先進個人主要事

時間：2024-11-14 15:19:37 事跡材料我要投稿

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【集合】先進個人主要事跡

　　在平時的學習、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的先進個人主要事跡，希望對大家有所幫助。

　　先進個人主要事跡篇1

　　她,扎根于幼教事業已近二十個年頭,工作過3處幼兒園,教育過幾千名兩到六歲的孩子,用慈母般的愛心溫暖著孩子們幼小的心靈,用愛心托起明天希望的太陽。和孩子的相處使她保持著一顆童心,而管理工作讓她成熟。所以保持著一顆童心、歷練、強干、激情、認真負責這些特性漸漸都附加在了她的身上,使她深受上級信任,并授之以重任。她用快樂教育和人格魅力教會了周圍的人和孩子們怎樣做人,怎樣學習,怎樣生活。家長們說:她是我們的知心好友;孩子們說:她是我們的“園長媽媽”, 老師們說:她是我們的親人;朋友們說;她是我們的好老師;社會各界贊揚:她是有愛心、有能力的人……

　　她,是一名優秀的共產黨員,始終堅持黨的政治和思想路線,堅持國家教育改革發展體現“面向現代化,面向世界,面向未來”的戰略思想,自覺發揮黨員的先進性,做好學科帶頭人,不斷更新觀念,與時俱進,全心全意為廣大教職工服務。在工作生涯中,她忠于教育,立德為先;孜孜不倦,善于學習;勤于積累,勇于探索,始終以飽滿的工作熱情投身教育教學工作最前沿。多年的籌建幼兒園和園長工作經歷打造了她做事高效率的作風,在工作中鍛煉出扎實的業務能力,并將所學所獲靈活運用到工作中,為幼教事業奉獻自己全部能量和精力,開拓出一片快樂、健康、和諧的幼教天地!

　　用心實現幼教夢想

　　從事幼教事業,是她兒時的夢想,從邁入工作崗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的時期,她擔任會計職位,這段經歷更加培養了她嚴謹、細心、求實的工作態度,但從事一線幼教的夢想一直不曾隕滅,于是勤奮好學的她利用業余時間,潛心學習幼教理論,研究教育教學規律和管理方法,持之以恒的學習,為她積累了大量的知識和能力儲備。

　　上蒼總會把機遇賜給這樣勤奮、努力、有準備的人。在1999年10月,隨著四方教工第三幼兒園的成立,領導的推薦加上同志們的信任,讓她夢想的火花得以綻放。從此,本著“一切為了孩子”的宗旨,她走上了艱苦創業的開拓之路。建園初期,只有5個人,一切從零開始,從批文正式下發到4月1日首批孩子入園,僅有1個多月的時間,幼兒園的資金審批、設計規劃、設備添置、綠化、美化、招生工作等迫在眉捷,面對一座空曠的園舍,墻皮大面積脫落,地板在整修,房屋漏雨,寒風凜凜,職工取暖、辦公無著落,要想如期開園只能加班加點。在翟進美同志的帶領下,她們開始了艱苦的創業歷程:從申請人員和經費,到改造園舍、購置教學和生活設施、并配齊了相應的設施。為孩子的健康創設了一個優美、舒適、安全的教育環境,可謂歷盡千辛萬苦。

　　在設計、美化環境的過程中,她和老師們一起冒著嚴寒和吃閉門羹的可能,跑遍了青島市諸多有名的幼兒園,收集了很多有價值的資料,經過反復論證,博采眾長,并結合三幼的特點,制定出詳盡的規劃設計方案。實干階段,每天和老師們一起早來晚走,在攝氏0度以下的室外,輪流做畫,手凍僵了搓一搓,腳凍木了,跺一跺,凍得鼻涕直流。清潔工作更是艱苦,龐大的樓房園舍,歷時二年的塵埃、垃圾,地面到處粘滿石灰,身為園長的她更是發揮黨員先鋒精神作出表率,帶領教師們一起干——拖地、擦玻璃、刷廁所、清垃圾,一點點的刮、一遍遍的擦,衣服頭發成了灰色,鞋子也濕透了,手上磨起了泡,幾天下來,腰酸背痛也不肯停。記不清多少次到深夜,她才拖著疲憊的身軀回家,為了幼兒園的孩子,舍棄了陪自己孩子,為了大家,忘了自己的小家。為此丈夫和孩子也曾經不解,但在她執著的追求、不懈的努力下,丈夫和女兒被她的敬業精神感動,最終給于了全力的理解和支持,這些都讓她無比欣慰,更化作努力開拓的后盾和動力。

　　終于,連續超負荷的工作使病倒在工作崗位上,在高燒不退的情況下,大夫建議住院治療,可她心急如焚,硬把吊瓶帶到幼兒園,在辦公室里,一邊打著吊瓶,一邊工作,為了工作,她加班無數卻從沒拿過一分加班費。對此她沒有半點怨言,她常說:“創業就得奉獻,老師更辛苦�！狈瞰I精神是共產黨員先進性的最本質特征,在工作中她無時無刻不在用共產黨員的標準嚴格要求自己,黨員就要奉獻,越是困難面前越要帶頭做出表率,實現黨員的榜樣力量,帶動周圍的人吃苦在前,艱苦奮斗,為實現共同的發展目標而不懈努力。

　　在這種奉獻精神的感召下,老師們深受感動和鼓舞,排除萬難和她一起并肩作戰、共同進退,才有了教工三幼的迅速發展,在近兩年的時間里,教工三幼先后接受了市區大型檢查五次,在師資培訓、教研改革、素質教育等方面取得了突出成績,受到領導、專家的一致好評,幼兒園連升三級,順利跨入示范園的先進行列,為今后教工三幼的發展打下了堅實的基礎。

　　“火車跑得快,全靠車頭帶”,正是在這樣盡職盡責的園長帶領下,幼兒園才有了飛速的發展和欣欣向榮的景象,也正是因為具有了這種 “俯首甘為孺子牛”的思想境界,每個共產黨員都在各自的崗位上不遺余力地無私奉獻,我們的祖國才會呈現蒸蒸日上的景象�！鞍倌甏笥�,教育為本”,身為一名黨員,她深知自己身上的重擔,所以不斷激勵自己戒驕戒躁,持之以恒地努力工作,為幼教事業勾畫出美好的藍圖。

