學習個人先進事跡心得體會

時間：2023-10-30 09:46:54 飛宇事跡材料我要投稿

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學習個人先進事跡心得體會（精選15篇）

　　當我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學習個人先進事跡心得體會，希望能夠幫助到大家。

學習個人先進事跡心得體會（精選15篇）

　　學習個人先進事跡心得體會 1

　　華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。

　　張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮;學生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時，她已經第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”

　　為什么要把學生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。

　　必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。

　　華坪女高學生普遍入學基礎差，高中不僅要學新知識，還要補之前落下的課;更重要的是，必須讓她們知道什么是文明，什么是先進，什么又是現代化。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴厲一些能行嗎?

　　于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習慣和生活態度。

　　但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。

　　每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。20xx年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學生學著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。

　　回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業生黃付燕說：“那時候日子是苦的`，精神是滿的。”

　　女高的學生不留長發，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神。”張桂梅說。

　　20xx屆女高畢業生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意：“今年高考成績比往年好一點，一些指標無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足。”

　　有人勸她知足，張桂梅卻回答說：“我不能知足，因為我相信我們的學生有潛力。”

　　山里的女孩也能走進最好的學校。辦學十多年來，華坪女高已經把上千名畢業生送進大學。她們之中有曾因厭學、貧困、偏遠而造成的輟學生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學、武漢大學、廈門大學、浙江大學等知名學府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發光。

　　她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學校，她對這些女孩有更高的期待：“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學。我希望她們變得更強，有能力去幫助那些需要幫助的人。”

　　學習個人先進事跡心得體會 2

　　眾所周知，組工干部肯干、狠干、苦干，是一群“風里雨里，我們都在辦公室里”，全年無休，二十四小時在線的公務猿，他們責任大、工作重，在組織建設、人才管理的工作中，默默奉獻自己的青春，很多人白加黑、5+2的高強度工作，有病不能適時治療，有飯不能按時吃，身體在慢慢的透支，從來只把“因為連續加班突發疾病身亡”的新聞而嗤之以鼻的我在聽到武漢市委常委、組織部長楊漢軍的事跡后，卻默然無語，作為一名基層黨建工作者，我理解并尊敬他。

　　你是否看過紀錄片《厲害了，我的國》？是否為國家的強盛變化由衷的自豪，在繁盛強大的背后，在于千千萬萬人的不懈努力，楊漢軍部長，為引進人才，10天行程1.8萬公里，行程包括波蘭、以色列、俄羅斯三國，不停的在倒時差的過程中，換位思考，如果是你不累么？累！但是這是責任，這是一種信念，為國家引進人才，壯大我華夏的一道坎，這是一種奉獻，古有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻，現有楊漢軍同志“不做太平官，挺身當闖將”是奉獻。

　　共產黨員身上，似乎有一種力量，努力造福群眾，實踐人生價值，什么是“全心全意為人民服務”。在他生命的最后一天：連軸轉后暈倒在辦公室，通過工作造福人類就是他的人生意義，楊漢軍同志把一生都奉獻給了所忠誠的事業，他深知為國家、為黨、為群眾所做的一切是身為黨員的責任；他敢為民做事，敢擔負起為民謀福的`重任。他用生命向我們詮釋了什么才叫責任，什么才叫擔當。

　　覺得累的時候，覺得堅持不下去的時候，想想自己的理想，想想肩上的責任，我要學習楊漢軍同志，愛崗敬業，艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，把楊漢軍同志作為一面鏡子，嚴格要求自己，切實做到扎根基層，盡職盡責，任勞任怨，要樹立當干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創造出不平凡的業績。

　　學習個人先進事跡心得體會 3

　　導讀：你知道耿家盛這個人是誰嗎？不知道吧。我們要要學耿家盛同志的精神立足本職，爭當先進、趕超先進，創新業績，從現在做起，從點滴做起，勤奮踏實，努力在為改善殘疾人民生的工作中取得新成效。

　　耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設備制造分公司車工。1982年畢業于昆明機床廠技校產品表面處理(油漆)專業，分配在昆明銑床廠從事產品油漆工作。1984年11月，調入昆明重工，重新學習車工技術，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風熏陶下，本著"踏實做人，認真做事"的信念，對所擔負的`各項工作勤于思考，勇于鉆研技術，善于實踐，堅持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術過硬、思想上進的現代工人。20多年來，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術創新，為工廠提高生產效率、降低生產成本做出重大貢獻。

