勵志獎學金個人事跡
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編為大家收集的勵志獎學金個人事跡，希望能夠幫助到大家。
勵志獎學金個人事跡1
xx-xx年度，社會科學系行政管理專業，xx，獲國家獎學金.xx-xx年度，獲國家勵志獎學金。
轉眼間，一晃三年過去了，回首那個xx年的初秋，自己還是一個尚未退去稚嫩的姑娘.而如今，自己馬上便要畢業了，三年的大學生活讓我也儼然成長為了一名成熟的女孩。在這里，留給了我太多太多人生中難得的記憶，無論是在思想上，學習上，還是在生活上，工作上，這三年都讓我受益匪淺。
相比于其他的同學，我比較特殊一些，原本我是一名03級的高中生，但由于高中時代自己的無知與叛逆，在高三之初，我便放棄了學業，開始外出打工賺錢，那個時候，一直簡單的認為，自己終于可以獨立了，也終于可以靠自己的能力為家里分擔一些困難了，但并不順利的打工之路讓我的思想逐漸發生了一些改變。終于，我深刻的體會到沒有文化，沒有知識，真的很難達到自己心中理想的境遇與要求，經過再三的掙扎，我依然還是決定重回闊別已久的學校復讀。終于，在xx年考取了菏澤學院的行政管理專業。曾經的艱難曲折，讓我萬分的珍惜自己在大學里的一點一滴。我努力抓住每一個可以讓自己得到提升與成長的機會，積極進取，不斷的磨礪和塑造自己。如今，三年下來，相比于曾經的那個自己，我收獲了太多的東西，這將是我人生當中不可多得的一筆財富。
俗話說得好：先成人，后成才。因此，我進入大學的第一件事便是首先在思想上對自己進行了嚴格的規定和要求。時刻追求上進，堅持不懈的學習思想政治理論，努力提高自己的.思想政治覺悟和道德修養，認真學習黨的各項方針政策，并努力付諸實踐，對黨有了更加清晰的認識與了解。并且積極的關心和幫助一些有需要和困難的同學，盡自己的所能去為他們解決一些問題。嚴于律己，寬以待人，在各方面努力實現自己的價值。因為我始終相信一個人的價值所在是由他對別人所作的貢獻來衡量的。
大學生的首要任務自然當屬學好文化知識。所以在學習上讓自己勤奮刻苦，踏踏實實，無論多苦多累也不怠慢放松學業，并且利用大量的課余時間去圖書館閱讀收集資料，從而進一步的加強和武裝自己，因為我深知只有努力學好了文化知識，才能夠不斷的豐富和塑造自己，才能夠把自己逐漸的培養成一個有深度，有廣度，有內涵的有用之才。
生活方面，自己一直秉承勤儉節約大的優良作風，不與他人攀比，不感自卑，并且也一直利用節假日做一些兼職工作。這不僅磨礪了自己，額外的收入也幫助我解決了一些生活上的困難和問題，同時也使得我逐漸養成了一種能夠吃苦耐勞的精神，并且也學會了一些與人相處的原則和道理。這些也都將會成為我以后走上社會與工作崗位的基石和鋪墊，由此我感激大學給了我這些難得可貴的機遇。
在課外活動方面，我也不忘抓住機遇鍛煉自己，積極報名參加班級和學校的各項文體活動，努力培養自己的綜合素質與能力并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。豐富多彩的校園活動讓我頗為受益。在放松心情之余，也讓我有了更多的激情和活力投入到學習之中，達到了事半功倍的效果。
回首在大學的這三年生活，我收獲了太多難得可貴的東西，同時也收獲了很多的成功和榮譽。但我深知，成功只屬于過去，目光應當著眼于未來。在以后的日子里，我會更加的努力，志存高遠，不斷讓自己得到進一步的成長與發展。
勵志獎學金個人事跡2
xxx同學，是國際經濟與貿易學院的一名學生，在過去的一年里，該生始終保持著積極向上的心態，時刻以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美勞等方面努力做到全面發展。現把該生的個人事跡陳述如下：
一、家庭基本情況：該生家里共有六口人，家庭原本是靠父母以個體經營維持生計，不幸的是，其母親突遭大病，患上潰瘍性結腸炎，尋醫、問藥、住院花了大量積蓄，并舉借外債，為照顧母親，姐姐業已輟學，可憐母親病情久治不愈，最終離院回家安養。如今身體依舊尚未完全康復，不能從事重的體力勞動，常年需要吃藥維持。該生父親本是做小本生意為生的，在廣東拉貨遭遇壞人行騙，以假身份騙取父親信任，將他一車貨全部拉走，造成了巨大的損失，報案后，公安局查詢未果，至今尚未抓到該逃犯，此案一直擱置至今。遭遇損失后，該生父親已無力經營其生意，就開始外出務工，務工的.過程中，誰知突然患上高血壓，眾所周知，高血壓不能斷藥，如今其個人收入完全用在了藥物上，家里生計靠姐姐上班維持。現年學費就是姐姐幫該生交付的，現今該生家庭月總收入約2400元，人均月收入約400元，家庭條件確有困難。
二、學習方面：在過去的一學年中，該生積極進取，刻苦努力，始終保持昂揚向上的心態，平時上課認真聽講，積極配合老師，踴躍
回答老師提問問題，無遲到、早退、翹課等不良現象，課后認真完成老師布置的任務，按時上交作業。課余時間會去圖書館閱覽課外書籍，并了解本專業相關知識，以增加知識，增長見識，同時為畢業就業做準備。遺憾的是此次英語六級考試該生沒有順利通過，但他保證會分析不足，認真備考，爭取在下次考試中順利通過。該生大二學年憑著他的刻苦認真，拼搏上進，遇到問題及時向老師或者同學求助，在期末考試中取得了優異的成績。大二一學年平均成績為85.385分，單科成績無低于75分，學年平均成績位列班級第1名。在日后的學習生活中，該生保證仍會一如既往的努力，不斷的提高自己，不辜負學校給予的支持和鼓勵。
三、思想方面：從小老師就教導，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在該生心中，他勵志成為一名全面發展的學生。該生思想積極上進，作風正派，嚴于律已。在大一開學時已遞交了，經過一學年的努力，積極向黨組織靠攏，于大二學年成為了一名入黨積極分子，在學校領導老師的教導下，該生樹立了良好的人生觀和道德觀，現今時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極響應黨組織的號召，熱情參加有關黨組織的活動。按一名合格黨員的標準不斷自省，力求進步，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
四、工作方面：該生曾任班級的文娛委員，在換屆選舉中主動退出，因為當初被選上這個職位實非該生本意，個人本身在這方面也沒
什么經驗，但本著身在其職謀其政的原則他也一直盡心盡力，虛心向同學求助，向同學學習，做到了平時較好地開展文娛工作，組織和帶領班級參加文娛活動。換屆選舉時考慮到確實有人比自己更適合這個職位，已讓賢，盡管不再任班委，但該生依舊積極參與班級活動，配合班委工作，在班級事情上提出自己的見解，和班委共同討論，求同存異，致力于共同經營建設班級。
五、生活方面：該生時刻保持勤儉節約的好習慣，做到有計劃的支出，不鋪張，不浪費，不盲目攀比。平時節假日會做兼職，假期打工以賺取額外收入來減少家庭經濟負擔，并逐步鍛煉自己的獨立自主能力。
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