部門個人事跡

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編收集整理的部門個人事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

部門個人事跡1

　　xx同仁1969年參加工作，1979年入黨，1983年開始從事土建施工管理工作，專業技術年限19年。先后主持施工了xx泵站、xx聯合廠房、xx住宅樓及供熱站等20余項市重點工程的施工，累計施工面積30余萬平方米。創市優工程一項，其余全部達到優良工程標準。xx年1月，該同仁接受了xx經貿大廈工程的施工任務任該工程項目經理。

　　xx經貿大廈工程座落于xx市場院內，建筑面積48093m2，地下一層，地上十四層，鋼砼結構，是市重點工程之一，施工難度大。

　　一是初次接觸新的鋼砼組合住宅體系施工工藝，從方案制定到組織施工各方面技術難度較大。

　　二是工程資金不到位，含金量不高，施工過程中經濟核算要求高。

　　三是工期要求緊，甲方提出16層年底前提前交安。四是現場場地窄小，人力、物力投入較多，文明施工難度大。該同仁面對這些困難沒有退縮，在施工中憑借多年施工管理經驗和一股敢打善拼的韌勁，表現了一名xxx員無往而不勝的風采。

　　一、思路創新，確保重點

　　為滿足甲方工期要求，發揮鋼砼結構快速施工優勢，xx同仁積極借鑒兄弟單位鋼砼工程施工管理先進經驗，確立了“創新兩個思路，確保一個重點”的施工指導思想，即以原來土建施工為主體轉變以鋼結構主體吊裝施工為主體的創新思路，在從原來的現場人力、物力、設備為土建施工服務轉變為一切為鋼結構主體施工讓路服務創新思路，確保鋼結構主體大干快上，從此來帶動工程整體施工進度。

　　在吊裝施工人力、物力不足的情況下，xx同仁從xx公司整體利益和工程施工大局出發，為保證現吊裝焊接順利施工，主動為吊裝分包隊制作了八個活動架體，他還要求現場塔吊、大型工具等機械設備優先滿足鋼結構吊裝施工使用，委派本項工程技術人員協助吊裝隊做好測量放線和樁基定位等工作。由于土建施工與鋼結構施工的密切配合，組織有力使主體工程以九天一層的速度達到年底主體封頂并僅用了13個多月的時間完成了此項工程，充分體現了xx同仁在鋼砼組合新體系工程施工中大膽創新，勇于實踐開拓進取的工作精神。

　　二、嚴格管理，塑造精品

　　為保證工程質量，工程一開工xx同仁就認真學習了鋼結構工程施工規范，對工程施工質量規范熟記于心，同時要求現場施工技術人員也要學習規范，嚴格按規范進行操作，此外他還經常虛心向熟悉鋼結構施工中的技術人員請教有關施工質量要求。在施工中大到預制梁柱砼構件，小到一根焊條，他都嚴格按技術要求去規范、定期檢驗，發現問題立即整改。從材質入手抓好工程質量，確保一次成優。

　　一次他發現構件廠發到現場砼的預制板強度不夠，有翹曲的'現象，立即責令退回。廠家央求他通融一下他斷然拒絕。他說：“工程質量是人命關天的大事，我給你開了綠燈，就給我的良心和企業的信譽開了紅燈。”最后這批劣質板被退回，保證了工程的質量。由于他的嚴格要求一絲不茍，環渤海經貿大廈工程未出現一平方米不合格品，目前通過市質檢站初驗，獲得較好的評價。

　　三、文明施工，樹立形象

　　xx同仁具有較強的文明工地創建意識。他分析了環渤海工程現場窄小，參與施工的工種、人員多，管理難度大的特點，制定嚴謹的文明施工方案。以安全生產為龍頭，抓現場人員安全培訓，現場料具清整及各項內業管理工作，杜絕各種安全事故隱患，確保該工程達到市級文明工地標準，受到各級領導的一致好評。

　　四、精細核算，創效增收

　　在施工過程中xx同仁以強烈的自信心圍繞提高經濟運行質量抓好精細核算工作。他根據鋼結構工程特點在工程安全防護上采用單排防護架子，即利于現場施工又節省了大量費用。對于鋼柱砼外防護層，采用圓形鋼筒模澆筑，確保清水砼一次成形的平滑效果，省去外部抹灰工序，大大降低了工程成本。

　　對于民工費以及塔吊等大型工具租賃費用采用一次包死，確定價格的方法，有效限定了費用支出。在施工工程中，他十分注重變更鑒證結算工作決不讓企業吃虧。目前環渤海工程的鋼筋、大型工具及機械租賃費用都有效控制在二次件范圍之內，這與xx同仁嚴格把關、精細核算的工作努力是密不可分的。

　　五、苦干拼搏為人師表

　　項目人員都知道xx每天是第一個到現場，最后一個離開的，多年的一線施工使他患有腰腿痛、膽結石病癥，但他不顧這些，心里只有工作。項目人員從沒聽說蔣項請過病假。工程吃緊時他與大家一起夜以繼日摸爬滾打，有時一連幾個晝夜不回家，他的這種忘我工作精神深深感動了現場施工所有人員，大家講道：“xx是響當當硬邦邦的xxx員。”

　　xx同仁對于項目的大中專畢業生的培養工作十分重視，常說：“你們是企業的寶貝，但如果不認干、不認學，時間長了就會變得石頭也不如。”施工方面的經驗只要有人問到都毫無保留地傾囊而授。他以一名老黨員對企業的摯愛之情，細心澆灌培養企業的未來和希望。

