巾幗標兵先進事跡材料
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編為大家收集的巾幗標兵先進事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
巾幗標兵先進事跡材料1
葉xx,1978年出生,群眾,研究生學歷,碩士學位。市五一巾幗標兵。指導、參與研發項目100多個,已有20多個藥品獲得臨床批件,15個藥品和2個特醫品種獲得生產批件,江蘇省科學技術獎三等獎主要完成者、省科技廳重點研發計劃項目“抗腫瘤一類新藥第三代EGFR抑制劑FHND9041的研發”和“首家過評仿制藥福多司坦片質量與療效一致性評價研究”項目主要完成人,參與“江蘇省戰略新興重大產業化項目”“年產5000萬瓶(袋)特殊醫學用途配方食品重大產業項目”。參與省級以上科技項目6項,獲得政府研發經費支持超20xx萬元。近年來在國家級核心期刊上發表學術文章3篇;申請發明專利共9項,其中6項已獲得授權。
巾幗標兵先進事跡材料2
在這個特殊時期,祁xx老師每天醒來的第一件事和睡前的最后一件事都是看有沒有學生提出問題。這個時期學生的作息并不固定,她常常深夜還在回答學生的問題,生怕錯過每一個孩子的信息。
在1月26日,祁xx就得知可能無法如期開學,她是年級備課組長,必須提前做好周全準備。她根據假期前的安排和學校教學的實際情況,召集備課組老師充分研討,參考組內楊盼老師的方案,對這一階段的居家學習內容進行了詳細的統籌安排。由于不能教授新課,祁老師在指導學生居家復習上面花盡了心思,具體到每一天的知識點以及引導學生制作思維導圖、專項點撥等。制定好計劃,她了解了組內各位老師在居家教學方面存在的困難,根據不同老師的特點,進行了不同工作內容的安排,最終確保大家圓滿完成各項前期線上教學準備工作。
有了前期的準備,她在第一階段的基礎上改進方法,總結經驗,提升網課效果。她召集備課組老師加強集體備課,除了每周一次的視頻備課,他們在微信群里隨時備課,大家互相交流,取長補短。
“作為年齡大的教師,我確實存在技術的弱勢,最初選擇的軟件由于中間出錯需要重新錄制,這對于我來說吃盡了苦頭,我就一遍一遍重新錄,追求完美,直到口干舌燥,著急上火,這一錄就將近一天的時間。我要感謝組里的年輕教師,他們向我分享了諸多經驗和軟件,并且在他們身上,我也看到了創新和付出。”采訪中,祁老師頻頻肯定組內的年輕老師們,是他們團結在了一起,不辭辛勞,才使得課程的開展如此順利。多層次的學習內容,只為滿足不同學生的需求,讓居家學習的`效果達到最優化。
作為任課教師,她了解每一位學生的需求,深知學生目前的心理,為了激勵學生,樹立牢固的信心,她常常同學生推心置腹的溝通,并通過一封信的形式在線激勵學生,打消學生那顆不安恐慌的心。
巾幗標兵先進事跡材料3
當我們沐浴著和煦的春風,春天的腳步已經來到了我們的身邊。春天預示著美好的希望和嶄新的氣象,在這個充滿生機的季節,我非常榮幸地站在這里參加演講。我叫彭春燕,來自防城港市國稅局,今天我演講的題目是“在奉獻中成長在團結中前進”。
在位于廣西西南邊陲重鎮的防城區國家稅務局,綻放著一朵艷麗的稅苑奇葩,它就是被喻為“邊防稅務之花”的全國巾幗文明崗——防城區國家稅務局辦稅服務廳。作為基層國稅戰線上的女干部,“巾幗文明崗”的14位女同志對“聚財為國、執法為民”這句話有著深刻的理解。記得有位哲人曾經說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有理想;所有的理想是空虛的,除非有愛。我們雖然沒有哲人想的那么深遠,但我們每個人都希望工作有意義、有價值、有成就感!
辦稅服務廳的工作直接面對納稅人,服務二字說來容易,做好可不簡單。“巾幗文明崗”的每一位女同志總是用一顆火熱的心來對待工作。因為她們一直堅信:“認真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。巾幗不讓須眉。愛崗敬業,拼搏進取,不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。何風英同志就是我們這個集體的`代表,自從邁入國稅這扇大門,她就全身心地投入為國聚財的神圣事業當中。光陰荏苒,汗水伴著淚水,荊棘伴著鮮花,陪伴著她走過了苦樂與共、無怨無悔的青春年華。在工作的16個春秋里,她曾十余次榮獲“先進工作者”、“先進個人”、“優秀公務員”等光榮稱號。榮譽書里,飽含著辛勤耕耘的汗水;喝彩聲中,凝聚著太多的付出。
用“廢寢忘食”已經不足以用來形容何風英的工作狀態,我們更是無法對何風英的作息時間進行跟蹤計算。早出晚歸,披星戴月,往往顧不上丈夫和孩子。有人問過她這樣傻干是為了什么,她總是笑著回答說:“服務窗口就是國稅部門的形象,工作再累我也值得”。憑著女性的細膩和對工作的高度責任感,她的工作從未出現過錯、漏、改現象。書上都說女人是水做的。而要我說,何風英就是鐵打的,是鐵打的女人!
