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優秀團員申報事跡材料

時間:2023-03-30 08:50:19 偲穎 事跡材料 我要投稿

有關優秀團員申報事跡材料(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對事跡都不陌生吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的有關優秀團員申報事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關優秀團員申報事跡材料(通用15篇)

  優秀團員申報事跡材料 篇1

  小莉,女,1985年12月出生。于2010年6月加入國勘公司,在財務資產部工作。2012年3月加入印尼公司,現任職印尼公司計劃財務部,負責財務核算及原油銷售工作,同時擔任團支部書記。

  一、踏踏實實做事

  小莉的人生信條是:如果能全力以赴,就不要盡力而為。在總部工作的兩年時間里,小莉的踏實、認真給大家留下了深刻的印象。出納工作單調卻又繁瑣,簡單卻又至關重要。每次走進機關報銷辦公室,總是看到小莉認真的核對金額,刷卡,簽字,整理單據的身影。在印尼公司工作的三年時間里,小莉繼續保持踏實、認真的工作習慣,小莉一直努力學習印尼語,能夠流利的印尼語和當地員工溝通,電話里又和雪佛龍的人員講著熟練的英語,不禁佩服這個笑容溫暖又自信洋溢的女孩。

  二、認認真真做人

  小莉除了嚴格要求工作之外,對待自己也是嚴格要求。她努力提高自己的修養,熱心幫助需要幫助的人。經常看到忙碌奔波過后,在辦公桌前累到趴著睡著的小莉,突然一通電話,她就像上了弦的機器人一樣,端坐在桌前開始噼里啪啦的敲鍵盤,提供各種材料數據。有時問她為什么每天都這么有精氣神,她總是笑嘻嘻的說,她喜歡自己的工作。

  三、積極向黨組織靠攏

  小莉于7月1日正式提交了入黨申請書。這是她人生歷程中最莊嚴神圣的`一個決定,是她在入黨前對人生的一次宣誓。小莉希望能夠以黨員的標準要求自己,以黨員的理念指導自己的工作和生活,努力讓自己成為一個更有價值,更加優秀的人!

  小莉積極、樂觀的對待生活,熱情、友好的對待同事。她始終堅持用熱情和溫暖感染周圍的每一個人,用正能量展示出國勘員工的良好形象。用自己的實際行動詮釋如何做一名優秀的青年員工,無論從思想上、工作上還是生活中,她都能嚴格要求自己,勇于奉獻,展現青年員工的風采,樹立國勘員工的良好形象。

  優秀團員申報事跡材料 篇2

  小順,男, 1998年8月參加教育工作,現擔任河口中小學六年級語文教學兼班主任、團支部書記、語文教研組長等工作。

  任職以來,該同志在工作中能不斷進行政治理論學習,能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,認真學習和身體力行“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,遵守國家法律、法規,嚴守校規校紀,認真領會黨和國家和各項方針政策。在加強自身思想建設的同時,還不斷與同事加強共同學習的機會,并深入到學生中了解他們的思想和行為,發現問題隨時解決,隨時改進與提高。各個方面工作出色,主要材料如下:

  一、共青團工作常抓不懈。

  第一,能以活動為載體實施青年學生素質拓展工程。他認真貫徹落實《關于在全面推進素質教育進程中加強共青團工作的意見》精神,遵循體驗教育的原則,有針對性有實效地開展工作與活動,促進青年素質全面發展。首先以“三月學雷鋒”為突破口,深入推進青年志愿者行動。在引導學生作了“學雷鋒活動”總動員后,全校教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,同學們的行為正在悄悄地發生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動,更是讓學生明白了是無數的先烈拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活,讓學生真正從內心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節,元旦等大型節日組織活動,讓學生在活動中得到提高,在活動中得到發展。

  第二,能進一步加強校園文化建設。他充分加強廣播站,黑板報,櫥窗等宣傳陣地的建設,進行校園文化宣傳與展示,繼續加強社團活動的組織、指導。其中廣播室能結合學生年齡特點設計了心理咨詢室,美文欣賞等特色欄目,深受同學們喜歡。

