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大學文明學生標兵事跡材料

時間:2024-04-20 13:00:26 偲穎 事跡材料 我要投稿
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大學文明學生標兵事跡材料(精選11篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對事跡都不陌生吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大學文明學生標兵事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學文明學生標兵事跡材料(精選11篇)

  大學文明學生標兵事跡材料 1

  xxx,男,xx管理學院會計學院XX班學生,共青團員,現任班級體育委員。曾獲河南省第xx屆田徑運動會男子甲組跳遠第二名,男子甲組三級跳遠第三名,男子甲組4×100米接力第五名,4×400米接力第七名,并被評為河南省“優秀運動員”,鄭州航院第二十七、二十八、二十九屆田徑運動會男子跳遠第一名并破紀錄,男子三級跳遠第一名破紀錄,同時獲得“十佳運動員”榮譽稱號,曾兩次獲得!皟炐銏F員”榮譽稱號。

  該生始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導,積極參加校系組織的.各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,遵守校、院(系部)各項規章制度,處處為同學著想。在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。

  該生堅信:文明是一條船,它能載著你駛向大海,去尋找每天清晨的旭日;文明是一座天橋,能讓五湖四海的人們開創美好的家園;文明它更是我們中華民族五千年的傳統美德。

  大學文明學生標兵事跡材料 2

  xxx,女,xx管理學院會計學院XX班學生,中共預備黨員,現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金;獲“青年志愿者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號,暑假專業實踐調查二等獎,全國第八屆大學生運動會體育道德風尚獎,新鄉市“三八紅旗手”,河南大學生“華光”體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。

  該生自入校以來,對自己的要求從未放松,在知識的`海洋里努力汲取知識,在運動中發揮特長為學校和院系爭光添彩,在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關系,更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條,堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。

  大學文明學生標兵事跡材料 3

  我是一個做事務實認真,勤勞好學的男孩,性格開朗,能很好的處理好各方面的人際關系。做事勇敢大度,對工作認真,堅持無所畏懼的精神,還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

  一、思想方面

  自20xx年入學以來,我認真學習黨的思想路線,具有堅定的政治信念,自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子,現在已經順利的成為中共黨員,該生深知作為一名共產黨員,要切實起好帶頭模范的作用,所以我在學生黨支部期間,不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則,而且積極參與黨組織的各項活動,在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。

  二、生活方面

  我有良好的生活習慣,自己寢室、班級內務的水平相當高,以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動,態度積極向上,在班級起到了模范帶頭的作用。

  三、工作方面

  從入學到現在,該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部,該生嚴格遵守學校的各項規章制度,一直以身作則,起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉折點,經過這半學期的鍛煉,我在各方面都取得了很大了進步,綜合素質和能力都有了很大的提高,現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己,把自身的工作再提升一個階段。

  四、學習方面

  該生有明確的'學習目標和學習態度,作為一名學生干部,我更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關系,各們功課都取得了優異的成績,在專業都是前幾名,入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”,在大二時我就順利的通過英語四級考試。

  但是我深深的明白學習成績并不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光,我在個方面都取得了長足的。進步,感謝老師和同學們的大力支持,我必將以更加優異的成績回報你們。

  感謝你們能夠給我這樣的一個平臺,讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向,我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點,今后或更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生,我也決不會灰心,我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作,在工作中進一步完善自己。

  大學文明學生標兵事跡材料 4

  我是xxx,是人文藝術系xx專業(x)班的學生,是一名共青團員。

  我是一個樂觀向上、積極進取、文明禮貌的人,入學以來,我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、謙虛好學、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下,我通過自身的努力,在各方面取得了較大的進步。

  在思想政治方面,我積極向上,思想進步、堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書,并早在2014年10月就申請成為了一名共青團員,以為今后加入共產黨打下基礎。

  在學習方面,作為一名大學生,我深刻的認識到學習的重要性,在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助、共同探討學習上的難題,我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業知識的學習,擴大知識面。我的態度端正,學習目的明確,始終把學習當成第一要務,不放松一絲一毫,勤奮刻苦,并取得了良好的成績。

  在校間我自覺遵守學生行為準則及學院各項管理制度。模范遵守和執行公民道德基本規范和學生守則以及學院有關規章制度,積極參加集體活動和社會工作。在剛入學時我就積極加入了系兩委學習部中,我在工作中認真負責、為同學們服務的態度,得到了同學們的認可,并推我為優秀干事。我熱愛學校,關心集體,尊敬師長,關愛同學,積極參加文明校園創建活動。

