書香少年事

時間：2024-07-14 13:43:10 事跡材料我要投稿

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書香少年事跡(優)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的書香少年事跡，希望能夠幫助到大家。

書香少年事跡(優)

書香少年事跡1

　　我叫李XX，是高新區XX小學二（2）班的一名學生，同時我也是一名愛學習的女孩子。從上一年級開始，老師就讓我們讀課外書、打卡。一開始我不會讀，媽媽耐心地教我讀每一個字。

　　現在我已經上二年級了，每天早上打卡都不用媽媽教我讀，自己可以讀，遇到不認識的字，我就自己拼拼音或查字典。讀課外閱讀是我的一個愛好。現在我閱讀的'書籍有《公主童話故事》、《安徒生童話》、《一只想飛的貓》、《彼得兔的故事》等……豐富了我的詞語與積累了很多好詞好句，贈漲了很多知識，讓我體會到了與平時生活不一樣的情感。

　　書是我的好朋友，我要在書的陪伴下讀更多的書，讀好書，讀書使我快樂，伴我成長。

書香少年事跡2

　　我是二（2）班的金XX，今年八歲，我很喜歡閱讀，特別是有些經典名著。

　　從小時候看繪本開始，就喜歡上了書中各種有趣的小故事，遇到讀不懂的文字句子，就讓媽媽說給我聽，我也會把看懂的繪本講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地我長大了。現在已經二年級了，在一年級學完拼音后，我就開始閱讀媽媽給我買的注音的故事書。媽媽買來《365夜故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小巴掌童話》等故事書，書中的內容有的驚險刺激、有的`善良堅強、有的奇幻冒險，讀起來有趣極了。在這些課外讀物的海洋里，我學到了好多做人做事的道理，同時也豐富了我業余時間的樂趣，就連寫起小作文來也更富有想象力了。以后我要繼續堅持閱讀，開拓自己眼界，學到更多的知識。

書香少年事跡3

　　我叫陶xx，是通州區徐辛莊小學三年級三班的一名學生。我是一個聰明、活潑、熱愛學習，具有強烈的求知欲和良好的學習習慣的男孩，從一年級起，我就擔任學習委員，為班級做事，為同學服務，我覺得非常開心。“讀萬卷書，行萬里路。”喜歡鋼琴，從幼兒園開始，我就堅持練習鋼琴。我熱心助人，善于交往，有很多的好朋友，基本上每學期都被評為“優秀生”

　　我非常喜歡看書，我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看著，每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。

　　我喜歡看得書有故事書、作文書、《十萬個為什么》等等。我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的.知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。

　　書是人類進步的階梯。讓我們都熱愛讀書吧！

書香少年事跡4

　　莊XX一年級一班值日班長，雖然剛剛到7歲，可她已經讀過很多書了。

　　從小她就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學……一本接一本，有時候對感興趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的.夸獎和鼓勵下，她更喜歡讀書了。除了上學，其余時間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。她喜歡讀各種書，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛你》。上小學之后，讀書多的優勢日趨明顯。學習輕松，習慣、品德各方面都優于別的同學。在學校是老師的好幫手，同學的好伙伴。

　　書香伴她成長。有了書籍的滋養，她一天天進步，一天天長大。她愛書，她更愛讀書！

書香少年事跡5

　　大家好，我是一（1）班的湯XX。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，多讀書可以使我們增長更多的'知識。作為一年級的我，已經與書成為了形影不離的好朋友。

　　從中外童話到名人傳記，從世界名著到科學奧秘……我都很喜歡！我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀，比如我們一起讀過《小豬唏哩呼嚕》。故事的主人公唏哩呼嚕雖然只是一頭小豬，但他絕不是那種傻傻笨笨的，只知道吃飯睡覺的小笨豬，而是一只聰明、可愛、勇敢、機智、善良的小豬。媽媽說我們都應該像唏哩呼嚕學習，做一個善良、正直的人，對強勢的人不畏懼，讓弱勢的人不被欺負。在成長的過程中，如果遇到困難，我們都應該積極、勇敢地面對，想辦法去解決它，讓一個個困難成為我們前進的墊腳石。

　　親子閱讀已經成為了我與媽媽之間交流不盡的話題，同學們，快快進入我們的閱讀寶庫吧！

書香少年事跡6

　　XX，倪洼小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情，樂于助人；學習優秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。