部門個人事跡2

　　教師從事教書育人事業是光榮而神圣的。華飛翔老師安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。從20xx年9月加入明光市潘村中心小學隊伍，華老師，如沙漠中的行人遇到甘泉，扎進教育事業中，埋頭苦干。

　　20xx年華老師接手一年級的數學。面對新生，華老師并沒有馬上對他們開課，而是教他們玩游戲，帶他們聽音樂，看他們喜愛的動畫片，極大的激發了孩子們對華老師的喜愛，對數學課的`興趣。華老師告訴他們學好數學就像做好游戲一樣，在孩子們心里埋下了喜歡數學的種子。華老師知道小學生學習習慣非常重要，他每天都提前一小時上班，在教室里備課、批改作業等著學生陸續到來，華老師會引導學生復習課程內容，認真完成作業，時刻關注著孩子們學習情況，并對后進生進行耐心指導，鼓勵他們努力學習，增強他們的學習自信心。華老師在課余時間特別是周末，經常到學生家里進行耐心講解，一個周末有時候要跑四五家，每次到學生家里，家長都特別高興。功夫不負有心人，在一年級的期末考試中，大部分學生都考出了理想的成績，華老師所帶班級數學成績在分會名列前茅。華老師的熱情與執著感動了孩子們，讓孩子們在成長的道路上更有激情，更有上進心。孩子們與華老師的感情超越了師生情，班里的每一個孩子都希望華老師能一直教他們，華老師心系孩子們的成長，最終陪伴他們走進畢業班，走出潘村小學。孩子們在畢業前，留下了感動的淚水，深受華老師的恩情，永遠不會忘記那份師恩。

部門個人事跡3

　　“水清沙自潔，官賢弊自絕”。潔身自好是維系黨員干部自身形象的道德底線，也是組工干部最起碼的行為準則。作為主管干部人事工作的組織部長x清醒的認識到廉政建設無小事，更懂得“堂堂正正做官，清清白白為人”對于黨風、社會風氣的影響力。一年來，他始終保持著“寧靜致遠”的平常心志，認真落實領導干部廉潔自律的各項規定，厲行公道正派的作風，過好權力關、金錢關和人情關，在干部任用上，從不拿原則做交易，不搞歪門邪道，未收受過任何單位和個人的錢物，自覺抵制選人用人上的不正之風，在全縣力樹正確的用人導向。為筑牢自己防腐拒變的防線，增強家人抵制不正之風的意識，20xx年他動員自己的愛人參加全省組織系統的“廉內助”培訓班，他還時常告誡自己的親屬要謹小慎微，不能借他的職務影響經商辦企業，更不得以他的名義收取錢物和收受禮物。

　　無論是以前在其他單位還是現在擔任組織部長x始終保持著樸素謙遜的本色，開展工作總是本著節儉為先的原則，不講排場，不比闊氣，反對大吃大喝等奢侈浪費的行為，尤其是堅持在機關上下班回家不用公車更是贏得干部的好評，用別人的`話說：“這樣的領導干部真不錯!”

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為組織部長x知道肩上的擔子有多重，要走的路有多長，更知道所做的工作還很不夠，但他愿意為x 的發展做一塊“基石”，也能夠做一顆促進發展的“基石”——對此，他深信不疑。

部門個人事跡4

　　陳曉琴是西吉縣煙草分公司客戶服務戰線上的一名普通的客戶經理。多年來，憑著對煙草事業的一腔摯愛，以真誠感動著客戶，以服務贏得了市場，與客戶共同奏響了一曲和諧的樂章。不管刮風下雨，無論嚴寒酷暑，他們都是每天到單位的一群人，經過簡單的晨會碰頭，便開始了新的一天的工作。服務客戶，品牌培育，市場調研這是他們的天職。

　　傾心服務甘于奉獻。卷煙市場工作是煙草公司聯系零售客戶的橋梁，是一項需要用心付出的工作，是一線隊伍的核心。她所在的縣城東片服務區域共有持證卷煙零售客戶160戶。她憑著對這份工作的熱愛，滿腔熱忱地投入到工作中，風里來雨里去，不分日夜地奔走在客戶之間。為推動市場銷售，求得收益的最大化，她既是新品牌的推銷員、經營知識的輔導員，又是與零售客戶溝通的信息員、為客戶排憂解難的服務員，真情服務于每一個零售戶。

　　團結同事樂于助人。她在完成本職工作的同時，對其他同事的要求都能耐心、及時完成，給予幫助。她清醒地認識到，要不斷成長，要時時“如履薄冰、如臨深淵”，要不斷地反思和完善自己，才能成為一名合格的企業人才。做人重于做事，她經常和同事們交流，不“糊弄”客戶，“客戶利益無小事”。自覺維護秩序，積極處理客戶之間糾紛，避免客戶之間矛盾升級，營造良好的和諧環境。干一行、愛一行、鉆一行，為了充分掌握市場情況，她走街入戶，和零售客戶促膝談心，虛心聽取他們對卷煙銷售工作的意見，并經常加班加點，放棄休息時間，利用午休和其他業余時間，和同志們研究解決工作中遇到的問題。用自己的實際行動展示了一個煙草人的熱情與敬業。