在何風英同志的帶領下,整個“巾幗文明崗”女同胞“比、學、趕、幫、超”,任何一個姐妹的進步就是我們整個集體的進步。當一名同志生了病,其余的女同志紛紛要求主動承擔工作??在我們全身心撲在工作上,有的同志卻顧不了自己的小家——20xx年全區征管軟件上線的時候,服務廳的所有女同胞全力投入的緊張上線工作中,當有人的父親重病住院,卻只能給遠在外地的父親打去電話??有的女同胞孩子還小需要照顧,她們只能把家庭的事情全部由親人代管??有位年青的女干部,把原定的婚期一拖再拖。直到上線成功之日,她才綻放出一個新娘子的應有的美麗笑容??在多年的服務工作中,每次完成一項任務,大廳的姐妹們都更加的努力,更加的團結。因為,在她們的心中都有一個堅不可摧的信念---眾志成城,攻破難關。汗水和淚水的背后,是這樣顯赫的成績:短短的幾年時間,辦稅服務廳從市級“巾幗文明崗”到自治區級,再到國家級榮譽稱號。
平凡的業績;有一種精神,看似豪情萬丈,它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是:愛崗敬業無私奉獻的精神。鄧小平同志說過:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。
巾幗標兵先進事跡材料4
高姐,女,漢族,1976年2月出生,1995年7月參加工作。中共黨員,本科學歷。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學教師。曾被評為“菏澤市中小學優秀班主任”、“菏澤市教學能手”、“菏澤市學科帶頭人”、“菏澤市首批教壇精英”、“菏澤市優秀教師”、“菏澤市拔尖人才”、“山東省師德標兵”、“山東省特級教師”、“山東省優秀教師”等榮譽稱號。
自參加工作以來,高姐老師一直辛勤耕耘在教育教學第一線,并長期擔任班主任工作。十幾年來,她憑著對教育事業的執著追求,以忘我的境界,不屈不撓的毅力,矢志不渝地把滿腔的心血都奉獻在農村教育這塊熱土上,以扎實的工作作風和出色的工作成績,贏得了家長的信任、同事的尊重和學生的愛戴,在平凡的工作崗位上譜寫著青春閃光的篇章。
辛勤耕耘愛生如子
1995年,高姐老師從師范學院畢業,分配到巨野縣一所農村小學——田莊鎮佃戶屯小學任教。為了心中熱愛的教育事業,為了擔當起“傳道授業解惑”的重任,她心里始終把教學工作放在第一位,為了備一節自己滿意的課,她常常晚上對著錄音機反復練習發音,直到深夜。為了收到良好的教學效果,學拼音時,她每節課都會制作生動有趣的活動卡片;學課文時,她勤學苦練簡筆畫做到逢課就畫,課課不落;學形聲字,她自編兒歌:天晴晴水清清,請你來做事情,天天都有好心情……為了她心愛的教育事業,高姐老師傾盡所能。不知有多少個日日夜夜她獨自一人伏案在教室,挑燈在家中。長期緊張的工作使她多次病倒,但她做完甲狀腺手術后顧不上休息,又投入到學校的工作中。
高姐老師長期擔任班主任工作,她深知每一位學生,都是一個豐富多彩、獨一無二的生命世界。她以女性特有的敏銳和細致,從點滴小事入手,塑造他們美好的心靈,培養他們高尚的品質和人格。
低年級班主任的工作是瑣碎而忙碌的,為了使孩子們盡快適應學校生活,高姐老師不知傾注了多少精力,耗費了多少個休息日。她每天堅持深入淺出地對孩子進行行為規范教育:她從不放過每一個細節,從一個小小的動作、一個排隊的站姿、一個上課坐姿------她都一次次親自示范。她通過自己的言傳身教,用自己的人格力量感染學生,把自己的愛傾注到每一個學生身上。她在自己家庭經濟拮據的`情況下,還拿出工資資助困難家庭的學生,讓困難家庭的學生完成學業,她累計捐資助學2萬多元,多名受她捐助的學生順利地完成了學業。
任勞任怨甘于奉獻
身為一個女教師,她同時也是在父母身邊盡孝的女兒,是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子,更是稚兒心中永遠的依賴——母親。家庭的責任,老人和孩子需要,一切都在等待著她。可是,面對學校工作,她以一顆堅忍的心,舍小家,顧大家,毅然決然地選擇了工作,扎根在了學校。
這些年來,她覺得最虧欠的人便是女兒嬌嬌。從女兒還在上幼兒園時,每當別的孩子,躺在媽媽懷里聽著睡前故事甜甜入睡的時候,女兒枕邊卻沒有媽媽的陪伴;當清晨孩子睜開眼睛尋找媽媽的時候,卻看不到媽媽的身影。多少次孩子在放學時,用羨慕的目光看著別的小朋友高興地被媽媽接走,而自己等來的卻總是失望。偶爾有一次,她去接女兒,幼兒園老師看著她陌生的面孔不讓接,女兒卻興奮地跑過來,高興地喊著“這是我的媽媽。”那一刻,她卻摟著女兒哭了……
同樣為了學生,她沒有因為丈夫的一次嚴重交通事故耽誤過一分鐘的上課時間;為了學生,她放棄了許多該盡的家庭責任和義務;為了學生,她放棄了對疾病的及時治療……學生占據了她的身心,對家人卻飽含著深深的愧疚。
桃李芬芳碩果累累
辛勤的付出換來了累累碩果,她所帶領的班級年年被評為“先進班級”,在每年的年度考核和師德考核中她都被評為優秀等次。在教學方面也取得了突出的成績。她進行的“謠體教學模式”教學法實驗,通過讓學生自主創編童謠,寓教于樂,激發學生興趣,使學生成為課堂學習的主人。20xx年3月她主持研究開發的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評選中被山東省教研室評為三等獎。20xx年10月論文《淺談小學語文如何把好寫字關》被中國科教育人雜志評為“學術論文一等獎”。20xx年12月論文《如何讓學生在小學語文閱讀中學會欣賞》被中國現代科教論壇雜志評為學術論文一等獎。20xx年4月論文《淺談德育在小學品德教學中的運用》被中國科教創新雜志評為一等獎。論文《語文教學運用課件存在的弊端和對策》被中央科研所評為科研成果一等獎。20xx年6月申報的《在活動中自主建構的課堂活動教學模式研究》被山東省教研室評為省重點課題。20xx年3月主持申報了菏澤市教學研究課題《激發和培養小學生體育學習興趣的實踐與研究》。
十余年來,高姐老師在教中學,在學中教,她執著追求的足跡,深深地印在一張張大紅榮譽證書上。20xx年12月,她被菏澤市教育局評為“菏澤市教學能手”。20xx年5月被菏澤市教育局評為“學科帶頭人”。20xx年9月被菏澤市人事局、菏澤市教育局評為“菏澤市優秀教師”。20xx年9月被菏澤市教育局評為“菏澤市中小學優秀班主任”。20xx年榮獲“山東省師德標兵”和“山東省優秀教師”榮譽稱號。20xx年10月被山東省人民政府評為“山東省特級教師”。20xx年12月被菏澤市教育局評為“首批教壇精英”。20xx年5月被共青團巨野縣委、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”。20xx年4月被菏澤市教育局評為“菏澤市規范辦學行為先進個人”。20xx年9月被巨野縣委、宣傳部評為“鮮花送功臣優秀個人”。20xx年被評為“菏澤市拔尖人才”。
她發揮名師的輻射帶動作用,和老師們交流教學心得,分享班級管理經驗。每一次省市縣舉辦公開課比賽,她都和學校里的老師共同研討,幫助年輕老師備課,使學校老師的教學水平有了明顯提高,學校里一大批青年教師脫穎而出,成為教學的骨干,并在各類教學大賽中取得優異成績。高姐老師帶動了一批年輕教師的成長,同時也促進了學校的發展,學校獲得“山東省教學示范校”榮譽稱號。
“天道酬勤”——這是高姐老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇、盡職盡責、甘于奉獻,詮釋了一名人民教師的無悔追求。教壇勤耕耘,青春放異彩。高姐老師以辛勤奉獻的精神,高尚的職業道德,出色的工作成績履行了一名人民教師的神圣職責。她扎根農村教育事業,用青春熱血譜寫著人生壯麗的詩篇!