　　在平時的'學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中XX同學又是十分細心，當得知我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但XX說：這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

　　以上就是XX同學的“主要事跡”介紹，非常瑣碎，非常日常化，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。

書香少年事跡7

　　我是xx中學20xx級4班學生呂xx，今年10歲了。我是一個活潑開朗、喜歡讀書的男孩。我在班上成績優秀，尊敬師長，和同學相處融洽，待人熱情，有愛心。

　　我的愛好很多，書法和象棋、足球，還喜歡旅游，但我最大的愛好還是讀書，它讓我在知識的海洋中盡情遨游。我看書，除了睡前必看外，每當作業寫完我就拿本書在沙發上看起來，有時就連蹲馬桶時腿上也得擺一本。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，有時他們催我好幾次，我才戀戀不舍的合上書。

　　我看書的內容很廣泛，無論走到哪兒，眼前只要有書，不管是什么內容，我都要看一看，并且腦子里會涌出一些稀奇古怪的想法。比方說，有一次我去媽媽的辦公室，看到桌子上擺著一本《外科學》，我就隨手翻起來，其中有一段蛇咬傷的內容我比較感興趣，上面說一種蛇叫五步蛇，毒性很大，被這種蛇咬傷后短期內就會死亡。當時我不明白，就問一個阿姨，既然走五步就會死，那被它咬了以后跳著走不就沒事了嗎？把阿姨逗得哈哈大笑。書香少年先進事跡

　　我小的時候就喜歡看《幼兒畫報》和《嘟嘟熊》、《格林童話》、《安徒生童話》這樣的圖畫書。隨著年齡的增長，尤其在上小學后，識字量多了，我慢慢的開始選擇知識類的圖書來讀。我先后讀了《史前動物大百科》、《成語故事》、《昆蟲記》、《十萬個為什么》等好多書。通過它們，我知道了恐龍、劍齒虎是怎樣滅絕的、知道了動物身上各種各樣的秘密、認識了廣袤的太空和星系的分布、知道了許多歷史上的名人故事，認識了世界的名山大川等等，讀書讓我真正感受到了自然界無窮的奧秘，激發了我更大的探索欲望。學到了很多做人的道理，促使我在今后的成長道路上更加陽光、健康。

　　近期，我閱讀的主要是國際獲獎小說和全國優秀兒童文學，如：

　　《藍色的海豚島》、《銀孩兒》、《蘋果樹上的外婆》、《草原上的小木屋》、《青春的荒草地》等，這些故事中的情節深深地打動著我，我仿佛跟著小主人公一起走進了他們的世界，跟他們一同歡喜一同悲傷。每當我讀完一本書，就好像有了一段與我們的生活完全不同的`經歷。這些故事使我懂得，世上沒有什么困難是不能夠克服的，命運就掌握在我們每個人手中。

　　通過閱讀，使我增長了知識，開闊了眼界。隨著看的書多了，積累的好詞好句也就多了，對我平時的寫作了很大的幫助，我寫的作文越來越精彩，多次被當做范文在講臺上閱讀。因為這些書，我的課余生活更加多姿多彩；因為這些書，我對中國乃至世界有了更多的了解；因為這些書，我找到了學習的榜樣；因為這些書，我對學習、生活更加自信！

　　梅子涵說過，一個優秀的人，是應該親近文學的。親近文學的方式當然是閱讀。閱讀那些經典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也滋生出來，還有很多智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地體驗到的。慢慢地，通過閱讀就使你有了更高的格調，有了更加不平庸的眼睛。

　　同學們！讓我們一起翱翔在知識的海洋，享受讀書帶給我們的美妙感覺，讓書籍伴隨我們一起快樂成長吧！

書香少年事跡8

　　我是3歲就識字的XX，來自XX實驗小學一年級六班。

　　我從識字以后，就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開始讀書，剛開始是讀家里自己買的繪本，隨著繪本的增多，家里的書柜都放不下了，于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書卡，那是我人生中的第一張借書卡。從此，我便伴著書香，開啟了我的讀書之路。

　　在我沒上小學之前，早上起來我會拿起身邊的繪本看一會，平時在家玩耍的時候，奶奶也會播放《三字經》和唐詩給我聽，晚上睡覺前，爸爸媽媽或者奶奶都會給我再講幾個繪本，有時候也是我講給他們聽。我不僅是把繪本上的文字讀出來，還會看著圖聯想一下，把我的理解和想象表達出來。我也能拿著一本沒有文字的繪本，滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列，例如：《100層的`房子系列》、《迪士尼我會自己讀》系列和《揭秘機場》等。