  第三,加強學生會與學生干部隊伍建設,充分發揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理,自主開展工作與活動,并進行自主管理,自我教育,并調動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作,對各年級的常規進行突擊檢查,匯總,并結合月考等學習情況,每學期評比文明班,提高班級間的競爭,推動班風學風建設。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領導,優秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等,從而提高全校學生干部的工作水平。

  第四,繼續加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫進行心理健康教育,法制講座,安全講座等,并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。

  二、教學工作不斷創新。

  作為一名教師,教學工作是他的靈魂,重視常規工作的落實則是靈魂的核心。因此,課前他能認真學習教學大綱,鉆研教材,結合本校本班學生的實際,因材施教,制定出確實可行的教案,力爭做到重難點的突出,有利于學生能力的發展。上課時,能力爭在40分鐘內取得最佳效果。為了激發學生的學習興趣,他除了精心設計課堂導語,還充分利用電子白板等先進的教學設備,運用直觀教學手段,充分調動學生的'積極性、主動性。課堂教學中充分體現學生的主體地位,讓學生自主參與探求新知的過程,教師只起點撥、引導的作用,改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法,把學習的主動權交給了學生。對于學生的作業,無論是先進生還是后進生,他一視同仁,一樣做到精批細改。另外,積極開展作文學生自改實驗,取得了較好的效果.作業轉化后進生是提高教學質量的重要途徑。幾年來,他非常重視后進生輔導,輔導的效果好。部分后進生由于原來不認真學習,基礎特別差,產生了厭學的情緒,在校期間經常打架鬧事,針對這種情況,他便找其談心,幫助他們樹立學習的信心,通過輔導,在期末考試中,許多同學都取得了不錯的成績。

  參加工作14年來,他12年擔任了六年級畢業班的語文教學工作,連續9年擔任了小學語文教研組長一職。連續兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優質課教學評選活動中榮獲二等獎, 2012年4月在縣中小學教師示范課評比中,所執教的《臨死前的嚴監生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中,所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高,在評價中成長》榮獲省優秀獎。所設計的的課件也榮獲省二等獎等獎。

  總之,該同志能切實做好我校團隊工作和日常教學工作,具有竭誠為我校教學工作健康成長服務的事業心和責任感,具有深入實際的工作作風,具有無私奉獻的精神和先進的教育方法,是我們身邊學習的榜樣。

  優秀團員申報事跡材料 篇3

  小丹,女,1988年2月出生,2009年7月參加工作,共青團員,大學本科學歷。2012年11月進入陜鋼集團漢中鋼鐵有限責任公司辦公室從事文秘工作。

  小丹同志在辦公室文秘崗位上主要從事收發文管理、檔案管理等工作,在2013年公司團組織機構逐步健全后,負責機關團委第一團支部的籌備和成立工作,團支部成立之后,被選為機關團委第一團支部負責人,負責團支部各項工作。參加工作以來,小丹同志始終保持青年人的朝氣,樂觀向上,積極進取。工作主動踏實,敬業奉獻,一絲不茍,善于學習,靈活應用,富于創新,短暫兩年已從一名文秘崗位的“門外漢”成長成一名資深的業務人員,并以自己的實際工作能力贏得了同事、領導的認可和贊同。小丹同志本著勤奮,努力,結合實踐創新的原則,在辦公室紛繁復雜的工作中精心服務,不僅歷練了自己性格,也練就了過硬的專業基本功。在過去的兩年多時間里,小丹同志收發文件3000余份,經手處理文件百余份,重大公司活動參與服務10余次。

