三好學生主要事跡材料優秀

時間：2023-04-27 15:05:15 事跡材料我要投稿

三好學生主要事跡材料優秀

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編幫大家整理的三好學生主要事跡材料優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三好學生主要事跡材料優秀

三好學生主要事跡材料優秀1

　　謝XX同學是一個樂觀開朗，積極進取，充滿朝氣的女孩。現任XX實驗初三（5）班的班長。她成績優異，工作能力強，興趣愛好廣泛，無論在學習競爭的賽場上，還是各類活動的平臺上，她總是以她獨特的表現演繹著屬于她自己的精彩，散發著引人注目的光芒。德智體美勞全面發展的她如一只雛鷹在人生的舞臺上自由的翱翔。

　　踏實創新是她的工作態度

　　自xx年入校以來，她一直擔任班級的班長工作。作為班長，她處處以身作則，時時起到模范帶頭作用，她在合理安排自己的學習時間外，能主動協助老師管理班級，對于班長工作她始終滿懷著熱情，積極主動開展各種班級活動。

　　她還積極投身于志愿者服務工作，每個學期的寒暑假，她都是護綠活動的組織者，她召集隊員到責任綠地，撿拾垃圾，保護綠化，她們的積極熱情的態度每次都會得到在早鍛煉的老奶奶的夸獎，她也因此每學期都獲得寒暑假積極分子的稱號。除此之外，在別具意義的迎世博600天的日子里，她參加了學校中"我微笑我撿起"的活動；去年的3月5日，她參加了學校學雷鋒活動，打掃邱家灣。她常說："世界上最光榮的事是付出與勞動，能盡自己的力量為社會做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快樂。"

　　而班級中的日常工作，她總是主動關心。剛入校的5班，班內問題學生較多，層出不窮的問題令老師們頭疼。然而她始終盡著自己的義務，踏實的學習，良好的行為禮貌，起著帶頭模范作用。她協助老師管理自修課；擔任值日班長，負責教室衛生；管理班會費……同學們在學習上不懂的問題，她總是耐心的解答，使班級中的學習氛圍濃郁了起來，"調皮鬼"在她的面前也變得循規蹈矩。在大家的不懈努力下，樹立了積極良好的班風。因而，九（5）班在20xx學年度榮獲校先進班集體稱號，作為班長的她功不可沒。現在你走進九（5）班的教室，同學們陽光般的笑容一定會深深的感染你，而在這背后她也一直不懈努力著。

　　謝XX的踏實積極的工作態度，無私奉獻的精神，友好熱情的待人接物，受到了來自同學，各任課老師的一致贊賞，每學年的校三好學生榮譽稱號就是對她工作的工分肯定。

　　力爭完美是她的學習目標

　　她學習認真，思維敏捷，寫得一手漂亮的好字，翻開她的作業本總能給人以賞心悅目的感覺。上課認真聽講并積極發言，并敢于發表自己獨到的見解，與同學老師共同探討。課后認真完成學業，學習輕松而有效，學習上門門功課都力爭上游。學習成績始終在年級中名列前茅且各科成績均衡發展，每學期都獲得獎學金，并4次榮獲校一等獎獎學金。

　　但她沒有滿足于現有的成績，在學有余力的情況下，她發展自己的愛好，積極參與各項競賽，如古詩文閱讀大賽，現代文閱讀大賽，世博英語大獎賽，各類作文競賽……并都取得市級獎項。其中古詩文是她的特長與愛好，她喜歡吟誦唐詩宋詞，她欣賞李白詩的灑脫飄逸，蘇軾的豪放不羈，李清照的輕柔秀麗……憑著她的領悟理解能力，在區的古詩文大賽中多次榮獲一等獎及市級獎項。古詩文帶給她的.不僅是榮譽，也提高了她自身的文化修養，陶冶了情操。

