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受資助學生典型事跡

時間:2024-01-22 17:13:54 事跡材料 我要投稿

受資助學生典型事跡

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會用到過事跡吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的受資助學生典型事跡,希望能夠幫助到大家。

受資助學生典型事跡

受資助學生典型事跡1

  在人生的路途上,或許我們無法計算人生路途有多遠,但是我們能把握人生旅途中的每一道風景。

  他叫小張,來自四川成都,是一名入黨積極分子、大學青年自愿者,是四川信息職業技術學院16級汽車檢測與維修1班的一員,現擔任汽檢16-1班班長。在這兩年的大學生活中,他能夠在各個方面嚴格要求自己,努力使自己成為一個德、智、體全面發展的優秀大學生。

  夢想的開始—源于生活

  他平易近人,待人友好,與同學都相處甚是融洽,所以無論在班里,還是整個學院,他都有許多朋友。他崇尚樸實的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,勤儉節約和合理開支一直是他的生活習慣。寒暑假期間,還在外做了兼職,不但鍛煉了自己,還為家里減少了一份負擔。

  為提高自身社會實踐能力,做到全面發展自己,在學校期間,參加了各種社團舉行的活動,例如籃球賽,羽毛球賽,拔河賽等,并獲得“羽毛球單打第三”,“羽毛球雙打第二”的好成績。在平時,也會參加系上組織的社會實踐活動,在敬老院陪老人聊過天,下過象棋、去兒童福利院陪小孩子做過游戲、去紅星公園和環衛工人一起打掃過衛生等,通過社會實踐中的點點滴滴,拓寬了他的視野,為將來踏入社會積累經驗,增添了追求生活的熱情。

  夢想的堅守—重在思想

  大學期間正是學生形成世界觀、人生觀和價值觀的分界點,從高中的幼稚步入大學校門,世界觀、人生觀和價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。在大學時期,他堅定了自己的信仰,20xx年被確立為系部入黨積極分子。在此期間,他積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,新時代中國特色社會主義為指引,深入貫徹黨的十九大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟。堅持擁護黨的領導,堅持“新時代”、“新青年”、“新形象”、“新作為”的思想,明確前進的方向,努力提高自身素養,培養自身的創新思維能力,保持思想上與行動上的團結統一。要時刻以黨章為標尺,遵守黨的各項紀律,增強紀律意識,養成遵守黨紀的好習慣。作為一名入黨積極分子,他明白做事情都需要身心力行,經常做到自我反省、自我批評,不斷提升自我。

  夢想的過程—在于技能

  天行健,君子以自強不息。在當今科技發展迅猛、競爭激烈的時代,他清楚地認識到,只有把自我打造成具有創新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日益激烈的社會中立于不敗之地。因此,在平時的學習中,他認真踏實,學習各種新的文化思想和專業知識,嚴格要求自我,學習好各項專業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,全力打造一個全新的自我。在大一期間他獲得學院“勵志獎學金”,獲得這榮譽讓他知道,學習是一個檢查的.過程,不能因為現在的學習還沒成功而放棄,相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔,每一個青春因為奮斗都會變得精彩。與此同時,他始終牢記,作為一名學生干部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。在班上,他配合老師的各項工作,熱心幫助同學們解決困難,不管是學習方面還是其他方面,都表現良好。

  夢想的實現—注重工作

  成功需要一種用心的心態。成功的人生在于勇于創造、創新,敢于擔當。剛步入大學的校門,參加學院舉行的軍訓活動,由于他的積極態度,被選為標兵,在最后匯報表演后被評為“優秀個人”。在評選班委時,他有幸成為汽檢16級1班班長。他主動為班級服務,做老師的好助手。在老師的指導下,他班獲得“班級量化考核第一”、“籃球比賽第二”、“129歌詠第一”、“優秀團支部”的稱號。作為大一新生,成功的當選為學生會副主席,在這期間他時刻不忘老師的一句話,“在其位、謀其職”。為了能更好的服務全系,他虛心學習,謙虛請教,他在這個大家庭里成長了很多,明白了如何做好一件事,學會了如何處事做人,知道了很多時候都要顧全大局,不能意氣用事,在這期間他獲得了“優秀學生干部”,“優秀個人”。