  在生活方面,我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎叫為扎實,在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一些活動,如運動會表演方陣、班級團課等,使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗。在宿舍,作為舍長我能協調好宿舍個成員間的.關系,了解宿舍成員的心理動態,關心舍友,在我們共同努力下,我們被評選為了示范宿舍,而我也評選為優秀舍長,在今后的日子里我會更加努力,爭取做得更好。

  總之,我認為做人就是要腳踏實地,認真做好每一件事,文明禮貌、樂觀向上、積極進取,不管在思想、學習、生活、工作中都應積極進取,養成團結協作的優秀品質和道德素養,充分展示新時代大學生的風采,做一名優秀的文明大學生。

  大學文明學生標兵事跡材料 5

  我作為一名新時代的大學生,自入校以來,深深為學校濃厚的文明風尚所熏陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,在各方面都取得了很大的進步。做有知識,講文明的現代人,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識閱歷的增加,我對成為一名文明大學生的愿望也越來越發的強烈,因此我志愿向學校申請成為一名文明大學生。

  一、思想上:我積極向黨組織靠攏。

  作為學生,在學習和能力提高的同時,我更加要求思想上的進步。遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,虛心向他人請教。作為學生干部,我更加嚴格的要求自己,無論是學習上還是生活中,我都爭取為同學們樹立一個好的榜樣。作為班級班長,我時刻牢記自己的使命,以同學們為中心,為同學們服務,帶領全班同學打造一個,溫暖、和諧的優秀班集體。在班級工作中及時傳達學校,學院,班主任及輔導員的通知,工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平,公正,公開等基本原則。

  二、學習上:對自己的選擇負責。

  因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否,只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”,所以,無論有多大的困難,我都始終如一的堅持學習。對學習踏實,刻苦,重視廣泛讀書,全面完善自己。時間像吸水的海綿,只要擠,永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因為,學生的第一要務就是學習。課余學習樂趣:大學是個崇尚知識的地方,不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來,我始終堅持把學業放在第一位,而且非常注重專業知識的運用。學習對我來說永遠是快樂的,幸福的,我覺得在課堂上能夠頗有見地的發表自己的觀點,與老師和同學們侃侃而談,是我最大的`樂趣,也是我的追求所在。我不僅注重專業知識的學習,而且還注重對自己全方位能力的培養。在大學的第一個寒假里,我通過各種途徑學習了Photoshop的圖片修改的知識,還學習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片制作的方法,這不僅豐富了我的寒假生活,也培養了我運用網絡工具的能力。在大一的暑假里我選著了去工地實習,雖然對很多專業知識還不了解,卻仍然學到了很多知識。

  在我不懈的努力下,在大學生涯中獲得:20xx年xx大學建筑工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優秀獎、20xx—20xx學年度第二期榮獲二等獎學金、20xx—20xx學年度榮獲優秀學生干部、20xx—20xx學年度榮獲國家勵志獎學金、20xx—20xx學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績,但我從未因此而停止努力,而是將這些榮譽作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會。

  三、生活上:我積極與室友、同班同學搞好關系。

  由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,充實的生活里應該有朋友,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友。我崇尚質樸的生活,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。同時還利用自己的課余時間做兼職,為家里減輕負擔的同時也增加自己的閱歷。

  新世紀是一個“機遇與挑戰并存的時代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質的重要性,所以特別注重培養鍛煉自己。因此,我抓住一切機會,積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質都得到了很大的鍛煉,增加了我的勇氣和自信心,對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。

  古人云“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下”,這就是說要得到90分的成績,對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在四年的大學生活中不斷地挑戰自己、超越自己、完善自己,為把自己培養成對國家的有用之才而奮斗。如果獲學校批準,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明大學生。如果未獲組織批準,我不會因此而氣餒,因為這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距,因此我決心加倍的努力,力爭早日成為一名合格的文明大學生。

  大學文明學生標兵事跡材料 6

  該生是一個做事務實認真,勤勞好學的男孩,他性格開朗,能很好的處理好各方面的人際關系。他做事勇敢大度,對工作認真,有一種無所畏懼的精神,而且還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

