許多的人和事,初步了解企業(yè)的運(yùn)作方式和日常業(yè)務(wù),也在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,提升自我。讓我收獲不少。

  這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我被分配到了占隴營(yíng)業(yè)廳的營(yíng)銷(xiāo)部實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。我們首先熟悉了工作環(huán)境,了解辦公室同事是如何的工作,需要到哪些地方去,整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)部是怎么運(yùn)作的。接著是對(duì)中國(guó)電信企業(yè)的各種業(yè)務(wù)以及資費(fèi)的了解,例如:固定申話及寬帶接入網(wǎng) 、天翼、我的E家、商務(wù)領(lǐng)航等業(yè)務(wù)品牌。最后是進(jìn)行我們的主要工作電話營(yíng)銷(xiāo),通過(guò)電話向客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)我們電信的固話,天翼 3g及寬帶等各種業(yè)務(wù)套餐。通過(guò)這次實(shí)習(xí),熟悉了我們電信的各種業(yè)務(wù)品牌,學(xué)習(xí)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西。以下是我這次實(shí)習(xí)的一些體會(huì)和總結(jié)。

  第一、電話營(yíng)銷(xiāo)的技巧:在電話營(yíng)銷(xiāo)時(shí),我們不能一味盲目地打電話,我們需要一定的技巧。在打電話前我們要先提前設(shè)計(jì)好問(wèn)題,設(shè)計(jì)好套餐、業(yè)務(wù)的介紹方法,關(guān)鍵是要秀出我們產(chǎn)品的價(jià)值。然后對(duì)客戶(hù)的基本情況進(jìn)行了解,從中找到營(yíng)銷(xiāo)的突破口,針對(duì)性的引導(dǎo)客戶(hù)把注意力投我們的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品上面來(lái)。這樣我們就會(huì)有更多的話題和機(jī)會(huì)跟他談,成交的幾率和比例一也定會(huì)大幅度提升。當(dāng)然,作為銷(xiāo)售人員,我們要具備很強(qiáng)的心里素質(zhì),要學(xué)會(huì)把“拒絕”當(dāng)作是“接受”的孿生兄弟,換句話說(shuō),每一個(gè)“拒絕”的背后一定會(huì)有另一個(gè)“接受”在等著我們。所以,我們要保持正確的.心態(tài),每當(dāng)遇到客戶(hù)拒絕的時(shí)候,我們要感謝他,因?yàn)樗屛腋咏敖邮堋薄?/p>

  第二,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),由于專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,幸運(yùn)的是我們的同事都有很豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn) ,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題他們都能很耐心的系統(tǒng)的為我們解答。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的理解我們又能加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到目前的IT形勢(shì)發(fā)展之快我們隨時(shí)都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己才能迎合社會(huì)的需要。而對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō),虛心學(xué)習(xí)能學(xué)到東西才是最重要的。

  第三、團(tuán)結(jié)合作,真誠(chéng)待人。通過(guò)一個(gè)多月的接觸,大家在一起互相學(xué)習(xí)相互交流,讓我們理解到不僅在學(xué)習(xí)上工作上也是需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神才能事半功倍。而且只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同伴,他們也很樂(lè)意和我交流。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在企業(yè)里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

  感謝中國(guó)電信企業(yè)給我這次寶貴的實(shí)習(xí)工作,這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。在這段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的待人處世之道,擴(kuò)大了知識(shí)面,也豐富了經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ),走上新的工作崗位增添了信心。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  開(kāi)學(xué)第三、四周我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的是鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,接觸社會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我不斷的明確實(shí)習(xí)的目的和找出自己需要提高的方面。

  此次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ藘蓚(gè)城市,歸納實(shí)習(xí)之行目的地:1新鄉(xiāng),2濟(jì)南。

  一、新鄉(xiāng)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)總結(jié)

  1新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承設(shè)備股份有限公司

  公司簡(jiǎn)介:新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承裝備股份有限公司,是專(zhuān)業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)數(shù)控軸承專(zhuān)用設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),數(shù)控軸承磨超自動(dòng)線從微型、微小型、小型、中小型、中型、到中大型、大型等系列產(chǎn)品共100多個(gè)品種規(guī)格;產(chǎn)品普遍采用數(shù)字控制技術(shù),交流伺服,多伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù),觸摸屏人機(jī)界面技術(shù),完整的屏幕顯示集預(yù)置調(diào)整開(kāi)關(guān)等控制技術(shù),產(chǎn)品主要為國(guó)家“xx”規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展的高精度、靜音、超靜音軸承和航天航空、汽車(chē)高速機(jī)車(chē)、泵類(lèi)所需的高壽命、耐腐蝕專(zhuān)用軸承提供新一代數(shù)控制造裝備,產(chǎn)品可替代進(jìn)口。

  在公司技術(shù)高工的帶領(lǐng)下,我們參觀了公司數(shù)控軸承機(jī)床的生產(chǎn)過(guò)程,數(shù)控軸承磨床的總裝生產(chǎn)線,及一些基本結(jié)構(gòu)的組裝和檢測(cè),還有最后的電路安裝和質(zhì)檢。以前在洛陽(yáng)一拖是參觀數(shù)控機(jī)床制造我們所需的各類(lèi)零件,而在這我們看到了機(jī)器的制造。在實(shí)習(xí)之余感受到我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  2新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司

  公司簡(jiǎn)介:新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司(原新鄉(xiāng)化學(xué)纖維廠)是我國(guó)生產(chǎn)化纖紡織原料的大型一類(lèi)國(guó)有獨(dú)資企業(yè),是全國(guó)520家重點(diǎn)企業(yè)和河南省30家重點(diǎn)企業(yè)之一。公司擁有總資產(chǎn)40億元,占地面積310多萬(wàn)平方米;生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益在中國(guó)粘膠纖維行業(yè)中名列前茅,多次躋身“中國(guó)化纖行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)”。主要產(chǎn)品有半連續(xù)紡粘膠人造絲、連續(xù)紡粘膠人造絲、粘膠短纖維、滌綸民用長(zhǎng)絲、氨綸共五大系列100多個(gè)品種。近年來(lái)又研制出了竹漿粘膠纖維、大豆粘膠纖維等10個(gè)品種的功能化纖維,申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利30多項(xiàng),產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)為“白鷺”牌。

  在參觀完日升公司后,我們乘車(chē)趕到白鷺化纖集團(tuán),中午吃完飯后經(jīng)過(guò)短暫的休息,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入車(chē)間。

  黏膠纖維的生產(chǎn)工藝流程如下:漿柏的制備→紡絲原液的制備→紡絲(長(zhǎng)絲短絲) →后處理→成品

  下面將各個(gè)車(chē)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容整理如下:

  (一)棉漿車(chē)間

  該車(chē)間類(lèi)似于造紙,其工藝流程為:棉短絨→開(kāi)棉→預(yù)浸投料→蒸煮→黑液蒸煮→打漿→網(wǎng)帶洗滌→前精選→氯堿化→漂白→真空洗滌→后精選→抄漿→打包→入庫(kù)

  蒸煮的目的是降低聚合度,除去大部分半纖維素和其它非纖維素化合物。

  (二)原液車(chē)間

  我們首先參觀了二原液車(chē)間,接著一原液,兩車(chē)間設(shè)備基本相同。

  工藝流程為: 投料→浸漬→壓榨→粉碎→堿纖維素→老成→稱(chēng)量→黃化→纖維素黃酸酯→溶解攪拌→過(guò)濾→抽真空→粘膠液

  粉碎是為了將壓榨后的非常致密的堿纖維素粉碎成細(xì)小的松屑狀,增大表面積,利于后續(xù)中的.各步反應(yīng)能更加均勻的進(jìn)行。

  (三)長(zhǎng)絲車(chē)間

  長(zhǎng)絲車(chē)間采用R535型半連續(xù)紡絲機(jī),后處理采用國(guó)際先進(jìn)的壓洗工藝,年產(chǎn)2800噸。長(zhǎng)絲又稱(chēng)“人造絲”,用來(lái)作高檔西裝和襯衫的領(lǐng)子,彈性褲等。

  工藝流程為:黏膠液→凝固浴→拉伸→絲餅→后處理→絡(luò)筒→分級(jí)和包裝

  后處理包括把絲條上殘存的酸液洗掉,脫硫以及除掉一些金屬雜質(zhì)。這些雜質(zhì)的存在對(duì)纖維質(zhì)量及其紡織加工有很大影響,故必須加以清除。新鄉(xiāng)化纖的后處理工序?yàn)椋核础摿颉础住础嵯础础嫌汀娓伞虬?/p>

  (四)短絲車(chē)間

  短絲和長(zhǎng)絲的工藝基本相同,主要的不同點(diǎn):短絲的噴絲頭孔數(shù)多,達(dá)上萬(wàn)個(gè);短絲要經(jīng)過(guò)集束處理;成形為雙浴成型;拉伸由三個(gè)階段組成,即噴絲頭拉伸、導(dǎo)盤(pán)拉伸和塑化拉伸;短絲要切斷。

  (五)合成纖維

  新鄉(xiāng)化纖主要生產(chǎn)滌綸,采用的是切片紡絲工藝,熔體紡絲法,紡絲設(shè)備為螺桿擠出機(jī)以及吹風(fēng)系統(tǒng)等。聚酯纖維的優(yōu)點(diǎn):斷裂強(qiáng)度和彈性模量高,回彈性適中,熱定型優(yōu)異,耐熱和耐光性好,形狀穩(wěn)定,織物具有洗可穿性,優(yōu)良的阻抗性(抗有機(jī)溶劑、肥皂、洗滌液、漂白液、氧化劑),較好的耐腐蝕性,對(duì)弱酸、堿等穩(wěn)定。缺點(diǎn)為:染色性差、吸濕性低、易在纖維上積聚靜電荷、織物易起球。

  3河南一工工具有限公司

  公司簡(jiǎn)介:河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)是國(guó)家定點(diǎn)生產(chǎn)金屬切削刀具的專(zhuān)業(yè)廠,始建于1959年,是全國(guó)刀具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員單位、中國(guó)刀具協(xié)會(huì)理事單位、中國(guó)機(jī)床工具協(xié)會(huì)工具分會(huì)理事單位、國(guó)家批準(zhǔn)進(jìn)出口自主權(quán)企業(yè)單位、省級(jí)科技企業(yè)、省級(jí)技術(shù)中心、省級(jí)制造業(yè)信息化示范企業(yè)、國(guó)家二級(jí)計(jì)量單位,豫北地區(qū)熱處理中心。工廠經(jīng)軍民技術(shù)嫁接,設(shè)備精良,檢測(cè)手段完備,擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才團(tuán)隊(duì),在高精、高效、高可靠性孔加工專(zhuān)用刀具的開(kāi)發(fā)方面尤具特色。1996年在工具行業(yè)率先取得ISO9000國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,建立有完善的質(zhì)量管理體系。

  公司經(jīng)理熱情的向我們介紹一工工具有限公司的情況和各種工業(yè)常用的工具的生產(chǎn)。并強(qiáng)調(diào)了安全實(shí)習(xí),公司高工對(duì)我們進(jìn)行入廠安全教育,通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī),我了解到公司安全生產(chǎn)監(jiān)察管理網(wǎng)絡(luò)、安全生產(chǎn)基本常識(shí)、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)規(guī)定、安全帽使用與管理、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控管理、違章作業(yè)的處罰、消防安全、火災(zāi)救援和觸電急救等知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,不斷的加強(qiáng)安全意識(shí),我覺(jué)的很有必要。比如了解到了一些生產(chǎn)中的不安全行為,我在以后進(jìn)入車(chē)間就會(huì)注意到這些不安全因素。

  二、濟(jì)南的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀實(shí)習(xí)

  結(jié)束在新鄉(xiāng)為期兩天的實(shí)習(xí),我們就乘火車(chē)來(lái)到濟(jì)南,我們實(shí)習(xí)的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學(xué)和山東大學(xué)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室。山東建筑大學(xué)的與建筑相關(guān)的機(jī)電智能控制實(shí)驗(yàn)室開(kāi)拓了我的視野和發(fā)散了我的思維。智能控水,智能家居,智能停車(chē)場(chǎng)以及視頻監(jiān)控等等,這些日常我們生活所接觸的都與是基于機(jī)電專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)而開(kāi)發(fā)出來(lái)的。山東大學(xué)的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室給我的感覺(jué)就是全面、專(zhuān)業(yè),小到基本零件,大到大型數(shù)控機(jī)床、加工中心。其中工廠全智能自動(dòng)生產(chǎn)線模擬制作,讓我看到機(jī)械和智能控制的綜合應(yīng)用。

  為期2周的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我收獲頗豐,基本上完成了實(shí)習(xí)的目的。課內(nèi)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足工作的需要,這就要求我們培養(yǎng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的作風(fēng),以此拓展自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。知識(shí)儲(chǔ)備是前進(jìn)的動(dòng)力。三人行必有我?guī)煟屯瑢W(xué)和老師的交流也是一種學(xué)習(xí)過(guò)程。非常感謝關(guān)心和支持我們的老師。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  大學(xué)四年的課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,理論知識(shí)學(xué)了很多,但是實(shí)際的動(dòng)手操作能力和工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏;為了彌補(bǔ)這方面的不足,我選擇了一家和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí),從事手機(jī)硬件研發(fā)的工作。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作能使我把在基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課中所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,為今后從事研究工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)、鍛煉和提高我實(shí)事求是、遵紀(jì)守法、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的素質(zhì)以及吃苦耐勞、開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)化能力。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  XX通信科技有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事嵌入式移動(dòng)通訊終端設(shè)備產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、測(cè)試技術(shù)服務(wù)的高科技設(shè)計(jì)公司,致力于GSM/GPRS,CDMA20xx(EVDO),WCDMA及TD-SCDMA等通信技術(shù)終端的研發(fā)和產(chǎn)品化,主要研發(fā)人員擁有平均超過(guò)5年的豐富專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),能提供從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(MD),硬件設(shè)計(jì)(HW)、軟件設(shè)計(jì)(SW)、射頻設(shè)計(jì)(RF)、生產(chǎn)制造(Manufacturing),測(cè)試(TE)到品質(zhì)保障(QA)的全套高、中、低端移動(dòng)終端方案及無(wú)線通訊方案設(shè)計(jì),能夠提供全方位多層次的服務(wù)及滿(mǎn)足客戶(hù)需求的高性?xún)r(jià)比方案設(shè)計(jì)。隨著第三代移動(dòng)通訊技術(shù)3G(WCDMA/CDMA20xx/TD-SCDMA)在全球的不斷發(fā)展,公司開(kāi)始在3G領(lǐng)域加大研發(fā)投入并與世界領(lǐng)先的3G芯片設(shè)計(jì)公司簽訂了CDMA20xx/WCDMA專(zhuān)利許可協(xié)議,準(zhǔn)備推出基于最新Google智能平臺(tái)Andriod的3G終端解決方案。此外,為配合智能手機(jī)平臺(tái)的蓬勃發(fā)展,也在不斷加大Android/Windows Mobile等智能平臺(tái)方案的研發(fā)投入。

  手機(jī)硬件工程師主要負(fù)責(zé)手機(jī)GSM,CDMA20xx,WCDMA系統(tǒng)及其相關(guān)baseband系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)及調(diào)試.