受資助學生典型事跡2

  陳永軍,這個名字在額爾格圖學校已成為學生資助工作的代名詞,同學們談到他的時候總會用“熱心”這個詞來形容,同事們談到他的時候總會用“敬業”這個詞來形容,相關領導談到他時總會用“放心”這個詞匯來形容。

  自額爾格圖學校精準扶貧工作小組成立以來,陳永軍老師一直負責學生資助工作和精準扶貧工作。他始終以飽滿的工作熱情,踏實的工作作風和認真的工作態度面對這項工作,贏得了領導、同事、學生與家長的好評,在平凡的崗位上,取得了顯著的成績。

  熱愛資助工作,深受學生和家長的贊揚

  學生資助工作涉及范圍廣,工作十分繁重。每年上級下達學生資助任務后,他總是認真學習有關文件,深刻領會政策精神,做到心中有數。同時,起草和印制宣傳資料發送到學生以及家長手中,廣泛宣傳學生資助的有關政策、條件、辦理程序,使黨和國家的.惠民政策深入人心。

  在日常工作中,陳永軍老師經常深入班級,了解困難學生的實際情況,幫助家庭經濟困難學生樹立戰勝困難的信心,積極為學生的成才創造條件,同時對受助學生的情況進行調整、辦理。通過廣泛的宣傳,使學生了解了國家的資助政策;深入的調研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅實的基礎。許多學生家長感激地說:“感謝黨的好政策,讓我們這些經濟困難家庭的子女能繼續上學,獲得了公平的受教育機會!庇械募议L對陳永軍老師說:“是你們用辛勤的勞動播撒了陽光和雨露,讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤,你們做的是善事,是好事!”

  克難奮進,懷著“三心”搞資助,深受同事的尊敬

  學生資助工作說到底,就是按照國家的有關政策做愛心工作。在學生資助工作中,陳永軍老師總是要求自己要飽含三種心情來工作:一是要懷著對黨和國家惠民政策的感激之心;二是要懷著對學生和家長經濟困難的同情之心;三是要懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。因此,在工作中處處體現出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學生和家長,也讓同事深受鼓勵。每年在辦理學生資助時,他總是克服人手少、時間緊、任務重等困難,加班加點,辦理學生資助。每天他都來得最早,走得最晚。同事們看到他不是正在熱情接待、傾聽學生和家長的咨詢,就是在耐心地向他們宣傳解釋相關政策和程序。正是他用這種高度的事業心、責任感,不怕吃苦的精神,學校的每月的資助報表按時上報,使學生每月按時領到資助金,而且還用自己微博的收入給品學兼優的孩子購買書籍。

  檔案管理規范化,信息管理數據化

  這兩項工作制度的實行,加強了資助工作的后期管理,使得數據的使用更加的快捷,檔案的保存更加的完整。陳永軍老師就是這樣,在工作中不斷總結經驗,創新工作,以上這些成果的取得很大程度上是陳老師一手完成的。目前我校已經形成了較為完整的一套國家資助工作體系并高效運作著。

  額爾格圖學校資助工作開展到今天,應該說已經取得了不錯的成績,從管理和制度上都是相當完善的。這些成績的取得是與陳老師在工作中不斷奮斗、進取是分不開的。今后,陳永軍老師將一如繼往地繼續投入到他所熱愛的教育扶貧事業中,為造福額爾格圖鎮一方百姓做出自己應有的貢獻。

受資助學生典型事跡3

  愛是與生俱來的,在血液里流動,在骨子里結晶,它源源不斷的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉獻一點愛,就如甘霖沐浴大地,人間處處盛開幸福之花。

  20xx年9月,就有一簇幸福之花盛開在了復興鎮高巖村的上空。羅永龍,復興鎮高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子,今年高中畢業,被廣xx洋大學錄取?忌洗髮W,按理說一件高興的事,但羅永龍同學卻高興不起來,幾千元的學費對經濟條件好的家庭來說是小菜一碟,對他家卻是天文數字。雖然母親在外打工,每月可以掙得壹仟多元回家,但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費就要20xx元以上,真是入不敷出。因為生病,羅德坤既不能外出務工,也不能干活,羅永龍與其弟弟正在讀書,家里的農活無人做,就靠微薄的土地租金維持生計。大學錄取通知書只帶來孩子稍許的興奮,學費,學費在哪里呀?像一座大山壓著他心上。