  一、積極學習,強化工作能力,提高思想素質

  小丹同志始終以“知識無止境,學習更無止境”的格言要求著自己,在開展日常工作的同時,不斷利用文件、書籍和領導的講話等提高自己的思想認識,在按要求及時完成上級領導交辦的任務的同時,積極做好總結、對比等工作,不斷強化自己的工作能力。辦公室收發文工作,看似簡單枯燥,實際上每一份文件的及時、準確、合理的處理,都會對公司的生產經營、對外溝通、信息傳遞等方面造成巨大影響,如何根據每一份文件的內容做出最合理的處理方式,對于一個文秘人員是極大的考驗。為了對文件做出最合理的處理,每次收到一份文件時,小丹同志都會虛心向同事請教,向領導請示,把握文件的精神實質,有選擇的傳遞給相關領導。當一個文件基本處理結束時,她又都會再次對文件進行查閱,將文件中提到的要求一一進行檢查,確保文件得以完全處理。同時,她在工作的過程中,總結、摸索方式方法,在避免文件遺落、混淆的基礎上,處理文件的速度和能力不斷提高。在思想上,她時刻提醒自己,目前所取得的那一點點成績還遠遠不夠,同時,作為一個共青團員,一名入黨積極分子,應該是集體團隊的利益在前,所以她努力克服自己的缺點,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。2013-正是公司全面建成投產后業務的繁忙期,小丹同志主動放棄多次節假日休息時間,在加班完成好本職工作任務后,毫無怨言地幫助同事推進工作。在工作之余,小丹同志注重提升思想素質,積極投身公司各項活動,善于學習思考。

  二、細心體貼,服務至上

  小丹同志將優質服務的理念貫徹于工作始終,力爭把最滿意的成果交給服務對象。為了更好的服務企業,服務各業務口人員,她在日常工作中特別注意向各業務口人員和領導同事虛心請教,對于經受的文件、檔案認真研究,以增加自己的知識儲備,便于編制文件和收文處理時能夠準確的做好工作。對文件涉及部門的準確把握,降低了文件不能準確處理,影響處理結果的.不利局面出現的頻次;對檔案的內容的準確把握,增強了對檔案分門別類情況的把控,在她不斷認真總結、比較的情況下,文件、檔案管理工作越來越得到領導、同事的信任,甚至同事們都愿意把工作放心的交到她的手中。小丹同志熱情為各業務口人員提供咨詢服務,想他人之所想,急他人之所急,重視高效溝通,使同事們感受到專業技術人員的嚴謹、真誠和精益求精的質量。由于所受文件門類多、內容雜,所遞交的部門、領導多且流程長短不一,往往可能領導批示后,在經其他領導閱示后又有所修改,小丹同志把每次領導的修改都看成是文件處理的一種優化,她對其中的繁瑣毫無怨言。小丹同志的服務理念不僅是工作上,也體現在日常生活中。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。辦公室掃地換水這些小事她都是在別人不知道的情況下完成,同事遇到問題她都能第一時間發現并及時盡自己所能地幫助同事,他是同事心中的活雷鋒,非常勤勞,樂于助人。

  三、樂觀向上,燃燒青春

  兩年多來,小丹同志樂觀向上,在忘我工作、默默奉獻的同時,始終保持著青春激情,充滿活力。業余時間熱衷于參加讀書協會、公司團委舉辦的各類活動,并積極組織團委活動。在陜鋼集團董事長楊海峰發表《用“三維度測評法”提升漢鋼生存競爭力》的文章后,組織機關團委第一團支部召開了“三維度測評法”討論會,會議得到了公司團委的高度贊揚。積極組織支部所屬各單位團員青年參加“降本增效、青年先行”活動,發揮青年員工的優勢,為公司降本增效做出貢獻;為提前做好汛期前的各項準備工作,組織旅游后勤部員工及生活區保安、保潔、維修人員進行義務勞動,對生活區道路及公寓、餐廳等各個區域雨排進行徹底清理疏通;組織團員青年進行團課培訓,提升團員青年的思想認識。

  今后她將會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風,在學習中求進步,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望,為公司、為國家做出更大的貢獻。

  優秀團員申報事跡材料 篇4

  小萍同志自2013年6月擔任鄧家灣村委會團支部書記以來,她認真開展工作,能很好的處理與村民的關系,逐步完成了從教師到農村基層工作的這種環境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在上學的時候就主動向黨組織遞交了入申請書,向黨組織匯報思想,以黨員的標準來嚴格要求自己。

