少先隊大隊委員事跡材料范文（通用11篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的少先隊大隊委員事跡材料范文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

　　少先隊大隊委員事跡材料 1

　　小媛是姚灘學校七年級（1）班的學生，現年13歲，擔任衛生委員。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，套她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺得累。

　　在學校里，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的.視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，她帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為衛生委員，她總是第一個來到學校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會上，她是個遵紀守法的好公民。

　　她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業，2008年汶川大地震后，災區人民生活困難，當她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災區盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小小媛就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環保。

　　如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

　　少先隊大隊委員事跡材料 2

　　我是四年一班的小殷，在班中擔任中隊長職務。在敬愛的老師辛勤地培育下，在同學們的大力支持下，我成長為一名負責人的班干部。

　　我和親愛的同學們，在翔宇學校這個快樂的大家庭，充實地度過了三年多的美好時光。在各位老師的諄諄教導下，我成長為一名做事認真、勤奮好學、成績優異、全面發展的優秀學生。二年級，我被評為“校級三好生”;三年級，我被評為“區級三好生”。每學期，我都被評為“五星少年”，連續三年獲“院士之星”、“南開之星”的榮譽稱號。我深知：我的點滴進步都離不開父母的精心培育和老師的辛勤培養。我會時刻提醒自己戒驕戒躁，不斷進取。

　　在家里，我是一個自立?自強?懂事?自理能力強的`好孩子。在班里，我經常為班級出謀劃策，盡心盡力做好班主任吳老師分配的各項工作。我有一定的組織能力和管理能力，看到吳老師每天那么忙碌和辛苦，我特別希望自己能夠協助老師把班級管理得井井有條。我愛父母，愛老師，愛同學，愿意伸出友愛之手去幫助同學，雷鋒叔叔是我的榜樣，我明白“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。

　　今天，能站在這里競選大隊委候選人，我感到無比的榮幸和自豪。這是對我的又一次考驗，也是一次鍛煉我的勇氣的機會。

　　如果我被評選為大隊委，我會進一步完善自我，提高自己各方面的素養，以飽滿的工作熱情，更加積極的心態，堅強勇敢的意志去對待每一件事情;我要加強自身責任感，在工作中大膽創新，銳意進取，改掉自己急躁的小毛病，要廣納賢言，做到有錯就改。假如我被評選為大隊委，我會一如既往地用我的熱誠和智慧協助輔導員老師搞好校園文化建設，豐富校園娛樂活動，發揮我的特長，為校園文藝之花著墨添色，讓文藝之花開遍校園每個角落。如果我被評選為大隊委，我不把它看作是一種榮譽，而把它當作一份沉甸甸的責任，我會更加嚴格要求自己，不斷鞭策自己，各個方面以身作則，協助胡主任和大隊輔導員，帶領同學們出色地完成學校德育處布置的各項工作;同時，在班內起模范帶頭作用，做中隊輔導員的小幫手，真正做到為同學們服務。

　　我一定不會辜負師長和同學們對我的期望，時刻以優秀隊干部的標準嚴格要求自己，爭取更大進步。無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力，得到大家的認可，讓父母放心，成為老師心目中最優秀的學生。請大家支持我!投上寶貴的一票。謝謝大家!

　　少先隊大隊委員事跡材料 3

　　我是小岱小學五(2)班xxx，本人熱愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學們的好朋友。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最后;在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。

　　我在班級里是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他說你這樣子是不可以的，因為你沒有經過別人同意是不能亂拿別人的東西的`。經過我再三的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的雷鋒小隊，那個時候我看見我們班的人沒戴紅領巾，我想起來書包里還有一條紅領巾，于是就找出來借給了她，她對我說了一聲謝謝，我非常高興。

　　我在班級里成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學，回家后總是以最快的速度，最認真的態度先完成作業，如果還有時間還會做相關的課外練習，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。碰到難題就去 向老師請教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認真思考，做好各科作業。

　　我在班級里也獲得過很多榮譽，一年級的時候在班級里獲得了積極分子，二年級獲得了優秀學生稱號，三年級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名，五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的稱號，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優異的成績和榮譽。

　　我在大隊部里擔任禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛生的兩個部長一起統計各班四項循環競賽的獎牌情況，最后再統計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因為我一直是以一種良好的心態來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。

　　我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。于是，我經常和其他班干部一起關心班上成績比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學因為有事不能值日，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷尋找和優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優秀的學生!