巾幗標兵先進事跡材料5
陳xx,女,現年35歲,出生于陜西省平利縣,現擔任安康市萬寧輪胎貿易有限責任公司董事長兼總經理、安康恒口示范區眾銀小額貸款有限公司董事長,安康市女企業家協會常務副會長。自20xx年創建安康市萬寧輪胎貿易有限責任公司以來,依靠團結務實領導集體,銳意進取,勇于創新,不斷完善企業制度,完善內部經營管理機制。憑借過人的魄力和膽識,獨特的經營管理手段,創新思維,帶領團隊克服困難,努力奮斗。始終堅持以質量求生存,以擴大規模求發展。她從三萬元創業資金,三兩個遠房親戚支持的小團隊發展成為安康市規模最大、品牌最全的輪胎貿易公司,為安康的駕駛員安全出行保駕護航!
一、艱苦創業,不忘初心
提起陳xx,在安康輪胎銷售行業,幾乎是人盡皆知的。20xx年,初出牛犢不怕虎的她用手里僅有的30000元錢和剛剛完婚的丈夫毅然選擇走出縣城來到安康,她沒有貪戀婚后縣城里安逸的生活,選擇了常人難以堅持的方式去拼搏,租下國道旁的一家門面做起了輪胎銷售的生意。起初的創業壓力和重重困難并沒有打消她對自己當初做出決定時的那份執著和熱情,就這樣,她把家安在這個租來的店鋪里,前面是銷售的輪胎,后面是夜里下榻的鋼絲床,沒有請工人,就親自和丈夫裝車卸車,擺放貨品;業務知識薄弱,就用省出來的錢自費去省城考察學習,認真學習先進企業的管理經驗,回來后結合實際加以運用,使得企業漸漸壯大起來。
陳xx認準一個理:踏踏實實做人,認認真真做事。用大山里最淳樸的天性去面對生活,生活也一定會回饋給她內心向往的美好。正是這個理念,讓陳xx在誠信經商、熱情待客、依法納稅的過程中,成為了商業市場里的“幸運兒”。她的幸運源于真摯,用靈魂感動了每一個人,得到了四面八方支持,20xx年安康市萬寧輪胎貿易有限責任公司正式注冊成立,注冊資本20xx萬元,員工15人,以愛子名字命名,她將傾盡所有的愛助“他”成長!
二、積極進取,精益求精
不斷提高思想認識和業務水平,她熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策,認真學習實踐“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,與時俱進,不斷開拓創新。她思想活躍,不斷更新創業觀念,艱苦奮斗,自主創業,取得了突出的經濟效益和社會效益,在全市產生深遠影響。她富有責任感、使命感,有奉獻精神,受到廣大青年的擁護,他的創業精神和業績是全市青年的創業典范。一股巾幗不讓須眉的決心勢不可擋,翩若驚鴻,婉若游龍,陳xx用自己的高效的執行力和專注,貫徹著企業文化落地。“把職業當事業、把使命當生命、把夢想當信仰、把價值觀當原則”。
公司給予員工很好的工資待遇,相應的社會、養老保險等,提倡人員動態管理,使得員工有更好的個人發展空間和環境,并且在她的組織帶領下,對員工進行了多期管理培訓如:《價值觀落地》、《境界》、《教導模式》。同時定期組織員工外出學習參觀,設身處地的感受大城市大企業的風采。長期以來使員工形成了注重學習、遵守社會公德和職業道德,追求和實踐健康文明生活方式的良好風氣。讓萬寧人成為每一位車主身邊的高素質輪胎專家。
三、奉獻愛心,回報社會
陳xx制定了“招聘員工五優先”原則,即“下崗職工優先、待業青年優先、家庭貧困優先、畢業大學生優先、殘疾人優先”,先后安排此類職工就業達70人。同時陳xx積極參加社會慈善組織、公益活動。如:20xx年加入安康市女企業協會并活躍其中,參加每年由協會組織的`各項慈善活動(例如:每年元旦期間走訪安康各個縣區基層困難戶;三八婦女節慰問留守貧困婦女,替遠在他鄉打工的孩子們盡一份孝心;六一兒童節深入山區探望留守兒童,為他們帶去更多關懷)。20xx年8月響應安康義工聯合會、安康電視臺鄧姐幫忙聯合發出的緊急求助信息,為家住安康縣河鄉蘇壩村10個月大的小夢雪捐贈善款1萬元。20xx年12月8日陳xx積極參加西安安康商會“赴田壩小學愛心助學”活動,捐款捐資7萬元,為鎮上的孩子從去冬日里的溫暖。只要自己身邊的人有困難,陳xx總是撲在前面為他人排憂解難,出錢出力出主意。資助員工子女深造,為遭受自然災害的員工家庭重建房屋等等,因為這些舉動,也才讓這70人的團隊心與心走在了一起,如同家人。
作為一名女同志,在精神文明建設和事業不斷發展的今天,她在企業管理上成績顯著,而且還肩負著家庭的重擔,賢良淑德、秀外慧中,相夫教子并未因每日繁事纏身而已絲毫馬虎。兒女在學校成績優異,丈夫在事業上蒸蒸日上,孝順父母、公婆,讓老人坐享天倫之樂。陳xx總說:“家庭和睦幸福,是我事業穩定發展的奠基石”。
四、飲水思源,任重道遠
企業的發展跟政府的支持、社會的關心是分不開的。20xx年安康市萬寧輪胎貿易有限責任公司又安康市金融辦推薦,由省金融辦批準,做為發起單位籌辦了安康恒口示范區眾銀小額貸款有限公司,陳xx擔任董事職務,又一次大膽的賣出腳步,為安康地方金融服務工作貢獻出自己的一份力量。作為青年企業家的先進代表,陳xx榮獲“安康市三八紅旗手”、“安康市女企業協會常務副會長職務”、“西安安康商會常務副會長職務”、“安康市青年創業協會理事職務”。這些榮譽都是組織給予陳xx的信任與激勵。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來,陳xx定會不懈努力,將其事業發展壯大,為更多人們提供就業機會,也為安康邁向美好的明天添磚加瓦!