  思想方面,自20xx年入學以來,該生認真學習黨的思想路線,具有堅定的政治信念,自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子,現在已經順利的成為中共黨員,該生深知作為一名共產黨員,要切實起好帶頭模范的作用,所以我在學生黨支部期間,不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則,而且積極參與黨組織的各項活動,在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。

  生活方面,該生有良好的生活習慣,自己寢室、班級內務的水平相當高,以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動,態度積極向上,在班級起到了模范帶頭的作用。對自己的要求要比其他人嚴格,時刻為同學樹立一個好榜樣。其次,秉著做事公平、公正、公開的原則,不因人際關系的好壞而袒護他人,或故意給他人找麻煩。

  工作方面,從入學到現在,該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部,該生嚴格遵守學校的各項規章制度,一直以身作則,起好帶頭模范的作用。20xx年到20xx年組織的.紅歌合唱比賽,健美操比賽,元旦晚會等活動都取得了圓滿的成功并得到院系老師的認可,充分發揮學生黨員在基層班級組織的帶頭模范作用。

  大學是一個人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉折點,經過這半學期的鍛煉,他在各方面都取得了很大了進步,綜合素質和能力都有了很大的提高,現將申請精神文明先進個人他要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給他的支持和幫助。今后他會更加嚴格的要求自己,把自身的工作再提升一個階段。

  學習方面,該生有明確的學習目標和學習態度,作為一名學生干部,他更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關系,各們功課都取得了優異的成績,在專業都是前幾名,入學以來學每學期都榮獲校獎學金。他始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”,在大二時他就順利的通過英語四級考試。但是他深深的明白學習成績并不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著他走向成熟,融入社會。肩負起歷史賦予他們的使命。

  如今身為一名在校大學生的他有了更多的時間和精力去做我認為有意義的事。到了大學,坐公交車的機會多了,坐車的時候,只要碰到身體不便的人,他從來都不會不主動讓座。青年志愿者協會的加入,讓他有了更多幫助別人的機會,他說過“和那些弱勢群體在一起的時候,你真的會有一種前所未有的感覺,只有走進他們的內心你才會了解他們需要什么,這個社會需要什么”。

  在他的意念里,僅僅是語言文明、行為文明還是遠遠不夠的,還必須要做到思想上的文明。作為天之驕子的大學生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?大學生的世界好比一個充滿希望的春天,而文明充當的角色無疑是春天里的太陽。對于大學生來說,文明是必不可少的。文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動起來,爭做一名文明的大學生。將近三年的大學時光,他在個方面都取得了長足的進步,感謝老師和同學們的大力支持,他必將以更加優異的成績回報你們。

  感謝你們能夠給他這樣的一個平臺,讓他在以后的學習生活中更加明確自己的方向,他定會把此項榮譽稱號作為今后的起點,今后或更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生,他也決不會灰心,他依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作,在工作中進一步完善自己。

  大學文明學生標兵事跡材料 7

  小張同學來自天津職業大學藝術工程學院18級影視動畫二班,擔任班級團支書、微拍工作室副社長、學生會文體中心干事。自入學以來,該生學習成績優異,積極向上,自立自強,敢于拼搏,且積極傳播中華傳統美德、弘揚紅色愛國主義文化,參與多項校院市級及以上比賽,并獲得獎項。此次推薦該生參選的是職大“自強志堅”之美的角色,其主要事跡匯報如下。

  不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤

  小張同學是一名在校貧困生,單親家庭,家中只有她與母親二人。母親年紀大了身體不好,早已退休,但因她在外上學需要生活費用,只能外出兼職家政,來承擔家庭的經濟重擔。為了減輕母親的重擔,她也會在節假日里做一些兼職。雖然家庭艱難讓她經歷許多挫折,也遭受到許多冷眼與嘲笑,但她卻從未覺得自己低人一等。她的媽媽從小就告訴她要“自立自強、自尊自愛”。所以她一直認真生活,積極進取,同時不忘幫助他人,定期無償獻血,以期自己的大學生活能夠不辜負母親和自己的期望。

  書生自古不清貧,一筆文才天下勻

  自入學以來,小張同學秉承著“為知識而學習”的態度,刻苦努力打好堅實的專業基礎。在過去的一年中,她班級排名第二,專業排名第五,榮獲校級一等獎學金,國家勵志獎學金。與此同時,還取得了普通話二級甲等證書、計算機一級證書、英語B級證書與優秀團員的榮譽稱號,取得初級動漫設計師、影視動畫師、視頻剪輯師、數字圖像工程師初級證書,取得高級影視編輯師、高級二維動畫師證書。在她以不懈的努力取得成績的同時,她養成了自律自強、勤奮學習的好習慣,也在一點點的實現著母親所寄于她的厚望。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

