教師個人主要事跡
在平平淡淡的日常中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家收集的教師個人主要事跡,希望對大家有所幫助。
教師個人主要事跡1
在領導和同事們的`關懷幫助、指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,努力豐富政治理論和學習業務知識,充分發揮了崗位職能。
個人自認為具備良好的職業道德和業務素質,教書育人,待人真誠,為心師表,關愛學生,為社會主義教育事業貢獻自己的一份力量。
態度決定一切,就因為有務實敬業的精神,所以班級管理和教學質量還不錯,獲得同事和家長的認可。
平時黨員民主生活會和各項黨員活動積極參加,能協助支部領導做好各項黨建工作。
教師個人主要事跡2
XX,大學本科,中小學二級教師。十年前,她懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感,走上了三尺講臺。在那一方黑板前,她用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。因為年輕,她謙虛好學,不斷進取:因為責任,她干勁十足,精益求精因為熱情,她走近學生,探索成長!作為一名教師,她不僅教給學生知識,還教會學生做人,她認為“愛心是偉大的,是教師的`天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”她用愛心,耐心,智慧編織著自己的教育之夢!
教師個人主要事跡3
蔣xx,女,漢族,1980年11月出生,山東郯城人,中共黨員,臨沂銀雀山小學教師美術教師。自20xx年參加工作以來,在平凡的崗位上,踏踏實實做人,兢兢業業工作,用周到細致的.工作態度,無私的愛與付出獲得了領導和老師們的認可和贊許。曾先后獲得市級教學質量獎、區優秀教師、銀雀山街道優秀黨員、三八紅旗手等榮譽稱號。20xx年7月,被推選為蘭山區教育系統優秀共產黨員。
教師個人主要事跡4
xx幼兒園,教師
唐xx
心懷公益,給“折翼天使”一個家
在幼兒園,每天有許多可愛小天使圍繞著,但還有一群特殊的小天使,他們卻因各種原因而被遺棄,他們就是“折翼天使”。唐老師用自己的行動給了他們一個家,讓家長和孩子都非常歡迎這些“折翼天使”來到xx幼兒園大家庭里。大家都說:“唐xx老師如一股清泉,在平凡的崗位中靜靜的.流淌,卻在不經意中感染著身邊每一個人!”
教師個人主要事跡5
羅xx,男,漢族,大學本科學歷,現任納林希里小學美術教師兼財務會計。20xx年9月參加工作,工作期間踏實認真,曾獲得“優秀教師”榮譽。
羅老師一直遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,根據孩子們的不同特點,琢磨出多種適合小學生學習的教學方法,推崇個性和能力的`培養,憑借積累的經驗和不斷地探索,使學生樂學、愛學。他熱愛教育事業,有強烈的工作責任感和事業心,在教學過程中,作風嚴謹,熱愛學生,教學方法靈活,深受學生的喜愛。
教師個人主要事跡6
xx幼兒園,教師
張xx
用愛成就非專幼師的精彩
因為對孩子和音樂舞蹈的喜愛,張老師放棄了食品檢測的專業,選擇了幼師這個職業。面對每一次的`教學活動,她會非常努力的選擇教材、設計教案。轉眼十年,她已經成為區里的一名“希望之星”、“區骨干教師”。她用一顆真誠、火熱的愛心,悄悄開啟著孩子們的心扉,和孩子們一天天進步著,一天天長大著!
教師個人主要事跡7
xx幼兒園,教師
施xx
樂于奉獻,展黨員幼師新風
她是一名從事幼教工作5個年頭的黨員教師,她認真鉆研、樂于奉獻,在自己的專業道路上快速成長著。她身兼教研組長、黨支部委員、工會委員、團支部委員、檔案管理員等多份工作,她認真工作,毫無怨言。
施老師用她的真誠與付出書寫著自己對學前教育的熱愛,更用她的.堅持與奉獻詮釋著對xx幼兒園滿滿的情感,這就是一名幼兒園年輕黨員教師的風采!
教師個人主要事跡8
xx幼兒園,教師
李xx
扎根一線,30年童心似水晶
李xx老師1984年開始從事幼教工作,30余年如一日,勤懇耕耘在幼教第一線,和孩子、和家長積下了深厚的情誼,她是孩子們喜歡的漂亮奶奶老師,是家長們信服的快樂專家老師。
有人問她:“您年紀這么大了,怎么還在一線當老師呀?”李老師微笑著說:“因為我喜歡孩子,我喜歡老師這個稱呼!”正如李老師在她的教學筆記中所寫:教師的`童心似晶瑩的水晶,在透明的光影中,你會感覺到至純至美的感覺,我們多一份童心,就會多一份快樂!