  一、思想上積極上進,不斷提高政治素養

  該同志作為一名共青團員,一直以團員的要求嚴格規范自己,積極參加團內活動,履行團的義務,并對團支部工作提出了建議和意見,使團支部工作更加順利的'開展。作為鄧家灣村的團支部書記,熱愛本職工作,勤奮扎實,肯學肯干,并在工作中不斷提高自己。她作為鄧家灣村計生宣傳員,在思想教育上起到了模范帶頭作用。平時積極向婦女群眾宣傳、黨的方針政策等,這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟,也大大提高了自己的政治思想素質。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,她充分發揮自身的優勢,為一些育齡婦女宣傳黨的政策,少生優生的觀念宣傳全村。

  二、學習上注重實際,不斷拓寬知識面

  作為農村基層工作者,該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村干部學習、向純樸的農民學習,結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉、村兩級會議中她認真學習會議精神。在下村走訪她認真學習鎮領導、機關干部、村干部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法在與同事相處中她認真交流各自的優秀工作方法。

  三、工作上積極配合,努力為鄧家灣村發展作貢獻

  該同志在擔任鄧家灣村團支部書記以來,該同志在工作上積極配合鄉村兩級干部的各項工作,她能做到一絲不茍,認真踏實,公平公正,在干部與群眾之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作,先后參與了村戶聯防信息數據輸入、養老保險、合作醫療等的收取日常性整理工作。每次和平團委組織的青年活動她都積極參加。

  總之,該同志有良好道德品質,一種為農村服務的思想態度,一種身體力行的工作作風,她是一名當之無愧的優秀的共青團員。

  優秀團員申報事跡材料 篇5

  小云同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭,轉眼三年逝去,在此期間,她取得了一系列成績,但用她自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的!痹诶蠋熗瑢W眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的`學生。她進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以團員標準嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金,并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長,院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部,她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動,在活動中都有上佳表現,曾獲得多項榮譽稱號。具體如下:

  在思想政治上,她迫切要求加入中國共產黨,為我院努力工作有強烈的使命感。此外,她還積極參加青年志愿者服務隊,或是從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,攙扶盲人同志過馬路,雖然這也許都是一些小事,但她認為萬丈高樓平地起,應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大,但是她愈加珍惜時間,學習之余從來不吝嗇幫助同學,因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力,現已被會計系黨總支確定為建黨對象,近期將通過組織審批。在學習上,她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識,在校期間,她學習努力,嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,獲得了三次一等人民獎學金,一次二等人民獎學金,以及專項安盛教育獎學金三等一次。

  在社會工作上,小云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。

  在工作中,她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用,配合院“素質拓展計劃”開展,為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會,在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等,在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中,為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大,管理愈加完善,這學期在團委老師的支持下,成立了院志愿者服務總隊,并且任命小云同學為院志愿者服務總隊的隊長。

  在過去一年的工作中,由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上海科技館、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。

  優秀團員申報事跡材料 篇6

  小臣,男,哈薩克斯坦公司團支部書記。帶領項目青年職工取得了系列工作成績、青年建設成績和團活動成績,為項目各項團青工作的順利開展和青年生力軍團隊建設做出了較大貢獻,得到了項目黨支部和領導、同事的好評。

  一、引領青年明確肩負使命

  立足國勘和項目實際,引領青年職工認真學習黨的十八大和團十七大精神,以群眾路線教育實踐活動為契機,經過不斷摸索和實踐總結,明確所肩負的`時代使命。

  二、引領青年認識新常態,適應新常態,打造新動力

  引領廣大青年同事認識新常態,主動適應新常態,惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝,主動參與到公司生產經營與改革發展工作中去,在平凡的崗位上干出不平凡的業績,齊心協力把團支部建設成國勘國際化進程上的“尖刀連”。

  優秀團員申報事跡材料 篇7

  小婧于2006年畢業于哈工程港口航道與海岸工程專業,五年來,她一直在第一項目部甘井子預制場從事沉箱預制施工技術工作。先后主辦了香爐礁船塢工程、新30萬噸原油碼頭工程、大連LNG工程等多個大連市重點項目的沉箱預制工作。

