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優秀少先隊事跡材料最新

時間:2023-08-08 11:07:28 事跡材料 我要投稿

優秀少先隊事跡材料最新

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡材料吧,根據事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編收集整理的優秀少先隊事跡材料最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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  xxx小學少先隊輔導員,她熱愛少先隊工作,追求上進,不斷提高自己的思想和理論水平。她創造性的開展工作,組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊陣地建設,利用紅領巾廣播站、功能教室、黑板報及班級“閱讀角”、“榮譽角”、“明星臺”等活動陣地,使隊員在自我服務中發展能力。現將她在少先隊工作方面的具體措施作匯報。

  一、曉理、動情、施愛,幫助學生健康成長

  她一直要求自己把這點放在工作的首位。她把少先隊工作與德育工作融為一體,并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的.應試教育為以德育為重心的素質教育。在開展工作時,熱愛每一個學生,做孩子的知心朋友。時刻提醒自己:要允許學生犯錯,要給予具體的幫助和指導,隨時要把自己擺在兒童的新立場上,和孩子們一起游戲,與他們一起進行生命綠植種植活動,組織他們參觀科技展并作社會調查,指導他們設計有趣有益的活動從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,幫助學生健康成長,深受家長的好評。

  二、在實踐中思考,不斷探索少先隊工作新思路

  作為一名中隊輔導員,光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的,還要有敏銳的眼光,發現存在的問題。為了學生的全面發展,她在班中組建象棋隊、“百靈鳥”歌唱隊、巧手剪紙組、辯論團、智力樂園等。這樣既培養了學生的興趣愛好,也讓校園生活變得更加有趣,還增長了學生的才干。

  三、用愛心和真情澆灌花朵

  因愛孩子而愛紅領巾,愛星星火炬;又因愛星星火炬,愛紅領巾,才更愛孩子。在工作中,她始終把自己定位在學生的朋友這一角色中。辦公室里,經常有學生進進出出,孩子們把快樂與她分享,把煩惱她傾訴。學生之間發生爭吵,總是第一個找她“評理”。對此,她總是認真傾聽,盡力幫助。因為她知道,冷了一個,就會冷了一群。同事們常戲說她太縱容學生,但她卻理解為那是寬容和信任,因為寬容能吹開遲放的花朵,喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。

  四年的中隊輔導員工作讓她愛上了少先隊事業,全身心地奉獻少先隊事業。少先隊是一座舞臺,讓她體驗了各種角色;少先隊員是一個煉爐,使她練就出一身本領;少先隊還是一所學校,讓她的智慧在這里碰撞,能力在這里提高。

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  男,20xx年3月出生,12歲,常州市武進區星河實驗小學少先隊副大隊長、六(5)中隊少先隊員。

  XXX,一個名副其實的科技創新“小達人”,著迷于科學研究和生活實驗,對機器人、3D打印、scratch、C++編程、人工智能等都興趣濃厚,擁有全國青少年教育機器人四級證書,經常用程序設計、智能化的手段來實現自我創意;作為“太空謎”“軍事迷”,還和同學組成星空課題小組,電動太陽系模型被學校科技館收藏。曾獲第四屆全國中小學生創?造大賽AI地球分項賽決賽金獎、第六屆全國青少年創意編程與智能設計大賽(江蘇賽區)scratch創意編程項目一等獎等科技創新類榮譽30多項。

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  有一種顏色,飄揚在心中永不褪色,那是紅領巾的顏色;有一份光榮,想起就會激烈不已,那是與紅領巾同行的光榮;有一種真情,藏在心中永不變更,那是對紅領巾的真摯情懷。在輔導員工作中,我與紅領巾們一起成長,情為紅領巾所系,心為紅領巾所牽,紅領巾給了我一份獨特的成長經驗。回顧我的輔導員工作,我為我的每一點進步而興奮,為自己能更好的服務那一群群孩子而傲慢。

  一、為人師表,注意身教,做孩子們的表率

  老師的職責不僅是教書,更重要的是要教會學生怎樣做人,要教會學生如何做人,中隊輔導員更應如此首先。因此,我很留意提高自身修養,到處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,首先自己做到。讓學生不亂丟果皮紙屑,那么我只要見到紙屑就順手撿起,并帶領中隊委員做好值日工作,值日生每日一換,但我自己卻是恒久的值日生,用我自己仔細、嚴謹的工作作風潛移默化著這群可愛的孩子。二、有教無類,關愛兒童,做孩子們的知心摯友