　　以誠待人心中有愛。有人說：“客戶經理像一支火柴，客戶就像蠟燭，要點亮自己，才能點亮他人。”在客戶服務上，她始終遵循行業服務理念，用自己的真情打動客戶、用熱情感染客戶、用友情聯系客戶，與客戶建立深厚感情，為企業贏得了發展空間。在走訪市場中，陳曉琴堅持用心面對客戶。當看到零售客戶的煙柜上有灰塵時，她就主動幫著擦拭干凈；當客戶的孩子學習成績下滑時，她也抽出時間使出渾身解術為其輔導；當有的客戶家人生活困難時，她也主動伸出援助之手。一次走訪該戶時，發現老人的煙柜里的卷煙需要重新擺放一下，于是，她邊說邊干。她告訴李二貴：擺煙是有講究的，要遵循人的.習慣和心理，檔次稍高、利潤大的煙、公司重點宣傳的煙應擺在柜臺中間偏上一點的位置，沖著店門，這樣看起來顯眼，顧客一進門不用尋找就能看到，這也符合人的視覺習慣。一個牌號的煙要一次擺上兩盒，這樣能給顧客造成視覺沖擊，加深印象，而且這樣擺放能使煙柜看起來清新大方，顧客看起來很舒服。最后，他特意叮囑老人，平時可以把空煙盒擺放在店門口，多擺放一些，經過商店的人看到各種品牌的煙盒會覺得店內卷煙很豐富。這樣，無形中宣傳了店面，還能招攬新顧客。李二貴聽著她細細地解釋著擺煙的門道，喜出望外，臉上露出了滿意的笑容。

　　不斷進取業績突出。桃李不言，下自成蹊。在卷煙市場部，客戶就是終極服務目標，客戶滿意是永恒的追求。她總是想客戶所想，急客戶所急，創新客戶管理，全面提高零售客戶的滿意度，她始終本著“一切從客戶出發、一切為客戶著想、一切對客戶負責、一切讓客戶滿意”的原則，辛勤耕耘。經過幾年來的不斷努力，他所轄片區的卷煙銷量和結構均有了大幅度的提高，零售客戶的營銷水平也得到了較大提升。

　　作為煙草系統的一顆釘子，她就這樣從小事做起，從點滴做起，從細節做起，誠心服務客戶，熱情幫助客戶。在新的起點上，她時刻提醒自己：只有持續的高質量的客戶服務才能贏得長久的客戶滿意度和忠誠度，才能形成客戶對公司的依賴，才能最終達到客戶和公司的雙贏。對于成績她永不自滿，對于困難她永不服輸、對于工作她永不放松，今后，她將時刻以飽滿的工作熱情，做好每一天的工作，服務好每一位客戶，爭取更大的成績。

　　這就是陳曉琴，煙草行業最基層的一名員工，她不會說什么激動人心的豪言壯語，沒有什么令人自豪的豐功偉績，他只是熱愛自己的崗位，熱愛自己身邊的同事和客戶，日復一日，年復一年地在本職崗位上默默奉獻著，為煙草事業的發展。

　　客戶經理是一個平凡的崗位，她也是一個很平凡的人。

部門個人事跡5

　　如何寫先進事跡報告

　　(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o 然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。

　　為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。 最后，是先進事跡材料的署名。一般說，先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此，材料完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。 寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：

　　(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。

　　(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。

　　(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題;各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。

　　一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

　　寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：

　　(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的.情況，不能把道聽途說、未經核實的xxx先進事跡xxx和xxx經驗xxx寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

　　(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。

　　(3)文字要樸實、簡明。先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

　　黃大年先進事跡感動上海高校師生

　　7日，黃大年同志先進事跡報告團走進復旦大學。報告團成員分別從不同角度、不同側面，深情講述了黃大年同志的感人事跡，真實再現了黃大年同志崇高的精神品格。黃大年同志報國的決心、科研的激情、育人的熱情，感染并激勵著現場每一個人。

　　5位報告團成員接連上臺演講，復旦大學光華樓報告廳內，鴉雀無聲。面對一幅幅黃大年同志生產科研、生活照片，聽著一個個生動感人的故事情節，不少人淚流不止。

　　復旦大學經濟學院教授石磊說：“知識分子應從黃大年的事跡中去思考這樣一個問題，知識分子的生命用什么來衡量?”在他看來，黃大年同志58歲的一生寫就了一個知識分子最精彩的華章。 復旦大學黨委書記焦揚表示：“我們要將學習黃大年同志先進事跡同落實全國高校思政會議精神結合起來，牢記立德樹人的根本使命，加強師德師風建設，引導廣大教師弘揚高尚師德，做‘四有’好老師;要將學習黃大年同志先進事跡同建設世界科技強國的實踐結合起來，加快推進科技創新，緊盯學術前沿，為建設科技強國、人才強國助力奉獻。”

部門個人事跡6

　　從教13年來他始終持續著積極向上的心態用全部的活力和智慧腳踏實地的履行著教師職責。一路走來他默默耕耘潛心研究逐步構成民主平等、扎實、樸實的教學風格。“做教書育人事業中有愛心、有智慧、有見識、睿智的教師”是他追求的目標。現把他工作學習狀況匯報如下：

