愛心人士助人為樂的事跡材料

時間：2022-09-07 08:55:36 事跡材料我要投稿

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愛心人士助人為樂的事跡材料（通用8篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的愛心人士助人為樂的事跡材料（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心人士助人為樂的事跡材料（通用8篇）

　　愛心人士助人為樂的事跡材料1

　　王同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

　　王同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，王關切地詢問著。

　　“謝謝你!”張策感激地說。

　　“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫務室走去。

　　王同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的.像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！作業怎么能完成啊！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話，王一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

　　王同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王比自己取得好成績還高興！

　　愛心人士助人為樂的事跡材料2

　　“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的，是一個什么樣的人。”一位長者曾經這樣評價過她。她，只是一名基層最普通的工作人員，卻擁有一顆金子般的心，每一次助人為樂都讓人生綻放光彩。

　　愛崗敬業竭全力,心底無私天地寬

　　修文縣衛計局工作人員祝瓊，在原縣衛生和食品藥品監督管理局辦公室期間,常常會有很多群眾前來咨詢這咨詢那的，說一次、兩次，甚至十次他們都可能會記不住，經常會因為提供資料不齊而辦理不了事務，需要來回跑，為了能幫助前到來辦事的人，她就向科室要來許多辦事流程，自己進行加工整理，有群眾咨詢的時候，直接打印一張給他們，按照單子上的東西去準備，省事多了。盡管這不是她的工作范疇，但是她覺得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心里很踏實。很多時候，鄉(鎮)的前來辦事的同志趕到時早已是下班時間，只需一個電話，她定會趕到指定地方......。

　　一泓清澈的.泉水，一顆菩薩的心腸

　　她是一個樂于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一個衣衫破舊的中年男子走進她所在的辦公室，開口便說：“終于到了，口好干哦。”她給那人遞去一杯熱水，耐心詢問他需要辦理的事。當得知他的事情是需要到另外一個科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時，她叫男子在辦公室坐下等一會兒。那男子說什么也不坐，說是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發，她告訴男子，沒有人會嫌棄他臟，叫他放心坐下......。在她的再三勸說下，男子不情愿地把半個屁股掛在沙發的一角。男子告訴她，他從早上七點一直走到現在才到的，快到的時候，他還小跑起來，水都沒顧得喝上一口，來的時候，他看見樓腳有一個自來水管，他還說等辦完了事，再下去喝點水的。男子靦腆地說道“你們這里的水真好喝。”她問他為什么不坐車。“坐車要七塊錢呢，都夠吃一頓飯了。”男子回答說。她聽完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門口的時候，那男子死活不肯進去，說“我不吃，我不餓。”細心的她觀察到那男子有吞咽的動作，她告訴男子，不用他給錢，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見食堂的人多，覺得不好意思，也許是作為一個七尺男兒的的尊嚴，男子轉身往回走，她趕緊說：“你就站在這里不要動，我幫你把飯端出來。”男子大口大口吃著飯，三下五除二，一大缽飯吃個精光。付了飯錢，她掏光兜里所有的錢，強行塞給了對方。男子說：“我不要你的錢，我有錢的，我還有5塊錢呢，吃了飯，走起路來有精神得很”。她說：“你辦完事后，回去的時候坐車，剩下的錢買點水喝，給孩子們買點東西回家，你難得進趟城。”男子數了數錢，把它放在了內衣口袋里面。

　　同事們問她那男人是不是他的親戚?是不是她認識的人?為什么要給他錢?面對一連串的問題，她很淡淡地說道：“一個素不相識的人，看起來可憐，不幫他，良心上過不去。

　　她，一個滿臉笑容，心底善良，樂于助人。“蘭生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是工作人員，春天的使者

　　愛心人士助人為樂的事跡材料3

　　甘xx，女，現年十一歲，葉縣昆陽鎮第一小學。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

　　勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　心地善良，禮貌待人

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

　　傳遞愛心，助人為樂

　　在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　有一次，六年級的甘xx在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘xx真是樂于助人啊!

