青年崗位能手先進事跡

　　在日常的學習、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的青年崗位能手先進事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青年崗位能手先進事跡1

　　我在鄄城鴻奧燃氣有限公司綜合辦擔任人事勞資員一職，目前參加工作已有兩年。回顧這兩年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，身兼多職擔任著公司綜合辦的工作，與公司共同成長，共同成熟。在不知不覺中，對于這份工作，難以割舍的感情早已深埋心中。

　　在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的工作態度，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。辦公室是一個部門的服務機構，工作主要是上傳下達、下情上報，溝通領導和職工，對外接待，對內處理繁瑣的日常事務。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好，容易受到公司職工的誤解或引起不滿情緒。兩年來的工作實踐鍛煉了我，積累了工作經驗和工作方法，工作能力也得到了鍛煉和提高。使得逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度，對突發情況剛柔適度，對工作粗細適度，小事雖有糊涂，但大事決不糊涂。不管是工作或生活中，處處嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。

　　公司與縣政府、行政機關經常有著業務上的往來，外聯工作相對繁重且瑣碎，不按時下班變成了家常便飯。但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領導對自己的信任、考驗和鍛煉，有力協調、耐心細致、及時有效、自我加壓、盡職盡責，拼搏進取，努力完成各項工作。一直以來，辦公室始終堅持每月兩次以上的學習制度，組織全體人員學習的方針政策。明確分工，落實責任，進而實現工作的有序開展。通過學習，增強了全體職工的凝聚力、工作的積極性。在充分考慮辦公室工作特點和人員結構的基礎上，進一步嚴明了紀律，規范了運作。紀律方面，完善了《崗位責任制》、《考勤制度》等。明確了辦公室成員的`職責，增強了全體工作人員的全局意識、責任意識和時間觀念，為辦公室工作的有序運轉奠定了基礎。

　　萬事開頭難，人事工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人事部門負責人，需要審核各部門報送的人事數據、信息，進行匯總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人事行政部人力資源模塊還主要負責著公司員工的入職管理和離職管理，關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源主管，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。這就要求我們必須充分認識人事工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責。在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

　　工資涉及到每一個人的切身利益，歷來都為人們所關注。政策是否落實到位，不僅影響每一個人的切身利益，而且還影響到其積極性的發揮。當大家每個月準確無誤地領到自己的工資時，或許不曾想到，在每一筆工資發放的背后，凝聚著每一位職工的幸勤和汗水。因此，作為勞資員，我必須得把所有事情做好。把一件事情做好，那才叫技術；把很多事情都做好，那叫能力和水平。做好一件事并不難，難的是經年累月始終把一件工作做深、做細、做透。在外人眼里，工資管理工作似乎是件輕松活兒，風刮不著，雨淋不著，有什么可值得渲染的？的確，工資管理崗位上的同志，靠的不是大把的力氣和風雨里的奔波，而是用心去接近它、掌握它、戰勝，并最終完成它。當長年工作的枯燥、繁瑣頻頻襲來時，當“急、難”任務擺在面前時，當工作和家庭發生矛盾和沖突時，我感覺：一個沒奉獻精神的人，是難以勝任這項工作的。

　　為此，在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！

青年崗位能手先進事跡2

　　xx，男28歲，該于20xx年進入霍山縣清源供水公司，現為霍山縣清源供水公司生產技術科副科長。該工作上能銳意進取、努力創新，在自己的崗位上出色完成各項工作任務，20xx年、20xx年獲得公司“先進個人”稱號，經公司領導研究，一致推薦其為20xx年度“青年崗位能手”。

　　一、堅持政治理論學習，提高個人思想素質

　　他積極參與黨的群眾路線教育活動，提高了自身的黨性修養、理論水平、創新意識，更加堅定地樹立為人民服務的信念。豐富的政治理論知識，使他樹立了崇高的愛國主義理想，堅持了正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備了高尚的品德和無私奉獻的精神。

　　二、工作細致認真，業務水平突出

　　在工作中，他能夠本著認真負責、盡職盡責的態度，無條件的承擔領導交給他的任務，并盡力將工作做得出色，先后參與霍山縣經濟開發區、新建小區和新政務區各單位供水勘察設計項目，完成傾城之戀、嘉利星城、和順花園、南岳花都、泰晤士小鎮和佛子嶺集鎮供水等一系列項目的詳細供水設計工作。特別是經過兩個月的.努力，他完成了霍山縣城區供水管網竣工圖，為城區供水維修提供了方便。在他完成的所有設計的項目中質量沒有出過問題，更沒有一起事故發生，得到了單位領導及同事的一致好評。