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是熟悉手機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、原理以及硬件電路的調(diào)試工作。實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年3月1日到20xx年4月23日。

  具體實(shí)習(xí)工作進(jìn)程如下:

  第一周:學(xué)習(xí)PADS Logic和PADS Layout軟件的使用,熟悉該軟件的工作界面和菜單、工具條等的使用,掌握其基本功能和基本操作以及電路設(shè)計(jì)規(guī)則;學(xué)會(huì)看原理圖,并

  會(huì)繪制簡(jiǎn)單的原理圖。

  第二周:練習(xí)熱風(fēng)槍和恒溫電烙鐵的使用,學(xué)習(xí)貼片元件、IC、屏蔽蓋、液晶屏、攝像頭等的焊接和拆卸方法。

  第三周:學(xué)習(xí)手機(jī)硬件的結(jié)構(gòu)和原理以及硬件電路的調(diào)試方法,學(xué)會(huì)拆裝各種手機(jī)。 第四周到第五周:學(xué)習(xí)對(duì)照電路原理圖修改手機(jī)主板,使用下載工具下載對(duì)應(yīng)的驅(qū)動(dòng)軟件到手機(jī),并對(duì)手機(jī)進(jìn)行校準(zhǔn)。

  第六周到第七周:學(xué)習(xí)液晶屏、攝像頭、TP、按鍵FPC等的驗(yàn)證方法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)題分析和故障處理。

  為期七周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,碩果累累,總的說(shuō)來(lái)有如下幾點(diǎn):

  (1)通過(guò)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)教程,熟悉了PADS軟件的工作界面和菜單、工具條的使用,掌握了其基本的功能和操作方法。學(xué)會(huì)了看原理圖,會(huì)繪制簡(jiǎn)單的原理圖,并且學(xué)會(huì)了相關(guān)的設(shè)置和參數(shù)的修改以及電路設(shè)計(jì)規(guī)則等。

  (2)在使用熱風(fēng)槍時(shí),左手握熱風(fēng)槍要豎直或者傾斜一個(gè)小角度,溫度和風(fēng)速要根據(jù)不同的元件特性來(lái)決定;右手持鑷子也要穩(wěn),千萬(wàn)不能抖動(dòng)。由于手機(jī)主板上貼的都是0402、0603或者0805等規(guī)格的很小的貼片元件,而且分布很密集,在風(fēng)槍吹熱熔的情況下,鑷子稍微抖動(dòng),就會(huì)把旁邊的器件全部弄亂。在使用熱風(fēng)槍焊接IC時(shí),先要將IC根據(jù)板上的絲印放置好,然后用熱風(fēng)槍將IC吹上去,風(fēng)槍溫度不能太高,風(fēng)速也不能過(guò)大;溫度太高會(huì)把IC燒壞,風(fēng)速過(guò)大會(huì)把IC吹跑;也不能用鑷子按壓IC,否則會(huì)將IC底部的焊腳全部粘連在一起,必要的時(shí)候使用適量的助焊劑,有助于焊接。

  (3)在使用恒溫平口電烙鐵焊接液晶顯示屏?xí)r,要先在焊盤(pán)上上錫,再將液晶屏焊上去,這期間不需用焊錫,焊上固定后,再來(lái)進(jìn)行補(bǔ)錫;可使用適量助焊劑,防止PIN腳粘連。拆卸液晶屏?xí)r,要先在焊接處加適量的焊錫,然后沿著焊盤(pán)拖動(dòng)烙鐵,在焊錫充分融化的情況下,將屏輕輕取下,切不可用力撕扯。攝像頭的焊接和拆卸方法和液晶屏的操作一樣,只是攝像頭的PIN腳更密集,因此,對(duì)技術(shù)和熟練程度要求更高,焊接和拆卸過(guò)程中更要小心。

  (4)手機(jī)的工作電壓為3.7V左右,因此在給手機(jī)供電時(shí),電壓不能太高,正負(fù)極也不能接反,否則會(huì)燒毀一些元器件和芯片,嚴(yán)重的把整個(gè)主板給燒掉。所以,在給手機(jī)供電時(shí),要注意觀察電壓值,接入電壓時(shí)要看清正負(fù)極。

  (5)在點(diǎn)亮液晶屏的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題,有時(shí)候屏不亮或者是白屏,有可能是拷貝的軟件不對(duì),這時(shí)就要選擇最新版本的軟件;也有可能是屏的型號(hào)選擇不對(duì),可以嘗

  試使用換屏工具進(jìn)行屏的型號(hào)轉(zhuǎn)換。有時(shí)候開(kāi)機(jī)后要先進(jìn)行TP校準(zhǔn),若無(wú)TP,可用Touch Panal工具,關(guān)掉開(kāi)機(jī)TP校準(zhǔn),這樣就可以進(jìn)行其它相關(guān)操作了。

  (6)TP是很脆弱的東西,因此在進(jìn)行相關(guān)操作時(shí)要特別小心,不能用力過(guò)度。TP的驗(yàn)證,要區(qū)分是電阻TP,還是電容TP;電阻TP是用指甲觸摸的,電容TP是用指頭觸摸,而不是指甲。驗(yàn)證TP時(shí),要看TP校準(zhǔn)能不能順利通過(guò),上下左右方向是否正確,且分別點(diǎn)擊TP四個(gè)角落,看對(duì)應(yīng)區(qū)域是否有響應(yīng),還要看在手寫(xiě)過(guò)程中是否有斷筆、飛筆現(xiàn)象。若TP能操作,只是方向不對(duì),或者不靈敏,就需要進(jìn)行軟件調(diào)試和修改。

  (7)有的攝像頭是焊接到主板上的,有的則是直接扣到主板上的,但無(wú)論是焊接的還是扣上去的.,都要注意PIN腳的順序和方向,一般會(huì)有絲印標(biāo)注,若沒(méi)有絲印,就要參照攝像頭的結(jié)構(gòu)圖。攝像頭裝上后,若不能成像,首先要檢查有沒(méi)有焊接錯(cuò)誤或者有沒(méi)有扣好。如果不是這個(gè)問(wèn)題,就要考慮驅(qū)動(dòng)軟件選擇對(duì)不對(duì),可以重新下載驅(qū)動(dòng)軟件試試;而且,前后攝像頭型號(hào)不一樣,選擇驅(qū)動(dòng)時(shí)要區(qū)分清楚。在驗(yàn)證攝像頭時(shí),不僅要看是否可以成像,上下左右方向是否有正確,還要看閃光燈能否正常工作,能否拍照,待機(jī)電流等等,這些都是我們要驗(yàn)證的項(xiàng)目。

  在攝像頭驗(yàn)證過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)顏色顯示不對(duì),首先要看液晶屏本身顏色是不是正常,若不正常,就換用其它好屏,如果顏色還是有問(wèn)題,則需要軟件調(diào)。成像時(shí),若是上下或左右180度旋轉(zhuǎn),可以軟件解決;如果是90度旋轉(zhuǎn),則攝像頭要重新打樣生產(chǎn)。進(jìn)入攝像頭后,發(fā)現(xiàn)不能使用攝像頭或者只能使用其中一個(gè),就應(yīng)該考慮更換軟件,按照攝像頭的規(guī)格,選擇合適的驅(qū)動(dòng),并且前后攝像頭要分別正確選擇。

  (8)待機(jī)電流是手機(jī)很重要的一個(gè)技術(shù)指標(biāo),直接關(guān)系到待機(jī)時(shí)間和電池的使用壽命。待機(jī)電流要分別測(cè)試未裝攝像頭、裝上攝像頭但未進(jìn)入和進(jìn)入攝像頭并且退出后的待機(jī)電流。以不超過(guò)1mA為標(biāo)準(zhǔn),若超過(guò)1mA,就要進(jìn)行問(wèn)題分析。若在未裝攝像頭時(shí)待機(jī)電流過(guò)大,則機(jī)子本身有問(wèn)題;若在裝上攝像頭但未進(jìn)入時(shí)待機(jī)電流過(guò)大,則攝像頭在設(shè)計(jì)上有某種缺陷;若進(jìn)入攝像頭再退出后待機(jī)電流大,但在其它情況下待機(jī)電流正常,那么軟件需要修改。

  (9)每個(gè)按鍵必須有各自獨(dú)立的鍵值和鍵號(hào),且互不相同。看鍵值和鍵號(hào)有以下幾種方法:

  ①若有TP,可以在撥號(hào)界面輸入*#0813*#,再按鍵,會(huì)顯示各自的鍵值和鍵號(hào)。 ②若無(wú)TP,可通過(guò)Atcommand工具進(jìn)入撥號(hào)界面,再輸入*#0813*#,進(jìn)行鍵值測(cè)試。 ③若無(wú)TP,也不能使用Atcommand工具,可在關(guān)機(jī)充電界面觀察鍵值鍵號(hào)。

  有的按鍵FPC需要互相焊接組合起來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能,在此過(guò)程中要注意它們的結(jié)構(gòu)和連接關(guān)系,正確焊接;有的FPC和小板上有DC端口、MIC端口、振子端口和喇叭端口等,這時(shí)要依照原理圖和Layout圖,正確焊接上MIC、振子、喇叭等進(jìn)行驗(yàn)證,看能否正常工作,還要測(cè)試能否正常充電。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  在上海甲金通信科技有限公司為期七周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)公司的性質(zhì)、公司的發(fā)展歷程、公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)模式已經(jīng)有了一個(gè)基本的了解;更重要的是,我對(duì)我的崗位職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。從最開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在逐漸的在工作中擔(dān)任一定的任務(wù),并且能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,我心里無(wú)比的高興和自豪。

  實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是讓我明白了很多道理。

  在學(xué)校,我們學(xué)到的大多是理論知識(shí),缺乏動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。理論知識(shí)是實(shí)踐的技術(shù)支撐,但理論和實(shí)踐有著一定的距離。很多在理論里面可以實(shí)現(xiàn)的東西,在實(shí)際操作過(guò)程中就會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和突發(fā)事件,這就需要在工作過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析歸納問(wèn)題出現(xiàn)的原因,并找到解決方法。

  實(shí)習(xí)工作一般都會(huì)比較簡(jiǎn)單,甚至無(wú)聊乏味的去重復(fù)同一件事。但是,我們不能因?yàn)槭虑楹?jiǎn)單無(wú)聊乏味而對(duì)工作失去信心,甚至放棄實(shí)習(xí)工作。我們現(xiàn)在剛剛走出校門(mén),雖然具有一定的理論知識(shí),但缺乏具體的工作經(jīng)驗(yàn),不具備擔(dān)任重要工作的能力。我們應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的做起,從基層做起,不斷的積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),為以后正式踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很辛苦,但只要我們堅(jiān)持下來(lái),相信會(huì)有收獲的。

  知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn),同時(shí),我們也應(yīng)該有意識(shí)的鍛煉人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)椋ぷ鞑皇枪铝⒌囊粋(gè)人,而是一群人向著一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。工作過(guò)程中,我們要和同事以及領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,共同去完成一個(gè)任務(wù)。這樣,交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是必須具備的。

  認(rèn)真的去做每一件事,當(dāng)我們解決了一個(gè)難題,或者完成了一項(xiàng)任務(wù),或者取得了較好的成績(jī)時(shí),之前所付出的努力和艱辛都會(huì)變得值得,這就是工作的樂(lè)趣所在。我喜歡我的工作,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)工作所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能,爭(zhēng)取能在以后的工作崗位上發(fā)揮更重要的作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  學(xué)生姓名:

  班級(jí):通信02-8班學(xué)號(hào):19號(hào)

  實(shí)習(xí)起止日期:20xx年7月4日——20xx年7月15日

  本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為兩周。前一周由指導(dǎo)老師組織在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),分別參觀了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、現(xiàn)代制造工程中心、電氣工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)基地,第二周在學(xué)校的統(tǒng)一安排下我們參觀了哈工程大學(xué)電子電工實(shí)驗(yàn)室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。

  通過(guò)近兩周的學(xué)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí),增強(qiáng)了觀察能力,讓我收獲頗多。

  具體實(shí)習(xí)進(jìn)程如下:

  7月4號(hào)上午星期一陰計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室

  指導(dǎo)老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線,然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用總線型,交換機(jī)型號(hào):D—link100M24口交換機(jī),網(wǎng)絡(luò)編號(hào)是指連接各臺(tái)主機(jī)的用戶(hù)線編號(hào),由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)組成,連接線主要采用雙絞線和光纖。