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  作為班級團支書,小張同學時刻嚴格要求自己,向黨員標準看齊,獲得19-20學年優秀團干榮譽稱號,過去一年她從工作效率、管理有效化等方面考慮,加強對各項工作地落實,提高團支部的工作效率,做好上傳下達的工作,促進團支部整體水平提高。比如在班級實行小組制,各班委為小組長,將工作細化,實時要求組員按時進行學習或提交材料,效果顯著。同時把有限的休息時間用來幫助同學,協助班長為同學答疑解惑,有問題及時傳達給老師,與同學的相處愉快,同學對她也信任十足,是老師的好幫手,同學的好榜樣。

  (二)社團及社會實踐活動

  小張同學積極參與社團活動和素質教育活動,如朗誦大賽、運動會、T臺秀、思政理論課等多項校院活動,其中,思政理論公開課獲得校級三等獎,青春放歌新時代合唱大賽獲得校級一等獎、市級三等獎的好成績。而讓她印象最深的是參加幼兒園以及養老院的.志愿服務活動,當她走近垂髫兒童和古稀老人時,她感受到了生命萌芽時的希望和晚年時的祥和。從參與活動的新手到組織活動的引領者,使她意識到自強不息、不斷進取是多么充實快樂。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。她參加的《2019職業教育活動周“思政課情景劇”大賽》作為參演女主角獲得校級一等獎、市級一等獎,但成功的路上總是充滿荊棘,據比賽還有一周時,老師們決定將該同學換為女主,要求一天之內熟悉臺詞并脫稿排練,問她能做到么,她堅定的回答道“我可以”,連夜把臺詞背得滾瓜爛熟,排練時直接脫稿,真正做到了說干就干,說到做到,老師和同學都佩服不已。后來參加的《我心中的思政課》微電影大賽,作為女主角和導演參演《血灑中國》微電影榮獲市級一等獎、國家二等獎、最佳人氣獎,并受邀到武漢大學演出,不負學校培養與領導厚望,充分展示職大學子的青春風采;在今年上半年,她又有幸進入由霍建華、馬思純主演的《大約在冬季》劇組學習鍛煉,這段學習經歷為她在磨合劇本和舞臺表演方面提供了寶貴的經驗和靈感,她倍感珍惜!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才”,每一部舞臺劇和微電影的拍攝,都傾注了她十二分的精力,為了達到理想中的效果,她不知熬過了多少個無眠的長夜,最終結果也不辜負這段時間的全情投入。

  大學文明學生標兵事跡材料 8

  小旭同學自2016年9月入學以來,一直從各方面嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,勤奮學習,工作認真,努力使自己成為一名德智體美全面發展的大學生。在老師的辛勤教育指導下,她明確了自己人生發展的目標,堅定了理想和信念,激勵自己不斷向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。

  一、思想上的進取

  小旭同學自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,不斷地擴充自己的思想政治知識,跟隨時代潮流,學習十九大精神,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,并且嚴格要求自己,時刻關注時事政策,加強自身的政治思想建設,明確自己的站位,注意自己的言行,自覺學習黨的理論知識,完善自己對黨的.認知。

  二、學習上的楷模

  在學習上,小旭同學勤奮學習,刻苦鉆研,努力學習本專業知識與技能,不斷提高自身科學文化素養!爸R無底,學海無涯”。她熱愛學習,積極進取,在大一、大二兩學年均獲得了一等獎學金,以及“校級三好學生”的榮譽稱號。通過努力,在大一大二學年學習成績及綜合測評均為班內第一,在剛剛過去的大三上學期,學分績點達到了3.83。她還利用課余及閑暇時間進行了漢語言文學專業的輔修并順利通過考試,不斷學習英語知識及計算機技能,現已獲得英語六級以及計算機二級證書。

  三、工作上的表率:

  身為學院團委組織部副部長,小旭同學積極參與學院各組織換屆、成立大會的籌辦工作,按時進行團員信息統計以及團費收取以及科技競賽等工作。在工作中不斷提高自身素質,時刻規范自己的言行,在思想、學習、工作等方面起到良好帶頭作用,能夠顧全大局,不逃避、不放棄。