　　勇于挑戰不斷創新

　　翟園長曾經這樣說過:“工作不應該僅僅是為了生存,更是一種享受拼搏奮進的過程。”因此她從來不怕艱辛,不怕困難,敢于創新。

　　20xx年,面對組織的安排,要離開一手創建的教工三幼和共同奮斗、創業的老師,雖然心中萬分難舍,但身為一個共產黨員的她更懂得以大局為重,服從安排,于是欣然前往,面對新的挑戰。同時懷著對獻身幼教工作的執著追求和教工二幼美好未來的夢想,她用自己的知識、智慧、情感,為這所幼兒園的發展奉獻自己的力量,面對新的挑戰,為實現新的`目標,她的邁著堅定的步伐,開始了新的征程。

　　在新的崗位上,面對不同的環境,她認真鉆研,講求方法,善于管理,積累了一套豐富實用的工作經驗。確定了“一個目標、二個明確、三個提升”的總體工作思路,終極目標是“打造一所質量保證、社會信任、上級肯定、教師舒心、家長放心、幼兒歡迎的具有一定特色的示范園”;明確兩大重點工作是教育教學和安全工作,這是核心和重點,事關幼兒園的發展和穩定;三個提升是:提升校園文化的品位、提升教師隊伍的整體素質、提升保教質量。

　　首先,她領導全園教職員工齊心協力,克服了改革引起的許多困難,靠政府和教育主管部門,靠自己,通過大膽改革與嘗試,大力宣傳、向社會推介、教育、服務質量提升等一系列措施,解決了幼兒生源不足的困難、幼兒人數突破近10年來的新高,教師的工資幾年來第一次能夠順利下發。其次,積極申請獲得上級支持,實現了對二幼的校舍的全面改造。二幼的校舍環境在四方區乃至全市也屬于較差行列的,在爭取到上級領導的支持后,先后粉刷了墻壁、更換了門窗、電路、水管,鋪設了塑膠場地,解決了多年三樓供不上水的難題,并著手解決了消防通道等諸多安全隱患問題;現在走進二幼,感覺煥然一新,富于時代氣息,教師、家長和幼兒的積極性和自豪感由然而生;第三,來到二幼,面對一所老園,怎樣的秉承和發展,她始終在不停地思考著,怎樣才可以實現真正的價值……隨著幼兒園新綱要的頒布,面對園本課程的再發展,更需要理念的再提升。善于學習、鉆研的她又開始了新一輪的探索、實踐,經過一番夜以繼日的深思熟慮和博采眾長,最終確立了“快樂與成長”園本課程,樹立了幼兒“在成長中快樂探索,在探索中快樂成長”教育理念和“做有德之人是立身之本”的園魂,并再次提升了幼兒園的校園文化——“形成幼兒園和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界�！痹诖似陂g,她一直用自己的虛心好學,與人和善,頑強拼搏,樂觀向上的人格魅力影響著周圍的人。做人從立德開始;做教育,從教師開始,園長、老師、幼兒,自上而下都樹立了明確的生活、學習目標,打造出二幼和諧的師生關系和生活氛圍。

　　博學仁愛以德服人

　　園長的人格魅力靠什么?在翟園長的身上,我們能看到知性、睿智、敬業等好多優良的品質。她一貫遵循的是“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。她在工作中把八個字當成座右銘,時刻銘記在心。她愛孩子,愛家長,愛教師,富有濃濃的仁愛之情,她常常告誡老師:“人是因為個性才更有魅力”。倡導每位教師都有要求進步的愿望,善于“揚長”,她深信第個人都有自己的智能優勢。她用自己的人格魅力、扎實的業務素養和創新精神感染了全體教職工,她經常親自指導教師進行環境創設、區角活動材料的制作。在課程引領方面,她非常的有自己的思想和獨到的見解;在教研組建設中,她根據園本特色,把教研工作分成兩塊(保底教研和特色教研),搞得非常有特色。這樣一個專業意識高的園長,親臨第一線實踐,引領課程建設和教師的專業成長,成為教育教研的中堅力量,從而全面加快了幼兒園教育教研改革的步伐。

　　她是幼兒園的領頭人,更象是教職工的大家長,每一位教職工都會記得她給自己無微不至的關心和幫助。一位退休在家2年的單身教職工,忽然檢查出得了肺癌要做手術,翟園長聽說后,馬上親臨探望,并帶頭給老職工捐款,號召大家盡微薄之力,鼓勵那位退休職工堅強渡過難關,并告誡廣大教職工愛惜身體,珍視生命。退休職工非常感動,拉著她的手流著眼淚說,雖然她退休后翟園長才到二幼,沒有在翟園長手下當過一天兵,但是園長能這樣對她,真的讓她太感動了,翟園長讓她感到不是親人勝似親人的溫暖;一位教師婚姻不幸,思想有壓力,生活有了包袱。翟園長深知一個和睦的家庭對一個女人意味著什么,家庭的不幸勢必影響到工作和生活的狀態,于是她主動調解,擔當起了知心姐姐,和老師促膝交談,幫她尋找出現問題的原因,幫助其渡過難關,以良好的心態面對家庭,面對生活,面對工作;還有一位教師發生了交通意外,慘遭不幸,她知道后,第一時間趕到現場,噓寒問暖,伸出援助之手,及時送來援助金,還倡議全體教職工積極捐款。在這位老師住院養病期間,號召全體老師對這位單親老師在園的孩子特別加以照顧,以解除受傷老師的后顧之憂,幫她安心養病,點點滴滴,充分體現出她對老師的關愛之情。

　　先進個人主要事跡篇2

　　作為創衛攻堅沖刺工作的主力軍，水上公園街城管科和綜合執法大隊承擔了艱巨的創衛工作任務。在創衛工作的推進過程中，涌現出許多履職盡責、無私奉獻的人物典型，充分展現了事不避難、舍我其誰的擔當精神。

　　城管科是創衛攻堅戰的排頭兵，自創衛工作開展以來，水上公園街城管科長郝桂海一直帶領科室干部沖鋒在創衛工作一線。在最近的一次清理工作中，他一不留神扭到了左腳，當時已經無法正常行走。經醫院檢查，骨縫間存在碎骨頭，應當立即采取手術治療，領導和同事們都勸他休息幾天，他卻說：“現在正是創衛的關鍵時期，我是城管科負責人，怎么能在這么緊要的關頭后退呢？”他簡單貼了膏藥便又投入到緊張的創衛工作中。在水上公園街創衛清整現場，每天都能見到他忙碌的身影。在創衛沖刺攻堅階段，郝桂海始終克服困難，發揚無私奉獻的優秀品質，以堅定的意志和昂揚的斗志，全力保障水上公園街創衛工作的有序進行。