  老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的交換機(jī)柜,交換機(jī)柜中包括主交換機(jī)、服務(wù)器、數(shù)臺(tái)D—link100M24口交換機(jī),并且了解到主交換機(jī)與D—link100M24口交換機(jī)采用光纖連接,D—link100M24口交換機(jī)之間采用雙絞線連接。

  7月5號(hào)上午星期二陰信息網(wǎng)絡(luò)中心

  參觀了學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)中心,我們了解到校園網(wǎng)的總體結(jié)構(gòu)主要有三部分組成:1.核心層

  2.匯聚層

  3.接入層

  本校網(wǎng)絡(luò)核心層采用華為s8016交換機(jī),該交換機(jī)屬于萬(wàn)兆交換機(jī);匯聚層采用華為s6506和s5516等交換機(jī)。

  通過(guò)前兩天的實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解,我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置,網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器,網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器,視頻點(diǎn)播服務(wù)器等,進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。

  7月6號(hào)上午星期三晴現(xiàn)代制造工程中心

  現(xiàn)代制造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進(jìn)口配置的,擁有多種高精密高強(qiáng)度加工儀器。

  在老師的細(xì)致講解下,我認(rèn)識(shí)到了許多精密的儀器如:

  (1)由MIKRON公司制造HSM600V數(shù)據(jù)五軸超高速切削加工機(jī),主要用于航空航天高精密度設(shè)計(jì)使用。

  (2)由德國(guó)制造的DMC63V數(shù)控立式加工機(jī),工作范圍X-630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要轉(zhuǎn)速50-10000rad/s,主軸功率30kw,定位精度0.015。

  (3)由意大利制造型號(hào)C7X32,X-260,Y32,Z-450四軸聯(lián)動(dòng)機(jī)器。

  (4)由日本制造的數(shù)控電火花慢走絲線切割機(jī),技術(shù)原理:瞬間斷開(kāi)產(chǎn)生電火花,精度高。

  (5)CNC計(jì)算機(jī)數(shù)字控制室,主要用于教學(xué)、培訓(xùn)、編程工作。

  (6)快速控制中心根據(jù)程序快速把模型制造出來(lái)。

  (7)三維光學(xué)掃描儀,用于數(shù)據(jù)采集。

  (8)掃描電鏡室用于材料進(jìn)行成分含量分析,還可以對(duì)材料的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行透視和觀察。

  7月7號(hào)上午星期四晴

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了電氣工程學(xué)院試驗(yàn)基地,現(xiàn)場(chǎng)參觀了電氣工程學(xué)院學(xué)生的設(shè)計(jì)。

  其包括:電氣工程實(shí)踐基地、應(yīng)用電子實(shí)踐基地、電氣控制工程實(shí)踐基地、電子工程實(shí)踐基地、EDA實(shí)踐基地、單片機(jī)工程實(shí)踐基地、工業(yè)控制工程基地。

  7月8號(hào)上午星期五小雨信息報(bào)告廳

  在圖書(shū)館的信息報(bào)告廳,哈爾濱工程大學(xué)信息與通信工程院郭黎利院長(zhǎng)做的一個(gè)關(guān)于通信電子專(zhuān)業(yè)的報(bào)告。具體內(nèi)容包括:

  通信電子信息專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):

  (1)發(fā)展速度快

  (2)應(yīng)用范圍廣

  (3)涉及知識(shí)領(lǐng)域廣

  (4)交叉學(xué)科領(lǐng)域廣

  通信的基本理論:

  (1)電路理論

  (2)電磁場(chǎng)理論

  (3)信息與信號(hào)

  (4)計(jì)算機(jī)

  (5)通信系統(tǒng)

  通信的基本技術(shù):

  (1)模擬通信:線性調(diào)制和非線性調(diào)制。

  (2)數(shù)字通信:數(shù)字信號(hào)傳輸,編碼技術(shù)。

  移動(dòng)通信的主要特點(diǎn):

  (1)移動(dòng)通信必須利用無(wú)線電波進(jìn)行信息傳輸。

  (2)移動(dòng)通信在復(fù)雜的干擾環(huán)境中進(jìn)行的。

  (3)移動(dòng)通信可以利用的頻譜資源非常有限。

  (4)移動(dòng)通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)多種多樣。

  (5)移動(dòng)通信設(shè)備必須適于移動(dòng)環(huán)境。

  通過(guò)郭教授的.講解,我們對(duì)現(xiàn)代移動(dòng)通信有了新的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了移動(dòng)通信的特點(diǎn),理論基礎(chǔ)的要求,技術(shù)指標(biāo)和發(fā)展前景。同時(shí)郭教授對(duì)未來(lái)人才的需求的分析,使我們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

  7月11號(hào)上午星期一晴哈爾濱工程大學(xué)

  我們來(lái)到了哈爾濱工程大學(xué)的信息與通信工程院參觀實(shí)習(xí),我們分別在哈工程實(shí)驗(yàn)老師的講解下參觀了高頻電子實(shí)驗(yàn)室,電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,電子線路1(模擬電路)實(shí)驗(yàn)室,數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室。

  其中數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室給我的印象最深,室內(nèi)設(shè)備較先進(jìn)主要有FPGA實(shí)驗(yàn)箱,該設(shè)備不需要投片生產(chǎn)就能得到合用的芯片,有豐富的觸發(fā)器和I/O口。

  之后我們參觀了哈爾濱電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)基地,在訓(xùn)練區(qū)我們得知這里的每臺(tái)電腦均是兩兆內(nèi)存,三星純平顯示器,整套裝備約1萬(wàn)元人民幣。其訓(xùn)練區(qū)共有兩臺(tái)千兆交換機(jī),七臺(tái)百兆交換機(jī)組成。

  通過(guò)這次短期的實(shí)習(xí),我收獲頗多,之前只在課本上了解到的原理得以實(shí)際運(yùn)用,同時(shí)也見(jiàn)識(shí)了許多現(xiàn)實(shí)運(yùn)作的器材和各位專(zhuān)家身體力行的示范講解,這讓我對(duì)通信技術(shù)的原理理解的更加深刻。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  暑假期間,經(jīng)老師介紹推薦我們專(zhuān)業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  對(duì)于一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的'基礎(chǔ)。

  首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥

  善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳](méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  雖然這一次的實(shí)習(xí)只有短短的四個(gè)半月的時(shí)間,但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西,所以這一次的實(shí)習(xí)真的給了我很多的幫助,從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xxxx年_月至xxxx年_月

  二、實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)

  實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)

  三、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

  _會(huì)計(jì)集團(tuán)有限公司,是一家專(zhuān)門(mén)接受其它公司會(huì)計(jì)外包工作的公司,每個(gè)月幫助客戶(hù)公司做好計(jì)稅報(bào)稅的工作,以及提供簽約公司相關(guān)的財(cái)稅相關(guān)問(wèn)題,再一個(gè)就是給新客戶(hù)提供公司工商代辦、登記注冊(cè),和集群掛靠。_會(huì)計(jì)集團(tuán)有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實(shí)習(xí)的地方就是在下面的子公司——_會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生,我還是有一些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)的,上學(xué)的時(shí)候也是有參加過(guò)一些會(huì)計(jì)方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少,所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人,經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),就直接上手工作了。

  公司里面,帶我的組長(zhǎng)是_姐,_姐是從總部過(guò)來(lái)的老員工,已經(jīng)有十年左右的'會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了,手下帶過(guò)的新人也是有不少了。所以對(duì)于帶我這個(gè)新人也是得心應(yīng)手。第一天的時(shí)候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個(gè)老客戶(hù)辦新公司的注冊(cè)。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了,所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲?gòu)買(mǎi)印花稅,編寫(xiě)公司的章程,然后申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)過(guò)的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實(shí)踐工作,所以在不影響客戶(hù)時(shí)間的基礎(chǔ)上,_姐一邊協(xié)助我,讓我自己去嘗試這些操作。因?yàn)榇蠹叶荚诳粗遥噪y免有些緊張,跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯(cuò)了,好在最后有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了工作。

  在后面幾次的跟著_姐的工作以后,_姐看到了我的能力,所以后面就開(kāi)始讓我自己去獨(dú)立工作,后面給他檢查一下就好。比如最開(kāi)始那家公司的印章辦理就是我單獨(dú)去的。除了工商代辦之外,我也開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)一些公司的計(jì)稅報(bào)稅工作,以及客戶(hù)問(wèn)題問(wèn)答之類(lèi)的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法,而實(shí)習(xí)工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)工作的各項(xiàng)處理經(jīng)驗(yàn),讓我變得更加有自信面對(duì)工作的挑戰(zhàn),不會(huì)因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無(wú)策!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、概述:

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月1日20xx年5月10日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市

  三、實(shí)習(xí)單位:xxxx服裝廠

  二、實(shí)習(xí)目的:

  即將面臨畢業(yè)的我,在大四的最后一學(xué)期選擇了去公司實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一次真正地歷練,也算是我畢業(yè)前對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的一次總結(jié),所以我非常期待著一次實(shí)習(xí),懷著激動(dòng)的心情,我在人才市場(chǎng)找到了一份在服裝廠公司擔(dān)任會(huì)計(jì)的工作。接到通知的第二天我就要正式入職了,八點(diǎn)之前我就早早的到了工廠門(mén)口,公司的員工陸陸續(xù)續(xù)的到了,我很納悶為什么員工不去自己的崗位上,全部都聚集在公司門(mén)口,后來(lái)我才知道公司規(guī)定每天早上上班之前要做健美操,剛開(kāi)始我還不能適應(yīng),事后我發(fā)現(xiàn)這也是一項(xiàng)公司規(guī)定,體現(xiàn)了公司的紀(jì)律性;另一方面可以調(diào)動(dòng)員工積極性,保持活躍的精神狀態(tài)。做完早操,財(cái)務(wù)部經(jīng)理簡(jiǎn)單地給我介紹了一下我需要做的工作,她告知來(lái)單位財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)的人都要去物流部實(shí)習(xí)三天,主要目的是為了熟悉公司銷(xiāo)售產(chǎn)品的品種、型 等。雖然內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)困惑,不明白為什么會(huì)計(jì)人員要去倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)貨,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)只有熟悉了貨品的類(lèi)別,在會(huì)計(jì)工作中才能得心應(yīng)手,縮短工作時(shí)間。通過(guò)三天的庫(kù)房實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)大概了解公司物流程序和產(chǎn)品種類(lèi)等基本知識(shí)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一、配備專(zhuān)門(mén)的記錄本對(duì)倉(cāng)庫(kù)的單據(jù)作記錄并雙方簽字確認(rèn)

  結(jié)束了庫(kù)房的工作,財(cái)務(wù)部經(jīng)理把我分配到了庫(kù)房賬工作小組,讓一位老員工指導(dǎo)我的工作。剛一坐下,老員工就把我?guī)У搅藥?kù)房,她告訴我每天都要定時(shí)去庫(kù)房拿當(dāng)天的入庫(kù)單和出庫(kù)單,并告知要備專(zhuān)門(mén)的記錄本對(duì)倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)單做詳細(xì)的記錄,仔細(xì)核對(duì)單據(jù)信息,保證財(cái)務(wù)聯(lián)和庫(kù)房聯(lián)一致,待核對(duì)無(wú)誤雙方應(yīng)簽字確認(rèn)。

  二負(fù)責(zé)商品信息的賬本建立和數(shù)據(jù)錄入

  在拿到庫(kù)房單據(jù)以后,首先將入庫(kù)單和出庫(kù)單分開(kāi)整理,按照商品的編 逐一建賬;其次,根據(jù)庫(kù)房單據(jù)的內(nèi)容,按照日期匯總同一商品的信息,對(duì)已經(jīng)匯總的單據(jù)作記 ;然后將匯總數(shù)據(jù)按照商品編 逐一進(jìn)行登記,由于數(shù)量較多,在登記的過(guò)程中一定要細(xì)心,不能馬虎;再次,結(jié)出每種商品當(dāng)日的庫(kù)存量,為了確保準(zhǔn)確性,應(yīng)該重復(fù)對(duì)數(shù)量進(jìn)行計(jì)算;最后,將所有單據(jù)按照日期整理成冊(cè),保存在保管箱以備日后查閱。

  三接收廠家來(lái)貨通知并及時(shí)報(bào)告?zhèn)}庫(kù)主管

  每年換季的時(shí)候,廠家就會(huì)有大量的貨源發(fā)往公司,因此作為一名負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)工作人員來(lái)說(shuō),要隨時(shí)知道廠家來(lái)貨的動(dòng)向,隨時(shí)與銷(xiāo)售部取得聯(lián)系,在得知廠家來(lái)貨通知的時(shí)候,要及時(shí)報(bào)告給倉(cāng)庫(kù)主管,以便于倉(cāng)庫(kù)人員及時(shí)整理貨品,留出足夠的空間存放新貨品。統(tǒng)計(jì)人員要隨時(shí)了解庫(kù)存情況,并將過(guò)季貨品拿出來(lái)用于促銷(xiāo)。

  四對(duì)庫(kù)房數(shù)據(jù)流動(dòng)情況收集整理,每周做一次統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作

  庫(kù)房的工作很繁瑣,工作量也很大,但是庫(kù)存的積壓程度關(guān)系著公司資金流轉(zhuǎn)速度的問(wèn)題。即使工作量再大,每周都要統(tǒng)計(jì)一周之內(nèi)發(fā)生的入庫(kù)、出庫(kù)、退貨情況,在會(huì)議中向老總報(bào)告入庫(kù)、出庫(kù)、退貨的數(shù)據(jù),并告知具體的原因,為老板提供準(zhǔn)確無(wú)誤的信息,為公司的發(fā)展提出自己的`建議。