教師個人主要事跡9
xx幼兒園,教師
黃xx
堅守夢想,用微笑迎接每一天
同事們親切地叫她炯炯,孩子們親熱地叫她coco,自20xx年踏上工作崗位,在xx幼兒園這個溫暖的大家庭里漸漸成長、成熟。她希望自己燦爛面對每一天!每天清晨,她總能帶著一臉微笑,換上一身新裝,帶著一本專屬記錄孩子的.本子來到教室,開始一天和孩子們為伴的“游戲”。踏進教室的第一件事,就是改變“一點點”,或在教室的環境上,或在一日活動的安排上,每天給孩子一點新鮮感。她堅信:在和孩子一起的世界里,大家都要微笑迎接每一天!
教師個人主要事跡10
xx幼兒園,保育員
譚xx
用平凡的保育,為孩子的成長護航
在一線保育員崗位上一干就是8年,她一直負責班級幼兒的保育工作,她摸清了每個幼兒的習性,尊重個體差異,努力做好保育工作。出色的工作每年都會受到許多家長給予的表揚信和錦旗。她說:“其實我只是閔行千千萬萬保育員的一個縮影,每天的`工作很瑣碎很平凡,但是我堅信我的工作能讓孩子健康成長,工作再辛苦,我也覺得值得!”
教師個人主要事跡11
xx幼兒園,教師
郭xx
鉆研園本特色,成“腰鼓”代言人
她將世界四大教學法之一的“奧爾夫音樂教學法”與我國民間藝術“腰鼓”相結合,根據奧爾夫音樂教學法中的原理,把腰鼓動作編排得簡明、活潑、形象,用幼兒喜聞樂見的游戲方法,讓幼兒真正感受“玩中學、學中玩”的`樂趣。
在郭老師和她團隊勇于實踐、大膽創新的努力下,xx幼兒園的“樂玩腰鼓課程”建設成效顯著,幼兒的綜合素養得以很好地發展,老師們腰鼓教育教學能力不斷提升。郭老師果然是名副其實的“腰鼓代言人”!
教師個人主要事跡12
梅xx,中共黨員,本科學歷。20xx年畢業于四川師范大學學前教育學院,她堅守在區幼教學第一線十四年,曾擔任班主任及教研組長,現從事財務工作。
作為一名黨員教師,她時刻堅定共產主義信念,積極參加保持共產黨員先進性的教育活動,努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規范個人的言行,處處以高標準嚴要求自己,隨時隨地起好黨員模范作用。
在踏實和堅持中,她以飽滿的工作熱情、踏實的.工作作風、優異的工作成績,贏得了幼兒園領導、教師和家長的一致好評。
教師個人主要事跡13
xx幼兒園,保健員
黃xx
用責任和專業守護孩子的健康
幼兒園保健員是一個十分重要的崗位,每天守護著孩子的健康!xx幼兒園的保健員黃xx老師每次都會仔細觀察、詢問整個園所孩子的健康情況,用她的專業知識判斷孩子的健康情況,并采取相應的'措施,做到最好的護理。
十年間,黃xx老師帶著一顆真摯的心,始終在保健崗位上發光發亮。大家問她:“是什么讓你在這看似簡單而平凡的崗位上默默堅守?”她說:“每天一點小愛,才能匯聚成愛的海洋;對保健工作的愛,就是從這里開始的!”
教師個人主要事跡14
XXX,中小學二級教師。20xx年9月參加工作。她始終堅守在教學一線和班主任工作崗位上。她認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。注重自身師德修養,時刻牢記“學高為師,身正為范”,工作勤奮,嚴于律己,樂于奉獻,不僅在教學工作中出類拔萃,作為一名班主任她如春風化雨,潤物無聲。在學生的心田上播灑愛的種子,她崇尚愛的.教育,以奉獻之心,理解之心,平等之心和寬容之心對待著每一個學生。讓孩子健康快樂成長,讓學生、家長、社會滿意,這就是她教育最大的幸福!
教師個人主要事跡15
馮xx,男,中共黨員,本科學歷,中小學二級教師,入職以來,一直工作在基層教師的崗位上,多年擔任班主任工作。曾先后獲得市優秀班主任、市師德先進個人、區優秀教師等榮譽稱號。
在教育教學的崗位上,他關愛學生,尊重學生的人格,重視學生德育工作,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量。每當面對不同的.學生,他總會尋找學生身上的閃光點,及時表揚鼓勵,讓他們對學習充滿自信。不偏愛,不歧視任何學生,關心關愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康快樂的成長,傾盡力量讓他們羽翼漸豐,展翅飛翔。
【教師個人主要事跡】相關文章:
最美教師個人主要事跡03-01
教師個人主要事跡范文09-15
個人主要優秀事跡02-06
教師個人主要事跡材料01-06
優秀教師個人主要事跡02-28
先進教師主要事跡01-14
最美教師個人主要事跡11篇06-01
教師先進個人主要事跡范文09-18
小學優秀教師的個人主要事跡01-14