正如她一開始創業時的簡單與堅定一樣,把大部分精力都投入到鐘愛的事業上,在平凡的市場上默默耕耘、奉獻,用自己的實際行動去實踐在心中曾經許下的誓言。不忘初心,方得始終!
巾幗標兵先進事跡材料6
朱xx,物理學科組長,xx縣實驗高級中學物理高級教師,xx市優秀教師,xx市骨干教師,xx市師德標兵,xx縣”十大杰出女教師”,xx縣“百名優秀教師”,xx縣功勛教師。
自19xx年參加工作以來,始終奮戰在教育工作第一線,迅速由一個教育新兵轉變為學校的教學骨干,成為引領實驗高中物理教育的一面旗幟。
無私奉獻,教書育人,愛崗敬業,把滿腔的熱情傾注到學生身上,浸透著她對學生的點滴關心和愛護;以生命喚醒生命,以智慧啟迪智慧,引導學生求真向善,無愧于教師這一神圣稱號,凝聚著她對教育事業的無比自豪和執著的深情。
以身作則,率先垂范
法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西。”教師是學生的榜樣。教師的一言一行,對學生產生最直接、最大的影響,甚至會對學生的一生有持續而深遠的影響。高中物理一直被不少學生認為是難啃的骨頭,學習物理興趣不高,不少學生有了畏學情緒甚至絕望情緒。為了激發學生學習物理的興趣,她的課堂緊扣科技前沿,把握時代脈搏,物理課堂生活化,情景化,極大的調動了學生學習物理的積極性,激發了學生的求知欲;再結合學生認知水平和課節內容,狠抓學生知識的薄弱點,由淺入深,舉一反三,使得學生在物理課堂上表現十分積極活躍。
平時的工作中,凡是要求學生做到的她都率先做到。她的每一次示范,學生看在眼里,記在心上,潛移默化中,學生受到了影響。人們常說,學生身上有著老師和家長的影子。其實,老師舉手投足間都在發揮著教育的無形力量。正所謂“桃李不言,下自成蹊”。她所帶過的班級,無不由弱變強;她所教過的學生,無不自信擔當。
關愛學生,播撒陽光
把學生當成自己的孩子是朱老師一貫堅守的初心和情懷。她幫助貧困學生,用自己的真心真情轉化后進生。她深知,每個學生都有自己的.閃光點,要善于發現學生的長處、強項,適時鼓勵表揚、體貼關愛后進生,不讓后進生掉隊。
潛心研教,默默耕耘
一枝獨放不是春,百花齊放香滿園。自擔任學科組長工作以來,朱xx老師以自己真誠團結、好學向上的優良品質影響著整個學科組。定期組織物理組老師學習新的教學理論及新的教改動態,關注物理學科發展新動向。協同組內老師共同搞好教學工作,支持和協助學科組老師的教研、教改工作。她注重學科組資料的積累、整理及利用。她常幫助青年教師解決教學中的實際困難,并在教學方面予以具體的指導。在她的帶動下,實驗高中物理組永遠是一個團結向上,理念先進,專業過硬的學科組。朱老師本人也多次榮獲優秀備課組長,市、縣優秀教師,市骨干教師,市師德標兵,縣功勛教師等榮譽稱號。
春華無聲,育得芬芳一片;秋實默然,藏著碩果萬千。一路走來,她堅信,只要無愧于學生,無愧于學校,她愿意年復一年,日復一日,把榮譽化作前進的風帆,把掌聲變成振奮的號角。心中有愛,眼中有光,懷揣夢想,砥礪前行。
巾幗標兵先進事跡材料7
xx小學一年級5班的張xx老師從教25年,多次獲得鄉鎮優秀教師以及英語競賽輔導獎。作為英語教師,她教學有法,學生喜愛,成績驕人。辦公室里,經常看到她耐心輔導學生的身影,溫柔的話語點燃了一個個學生的學習熱情!
她作為一名支教教師,來xx小學工作已經近三年。這三年她堅決服從學校的工作安排,以學校大局為重,思想上要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度:用心備課,認真批改作業,不遲到不要退,沒事不無故請假,有事請假也沒耽誤學生的一節課。
特別是疫情線上教學期間,張老師沒敢有一點放松,有付出就有收獲,三年級的孩子,在家長的積極配合下,取得了突飛猛進的進步,開學的摸底考,全街道第三,兩個月后的期末考,又進了一個名次。成績的取得,包含了張老師無怨無悔的付出與日復一日的耐心指導。孩子們的.進步以及家長們的認可與支持讓她倍感溫暖與感動。
高尚是樸素的,就像張老師的工作,沒有閃閃的金光,只有每天重復的小事,無聲無息的滋潤著每位學生的心,用平凡書寫偉大!