  五協(xié)助倉(cāng)庫(kù)主管做發(fā)貨和退貨記錄

  由于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展,誠(chéng)招了大量的 商,在廠家向公司發(fā)貨以后,公司應(yīng)該按照 商店鋪的規(guī)模、信用程度和資金狀況進(jìn)行發(fā)貨,以確保 商及時(shí)獲取新品,促進(jìn)收益的增加。在出現(xiàn)質(zhì)量等問(wèn)題時(shí)發(fā)生的退貨,我們要做好詳細(xì)的退貨記錄,并及時(shí)對(duì)遇到的作理。如果是質(zhì)量問(wèn)題,就應(yīng)該馬上為 商進(jìn)行更換。

  六每月定期進(jìn)行庫(kù)存商品盤(pán)點(diǎn)

  在每月的20 ,財(cái)務(wù)部經(jīng)理就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)?kù)房和各自營(yíng)店進(jìn)行商品的盤(pán)存,由于我是負(fù)責(zé)的庫(kù)房賬,因此相對(duì)而言工作量就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出店鋪商品的盤(pán)點(diǎn)工作,在面對(duì)著整個(gè)庫(kù)房大量的商品,想著自己要同庫(kù)房人員一起逐一的清點(diǎn)每一種貨品的時(shí)候,心里難免會(huì)有一種想放棄的感覺(jué)。但是這是我的工作所在,我必須要認(rèn)真的完成這項(xiàng)工作。每月的20 都會(huì)面臨加班的煩惱,但是庫(kù)房那些大叔都在全身心的投入工作,瞬間我會(huì)覺(jué)得自己這么年輕,干起事來(lái)應(yīng)該更具有活力和動(dòng)力。一整天的努力,終于把所有的商品盤(pán)點(diǎn)完了,在盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程中,要認(rèn)真記錄每種貨品的數(shù)量,然后再結(jié)合自己的庫(kù)房數(shù)量賬本,進(jìn)行調(diào)賬,以保證賬面數(shù)量與實(shí)際庫(kù)存數(shù)量一致,并分析造成賬面與實(shí)際不符的原因,作出相應(yīng)的調(diào)整。

  四、實(shí)習(xí)感想

  一端正心態(tài),放低姿態(tài)

  作為一名大學(xué)生,在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)了整整四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也有了一定的見(jiàn)解和知識(shí)結(jié)構(gòu)。即將面臨畢業(yè)的我們,總想一畢業(yè)就找到一個(gè)公司好、待遇好、環(huán)境好的工作單位,根本看不起那些薪資低的小企業(yè)。我也一樣,希望自己畢業(yè)就能在一家大企業(yè)上班,充分發(fā)揮自己的才能。這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,也改變了我之前的一些錯(cuò)誤的想法。

  在接到錄用通知時(shí)候,我看著它是一家知名服服飾品牌的分公司,當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫的答應(yīng)了公司的邀請(qǐng)。我心里琢磨著這下我可以在一個(gè)理想的公司施展自己的才能了,然而到了公司,為我安排的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想象中的那樣,當(dāng)我一聽(tīng)到我要去負(fù)責(zé)登記庫(kù)房賬的時(shí)候,我以為要接觸到一些成本的核算問(wèn)題,我想這部分也是以前會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要點(diǎn)和難點(diǎn),便很樂(lè)意。后來(lái)在具體的工作中我才發(fā)現(xiàn)我要干的事情僅僅是統(tǒng)計(jì)庫(kù)存量,每天繁瑣的數(shù)字和大量的計(jì)算量讓我有些吃不消了,心里不停的嘀咕著這是什么工作啊,在大學(xué)期間我可是學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,為什么叫我來(lái)做這種初中生都會(huì)的加減法。后來(lái)我思考了很久,為什么自認(rèn)為自己是優(yōu)秀的大學(xué)生,但做不好這簡(jiǎn)單的加減法了,這肯定是我自身的問(wèn)題,從此,我絕不傲慢,絕不眼高手低,工作效率大大提高了。所以,作為大學(xué)生,要端正心態(tài),放低姿態(tài)才能做好每一件事情。

  二細(xì)心才能事半功倍

  庫(kù)房賬看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是很繁瑣,在學(xué)校期間很少有這種實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),突然一到公司,干什么都不是得心應(yīng)手,電腦操作也不是很精通,計(jì)算器的使用也很笨拙,經(jīng)常計(jì)算幾遍結(jié)果也不對(duì),一天下來(lái)根本干不了多少事情,經(jīng)常因?yàn)榇中摹┰陮?dǎo)致事倍功半,于是就更加心煩氣躁,經(jīng)常每天的工作都不能按時(shí)完成,有時(shí)候自己還要把賬本抱回家繼續(xù)工作。我深深地認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步提高,我想著為什么同事們面對(duì)著巨大的數(shù)字量會(huì)如此冷靜了,于是我漸漸改掉自己心浮氣躁的毛病,細(xì)心冷靜的對(duì)待問(wèn)題。也許這項(xiàng)工作是每個(gè)人都會(huì)做的,但是要怎么樣做到效率高是一件不容易的事。從那以后我變得更加冷靜與細(xì)心,再大的工作量也難不倒我了,正確率也跟著提高了,我一般都能在當(dāng)天完成任務(wù),有很多時(shí)候我還能提前完成任務(wù)了,工作效率提高了,再也不用為了沒(méi)做完的事情而煩煩惱了。

  三虛心向同事請(qǐng)教

  在學(xué)校我們學(xué)到的只有理論知識(shí),缺乏實(shí)踐能力。要想在一個(gè)企業(yè)順利工作,必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)具備了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí),現(xiàn)在缺乏的就是動(dòng)手能力。每一個(gè)初具規(guī)模的公司,它都有一個(gè)健全的財(cái)務(wù)部門(mén),由不同的人負(fù)責(zé)者不同的領(lǐng)域,而我負(fù)責(zé)的工作僅僅是庫(kù)房的統(tǒng)計(jì)工作。現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠獨(dú)立的、高效的完成本職工作,但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)在的狀態(tài),每次在我提前完成工作的時(shí)候,我都會(huì)向同事們請(qǐng)教,觀察他們的工作,在不影響工作效率的時(shí)候,我會(huì)幫助同事完成工作,這樣我就可以一方面分擔(dān)了同事沉重的負(fù)擔(dān),另一方面我也可以學(xué)到更多關(guān)于自營(yíng)店促銷(xiāo)的會(huì)計(jì)處理方法和成本的核算,除此之外還可以涉及到憑證的編制和賬簿的登記。在這個(gè)過(guò)程中,不僅避免了等待下班的無(wú)聊,還讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我可以將所學(xué)運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)始為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí),我選擇去佛山的集中實(shí)習(xí),時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。很快實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回首四年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。四年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的四年,更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的四年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格大學(xué)生。

  通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件,因?yàn)榈谝唬幮袠I(yè)的前景,所涉及的行業(yè)涉及面比較廣闊并且前景看好,發(fā)展?jié)摿Υ?第二他又是新型企業(yè),需要有一批有激情有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也是具有幫助,也給我們實(shí)習(xí)提供鍛煉的平臺(tái),并有許多發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),樂(lè)觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去面對(duì),去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)期間,我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更多更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的未來(lái)有了更多的規(guī)劃和打算。實(shí)習(xí)期間雖然生活清苦,但在工作上讓我學(xué)到很多。對(duì)輥道窯的'設(shè)計(jì)和跟到要的整體結(jié)構(gòu)有了更多更深的了解。輥道窯主要用于瓷磚等陶瓷建材的生產(chǎn)。輥道窯是連續(xù)燒成的窯,以轉(zhuǎn)動(dòng)的輥?zhàn)幼鳛榕黧w運(yùn)載工具的隧道窯。陶瓷產(chǎn)品放置在許多條間隔很密的水平耐火輥上,靠輥?zhàn)拥霓D(zhuǎn)動(dòng)使陶瓷從窯頭傳送到窯尾,故而稱(chēng)為輥道窯。輥道窯一般截面較小,窯內(nèi)溫度均勻,適合快速燒成,但輥?zhàn)硬馁|(zhì)和安裝技術(shù)要求

  較高。主要用于建筑衛(wèi)生陶瓷制品的快速燒成。其工作原理是:陶瓷坯體可直接置于輥?zhàn)由匣驅(qū)⑴黧w先放在墊板上,再將熱板放在輥?zhàn)由希捎谳佔(zhàn)硬粩噢D(zhuǎn)動(dòng),可使坯體依序前進(jìn)。每根輥?zhàn)拥亩瞬慷加行℃溳啠涉湕l帶動(dòng)自轉(zhuǎn),為傳動(dòng)平穩(wěn)、安全、常將鏈條分若干組傳動(dòng)。低溫處的輥?zhàn)佑媚蜔岬逆囥t合金鋼制成,高溫處則以耐高溫的陶瓷輥棒(如剛玉瓷輥棒或碳化硅輥棒)作為輥?zhàn)印]伒栏G的燃燒室在輥?zhàn)拥南路剑脡嚎s空氣霧化重油、柴油、煤油等燃料進(jìn)行燃燒產(chǎn)生高溫。燃燒室與輥道之間,有耐火材料隔離,火焰不直接接觸被燒制的產(chǎn)品。用于生產(chǎn)陶瓷電容器的輥道窯,又叫電窯,體積更小,用電熱絲棒、硅碳棒、或硅鉬棒等電熱元件加熱燒制。

  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。此次工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)

  課堂。通過(guò)我的動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

  在實(shí)習(xí)時(shí)我還對(duì)車(chē)工有了更多的了解。車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。首先我邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,師傅又向我講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪 。師傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。

  實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對(duì)攜職有了深受的感情,這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī),得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),用于拼搏,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  在實(shí)習(xí)以后我對(duì)自己有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己以后將要從事的工作有了很清晰的了解,對(duì)自己的未來(lái)也做了一個(gè)小小的規(guī)劃。 我們這學(xué)期已經(jīng)是大四下學(xué)期了,時(shí)光很快,我們?cè)谔赵憾冗^(guò)了四年時(shí)光,即將結(jié)束學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì)的我們,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號(hào)到五月十七號(hào)在南京金城摩托車(chē)集團(tuán)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  進(jìn)廠參觀后首先了解到的是金城集團(tuán)的概況:

  金城集團(tuán)有限公司,國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、全國(guó)用戶(hù)滿(mǎn)意企業(yè)、國(guó)家cims工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè),擁有博士后流動(dòng)工作站,“金城”品牌被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo)。

  金城主要從事航空附件、摩托車(chē)和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷(xiāo)售,同時(shí)經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè),具有獨(dú)立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán),出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。

  在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域,金城具有雄厚的實(shí)力,產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱、應(yīng)急動(dòng)力、起動(dòng)機(jī)、電源、燃油供輸、機(jī)輪和剎車(chē)等系統(tǒng),多項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。新中國(guó)成立后,國(guó)產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品。其麾下的南京航空機(jī)電液壓工程研究中心是中國(guó)航空機(jī)電液壓工程的專(zhuān)業(yè)研制中心,一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的科研隊(duì)伍,使金城在產(chǎn)品研制、開(kāi)發(fā)等方面將更具實(shí)力。

  金城利用航空高尖端技術(shù),相繼開(kāi)發(fā)了摩托車(chē)、高壓葉片泵、電動(dòng)及液壓絞盤(pán)等民品。金城全面實(shí)施了cims工程,并作為全國(guó)唯一的示范企業(yè)參加國(guó)家“863計(jì)劃”十五周年成就展。改革開(kāi)放以來(lái),金城引進(jìn)外資1億多美元,先后與日本、馬來(lái)西亞、德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)54年的發(fā)展,金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家,取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

  “親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”,在此企業(yè)文化指導(dǎo)下,金城人樹(shù)立了"鑄金城品牌輝煌創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)"的奮斗目標(biāo),為此金城人正竭盡全力地奮斗著!

  在十四號(hào)上午我們參觀了金城第34分廠柔性制造分廠,了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng),接著又去了35分廠發(fā)動(dòng)機(jī)總裝分廠,這是一個(gè)人力密集型的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個(gè)個(gè)零件在生產(chǎn)線上變成一臺(tái)臺(tái)的發(fā)動(dòng)機(jī),真是感嘆人類(lèi)的智慧。

  下午金城的老師給我們講解了一下金城液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀做了下鋪墊。

  產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤(pán),液壓絞盤(pán)是利用了液壓技術(shù)開(kāi)發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡(jiǎn)單,但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水。絞盤(pán)一般用于道路清障車(chē)和架撤橋梁以及各種車(chē)輛的自救和互救,一般有1.5噸級(jí)、3噸級(jí)、5噸級(jí)、8噸級(jí)10噸級(jí)和15噸級(jí)等系列。一般一輛車(chē)配一臺(tái)絞盤(pán),根據(jù)用戶(hù)需要,一輛車(chē)也可以配兩臺(tái)。絞盤(pán)通過(guò)吊臂把翻了的.車(chē)、不能行駛的車(chē)、嚴(yán)重?fù)p壞的車(chē)吊裝運(yùn)走,使道路暢通。中等城市一般選用1-10噸級(jí)的車(chē),高等級(jí)公路、高架立交等一般選用10-30噸級(jí)的車(chē)。而提升、回轉(zhuǎn)裝置主要用于車(chē)用起吊的工程吊車(chē),起吊重物后能旋轉(zhuǎn)360°,而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機(jī)構(gòu),其噸位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。

  十五號(hào)上午參觀金城第十八、十九分廠,這兩個(gè)分廠主要是對(duì)半成品進(jìn)行加工精加工,然后再做各個(gè)方面的測(cè)試實(shí)驗(yàn),金城帶隊(duì)的老師給我印象最深刻了,一個(gè)本科生畢業(yè)三年后能懂得那么多。

  然后下午聽(tīng)了申岳華老師主題為《角色轉(zhuǎn)變和心態(tài)》的講座,受益非淺。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì)知識(shí)。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  為了了解社會(huì),觸摸實(shí)踐,學(xué)會(huì)為人處事和溝通,為成功走上作業(yè)崗位做好預(yù)備。作為一名管帳專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我懷著一種完美的神往,來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)并擔(dān)任出納作業(yè)。