　　現把他工作學習狀況匯報如下：

　　一、加強學習提高自身的思想素質

　　重視學生德育教育在學校教學改革浪潮中勇于爭先做出貢獻在青年教師中有必須影響力。透過學習他努力使自我成為一個有書卷氣的教師他陶醉于和孩子們穿梭在書聲瑯瑯詩意蕩漾的語文課堂共同感受彼此生命的成長。他對待工作勤奮認真一絲不茍樂于奉獻贏得了家長普遍尊重和贊譽。

　　二、潛心教研完美課堂是他永恒的追求

　　為了提高自身素質他利用工作之余多方搜集材料閱讀報刊轉變教育觀念了解課改的新動向。除閱讀了教育理論書籍外還主動閱讀文化類書籍培養自我的文化底蘊和文學修養。13年的教學生涯他在挫折中磨練著堅韌挑戰中培養著執著平凡享受著樂趣收獲中品嘗著幸福。作為教師他把講臺做為演繹自我人生夢想的舞臺作為語文教師他潛心課堂教學藝術的探索。課堂上學生那靈動的眼神常常使他醉心于小學語文事業一次次與學生心靈的對話讓他享受著教師職業帶來的愉悅。

　　今年5月他經過選拔代表銀川市參加了全區小學語文教師素養大賽獲得課堂教學一等獎綜合素養一等獎。良好的成績使他能代表寧夏參加每兩年一屆的小學語文級別最高的“全國青年教師閱讀教學觀摩評比活動”10月份他如期參賽經過兩天半的角逐他不負眾望從全國各省選派的34位選手中脫穎而出獲得特等獎為寧夏賽區和學校爭得榮譽。在小學作文教學方面他有著自我獨特的見解把學生語文潛力的培養落實到寫作上經他指導學生寫出的一篇篇言辭優美的文章常常使他感受到做人師歡樂。05年他代表寧夏參加了全國小語學會組織的青年教師作文教學觀摩研討活動旗開得勝獲得一等獎。他曾先后十次參加寧夏回族自治區銀川市閱讀教學優質課、作文教學評選活動8次獲得一等獎2次獲得二等獎。這幾年他多次承擔區、市級示范課先后赴海原縣、同心縣、涇原縣、靈武市、永寧縣、興慶區等地上課把先進的教育理念和教育方法融進自我的客課堂與當地教師切磋交流共同提高。他還連續兩年被評為市級“信息宣傳先進個人”;2次參加銀川市教育局組織的青年教師基本功比賽獲一等獎。他撰寫的多篇論文獲得國家、區、市級獎項。在成績面前他沒有觀望、沒有駐足更沒有沾沾自喜一次次成績成為他新的動力他站在新的起點上執著追求詩意課堂、完美課堂是他追求的永恒目標。

　　三、以身作則、充分發揮黨員的模范帶頭作用

　　作為一名黨員能夠時時處處按照黨員的標準嚴格要求自我顧大局識大體實事求是、樂于奉獻。在教學上爭當學科帶頭人;作為團支部書記他真抓實干帶領和影響身邊的年青教師立足崗位求真務實默默耕耘。他在平凡普通的工作中發揮著一名黨員的表率作用。以自我的實際行動影響著身邊的青年教師在扎實的工作中贏得同事的.理解、信任、支持和尊重。

　　四、立足教科研不斷提高自我

　　他能踏實工作根據期初制定的教科研工作計劃以新課程改革為契機以新課程標準的基本理念為指導轉變教學觀念從規范入手有目的有計劃有步驟地進行課程改革實驗加強課堂教學改革研究以提升自身教學水平和教學質量。在注意或研究眾多教育現象時應對紛繁復雜的素材和瞬息萬變的教育信息靈感會不斷閃現這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處他會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間感悟來充實和豐富自我的素材寶庫使自我在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱而更具說服力、針對性和實效性。

　　五、能創造性地開展班務工作建立良好的班風學風。

　　在10年班主任工作中班級管理講方法重過程、重細節所帶班級班風正、學風濃成績好。在班級管理中注重用愛心和耐心感染學生因材施教主動熱情地幫忙學生。教學的同時注重學生的人格教育注重學生人格培養教育學生做一個寬容、執著、有愛心的人。所帶班級學生參加重點中學的考試中取得驕人的成績。最讓他感到欣慰的是幾年與他們接觸中對他們人格發展啟蒙與影響初見端倪。一些學生畢業已久在給他的來信中說：“教師您教給我們做人、做事的道理以及學習方法是他們小學階段的一筆財富。”

　　六、立足崗位忘我工作

　　無論在哪一工作崗位上他都兢兢業業勤奮工作是學校黨政領導的幫手是廣大師生的勤務員。20__年被安排到辦公室工作同時兼任語文學科的任課教師他感覺到肩上的擔子更重了對他的要求也更高了平時的工作中他協助科室主任做好協調服務工作承擔撰寫學校工作計劃、總結制定階段性工作實施方案及時上報書面活動總結等文字材料工作。他還抽出時間用心撰寫通訊稿因為他和其他同事的共同努力學校連續三年被教育工委評為“信息上報先進單位”。今年他一如繼往做好這方面的工作。

　　在學校開展的“青藍工程”中他作為師傅耐心細致地指導徒弟教學師徒二人用心投入教研之中作為師傅他主動上示范課師徒共同切磋讓年輕教師在業務上有所突破。

　　他對待同志熱情厚道誠懇直率謙遜溫和。在他眼中每一個學生都是一道亮麗的風景。在他的語文課堂上有著活力四射的創新與突破也有著潤物細無聲的日常式的堅守有著“閑看庭前花開花落漫卷天外云卷云舒”的平靜心態也有著“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的執著與樂觀在講臺上他歡樂著充實著努力著奮進著!為當地教育事業貢獻著自我的綿薄之力!