　　天天向上，興趣廣泛

　　“向上”是孩子健康成長的.力量源泉，甘xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

　　愛心人士助人為樂的事跡材料4

　　陳亮，現年15歲，是安信初級中學八年級（二）班的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和各科老師的表揚。

　　陳亮同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使八年級二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

　　“好好學習，天天向上”是他們經常掛在嘴邊的，這是偉大領袖毛主席曾說過的。班里同學經常會問“學習的訣竅是什么？”在他看來，學習的訣竅，既簡單，又困難。學習的訣竅就只有“努力”兩個字，這簡簡單單的兩個字，卻很難實現。在平時的學習生活中，上課時，認真聽講是很重要的，每次上課時，他都會認真聽講，把遇到的問題都記錄下來，把重要的知識點，用不同顏色的筆畫出來，以便課后復習與記憶。他還會利用空閑時間找老師討論問題，還會多看多做課后習題，以檢驗課上學到的知識。如果有同學向他請教問題，他也會盡全力讓他們明白，學會這些題。

　　不斷的學習與交流之中，難免會有一些同學發生意見上的糾紛，這時就又會輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會由他來調解，最后也會讓同學們和睦相處。集體生活中，也會有大大小小的事情，比如平時出操時，排練節目時，他都會與其他同學互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團結，更加優秀。運動會時，他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的同學，性格不同，有時還喜歡拌嘴，但同學們之間的關系還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽貢獻出自己的力量，因為班級就是他的第二個家庭。

　　每天從學校回到家中總會看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會有一種說不出的感覺，每次都會說，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒日沒夜的'工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們，懷著一顆感恩的心努力學習，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時間的話，還會為他們做一頓飯……但無論如何，都報答不完父母對陳亮的愛，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會無比的溫暖。

　　“幫助別人，快樂自己”，空閑時間中，陳亮最喜歡幫助別人，因為每次幫助完他人，他心中就會感到無比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來擠去，好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個好人呀。”“沒事的，老奶奶，只是舉手之勞而已。”到站后，他下了車并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。

　　有那么一篇課文，里面說到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花。”人人為我，我為人人。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人，要有社會責任感，他會用實際行動為大家著想，也會帶動身邊的人去做，去領會這種境界，盡到在社會中每個人該盡的義務。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。他像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔，相信他會用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天！

　　愛心人士助人為樂的事跡材料5

　　在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話，有事找小書記，準行！這個小書記就是凌安村村干部汪利。魁梧的身板、黝黑的臉龐、理著小平頭、走起路來堅實有力，辦起事來風風火火——這就是他給大家留下的印象。

　　汪利同志，男，1980年出生，中專學歷，中共黨員，現任廬江縣華康茶葉種植專業合作社理事長，凌安村治安主任、民兵營長、共青團書記。

　　一、幫鄉親，不厭其煩

　　多年來，他謹記為人民服務的宗旨，常懷助人之心，時刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會上，汪利講了這樣一句話：我走上村官這個工作崗位，就是為咱們父老鄉親服務的！能辦到的事，我一定竭盡全力去辦，未能辦到的事，我會盡心盡力去辦”。

　　凌安村地處龍橋鎮東南，山多田少，除毛竹、雜樹外，基本上沒有經濟收入。青壯年外出務工很多，留下來的是留守老人、留守孩子。只要誰有困難，找到他，他都幫人家辦。外出務工人員出來辦個事，摸不清頭緒，不知怎么辦，找到他，他都會伸出熱情之手，從來沒有半點怨言，遇到事情他總是耐心解答，不厭其煩。于是幫鄉親們補辦個醫保卡呀、領個身份證呀，取個快件呀，交個電話費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來往的路上總能看到他忙碌的身影，有人問他，他這么忙圖個啥呢？他是這樣說的——忙著舒心，閑著無聊。與其無聊，不如做一些讓自己舒心的'事。