　　因為我已經養成了每天讀書的習慣，在我上小學以后，除了閱讀老師要求的必讀書籍之外，我還會繼續看科普系列的書籍，例如：《法國巨眼叢書》系列。因為我平時愛讀書，在上學期的牛小講故事大賽中，我還獲得了一等獎，平時點滴的積累，終會贏得收獲。

　　書是一葉扁舟，帶我遨游知識的海洋；書是一駕馬車，帶我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領略萬千世界。我與讀書相伴，共享美好時光。

書香少年事跡9

　　她是一個愛讀書的陽光女孩。

　　在她的成長中，讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，是她的童年溢滿美好的回憶。

　　在她牙牙學語時，盡管她還聽不懂什么，但媽媽就已經開始給她講故事，她每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書結下了不解之緣。

　　后來，她開始嘗試閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣，還附有精美的插圖，經常讓她浮想聯翩。她總會沉浸于童話的情境中，只要手中一有畫報，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

　　隨著年齡的增長，她開始識字了，也開始嘗試著自己獨立閱讀。漸漸的.，她讀懂了許多的書，也悟出了其中的道理。到現在，她已經閱讀了差不多上百本書，有童話、科學、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個對自己好的人，不要等到離別時才明白什么叫做不舍。《湯姆·索亞歷險記》向她詮釋了邪不壓正，面對邪惡勢力要敢于斗爭，善于斗爭。《愛的教育》告訴了她，每個人的心中都要充滿愛，要做一個有禮貌、講文明、懂感恩的人。

　　這一本本好書就好似一個智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識，開闊了視野，活躍了思維。她的書柜里已經擺放了上百本書，書上都曾有過她閱讀的痕跡。

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧的果實，讀書也可以陶冶情操。現在，她感受到了書香的魅力。希望書香會伴她一路遠行！

書香少年事跡10

　　說起書，我應該是從看漫畫書《父與子》時，便愛上書的。從書中我知道了許多做人道理，認識了許多英雄人物，了解了許多自然界秘密……我愛書，就像愛棒棒糖那甜甜的感覺，讓我回味無窮……

　　一級二班張xx

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”趙恒說：“書中自有黃金屋。”

　　說起書，那么就從我踏入幼兒園開始說。我和其他小朋友一樣喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，爸爸媽媽平常比較忙，講故事也就時斷時續。一天，我隨手拿起一本漫畫書《父與子》看了起來，兒時的我認不下幾個字，只能邊看邊琢磨著，看著一幅幅圖片讓我明白了整個故事大意，瞬間讓我有了成就感，我就是在這個時候愛上了書。

　　上小學了，在老師的'幫助下，我學會了拼音，可以自己讀了，我對書更是愛不釋手了。告訴你一個小秘密，我還經常做連環畫，想好內容后讓媽媽為每一幅圖填加字呢！不過，畫得很丑哦！

　　隨著一天天的長大，我從書中知道的東西也就多了。我知道江姐、劉胡蘭、楊靖宇等一個又一個的英雄人物拋頭顱、灑熱血的感人事跡；知道周恩來總理13歲就有為中華之崛起而讀書的志向；知道祖國擁有世界最長的城墻——萬里長城。我自豪，我是一名中國人！

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書籍是人類必不可少的精神糧食。我愛書，不僅因為它豐富了我的知識，更因為它賜予我心靈的力量！

　　同學們，讓我們一起讀書吧！像海綿寶寶一樣，吸取著無盡的知識，在書的海洋里不斷成長……

書香少年事跡11

　　她叫徐xx，是六年級（2）班的一名學生。她性格內斂、沉穩睿智、品學兼優，是老師眼中的乖孩子，是同學心中的好榜樣！

　　勤奮學習、屢獲佳績

　　徐xx同學身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。進入高年級階段以來，每次考試都取得了優異的成績，年年獲得“優秀學生”的光榮稱號。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。