　　學習勞模要立足行為，少說多做，在工作中勤干學習，苦練服務本領，提高服務能力。全體干部職工要學耿家盛精神立足本職，爭當先進、趕超先進，創新業績，從現在做起，從點滴做起，勤奮踏實，求真務實，

　　"踏實做人，認真做事",是很多人推崇的人生信條，耿家盛更是數十年如一日、用大半生的經歷踐行著這樣一句箴言。他始終堅定地認為，"三百六十行，行行出狀元。無論你在什么崗位，干什么工作，只要你愛崗敬業，舍得下功夫，不怕吃苦，肯動腦筋，從點滴做起，持之以恒，就能從工作中找到樂趣，就能有所成就。"在各種觀摩交流授課場合，面對眾人仰慕的目光，耿家盛都表現得十分謙遜，他誡勉自己，一定要牢牢記住兩個字，"感恩".他認為，榮譽不是他一個人的，正是有了企業這一載體，有了各級政府和領導的關心支持，有了各級工會為基層工人搭建的平臺，經過自身努力，才收獲了一些成績。在榮譽面前，耿家盛總結了一句話，"學會保持，懂得堅持".他認為，不管走了多遠，自己都要始終堅守"踏實做人、認真做事"的人生信條，保持工人本色，在學技術、搞革新、愛企業、講奉獻這條路上矢志不移。學習耿家盛同志的高貴品質及先進事跡后，在今后的工作中，我更應該立足本職工作，踏實做人、認真做事，不斷學習及鉆研專業技能，提高自身專業技術水平，為更多的患者服務。

　　學習個人先進事跡心得體會 4

　　近日，學習了王彥生同的感人事跡，王彥生同志的先進事跡在全國引起了很大反響。中組部專門召開了王彥生事跡報告會，追授王彥生同志為“全國優秀組工干部”稱號，號召廣大黨員干部特別是組工干部向王彥生同志學習。

　　王彥生對黨和人民無限忠誠，對本職工作兢兢業業，生命不息，工作不止。無論做事、做人還是當干部，都光明磊落，堪為楷模，無愧于“太行之子”的贊譽，不愧是“組工干部的好榜樣”。

　　最打動人心的是，王彥生這位憑黨性重實績選人用人的組工干部，任何“潛規則”在他那里都行不通。他將自己選人用人的.導向和做法，總結歸納為干部工作的“四對”原則，即“對千里馬型干部不虧待，讓開拓者無憂；對老黃牛型干部不忽視，讓實干者無悔；對包青天型干部不挑剔，讓公正者無畏；對智囊團型干部不嫉妒，讓諫言者無慮”。

　　細細品味，筆者對王彥生的選人用人導向和原則感悟至深。他將干部分為千里馬型、老黃牛型、包青天型、智囊團型。“對千里馬型干部不虧待，讓開拓者無憂。”——不虧待“千里馬”，就要把選人用人的眼光放到工作前沿、基層一線，就是要旗幟鮮明大膽起用開拓創新的干部。“對老黃牛型干部不忽視，讓實干者無悔。”——老黃牛型的干部“只干不說，不事張揚，默默無聞”，不忽視這些干部，就是大張旗鼓地鼓勵實干、看重實績。“對包青天型干部不挑剔，讓公正者無畏。”——包青天型的干部敢說敢干，公道正派，一身正氣、兩袖清風。“對智囊團型干部不嫉妒，讓諫言者無慮。”——智囊團型的干部頭腦靈活，通常足智多謀，能夠看準人、辦成事，往往有鋒芒、有主見，不當“老好人”；言者無畏，聞者足戒，“讓諫言者無慮”可以反映一個領導干部是否具有民主的領導作風。王彥生積極倡導對上述四種類型的干部要用在最需要的崗位上，要采取不同的管理方法和激勵機制。“為人之道在于正，為官之道在于廉”。在王彥生心中，選人用人是事關黨的事業興衰成敗的大事。