  從見習生開始,小婧經常深入工地,不懂的隨時向師傅和老一線工人請教學習,了解模板結構及加工方法、鋼筋、模板、混凝土施工及沉箱出運工藝等,她把每天新學會的內容都認真的記錄在施工日志上,隔幾天再翻回去看看加以鞏固,她發現看似簡單枯燥的沉箱預制原來還有很多學問。同時,她克服恐高、膽小、羞怯的缺點,開始鍛煉自己的膽量,從易攀爬的模板到難攀爬的鋼筋網片,從低的到高的。漸漸的,她適應了在工地摸爬滾打,而且越來越發現和沉箱打交道很有挑戰、樂趣。

  剛成為主辦時,在預制場600t生產線上,小婧在師傅的指導下較好的完成了施工任務。師傅的每一次教誨她都牢記在心,并爭取在下一個項目時不讓師傅操心,能獨立處理解決問題。2007年9月,她被臨時安排在預制場2000t生產線,也正是她前期工作時掌握了該生產線的大概情況,被調換的.時候她沒有覺得棘手,反而覺得終于有挑戰性了。一直到年底,預制的沉箱型號變換頻繁、模板改制頻繁、沉箱外伸鋼筋變化多樣、每個沉箱埋設上百個壓漿管、多種預埋件,她都有序的進行著自己的工作,白天不浪費任何時間,高效率的工作,把該計算的、該交底的、該畫圖的一個一個做到位,抓住工作重點,抓住工作的先后順序并抓住每個沉箱驗收的重點,并一個不落的去驗收。一些重要的圖、計算她都會再重新檢查一遍或者找其他人審核,不能從源頭就開始出錯,慢慢的,她真的能讓師傅少操心了,甚至是不用操心了。

  2008年4月,甘井子預制場就小婧一個技術員,當時沉箱型號多、復雜度高,工作量很大。有時,手頭有幾樣東西都是著急需要的,有時她會著急的大哭,釋放完壓力后還要繼續工作。在工期緊張的情況下,她不得不從早上5點到晚上9一直堅守在工地,從模板爬上爬下10幾個來回,晚飯就是一個面包加一根香腸。有時,加班到很晚,回家不方便她就干脆睡在辦公室地板上。有一次碰上雨天,為了趕工期繼續施工,又累又困又冷又餓的她在模板走臺板下方的角落避雨,然后靠著桁架就睡著了。2009年施工的新30萬噸原油碼頭工程,工期緊,為了保證施工進度、質量,她每天都要在現場指導施工,29m高的沉箱經常看到她爬上爬下。

  小婧能吃苦的同時也善于動腦筋,積極參與工藝創新。新30萬噸原油碼頭工程平臺墩沉箱預制中,她與領導、施工人員合理設計鋼筋、模板施工順序,提高了施工進度。在一個項目中有多種型號沉箱時,她合理利用現場舊模板,并用最少的材料、最少的改動來設計模板。

  她常年在工地“轉悠”,及時發現處理各種問題。她這種勇于吃苦的精神,使她在工作上很快成長。先后獲得2008年公司勞動競賽先進個人及優秀團員稱號,獲得2009年30萬噸原油碼頭勞動競賽先進個人稱號及公司十佳員工稱號,2009年—2010年大連市巾幗建功標兵。

  優秀團員申報事跡材料 篇8

  小李,女,共產黨員,大專,2012年任森調大隊團支部書記,2016年入黨。自擔任團支部書記以來,小李同志圍繞共青團工作特點和工作規律,努力適應崗位要求,認真履職盡責,能夠很好的完成各項日常工作,業務上取得了很大的進步,思想上也得到很大的提高,以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了領導和同事的一致好評。

  注重學習,理論水平和業務素質高。

  小李同志始終堅持把加強學習作為提高素質、指導實踐和推動工作的重要舉措,牢固樹立“學習是第一要務”的思想,重視和加強政治理論和業務技能的.學習,不斷以科學的理論武裝頭腦,全面提高自身整體素質和工作能力。一方面學習政治理論,提高政治鑒別力。落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神。另一方面學習業務知識,不斷提高工作能力,使自身的業務素質得到了有效提高。

  履職盡責,團務工作能力強。

  小李同志熱愛團的工作,始終能夠認真執行林業局團委和單位黨組織做出的指示和決議,堅持圍繞黨政中心任務和青年需求開展工作,積極探索創新,結合實際對團支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團支部工作更好的發展。在具體工作中,她始終能夠以積極主動、認真負責的態度做好每件事。她除了擔任我單位團書記,同時還兼任著工會干事和內業微機員的工作,身兼多職的她有時各項工作間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到各項工作都不誤。