部門個人事跡7

　　他是在xx市內xx生態養殖有限公司的總經理，同時也是xx市首屆青年創業者協會會長，他就是蔣元程。

　　今年僅有29歲的他，憑著一身的干勁與執著的意志力，從一名剛剛走出校門的大學生逐步晉升成為了一名優秀能力與事業精神兼具的xx市元鑫生態養殖有限公司總經理。

　　在20xx年7月，畢業于職業院校的蔣元程隨即進入了鎮江威特藥業公司，從事禽病售后服務工作。初到單位的他，就被公司安排到北方分公司工作，在那樣一個遠離家鄉，無人熟知的地方，工作環境很是艱苦，但是蔣元程依然很是熱愛自己的工作，他堅定意志一步一個腳印的向前邁進，即使身邊的人陸續離開，他也依然堅定信念不動搖。在他的毅力與堅持下，他慢慢適應了艱苦的工作環境，并成為了公司內青年職員的.典范。他說在他的內心深處始終有一個信念，“我是一個剛畢業沒有實踐經驗的大學生，我必須一步一個腳印去走，我要多學習，掌握技術”。在這兩年的艱苦奮斗中，他時常積極與養殖專業人士展開交流，并親身參與養殖，出苦力練經驗，兩年如一日。在這個過程之中，他得到了很大的進步，也開拓了眼界。

　　在20xx年他有幸進入中國最優秀的獸藥公司之一的xxxx科技股份有限公司工作。這個機會對他來說得之不易，他更是加深了對工作的熱愛與激情。在工作中他揚長避短，學以致用，通過參加公司之間的企業合作，與接觸到的養殖企業家，他深入的了解了養殖自動化，在這個高端的平臺之上，他看到了更加廣闊的未來，由此他便萌生了自己創業的念頭。經過近兩年的歷練，20xx年初他毅然辭職，利用自己的全部積蓄與貸款，他邁向了人生自主創業的新階段。他認真規劃企業，不斷進行摸索和修改，成功竣工了養殖場的基建，并很快投入正常運營。事業剛剛起步，他卻經歷了一場風險的沖擊，那時正值蛋雞行情低迷，國內養殖業可謂一片黑暗，但他卻沒有坐以待斃，而是從怎樣去發揮蛋雞養殖的效益最大化入手，改變思路，突破傳統養殖行業的傳統，開啟了全新的養殖模式。在20xx年他成功注冊了xx市元鑫生態養殖有限公司，經過風雨沖擊與荊棘磨練的公司，如今已成功的成為了一個生態的現代化農場，讓養殖業成為一個特色循環農業的典范。

部門個人事跡8

　　華通機電集團川渝銷售公司總經理xxx，靠著一個“勤”字，一股拼勁，帶領公司員工不僅牢牢地占領了川渝市場，而且生意越做越活，雪球越滾越大，業績逐年上升，成為集團公司的一面旗幟。黃定生被樂清市供銷員協會評為“20xx年度樂清市全國十大銷售精英”，他所帶領的公司連續幾年獲得華通銷售一等獎，20xx年獲特等獎。黃定生現任華通機電集團川渝銷售總公司總經理，稱得上是溫州人中的一位優秀代表。在加盟華通之前，黃定生已在河北、北京、山西等地商界摸爬滾打的8個年頭。上個世紀末，國家作出西部大開發的.重大戰略部署，頗具經濟頭腦的黃定生從中看到了商機，他毅然決定放棄已經創下業績、并被自己稱為第二故鄉的燕趙大地——河北，轉戰西部重市——成都。

　　要在銷售市場上迅速打開局面，必須要有一個好的項目。也算黃定生和華通有緣，來到成都不久，他便選擇了產品質量一流、在市場上有一定知名度和信譽的山門變壓器廠（華通機電集團有限公司前身），并為成都地區總代理，從此開始了他在成都的創業夢。

　　溫州人成功的經驗也許能總結出許許多多，而勤奮則成為他們的本色。談起創業成功之道，黃定生總結了一個字——勤。他說：勤又表現在眼勤、腳勤、嘴勤。眼勤就是要善于觀察事物、發現問題、尋找商機、尋找目標客戶；腳勤就是在找到目標客戶之后，要實地拜訪，一次不行兩次，兩次不行三次——直到成功為止；嘴勤就是要多和客戶溝通，聆聽客戶的要求和抱怨，仔細解釋我們的服務、宣傳我們的文化。

　　一次，黃定生得知成都的一家大企業正計劃購進一批機電設備，為讓這家企業使用自己的產品，他便連續8個月38次登門拜訪客戶，不厭其煩地向客戶講解產品的優點，介紹集團的服務，宣傳企業的文化。盡管“跑斷了腿、磨破了嘴”，可最終付出換來了回報。黃定生不僅把與這家企業的首次合作“搞定”，而且使該企業成了集團的黃金客戶，每年都達成百萬元左右的合同成交額。