  這樣的困難不僅讓羅永龍一家夜不能寐,也時時牽動著咱們復興鎮黨委領導的心,"四幫四促"活動在各個地方有聲有色的進行中?h林業局掛幫復興鎮高巖村,考慮到羅德坤家庭困難,情況特殊,村里把他家納入林業局干部一對一幫扶的對象,幫扶他家的是林業局林業派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關心羅德坤一家的生活情況,常常進行力所能及的幫助。在得知羅永龍考上大學而為學費發愁時,局領導非常重視,號召全局職工獻愛心,一個人的力量是有限的.,眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學子上大學,圓他的大學夢。

  當復興鎮高巖村貧困學子羅永龍在xx縣林業局會議室接過楊局長7500元現金時,感動得熱淚盈眶。這筆錢是該局全體職工自愿捐助給羅永龍同學的,是該局全體職工愛心的凝聚,以資助羅永龍同學順利讀上大學。為感謝林業局全體職工對自己一家的關懷,羅德坤發自內心的送給林業局一面錦旗,上書:"四幫四促"見成效,扶貧助學顯真情。

  "四幫四促"活動中,林業局全體職工用自己的行動交上一份令社會滿意的答卷,復興鎮黨委全體也向黨和人民充分展示了"情為民所系,利為民所謀"的真實寫照。希望我們的愛心像常青藤,越牽越遠,牽動著共同心愿;四季常青,見證不變的永恒;不管是遇到懸崖絕壁,還是面對驟風暴雨,仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠充滿愛心和友誼,共建和諧美好家園。

受資助學生典型事跡4

  近年來,應縣學生資助服務中心主任賀君義認真貫徹落實國家資助政策,建立并形成國家、社會和學校共同資助、幫扶貧困學生接受教育的愛心助力團隊,扎實開展“為你點燈,照亮前行”的愛心解困助學活動,讓黨和政府的關心關愛像一束束陽光照進每一個貧困家庭,點燃他們的希望之光,鼓起他們前行的勇氣,重塑他們改變貧困命運的信心,使一大批瀕臨失學的困難家庭學生得到應助盡助,使他們順利完成學業,實現人生理想,有效阻斷貧困代際傳遞,受到了上級部門和社會各界的贊譽。

  托起全家的希望

  這是一個來自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。

  唐凱凱,應縣三中初二(301)班學生,今年15歲。三歲時喪父,無助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無子的娘家。僅靠種著自家有數的幾畝地的收入維持生活,但好在兩位老人節衣縮食的呵護下,唐凱凱漸漸長大,而且從小失去父愛的唐凱凱很懂事也很爭氣,順利地讀完小學。

  2020年秋季,唐凱凱就要進城讀初中了。這時姥爺唐醒文老人年已81歲喪失勞動能力,姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥,母親自從父親去世一直體弱多病,僅靠打零散工掙錢聊補家用,全家四口人只能勉為其難維持日常生活,進城上初中需要一定的'經濟支撐,對于這樣的家庭顯然無法繼續,一家人一時陷入了束手無策的無助之中。

  陽光總會在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時值新學年開學之際,縣教育局資助服務中心賀君義主任正帶領中心人員下鄉宣傳國家資助政策,聽到情況后,及時深入家中走訪了解。當走進大黃巍鄉北湛村唐家的兩間破舊房院,見到情緒低落的一家人時,賀主任當即從自己身上掏出1500元交給唐凱凱母親,讓其為孩子置辦上學用品,表示全力為其爭取享受國家助學金政策,勉勵孩子振作起來努力學習,為全家爭光。

  不久賀主任通過與應縣三中學校領導及班主任的溝通、向上級申請為其辦理了助學金,解決了唐凱凱迫在眉睫的上學難問題。之后,心系家庭困難學生的賀主任每在工作閑暇便到唐家家訪,與唐醒文老人成了忘年交。

  黨和國家的好政策就像陽光照耀大地一樣,使唐醒文一家充滿了希望和生機。如今已年屆83歲、身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說:“我一定要再活十年,看到唐凱凱念大學,找上好工作,有個好前途,改變孤兒寡母的不幸命運,我們老兩口也就安心啦!”