　　博覽群書、眼界開闊

　　讀書籍是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從唐詩宋詞到現代兒童讀物，從外國名著到中國的四大名著，她都讀得津津有味。其中，她最喜愛的`書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢》。在她看來，《紅樓夢》這本書中詩詞歌賦的造詣極高，其中對人物的衣著、語言、神態等方面描寫得十分細膩、傳神，人物的形象十分豐滿，文筆既婉約又豪放，稱之為“古今之冠”也毫不為過！廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時她也會認真地記錄下每次的讀書心得與體會，這提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。她的讀書筆記兩次被評為一等獎，四年級在全校現場作文比賽中榮獲一等獎，并被評為“書香少年”！

　　愛好廣泛、積極向上

　　她積極參加學校組織的各項活動，無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽，她都積極參加，并且都取得不錯的獎次。尤其在書法方面，不管是軟筆還是硬筆，她踴躍參與了校內外各類比賽，都取得了不俗的成績，在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢想”青少年現場書法大賽中，榮獲毛筆書法一等獎，更是證明了她的實力。

書香少年事跡12

　　書，是人類進步的階梯；書，是人類一生的朋友。讀書使我明智，能讓我獲得無限的快樂。

　　我是蘇XX，是XXXX小學二年級五班的小學生。從呀呀學語到如今已經八歲的我，書在我的成長過程中有著不可或缺的地位。幼兒園學習字寶寶時，一開始我只認識簡單的字，因此讀書會吃力一些。后來，媽媽經常帶領我認識生活中出現的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對后來我讀書認字有了一定的幫助，對于讀書也越來越感興趣。一段時間過后，我的'識字量也有明顯的提升。后來，我開始嘗試復述我所讀到的故事，把這些故事通過自己的理解講給我的家人聽，我很喜歡這種分享的感覺。

　　有時候，我會被叫做“小書蟲”，因為我只要一拿起書本來，就會完全融入書的世界中。我喜歡睡覺前、吃飯前，或者空閑時就找出一本書來看。我每次都會非常期待周末，因為那時奶奶就會帶我去書店看書買書，買到新書的我總是欣喜無比，恨不得一周內把新買的書看完。我喜歡讀不同風格的書，目前還是以故事書為主。一年級時我看完了兒童版的四大名著，里面精彩有趣的情節深深吸引著我。前段時間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險刺激的情節也令我回味無窮。我的讀書計劃基本是”一周一清“，新買來的小學生校園勵志故事全集，等我來細細品讀你們吧！

　　讀書最大的收獲是什么呢？有的人會說，讀書讓我開闊了眼界，學到很多有用的知識；有的人會說，能讓我的生活不再那么無聊，生命中會增添很多美麗的色彩；有的人還會說，讀書能給我帶來快樂。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書時所獲得的快樂。親愛的學子們，讓我們一起愛上讀書，從讀書中獲得無與倫比的快樂吧！

書香少年事跡13

　　說起看書，我真可以說是個小書迷。我非常喜歡看書，我看書從來不分時間，不分地點，每天放學回到家里，一做完作業,我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書,就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。

　　有時媽媽怕對我的眼睛不好，不讓我看，我就會在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等...

　　說起我對歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

　　從那以后我便一發不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我帶來的快樂。現在每天無論走在上學還是放學的路上,總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上地會探討故事。

　　我的'媽媽是個歷史盲，對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經常也會拿著些語言描寫非常優美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。

　　這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!

書香少年事跡14

　　我是一年級3班的霍XX，從小就熱愛讀書。從幼兒園開始接觸分享閱讀系列：《絲絲的`睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之后開始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……

　　上一年級之后，我學習了拼音，認識的字也變多了，開始閱讀字數比較多的書。《小豬唏哩呼嚕》系列和《大個子老鼠小個子貓》系列，我最喜歡的是《山海經》，讓我知道了很多神話故事，也看到了一個神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問題，思考更加深刻了。

　　現在每天堅持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習慣，以后我也會繼續堅持閱讀，把從書中收獲的快樂和知識分享給他人。

書香少年事跡15

　　從上幼兒園大班開始，媽媽就給我制定了讀書計劃，每天晚上臨睡前都有半個小時的閱讀時間。起初，很多字不認識，我就讓媽媽念給我聽。有時候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學了，認得字越來越多，自己也能獨立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業、溫習完功課，我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了好多遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。

　　常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現在，我讀了許多本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經典的通話寓言類讀物，通過一則則生動的`小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統國學歷史類讀物，讓我樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時間長了，自己還學會編故事。大家都說我能說會到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長著。

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