　　六年的勘察設計工作，使他充分地發揮了自己的特長，自身的工作能力得到了極大地提高。在做好本職工作的同時，他對領導給予的其他工作也能夠及時、認真的完成，并能夠輔助同事完成各項勘察設計工作。

　　三、樹立學習理念，提高技術水平

　　作為生產技術部門的職工，他一直滿懷激情，具有較強的學習能力。對領導給予的其他工作，他也能夠做到用心研究，做到最好。對于工作中不明白的地方，他會及時向公司領導和同事請教，查找相關資料，直至完全理解。20xx年住建局頒發規范城區二次供水文件，他積極學習關于二次供水的設計規范，與二次供水設備商一起研究優質供水，完成了南岳花都、淠河新區保障房和二中旁公租房的二次加壓供水項目。工作之余，他刻苦鉆研專業相關的知識，取得市政公用工程、水利水電兩項二級建造師資格。做到了在工作中學習，在學習中工作，不斷探索，精益求精。

　　四、服務熱情周到，誠懇待人

　　作為服務行業人員，他時時嚴格要求自己，樹立全身心為群眾服務的思想，無私奉獻，愛崗敬業，踏實辦事。對待每位前來申請供水的群眾，他都能做到耐心細致地講解，直至幫群眾解決供水問題。

　　生活中，他是一位熱情、積極向上的，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有很好的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。自20xx年起，他對于公司新進的人員總是主動幫助，將自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地傳授給每位新人，在他的幫助下新職工都很快地投入到工作中，得到單位領導的夸贊。他用自己的實際行動在平凡的崗位上守住一份職責，讓短暫的青春因敬業而有價值。

青年崗位能手先進事跡3

　　她叫XX，19XX年以來一向從事農村小學的語文教學工作。在16年的教育教學工作中，她把全部心血都傾注在教育事業上，深深扎根于農村教育這片沃土，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長的贊譽。先后獲得“鄉優秀教師”“縣優秀教師”“縣優秀教師”等榮譽稱號。

　　一、為人師表，注重身教，做學生表率

　　“師者，傳道授業解惑也”。三年來的教育教學工作，她很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自我做到。要求學生愛護環境衛生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求學生按時到校，她堅持督導學生晨讀；要求學生認真對待學習，她努力做到了認真教學，做事。用她自我認真、嚴謹的作風潛移默化地影響著自我所教育的學生。

　　二、培養學生自主自理，成為團體的主人

　　在班級管理中，她始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。她在班里組織學生開展了比寫字漂亮、比朗讀水平、比演講口才等活動，激發了學生積極向上的學習熱情。她們班特別重視組織學生參加學校開展的各項活動和競賽，學生們也都投入極大的熱情積極參與，并且在活動中取得了不錯的成績。

　　三、關心學生，“愛”字當頭

　　愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名老師，必須關愛每一位學生。

　　首先要在生活上關愛學生。她發現學生胡沖經常上課睡覺，經過了解才知，該學生為留守孩，家庭困難，并且她患有支氣管炎，爸媽以往帶其去醫院檢查，由于藥費太貴，只好開些暫時緩解病情的藥給她。于是她經常給該生進行心理疏導，有時還給她買學習用品，漸漸的該學生的性格開朗些了；其次學習上關心學生，學生張焱經常不按要求完成作業，學習成績極差，漸漸的失去了學習的興趣，曾老師并沒有所以放棄他，而是經常利用課間時間給張焱同學進行耐心的輔導與交流。

　　經過幾個月的堅持他最終有了提高，臉上也看到了他久違的笑容；同時還要關心學生的體魄，期末不僅僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當午時自由活動時間，就會讓學生和老師一齊打乒乓球或者羽毛球。正是由于這樣關愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關系成為朋友關系，學生關系親如兄弟姐妹。