　　她明白"欲窮千里目，更上一層樓".因此，她總是抱著虛心的態度，戒驕戒躁，以求真務實的態度在學習中勇攀高峰。

　　廣泛健康是她的興趣特點

　　謝XX是個興趣愛好廣泛的女孩子，從6歲起她就開始學習畫畫，她會中國畫，油畫，水彩，素描。畫畫一直是她對生活熱愛的充分體現，她愿意將生活中的美收集在她的畫本之上，通過藝術的眼睛來觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《云間文藝》，也曾出現佘山月圓園的迷宮壁畫上，《茸城之星》的作品在開園新都的藝術大賽中也榮獲獎項。畫畫是她對藝術追求的體現。

　　旅游是她的另一愛好，她訪山問水，游走于祖國的大好河山之間，她聆聽湘水的細流，仰望黃石寨的偉岸，觸摸天目山上的蒼天古樹……她用她細膩的文筆記下了一次次獨到的經歷，寫下了一篇篇精彩的游記。旅游開闊了她的視野，豐富了她的知識。她愛這生她，養育她的土地。

　　她關心時政，了解國內外大事。因為她說："祖國的一切與我們息息相關，我們要將自身的發展與祖國的需求相結合，將來為社會的發展做出應有的貢獻".因此她堅持聽廣播，看報紙，并參加了時政知識競賽，榮獲了市二等獎。

　　她崇尚文明禮儀，禮貌待人，她履行著一名團員的職責，以優美的微笑迎接每一位來賓。在世博期間，她參加了世博文明禮儀之星的評選活動，在中學生報上刊登了她的優秀事跡。她以她發自內心的真誠感染了她身邊的每一個人，出眾的綜合素質使她在那次的活動中榮獲了優秀獎，為校爭得了榮譽。

　　她熱愛體育，積極參加鍛煉，體育成績優秀，羽毛球，排球，短跑等她都擅長，堅持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力，體育活動時間，總能看到她活躍在體育場上的矯健身影，向大家展示了青春的活力。她忙碌而充實地過著每一天，是個富有活力，朝氣與內涵的女孩。

　　總之，謝XX是一個綜合素質優秀，全面發展，健康成長的好學生，她的出色表現得到了師生的一致好評，是大家心中的三好學生。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的色彩，譜寫著屬于她自己的生命贊歌。

三好學生主要事跡材料優秀2

　　xxx，男，現年10歲，仙臺鎮扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。

　　一、思想品德良好。

　　身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的`任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全

　　二、學習態度端正，成績優良。

　　他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止，每次檢測，成績都是優等。

　　三、身體健康，全面發展。

　　他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

　　點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

三好學生主要事跡材料優秀3

　　小趙，現就讀于河北農大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。

　　戰爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，小趙先后輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志愿服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

　　她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區委對她的志愿服務地點進行調動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。

　　在交化街志愿服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小趙每天需要接待幾十個居民，經網上查詢居民個人信息，聯系區域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

　　認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的.評價。小趙是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小趙從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉，守護著家鄉的人們。

　　小趙沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。

　　家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務，她搬去了家里一處不經常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

　　"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

　　身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！

三好學生主要事跡材料優秀4

　　XXX同學自20xx年入校以來，本人在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

　　他在學校學習期間連任班長一職，并在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評為校“優秀團員”，也多次被評為校“優秀學生干部”。

　　他在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。

　　他熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

　　他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級獲得“優秀團支部”的稱號。

　　他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融為一體，全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員，有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間，在學校的領導下，在學生會的.組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校里，和同學們相處的非常融洽，經常關系同學，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

　　“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵著他前進。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽！

三好學生主要事跡材料優秀5

　　武志強，是欄桿中心小學小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

　　學習刻苦、成績優異，是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著武志強的小學學習生涯。從入學開始，武志強就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。

　　為了幫助學習，他還堅持看學習光碟，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。

　　尊敬師長、團結同學，是老師的好助手

　　對待師長，武志強是發自內心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，他

　　都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，武志強一直擔任班長。

　　他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的.鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

　　在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾，他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

　　綜合發展、力求完美，是學校里的好學生

　　武志強不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

　　充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

　　武志強是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生，他會捐出學習物品;看到失學的同齡人，他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

　　面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執著追求。

　　在學校，武志強是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里，武志強是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會，武志強是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

【三好學生主要事跡材料優秀】相關文章：