　　王彥生的選人用人觀，生動體現了我們黨當前倡導的用人政策。“讓想干事、干好事、會干事、不出事的人受到重用，讓說空話、大話、風涼話、泄氣話的人沒有市場。”中組部部長李源潮多次強調，要堅持正確用人導向，建設清正廉潔的干部隊伍。

　　王彥生身為組織部長，信念忠貞，恪守職責；他是這么說的，也是這么做的，讓人心悅誠服。他“做人有準則，做事講原則”，為組織工作嘔心瀝血，兢兢業業，直至生命最后一刻，實踐了他“生命不息，工作不止”的人生信念。他的選人用人觀及其言行，給我們廣大組工干部樹立了一個很好的榜樣。

　　學習個人先進事跡心得體會 5

　　一名基層干部，讓人時常念叨，難；讓百姓泣淚感慨，嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”，更難。

　　一名組織工作者，讓人心悅誠服，不容易；讓干部自覺看齊，成為工作表率、學習榜樣、價值標桿，更不容易。

　　王彥生，這位基層組工干部，生前贏得口碑，身后樹起豐碑，被譽為太行之子、燕趙之魂。他以對黨的事業的無限忠誠、對人民群眾的一往情深、對本職工作的創新創造，不僅生動書寫了一名優秀組工干部的先進事跡，更集中展現了共產黨人的時代風范。

　　共產黨人的時代風范，首先就在于政治本色的永遠不變，這是王彥生感動廣大干部群眾的精神內核。面對深刻變化調整的時代，共產黨人惟有保持本色永遠不變，才能凝聚強大力量，引領發展進步。保持本色不變，王彥生堅定理想信念、堅持黨性原則、恪守政治責任。保持本色不變，王彥生牢記宗旨、心系群眾。他把百姓安危冷暖記掛在心，見不得群眾生活貧寒，每每自掏腰包，愛動感情愛流淚。面對受洪水圍困多日的鄉親們跪謝感恩，他在泥水中以跪謝跪，與群眾患難與共、血肉情深。他嚴把選人用人關，公道正派，知人善任，深知“用好一個人，會激勵一大片；選錯一個人，會挫傷一群人”，說得出“組織原則不是任意交換的籌碼”，做得到一身正氣、兩袖清風。

　　共產黨人的`時代風范，還在于執政能力的與時俱進，這是王彥生被人們發自內心稱道的優秀品質。面對知識日新月異的時代，黨員干部惟有不斷提高能力水平，才會適應時代發展要求，不會有本領恐慌之虞。只有積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，增強創新能力，成為學習型的黨員干部，才能促進建設學習型政黨，確保黨始終走在時代前列。正是勤學善思，王彥生善于聯系實際進行創新性思考。他博覽群書，廣納新知，沒留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書籍和筆記。正是銳意進取，王彥生長于結合實際創造性地工作。他積極探索實踐經驗，創新工作機制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。

　　“內心除了感恩，就是憑黨性憑良心干好本職工作”，王彥生生前的一句心靈獨白，揭示了他作為共產黨人所具備時代風范的深層根源。“吃百家飯、穿百家衣”長大的他懂得了感恩，進而把這種樸素情懷升華為對他人和社會的大愛。作為人的良心和作為黨員的黨性，則使他須臾未敢忘肩頭的責任和使命。這一切召喚著他內修政治本色、外鑄執政能力，兢兢業業勤勉工作，直至生命的最后一息。

　　無論時代如何變化，共產黨人的政治本色要永遠不變，執政能力要與時俱進。這變與不變，是共產黨員具備時代風范的辯證法，是保持先進性的重要方法。王彥生以他講黨性、重品行、作表率的內心修為和實際行動，生動詮釋了共產黨員的先進性，樹立了新時期組織工作者和黨員領導干部的良好形象，成為深入學習實踐科學發展觀的優秀代表。他的先進事跡和崇高精神，必將激勵著廣大黨員、干部不斷提高執政能力，保持和發展先進性，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

　　當代中國正處于邁向新輝煌的新起點。建設繁榮富強的偉大祖國、實現中華民族偉大復興、完成黨的執政使命，需要千千萬萬個王彥生式的黨員干部。讓我們向王彥生同志學習，融入時代洪流，展現時代風范，把他的崇高精神轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量，續寫屬于我們這個偉大民族的光榮與夢想。