巾幗標兵先進事跡材料8
xx,女,1967年8月出生,xx年參加工作,本科學歷,中學一級教師,班主任和年級組工作。
一、立足三尺講臺,無私奉獻青春年華
xx老師自xx年7月參加工作以來,以求真務實的工作態度,甘于奉獻的工作作風,寬容正直的做人準則,全身心地投入到教育工作中。在上,已奮斗了二十六個春秋,年年擔任班主任。她熱愛本職工作,把教書育人作為自己的崇高,有很強的事業心和責任感,工作認真負責,把政治工作滲透到課堂教學、科學研究及其它教學環節中,做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現著自己人生價值。在教學工作中本著師生之間民主平等原則,尊重學生的人格、個性、思想,強調師生的互動配合,利用課堂上的互動效應,引導啟發學生,有力的鞏固了課堂教學,促進了學生知識的掌握,收到了較好的效果。99年所教學生談陽同學在全國中學生英語能力中,榮獲了初二年級組國家級二等獎。由于工作成績突出,多次被評為模范教師,鎮級、區級“三八紅旗手”,鎮級、區級教師、優秀班主任。
二、不斷學習、努力追求、逐步提高自身素質
工作中不斷鉆研,堅持自學、進修、實踐、不斷改進教學、教法的指導思想,因材施教,充分發揮學生的主觀能動性、強調教學的延伸性、注重教學的民主性,收到了較好的課堂教學效果。
作為一名教師,她也深深地知道,德高方為人師、情摯始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志學,向同事們學,向網絡學,向報紙雜志學。通過學習,教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高,為促進學生的科學管理、進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了
堅實的基礎。她最初學歷是大專,作為新時代的教師,也是日益感到自己的`吃力,對高科技、網絡信息等幾乎是一知半解。她利用業余時間進修,學習電腦知識。在學術鉆研方面,她不懈追求、奮力進取。所撰寫的教學論文《如何做好中考英語聽力試題》、《中考英語單項選擇題評析》發表于《鄂州教育教學探究》一書;論文《如何提高農村中學生的口語表達能力》發表于教育學術雜志《英語周刊》,并多次榮獲市級教育科學研究成果獎。
三、踏踏實實、任勞任怨,兼顧學校各項工作。
1998年9月,由于工作需要,陶老師兼負責學校的出納工作。出納工作壓力很大,她從不叫苦叫累,而是欣然接受。為了做好這項工作,她堅持“以人為本”的思想,增強服務意識,一邊承擔繁重的教學任務,一邊積極學習會計、出納知識。工作中極力為學校節約,為老師們說話,受到了全校教職工的贊揚。2007年,由于工作需要,陶老師又兼管年級組工作,為本年級教學質量的提高,她付出了艱辛的努力。她既要教好自己的英語學科,還要為本年級各學科教育質量操心。陶老師深知人民教師責任的重大與光榮,她愿貢獻出自己全部的人生與心血,為學生甘灑汗水育英苗,為人民的教育事業奉獻青春、盡顯風流,做出她自己全部的努力。
就是在這樣一個平凡的崗位上,xx老師默默無聞,兢兢業業,任勞任怨,全身心地投入教育教學工作中,贏得了學生和家長的尊敬與愛戴,贏得了老師和領導們的好評。
巾幗標兵先進事跡材料9
陳xx,1987年出生,中共黨員,研究生學歷,理學博士。先后榮獲省產業技術研究院先進黨員、省產業技術研究院科技工作者、市新長征突擊手、市青年五四獎章等稱號。投身返鄉青年創新創業大潮,帶領團隊開發核心技術,努力攻克限制行業可持續發展的瓶頸難題。自主開發出以樹脂吸附與光催化氧化技術為核心的廢鹽資源化處理處置集成技術與裝備,其中光催化氧化技術裝備獲江蘇省首臺(套)重大裝備認定,并入選《國家鼓勵發展的'重大環保技術裝備目錄(20xx版)》。集成技術應用于山東某農化企業氯化鈉廢鹽精制項目中,極大降低了企業投資和運行成本,成為行業廢鹽治理與資源化典型案例與示范。先后承擔國家級及省級科研課題2項,發表論文15篇,申請專利19件,其中PCT專利2件,授權專利12件。
巾幗標兵先進事跡材料10
不想用華麗的辭藻,煽情的文字開始今天的講述,因為我的故事太平凡,平凡得可能在每個老師的身上都發生過。不過,真的,教育就是由這樣一個個平凡卻充滿溫情的小故事組成的。
在提筆的那一刻,我又一次地想到了我工作后的第一個學生--鄭婷勻。在我對她的經歷不甚了解的時候,年輕稚嫩的我曾好幾次為了她撒謊、不做作業大發雷霆,甚至有點討厭她。直到有一天早上,我看到她臉蛋上有兩個青得發紫的圓印子,仔細問過后才知道她的身世。原來在她五歲的時候,母親就和父親離婚了,但讓我無法相信和理解的是,這么多年,她的媽媽從來沒有去看過她,徹底沒了音訊。父親一直酗酒,也沒有穩定工作,竟然把唯一的住房拿來出租,和出租戶同住一個屋檐下,以此掙取生活費。臉上的兩個圓印子,是父親在酒醉后用皮鞋底打的,再看看她的胳膊上,腿上,居然也有很多這樣的印子。在驚異于我們們學校居然有這樣家庭背景的孩子的同時,我開始同情這個沒有母親的女孩子,和她談心,給她鼓勵,給她幫助。有一次,班里正好有同學說吃肯德基的事,很多同學一聽來了勁紛紛插嘴附和,只有她一臉羨慕又有點自卑地不聲響,果然,她長到10歲,從來沒吃過肯德基。那個星期五,我和她坐在大洋百貨的肯德基餐廳,她第一次嘗到了肯德基的味道。也許是我的舉動溫暖了她吧,慢慢的,她越來越聽我的話,也許真是喜歡某一個老師,就會喜歡她教的課吧,她極難得不做我的語文作業。為了幫助她樹立自信,結交到更多的朋友,我特意讓她在班隊課上表演她的拿手好戲--扎辮子。也正是這次表演,讓我真的領悟到每個孩子都有自己的長處,就像鄭婷勻,雖然成績不好,但是苦日子讓她很早就學會了自理,就連家里每天早晚的粥都是她燒給父親吃的,所以當孩子們看到她麻利地扎好兩條辮子,又經我一渲染的時候,一個個都對她刮目相看。這么做是因為我覺得對一個生活在這種環境下的女孩子成績可能不是最重要的,重要的是要讓她有生活的自信,這是她將來獨立面對社會搏擊風浪的首要條件,因為自信會教會她堅強、獨立。