  一、實(shí)習(xí)意圖

  管帳是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來(lái)社會(huì)的管帳專(zhuān)業(yè)人員,就應(yīng)培育較強(qiáng)的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)把握超多理論常識(shí)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對(duì)作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解,前進(jìn)運(yùn)用管帳底子技術(shù)的水平,抵達(dá)學(xué)以致用的意圖,爭(zhēng)奪做到既訓(xùn)練了自己的實(shí)踐操作水平,又培育了剖析處理實(shí)踐問(wèn)題的潛力,知道本身的優(yōu)勢(shì)和缺少。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  我的實(shí)習(xí)單位是xx公司,是一家城鎮(zhèn)綜合性私營(yíng)企業(yè)。

  公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)管帳,一個(gè)管帳助理和一個(gè)出納。我的實(shí)習(xí)崗位是出納,擔(dān)任公司部屬的一家超市,日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日常現(xiàn)金的收付處理、前臺(tái)收銀柜的零錢(qián)兌換、薪酬的付出、來(lái)往事務(wù)的核算,包含以經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù),掛號(hào)賬簿,填寫(xiě)銀行電匯單,記載銀行對(duì)賬單,編制出納陳述等。實(shí)習(xí)單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。

  三、實(shí)習(xí)材料及進(jìn)程

  上班的榜首天,在管帳的監(jiān)督下,上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(xiàng)(首要便是庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆掛號(hào)在移送清冊(cè)上,然后逐項(xiàng)點(diǎn)清,最終三方簽字蓋章。隨后,上一任出納又將穩(wěn)妥柜的`鑰匙及作業(yè)臺(tái)、室的鑰匙交給我,并教我運(yùn)用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后,我當(dāng)即更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后,主任教我運(yùn)用單位的財(cái)務(wù)軟件。首要修改了口令,然后才正式開(kāi)端學(xué)習(xí)。盡管不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來(lái)迥然不同,最初底子功學(xué)的很厚實(shí),所以沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)刻就上手了。

  接下來(lái)的幾天,主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù),并調(diào)查主任作業(yè),了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過(guò)超多的操練,根底打得很好,所以底子就不樂(lè)意細(xì)看。或許正是由于這種自傲的心態(tài),才會(huì)在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問(wèn)題:超市為購(gòu)買(mǎi)褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù),開(kāi)憑據(jù)時(shí)我不是不會(huì),僅僅不知該記哪個(gè)管帳科目。只好硬著頭皮去問(wèn),主任盡管沒(méi)說(shuō)什么,但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,了解企業(yè)賬戶(hù)的設(shè)置及運(yùn)用,關(guān)于特別的明細(xì)還專(zhuān)門(mén)做了記載,如進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“經(jīng)營(yíng)外開(kāi)銷(xiāo)”賬戶(hù)在不一起期明細(xì)的運(yùn)用等。

  經(jīng)過(guò)近一星期的調(diào)查,我最終“修成正果”,開(kāi)端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開(kāi)端便是發(fā)放備用金,依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營(yíng)結(jié)束后收錢(qián)。超市有一個(gè)進(jìn)銷(xiāo)存的軟件,和收銀機(jī)的體系連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來(lái)交錢(qián),首要清點(diǎn)數(shù)目,檢查有無(wú)*,然后開(kāi)收據(jù),出納和收銀員簽字。交款結(jié)束,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對(duì),檢查金額是否相符,短款由收銀員擔(dān)任補(bǔ)償。

  依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表,填制記賬憑據(jù),掛號(hào)賬簿。一天的作業(yè)就此結(jié)束。一早一晚的時(shí)刻便是坐在作業(yè)室,隨時(shí)為收銀臺(tái)兌換零錢(qián)和處理相關(guān)事務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)事務(wù)產(chǎn)生,都要填制記賬憑據(jù),都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)略,但真實(shí)操作起來(lái)很簡(jiǎn)略犯錯(cuò)。為了防止犯錯(cuò),我登帳時(shí)都是加倍的留心再留心,帳登下來(lái)一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)也沒(méi)有。月末結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,核算下來(lái),仍是按核算器按到手酸。我會(huì)先用鉛筆寫(xiě)成果,然后再核算一遍,假如兩遍成果共同,且賬實(shí)相符,再往帳薄上填寫(xiě)。帳結(jié)完之后,我一般會(huì)把本月的帳自始至終再算一遍。

  月末還要會(huì)集錄入憑據(jù),先進(jìn)入速達(dá)管帳軟件的錄入記賬憑據(jù)的界面,錄入摘要,然后選管帳科目,并在相應(yīng)的管帳科意圖假貸錄入金額,最終再檢查各個(gè)要素精確無(wú)誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺少,便是管帳科目編號(hào)的識(shí)記。在錄入科目時(shí),假如你記住編號(hào),直接輸入即可自動(dòng)顯現(xiàn)。而我并不了解編號(hào),只好墨守成規(guī),透過(guò)管帳科目按鈕一步一步找,很浪費(fèi)時(shí)刻。可是還好,公司事務(wù)不雜亂,錄入一些憑據(jù)后,我就記住了常用科意圖編號(hào),錄入速度有了很大的前進(jìn)。

  實(shí)習(xí)期間,收款事務(wù)只觸及收銀和出售會(huì)員卡,因而最常觸摸的應(yīng)屬付款問(wèn)題。由于金錢(qián)一旦付出,產(chǎn)生過(guò)失是很難追回的,難以追回的由我擔(dān)任補(bǔ)償,所以在處理付款事務(wù)時(shí)特性的慎重。開(kāi)銷(xiāo)每一筆資金的時(shí)分,我必需要理解精確的收付金額,清晰收款人和付款的用處,關(guān)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以付出。付款時(shí)最重要的便是審閱單據(jù)手續(xù)是否徹底,而重中之重便是檢查簽字是否徹底:首要要由店長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)貨品,并簽字,證明貨品核實(shí)入庫(kù);然后,由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認(rèn)。三個(gè)簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

  每個(gè)月我都要定時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì),并作出銀行存款余額調(diào)理表。這份作業(yè)是透過(guò)xx軟件完結(jié)的,將銀行記載和銀行發(fā)來(lái)的對(duì)賬單輸入到銀行對(duì)賬單庫(kù)中,確認(rèn)對(duì)賬的科目和方法,按對(duì)賬條件進(jìn)行挑選,并將挑選的記載送入銀行日記賬未達(dá)賬庫(kù)中。最終在銀行對(duì)賬單庫(kù)與日記賬庫(kù)之間進(jìn)行記載的自動(dòng)核對(duì)和核銷(xiāo),自動(dòng)生成銀行存款余額調(diào)理表。

  一段時(shí)刻下來(lái),出納作業(yè)底子現(xiàn)已熟練把握,作業(yè)也稱(chēng)心如意,相對(duì)地空余時(shí)刻就許多了。主任就會(huì)教我炒股等個(gè)人理財(cái)方面的東西,這才知道自己缺少許多常識(shí),要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及領(lǐng)會(huì)

  在這短短的十周時(shí)刻里,我每時(shí)每刻都勸誡自己,我在公司里的體現(xiàn)不只僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著校園的名譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)厲要求自己,我謙虛討教的情緒和厚實(shí)的實(shí)力、超卓的體現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

  近三個(gè)月的實(shí)習(xí)日子,讓我成熟了許多,個(gè)人潛力也有了很大前進(jìn)。我觸摸到了真實(shí)的賬本、憑據(jù),親手進(jìn)行了實(shí)踐事務(wù)的處理,不只僅培育了實(shí)踐著手潛力,添加了實(shí)踐操作閱歷,還讓我對(duì)出納實(shí)務(wù)的知道從純理性上升到實(shí)踐。既開(kāi)闊了視界,又增長(zhǎng)了才智,真可謂上了非常名貴的一課,讓我對(duì)往后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的知道:學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的常識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不就應(yīng)局限于外表,深層的精華不下苦功是難于取得的。

  實(shí)習(xí)日子讓我懂得,在社會(huì)這個(gè)咱們庭里,人際聯(lián)系至關(guān)重要,杰出的人際能給作業(yè)帶來(lái)順暢,帶來(lái)時(shí)機(jī),帶來(lái)成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開(kāi)放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動(dòng),仍是一河生命。萬(wàn)物都有所能,都有所歸。在作業(yè)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,把握住自己,那么就能收成真實(shí)的成功。

  往后的作業(yè)還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的領(lǐng)會(huì)和領(lǐng)會(huì)。因而,我堅(jiān)信:只需對(duì)自己充滿(mǎn)決心,長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)掘,有恒心、仔細(xì)和意志,有必要會(huì)有更大的收成,抵達(dá)成功的對(duì)岸。我堅(jiān)信這段實(shí)習(xí)的閱歷為我踏入社會(huì)作業(yè)做了一次全面而充沛的預(yù)備,會(huì)讓我以更好的姿勢(shì)融入社會(huì),為真實(shí)發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  1 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)系如此的重大,為此,我們首先必須首先要明白:在實(shí)習(xí)中我們的目的和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)真正而又完美的開(kāi)幕。

  1.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

  1、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  2、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。

  4、初步掌握專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作的流程和方法。

  5、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等工具提高工作效率。

  6、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

  1.2 畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、搜集資料

  畢業(yè)實(shí)習(xí)中的一項(xiàng)重要工作是收集相關(guān)資料,我們得充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書(shū)、工程圖、網(wǎng)絡(luò)、刊物、實(shí)際測(cè)量、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、工程參觀、調(diào)查采訪等)在資料搜集過(guò)程中,應(yīng)注意做到“有的放矢”,即要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)題目,有針對(duì)性地選擇資料。 一般畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料可分成以下三類(lèi):

  (1)專(zhuān)業(yè)資料:包括專(zhuān)業(yè)參考文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)圖表。這些資料可以從國(guó)內(nèi)外有關(guān)刊物會(huì)議論文集等獲得,也可以從生產(chǎn)單位中取得。

  (2)工具資料:主要是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序等輔助設(shè)計(jì)用的資料,如繪草圖工具等。

  (3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、法規(guī)、論文撰寫(xiě)技巧等方面。 我們要注意的是:對(duì)于搜集來(lái)的資料,并不是每一個(gè)數(shù)據(jù)都可以成為支持設(shè)計(jì)結(jié)果的依據(jù),應(yīng)本著“去偽存真,棄粗取精”的原則,聯(lián)系自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)挑選有用的信息數(shù)據(jù)并對(duì)其可靠性、相關(guān)性進(jìn)行驗(yàn)證,只有真實(shí)相關(guān)的信息才能成為最終的設(shè)計(jì)依據(jù)。這需要我們能夠進(jìn)一步熟悉和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。

  2、參觀考察實(shí)際工程

  對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,我們需要深入工程實(shí)際參觀考察,在有條件的情況下,還可以親自參與實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造工作。進(jìn)行典型產(chǎn)品工作原理分析、典型產(chǎn)品生產(chǎn)制造工藝流程分析、典型設(shè)備工作原理分析,典型外觀造型分析,典型專(zhuān)利品特有分析。同時(shí),利用畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,虛心向工人師傅學(xué)習(xí),了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展史,不懂的地方應(yīng)該大膽的發(fā)問(wèn),弄清自己的所有疑問(wèn),也可以根據(jù)有關(guān)資料等自我解析。

  深入工程實(shí)際參觀考察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也解決了我們一直困擾的一切疑問(wèn)。我們也能夠明白到理論與實(shí)際的差距,在以后的設(shè)計(jì)中就能夠更加聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。也為以后自己可能要從事的工作有一個(gè)切身的感受,同時(shí)也會(huì)做好所有的心理準(zhǔn)備,到時(shí)候就不會(huì)手足無(wú)措了。

  3、設(shè)計(jì)初步方案

  我們深入工程實(shí)際參觀考察后,對(duì)于自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,需要進(jìn)行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,并進(jìn)行必要的計(jì)算與實(shí)驗(yàn)。這一項(xiàng)工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地修正設(shè)計(jì)結(jié)果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。

  初步方案的造型,是我的一個(gè)主要方面,需要從產(chǎn)品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人機(jī)工程學(xué)的角度深入分析確定;在美學(xué)角度上,從大眾的審美觀上進(jìn)行探索;在外觀造型上,改變通有的設(shè)計(jì)風(fēng)格,要有大突破,有新意而又能夠讓大多數(shù)人接受和喜歡;在顏色環(huán)境上,能夠保持協(xié)調(diào),讓人們看到他就是優(yōu)美環(huán)境的一部分。

  4、撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告》

  《畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告》是學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)所做工作的首次考查,旨在了解我們對(duì)所選課題的研究情況,了解我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的深、廣度和真實(shí)程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對(duì)設(shè)計(jì)方案研究的情況等。在《畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的初步方案、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)內(nèi)容以及預(yù)期成果。 開(kāi)題報(bào)告是我們的首次書(shū)面表達(dá)出我們的知識(shí),設(shè)計(jì)和實(shí)際能力。包括我們到現(xiàn)在收集資料的情況,對(duì)資料的研究情況,對(duì)自己設(shè)計(jì)題目的了解情況,畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)設(shè)計(jì)題目的影響,真正理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。通過(guò)開(kāi)題報(bào)告,學(xué)校就能夠提早發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠及時(shí)地糾正我們的誤區(qū)和設(shè)計(jì)思維等。這也是后面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)鍵步驟,好的開(kāi)題報(bào)告就即將誕生好的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。

  5、編寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》

  做完上面的工作后,我們就需要及時(shí)的編寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。他是對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)。《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》應(yīng)有前言和目錄,應(yīng)有大小標(biāo)題、層次、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。內(nèi)容應(yīng)全面反映畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,即反映資料搜集情況、工程實(shí)際參觀考察情況、初步方案設(shè)計(jì)等。 編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠重現(xiàn)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會(huì)帶來(lái)我們的設(shè)計(jì)靈感。認(rèn)認(rèn)真真的完成了實(shí)習(xí)報(bào)告后,我們就會(huì)對(duì)自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品就會(huì)有一個(gè)大的輪廓了。后面的實(shí)際設(shè)計(jì)工作就會(huì)變得輕松了。