　　學習個人先進事跡心得體會 6

　　困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。

　　學習個人先進事跡心得體會 7

　　學習了姜霜菊同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

　　一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

　　姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的`理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

　　二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

　　姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

　　三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

　　姜霜菊同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。

　　一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。

　　二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

　　三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

　　對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

　　學習個人先進事跡心得體會 8

　　張黎明同志被授予“時代楷模”榮譽稱號，使我深受鼓舞、倍感自豪。張黎明同志是知識型、技能型、創新型新時代產業工人的杰出代表，是“點亮萬家的藍領工匠”。我要以時代楷模為榜樣，學習先進、對標先進，爭當新時代張黎明式的好職工，為建設具有卓越競爭力的世界一流能源互聯網企業貢獻自己的智慧和力量，在新時代的偉大征程中展現國家電網人的忠誠與擔當。為此，我要在自己的.崗位上認真做好以下工作：

　　一、學習時代楷模，不忘初心，用心為民服務。

　　心中有信仰，腳下有力量。要學習張黎明同志不忘初心、牢記使命的政治品格和甘于奉獻、為民服務的高尚情操，在點亮萬家中堅守共產黨員的初心，以高度的自覺把愛黨愛國之情轉化為服務人民、奉獻社會的實際行動。要堅定理想信念，始終把黨和人民利益放在心中最高位置，始終保持共產黨員先鋒本色，積極踐行人民電業為人民的企業宗旨，始終以群眾為先，把群眾冷暖安危放在心上，千方百計為群眾排憂解難。要將崗位工作與人民群眾幸福生活緊密相連，努力提高服務品質和服務水平。

　　二、學習時代楷模，愛崗敬業，努力爭創一流。

　　使命呼喚擔當，榜樣引領時代。學習張黎明同志扎根基層、埋頭苦干的敬業精神，在平凡工作中創造出不平凡的業績。要充分汲取他身上蘊含的勞模精神力量，帶頭弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，始終保持高度的事業心、責任感和精益求精、專業專注的工作態度，沉得下來、鉆得進去，腳踏實地、兢兢業業、認認真真地干好每一項工作。始終鉚足干勁、闖勁、鉆勁，堅持干一行、愛一行、專一行、精一行，高標準、嚴要求，永不自滿、持續改善、追求卓越，不斷提高工作效率和水平，努力創造一流業績。

　　三、學習時代楷模，銳意創新，不斷攻堅克難。

　　創新關乎命運，創新決勝未來。學習張黎明同志勇于探索、矢志創新的進取精神，為企業發展貢獻聰明才智。要積極投身公司“雙創”熱潮，立足崗位，銳意革新，創新創效，通過創造性勞動提高效率效益。面對工作中的困難挑戰，面對電網發展、安全生產、技術創新、體制改革、管理轉型、產業升級等重大任務的考驗，要知難而進、迎難而上，不怕挫折，奮勇攻堅，用卓有成效的工作破解難題。

　　四、學習時代楷模，勤學苦練，持續增強本領。

　　功以才成，業由才廣。學習張黎明同志敏于求知、潛心鉆研的學習精神，把終身學習作為一種生活方式。要始終保持“本領恐慌”的憂患意識，積極適應公司和電網高質量發展的需要，積極應對新模式新業務新業態發展的形勢，豐富知識儲備，優化知識結構，不斷提升業務能力和綜合素質，爭做知識型、技能型、創新型職工。

　　新時代需要新擔當，新戰略需要新作為。我以堅持以“時代楷模”張黎明同志為榜樣，愛黨愛國愛企，實干苦干巧干，從實際出發、從點滴做起，努力拼搏、持續奮斗，為推動公司持續健康發展、服務全面建成小康社會作出積極貢獻。

　　學習個人先進事跡心得體會 9

　　學習張桂梅同志先進事跡心得體會我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的.學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。

　　學習個人先進事跡心得體會 10

　　一年一度的師德培訓。與往年一樣，此次的培訓照舊是在學校進行，由集體學習和自學相結合。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，讓懵懂中的我知道了老師的道德素養比老師的文化素養更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素養。