　　安新軍同志在水上公園街城管科負責重點難點現場處置工作，此項工作是難度最大、任務最重、與群眾溝通最頻繁、需要協調解決矛盾最多。安新軍同志克服孩子小、家庭負擔重等各種困難和干擾，不畏艱險、迎難而上，每次面對當事人，他都能耐心細致的做思想工作，曉之以理、動之以情，努力爭取當事人的配合，保證拆違等各項工作能夠順利進行。長期以來，水上公園街10個社區只要是有解決不了的“釘子戶”或是遇到急難險重的任務，安新軍同志二話不說總是隨叫隨到，并且沖在第一線，不怕苦、不怕累、沒有怨言，他的這種吃苦耐勞、勇于擔當的精神也得到了社區群眾、工作人員等方方面面的一致認可。

　　水上公園街綜合執法大隊承擔了大量創衛工作任務，近日，由于工作調整的原因，作為副隊長的`劉毅同志主持執法大隊全面工作，除了做好自己的本職工作外，還需要統籌協調全隊各項工作。面對困難和壓力，他沒有退縮，反而勇于挑起重擔。在創衛工作現場，他總是身先士卒、沖在最前面，做當事人的思想工作，對群眾的合理訴求他能盡可能的在政策允許范圍內給予滿足；對當事人的無理要求甚至是無理取鬧，他都按照法規和政策要求依法依理給予拒絕。他要求隊員們在處理每一起違建時一定做到依法履行程序、依規進行處理，每一個違章建筑的處理結果都能經得起時間和法律的考驗。

　　與此同時，劉毅同志十分關心隊員們日常生活，執法大隊工作時間長、強度大、緊急任務多，隊員們無暇顧及家庭，他便盡最大努力解決隊員們生活上的困難，使大家能夠安心工作。在他的帶領下，執法大隊的凝聚力更強了、真抓實干的勁頭更足了，工作效率更高了，為水上公園街創衛工作發揮出了更大的作用。

　　作為副隊長的劉洪榮同志是水上公園街執法大隊的核心成員之一，他主要負責街域內所有道路的路面整治和管理工作，此項工作時間長、壓力大、任務重，而且是創衛工作的“門面”，重要性不言而喻。劉洪榮同志的母親因病住院12年了，平時都是他一個人照顧，但是由于創衛工作任務繁重，他無暇顧及，只能托付給護工照顧，他則一心撲在工作上，帶領隊員們戰嚴寒、斗酷暑，戰斗在創衛工作一線；他自身患有糖尿病，有時工作到凌晨3點才回家，到家后吃完藥、洗個澡就又回到崗位上繼續工作，任勞任怨、從無怨言。他的這種忘我的精神也感染了身邊的隊員們。

　　自創衛工作開展以來，大家在他的帶領下，先后發放1000余張告知書，向全街商戶宣傳創衛工作理念；清理占路攤販40余處、里空外賣120余處，清運堆物100余車，檢查餐飲企業油煙凈化等設施200余家，治理廣告窗貼5000余處，清運擺放共享單車萬余輛，為水上公園街創衛工作做出了突出貢獻，受到了群眾和隊員們的一致好評。

　　先進個人主要事跡篇3

　　陳老師疫情期間格外關注學生的學業和生活，她要求學生每周一匯報上一周的學習情況及收獲，并列出下一周計劃，在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學生討論學生已經完成的譯文，譯文討論會僅在春節期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學生在翻譯過程中出現的問題，及時幫助學生總結經驗、解決問題、修改譯文，不僅使學生在知識和技能層面有所收獲，而且向學生們展示了嚴謹的'學術態度，為學生們樹立了合格譯者的榜樣。

　　此外，陳老師非常關心學生們，每次放假和返校，她都會關心學生是否安全抵達。疫情期間，她關注各位學生在家的情況，與學生們談心，化解學生的焦慮情緒，關心學生家中的情況。封校期間不能見面，陳老師時常給學生們發微信，詢問學生們的近況，囑咐學生們保持良好心態，告訴學生們有任何學習問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發微信，陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量，也給學生送去溫暖和希望！

　　先進個人主要事跡篇4

　　今年50出頭的陳彥貴20xx年到新華區衛生隊參加工作。他吃苦耐勞、積極肯干，得到了大家的一致認可。

　　自開展創建國家衛生城市工作以來，陳彥貴作為高中街小班長，始終奮戰在“創衛”工作一線，任勞任怨，從不叫苦叫累，帶頭加班加點清理高中街的各個衛生死角。其中高華路的`油污是這個路段難點工作，沿街的小吃商鋪，會將油污倒進下水道，有時還會遺撒在人行道周邊，如果不及時清理，會給周圍行人造成不便甚至是安全隱患。不過，在他的高標準，嚴要求下，始終保持潔凈。因為他知道自身的使命，就是讓城市變得更加干凈整潔。他對工作認真負責的態度，得到了所有班友們的一致稱贊。

　　“寧愿一人臟，換來萬人潔�！笔顷悘┵F經常掛在嘴邊的話。他是這么說的，也是這么做的，每日的早出晚歸，辛勤工作換來馬路環境衛生越來越好，周圍群眾心情越來越舒暢。

　　先進個人主要事跡篇5

　　書香，于她是快樂的享受

　　XX是一個踏踏實實、善于學習的好隊員。她喜歡讀書，厚厚的古文版的《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》被她花了三年的時間啃了下來，從童話故事到名著小說，從自然科學到人文歷史，匯成了她日常閱讀長長的書單。沈石溪的動物小說，哈利波特的魔幻文學都是她的最愛，她被隊員們稱為“小作家”，《荷花》、《好朋友》、《家》等多篇文章在《現代教育報》、《長興時報》發表。也因此，她的成績一直名列前茅，每個學期都被評為“星級少年”、“銀杏晶瑩之星”。