  作為中隊輔導員,我對自己的學生傾注了無限的熱忱和關愛,敬重他們并以誠相待。工作中深化了解學生,關切孩子的思想和心理改變,到處為學生著想,時間一長,自然成了孩子們的知心摯友。畢業那年,我接手的是六年級,孩子普遍比較成熟又難以管理,面對我這個剛走出校內的“黃毛丫頭”,好像不屑一顧。于是,我為自己定下了“做學生課堂上的老師,課堂下的摯友”之目標。兩年來,我時時以此激勵自己。我深知,孩子學習當然重要,但是對孩子的品行教化也不容忽視。作為一名教化工作者,應當知道教化學生不僅僅局限在課堂上,還應當延長到課堂以外。常常通過班級QQ群、班級博客群和孩子交心,在孩子遇到苦惱時,總是諄諄教導的開導,時時常給孩子母親的暖和,我覺得這幫孩子須要來自老師的呵護和關愛。當學生將自己喜愛吃的東西放在講臺上留給我的時候,全部的苦和累都不算什么,因為華蜜感溢滿心田。還記得,我帶了全校較差的班級,班里還有幾個“鬧事分子”,認課老師幾乎沒有喜愛那個班級的。我沒有被困難所嚇倒,而是以“熱心、耐性、貼心、細心、恒心”去教化和感動他們,使這些學生有了很大轉變,不僅學會敬重老師了,還主動學習爭取把以前的不足都趕上。如今,我的“夢之翼中隊”是一個暖和、和諧、主動向上的`優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我所教班的最大特點。永無止境的進取心使我班取得了可喜的成果。所帶“夢之翼中隊”多次被評為“先進班集體”、“完備教室”。我主動履行老師職責,言傳身教,以身作則,用對學生一輩子負責的精神對待學生。

  三、培育中隊干部,抓好隊伍建設

  主動,向上的少先隊集體的形成,離不開小干部的重要作用。因此,培育得力的小干部是很重要的。我就結合“雛鷹爭章”活動,采納了學生自薦與民主選舉的形式選拔隊干部。由隊員們評比出各方面實力強,又關切集體,有劇烈的責任感的隊員做中隊委員。同時,為了激勵中隊里的每一個少先隊員都能主動參加中隊建設,每一年都要開展“我是班級小主子”的活動,意在讓學生們都能意識到自己是集體的主子。通過近年來的實踐,中隊隊員的集體榮譽感和責任感有了大大的增加。而正是有了這些富有責任心和驕傲感的隊員們,我所帶的中隊才會始終被評為學校“完備教室”,不少同學被學校評為“優秀少先隊員”。

  四、勇于創新,開展豐富多彩的中隊活動

  作為中隊輔導員,我深深體會到:活動是少先隊的生命,帶領孩子們開展豐富多彩、有教化意義的活動是輔導員的天職。結合隊員特點,在組織活動時,我力求達到“五點”,即活動主題要小一點;活動內容離隊員要近一點;構思設計要巧一點;,活動要落得實一點;內容形式要新一點。在這個方法指導下,我組織隊員們開展了“我最喜愛的老師”、“班級小明星”、“感恩”等活動來拉近心與心的距離;在爭創“李四光中隊”活動中,假日開展了以“珍惜水資源”、“爭當環保小衛士”和“我愛地球母親”為主題的環保調查,植樹綠化活動。與此同時,在學校組織的各項活動和競賽,隊員們也都投入極大的熱忱。一項項榮譽讓學生得到實際得到熬煉,引導學生在做中學習如何進取,取得了比口頭宣講更有成效的實際工作效果!

  作為一個“太陽底下最漂亮的事業”的中隊輔導員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦,腳踏實地地在平凡的崗位上播灑汗水和愛心,在這個平凡但崇高的崗位上接著奉獻,用火一樣的熱忱,與紅領巾相伴,做一名不老的老師!

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  “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班xxx同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

  三、團結友愛,熱愛勞動。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  四、踏踏實實,勇于創新。

  她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發,為班級的發展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯系。

  五、積極進取,不斷成長。

  在四年的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優異的'成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  xxx同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業的。

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