　　少先隊大隊委員事跡材料 4

　　一、不斷加強自身學習

　　努力提高履職能力作為丘北縣政協科教文衛屆別的政協委員，光榮感、責任感和使命感一直伴隨著他。當選之初他就時常想：怎樣才能參好政、議好政，不辜負人民的期望，切實履行政協委員職責，做一名合格的政協委員。為此，該同志先從“充電”學習開始。政協工作對法制、程序的要求極為嚴格，兩年里他一直堅持自覺認真學習宣傳中國人民政治協商制度的理論、憲法、法律法規知識，特別注重對《中國人民政治協商會議章程》的學習。通過學習，他對政協委員的責任意識、公仆意識、法律意識明顯增加，工作方法、提案水平逐步提高，履職能力得到鍛煉和增強。

　　二、認真履行政協委員職責

　　（一）大會期間積極履行委員職責。

　　按時參加委員大會，認真聽取并審議“一府兩院”報告，參加大會各項表決和選舉活動，并實事求是地在科教文衛屆別中提出意見和建議認真行使審議權，對會議議程的各項報告、議案進行認真討論，積極發表意見、看法，明確表明意愿、立場和態度。認真行使選舉權，依照法律的有關規定，認真提名和選舉了由本級政協大會產生的機關領導人員和組成人員。認真行使表決權，對大會交付表決審議的議案、決定、有關事項或進行選舉時，認真進行表決。

　　（二）認真積極開展各項閉會期間活動，履行政協委員職責。

　　一是緊扣中心遞提案，圍繞縣域經濟社會發展中的重點、難點、群眾關心的.熱點問題積極建言獻策，結合自己的工作崗位認真撰寫提案。2008年、20xx年分別提交了《關于提高全縣鄉村醫生報酬的提案》、《關于增加衛生系統人員編制的提案》、《關于解決普者黑大街地圓大廈段路面水淹問題的提案》，并得到了縣財政、縣建設局等部門的重視，事關衛生事業發展穩定的問題和反映社群民意的問題得到了解決，為全縣經濟社會發展作出了一定貢獻。

　　二是研究難點搞調查，主動深入實際、深入基層，結合自身工作特點開展一系列有針對性的調查研究，走訪群眾、聽取意見，認真提出提案和建議，為黨政科學決策提供重要依據。

　　三是積極參加活動履職。兩年來，積極參加縣政協組織的以履行委員職責為主要內燃機車的各類活動、例會，擴大政協的社會影響，樹立委員積極參政議政的良好形象。積極參加政協組織的調研、視察、參觀、學習、協商、座談等具有政協特色的委員活動，為政協履行職責拓寬渠道。

　　三、發揮自身優勢，做好本職工作，推動公共衛生事業可持續發展

　　（一）扎實開展疾病預防控制各項工作，切實提高人民群眾健康水平。

　　一是繼續做好疫苗應急接種工作任務。

　　組織完成全縣8周歲至15周歲人群疫苗摸底調查66347人，乙肝疫苗一、二、三針次應接種12449人，實種12281人，接種率達98.65%；組織完成甲型H1N1流感疫苗第一批5000人第二批6000人接種工作任務；組織完成麻疹疫苗查漏補種工作，應種4531人，實種4418人，接種率達97.15%；組織接種乙腦疫苗24259人，抽查接種率96.67%。

　　二是抓好重點傳染病防治工作，制定霍亂、傷寒、乙腦、狂犬病等重點傳染病預防控制預案和措施，按《傳染病防治法》的要求積極開展工作，無重大疫情發生。

　　三是科學有序處理突發事件，1—11月共發生22起，接報后立即組織相關工作人員深入事發地點核實，及時組建醫療防疫隊伍進駐疫村，進行隔離、醫療救治等相關處置措施，疫情得到了有效控制。

　　（二）認真履行職責，努力提高婦幼保健水平。

　　全縣20xx年孕產婦住院分娩率為79.52%，與上年同期相比上升317.68個百分點，孕產婦死亡率為7.74‰，無新生兒破傷風死亡。共對3930名孕產婦實施救助，使用降消項目資金1206507元，有效地推動了全縣婦幼保健衛生工作的開展，深受廣大婦女群眾的好評。

　　總之，張超同志始終把自己的全部精力都投入到衛生、政協事業工作中，時時刻刻、兢兢業業、勤勤懇懇、克己奉公、廉潔公道、無私奉獻，忠實履行著自己平凡的崗位職責。

　　少先隊大隊委員事跡材料 5

　　同志自擔任縣政府機關工會副主席以來，協助工會主席，通過加強職工思想政治教育，組織職工文化體育活動，提高工會會員整體素質，豐富職工文化生活，充分發揮了政府工會職能作用，為全縣經濟和社會全面發展做出了積極貢獻。

