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實習報告書寫格式
實習報告書寫格式
1. 封面要求
各實踐環節報告封面統一由教務處設計制作,請到各學院教務員處領取。
2. 內容要求
1)實習報告、畢業調查報告、科研實踐報告和專業綜合實驗報告內容應包括實習項目、指導教師、目的與要求、實習內容、實習日記、實習報告和總結等方面;
2)課程設計、課程論文和課題設計內容由指導教師根據自身課程特點確定;
3)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真(填寫時括號中的說明內容應刪除)。
3.評閱要求
各實踐環節報告均應有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,紅筆批閱。
4.格式與裝訂
各實踐環節報告內容均用A4紙填寫,內容手寫打印均可,左側裝訂。如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距。
實習(設計)項目
指導教師
參與指導教師
實習類型
畢業實習□ 教學實習□ 課程實習□ 生產實習□ 其他□
目的與要求:
實習內容:(實習期間各階段基本內容)
實 習 日 記
日 期
實 習 內 容
(包括日期和每天的具體實習內容、心得、體會和收獲等)
實習報告:(應包括各實習項目名稱、方法手段、材料設備、技術路線、結果、討論等)
實習總結:(要重點寫出在專業意識、職業技術技能、思想素質等方面的提高)
教師評價:
學習態度: 端正□ 較端正□ 一般□ 較差□
實習紀律: 好□ 較好□ 一般□ 較差□
實習出勤情況: 好□ 較好□ 一般□ 較差□
實習任務完成情況: 優秀□ 好□ 一般□ 較差□
實習報告完成情況: 優秀□ 好□ 一般□ 較差□
動手能力: 強□ 較強□ 一般□ 較差□
團隊精神: 好□ 較好□ 一般□ 較差□
創新意識: 強□ 較強□ 一般□ 無□
專業素質: 提高□ 有所提高□ 未提高□
實習單位評價: 優秀□ 好□ 一般□ 較差□
存在問題及其他:
成績:
教師簽字:
年 月 日
教研室主任簽字:
年 月 日
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