  助學圓夢頌黨恩

  “像我這樣的孤兒,能一步不落地念書,還順利地走進大學門,實現人生夢想,這離不開黨的扶貧助困好政策,離不開賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府!衷心感謝賀主任!”這是筆者了解資助情況時,正在天津中國民航大學讀大二的喬慧琳發自肺腑的感言。

  喬慧琳是應縣下社鎮新堡村一個普通農家的女兒。她本有一個幸福的家庭和充滿夢想的童年。但天有不測風云,在鎮一小讀三年級時,父親不幸意外離世,母親遭受打擊不堪重負出走他鄉杳無音訊,一個美滿的家庭突然支離破碎。之后,成為孤兒的喬慧琳與年過花甲成為五保戶的爺爺喬振天相依為命,生活一時陷入困頓,念書也成為奢談。

  喬慧琳回憶說,幼小心靈遭受重創的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢想,是賀主任親自上門做心理安撫和思想疏導工作,主動送資助上門,特別是熱心的賀主任領來了愛心人士、應縣聯想電腦公司經理劉漢棟叔叔,解決了我們爺孫兩人的生活問題和念書困難,使我揚起理想的風帆,重返校園。從小學、初中、高中直到大學,劉漢棟經理經濟幫扶共計4萬多元,持續無私的幫助和支持,圓了我的大學夢,改寫了我的人生。

  聽著這個神采飛揚的新時代大學生回顧不幸而又幸運的成長歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國情懷的喬慧琳一定會成長為一個對社會、對國家有用的棟梁之才!

  愛心踏平坎坷路

  這是發生在一個身殘志堅男孩子身上,在應縣職中校園里廣為傳頌的國家資助、學校幫扶、老師關愛、同學互助、學有所成的真實故事。

  程佳威,應縣臧寨鄉帖莊村人,應縣職中(118)班計算機專業學生。是一個患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子,被專業醫療機構鑒定為一級殘疾。父母務農,上有一個哥哥、一個姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困,程佳威在村里上完小學就很少離開過家。眼看著孩子一天天長大,逐漸年老的父母心里非常著急。長期待在家里的程佳威常常沉默不語,悶悶不樂。

  路在何方?程佳威的前途命運成為父母兄妹的焦慮。

  機遇總是在渴望中出現。2018年暑期,賀主任親自帶隊來到帖莊村程佳威家里,經過耐心的說服動員,程佳威終于走進了應縣職業中學,并為他量身定制了學習計算機專業。

  三年愛心接力幫扶書寫了一曲動人的奉獻之歌。為了幫助程佳威順利走完三年的校園生活、學習之路,賀主任帶領工作人員給他送來了嶄新的聯想臺式電腦,上門為他辦理了貧困資助;為了方便起居,賀主任又親自聯系學校為其“開綠燈”,在公寓一樓專門為他騰出一間宿舍,安排一位同學陪住照顧。一有空,他就深入學校與他談話,鼓勵他努力學習,立志成才。

  三年來,在賀主任的積極幫助激勵下,程佳威自強不息,在學習上異?炭,克服了各種困難,付出了常人難以想象的艱辛努力。專業技能不斷提升取得了驕人的成績,在2020年全市技能大賽上榮獲計算機類優秀獎。同時,他堅持磨礪自己,每天早晚在操場上鍛煉走路,利用課余時間練習口語。功夫不負苦心人。如今的`程佳威走路越來越平穩了,說話越來越清晰了。

  2021年7月,程佳威如期畢業,順利考入了朔州陶瓷學院。

受資助學生典型事跡5

  她來自四川信息職業技術學院計網15-6班,自入校以來,她憑著鍥而不舍的精神,在學習和生活中獲得佳績、汲取著寶貴的成長經驗,贏得了老師與同學們的一致好評。她總說:“我若不勇敢,誰替我堅強!彼米约簩ι畹募で、熱愛和努力拼搏,承載著她想要的高度。