　　一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高隊伍素質。

　　作為縣政府機關工會副主席，一名黨員干部，她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時，她狠抓工會職工學習，認真完善了政府機關工會學習制度，充分調動干部職工的學習積極性和主動性，提高了職工隊伍的整體素質，有效提高了政府機關工作水平和工作效率。

　　二、圍繞中心，充分發揮工會職能作用。

　　20xx年，作為政府機關工會副主席，她積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等，她都能堅持親自上門探望、慰問。今年6月份，她積極協調縣婦幼保健站，用三天時間，為政府機關80余名女職工免費進行了婦檢，保障了女職工身體健康。二是關心困難職工，開展“送溫暖”活動。在各種節日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的.幫助職工排憂解難，使職工全力工作無后顧之憂。今年7月份，曹主席積極組織機關干部職工開展了“送溫暖”活動，向貧困學生及下崗困難職工捐資捐物，并組織職工參加縣紅十字會的“義務獻血”活動。同時，她結合縣委、政府中心工作，動員每位職工從自身做起，爭做群眾滿意公務員，積極爭創群眾滿意部門，切實轉變了政府機關工作作風，為各族群眾排憂解難，進一步密切了黨群、干群關系。在今年全縣義務勞動中，曹主席積極組織職工參加義務植樹等勞動，并帶頭扎實苦干，保證后勤供應，使各項任務保質保量的完成。

　　三、組織活動，不斷豐富職工文化生活。

　　在“三八”節期間，曹主席積極組織女職工參加縣婦女運動會，慶祝婦女節日，倡導尊重和保護婦女合法權益的良好道德風尚。“五一”期間，組織職工參加自行車、象棋、排球和乒乓球比賽，豐富職工文化生活，增強職工身體素質，努力培養職工頑強拼搏、積極向上的作風。同時，利用每周五下午的政治學習，在工會活動室組織開展職工喜聞樂見的經常性的學習和娛樂活動，購買了健身器材、象棋、挑起等文化用品，最大限度地滿足了職工活動需求，在重大節日期間，她積極組織開展慰問走訪老干部、老職工活動，并為職工發放大米、清油、月餅、水果等生活用品，力所能及地為職工搞好福利，為職工排憂解難，受到了各族職工的稱贊和好評。

　　少先隊大隊委員事跡材料 6

　　姓名：小華

　　職務：少先隊大隊學習委員

　　事跡概述：

　　小華同學自擔任少先隊大隊學習委員以來，始終以身作則，勤奮好學，成績優異，是同學們學習的好榜樣。她深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理，每天早早到校，利用課余時間幫助學習有困難的同學解答難題，耐心細致，從不厭煩。在她的帶動下，班級形成了濃厚的.學習氛圍，同學們的學習積極性顯著提高。

　　此外，小華還積極組織各類學習競賽和興趣小組活動，如“數學小達人挑戰賽”、“閱讀分享會”等，不僅豐富了同學們的課余生活，還激發了大家的學習興趣和探索精神。她用自己的行動詮釋了“學習不僅是為了自己，更是為了幫助他人，共同進步”的深刻內涵。

　　少先隊大隊委員事跡材料 7

　　姓名：小明

　　職務：少先隊大隊環保委員

　　事跡概述：

　　小明同學擔任少先隊大隊環保委員期間，積極倡導和實踐環保理念，成為了校園內外知名的“環保小衛士”。他組織成立了“綠色行動小組”，帶領同學們開展了一系列環保活動，如垃圾分類宣傳、校園綠化維護、河流清理等。在他的帶領下，小組成員們利用周末時間，深入社區和周邊鄉村，發放環保宣傳手冊，向居民講解垃圾分類的`重要性，引導大家養成良好的環保習慣。

　　小明還創新性地提出了“廢舊物品再利用”項目，鼓勵同學們將家中的廢舊物品收集起來，通過巧手改造，變成實用的學習用品或裝飾品。這一項目不僅減少了垃圾的產生，還培養了同學們的動手能力和創新思維，得到了師生和家長們的一致好評。