　　負責，于她是快樂的傳遞

　　XX是一個追求高效、耐心負責的好隊員。她自我要求嚴格，各項學習與工作都會第一時間完成，從不拖沓。作為學校大隊委員，她總是早早地來到了學校，認真完成檢查工作；作為中隊長的她積極協助輔導員老師，在中隊里里建立一一對應的伙伴相互檢查模式，小伙伴們的各科作業都能在相互監督下按時完成。每當隊員們遇到難題，她總能利用自己的下課休息時間與隊員一起謙虛地分析解決。但凡交給她的'事，老師安心，隊員們放心與開心。

　　創新，于她是快樂的啟發

　　XX是一個懂得創新、敢于行動的好隊員。面對鋼琴、毛筆字、繪畫、健美操、羽毛球等多項課外體藝技能，她利用“番茄土豆燉青蛙”的時間管理法，提高單位時間內的學習效率。她喜歡朗讀、表演，早在二年級的時候就主持了湖州市網絡直播少先隊入隊儀式，打破了該校最小主持人登上市級舞臺的記錄。參加長興縣婦聯的詩歌朗誦中更是獲得許多贊譽。她喜歡動手搗鼓一些無厘頭的“小玩意”，不管是擺弄組合式的樂高零部件，還是利用各種廢棄物制作小工藝品，又或是最近研究的機器人編程這門新技術都給了她快樂的啟發與思維的靈感。中隊的黑板報、學習角，中隊歌唱比賽、廣播操比賽也因她的創意增色不少。

　　正像葉圣陶先生說的一樣：要做一個知行合一的人，不僅是一名優秀的學習代表，更是一名能大膽實踐創新的小達人。XX就如那只辛勤采蜜的小蜜蜂一般用行動在踐行自己最美的愿景。我們也堅信一個有著書香、負責、創新的孩子在今后成長的道路上會有更多的發現與收獲！

　　先進個人主要事跡篇6

　　一、概述

　　隨著當今社會經濟的快速發展，企業作為經濟的重要組成部分，承擔著推動國家經濟發展的重要責任。在企業中，一些先進個人以其勇于擔當、創新思維和卓越業績，為企業發展贏得了榮譽，促進了企業的發展和壯大。企業新聞宣傳先進個人的事跡材料，旨在展現他們的先進事跡，激勵更多的員工向他們學習，推動企業發展的進程。

　　二、先進個人基本情況

　　1.尊稱：XXX

　　2.性別：男/女

　　3.出生年月：XXXX年XX月

　　4.學歷：XXXX學歷

　　5.工作崗位：XXX職務

　　6.公司/部門：XXX公司/部門

　　三、先進個人事跡

　　1.勇于擔當，創新思維

　　在工作中，先進個人勇于擔當，不怕困難，善于主動承擔重要任務。在困難面前，能夠冷靜分析，獨立思考，尋求突破，找到解決問題的有效方法。在項目中，先進個人不斷提出新的理念和創新的思維，帶領團隊開拓創新，取得了顯著的成績。

　　2.卓越的業績

　　先進個人在工作中取得卓越的業績，以出色的工作成績為公司帶來了巨大的經濟效益和社會影響。不斷獲取業務或產品上的突破性成果，推動了公司的戰略目標和整體發展。

　　3.積極踐行企業使命和價值觀

　　先進個人時刻牢記企業的使命和價值觀，用實際行動踐行企業的核心價值觀，踏實工作、誠信待人，以積極的態度影響著身邊的同事和團隊。

　　4.為企業做出突出貢獻

　　先進個人為企業發展做出了突出的貢獻，在企業的重大項目中擔任重要角色，推動了企業發展的進程，為公司穩健發展和長期發展做出了積極的貢獻。

　　四、表彰與榮譽

　　1.先進個人所獲得的各類榮譽和表彰

　�。谐鱿冗M個人所獲得的各類榮譽和表彰，如先進個人獎、優秀員工獎等）

　　2.先進個人對所獲得榮譽的感想

　�。谐鱿冗M個人對所獲得榮譽的感想和對未來的期許）五、對企業的影響和借鑒意義

　　先進個人的事跡對企業產生了積極的影響和鮮明的借鑒意義。通過宣傳先進個人的事跡，可以激勵更多的員工向他們學習，樹立正確的工作態度，不斷提升自身的綜合素質，推動企業的發展和創新。

　　六、結語

　　通過企業新聞宣傳先進個人的事跡材料，可以加強對公司員工的激勵，增強企業文化內涵，激發員工的工作熱情和創造力，提高員工的凝聚力和團隊意識，為企業的可持續發展做出積極的貢獻。也可通過宣傳先進個人的事跡，向社會展示企業形象和企業文化，吸引更多優秀人才的加盟，為企業的發展注入新的動力和活力。七、先進個人的個人品質和成長歷程

　　除了在工作中取得卓越成績和對企業發展做出突出貢獻外，先進個人的個人品質和成長歷程也是值得表揚和借鑒的。他/她注重個人修養，嚴格要求自己，勇于承擔責任，從基層崗位一步步走向管理崗位，不斷提升個人素質，成為了企業的中堅力量。

　　1.個人品質

　　有著良好的職業道德和素養，待人真誠、謙遜有禮，始終保持學習謙虛的態度，樂于助人，團結同事。在工作中，不計較個人得失，始終以團隊利益為重，忠誠于企業，讓大家都愿意一起合作，積極向上、樂觀進取。

　　2.成長歷程

　　先進個人有著扎實的專業知識和豐富的工作經驗，經過多年的工作，積累了豐富的管理經驗，在團隊建設、業務拓展、項目管理等方面有著卓越的表現。他/她在工作中不斷追求進步，勇于接受挑戰，善于總結提高，成為了企業中的領軍人物。

　　八、企業對先進個人的支持和培養

　　企業與先進個人之間是相互支持、共同成長的關系。企業不僅給予先進個人充分的自由發揮空間，也為其提供良好的工作環境和發展評臺，通過培訓和指導，幫助先進個人不斷提升個人能力和管理水平。與此企業也從先進個人身上獲得了靈感和動力，實現了共同進步和發展。