　　留守在家鄉的那些父老鄉親們沒有什么經濟來源，家中的土雞、

　　土雞蛋，野生葛粉，干竹筍，干厥菜等農產品可以換回一些錢幣，足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷售，他總是不厭其煩。當有人問起他你這樣做，你又得不到什么好處，干嘛呢？他總是笑呵呵地說：這些小事微不足道，都是應該做的。能幫上他們，我很開心，很幸福！自信的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　二、為鄉親，無怨無悔

　　為了發展地方經濟，他甘當茶農的“勤務兵”。在他的幫助下，2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專業合作社，第一次將零散的茶農們組合到了一起來。在他的帶領下，茶農們拋棄前嫌，不計得失，相互交流，共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。

　　為了擴大茶葉的知名度，他于2014年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標。三年來，他跑市場，選包裝，帶茶農外出學習先進制茶經驗，自掏費用參加茶博會，宣傳自身品牌。在他無私奉獻的精神下，“凌安春茗”野生綠茶開拓了一定的市場，也擁有了不少準客戶群。為了解決開票難的問題，他又主動幫忙申請創辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠，為茶農們銷售茶葉開發票解決了后顧之憂。如此種種付出，他從來沒有要過一分錢，沒有半句埋怨。

　　幫助別人是快樂的根本！幫助別人是幸福的源泉！幫助別人，自己是快樂的！——這是放在他書桌上的一句話。

　　愛心人士助人為樂的事跡材料6

　　秦志倫，男，1969年生，白河縣構扒鎮涼水村村主任。首屆安康市道德模范。1985年，初中畢業后剛滿15歲的秦志倫回到村里開始了新的人生實踐。他種過地，跟隨親朋鄰里販過山貨，也曾下過煤窯、到過磚廠，幾年的摸爬滾打，豐富了他的人生閱歷，磨去了他滿身的稚嫩和不羈，鍛造了他誠實守信、樂于助人的良好品格。他堅信一個質樸的真理：好人有好報！并以此自勉做人、做事。自1998年從事個體運輸至2006年開辦志能免燒磚廠，秦志倫始終以誠信經營為人們所稱道。2007年，他被縣委、縣政府表彰授予致富能人稱號。2008年9月，在父老鄉親期盼和信任的眼光中，秦志倫被推舉當選為涼水村村主任，就職演講時他誠懇的向大家承諾我一定把大家的事當作自己的事辦好辦實！。從此，他為了這一承諾舍小家為大家，堅持以公心、良心辦事待人。

　　秦志倫是這樣承諾的也是這樣做的。無論是任職前后，在日常工作、生活中，他總是力所能及的幫助鄉親們排憂解難。涼水村二組王忠友至今為一件事還念念不忘。2007年11月，王忠友之子突然罹患視網膜脫落疾病，如不及時手術將面臨失明。但王家卻因家境困難苦于無力籌措醫療和手術費用，一家人陷入痛苦和彷徨。獲悉這一情況后，秦志倫迅速趕到王忠友家送去了1000元現金，并安慰他們說：給孩子治病是大事，不夠的費用我們一起想辦法。回來后，他在本村從事汽車運輸的同行中率先發起倡議：為王忠友的孩子治病捐款！在他的倡導和努力下，先后有三個單位和91戶村民積極響應，短短四、五天的的時間里，就募集到10270元救助資金，當王忠友用顫抖的手接過捐款激動地連聲道謝時，秦志倫卻平淡地說：給孩子治病要緊，換了誰都會這么做的。

　　本村特困戶凡慶恩夫婦均已70高齡，膝下無子，沒人照料。2008年10月，凡慶恩因病臥床不起，得知這一消息后，秦志倫立即放下手中其它事情，叫上另外一名鄉鄰跋涉三里多山路趕往凡慶恩家中，親自把老人背下山，用自己的車將凡慶恩老人送往構扒鎮衛生院診治，跑前跑后地為老人掛號、取藥，照顧他吃藥、打針，并墊付了全部的醫藥費，次日又親自將老人送回家中，還為凡慶恩老人買去了營養物品。此后，隔三岔五地抽空去探望、照顧兩位老人的生活成了秦志倫生活中不可缺少的內容，凡慶恩夫婦也逢人便夸自己好福氣，有了一個當村主任的干兒子。