  新環境———青春不悔,與書為友

  書是知識的源泉,這話一點也不假。讀書,確實可以獲得許許多多不同的道理。在她成長過程中,與書相伴。也是打開知識寶庫的大門,要得到書籍的灌溉、哺育和充實。她堅持每周閱讀兩本精選的書,既可以充實自己,也可以與人分享。在青春的年華里,有一種閱讀的習慣,或許并不稀奇,但她用心在閱讀,用心在思考,用心在體會。把浩瀚的書海編織成一個個夢想的花籃,讓她憧憬著美好的未來。愿與書為友,只為青春不悔。

  新想法———堅強面對,夢想向上

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的.路;理想是路,引你走到黎明!崩硐胧谴髮W學習生活中最主要的力量源泉和精神支柱,或許每個人都有他們自己的夢想——也許是自己創業做老板,也許是萬眾矚目的明星,也許是設計師,老師,科學家,也許資產的ceo等等。她置身平庸生活中,卻有她的愿望—————努力奮斗,夢想改變,不要再讓爺爺奶奶無休止地勞累下去。爺爺奶奶年邁體弱,還要在家照看家中姊妹四個。父母文化淺薄,長年在外辛苦務工,記得還是十三年前回過家一次,至今對父母記憶模糊,現實困難的家庭條件。她只坦然地說一句:“我若不堅強,誰替我勇敢。”她簡簡單單的一句話,卻概括了一個困苦家庭的孩子,遇到困難,不能退縮,只有堅強面對;蛘咚卺尫抛晕,或許她在誓言。總之,追夢青年,不屈服,堅強面對未來。

  夢想是指引她飛翔的翅膀,插上夢想的翅膀讓她去飛翔。不管前方有多么泥濘,多么艱辛,她都會為了最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽,追逐翱翔在天空中的希望。因為她不想停下來,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的莫大遺憾有一天也會悄然來臨。她的擔心和憂慮促使著她不斷進步不斷向理想靠近。理想和夢想究竟是什么,她認為理想是方向,而夢想是彼岸。就像在大海里航行的船,燈塔是理想,而最終停靠的港灣才是夢想。

  新高度———夢想青年,精彩人生。

  自從她跨入川信的那一刻,她就樹立起自己的夢想,要自己精彩的一面展示出來。不放棄每次嘗試的機會,她知道自己需要不斷鍛煉和提升。她憑借自己扎實的專業知識技能,在大賽中,曾榮獲20xx年第三屆“創青春”四川青年創新創業大賽銅獎,在創新創業中,曾獲得兩項省級創業資助,在一次次考試中,拿到一個個認證考試證書。也許,她所獲得成績并不是特別閃耀,但她認為有付出有收獲就是最大的成績和榮耀。一個有夢的青年,用自己最大付出和努力,只愿創造屬于自己精彩人生。

受資助學生典型事跡6

  20xx年,張冬梅開始接觸學生資助工作至今,她始終以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風和認真的工作態度面對這項工作,贏得了領導、同事、學生與家長的好評。在張冬梅所在的學校,每學年受資助的學生有110余人,她一直嚴格執行學生資助文件精神,把專項資金發放到每一位學生身上。為了確保資助金及時準確地發放到每位學生手中,她聯系銀行后為受資助的`學生每人辦理一張銀行卡,讓受到資助的家庭感受到關懷與溫暖。

  在從事學生資助工作的同時,張冬梅還擔任學生的教育教學工作。她充分認識到,面對特殊兒童群體,創造條件幫助解決經濟問題的同時,更要注重思想教育工作。平時工作中她經常與各班主任溝通,了解困難學生的實際情況,幫助有困難的學生與家長樹立戰勝困難的信心。

受資助學生典型事跡7

  在繁峙縣城有條馬路叫“萬里路”,全縣有9所小學叫“萬里希望小學”。在繁峙縣,有個婦孺皆知的人,他就是——沙萬里,一個致富不忘鄉親,“自從姓了黨,就停不下全心全意為人民服務的腳步”的好黨員。