　　1.支持和保護

　　企業對先進個人給予了充分的支持和保護，為其提供了寬松的工作環境和資源支持，鼓勵先進個人在工作中大膽創新，為企業帶來更多的價值。

　　2.培訓和指導

　　企業注重對先進個人的`培養和指導，通過內部培訓、外部培訓及導師制度等方式，幫助他/她提高專業技能和管理水平，不斷提升自身的綜合素質。

　　3.工作機會和發展評臺

　　企業為先進個人提供了良好的工作機會和發展評臺，讓他/她可以在合適的崗位上充分發揮自己的才能，實現個人價值的最大化。

　　九、先進個人對崗位和團隊的影響

　　先進個人在企業工作中所展現的優秀素質和卓越成績，不僅為企業帶來了輝煌業績，也對所在的崗位和團隊產生了深遠的影響。

　　1.對崗位的影響

　　先進個人在所在的崗位上展現了卓越的能力和業績，成為了同行的楷模和標桿，樹立了良好的行業形象，贏得了同事和領導的尊重和信任。

　　2.對團隊的影響

　　先進個人以身作則，提高工作標準，鼓舞士氣，使團隊更加團結，激發了團隊成員的工作熱情和創造力，為團隊的共同目標努力奮斗。

　　十、企業新聞宣傳先進個人的宣傳效果和意義

　　企業新聞宣傳先進個人的作用不僅在于激勵員工，更重要的是凝聚企業的向心力和向心力，增強企業的凝聚力和向心力。

　　1.激勵員工

　　企業新聞宣傳先進個人的事跡，可以激勵更多的員工向先進個人學習，樹立正確的工作態度，追求卓越，為企業的發展貢獻力量。

　　2.凝聚企業向心力

　　通過宣傳先進個人的事跡，可以增強企業員工對企業的向心力和凝聚力，激發員工團結協作的熱情，共同為企業的發展努力奮斗。

　　3.塑造企業形象

　　通過宣傳先進個人的事跡，可以向外界展示企業的形象、文化和價值觀，吸引更多優秀人才的加入，為企業的發展注入新的動力和活力。

　　十一、結語

　　企業新聞宣傳先進個人的事跡材料，是一項重要的工作，通過宣傳先進個人的事跡，可以加強對公司員工的激勵，增強企業文化內涵，激發員工的工作熱情和創造力，提高員工的凝聚力和團隊意識，為企業的可持續發展做出積極的貢獻。也可以向社會展示企業形象和企業文化，吸引更多優秀人才的加盟，為企業的發展注入新的動力和活力。希望企業能夠繼續關注和培養更多的先進個人，充分發揮他們在企業

　　發展中的重要作用，助力企業不斷進步和發展。

　　先進個人主要事跡篇7

　　不忘教育初心勇擔育人使命

　　”希望你們無論走到哪里，都把希望帶到哪里，把光明帶到哪里……”，她永遠忘不了她大學校長在畢業典禮上給她們的殷殷囑托。二十五年來，她用自己的青春和行動踐行了從事教育的初心和使命：給孩子們帶去希望，帶去光明。她就是伊川一高優秀政治教師張xx。

　　一絲不茍潛心教學

　　張老師從教二十五年來，一心撲在教學上。從課前的準備、課堂的組織，課后的檢查落實到自習課的輔導，每一個環節她都精心準備，一絲不茍；她不圖名不圖利，只要是對學生們的學習、生活有幫助的事情，她都認真對待、積極完成。雖然有二十五年的教學經驗，但張老師依然認真書寫教案、用心做每一道習題，還虛心請教其他老師，用她的話說：“不認真寫一遍、做一遍、弄透徹，站到講臺上心里沒底�！边@不是一種謙虛，更是一種態度、一種責任。

　　他山之石可以攻玉

　　政治課有很強的時代性，教材內容年年有變動，高考試題越出越活。為了適應時代要求，張老師經常帶領她的團隊利用課余時間主動學習有關的新內容、新理論、新方法。同時，她還積極向年輕老師學習，向他們學習比較前沿的知識，向他們學習有關計算機方面的技能以服務于政治課教學。有時，為了弄清一個問題，張老師還向語文、地理、歷史老師請教，甚至還通過微信請教其他學校的老師，因為一個知識點和本組的`老師爭得面紅耳赤，這不是一種較真兒，更是一種執著、一種嚴謹。

　　以校為家愛生如子

　　二十五年來，張老師一直以校為家，從事班主任工作達十五年之久。管理班級“她很有一套”，她尤其擅長做學生的思想工作。對學習活生活上有困難的學生，她總是傾力相助。她的家人分別在不同的地方工作和學習，因此她就更多的時間和精力投入工作。當家人上班時間給她打電話，她就說：“我在備課，我在給學生講題……急匆匆掛上電話”�？墒�，當學生問“老師，您急不急回家吃飯，我想問個問題時”。她會毫不猶豫的回答：“沒事，你問吧”。這不是一種對家人的忽視，是對工作負責和對學生的關愛。

　　張老師的敬業精神，也換來了家長和學生們的肯定。一位家長曾寫信說“張老師，您是我生命中的貴人，正是因為您對孩子的超級負責，才使得我們非常放心地長時間把孩子交給您”。一位學生寫信說：“張老師，感謝您無私幫助和耐心指導，否則我走不出心理陰影，也不可能坐在大學的教室里繼續學習”。這些溫暖的故事，太多……

　　“從張姐姐到張媽媽，從青絲到白發”，一路走來，張老師用她對教育的執著和熱愛生動詮釋了她從事教育的初心和使命。在她的教育和幫助下，許許多多的孩子們考上了自己心儀的大學，改變了自己的命運。如今的張老師已年過半百，但她依然奮戰在教學第一線，繼續為她的教育初心和使命奉獻自己的一份力量。

　　先進個人主要事跡篇8

　　xx，男，55歲，中共黨員。1973年參加工作，現任物流中心油庫安全技術職責人。參加工作以來，他對油庫生產工藝不斷改革、創新，為油庫安全生產、完成油品收發任務和各項技術指標做出了突出貢獻。先后組織實施提高計量精度，改善工藝，提高油庫儲運安全度等多項技術改造，獲得良好的效果，有力的保證了油庫的安全生產。做為油庫主管安全、消防、維修、工藝技術的技術骨干，他處處嚴格要求自己，踏實工作，用心投入到油庫生產建設中。

　　安全才是生命的保護神

　　物流中心油庫是公司的重點防火安全生產單位，是連系著全礦正常生產的紐帶。安全工作的好壞，在全中心、全礦都有著舉足輕重的影響。由于油庫建庫時間較早，油庫多數收發油設備已經超期服役，嚴重老化，許多設施達不到此刻的安全規范要求，給安全管理帶來了很多難處。他從實際出發，立足根本，始終堅持“安全無小事”、“安全生產是最大效益”的思想，制定完善各項操作規程和管理制度，嚴格執行，確保油庫長周期安全生產，為油庫安全生產零事故的目標做出了自己的貢獻。