　　了解秦志倫的群眾都會給他這樣一個評價：為人正直、熱心、豪爽！。還記得512汶川大地震的消息傳來后，他立即駕車趕到縣里找到縣紅十字會捐款500元，隨后又在縣工商局捐款200元。2007年，涼水村四組30余戶群眾為解決出行難的問題，決定每戶集資并義務投工硬化通組道路，但由于工程量大依然面臨資金短缺等實際困難。秦志倫主動站出來表態：我義務為你們拉送砂石料。他先后動用自己的`兩臺東風貨運車無償投入四組修路，累計投入費用約3萬余元，沒有向群眾收取一分錢。2006年志能免燒磚廠建成投產時，他主動招收本組的3戶困難戶到磚廠務工，積極幫助他們拓展增收渠道。無論誰家有了困難，只要他遇上了，總是力所能及地排憂解難、慷慨解囊，他總是說：一個人富不算富，一家好不算好！。有一次，他到本鎮高莊村一戶余姓人家催收1000余元磚款，當看到這戶家庭窘況，了解到這家戶主雖然身有殘疾，但卻身殘志堅、勤儉持家、艱苦創業時，他被深深觸動了，當即表示免去所有尾欠款。很多人對他的這些行為不理解，甚至笑他憨，他卻說：這樣做了我才會覺得心里踏實！

　　秦志倫和我們身邊眾多的普通人一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，也沒有什么豪言塣語，有的只是一份樸實和真摯，他用自己的所作所為，時刻恪守、踐行著中華民族誠實守信、樂于助人的傳統美德，詮釋著生命的真諦！

　　愛心人士助人為樂的事跡材料7

　　王心同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

　　王心同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，王關切地詢問著。

　　“謝謝你!”張策感激地說。

　　“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫務室走去。

　　王心同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的`回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話，王一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

　　王心同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王比自己取得好成績還高興!

　　王不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”

　　王心同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我幫助別人就是快樂自己!”就是這樣的王，創造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區三好學生”。

　　有王心同學的地方就充滿歡聲笑語，有王心同學的班級暖意融融，讓我們向王心同學學習，用愛的互助充實我們的生活!

　　愛心人士助人為樂的事跡材料8

　　王愛英今年60歲，是淄川區般陽路街道城里社區居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽，都稱贊她是個非常熱心的好人。

　　在城里社區，說起王愛英，真是無人不知，無人不曉。她十余年如一日的只講奉獻不求索取，大家格外敬重她。

　　王愛英是熱心的義務監督、宣傳員。在創建全國文明城區期間，天天在社區里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導；有時拿著文明城區宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問；她非常注重保護環境，希望每個人都具備良好的素質，并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的'住戶，就進行說服教育，時刻監督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會主動上前勸導，心平氣和的把對方說的心服口服。

　　王愛英為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的，她還是個義務調解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。她所居住的小區是一個老住宅小區，污水管道都已老化，經常出現管道堵塞現象，每次出現這種情況都是她跑前跑后，聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。

　　王愛英精神十足，身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關心社區事務，主動協助社區開展各種活動和義務服務。問她為何這么關心社區事務，她就很嚴肅地說到，關心社區事務，維護居民權益，支持社區的工作是每一個社區居民應該做的。她是這么說的，也是這么做的，在社區里經常都能見到她的身影，有時在幫助年齡更大的老人提菜，有時在幫助殘疾人推車……

　　這就是社區男女老少都尊敬和愛戴的王大媽。2019年，她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱號。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團結，整個小區充滿了文明和諧的氣氛。

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