　　一、愛崗敬業

　　首先，要寵愛訓練事業，要對訓練事業盡心盡力。我們選擇了訓練事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

　　作為新時期的老師，我們必需知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。訓練要讓同學終身受益，而不是丟失學習愛好。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　二、敬重、關愛每一位同學

　　每一位同學都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學公平相待，不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學習這個老師所傳授的各種學問。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓練中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把同學當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

　　三、以身作則老師的言行對同學的思想

　　行為和品質具有潛移默化的影響，老師的'一言一行，同學均寵愛仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的榜樣，凡要求同學要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。老師要知道訓練是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會寵愛同學，寵愛和他們在一起，這樣才可以發覺他們的優點，我覺得身臨其境才是最好的訓練。

　　四、加強學習、提升老師魅力

　　在培育人的道德素養中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的贊揚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。

　　我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風；對訓練事業作出巨大的貢獻；對待教書育人工作的神圣態度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的學問基礎，構建完整的學問體系。模范老師們的成功告知我們：作為一名老師，必需要修品練功，樹立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。

　　老師是同學矚目的焦點和榜樣，必需努力學習，提高自我修養，成為同學心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引同學，起良好的示范作用。老師要進德修業，為人師表，獲得同學的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學的改革告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探究和創新。在學問經濟迅猛進展的今日，老師任重道遠。

　　因此，我們要更新觀念，變訓練者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，敬重同學愛學習、愛自由、愛歡快的天性，信任每個同學都想學好，能學好。擅長運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學學會做人，以自己淵博的學識去引導同學學會進展，才會有學校訓練的高質量。

　　以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學問中吸取養分，能夠把自己所學奉獻給同學，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務學問，做到政治業務兩不誤。

　　學習個人先進事跡心得體會 11

　　他，是一名普普通通的共產黨員；他，是一位執著的老人，退休后放棄安逸舒適的生活，十年如一日堅守在荒漠戈壁中；他，更是廣大干部群眾的優秀代表，是黨員干部堅守信念，無私奉獻的先進典型；他就是原阿拉善盟政協主席蘇和老人。他退休后依然不忘革命事業，孤身一人駐扎在內蒙古額濟納旗大漠黑城近十年，栽種梭梭十余萬株，很好的改善了黑城周圍的沙化環境，保護了黒城遺址，并帶領黑城人民轉產致富，他以默默無聞、腳踏實地的優秀品質和崇高精神造福了一方水土，造福了黑城人民。

　　著名作家魏巍在《我愛這土地》中寫道“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉”.蘇和在晚年依然扎根沙漠，他就像自己種植的梭梭一樣，不畏惡劣的環境，在生命的禁區依然挺立，防風固沙，綠化家鄉。蘇和，他是沙漠綠洲永遠的守護者，他更是時代的楷模，我們所有人學習的榜樣。黨的群眾路線教育實踐活動如火如荼的開展以來，像蘇和這樣腳踏實地跟黨走，努力踐行黨的群眾路線思想的黨員干部層出不窮，他們以自己的實際行動踐行和發揚了社會主義核心價值觀。全心全意為人民服務，急民之所需，想民之所想，他們向我們詮釋了一個真正共產黨員的偉大情懷。蘇和是我們人民心中的英雄，他的精神值得我們欽佩和贊揚，更是我們學習的好榜樣。

　　學習他猶如駱駝般無怨無悔的'奉獻精神。蘇和以常人難以想象的堅強毅力和決心，挑起重任，走著漫長的艱苦道路，在漫漫沙海中造出一片片綠洲，改善了黑城日益惡化的生態環境，綠樹茵茵對于黑城來說已不再是夢。沒有休息，沒有享受，沒有個人利益的得失，蘇和老人就這樣以自己吃苦耐勞，大公無私的奉獻精神，在黑城腳下辛勤勞作，一步一個腳印，帶領黑城人民走向希望的綠洲。

　　學習他猶如梭梭般扎根基層的公仆情懷。蘇和老人心系黑城人民，像梭梭一樣扎根荒漠戈壁，以特有的堅韌挺拔精神，為廣袤無垠的沙漠帶來了無盡的生機與活力。他以牧民群眾為友，以荒漠戈壁為家，梭梭就很好的向我們展示了蘇和老人扎根基層，無怨無悔的公仆情懷。身患糖尿病，卻不顧個人安危，在一片不毛之地“安營扎寨”,打井找水、育苗植樹，克服無數艱難險阻，他在烈日下守望，在嚴寒中挺拔，在鹽堿中抗爭的堅強意志，使他無愧于優秀共產黨員這一光榮的稱號。