　　作為一個老油庫，如果把生產不安全的潛在因素歸結為生產工藝落后和設備老化，是消極的工作作風。因而他采取用心的工作作法，把不安全生產的主要因素，歸結為人的安全意識不到位，認為只要人的安全意識得到應有的提高，不安全因素就會被扼制和排除。不遵守勞動紀律和違章操作是最大的不安全生產因素。一次，油庫進行油罐清洗作業，施工人員在罐內通風時間未到達指定時間時就要入罐進行洗罐作業，及時制止，并堅決要求施工方立即停工，進行安全教育，采取保障措施，避免了事故的發生。職工們都親切的稱他是“生命的保護神”，而他自己則說：“安全才是生命的保護神�！�

　　油庫的安全生產對于全庫、全中心乃至全礦都有著舉足輕重的好處，然而目前社會上出現的.一些新狀況、新問題、新矛盾，時常沖擊著油庫職工的思想，必須程度上影響了油庫的安全生產。針對這一實際，作為安全總工長的著重從對職工加強思想教育入手，利用國內國外、油庫內外正反兩個方面的經驗和教訓，引導職工正確認識油庫安全工作對油田的重要作用、個人的安全生產與油庫的安全生產和與個人經濟利益之間的關系，有效的提高了職工的安全生產意識。同時，定期下發“安全工作意見征集條”，對職工反饋的每一項隱患、每一條意見、每一個推薦，都認真對待，及時處理并反饋給職工，對好的推薦進行獎勵，激發職工參與安全管理的積極性，在職工隊伍中構成了良好的安全生產氛圍。

　　“油庫有邵師傅在，我放心”

　　作為油庫的老工人，不僅僅個人業務熟練，而且能夠說他是我們油庫一筆寶貴的財富，他在長期的工作中積累了豐富的經驗，只要是油庫的問題就沒有能夠難倒他的，一次卸油泵房的卸油泵發生了故障，調度通知動力中心的維修師傅們來維修了3次也沒有徹底修好，到現場認真的研究了以后，拿起工具幾下就把那臺發生故障的卸油泵修理好了，在場的人們不得不佩服的豎起了大拇指，連聲說好。像這樣的小事在的工作中真的是舉不勝舉，能夠說在工作上為油庫的安全生產做出了突出的貢獻，為油庫的安全生產貢獻了自己的力量，他時時將油庫的安全掛在心中，將油庫視為自己的家一般，將自己全部的生命奉獻給了自己的事業。因此油庫的領導經常這樣說：“油庫有邵師傅在，我就放心�！敝行念I導也多次對他提出表揚。

　　“此刻多想一點，以后就能多省一些”

　　是油庫的大忙人，有人形象的稱他為“救火隊長”，那里有問題，那里就必須有他的身影，以來，他更忙了。因為他一邊要完成原先的工作，一邊又要關注坑下新加油站的建設，這對技術、職責心和毅力是一種全面的考驗。為使原先的工作不耽誤，他把自己的休息時間壓了又壓，將本該休息的時間大部分都泡在了施工現場，一有時間，他就仔細閱讀施工圖紙，查閱超多技術書籍和施工及加油站管理相關技術規范和標準，虛心向他人請教，結合自己的經驗和現場具體狀況，給現場施工人員提出了多項改造推薦，如管路鋪設、電路布置等，許多推薦在新加油站施工中已得到實施。其實坑下加油站早已有了比較完整的施工圖紙，邵師傅完全能夠不用去操這份兒心，但是他這樣說到：“圖紙再全面也有思考不周全的時候，多數問題還是要在施工現場發現的，此刻我們多想一點，以后就能多省一些。”在新加油站蓋好搬家時，為了保證搬家工期不耽誤生產用油發放，連續在坑下參加搬家工作24小時，使的搬家工作順利得以完成，可第二天他連休息也沒休息一下，就出此刻了工作的現場，邵師傅就是這樣的一個人，為了工作時時都操心勞累，但是他卻從來沒有為此有過一句抱怨！

　　“我工作、我奉獻、我快樂著”，體現了他對油庫事業的熱愛。我們有理由相信在今后的工作中，他會取得更加輝煌的成績，為油庫的安全生產事業做出更大貢獻。

　　先進個人主要事跡篇9

　　她自1990年參加護理工作以來，始終不斷加強道德修養，提高政治素質，認真履行工作職責，有高度的事業心、責任感，時刻用感激之情去為人，用愛人之心去做事，能滿腔熱情地做好本職工作。

　　醫院是沒有硝煙的戰場，生與死在無聲中較量著，每日演繹的是一幕幕的悲歡離合。讓她記憶猶新的是在內科工作時，病房中住著一位姓李的大娘，因肝炎，肝硬化住院治療，當時不知是什么原因，家中很少有人探望，李大娘是病痛加上心痛，情緒低沉，愁眉不展，只要她值班，就為老人擦臉、梳頭，幫助老人翻身，喂飯甚至接尿……李大娘逢人便講;這個丫頭比我的親閨女還親哪!當大娘病情到了晚期，呈惡液質狀態，四肢浮腫時，她接連幾個上下夜班都沒有休息，從家里給大娘帶可口的飯菜，僅僅是為了在老人家最后的日子里盡量減少一點她的痛苦，但這一切都無法阻擋死神對她的召喚，大口的嘔血，濺到了她的身上，臉上，她一邊安慰老人，配合醫生搶救，一邊將老人口腔、鼻腔的血液用棉簽擦干凈，彌留之際，老人似乎已意識到死神的逼近，兩只手費力的抬起來，沒有伸向她的兒女，而是極力的想抓著她，她急忙的伸過手去，老人家的臉上流露出一種說不出的笑容，是欣慰、是感激、是……嘴角抽動著許久沒有說出話來，眼角流出了一行熱淚。在場的醫護人員也都流下了感人的淚水。

　　有人說，護理工作是平凡而偉大的，的確它的平凡在于細微而實在，它的偉大在于對生命的呵護與延伸，正是這平凡而細微的工作，撐起了人世間最亮麗的天空，也正是這平淡而繁瑣的工作，營造了人世間最溫暖的情懷。她常說，是護士這份工作，讓她深刻的感受到護士職業的幸福、職業的責任和職業的驕傲。