xxxx年,我開始擔任學校大隊輔導員,從來沒有經歷過校級活動策劃的我,在剛參加完激烈的市基本功比賽后,第一次承擔了蔣忱老師演唱會的籌備工作,從主持詞的撰寫到活動方案的多次修改,再到影劇院兩場的座位安排,汽車的來回接送,請柬的`書寫與發放,短片的制作,我親力親為;班級里的語文教學任務仍保質保量。活動開始前一周,我中午的吃飯時間幾乎為零,但看到蔣忱老師的演唱會那么成功,我當時的高興勁一點兒也不亞于她。第一次籌備活動的經歷也讓我“收獲”了另一份“經歷”水痘。因為緊張的生活節奏導致體質下降,加上當時班里有學生生水痘,時年25歲的我居然沒過幾天就光榮地被傳染了,連發了四天不明原因的高燒,直到身上出了小皰疹到醫院一看,醫生嚇得說:“水痘,馬上住院,你這么大人出水痘,就好比得了天花,很容易引發心肌炎和腦膜炎,是很危險的。”因為年紀越大,得水痘就越嚴重,我的頭發里、臉上、喉嚨口,手心、腳心,關節。.。.。.幾乎所有地方長滿了水痘,又癢又痛,尤其是喉嚨幾乎無法開口。可當時的我“身在醫院心在學校”,因為就要期末考試了,我的語文課怎么辦?于是,我每天打電話給當時的班主任楊梅老師,讓語文課代表接電話,布置每天在校要背誦的課文,朗讀的詞語;通過校信通每晚給家長發短信,指導他們每天該如何幫助孩子復習,也許是家長覺得我住院了還心系著孩子吧,楊老師告訴我家長都特別支持,沒有一個人埋怨。出院后,在咨詢了醫生是否還具有傳染性之后,我第一時間回到了學校,雖然醫生說我這個的年紀的人得水痘,最好養上一個月。
xxxx年,我懷孕了。9月份的那場甲流卷地襲來,孩子一個個被傳染,盡管我小心翼翼,但仍中了招,嚴重的咳嗽讓我的身體和精神受著雙重折磨,每天猛罐白開水,持續了兩個多禮拜,盡管這樣,我沒有請一天假;12月底,我得了嚴重的恥骨聯合分離癥,寸步難行,但仍蹣跚著堅持來校上課,并將期末的語文復習計劃交給了代課老師。還清楚地記得12月31日,我笑著跟陳校長說:“元旦過后,我就休息了,因為預產期要到了。”沒想到,當天晚上就有了動靜,第二天元旦,兒子出生了!沉浸在為人母的喜悅中,直到5月中下旬的一天早晨,我和很多產假內的老師一樣,看到了尾號是“2200”的電話,我知道要提前上班了,果然,我必須提前20天代章婷蘭老師的課,對此,我沒有半點推托。時間轉瞬到9月份,還在哺乳期的我開始備戰江蘇省語文閱讀比賽,兒子小和剛接一年級的雙重壓力,讓我在博愛、怡康、家三個地方掐著點跑,為此,我對搭班老師陳嫦娥一直心懷愧疚,她初來乍到,我卻很少有時間幫到她。為了克服我要在徐州待三天的困難,雖然當時天氣還比較炎熱,但是我們全家下了決心徹底給8個多月的兒子斷了奶。終于在大家共同的努力下,我獲得了比賽的特等獎。
年輕的我常常會傻傻地想:當有一天白發悄然攀上鬢角,身板不再挺拔,面對夕陽西下,坐在竹椅上,會想些什么?我想我的回憶肯定比其他然要多姿多彩,因為那里有我和孩子們共同成長的故事,相信我的臉上一定還會有一種表情,那就是微笑。
巾幗標兵先進事跡材料11
XXX,女,41歲,1995年畢業于廣西醫學院臨床醫學系,主治醫師,中共黨員,現任XX醫院內科主任。XXX從醫17年來,愛崗敬業、積極進取,用自己的愛心、智慧、汗水和無私奉獻的精神,為無數病人解除了病痛,挽救了生命,贏得了領導、同事和患者的尊敬和愛戴。她遵紀守法,模范執行計劃生育政策,她所帶領的團隊無違反計劃生育法。近年被評為“鹿寨縣衛生系統學科帶頭人”、“鹿寨縣衛生系統十大杰出青年,鹿寨縣衛生系統醫德醫風標兵,鹿寨縣優秀共產黨員”等稱號。
一、牢記使命,醫心赤誠
“健康所系,生命所托“,從步入神圣醫學學府的那一天起,XXX就深知救死扶傷是醫務人員的天職,她每天面對被病痛折磨的面孔,聽到的呻吟,看到的焦慮,心里充滿無限的同情。她時刻牢記著職業賦予的神圣使命,對待病人不論職位高低、不論貧富貴賤,不論恩怨親疏,都做到一視同仁,始終以真誠的微笑減輕患者的痛苦與顧慮,以親切的`問候拉近與病人的距離,以耐心的解答讓每一位患者滿意,以精湛的醫術醫治每一位患者,因此而深受患者尊重和信賴。
二、愛崗敬業,盡職盡責
作為一名臨床醫生,沒有像老師那樣桃李滿天下的驕傲,也沒有明星耀眼的光芒,更沒有其他行業豐厚的報酬,只有年復一年周而復始平凡的臨床服務工作,既沒有白天與黑夜之分,更沒有雙休日的概念,常常遠離節假日的歡聲笑語和親人的守望,更多的是堅守在病人的身旁,但她無怨無悔,10余年如一日,堅守在臨床第一線,為的是能方便患者就診,能更多解決患者疾苦。對于危急重病人搶救、會診,她風雨無阻,隨叫隨到,使病人轉危為安,雖苦猶甜,病人的康復給她帶來了無限的快樂。
三、刻苦鉆研,醫術精湛
醫療是一項技術性很強的工作,只憑一顆慈祥而善良的心是不能實行救死扶傷的,要擁有精湛的醫術才是病人真正的福音。從醫以來,XXX一直保持終身學習的良好習慣,堅持自訂專業書刊,及時了解國內外新進展、新動態。先后多次外出進修深造,參加學術研討會,不斷提高業務技術水平,在她的帶領下,科室不斷發展壯大,從一個內科分為神經科,心血管、呼吸內科及消化、內分泌、腎內科,現又新開展了血透,內鏡下無創治療,肺功能檢查,動態心電圖檢查等新業務,使科室團隊實力走在了全區同級醫院的前列,逐步解決了群眾舍近求遠而到上級大醫院看病就醫難的問題。鹿寨是艾滋病的高發區域,XXX不但自己熟悉掌握預防艾滋病基本知識,還是患者預防艾滋病知識的熱心宣教者。
四、廉潔行醫,醫德高尚
XXX視病人如親人,恪守醫德,依法行醫,力求以最經濟、最實惠的治療方案達到最佳治療效果。當一些病人以錢物或宴請的形式表達感激之情時,她都一一致謝,婉言拒絕。多年來,已婉拒紅包數千元,面對貧窮而又病重的患者,她還常常慷慨解囊,幫助他們渡過難關。在她的帶領下,全科人員牢固樹立了以病人為中心,全心全意為人民服務的理念,一切從病人的健康需求出發,為病人提供安全、優質、價廉的醫療服務。
XXX作為一名學科帶頭人,在平凡的工作崗位上,雖無驚人的成功壯舉,亦無耀眼的光環榮譽,卻有一份執著、一份追求——為人民健康保駕護航。
巾幗標兵先進事跡材料12