  捐資助學回報社會

  沙萬里出生于一個貧困的農民家庭,16歲那年因交不起5元錢的學雜費被迫輟學,這成為他內心深處最大的傷痛,也成為致富后資助教育、回報社會的最大動力。

  1974年,他走出農村,在外打拼了9年,開闊了視野,增長了才干,積累了財富,也萌生了回去發展家鄉的念頭。1983年,他返鄉成立了繁峙縣第三建筑安裝工程公司,并擔任經理至今。

  1984年,沙萬里將自己承攬縣煙草公司基建項目所賺下的1000元捐給村里用于修建學校,開始了捐資助學之路。30多年來,他捐資助教、扶貧扶智,在全縣建起9所“萬里希望小學”;累計為興學助教、扶助貧困學生捐款1200萬元,為光彩事業先后墊資8000多萬元,為社會公益事業捐款683萬元。

  特別是近5年來,作為繁峙縣民間捐資助學的第一人,沙萬里在興學助教的.道路上大踏步向前。從2011年到2014年,他每年資助10名中考成績優異的貧困生每人每學年2000元;2013年,捐資40余萬元為繁中教職工宿舍硬化路面;2014年,無利息墊資2400余萬元為實驗小學新建一幢教學樓,一次性為繁峙中學和繁峙二中520名貧困學生每人發放助學金200元;2015年,資助繁城中學100名貧困生每人300元助學金。在當前脫貧攻堅的關鍵時刻,沙萬里再次主動向縣委請纓,承諾結對幫扶一個500-1000人的貧困村,確保其2020年前整體脫貧。

  誠實守信帶動致富

  靠著艱苦奮斗、拼搏奮進,沙萬里成了遠近聞名的優秀民營企業家。一直以來,他崇尚“講信譽、重承諾”的實干作風,堅持“先做人、后做事”的價值標準,憑著“寧舍利、不舍質”的經營思想。

  2012年,他承接了經濟適用房建設任務,由于縣財政資金緊張,需要施工方全額墊資。他用自己的全部資產抵押貸款,籌集資金,按時保質完成了建設任務。

  2014年6月初,他承接了縣實驗小學、第一職工幼兒園兩所學校教學樓的改擴建任務,時間緊、任務重,要趕在9月份開學前完成。從工程機械進場的那一刻起,整整3個月,他吃住在工地,按時保質完成了按常規需要8個月才能完成的施工任務。

  在沙萬里的心里總裝著“三不欠”:不欠黨和人民的幫扶錢,不欠親朋好友的感情錢,不欠受苦人的血汗錢。30多年來,不僅自己率先致了富,累計上交國家稅金1600萬元;而且幫助上萬名農民工解決了就業問題,扶持上百名商戶入駐自己的萬里裝飾城,帶領60多名本村、本縣乃至于外省農民工共同走上了富裕道路。

  儉以養德成就大美

  “我不做守財奴,有錢還要有德,做好一個共產黨員的本分,我愿意做,更樂意做!30多年來,沙萬里從一名普通群眾成長為一名優秀共產黨員,風華正茂時躋身優秀群體,年屆花甲了仍然奮進不已。

  作為一名來自基層農村的“草根”勞模,沙萬里始終秉持勤儉節約的傳統美德,不貪圖個人享受,不愿意過奢侈生活,掙下的錢不是拿來捐給學校,就是用來扶貧濟困。

  在沙萬里看來,勤儉節約是一種美德,無關貴富貧賤,已經成為一種習慣,融入生活的點滴之中。他的自行車騎爛了一輛又一輛,廉價西服穿爛了一身又一身;為了方便跑工地,幾年前咬牙花8萬元買的一輛小轎車成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后,是不平凡的堅持和“雖富巨萬,服食粗弊”的平常心。他以一己之力、節衣縮食,為這個社會帶來融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動,也感染、帶動更多的共產黨員去服務群眾、奉獻社會。

  是黨和人民的培養造就了我厚善博愛的人格,教我懂得了創富的真正意義。我將繼續勇擔社會責任,守護世道人心,永葆共產黨人本色。

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