　　她雖然沒有悲壯豪邁的言語，卻默默地奉獻著自己的光和熱，雖然沒有驚天動地的事跡，卻默默地奉獻著自己的真情與愛心。

　　同樣是兒女，在生活中，她也有對親人的愧疚，那是九五年深秋，她的父親因患肝癌晚期住院，當時正值她要參加護理理論與技術操作競賽，其實她完全可以請假守護在父親的身邊，可是父親的理解、女兒的.好強促使她起早貪黑的學習理論知識，練習技術操作，每天只能抽空看看生病的父親，可是就在她考完試急忙到醫院看望父親的時候，他老人家已于兩個小時前處于昏迷狀態了，她的淚水再也控制不住，搖晃著父親的雙肩哭喊著：爸爸，爸爸!你睜開眼睛看看我呀，女兒陪你來了�？墒撬母赣H再也沒有醒來，給她這個作女兒的留下了終生無法彌補的遺憾和愧疚。

　　這并不是一個個虛構的故事，這是一個護士護理工作與生活的真實縮寫;這并不是一個完整的故事，因為要完整講述需要的時間太多太多……這就是一個普通、平凡的護士，沒有可歌可泣的事跡，沒有震驚世人的言語，多年來對護理工作傾注了全部的愛，用她的愛心，智慧為無數患者帶來了健康與歡樂。

　　由于她工作成績突出，受院領導的重托，XX年被任命為護理部主任職務，她深深地感覺到肩上的擔子重了，任務艱巨了，因此，她首先更加嚴格要求自己，認真履行工作職責，處處起著表率作用，用她高尚的品格對護理人員起著潛移默化的影響，真正做到嚴以律己，以身作則，處處以理服人，以情感人，以德化人，以行示人。

　　她深深地知道護理部主任的工作要靠身邊護士長與護士的支持與擁護，只有在大家齊心協力，努力工作下護理部主任才能搞好工作，因此她決心先在護理隊伍中樹立威信與號召力，她靠自己優秀的思想品德，扎實的理論知識，高超的操作技術和良好的工作作風取得了大家的信賴和對工作的熱情配合，工作開展得得心應手。

　　護理工作是一項繁雜、瑣碎的工作，具有工作環節多、操作多、交接多、服務要求細等特點，她在提高自身素質的同時，為了避免工作的盲目性，制定了工作年計劃、月計劃、周安排、日重點，并有組織、有實施，為了把以病人為中心，全程優質服務這一服務宗旨落到實處，從對全院護士進行外樹形象，內強素質入手，切實做到真抓實管，將護理工作的各個環節落實在行動上，決不停留在口頭上，體現在效果上，決不局限在形式上，使醫院的護理工作上了一個新的臺階。

　　為促進整體護理工作的開展，更好的實施以病人為中心的護理模式，在為病人進行健康教育的同時，強調在護理工作中，要一切從病人和臨床工作的實際要求出發，為病人著想，從點滴做起，將人文關懷融入到對病人的護理工作之中，服務于細微之處。對護理工作，強化親情管理，在全院護士中樹立“以病人為中心”的服務理念，每一位口服藥物的病人，都會接到護士送上的一張“服藥單”，上面注明口服藥物的名稱、劑量、服用方法，這一張小小的卡片，就象一座連心橋，瞬間拉近了護患之間的距離，把患者滿意提升到患者感動這一高度，讓患者帶著希望來，帶著感動走，努力營造一種以關心病人，尊重病人，以病人利益和需要為中心的人文關懷，使病人切實得到周到、熱情、連續的護理服務，實現護患關系零距離，護理環節無縫隙，豐富了整體護理工作的內涵，提高了患者及家屬對護理工作的滿意度。

　　為了做到有效開展工作，有效管理，使護理人員嚴格執行護理操作規程，查對制度，分級護理工作制度等，她以標準為依據，以薄弱環節為重點，以檢查督促指導為手段，每天都深入病房，檢查護理工作的落實實施情況，這已成為她每天必須做的事，而且通過日常觀察，定期檢查和隨機抽查，全面檢查與單項抽查相結合，走訪患者及家屬等形式對護理工作進行考評，有效地提高了護理質量。

　　她善于管理，敢于管理、勇于創新，倡導“病人滿意至上”的服務理念，帶領醫院護理人員為病人提供“人性化服務”，為滿足病人的護理要求，減少病人痛苦，提高護理質量，她很抓護理管理質量控制這根主線，不斷健全質量管理體系。首先讓全院護士統一思想，重視以病人為中心，以質量為核心的職業道德準則。其次是進行定期考核制度，以督促護士提高自身素質。再次是重點規范護理文書，為此專門安排講課。為真正體現護理質量內涵，她積極動員鼓勵護士參加繼續教育，學歷教育、為保證高質量的護理打下良好的基礎。

　　風雨之后見彩虹。讓她值得自豪的，不是那些榮譽證書，而是一個個滿面愁容的病人都舒展的眉頭，為了她忠愛的護理事業，她默默奉獻，無悔付出，用她的話說：對待工作，我會像母親對待孩子一樣盡心盡責。在為患者服務的過程中崇高的情感會油然而生，工作的辛苦也會變為付出后的歡樂。的確，她為病人服務的熱情、愛崗敬業的那股子勁，就像剛剛點燃的火炬將會越燃越旺，一定會譜寫出護理事業的動人篇章。

　　先進個人主要事跡篇10

　　李xx，朝陽縣北溝門子鄉黃臺子村村民，她積極加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。

　　她與公公、婆婆生活在一起，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛幼，寬容謙讓，形成了相互理解、尊重、關愛的'文明家風。平時李xx忙完農活盡量多做家務，減輕老人的負擔。婆婆年老多病，一發現老人身體不舒服，及時請醫拿藥，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康；在對待鄰里的關系上，李xx總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，李xx都是盡自己最大的力量為鄰里服務，為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的'小事，不足以掛齒，這卻使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福

　　她積極支持并熱心社會公益事業，村里開展的每一項受捐助活動，他都能夠積極參與并慷慨解囊。

　　她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。

　　她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，希望自己家也能如愿抱個孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，李xx夫妻就是不同意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。今年3月的一天，村民王小英發現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李xx知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。