  2 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排和指導(dǎo)書(shū)

  我們?cè)诋厴I(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,首先得安排好實(shí)習(xí)進(jìn)度表,其次,還要?dú)w納整理好資料和指導(dǎo)書(shū)籍等工作。

  2.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度表

  畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們必須要有合理的時(shí)間安排。有了時(shí)間限制,我們才會(huì)有針對(duì)的去完成實(shí)習(xí)任務(wù),有針對(duì)的去收集有關(guān)的資料。實(shí)習(xí)是為畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的,時(shí)間花得太多,后面的實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,后面的設(shè)計(jì)會(huì)漏洞百出。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,只有合理的時(shí)間安排才能夠有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行好每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,不但畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度表要有,而且畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)度表也要有。

  進(jìn)度表如下:

  表2-1 畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)度表

  時(shí)間 計(jì)劃安排 要求

  3.1~3.11 弄清設(shè)計(jì)題目,明確設(shè)計(jì)目的、任務(wù)和要求。比較全面地對(duì)本題目進(jìn)行資料查閱或進(jìn)行檢索,了解本題目國(guó)內(nèi)外的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。為實(shí)際工程參觀考察做好準(zhǔn)備。 歸納、分類(lèi)、比較、詳細(xì)地記錄。

  3.12~3.20 赴實(shí)際工程參觀考察。了解公司的簡(jiǎn)介,充分了解實(shí)際,廣泛調(diào)查研究。明白

  有關(guān)產(chǎn)品的工作原理,汲取產(chǎn)品外觀造型風(fēng)格等。理論聯(lián)系實(shí)際的'為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備。 作好筆記,認(rèn)真體驗(yàn)和觀察,在實(shí)際中,充實(shí)自己。

  3.21~3.30 根據(jù)前面兩個(gè)階段的資料收集和實(shí)際情況,提出設(shè)計(jì)思路與方案。初步原理實(shí)現(xiàn)方案設(shè)計(jì)分析計(jì)算、進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn),從而完成開(kāi)題報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告。為后面的實(shí)際設(shè)計(jì)工作做準(zhǔn)備。 全面總結(jié),確定設(shè)計(jì)方向,得出初步方案。

  2.2 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū),在我們畢業(yè)設(shè)計(jì)中,是每一個(gè)人都必不可少的。他不僅包括真正的書(shū)籍,還包括所有的非書(shū)籍資料。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來(lái)。他們是我們的設(shè)計(jì)依據(jù),也是一切理論的來(lái)源。他們能夠證明我們?cè)O(shè)計(jì)的正確性、合理性和規(guī)范性。

  同時(shí),指導(dǎo)書(shū)能夠讓他人對(duì)你的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行正確的校對(duì)和評(píng)估。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),能夠及時(shí)地通過(guò)指導(dǎo)書(shū)再一次糾正。這一些資料也是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細(xì)。

  《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》三輪車(chē)行政許可工作規(guī)范以及各種三輪自行車(chē),電動(dòng)車(chē),環(huán)衛(wèi)車(chē)有關(guān)的資料。

  3 資料收集

  資料的收集,在這個(gè)階段主要是指有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的資料。他包括:研究課題的背景、國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和市場(chǎng)、研究課題的意義和目的以及有關(guān)設(shè)計(jì)題目的法律法規(guī)。

  3.1 課題背景

  在面對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)題目時(shí),我們必須要弄清課題的背景,只有了解了背景,才能夠說(shuō)明我們的設(shè)計(jì)是有的放矢。

  城市生活垃圾作為一個(gè)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,已擺在城市管理者的面前,全國(guó)668座大中城市20xx年生活垃圾清運(yùn)量粗略統(tǒng)計(jì)已超過(guò)1.5億t,由于受資金及技術(shù)等因素的制約,絕大部分的生活垃圾沒(méi)有得到及時(shí)有效的處理,許多城市已陷入垃圾的包圍之中,成為城市管理者們十分頭疼的問(wèn)題。生活垃圾的處理也應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,實(shí)行最大限度地實(shí)現(xiàn)減量化,進(jìn)而實(shí)行資源化、產(chǎn)業(yè)化。當(dāng)然,要進(jìn)行上面的處理前,一個(gè)擺在我們面前的問(wèn)題是:收集垃圾。

  在城市和鄉(xiāng)村的公路、街道以及廣場(chǎng)等地,我們到處都能夠見(jiàn)到垃圾。由于這種雜物的品種繁多,隨機(jī)性大,不連續(xù),清掃起來(lái)就十分的困難。雖然有很多大型的環(huán)衛(wèi)車(chē),但是每一輛大型的環(huán)衛(wèi)車(chē)成本至少得花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)元,油費(fèi)和保養(yǎng)費(fèi)也是花得不少。每一次出動(dòng)都感覺(jué)是“興師動(dòng)眾”的。除此之外,垃圾每天都是由環(huán)衛(wèi)工人們彎腰用掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃干凈的。

  這樣我們不得不說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人的工作是又累又臟。為了給我們帶來(lái)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,我們的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)是鞠躬盡瘁了。我們也應(yīng)該為環(huán)衛(wèi)出點(diǎn)力了,為環(huán)衛(wèi)工人們出點(diǎn)力了。于是,我的這個(gè)“環(huán)衛(wèi)保潔清掃自行車(chē)設(shè)計(jì)”在這種背景下出現(xiàn)是十分必要的。

  3.2 國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀與市場(chǎng)

  中國(guó)的城市中,平均每人每天的垃圾排出量約為1公斤。因居民大多數(shù)還以煤為日常生活的主要燃料,特別是北方城市冬季取暖,煤灰數(shù)量很大,占垃圾量的60~70%。另外,中國(guó)一些古老城市的平房維修量較大,垃圾中常有碎磚、瓦礫等。北京市有健全的廢品回收系統(tǒng),凡是可用的廢舊物資,如廢紙、廢金屬、舊織物、玻璃等大多回收作為資源重復(fù)利用。1978年收購(gòu)廢品46萬(wàn)噸,減少城市垃圾清除和運(yùn)輸量的11%,使垃圾成分起了變化。1978年北京市的垃圾成分為:廚房垃圾中的有機(jī)物占20%;金屬、塑料、廢紙占10%;碎磚、瓦礫、碴土、煤灰等無(wú)機(jī)物約70%。

  據(jù)報(bào)道,中國(guó)約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國(guó)僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤,對(duì)城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅,垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問(wèn)題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費(fèi)。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬(wàn)噸,而且每年將以8%的速度遞增。

  目前世界上工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家城市垃圾問(wèn)題有下列特點(diǎn):

  1、數(shù)量劇增

  生產(chǎn)的迅速發(fā)展使居民生活水平提高,商品消費(fèi)量迅速增加,垃圾的排出量也隨之增加。例如,日本在1968~1977年的10年中,按城市人口平均計(jì)算的垃圾排出量的增長(zhǎng)曲線,同收入的增長(zhǎng)曲線基本一致。德意志聯(lián)邦共和國(guó)、英國(guó)、法國(guó)每人每日平均垃圾排出量在近18~20年內(nèi)增長(zhǎng)一倍。垃圾數(shù)量增長(zhǎng)還受社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的影響,有些工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家勞務(wù)費(fèi)用高昂,工業(yè)消費(fèi)品的修理費(fèi)用有時(shí)超過(guò)購(gòu)置新物品的費(fèi)用,促使人們不惜扔棄舊的物品。美國(guó)70年代平均每年扔掉的舊汽車(chē)就達(dá)900多萬(wàn)輛,各種紙2700多萬(wàn)噸,罐頭盒480億個(gè)。

  2、成分變化

  世界各國(guó)現(xiàn)代化城市中家庭燃料構(gòu)成已從過(guò)去用煤、木柴改用煤氣、電力,垃圾中曾占很大比重的爐渣大為減少。許多國(guó)家城市居民的日常食品改為冰凍、干縮、預(yù)制的成品和半成品,家庭垃圾中的瓜皮、果核等食品廢棄物大為減少,而各類(lèi)紙張或塑料包裝物、金屬、塑料、玻璃器皿等大大增加。再者,由于現(xiàn)代化城市嚴(yán)格控制空氣污染,過(guò)去家庭用小型焚燒爐已被禁用,需要集中處理的可燃垃圾的比重和體積大大增加。垃圾組成變化的另一原因是:廢舊的家庭工業(yè)消費(fèi)品大幅度增加,如廢舊的汽車(chē)、摩托車(chē)、電視機(jī)、電冰箱、舊家具等的數(shù)量迅速增長(zhǎng)。歐美各城市近50年來(lái)垃圾中金屬所占百分比增加1倍,玻璃增加3倍。

  垃圾的收集和輸送到處理場(chǎng)所,是一項(xiàng)繁雜的工作。北京市每天有 400多輛大、中、小型車(chē)輛輸送垃圾和糞便。日本東京每噸垃圾的收集、輸送費(fèi)用約為5000日元,占垃圾總處理費(fèi)用的77%。

  城市垃圾若不及時(shí)清除,將嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。北京有“日排日清”的習(xí)慣。有的國(guó)家則根據(jù)各自的城市條件,分別實(shí)行“隔日清”或每周兩次清除。收集和輸送工作包括以下項(xiàng)目。

  1、街道清掃

  發(fā)展各種類(lèi)型掃路機(jī)械是當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。美國(guó)、日本和西歐各國(guó)已有大型、中型、小型三種適用于各種作業(yè)的清掃機(jī)械。清掃工作機(jī)有吸塵式、吸掃結(jié)合式等類(lèi)型,發(fā)展趨向是清掃機(jī)械的專(zhuān)業(yè)化、自動(dòng)化和標(biāo)準(zhǔn)化。例如,德意志聯(lián)邦共和國(guó)的機(jī)械制造業(yè)基

  本上采用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的部件和機(jī)組進(jìn)行組裝。掃路機(jī)的滾刷、板刷和盤(pán)刷等部件都有統(tǒng)一規(guī)格,從而大大降低了成本。中國(guó)一些城市主要采用小型盤(pán)刷吸、掃結(jié)合的掃路機(jī)(圖1小型掃路機(jī)),同時(shí)進(jìn)行人工清掃。美國(guó)、日本和西歐各國(guó)的街道、機(jī)場(chǎng)、高速公路等基本上采用各種類(lèi)型清掃機(jī)械進(jìn)行清掃工作。

  2、垃圾容器

  目前普遍采用的垃圾容器主要有兩類(lèi)。一類(lèi)是用容積小的(0.1米□左右)帶蓋的金屬或塑料桶作為容器,放置在固定地點(diǎn),將垃圾倒入桶內(nèi),由專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的垃圾收集車(chē)裝運(yùn),桶可以長(zhǎng)期周轉(zhuǎn)使用。另一類(lèi)是用紙或塑料薄膜袋作為容器,將垃圾裝入紙袋,放在指定的收集地點(diǎn),由垃圾收集車(chē)拾取運(yùn)走。還有簡(jiǎn)單的設(shè)備,自動(dòng)將垃圾的體積加以壓縮。此法近年已在歐美各國(guó)廣為采用。用這種容器比較衛(wèi)生、方便,但費(fèi)用較高。

  3、垃圾運(yùn)輸

  收集、運(yùn)輸垃圾的主要工具是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)或改裝的汽車(chē)。其結(jié)構(gòu)形式多種多樣。其共同的特點(diǎn)是裝垃圾部分的車(chē)箱密閉,裝載垃圾的過(guò)程機(jī)械化,與垃圾容器配套,有的有簡(jiǎn)單的壓縮設(shè)備,以減少垃圾體積,有的有真空吸入裝置。中國(guó)正在發(fā)展與金屬垃圾桶配套的、裝車(chē)機(jī)械化的垃圾收集運(yùn)輸車(chē),北京使用的金屬垃圾桶和高裝入口垃圾收集運(yùn)輸車(chē)。

  4、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)

  城市不斷擴(kuò)大,垃圾處理場(chǎng)往往遠(yuǎn)離城區(qū),許多城市在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)建有垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。先由汽車(chē)將垃圾運(yùn)至轉(zhuǎn)運(yùn)站,再用大型拖車(chē)運(yùn)到最終處理場(chǎng)。有的在轉(zhuǎn)運(yùn)站或在拖車(chē)上附有壓縮設(shè)備,以提高運(yùn)輸效率,并為垃圾處理創(chuàng)造條件。除用拖車(chē)外,也有用火車(chē)或船舶進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)摹?少數(shù)國(guó)家采用的垃圾管道運(yùn)輸是一種較理想的方法。有水力傳送和氣動(dòng)傳送兩種系統(tǒng)。水力傳送是每個(gè)家庭用自備的小型垃圾磨碎機(jī)將垃圾磨成漿狀,用抽水機(jī)通過(guò)管道運(yùn)送。這種系統(tǒng)僅適用于廚房垃圾。氣動(dòng)傳送方法,不必將垃圾破碎,是60年代首先在瑞典使用的,目前在斯德哥爾摩市已有10個(gè)新建住宅區(qū)采用。美國(guó)、日本、德意志聯(lián)邦共和國(guó)、蘇聯(lián)等國(guó)也在試驗(yàn)。氣動(dòng)傳送法是在垃圾集中站安裝渦輪抽氣機(jī),抽氣輸送袋裝垃圾,高層公寓的垂直管道與較大轉(zhuǎn)彎半徑的水平管道連接成為垃圾輸送系統(tǒng)。管道輸送的優(yōu)點(diǎn)是清潔衛(wèi)生,節(jié)省勞力,但投資太大。