劉xx,中學一級教師,從教19年來,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,盡心盡職做好自己的本職工作。
她在管理班級的過程中總是開動腦筋,想辦法,大膽創新,她讓學生組織、主持學校安排的各項活動,大大提高了班級的凝聚力,在她的帶領下,每個學生的學習積極性都被調動起來了,所有學生團結一致,全力以赴地邁向共同的.目標。正是她對工作的兢兢業業、全心付出,使得她所任教的班級學習成績一直在同類班級名列第一。平時她精心備好每一節課、上好每一節課、批好每一次作業、精心安排好每一次周末測試,盡心盡力、盡職盡責,全力以赴,全身心投入到教學中。同時,她在生活中也主動關心學生,了解學生的所需所想,關愛在生活上有困難的學生并資助他們,關注學生們的心里健康,做他們真正的良師益友。
她熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。20xx年,身懷六甲仍然堅持擔任班主任工作,兢兢業業,任勞任怨。做一件事很容易,能堅持下來卻很難,數十年如一日的辛苦付出,換來了家長和學生們的認可,也獲得了“省森工總局優秀教師”、“xx林業管理局骨干教師”、“最受歡迎教師”、“林業局優秀教師”和“十佳教學能手”等榮譽,并先后被評為“優秀班主任”、“十大名優班主任”、“特等勞動模范”、“模范教師”、“紀律管理優秀班主任”、“巾幗建功立業標兵”等榮譽稱號。
作為高二化學組備課組長,她與組內教師們精誠團結,并嚴格按照學校要求按時組織組內教師有計劃、有目標的進行備課、寫教案、布置作業、周測等,有序的開展教研活動,并做好講課、聽課、評課活動,堅持每天聽課,集他人所長,充實自己。
這兩年,盡管家里有學業需要輔導的女兒和尚年幼的兒子急需她去照管,盡管原有的班級需要她去管理,盡管還有學科教學任務需要她去完成,盡管工作量嚴重超量,但她毅然承擔起學年教務工作。面對眼前繁雜的工作,她本著眼勤、嘴勤、腿勤的原則,來彌補自身業務不熟的不足,很快她就熟悉掌握了相關業務,堅持每周四查教案,每周五查作業,每周都統計并公布檢查結果,每月末匯總排名,本著公平、公開的原則進行教師考核。如今,工作起來,她已游刃有余。盡管如此,平時她仍樂于助人,積極開展批評與自我批評,勇于改正缺點,促進自己不斷進步。
成績只代表過去,未來更是任重而道遠,劉xx本著對學生負責,對自己的職業負責的原則,繼續為教育事業貢獻自己的所有心力。
巾幗標兵先進事跡材料13
xx,35歲,中國 xx銀行,該有較強的學習能力、實踐能力和創新能力,在柜員主管的崗位上,她以良好的職業道德,無私的奉獻,贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領導的信任。xx工作任務極其繁重,既負責整個網點管理及網點客戶資源的維護,又一直負責產品銷售及業務知識培訓,同時還承擔了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務性的工作。她熱愛本職工作,有著強烈的進取心和責任感,每一項工作都力求做得最快最好,認真發揮著作為一位優秀先進員工的先鋒模范作用。用踏實創新的工作實踐著“科學發展、以人為本”的.重要思想,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一、愛崗敬業,勤學苦干,堅持以學為本,以用為根,努力做到學以致用。
“學習是永無止境的過程,只有通過學習,才能鍛煉本領,增強技能,成為本職工作的網點運營管理能手,適應不斷變化的工作環境,解決不斷出現的新情況、新問題。”這是她堅持的學習理念,她也一直在實踐著自己的理念,并把這種理念化為動力,運用到實際工作當中。作為柜員主管,xx始終以高標準嚴格要求自己,本著“三分建議七分表揚”的原則,在日常的工作中,善于總結,虛心向單位同事學習、討論,把總結出的經驗應用到實際操作中,有效提高網點和個人的工作效率。
二、艱苦奮斗,追求卓越,展現良好的積極向上風貌。
由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業務繁雜等類似的實際工作情況,xx難得有機會休假期。但她沒有怨言,還是堅持每天做好工作,記錄下工作筆記,并定期與個金部、會計部門、信用卡中心的工作人員進行聯系溝通以保持網點的運營正常。當我們幫助她人付出愛的同時也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發生。xx用對客戶的真誠、對事業的奉獻、對人生的追求,奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創建以來,xx對客戶的后續服務及維護一直都是非常重視的,會定期和客戶溝通交流,xx深知舊客戶是立身之本,新客戶是效益源泉,客戶群不斷穩定壯大,網點持久的競爭力增強了,在感激客戶感謝客戶的同時成就自己。
三、勤奮學習,團結同事,關心集體,具有良好的團隊協調精神。
xx充分利用自己的業余時間,不斷充實自己,除對本行產品的學習外,還對營銷、流程管理有著極大的學習興趣。她抱著“在學習中生活,在生活中學習”的觀點認真努力的學習。還經常熱心幫助同事,并且經常將她學習的心得在同事之間交流,經過她一點一滴的努力,目前儲蓄所已經形成良好的學習意識、工作氛圍和團隊精神,成長成為一個具有很強凝聚力和戰斗力的隊伍。
四、以身作則,帶領網點同事共同進步,為企業文化的xx作出貢獻。
從一開始來到儲蓄所即積極響應總行分行要求,xx狠抓培訓、強化學習。針對新的產品知識業務知識,舉行每周學習;同時為更好實現產品銷售,為同事講解產品知識和營銷技巧。
認為,xx xx提升服務水平,打造服務品牌,最根本因素是人,要不斷完善激勵機制,營造爭先氛圍。