　　9年過去了，蘇和老人已年近古稀，但他堅守綠色的夙愿依舊。是他讓我們看到了環境再變，理想絕不動搖的執著精神；是他讓我們明白了社會再變，靈魂絕不浮躁的崇高品質；更是他讓我們銘記誘惑再多，信念也絕不變質的共產黨人優秀本色。他是沙漠綠洲永遠的守護者，他更是牧民群眾永遠的守護神。

　　學習個人先進事跡心得體會 12

　　我是一名老師，從事訓練工作已經將近20年了，在這幾十年中，所教出的同學無計其數達數，遍布全國各地。在___工作也將近十多年了。2___年走上領導崗位后，深感職責重大，不僅僅要教好書還要在各方面以身作則，領先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的老師會對受訓練者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。

　　長期以來，我所構成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，務必要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規范——要出自內心的愛同學，以公平的身份待同學，以盡可能多的時間與同學打成一片，并盡己所能授業于同學。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。

　　1、作為同學，都情愿接近有師德（道德）的老師。而作為老師，自然也都情愿與有教養（道德）的同學打交道。所以，要做一個讓同學和老師都情愿接近的老師，你本身就應當是一個有道德的人。同學在學校里學習，既受同學的`影響也受老師的影響，而更主要的是受老師的影響。同學情愿接近的老師，比同學不情愿接近的老師，對同學的影響要大得多，可見，作為老師，你要把同學培育成有道德且有團隊精神的人，你就首先要留意培育同學的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

　　同學接近老師有很多緣由。學識、道德、談吐、權力和外表等都會成為促使同學接近你的因素。學識只能滿足同學一時的求知愿望，權力只能維系對你短暫的敬畏和服從，外表只能吸引膚淺的留意。真正能使同學感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力氣。由于這力氣才是長期的，它將會影響同學的一生，是同學將來的立身之本——當然也是在給我們國家制造期望。對一位老師師德師風的真實精確的評價，往往是在經過時間的推移，在其失去學術、外表和權力等等之后，才能真正得到。

　　2、好的師德師風的一個具體表現，就是在師生之間持續一種人格上的公平。相互學習、相互敬重。俗話說“一日為師，終身為父”是同學對老師的敬重之言。既然做“父親”，就要關懷疼惜同學，對同學負責。老師切記不行用“家長”的身份來干涉同學、對同學象管家婆一樣吆五喝六。同學尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對同學有恩。真正有師德的老師即使有恩于同學，也不會念念不忘的。

　　3、在授業方面，師德師風不像其它有些事情，能夠“以一擋十”。共性是在高校，越是有才能的老師，越是學術地位較高的老師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的信任，對同學更是這樣。同學敬重你，是期望能從你那里學到更多學問，所以我們就應急躁地循循善誘，深化淺出的把自己全部的相關學問都教于同學把握。現實世界是極其簡單的，你一人不行能包打世界，尤其是在理論和技術領域，總存在著超多的你不懂或臨時不懂的問題。遇到同學提問，若有自己不明白的地方，就必需要對同學直言你對該問題不懂或臨時不懂，承諾待過一段時間后再回復同學或與同學一齊探討該問題，而且必需要言而有信。

　　“知之為知之，不知為不知”，作為老師，這是天經地義的事情。這樣做，不僅僅不會降低老師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環顧左右而言它，支吾搪塞，由于這樣不僅僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。

　　4、師德師風的傳承。良好的師德師風是極需要發揚光大和傳承的，由于它往往是一個學校優良傳統的主要組成部分之一。國內外的高校不乏有大家耳熟能詳的一些關于師德師風的經典例子。而且，師德師風是動態的而不是靜態的，它需要總結，需要豐富，需要與時俱進，需要老中青老師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學校才會漸漸構成自己特有的風格和傳統，使學校一步步地走向更高層次。