  3.3 課題研究的意義和目的

  從對(duì)國(guó)內(nèi)外的環(huán)境的分析中,我們都知道環(huán)衛(wèi)事業(yè)是我們不得不面對(duì)的問(wèn)題。鑒于此,我畢業(yè)設(shè)計(jì)就放在環(huán)衛(wèi)自行車(chē)的設(shè)計(jì)上。其目的就是:減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,減少環(huán)衛(wèi)人力資源,提高保潔效率。其設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面即內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和外觀造型設(shè)計(jì)。內(nèi)部機(jī)構(gòu)裝置主要由清掃機(jī)構(gòu)和上料機(jī)構(gòu)組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機(jī)構(gòu)利用了膠帶的物理特性,采用了雙帶互夾料原理。整個(gè)裝置原理和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。我的設(shè)計(jì)主要方向在其外觀造型上,主要有三個(gè)方案:清掃前置式,后置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個(gè)大的突破,改掉環(huán)衛(wèi)工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。

  針對(duì)國(guó)內(nèi)外如此大的市場(chǎng)環(huán)境,環(huán)衛(wèi)保潔清掃自行車(chē)設(shè)計(jì)就像及時(shí)雨一樣。設(shè)計(jì)成果出來(lái)后,希望能夠讓環(huán)衛(wèi)工人輕松愉快的工作,可以說(shuō)也為中國(guó)甚至為世界的環(huán)衛(wèi)事業(yè)都獻(xiàn)上了一份大禮。

  3.4 課題有關(guān)法規(guī)

  《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第十八條第一、二款規(guī)定:“依法應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀姆菣C(jī)動(dòng)車(chē),經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)登記后,方可上道路行駛。依法應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀姆菣C(jī)動(dòng)車(chē)的種類(lèi),由省、

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  前言

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的給水排水工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),在畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,在實(shí)踐中了解社會(huì);對(duì)于我們提高動(dòng)手能力、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)具有重要意義;也能夠讓我們更多地了解實(shí)際工程,學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到實(shí)際工程中去。以便盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),為自己的工作、事業(yè)鋪路。

  一、實(shí)習(xí)目的

  大學(xué)最后一學(xué)期了,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,作為畢業(yè)班的我們需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們給水排水工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。其目的是使我們更加深入的了解和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容,提高綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)大學(xué)四年的基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課等理論課程的學(xué)習(xí)和參觀實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及一系列課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,我們已經(jīng)掌握了給排水專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)。但是要將所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用于科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)還需要一定過(guò)程的鍛煉。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的就在于讓我們能夠把所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐,培養(yǎng)我們實(shí)際工程的能力,為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和面向工作打下良好的基礎(chǔ)。因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力,提高我們的知識(shí)水平,是我們走向社會(huì)的第一步,也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作前的一次鍛煉。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)具體時(shí)間為20xx年1月4日~20xx年1月22日和20xx年2月22日~20xx年3月18日兩個(gè)時(shí)間段,共7周。第一個(gè)時(shí)間段我很榮幸進(jìn)入了福建省建筑設(shè)計(jì)研究院開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的介紹,我得到了這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到工作人員,實(shí)習(xí)單位帶我的師傅首先發(fā)給我一些給排水工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)材料進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排單位的師兄師姐們對(duì)我不懂得問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答。由于我所在的單位是市政所,

  我們專(zhuān)業(yè)在里面做的主要工作是道路管網(wǎng)設(shè)計(jì)、自來(lái)水廠和污水處理廠的設(shè)計(jì),所以我看的資料基本都是與管網(wǎng)有關(guān)的規(guī)范和設(shè)計(jì)軟件的說(shuō)明書(shū)。雖然上過(guò)管網(wǎng)的課,也做過(guò)相應(yīng)的課程設(shè)計(jì),可離開(kāi)那本書(shū)也有一段時(shí)間了,好多內(nèi)容都模糊了,為了能夠更快的融入到這個(gè)行業(yè)中,我將師傅給的資料從頭到尾認(rèn)真的看了一遍,鞏固了管網(wǎng)相關(guān)的知識(shí)。下面就我在省建筑設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

  1、學(xué)習(xí)鴻業(yè)市政管線軟件操作流程

  市政管線的給水設(shè)計(jì)一般步驟主要包括設(shè)置工程名,管線平面設(shè)計(jì),標(biāo)高設(shè)計(jì),平面標(biāo)注,縱斷面圖和節(jié)點(diǎn)祥圖設(shè)計(jì)幾個(gè)部分。

  A、平面設(shè)計(jì)即主要完成給水管線的平面布線,主要有以下幾個(gè)方面:

  (1)布置管線,利用該軟件提供的道路繪制命令重新定原有道路,并定義道路樁號(hào),(注意其命名在后續(xù)的標(biāo)高定義中要用到)根據(jù)設(shè)計(jì)要求確定閥門(mén)井和消火栓井的平面位置,再利用道路邊線的`偏移準(zhǔn)確定位。采用定義給水管道命令,在彈出的給水管道設(shè)計(jì)文本框中選擇管代號(hào)和管材,再根據(jù)命令行提示選擇連線方式便可快速完成給水管線的布置。

  (2)管線節(jié)點(diǎn)位置核定后,即可點(diǎn)取布置井類(lèi)命令向管線上布置閥門(mén)井,室外消火栓等檢查井,根據(jù)設(shè)計(jì)要求在相關(guān)命令行提示下選擇布置。如命令行提示`圖形標(biāo)志處管線是否設(shè)置閥門(mén)`如果設(shè)計(jì)中要求,則選Y,程序據(jù)此可初選檢查井規(guī)格。由于會(huì)出現(xiàn)非標(biāo)準(zhǔn)圖的情況,檢查井規(guī)格的最終定型,則是由該井所設(shè)的節(jié)點(diǎn)管件和設(shè)計(jì)規(guī)范決定,要采用檢查井編輯功能重新修改輸入該井的標(biāo)準(zhǔn)圖號(hào)和規(guī)格。

  (3)采用給水菜單中的定義管徑命令,選擇管道規(guī)格一致的管道,即可方便地為所選管段定義管徑規(guī)格,若在選擇管道規(guī)格文本框中沒(méi)有所要求的規(guī)格,則須在設(shè)置菜單中的管道規(guī)格管理中添加相應(yīng)的公

  稱(chēng)直徑等參數(shù)后存盤(pán)設(shè)置。

  (4)管線整理命令專(zhuān)用來(lái)編輯整理所要修改位置的管線。

  (5)節(jié)點(diǎn)編號(hào),根據(jù)管線形式采用具體的編號(hào)方式,對(duì)于枝狀管網(wǎng),采用枝狀網(wǎng)成組編號(hào),程序?qū)⒆詣?dòng)搜索連續(xù)的各檢查井和節(jié)點(diǎn),并快速統(tǒng)一編號(hào),若想將不同類(lèi)檢查井區(qū)分開(kāi)來(lái),則采用逐個(gè)編號(hào)方式逐個(gè)為檢查井編號(hào)。

  B、管線標(biāo)高設(shè)計(jì)即定義節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高和管線標(biāo)高,該軟件中節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高的確定有多種方式,各標(biāo)高定義方式也可據(jù)其字面意思得知,其中,較為嚴(yán)格的定標(biāo)高方式應(yīng)為路標(biāo)高計(jì)算,即根據(jù)道路中心地面標(biāo)高及其到管線處的高差或橫坡等參數(shù)定義節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高的方式,其具體步驟如下:

  利用測(cè)繪單位提供的道路縱斷面圖或標(biāo)高文件,選用自然地面標(biāo)高文件菜單項(xiàng)中測(cè)量圖提取命令,將圖面文件轉(zhuǎn)換為與道路樁號(hào)相對(duì)應(yīng)的路面標(biāo)高bgz文件,文件的保存命名要與對(duì)應(yīng)的道路樁號(hào)一致,再利用自然標(biāo)高文件轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)高文件,將文件轉(zhuǎn)化為bgs設(shè)計(jì)標(biāo)高文件。

  點(diǎn)取樁號(hào)和標(biāo)高文件關(guān)聯(lián),使道路與其路面標(biāo)高建立起聯(lián)系。點(diǎn)取定節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高命令,選取路標(biāo)高計(jì)算,根據(jù)命令行提示,選擇參考樁號(hào)線,即其旁側(cè)布設(shè)管線的道路樁號(hào)線,程序?qū)⒆詣?dòng)檢查該樁號(hào)線是否關(guān)聯(lián)過(guò)道路設(shè)計(jì)標(biāo)高文件,并彈出該工程名下的標(biāo)高文件,選擇其對(duì)應(yīng)的標(biāo)高文件,再選取管線上的相應(yīng)節(jié)點(diǎn),輸入所需參數(shù),即可為相應(yīng)節(jié)點(diǎn)定義上地面標(biāo)高。(注意:在利用道路標(biāo)高定節(jié)點(diǎn)標(biāo)高時(shí),設(shè)計(jì)標(biāo)高文件的起點(diǎn)和終點(diǎn)不能在豎曲線范圍內(nèi),如果設(shè)計(jì)中樁號(hào)線的起點(diǎn)和終點(diǎn)剛好在豎曲線范圍內(nèi),如道路中心線的起點(diǎn)和終點(diǎn)處有路弧。須將樁號(hào)線向兩端進(jìn)行延長(zhǎng)。道路的起點(diǎn)樁號(hào)和終點(diǎn)樁號(hào)必須包含所要繪制中樁斷面的管道,標(biāo)高文件樁號(hào)范圍可包括其所對(duì)應(yīng)的道路中心線的樁號(hào)范圍。)

  管線標(biāo)高的確定也有多種方式,采用管中心埋深定標(biāo)高的方式,在生成的中斷面圖中查看管線的坡度變化,在根據(jù)設(shè)計(jì)要求將管線按坡度和管徑變化分成幾大段,(以利于施工過(guò)程中的接管方便),再采用控制點(diǎn)定標(biāo)高的方式,選擇各段的控制點(diǎn),輸入控制點(diǎn)處的管中心標(biāo)高程序?qū)⒆詣?dòng)找出他們之間的管道,根據(jù)它們之間的管道長(zhǎng)度采用線性?xún)?nèi)插的方式計(jì)算出管道各端點(diǎn)的標(biāo)高。另一種比較自由的管高確定方式是斷面拉坡方式定標(biāo)高。

  C、平面標(biāo)注,通過(guò)編輯標(biāo)注命令可快速實(shí)現(xiàn)管線的管高,管徑,井編號(hào)等參數(shù)的圖面標(biāo)注。如要查看所做的節(jié)點(diǎn)編號(hào)可選用標(biāo)井編號(hào)命令,選擇標(biāo)注方式,成組標(biāo)注,引出標(biāo)注或逐個(gè)標(biāo)注,若選擇成組標(biāo)注,則還可選擇是回車(chē)自動(dòng)定標(biāo)注位置還是用戶(hù)定標(biāo)注位置,選擇確定后,程序?qū)⒆詣?dòng)實(shí)現(xiàn)井編號(hào)的平面標(biāo)注。

  D、繪制管線縱斷面圖,在設(shè)置菜單的縱斷表頭項(xiàng)中設(shè)置縱斷面圖的表頭內(nèi)容,在縱斷標(biāo)注設(shè)置項(xiàng)中設(shè)置管徑表示法,標(biāo)注整樁號(hào)等標(biāo)注方式設(shè)置。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,選擇斷面繪制種類(lèi),同時(shí)在繪制過(guò)程中,命令行會(huì)提示輸入豎向比例,管道基礎(chǔ),斷面圖中管線的表示形式和管道基礎(chǔ)超挖等的參數(shù),選擇繪制管線的起點(diǎn)和終點(diǎn)井或節(jié)點(diǎn)標(biāo)志,在圖面上點(diǎn)取布置點(diǎn)(縱斷面圖的左下腳),管線的縱斷面圖即可逐漸生成。中樁斷面的主要特點(diǎn)則是要求道路中心線定義過(guò)樁號(hào),且關(guān)聯(lián)過(guò)設(shè)計(jì)地面標(biāo)高文件,其所繪的斷面長(zhǎng)度與道路中心線長(zhǎng)度相等。若所做的管線中有交叉管存在,則采用拉坡文件繪斷面或數(shù)據(jù)斷面的方式,并要求輸入交叉管的有關(guān)參數(shù)。以相同的步驟繪制出斷面圖。

  2、將鴻業(yè)市政管線軟件運(yùn)用與實(shí)際工程

  在熟悉了鴻業(yè)管線軟件的操作之后,我就開(kāi)始讓師傅給我一些實(shí)際工程項(xiàng)目來(lái)練習(xí)軟件,順便幫單位修改圖紙,將不明白的問(wèn)題整理出來(lái)放到一起來(lái)請(qǐng)教師兄師姐們。通過(guò)莆田市城廂區(qū)泗華路拓寬改造工程

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)目的

  本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都就是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘潛力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來(lái),畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。

  1.規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

  畢業(yè)實(shí)習(xí),往往就是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí),無(wú)非就是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做就是就業(yè)前的過(guò)渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等,都就是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來(lái),畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

  2.理論知識(shí)實(shí)踐化

  在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí),也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識(shí)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異,對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來(lái),實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過(guò)實(shí)習(xí),才能走出理論知識(shí)的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

  3.積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)

  與其說(shuō)畢業(yè)實(shí)習(xí)就是在完成必修課程,不如說(shuō)就是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管就是操作最簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備,還就是參與企業(yè)的日常工作,我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí),作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí),更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

  二、實(shí)習(xí)資料

  XX年2月14日起,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了新疆華龍有限職責(zé)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一就是服從本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì),由于我的專(zhuān)業(yè)就是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),故必須程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會(huì)計(jì)師事務(wù)所就是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過(guò)程中,能夠享受到獲得豐富知識(shí)充實(shí)感。

  新疆華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所,成立于XX年,注冊(cè)資本金100萬(wàn),位于新疆庫(kù)爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理,經(jīng)銷(xiāo)會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