部門個人事跡9

　　先進事跡和寫作要求。先進事跡一般分為集體事跡材料和個人事跡材料，集體事跡材料是體現群體的先進事跡，個人事跡材料是體現個體的事跡材料。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神，以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現，具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。寫先進也就是學先進的過程，從先進人物工作生活中發生的眾多的事實中甄別出一件兩件具有先進特點的事例，達到言簡意賅、主題突出的結果。企鵝：811-034-323

　　寫作先進事跡應注意哪些問題。一是必須真實、可靠。先進典型材料的'先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有虛假拼湊及張冠李戴情況，不能把道聽途說、未經核實的先進事跡和經驗寫入材料。二是觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系，切不可講那些脫離群眾之言。三是文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞，盡可能簡潔明了。

部門個人事跡10

　　大家也許知道，新加坡、日本這些發達的國家，早在很久以前就開始進行垃圾分類了。中國，作為一個發展中國家，垃圾分類將能大大提升群眾的環保意識，提高垃圾利用率，變廢為寶。去年廈門市開始施行垃圾分類，每個小區都有自己的.垃圾分類放置點。

　　我們家也開始垃圾分類了。

　　暑假一個炎熱的中午，太陽仿佛要把大地烤焦似的，知了在樹頭上叫熱，我在家里喊難受。廚房里，奶奶正在聚精會神地看食材，嘴里喃喃自語：“青菜、雞肉……嗯……還少西紅柿、茄子……”忽然，門鈴響了，我一寸也不想移動，但是奶奶大聲地喊：“快開門，開門啊!”我不情愿地拖著似乎烤透的四肢，走到門前，開了門。爺爺滿頭大汗，氣喘吁吁地走了進來，“這……大熱天的，西紅柿、茄子……都……要烤熟了!”說罷，放下購物塑料袋，走到客廳風扇旁，坐下了。奶奶提東西走進廚房，不一會兒，一陣陣香氣直鉆我的鼻孔，不時傳來鍋鏟與鍋碰撞的聲音，不一會兒，菜就端上來了。奶奶滿意地看了看，問我：“可以了吧?吃飯!”

　　我卻搖搖頭問：“那廚房的菜皮，肉渣還有塑料袋，怎么辦?”

　　“唉，那東西往那什么……有害垃圾桶，嗯，不……是那個可回收垃圾桶，你說那四色桶真麻煩!隨便一倒就行了。”

　　爺爺插嘴道：“那可不行，要分類呀!”

　　“怎么分類?”我問。

　　“那好，你們去分，我休息一會兒。”奶奶說。

　　走進廚房，我這才發現多了一個垃圾桶，爺爺告訴我，“這個是可回收垃圾桶，這個是廚余垃圾桶。菜皮要放在廚余垃圾桶里，肉渣也一樣。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里，要不然，埋在地下一百年也都不會化掉呢!”我們一個一個撿，一個一個分。

　　這是我第一次做垃圾分類，它在我的記憶里留下了不滅的印跡。從此，垃圾分類這一理念，我永遠也不會忘卻，因為--垃圾分類就是愛地球，愛地球就是愛自己。

部門個人事跡11

　　“政以人興，國以才治”，政治路線確定后，干部就是決定因素。要貫徹落實縣委提出的實現x奮起的總目標，關鍵在人，在于培養造就一支敢打硬仗、善謀實干的高素質干部隊伍，因此作為組織部長的他深知肩上責任之重大，竭力通過自己的實際工作為x經濟社會發展提供堅強的組織保證和人才支持。

　　扎實做好本職工作。積極貫徹執行《條例》，充分發揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神，厲行公道正派，堅持按照“德才兼備”的原則和四化標準培養、選拔和使用干部，尤其是圍繞縣委“一個中心、三個重點”將選人用人的平臺設在經濟發展的主戰場，極力推薦干事創業型的干部。在選任干部上，嚴格按照職責要求，做到不看關系看本領，不論資歷看能力，不憑印象看實績，以好的作風選作風好的人。正是由于他堅持原則和程序，堅決為x發展把好選人用人關，從而得到組織和干部群眾的信賴。圍繞打造“靠得住，有本事”的干部隊伍，在他的指導下，組織部出臺了鄉鎮干部住勤制度，并親自同其他干部一道進行夜訪，狠剎鄉鎮干部走讀風;堅持實行組織部長談話制度，干部監督進社區制度在全縣科級干部中創新性的推出了“全日制”的監督模式。