　　少先隊大隊委員事跡材料 8

　　姓名：小麗

　　職務：少先隊大隊文藝委員

　　事跡概述：

　　小麗同學以其多才多藝和積極向上的精神風貌，在少先隊大隊中擔任文藝委員一職，成為了同學們心中的“文藝小明星”。她擅長唱歌、跳舞、朗誦等多種藝術形式，經常代表學校參加各類文藝比賽和演出，屢獲佳績，為學校贏得了榮譽。

　　更重要的是，小麗同學深知文藝的力量在于傳遞正能量，她利用自己的特長，組織了一系列豐富多彩的'文藝活動，如“紅歌傳唱會”、“經典誦讀比賽”等，通過這些活動，激發了同學們對優秀文化的熱愛和傳承意識，增強了班級的凝聚力和向心力。

　　此外，小麗還積極參與公益活動，用文藝表演的形式為孤寡老人、留守兒童等弱勢群體送去溫暖和關愛，用實際行動詮釋了“文藝為人民服務”的宗旨。她的熱情和才華感染了身邊的每一個人，成為了傳遞正能量的使者。

　　少先隊大隊委員事跡材料 9

　　小明，作為我校少先隊大隊的一名優秀委員，自入學以來，便以他勤奮學習、積極進取的精神風貌，成為了同學們心中的榜樣。他深知作為大隊委員的責任與使命，不僅在學業上追求卓越，更在品德、能力等多方面全面發展。

　　學習方面，李明始終保持著優異的`學習成績，他善于思考，勇于探索，對于難題從不輕言放棄，而是積極尋找解決之道。他樂于與同學分享學習經驗，經常組織學習小組，幫助基礎薄弱的同學共同進步，營造了良好的學習氛圍。

　　工作方面，作為大隊委員，李明積極參與組織策劃各類少先隊活動，如紅領巾廣播站、主題隊會、志愿服務等。他憑借出色的組織協調能力和創新思維，使每一項活動都開展得有聲有色，深受師生好評。他還特別關注隊員的思想動態，耐心傾聽隊員的心聲，及時給予幫助和引導，成為了隊員們信賴的朋友。

　　品德修養，李明尊敬師長，團結同學，樂于助人。他時刻以少先隊員的標準嚴格要求自己，誠實守信，勇于擔當。在學校和社會生活中，他積極踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，展現了新時代少先隊員的良好風貌。

　　少先隊大隊委員事跡材料 10

　　小華，我校少先隊大隊中一顆璀璨的藝術之星。她不僅擁有過人的藝術天賦，更以她的熱情和才華，為少先隊的文化生活增添了無限光彩。

　　藝術才華，小華擅長舞蹈、繪畫和朗誦，多次在校內外的藝術比賽中獲獎。她利用自己的特長，積極組織并參與少先隊的'藝術活動，如才藝展示、文藝匯演等，為隊員們搭建了展示自我、鍛煉能力的舞臺。她的表演總是充滿感染力，能夠深深打動觀眾的心。

　　團隊協作，在團隊中，小華總是那個默默付出、樂于奉獻的人。她深知一個團隊的力量來源于每個人的努力，因此她總是積極協調各方資源，確保每一次活動的順利進行。她的團隊合作精神和無私奉獻精神贏得了隊員們的尊敬和愛戴。

　　社會實踐，小華還積極參與社會實踐活動，如慰問孤寡老人、環保宣傳等。她用自己的行動詮釋著少先隊員的社會責任感，激勵著更多的同學加入到志愿服務的行列中來。

　　少先隊大隊委員事跡材料 11

　　小麗，我校少先隊大隊中的一名科技小達人。她對科技創新充滿熱情，勇于探索未知領域，用智慧和汗水在科技的海洋中遨游。

　　科技創新，小麗積極參加各類科技競賽和創新項目，如機器人制作、編程比賽等。她憑借扎實的理論基礎和敏銳的`洞察力，在多個項目中取得了優異成績。她不僅自己熱愛科技，還積極向同學們普及科學知識，激發大家對科技的興趣和熱情。

　　創新思維，小麗善于從日常生活中發現問題，并運用所學知識尋找解決方案。她的小發明、小創造常常讓人眼前一亮，為校園生活增添了不少樂趣。她的創新思維和實踐能力得到了老師和同學們的高度評價。

　　榜樣力量，作為大隊委員，小麗用自己的實際行動詮釋著少先隊員的先鋒模范作用。她勤奮學習、勇于創新的精神風貌激勵著周圍的每一個人，成為了大家學習的榜樣。在未來的日子里，她將繼續在科技的道路上探索前行，為少先隊和學校爭光添彩。

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