  進(jìn)入華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙,而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告,下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。面工作上的問(wèn)題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的`畫(huà)面十分常見(jiàn),而他們最低都就是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的人員,由此可見(jiàn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí),但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但就是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開(kāi)發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中,核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額就是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

  這就是審計(jì)部最基本的工作之一,但就是我作為一個(gè)財(cái)政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,別說(shuō)審計(jì),就就是會(huì)計(jì)都沒(méi)有真正接觸過(guò),所以當(dāng)我應(yīng)對(duì)辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線。但就是,我明白實(shí)習(xí)的目的之一就就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

  該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類(lèi)賬、往來(lái)賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細(xì)賬,把總賬的期末期初金額和往來(lái)明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿,透過(guò)excel進(jìn)行公式設(shè)定,試算平衡表中的金額會(huì)被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中,這樣,報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會(huì)清晰的顯示出來(lái),之后對(duì)三者進(jìn)行相互比較,看就是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或就是賬務(wù)出現(xiàn)了問(wèn)題。

  第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還就是個(gè)性激動(dòng)的,雖然剛開(kāi)始在對(duì)賬時(shí)并不熟練,但隨著逐漸的認(rèn)識(shí)和了解,我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對(duì)有往來(lái)的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析,透過(guò)計(jì)算每戶(hù)所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力,從而根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師帶給的審計(jì)意見(jiàn)調(diào)整經(jīng)營(yíng)。

  該項(xiàng)目完成后,我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無(wú)線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)查賬,我的任務(wù)就是查閱每月憑證,把每號(hào)憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對(duì),查看就是否相符,之后對(duì)上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查,抽查到的要按照科目編寫(xiě)紙質(zhì)工作底稿。現(xiàn)場(chǎng)工作完畢后,需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出,故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式,學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程,工作雖簡(jiǎn)單,但就是卻進(jìn)一步完善了我的知識(shí)體系,為此我依然感到十分滿(mǎn)足。

  在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往就是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、損益類(lèi)、備查類(lèi)工作底稿、管理當(dāng)局說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝?lèi)別文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿(mǎn)樂(lè)趣,但就是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計(jì)檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告,則需透過(guò)梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也就是一門(mén)技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對(duì)齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告,或者使報(bào)告散落。

  在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏,在工作中總會(huì)遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí),才能彌補(bǔ)這種不足。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識(shí),我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

  1.學(xué)會(huì)善于求教

  理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎就是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題,我也不例外。應(yīng)對(duì)種種問(wèn)題,開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩,只就是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)就是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì)犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于就是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法,在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,這樣一來(lái),自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

  2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這就是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開(kāi)始查錯(cuò),審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。

  3.學(xué)會(huì)為人處世

  都說(shuō)大學(xué)校園就是一個(gè)小社會(huì),但就是真正踏入社會(huì)以后才明白,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總就是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對(duì)待工作也就是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都就是個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工,而不就是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識(shí)到,與人的交流在工作中就是十分必要的。

  一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但就是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但就是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)目的:

  到所學(xué)專(zhuān)業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門(mén)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié):

  報(bào)告內(nèi)容:

  今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì),檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這7天的實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易,也通過(guò)這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母校可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番意義的。回學(xué)校實(shí)習(xí),親切萬(wàn)分,親愛(ài)的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開(kāi)學(xué)校20xx年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場(chǎng),體育館甚至教室,過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。

  第一天的時(shí)候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任高二組的.組長(zhǎng),因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師,所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí),王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)6多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

  聽(tīng)課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開(kāi)始聽(tīng)她講課,很有親切感,再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法,真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問(wèn)題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專(zhuān)業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì),但是我們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底,很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來(lái)講,還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事認(rèn)真的品質(zhì),這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。

  做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開(kāi)高中不久,年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說(shuō)到講課,我還真是有點(diǎn)緊張,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng),唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù),但是也只有短短的1分鐘而已,而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師,還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,老師給了我很多的指導(dǎo)。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了很多,我相信我將來(lái)一定能做一位出色的英語(yǔ)教師。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  廣州高新工程顧問(wèn)有限公司,是一家擁有甲級(jí)工程建設(shè)監(jiān)理、甲級(jí)工程招標(biāo)代理、甲級(jí)政府采購(gòu)招標(biāo)代理、中央投資項(xiàng)目招標(biāo)代理、建筑裝飾裝修設(shè)計(jì)與施工一體化、工程咨詢(xún)等資質(zhì)的國(guó)有改制企業(yè)。

  主要從事工程招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、工程咨詢(xún)和工程項(xiàng)目管理等業(yè)務(wù),以“誠(chéng)信”和“實(shí)力”贏得了市場(chǎng),贏得了客戶(hù)。先后承擔(dān)了包括房屋建筑工程、市政公用工程、公路工程、電力工程、機(jī)電安裝工程等專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的各類(lèi)監(jiān)理項(xiàng)目近600多項(xiàng),總計(jì)建筑面積近778萬(wàn)㎡,總投資97億元。工程質(zhì)量合格率100%,榮獲 “五羊杯”獎(jiǎng)5個(gè)、省市樣板工程14個(gè)、優(yōu)良工程20個(gè)。在招標(biāo)代理業(yè)務(wù)領(lǐng)域,累計(jì)完成各類(lèi)招標(biāo)代理項(xiàng)目1000多項(xiàng),項(xiàng)目累計(jì)中標(biāo)金額150億元。其中中標(biāo)金額1000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目個(gè)數(shù)為280個(gè)。獲得“廣州市監(jiān)理行業(yè)先進(jìn)監(jiān)理企業(yè)”、“廣東省誠(chéng)信示范企業(yè)”和 “中國(guó)招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會(huì)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)誠(chéng)信創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位” 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),連續(xù)十一年被廣州市工商行政管理局評(píng)為“守合同、重信用”單位。

  1. 實(shí)習(xí)情況介紹

  實(shí)習(xí)期間,我的主要工作職責(zé):接待來(lái)訪人員,接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話,做好留言記錄、訊息處理;對(duì)工作資料的保存、分類(lèi)、歸檔、保管;做好辦公室檔案收集、整理工作;做好會(huì)議紀(jì)要,負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送,傳真收發(fā)工作;做好辦公室倉(cāng)庫(kù)的保管工作,做好物品出入庫(kù)的登記等。籠統(tǒng)的講,即完成公司、部門(mén)交辦的事項(xiàng),追蹤結(jié)果及時(shí)匯報(bào),完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作。服從領(lǐng)導(dǎo)的一切工作安排,由于我們公司是一個(gè)分公司,所以平時(shí)做的事情比較雜,范圍涉及得也比較廣, “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”我的理解,文員一職是較輕松的工作,但經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程,我此刻深刻體會(huì)到文員一職看似簡(jiǎn)單,實(shí)際要非常的心細(xì)、謹(jǐn)慎,時(shí)刻把握大局,且要運(yùn)用非常多的知識(shí)(如熟練的運(yùn)用word、excel、PowerPoint等辦公軟件、其次文職工作需要的情商較高,既要懂得察言觀色,還要懂得進(jìn)退適中)。在這個(gè)過(guò)程中,我有過(guò)嚴(yán)重的工作失誤,現(xiàn)在就我工作失誤案例分析如下

  1.1案例一

  一天,經(jīng)理在禮拜一早上告訴我,禮拜四上午9點(diǎn)—11點(diǎn)召開(kāi)內(nèi)部全體管理層人員會(huì)議,要求我通知所有相關(guān)人員。我剛到公司,不清楚公司具體有多少管理人員,也沒(méi)有向其他同事詢(xún)問(wèn)。我到幾個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)和告知了項(xiàng)目部,但最后的情況是大多數(shù)人外出了,也沒(méi)有遇到熟悉的同事。接下來(lái)我忙其它事情,基本上這件事就給拋到腦后的十萬(wàn)八千里了。一直到禮拜三下午,經(jīng)理提醒我會(huì)議是否通知到每一位相關(guān)人員,這是我才恍然大悟的匆忙在公司布告欄里和公司QQ群發(fā)布了通知。內(nèi)容為:“禮拜四上午在會(huì)議室召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議非常重要,請(qǐng)相關(guān)管理人員務(wù)必出席”。到了禮拜四上午8點(diǎn)半左右,有兩個(gè)招標(biāo)部的經(jīng)理到了會(huì)議室,但當(dāng)時(shí)會(huì)議室里并沒(méi)人,他們以為會(huì)議不開(kāi)了,坐了一會(huì)就走了。9點(diǎn)左右有4個(gè)主管從項(xiàng)目部過(guò)來(lái)了,什么資料也沒(méi)帶,其中兩個(gè)說(shuō),他們已經(jīng)約好在10點(diǎn)要去驗(yàn)收。到了10點(diǎn)只剩下4個(gè)項(xiàng)目部的主管,也談不出什么東西,會(huì)議草草結(jié)束。經(jīng)理對(duì)此有不高興,公司和項(xiàng)目部有10個(gè)管理人員,事后統(tǒng)計(jì),其中4個(gè)沒(méi)去開(kāi)會(huì)的人,他們說(shuō)不知道有這事。

  1.1.1案例分析

  作為一名文員,首先 我應(yīng)該搞清楚公司架構(gòu)以及內(nèi)部的.員工和層次,準(zhǔn)備一份名單。這種重要的通知打印好書(shū)面通知,在禮拜四會(huì)議之前提前兩天當(dāng)面發(fā)放通知到每位相關(guān)人士手上。再通過(guò)發(fā)郵件或電話通知每一位參會(huì)者。通知內(nèi)容中,應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)清楚會(huì)議內(nèi)容與會(huì)議的重要性,而我也應(yīng)提前到會(huì)議室做好會(huì)議記錄準(zhǔn)備,做好簽到工作。

  1.1.2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  文員工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是貫穿于公司上下的部門(mén)。它負(fù)責(zé)的都是小事,表面看起來(lái)微不足道,但是積少成多,做得好就是一個(gè)組織的關(guān)鍵韌帶。因此我的工作關(guān)鍵是要細(xì)心,還有學(xué)習(xí)公關(guān)、處事能力和態(tài)度。在以上提到的事件上,我處理的太過(guò)草率河不誠(chéng)懇。我應(yīng)該將每天的工作記錄在自己的工作本中,做好一項(xiàng)再看下一項(xiàng)。預(yù)見(jiàn)重要事項(xiàng),先就重避輕,避免忘記某項(xiàng)工作或者漏做某項(xiàng)工作。并且在重要會(huì)議前一天,應(yīng)再次電話與每一位會(huì)議人員確認(rèn)會(huì)議具體時(shí)間、地點(diǎn)。這樣既可以提醒參會(huì)人員,還可以給經(jīng)理一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的交代。

  實(shí)習(xí)之初的一段時(shí)間里,深感自己所學(xué)書(shū)本知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏,對(duì)自己崗位工作無(wú)從下手,茫然不知所措,在那段短的時(shí)間里我也有過(guò)較大的失落感。在學(xué)校自我感覺(jué)良好,感覺(jué)書(shū)本知識(shí)已經(jīng)OK,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己僅學(xué)了知識(shí)的冰山一角都不到,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂理論為主,通過(guò)實(shí)踐深化理論。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓即將投入社會(huì)的更加自信。我想,作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。我在此單位文職實(shí)習(xí),這是第一次正式踏上工作崗位與社會(huì)并軌,開(kāi)始與以往完全不同的人生。工作可以是生活,生活也可以是工作,不管工作還是生活,都不能草率敷衍行事。 在這里再給大家分享一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的工作案例

  2.1案例二

  某日,我們的老板在上班期間發(fā)現(xiàn)一位員工使用辦公電話打私人電話,于是老板直接打電話把那位員工的上司巡場(chǎng)了一頓,并召集他下屬的高層領(lǐng)導(dǎo)討論這個(gè)打電話的事件。當(dāng)有人認(rèn)為他不應(yīng)該過(guò)問(wèn)管理如此具體繁多的事情時(shí),他斬釘截鐵地說(shuō): “管理無(wú)小事!”

  2.1.1 案例分析

  職工在上班時(shí)間打電話在大多數(shù)人看來(lái)只是小事一件,老板說(shuō)一下當(dāng)事人就可以,不必開(kāi)會(huì)把事情分析的這么嚴(yán)重。但是我們想象一下,既然有一個(gè)員工在上班時(shí)間打電話就會(huì)有別的員工也在上班時(shí)間打電話。一定程度上來(lái)說(shuō),這不僅影響公司的形象,而且也說(shuō)明公司的制度存在問(wèn)題。公司的員工沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。我們也可以假設(shè)一下,如果一支考察團(tuán)隊(duì)要到這家企業(yè)考察,當(dāng)他們進(jìn)入公司時(shí)發(fā)現(xiàn)公司的員工不是在努力工作,而是都在瘋狂的打私人電話,想象一下這是多么尷尬可怕的場(chǎng)景,你說(shuō)這支考察團(tuán)對(duì)這家企業(yè)會(huì)有好印象嗎?

  3.1實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,所以我們要提高自我的學(xué)習(xí)能力。

  總結(jié)

  初入社會(huì),開(kāi)始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不是件容易的事。由于存在著競(jìng)爭(zhēng)與利益關(guān)系,工作又繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)真的無(wú)法適應(yīng)。我想我能做的就是“學(xué)會(huì)察言觀色,多工作,少閑話”。 工作環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,自然心情就好,大家工作開(kāi)心,維護(hù)好自己的人際關(guān)系也有利于公司的發(fā)展。

  我在實(shí)習(xí)中也是有很多收獲的,古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。到工作實(shí)習(xí)結(jié)束我也才勉強(qiáng)搞清楚文員的工作:

  1、負(fù)責(zé)綜合部日常事務(wù)性工作;負(fù)責(zé)中心各種文稿的打印、發(fā)送,負(fù)責(zé)中心文件材料的領(lǐng)

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