　　人們常把老師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業。的確，教師的肩上承擔著民族的期望，教師的'雙手托起的是明天的太陽。曾老師作為一名在普教系統工作的教師，在實施素質教育的今日，深深地懂得自我所肩負的職責，更加體會到要成為一名優秀的教師，就要有愛崗敬業、勇于創新的精神。“教師要擁有一顆寬容的心，一雙欣賞的眼”這是她教學工作上的座右銘。

青年崗位能手先進事跡4

　　“浮選機在洗煤生產中起著重要的作用，它是將小于0。5毫米以下的精煤選出，而浮選機司機的操作水平的高低決定著洗煤收率的高低，最好的操作可以達到消耗藥物少、洗煤收率高的狀態……”現在，一提起浮選機，XXX就好象有說不完的話，可當初剛接觸浮選機時，他卻連洗煤是什么東西都還不知道。

　　XXX出生在一個普通的家庭，受父母良好的家庭教育的影響，在幼年時他便立下了遠大的志向。正所謂“人生志氣立，所貴功業昌。”一個人只要心懷遠大的志向，并肯為此而付出、而努力，那么他無論他從事什么樣的工作，都必能有一番作為。因此，當XXX懷揣著夢想于1998年從XXX學院財會專業畢業分配到XXX公司XXX廠工作時，盡管發現等待他的不是計算器和財務報表，而是一臺臺陌生的轟鳴著的機器設備，XXX沒有因此抱怨，而是以熱忱、勤奮的態度全身心的融入到新的工作環境中去。領導見他聰明、肯干，就把他安排到浮選機這個關鍵的技術崗位。通過了解，XXX知道，浮選是洗煤系統的重中之重，浮選效果的好壞不但對洗煤質量起著直接和決定性的影響，還關系著公司的整體經濟利益，因此，作為浮選機司機既要有強烈的責任心，更要具備深厚的業務知識和熟練的技術水平。為了不辜負領導的厚望，XXX暗下決心：一定要把浮選技術學通、學精！

　　憑著“出生牛犢不怕虎”的拼勁，XXX啃起了洗煤技術。由于所學和所干完全是風馬牛不相及，他首先從基礎學習，自費購買了《選煤廠工人必讀》、《浮選工必讀》、《選煤基礎知識》、《重力選煤》、《浮游選煤》等有關煤質、選煤的書籍仔細鉆讀。多少個夜晚，當別人在交杯換盞之時，他默默坐在燈下，一面翻看著書籍，一面做著筆記……幾年下來，光他記過的學習筆記就有9本。每當有看不懂的地方，他就跑去問技術員、老師傅。大伙都說：“XXX，能吃苦、肯下力，一定有出息！”面對大家的稱贊，XXX沒有自滿，他深深地知道：光有理論不行，要想真正玩轉浮選機，就必須有豐富的實踐經驗！為了獲得浮選的實踐經驗，XXX吃了不少苦。尾礦水顏色的變化、沖氣量的大小、泡沫層的薄厚程度是控制浮精和尾煤質量的關鍵，為了能夠時刻觀察尾礦水顏色變化，探試沖氣量的大小，調節泡沫層的厚度，他在浮選機的崗位上往往是一呆就是八個小時，別人換班吃飯時，他就啃帶來的方便面……憑著他執著的鉆研精神，別人用三個月，而他只用一個月就達到了獨立操作的技術水平。但XXX并不滿于現狀，他常常要求自己作到：“別人不會的，我能掌握，別人掌握的我要盡力作到精！”為了能不斷提高自己的技術水平，XXX除注意在本崗位學習，積累經驗外，還想方設法學習其他選煤廠的先進浮選經驗，曾多次利用休息的'時間先后到XXX選煤廠、XXX選煤廠參觀學習、交流經驗……隨著時間的推移，XXX的理論知識和實踐經驗逐漸豐富起來，當初的小鳥已成長為雄鷹，已能夠在自己熱愛的天空展翅翱翔，因此，當XXX于20xx年第一次參加XXX舉辦的技術比武時，便以深厚的理論知識和扎實的技術水平力克群雄，取得了浮選機工的第一名，被公司授予“技術標兵”的榮譽稱號，從這以后，6年的時間過去了，“技術標兵”稱號的桂冠一直戴在他的頭上，而XXX“技術明星”、“能工巧匠”和XXX市“技術能手”的相繼獲得，又使他成為一顆明星中的明星。

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