　　5、在領導崗位上，嚴格要求自己，以身作則，腳踏實地，盡心盡責做好每一件工作。同時，主動關懷寬敞教職工，并虛心向他們學習，虛心的理解他們的批判，從而使自己的工作不斷完善。

　　學習個人先進事跡心得體會 13

　　換得秋實一夏花——追記基層青年紀檢監察干部李夏。今年8月10日下午，距離臺風“利奇馬”登陸中心僅300公里的安徽省績溪縣荊州鄉大雨如注。就在這里，為抗災搶險，荊州鄉黨委委員、紀委書記李夏獻出了寶貴生命，年僅33歲。

　　年輕的李夏一次次放棄回城的機會，一次次向著最偏遠的深山“逆行”。他把為民盡責看作高于一切，李夏的工作動力源于何處呢?

　　李夏舍小家、顧大家。天下興亡，匹夫有責。李夏有擔大責，扛大任的擔當精神。他選擇工作需要的荊州鄉，放棄了城市生活。這正是年輕人難能可貴的優秀品質。李夏的妻子宛云萍淚水漣漣地說：“我和宛兒(女兒小名)的.生日他沒有一次在身邊，這次他說一定回來，他答應得好好的。”母親原以為兒子離家近了可以盡盡孝了，卻沒想到“他一頭扎進了山里”。古言云：自古忠孝難兩全,精忠報國效岳飛。

　　李夏不忘初心、牢記使命。“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”這是李夏的微信簽名，也仿佛是他短暫而不平凡的一生的答案。鄉鎮紀檢是很多人眼里犯不著得罪人的“小事”，他卻“小題大做”。涉及到工作問題，他總會鐵面無私。在同事眼中，他出了名的“摳門”。為振興鄉村經濟，他領導村民把閑田辟出來改種菊花，當地種植面積從400畝增長到1400畝，2018年畝均收益達8000元。真心實意為人民服務，群眾永遠不會忘記像李夏這樣的“公仆”。

　　李夏熱愛基層，樂于吃苦。他的座右銘：“極耐得苦，故能艱難馳驅。”治國安邦，重在基層;管黨興黨，重在基礎。為了黨的事業,共產黨人一定要沖鋒在前,退卻在后;吃苦在前,享受在后;李夏建功立業之抱負懷于心中，仿佛一切有了答案。

　　李夏雖然離我們而去。但是，他的精神將永留人間。在這脫貧奔康的關鍵期，每一名共產黨員都應該以“李夏”為榜樣，立足崗位建新功，為祖國的現代化建設繼續添勁助力。

　　學習個人先進事跡心得體會 14

　　教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

　　一、樹立事業心，增強責任感熱愛教育事業

　　知識便難以為“師〞。為了不斷地提升自身各方面的素養，他不斷地學習，更新自己的知識結構，不斷地參加各種培訓，提升自身的專業素養和教育教學水平。在2006年7月，他參加了天水市舉行的新課程培訓班，平時還積極參加各種校內外的培訓，現在還參加了“國培方案（20xx）〞—義務教育骨干教師遠程培訓〞的培訓。他積極地學習別人先進的教學理念和教學方法，不斷地內化、提升自己，以不斷提高自己的“教〞的水平與滿足學生的“學〞的要求。

　　二、關愛學生、教書育人

　　多年來，陳老師一直謹記陶行知先生的'名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑里有愛迪生〞。他的一言一行、一舉一動都表達了用一顆“愛心〞去塑造學生的心靈，用“大手〞去挽回學生生活中的不良習慣，用“人格〞去淘冶學生的思想情操，用“耐心〞去引導學生的進步。因此，他在教書的同時沒有忘記去育人，他時刻關注著每一位學生的健康成長。自從1998年擔任了班主任以來，他對學生的關愛更加細微。尤其是對一些后進生，他從不放棄，做到平等公正地對待，做他們的良師益友。陳老師還采用多種方法、途徑去輔導他們，鼓勵他們把心思集中到學習上去，與其他同學一起進步。他還進行家訪了解，分析家庭狀況及后進的成因，平時注意觀察、留意他們，挖掘他們的閃光點，對他們進行及時的誘導和鼓勵。做到：多親近、多信任、多關心、多鼓勵、多幫助。經過一短時間的堅持與教育，這些同學有了飛躍的進步，學習上努力了，上課認真了，紀律上遵守了，勞動也更積極了，以往的壞習慣一去不返。因為陳老師有著對“后進生〞這種“鍥而不舍〞的精神，并抓住點滴進步及時鼓勵，一步一個腳印地促使學生提高，進而有了“滴水穿石〞的效果。