　　積極參與縣委、政府中心工作。作為縣委常委、組織部長，他深知班子團結是體現執政能力的重要方面，因此，他在工作中積極為全縣的工作大局服務，認真執行民主集中制和個人分工負責制，積極維護班子及主要領導的團結。20xx年，x主動請纓，擔任工程的常務副總指揮，天天奔波在征地、拆遷、工程建設第一線，解決疑難問題，有力地促進了工程的順利開展;“三項創建”活動開展以來，他認真思考，為確保活動取得實效采取了公開創建計劃，落實創建措施，檢查創建效果等一系列行之有效的措施，并經常深入基層，就“三培兩帶”、“三民”好班子創建、無職黨員設崗定責，流動黨員管理等工作予以指導，使全縣基層黨組織的'戰斗力有明顯的提高。同時，他還主動幫扶 鎮的個體老板搞生產經營，為全縣的重點企業提供跟蹤服務，并全力參與“一幫一”活動，為貧困戶x解決了從事蘑菇培植的啟動資金，同時還為 捐款近千元;值得一提的是去年“非典”肆虐之時，他還親自帶隊幾次赴廣東、浙江等地進行招商引資的考察洽談，并成功引資400余萬元，為全體機關干部樹立了榜樣。

部門個人事跡12

　　鉚工班長先進個人事跡材料作為鉚工班長，xx鵬在鉚工崗位上腳踏實地，一步一個腳印的干好本職工作，憑借出色的表現，贏得車間領導和同事的一直贊譽。“過程控制，精益求精，一次做好，缺陷為零”是xx鵬對工作執著的追求和堅定的信念。工作中，xx鵬帶領鉚工團隊堅持“重視質量就是尊重自己，產品就是人品”的觀念，時刻把質量意識銘刻在自己的腦海中，視質量為企業的生命，始終把質量放在第一位，在工作中一絲不茍，對工藝進行深刻分析和了解，保證高質量的完成生產任務。鉚工班長先進個人事跡材料身為鉚工團隊的帶頭人，xx鵬在工作中立下了三個規矩：任務難，搶在前，攻關做表率;生產急，走在前，帶領員工干;技術嚴，好在前，示范當標竿。在榜樣精神的影響下，他所在班組搶關鍵，挑重擔xx然成風。為了企業的發展，他帶好徒弟，授藝傳德，毫無保留地向徒弟傳思想，教技術。在xx項目工期緊任務重的情況下，xx鵬帶領鉚工團隊，以身作則，加班加點，用優質的生產質量完成車間下達的'每一項任務，為下一步的焊接工作打下良好的基礎，保證了項目工期。

　　1、另辟蹊徑，大膽創新。憑借自己多年的鉚工經驗，xx鵬在工作中善于總結，注重技術創新，在解決技術難題、提高生產效率方面發揮了重要作用。

　　2、打造杰出團隊，勇挑大梁。

部門個人事跡13

　　xxx，男，XXXX年X月出生，XX文化，XXXX年X月參加工作，現為司機，擔任小車班班長。近年來，在單位的正確領導下，該同志深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，積極參加創先爭優活動，帶領小車班司機，刻苦勤奮、認真努力工作，完成各項工作任務，取得優異成績，展示了新時期優秀xxx員的靚麗風采，成為大家身邊學習的榜樣與楷模。

　　一、認真學習，提高政治思想覺悟

　　近年來，認真學習國家法律法規和單位工作精神，切實提高自我的政治思想覺悟，在思想上與單位堅持一致，堅定夢想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，增強履行崗位職責的本事和水平，樹立全心全意服務思想，做到與時俱進，增強大局觀，全面完成單位布置的各項工作任務，取得優異成績。該同志培養自我吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，獲得了單位領導和職工群眾的充分肯定與一致贊揚。

　　二、創先爭優，發揮黨員先鋒模范作用

　　該同志積極參加創先爭優活動，努力做到“五帶頭”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶領全體小車班司機一齊開展創先爭優活動，促進創先爭優活動深入發展。一是帶頭學習提高。積極學習黨的理論和上級黨組織的文件精神，認真學習單位制度規定與工作紀律，具有堅定的政治立場和崇高的人生信念，始終堅持新時期xxx員的先進性。二是帶頭爭創佳績。認真踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，在本職工作上，認真勤奮工作，頑強努力拼搏，帶頭爭創佳績。三是帶頭服務群眾。在自身工作崗位上，踐行全心全意為人民服務的宗旨，積極幫忙群眾解決實際困難，勇挑重擔，任勞任怨，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守國家的法律法規和黨的紀律，遵守單位的各項規章制度，認真履行自我的義務，不違紀違規，用實際行動爭當遵紀守法的先鋒模范。五是帶頭弘揚正氣。嚴格要求自我，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人優秀品德，爭當先進典型，弘揚社會正氣。

　　三、加強管理，確保安全禮貌行車

　　該同志作為一名小車班班長，充分履行工作職責，加強管理，確保安全禮貌行車。一是抓好駕駛員管理。要求駕駛員必須嚴格遵守國家法律、交通法規和單位的各項規章制度，認真學習業務知識，提高駕駛技術，按規定參加安全教育和學習，增強法律觀念，確保行車安全。嚴禁駕駛員超速行駛和強行超車，嚴禁私自動用小車，嚴禁把小車交給無《機動車駕駛證》人員駕駛。二是抓好安全教育。每季度對小車司機進行一次規章制度、安全行車教育，做到人員、時間、資料三落實。要求小車司機在行駛車輛中時刻堅持警惕，做到安全駕駛，防止出現各類安全事故。三是抓好小車管理。嚴格執行派車制度，未經領導同意和批準，不得隨便動用小車。嚴格執行小車歸位制度，將小車停放在規定范圍內，任何人不得私自開車回家。嚴格執行小車檢查制度，小車司機每月要對小車安全和技術狀況進行一次檢查，做好檢查記錄；每一天必須堅持出車前、行車中、收車后的'自查，對檢查情景詳細記錄在登記本上，同時做好收車后的維修保養工作，確保小車性能良好，技術標準合格，隨時能夠投入使用。四是抓好禮貌行車。要求小車司機嚴格按照單位的要求，圍繞“優秀管理、優美環境、優良秩序、優質服務”“四優”服務目標，遵章守紀，做到儀容儀表服務規范、車容車貌整潔規范和工作行為誠信規范，努力為單位領導與職工做好服務工作，努力獲得單位領導與職工的滿意。由于該同志加強管理，近年來，小車班始終做到安全禮貌行車，沒有發生大小安全事故，禮貌禮貌行車得到了單位的肯定與滿意。