  真誠待人,能夠密切聯系青年。

  在工作和生活中,她都能與青年相處十分融洽,大家都信任她。在開展各項活動前,她都會認真征求大家的意見和建議,并對好的意見和建議虛心聽取和采納實施。在青年職工遇到困難及需要幫助的時候,從不上下推脫,盡力幫助或滿足青年職工的要求,得到了青年朋友們的信任和認可。

  總之,在平時工作中小李同志能切實做好團的工作,具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感,具有求真務實的工作作風和無私奉獻的精神,在廣大青年中能夠起到先鋒模范作用,是一名優秀的團干部。

  優秀團員申報事跡材料 篇9

  作為一名共青團員,我一向以團員的要求嚴格規范自己,積極參加團內活動,履行團的義務,并對團支部工作提出了許多較好的推薦和意見,使團支部工作更加順利的開展。作為西湖區雙浦鎮翁家埭的工作人員,我熱愛本職工作,勤奮扎實,肯學肯干,力求在工作中不斷提高自己。

  在工作上,做好本職工作,服務群眾。

  一、掛職工作:11年有一半時間我被調到鎮農辦掛職,農辦的工作更加繁瑣、復雜,但在農辦領導及辦公室同事的幫忙下,我基本能完成交辦的各項任務。

  1、繞城沿線的整治工作:11年3月,杭州市政府開始對繞城高速公路沿線整治,涉及我鎮的整治段有五個行政村,長8.5公里。從6月份開始,我跟隨分管繞城整治工作的'張主任一起下村走訪調研,與繞城沿線各村村民溝通、調解;整理各種臺帳資料,做到資料一目了然、文件準確送達、信息及時報送。

  2、辦公室其他工作:在莫拉克臺風期間,協助起草了《雙浦鎮防洪防臺應急預案》以及臺風后損失狀況的上報;協助起草了《雙浦鎮生態保護工作考核辦法》以及信訪件的整理等。

  雖然在農辦工作時間不長,但收獲頗多,在農辦能第一時間了解國家對農村的政策方針,第一時間明白鎮黨委政府對各村的工作動態,第一時間清楚自己所應當做的事,在農辦的半年時間里,我不僅僅了解到了更多的惠農政策,鍛煉了自己的寫作潛力,還增強了我村與農辦的溝通,為以后回村工作打下了更堅實的基礎。

  二、在村工作期間,繼續抓好遠程教育播放工作,節目預告每月張貼,臺帳每周更新,節目每一天播放,11年8月我村被評為省級遠教播放示范點;繼續協助好其他工作,如與村委主任檢查我村安全生產工作,及時向鎮上報村企業的安全生產隱患;協助村老協會工作,整理60周歲、70周歲以上人員,便于辦理優待證與乘車卡;在國慶前還與全村黨員同志一起清掃我村主要路面,清運垃圾。

  在取得成績的同時,我也清醒的看到自己不足的地方,分析起來主要體此刻缺乏對農村糾紛和突發事件的處理潛力。存在的不足,我相信在鎮團委的領導和幫忙下,進一步加強學習,全面提高自己在農村工作的實際本領自己的潛力,嚴格要求自己,努力為團員、村民多辦事、辦好事。在今后的工作中,我會力求不斷完善自己,虛心向周圍的同事們、村民民們請教,爭取把村工作做得更好。

  優秀團員申報事跡材料 篇10

  小勇,男,共青團員,現為杏子川采油廠采油四大隊二區隊的一名工人,自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住我應該做什么,如何做好的思想理念。

  作為共青團中的一員,能夠時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,應該擁有高尚的人品和情操。能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己能力和素質,爭做社會主義事業的.合格接班人。

  一、在思想上:

  首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;

  其次,積極參加團組織的各項活動,尤其是團總支的各類活動和采油大隊舉行的體育文藝活動。

  再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;

  二、在工作中:

  1、認真貫徹執行公司和黨組織的各項政策安排。加強《統計法》的學習,確保統計數字的真實有效。

  2、收集各類報表,做好統計分析工作并及時整理歸檔。

  3、負責報表與生產、開發、技術報表的統一銜接工作。

  4、負責報表與油田公司報表的銜接工作。

  5、認真完成各類統計報表工作,及時準確提供統計資料信息,為上級部門提供決策依據

  6、每天分析原油生產任務完成情況并于班長組織安排好原油運輸。

  7、及時接收大隊大隊傳達的相關文件及通知,以第一時間上報區隊長。

  8、做好成本核算工作,對區隊消耗費用做好記錄并分析填報。

  9、配合完成好區隊長安排的其他工作。

  三、在生活上:

  該職工積極與同事搞好關系,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。他能深刻意識到搞好同事、朋友之間的關系非常重要,所以他都結交了許多朋友。

  知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,他能干堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對他的期望,能夠不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,在不斷的努力著。

  優秀團員申報事跡材料 篇11

  作為一名團員,思想積極要求進步,積極參加學校組織的各項活動;工作積極主動,有奉獻精神;熱愛學校,有較強的集體榮譽感。在教學中,根據不同教材的項目特點,結合學生的實際情況進行教育。例如,通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材,進行團結友愛、互相合作、維護集體利益,自覺遵守紀律的思想教育;通過中長跑教材,進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統體育教材,可進行愛國主義精神以及培養民族自豪感的教育等等。

  我認真地對待自己的工作,認真研讀大綱,鉆研教材,把握每課的重難點,通過適當的教學方法和教學手段突出重點,突破難點。使教學變得生動有趣,從而最大限度地激發學生興趣,啟發學生思維。

  在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發展的主體,在學習活動中,關注學生的個體差異和不同的`學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神。抓住學生在課堂的表現,及時地進行教育。

  體育課中,學生處于積極活動的狀況,情況多變,學生的思想,行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現,抓住苗頭,抓住傾向,因勢利導,有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評,以達到育人的目的。及時地教育引導,杜絕不良現象,有助于學生維護集體的榮譽和利益,以建立一個和諧的、團結奮進班集體。

  對學生在課堂上表現出的良好思想行為和拼搏精神,教師及時地作出好評,給予鼓勵,以便樹立正氣,激勵學生奮發向上,利于積極性、創造性的進一步發揮。對學生在課堂上表現出不良思想行為和違反課堂紀律現象,教師用誠懇態度,實事求是地及時進行適當批評,在批評時善于發出其"閃光點",使他們能認識自己缺點,敢于改正自己缺點,增強學習自信心。

  微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑,以使學生的身心感到愉快,智能得到發展。利用課余時間和學生聊天,深入了解他們的內心世界,他們的內心世界是豐富多彩的,和他們在一起我又好似回到了童年,當他們有快樂時,他們會讓我和他們一起分享,有困難時也會偷偷地告訴我,尋求我的幫助,我們的關系相處的非常融洽。

  優秀團員申報事跡材料 篇12

  小毛,來自成型16-1班,是班級的宣傳委員,材料學院團委宣傳部部長,并加入遼寧工大宣講團成為其中一員。

  小毛表示,漫漫人生路,如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡己所能努力做的話,即使到了人生的終點,也能坦然地告訴別人:我能行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,他就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

  在思想政治方面,他在大一上學期,就向學院黨支部遞交了入黨申請書,表明了入黨的決心。并于大一下學期,被組織推選為入黨積極分子,在實踐過程中,他積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習中國共產黨的重要思想,關心國家及社會的新聞事務等,不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。

  在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時也是尋找一次為同學服務的機會,小毛加入了材料學院學院團委,以及勤工助學組織,還有校宣講團。近兩年的大學生活,讓他結識了許多朋友,學習到了許多有用的技能,也讓他更加深刻的體會到了溝通的重要性。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。

  在學習方面,小毛也從來不肯放松一絲一毫,刻苦學習。我從不曠課遲到早退。上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。以實際行動努力學習,并幫助同學。但他認為成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著自己不停地進步。