　　正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。

　　李xx是北溝門子鄉一名優秀的共青團青年志愿者。

　　先進個人主要事跡篇11

　　xxx，男，33歲，共產黨員，市商務局創衛專干。制定創建規劃、計劃、考核辦法及我市廢品回收行業管理標準等文件30余份，組織開展集中培訓3次，現場培訓講解100余人次。在廢品回收站開展宣傳勸導400余次，現場糾正違規行為200余起，策劃組織市區聯合執法13次，取締搬遷違規站點18個、發出限期整改通知87份，對一處拒不落實整改站點實施了按日連續處罰，促進了城區廢品回收行業逐步實現規范經營。堅持強力督導，對成員單位電話交辦督辦31次、面對面交辦17次、下發督辦通知21份、解決突出問題20多個。在系統內推廣使用創衛標語30多條，在媒體刊發創衛信息60余條。

　　先進個人主要事跡篇12

　　xxx，任xxx，自入職以來，在工作中盡職盡責，嚴格要求自己，仔細學習會計學問，努力提高業務水平，因突出的工作業績，劇烈的工作責任心，受到了領導和同事們的全都好評。我懷著對公司財會事業的滿腔熱忱，數年如一日，兢兢業業，勤奮工作，一步一個腳印，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

　　一、愛崗敬業，無私奉獻，在工作中實現自身價值的升華。

　　自從參與工作以來，始終兢兢業業，無論遇到什么困難和挫折，都能堅持把工作放到第一位，能始終保持樂觀向上的工作熱忱。在工作態度上，始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，仔細對待每一件事，仔細對待每一項工作。在與同事之間的相處上，始終能以誠相待。在工作中吃苦耐勞，仔細負責。對領導安排的工作總是盡心盡力的去完成，從不推諉。堅持財會制度，仔細遵守操作程序，不徇私情。他仔細執行會計法和財經法律制度，嚴格財務監視，每受理或處理一筆財務開支業務都是看了又看、審了又審，嚴格根據財務制度有關規定進展處理，嚴格根據業務操作規定要求處理支付業務，仔細準時處理各項經濟業務，保證了公司現金流治理的正常運行。

　　二、注意學習，鉆研業務，在問題中迫使自己不斷地進步。

　　由于出納每天的工作很繁瑣，這就需要在平常的工作中做到嚴謹、細心，所以在平日里付款的時候，我都必需要求自己把每條付款信息都檢查認真，力爭做到不出錯。同時，我也特別注意個人的學習，不斷提高個人的業務力量水平。在學習中國中仔細做好筆記，遇到不明白不理解的.地方樂觀主動思索，向四周同事請教。結合理論，在實踐中發覺問題、提出問題、解決問題，秉承干一行、愛一行、專一行的優良作風，每天進步一點點，天長日久積存了很多專業技術學問和豐富的閱歷，不但保證了數據的精確性，還利用科學的統籌方法，在最大程度上縮短了工作時間，提高了工作效率。

　　三、團結協作，相互帶動，在合作中實現整體更高的目標。

　　在日常工作中，我會把自己把握的學問技能準時地共享給大家，樂觀協作好會計工作，在日常出報表的時候，提前對好銀行賬，會計做完憑證準時報銷，報銷完畢后準時歸整相關憑證。對收到的每一筆擔保費準時告知部長和業務部同事，對于其他部門提出的工作樂觀主動協作其完成，不拖沓，不怕麻煩。每周對自己的工作進展總結反省，看看哪些工作沒有準時完成，找到緣由，積存閱歷、吸取教訓，消失問題不是消極地等待，而是主動地查找解決方法，每一個人都覺得有義務去發覺和解決問題，最大程度地保證財務部整體的工作準時有序地進展下去。

　　我始終認為，榮譽是屬于大家的，沒有集體，就沒有個人。在此再次感謝各位領導、各位同事在工作上的鼓舞和支持，我會連續努力，更高的實現自身價值，更好的效勞于公司!

　　先進個人主要事跡篇13

　　我是xxx，是財經大學現代經濟管理學院xx級注冊會計師一班，共青團員。曾任財經大學現代經濟管理學院陸院教學部32隊班長，財經大學xx期現代經濟管理學院第xx期黨校宣傳委員，現任xx級注冊會計師一班團支書。在20xx-20xx學年度獲國家獎學金。在第五屆xx省大學生英語風采大賽中獲短劇本科組三等獎。

　　一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

　　大學一年級開學x同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下，x同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xxx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院20xx~20xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲財經大學20xx~20xx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，財經大學第49期現代經濟管理學院第19期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　二、學習刻苦鉆研，成績優異

　　xxx同學從20xx年進入財經大學現代經濟管理學院以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

　　在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。

　　每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。

　　她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。

　　在xx省會計從業資格證考試改革的首次考試中通過了會計電算化、財經法規與會計基礎。

　　她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。

　　三、工作認真踏實，大膽創新

　　xxx同學大一在xx學院擔任教學部32隊班長，現任09系一班團支書。xxx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。在良好的班風學風下，32隊上下兩個學期的成績都居陸院教學部第一。xxx同學還獲20xx~20xx學年“優秀學生干部”榮譽稱號并獲院一等獎學金;

　　xxx同學身為寢室長，在生活養成上以身作則，團結各位室友，通過大家共同的努力，團結協作，大一在陸軍學院寢室多次被評為優秀寢室，并在學期末榮獲“文明寢室”的稱號。通過在陸軍學院一年的充實而有條理的軍事化管理生活下，養成了良好的生活習慣，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。并在20xx~20xx學年度首屆財經大學現代經濟管理學院“文明寢室”評選中榮獲三等獎。x同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛煉了自己，同時也拓寬了自己的.視野。并獲財經大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

　　四、積極參加各項活動，全面提升自身素質

　　xxx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。她在20xx~20xx學年首屆“印象校園”書畫攝影大賽中榮獲繪畫項目三等獎;在音樂方面，她曾是學校合唱團的一員。學習過鋼琴、口琴等樂器。喜歡聽歌、唱歌。在寫作方面，大一在“印象”征文比賽中榮獲三等獎;在圖書館“閱讀感悟奮進”征文比賽榮獲優勝獎。

　　xxx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優異;作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。x同學在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及學院各位老師的培養和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自己，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。

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