優秀的事在她身上表現得太多太多,可每當受到領導和同事贊揚的時候,她卻始終只有一句話:“這只是我應該做的。的勤奮、 ”xx努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和贊賞,以自己的誠懇努力和高質量的業務技能,得到了上級領導和客戶一致的好評和肯定。但她并沒有因此而驕傲,而是繼續腳踏實地的工作和學習,她兢兢業業、一絲不茍,從小事做起,從自己做起,以“路漫漫長其修遠兮,吾將上下而求索”為座右銘,嚴格要求自己不斷進步,努力奉獻出自己的光和熱,在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠……
巾幗標兵先進事跡材料14
徐xx,女,漢族,1962年出生,中共黨員,現任樂余村公會主席,張家港市人大代表。1985年參加社區工作,曾任樂余村黨總支副書記。
近年來,徐xx踐行“認真專業務實”工作作風,她巾幗不讓須眉,工作中勤奮好學、愛崗敬業,生活中濟危濟困、樂于助人,充分展現了當代新女性積極有為、奮發進取的精神風貌。
一、勤于學習,刻苦鉆研,在學習中提升綜合素養
十多年來,她團結黨員和群眾,時刻保持創先爭優的理念,不斷加強政治理論學習,提高自己的政治覺悟和思想水平;經常主動向上級黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況,主動和其他交流,使自己得到更快的進步;認真學習相關文化知識,不斷提高業務水平,并將自己的所學應用到工作中,更好地為人民服務。
作為一名共產黨員、單位業務中堅,學政治、學業務、學知識成為徐xx工作生活的重要內容。因為她堅信:不學習,就會落后,不僅是對自己、對工作的不負責任,更是對生命的消磨。她始終堅持把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨對農業農村的大政方針作為自己理論學習的必修課,自覺提高政治素質和理論水平,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,起到了一名黨員的學習示范作用。她常年堅持深入農村基層,開展農產品質量安全、農業標準化生產等學習調研和實踐活動,積累了豐富的理論知識及實踐經驗,綜合素養不斷提升。
二、排憂解難,發揮先鋒模范作用
情系困難群眾。她經常和群眾促膝談心,噓寒問暖,到每位老黨員、殘疾人、獨居老人、困難戶、幫教人員處拜訪,了解他們的需求和愿望。她盡心盡力解決居民特別是殘疾人就業難題,多渠道安置下崗、無業、殘疾人員,讓社區居民能夠安居樂業。在她的努力下,2010年,她給社區姚士華等5名殘疾人員聯系到了工作,解決了他們的生活困難。
情系婦女姐妹。側重對婦女的普法宣傳,讓她們用法律武器保衛家庭、維護自己的權益。并且每年3月8日她都會組織社區婦女舉行活動,觀看電影,分發小禮品,讓她們過一個愉快的節日。
情系少年兒童。在她的積極申請下,擔任青少年防毒戒毒法制宣傳員,定期給孩子們上法制課。每年9月最后一周的法制宣傳周和12月4日的法制宣傳日,她都定期在學校組織開展形式多樣的法制宣傳活動,讓學生們遠離毒品、遠離違法犯罪,營造良好的學習環境。
情系社區平安。為保證社區的平安穩定,她在社區防災減災中積極擔任后勤保障隊隊長和志愿者巡邏隊隊長,她四處奔波,籌集資金,號召在家待業女性,積極組建志愿者隊伍,隊員由組建時的8人逐漸增加到目前的16人。2011年以來,在她的帶領下,巡邏隊一個星期執勤5天,風雨無阻,共在街頭巷尾進行義務宣傳8次,排除治安隱患28起,并做好信息記錄工作,得到廣大群眾的贊揚。
三、愛崗敬業,開拓進取,創出一流工作業績
作為一名女,徐xx堅信只有自尊、自立、自信、自強,保持高度的事業心、責任感,才能在自己平凡的工作崗位上,實現自己不平凡的人生價值。
社區內很多無業婦女整天無所事事,以打牌度日,想自己創業又苦于沒有資金,這一切她看在眼里急在心里。為解決無成本經商難題,她召集了婦女隊長開會商討,拓展思路,搭建婦女致富平臺。由于她的熱心和誠信,在她的帶動下,社區有14名無業婦女加入到保險銷售中來,并取得較好的經濟效益。為增加婦女就業機會和提高收入,她帶領廣大黨員興建特色產業,聘請7名工作人員,解決了待業人員的就業問題,既方便了群眾,也為社區帶來了收益。
四、珍惜溫情,濟危濟困
充分發揮先鋒模范作用作為一名孩子的母親,她更懂得家庭親情的重要、同事友情的可貴、社會責任的崇高,在她堅強的外表下,珍藏著一顆充滿溫情的愛心。身為單位的中層干部,繁忙的'工作并沒有隔斷她對家庭的責任,孩子優異的學業成績,父母、婆婆的交口稱贊,都說明徐xx有著比別人更多的付出。她團結,樂于助人,不計回報。如她所言:“贈人玫瑰,手留余香”。工作以來,不論是救災捐資,還是困難職工愛心捐助,她都積極主動參與,不失一個共產黨員的風范。在2008年汶川大地震中,她主動捐款捐物,積極宣傳號召。她熱心公益,積極參加青年志愿者活動;她熱愛單位,在每次單位組織活動時,都是第一個報名。她就是這樣一個身處平凡崗位的新時代女性,用自己的好學、勤奮和愛心為廣大婦女樹立了榜樣,同時也贏得了領導和同事的信賴與尊重。她曾獲得“蘇州市先進個人”和“張家港市先進工作者”的稱號。
“春日花葳蕤,嬌x綻芳菲。”徐xx以樸實的工作理念,優異的工作成績,巾幗不讓須眉的精神,在崗位上譜寫了新時代女性的卓越篇章。
巾幗標兵先進事跡材料15
孫xx,中共黨員,一級教師,信息技術學科教師,學校團委書記,高二12班班主任。
教育信條:愛生樂教,使命擔當,做一名優秀的教育工作者,在平凡的崗位中積極向上、勤奮努力、扎實肯干,用教育者的實際行動詮釋著對這份事業的珍愛。
工作表現:堅定不移聽黨話,做一名有情懷的共青團工作者;立足本職,對待課堂一絲不茍;引領時代新風尚,做一名心中有大愛,傳遞正能量的志愿服務工作者;嚴而有慈,以身作則,立足學生的終身發展,做好學生成長路上的引路人、知心人,努力做一名優秀的`班主任。
不忘初心,始終牢記自己是一名共產黨員;
身正為范,時刻牢記自己是一名教師;
放低姿態,始終把自己當作一名學生。
默默無聞,踏實奮進,做忠于教育行業的耕耘者,努力成為學生成長路上的一束光。
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