  在社會實踐方面,他積極參加學校組織的活動,如校園小品大賽、校園辯論賽、校乒乓球大賽以及校足球聯賽等活動,還有班級組織的眾多活動,并都取得了較為理想的成績。在參加這些活動的`過程中,我學習到了許許多多的東西,不僅鍛煉了自己的思維以及體魄,還認識了更多的朋友。

  他表示,在以后的工作中,一定會正確處理好學習和工作的矛盾,繼續努力學好團章黨章知識,思想上行動上嚴格要求自己,在綜合素質上提高自己,決不辜負團組織對他的期望,他將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。在綜合素質上提高自己,決不辜負團組織對他的期望。

  優秀團員申報事跡材料 篇13

  小芬,女,2001年1月出生,16歲,現擔任金水河鎮中學八(1)班班長,校足球女隊隊長。他品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列年級前茅,體育、演講特長等綜合表現尤為突出,2016年代表金平縣參加了全國青少年校園足球紅河州總決賽并取得優秀成績,被評為優秀運動員。班級管理以身作則,盡職盡責。連續被評為"三好學生"、"優秀團員"、"優秀班干部"等稱號。

  一、工作勤奮,成績優異

  進入中學以來,小芬嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起到模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。做事認真,學習成績優異,她很熱心,樂于助人,在學習生活中,同學遇到困難他都會想辦法解決,她積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。多次為班級爭得了榮譽。做到個人學習、班級工作兩不誤。

  二、能力突出,工作出色

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭參加學校的'各項活動,集體榮譽感強。平時,小芬同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

  三、思想進步,品德優秀

  小芬同學既是一位品學兼優的好學生,也是一位優秀的共青團員。德智體全面發展,工作出色。思想上,能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,關心社會時事政治,不斷提高思想政治素質,樹立和落實科學的發展觀,培養高尚的道德品質。

  四、愛好廣泛,素質全面

  該生不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。2016年代表金平縣參加了全國青少年校園足球紅河州總決賽并取得優秀成績,被評為優秀運動員。

  路漫漫其修遠兮,求學、成長之路仍在前方延展,今天的榮譽是對昨日成績的肯定和鼓勵,明天的征程,她定會一如既往地努力奮斗!

  優秀團員申報事跡材料 篇14

  一個真誠、自信、積極的15歲陽光女孩——xxx,就讀于興安盟科右前旗第六中學,擔任八年三班團支部書記工作。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

  入學以來,她嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為團支部書記,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節約、吃苦耐勞。

  在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

  同學不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信,同學們也都支持她的工作,所以她總能把班級的團隊活動搞得有聲有色,得到了校團委的認可。

  在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模范遵守校團委及班級的各項規章制度。在她的檔案里從沒有違規違紀的現象發生。不僅能積極完成好部門的`工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干部及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤!白x書破萬卷,下筆如有神”,由于大量的閱讀,豐富的積累,她的寫作水平成績也很顯著。

  她平時作息時間安排合理,學習時認真的學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學習中的那份嚴肅,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的學習之余,跳繩給了她更多的快樂,學習累時也是的放松。此外,她還擠出時間培養了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。

  優秀團員申報事跡材料 篇15

  我叫王xx,20xx年7月出生,是11機電秋班的生活委員、入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

  在工作上,我身為一位班級或團支部干部,我作到了上情能下達,下情能上達,成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務,并將每天的作業上交給老師批改,較好的完成了學習任務,獲得了優秀班干部的榮譽;還有我班的特困生較多,有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助,我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況,老師對此事非常重視,不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋,還號召大家對她生活進行幫助,使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖;加深了同學之間的友誼。在這些活動中,我也學到很多的.東西:抱著一份認真的態度,盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的同時為同學服務。

  做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,愛老師愛同學,吃苦在前,學習在先,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮,以損人利已為恥,以誠實守信為榮,以背信棄義為恥,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。

  在學校,我團結同學,熱愛班集體,得到了老師和班級團支部的認可。

  在學習上,我從來不肯放松一絲一毫,在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過1次2等獎學金考試。在暑假,我也不放棄參加學習的機會,去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動,寫了《我為學校添光彩》的寒假期實踐作文,并獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

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