　　三、敬業善教、嚴謹教學

　　陳老師多年來都一直從事物理教學。他的同事們都很清楚，他每次接的班都是在年級里最難啃、成績最不理想的班。但他從不抱怨，他相信，憑著他“敬業善教、嚴謹教學〞的精神，一定會趕上甚至超過其他好班的結果每一次，他都沒有令家長、行政和同事失望。他的課堂教學充分利用圖片、掛圖、實物、幻燈、錄音、錄像等開展多種形式的活動，做到寓教于樂。

　　他深入地鉆研、分析教材內容及課程標準要求，分析所教學生的年齡、性格和心理特征，圍繞中學物理教學目標進行組織教學。在“備、講、批、輔〞等幾個教學環節中進行大膽的開拓與創新，以課堂教學為突破口和主陣地。課堂上，無論是從知識的準備、呈現操練、知識的擴展與延伸、穩固與小結，他都進行悉心的安排。注重對學生進行學法的指引與興趣的激發。同時，他還根據課型和所教學生的特點，采用靈活多變的方法或游戲，創造輕松的課堂氣氛，真正讓學生在輕松愉悅的環境中學物理。很快，兩班的同學都改變了對學習物理的態度，變得喜歡起來，成績也有了起色。

　　在培養習慣方面，陳老師在開展靈活多樣的教學活動的同時，多為學生創造一些運用物理的語言環境，讓學生多聽、多說、敢于大膽開口，要表達出學生的主體作用，使學生養成良好的語言習慣。在學生面前是一名教師外，書寫也是中學教學的一個內容，從小學起教師就應當狠抓學生的書寫教學，并常抓不懈。為了培養學生良好的書寫習慣，教師要起到示范和身教的作用，教師自己的書寫首先要做到工整和標準，這樣才能做到言傳身教。

　　四、嘗試管理，享受樂趣

　　陳老師對“學困生〞和“淘氣〞同學也沒有放棄，并適當引導和傾斜政策，激發并鼓勵他們努力做出成績，并積極創造條件，讓他們有爭取表現和受表揚的時機。例如，“學困生〞各科學習成績一般，在測驗中一旦有進步、獲合格或優秀的可獲“嘉獎〞。課堂上把更多的發言時機留給學生，把問題分為難、中、易三類，讓優等生答復較難的問題，讓學習有困難的學生答復較易的問題，使每位學生在課堂上都有施展自己的時機，都能嘗到受表揚的成功喜悅，變苦學為樂學，變要我學為我要學。

　　陳龍兵老師是聚“師品，師表，師能〞于一身的老師。教書育人是他無悔的選擇，做一名師德高尚的老師是他不懈的追求。每天都在家人的睡夢中上班，又在家人的癡癡等待中下班。他雖然有愧于家人，但他對得起學生，對得起良心，對得起他的育人事業。他真的用生命書寫著一名人民教師的人生真諦啊！

　　學習個人先進事跡心得體會 15

　　學習了孟祥民同志的先進事跡后，感觸很深。孟祥民同志的模范事跡和崇高精神，體現了一名共產黨員的高尚情操，彰顯了我們黨的先進和優秀。作為一名普通的勞動保障監察工作者，我一定要以孟祥民同志為榜樣從現在做起，從自我做起，我覺得在以后的工作中應該做到：

　　一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

　　孟祥民同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的.責任感、使命感和緊迫感。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

　　二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

　　孟祥民同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像孟祥民同志一樣，用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

　　三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

　　孟祥民同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。他對待工作不是做表面文章，更不是為了個人私利，而是懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

　　通過學習孟祥民同志的先進事跡，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。孟祥民同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以孟祥民為榜樣，認真對照檢查自身存在的不足，切實改進提高工作標準，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，兢兢業業做好自己的本職工作，不斷提高業務水平，在勞動保障監察崗位上奉獻自己的青春。

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