　　四、嚴格要求，培育良好工作作風

　　該同志嚴格要求自我，培育良好工作作風，牢記全心全意為人民服務是一個xxx員的神圣使命和宗旨，增強人民公仆意識，認真努力做好各項工作，力求工作的完美與卓越。小車司機工作不穩定，因工作需要提前上班、推遲下班和節假日加班是常事。該同志家中有年邁的父母雙親，有尚未長大的孩子，是家中的頂梁柱，有許多家務事需要他做。但為了工作，服務好單位，該同志舍小家，顧大家，一心撲在工作上，常年堅持提前上班、推遲下班，有時節假日也不回家，他這種精神感動了單位里的許多同志，大家都把他當作身邊的學習榜樣。

　　在取得成績和榮譽面前，該同志戒驕戒躁，繼續認真學習，努力實踐，決心“百尺竿頭更進一步”，全面做好本職工作，發揮xxx員的先鋒模范作用，為單位的健康持續快速發展，作出自我應有的努力與貢獻。

部門個人事跡14

　　作為班主任，華飛翔老師不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對同學們的理想和價值觀也無時無刻不滲透著。華老師雖然教數學，但他經常教育孩子們認真學好每一門課，細心做好每一件事，鼓勵他們全面發展。從一年級的學生值日開始，華老師每天親自教他們掃地，直到每一名學生都學會掃地。雖然這件事很小，但他從行動上快速幫助學生適應了小學生活。華老師教育孩子們講文明禮貌，不說臟話。因為潘村小學里的每一名學生都身處農村，深受不文明家長的影響。華老師為了讓學生能改掉惡習，他經常和學生談心，并在班里組建了一個講文明的監督小組，班里的.每一名學生都是成員，學生之間相互監督，遇到講不文明話的學生，記錄在“思想落后”墻上，并通知家長。這樣下來，很快文明的班風就樹立起來了。在華老師的心里有一根弦，那就是“學生無小事”，他會經常在學生身邊關注著，遇到任何事，都會及時有效地處理好，并教他們學會處理個人與同學之間的問題。

部門個人事跡15

　　我是一名在農村任教的平凡教師，從教18年以來，我在平凡的崗位上一直默默奉獻著青春和汗水，任勞任怨，淡泊名利，謙遜敬業。雖然有時也想得過且過，但心中堅定的信念在時刻提醒著我：既然選擇了教師這個職業，就應無怨無悔地干下去。如果不想這短暫的幾十年活得平庸、無能、沒有希望和生機，就應該干好這項事業，做出成績成就精彩的人生。從教以來，我認真貫徹黨的教育方針，不斷更新教學理念，潛心研究，熱愛學生，尊重學生，精心管理班級，并取得了一些成績。

　　一、錘煉師德，提升素養。

　　我遵守《教師法》和《未成年人保護法》不體罰學生，熱愛學生。注重提升自身修養為學生樹立榜樣，言傳身教，為人師表，率先垂范，做學生心目中的良師益友。不歧視學生，尊重學生，為學生營造輕松愉悅的`學習環境，注重構建民主平等和諧的師生關系。積極配合學校開展的各項活動。為人謙遜，性格溫和而不失幽默!性情直爽，真誠待人，虛心向同事學習先進的教學理念和方法。同時，我還要求教育學生也要在班級中建立良好的人際關系，與同學和睦相處，真誠相待，互相關心、互相愛護、互相幫助。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，大動干戈，造成不良的影響!要學會寬容，化干戈為玉帛，才能建立起一個團結友愛，凝聚力很強的班級!

　　二、勤奮學習，提高能力。

　　在新課改的背景下，我不斷更新理念，勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法，落實課堂的有效教學，并將從專業書籍或優秀教師那里學到的東西運用到自己的教育教學實踐中，及時總結反思，不斷提高教學能力。我還把自己的學習的心得體會以論文的形式在《文理導航》和《晉江中學教研通訊》等雜志上發表。在學習先進教學理念和方法的同時，我還積極參加各項教研活動。認真聽課，認真評課，精心準備上課，努力上好每一節課并及時反思總結，總結成功經驗，反思失敗的教訓，在反思中不斷提高能力。在近幾年的磁灶片區和晉江市舉辦的學生歷史小論文比賽中，都獲得不錯的成績。

　　三、精心管理，再創新高。

　　一個好的班級離不開班主任精心的管理。我近八年以來一直擔任班主任，飽嘗其中的苦累，我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。20__年被評為“晉江市優秀班主任”。

　　成績屬于過去，未來才屬于自己，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

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