  四、活動中的收獲:

  在課余生活中,小旭同學積極參加各類比賽,在科技競賽方面,曾獲得全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽三等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽優秀獎等獎項;積極參加社會實踐活動,所在小隊獲得了校級先進小分隊,個人也獲得了校級實踐先進個人的榮譽稱號;在其他比賽中,曾獲得由共青團河北省委學校部頒發的“挑戰杯”主題口號征集活動入圍獎、全國大學生環保知識競賽優秀獎、藝術大賽三等獎等獎項以及校青馬優秀學員等榮譽稱號;并且積極參與志愿服務,在各項志愿者工作中,圓滿完成了所承擔的各項工作任務。

  大學文明學生標兵事跡材料 9

  我是鄭州xx專科學校16級學前教育15班小凱。我自入校以來各方面表現突出,曾擔任鄭州xx專科學校校學生會副主席、綜合素質班副班長、學前教育15班班長等職務。

  多血質的我熱情活潑,樂于奉獻,在思想、學習、工作、社會活動等方面取得了較大的進步。思想上具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線、基本綱領,嚴格要求自己,思想進步。

  我十分熱愛自己所學的專業,努力學習并獲得國家勵志獎學金。我尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。轉眼間,走進大學校園已經三年有余,在這三年年的學習生活中,自己慢慢在積累,慢慢在長大,當初的稚氣與青澀逐漸退去,如今的生活更是多了一份自信與成熟。具體如下:

  一、思想政治

  思想方面,入校后就積極向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報工作,處處以一名優秀黨員的標準來嚴格要求自己。

  平時能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,不斷提高自身政治修養。對黨認識明確,入黨動機端正。

  是鄭州市教育局黨組2018年第一期黨員發展對象的學員。

  二、學習

  學習方面,我的學習目標明確,態度嚴謹,成績優秀,對自己的學業和職業規劃有清晰的認識,能夠合理安排自己的作息和學習進度,積極抓住實習和見習的機會努力提升自己的`綜合能力,經常性地向各位專業課老師請教問題,認真鉆研專業知識,研討專業領域的困惑,與成績優秀的同學交流學習經驗和心得,探討學業規劃,不斷地取長補短,因此成績一直名列前茅。

  多次榮獲“國家獎學金”、“校級獎學金”、“三好學生”等榮譽。

  三、工作

  工作方面,我始終以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,積極、主動的協助其它部門做好工作,真正做到為同學服務。

  同時,我還十分注意工作方法,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,遇事總能巧妙的解決問題,切實做到服務于同學,真正做到了上情能下達,下情能上達,是老師和同學們的好幫手。

  能夠以正確的方式表達自己的思想和觀點,理解、尊重他人的觀點,善于傾聽他人的意見。待人友善,經常與同學交流,與各部門合作完成一些創新型校園活動。善于交流,能尊重并理解他人的觀點和處境,與他人相處融洽。

  幾年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,多次獲得“省優秀干部”、“校優秀干部”、“年級優秀干部”。

  四、社會實踐

  實踐實踐活動方面,我積極參加各種活動。

  寒暑假期間更是積極入園見習,并于2017年2月被評為“優秀社會實踐活動先進個人”。

  我在校期間各方面表現積極,尊敬師長,熱愛同學,注重自身的全面發展,綜合表現優秀。

  先后于2016—2017學年被評為“優秀年級干部”、“優秀團員”、“三好學生”、“榮玉德幼托基金會貳等獎”、“優秀社會實踐活動先進個人”、“綜合素質提升班優秀干部”、“優秀校會干部”;

  2017—2018學年被評為“綜合素質提升班優秀班干部”等榮譽。2018—2019學年榮獲“國家獎學金”,是一名優秀的學生干部。

  大學文明學生標兵事跡材料 10

  小敏,女,漢族,現就讀于天津城建大學材料科學與工程學院14級無機非金屬材料工程1班,現任14無機1班學習委員,曾任材料學院第二十屆學生會主席。轉眼間,我已步入大四,在這三年多的學習生活中,我盡心盡力的為同學服務、為班級服務、為學院服務,學到很多東西也彌補了自己的不足。我一直堅信“越努力,越幸運”,所以我不斷在思想、學習、工作方面謀求突破,創造積極燦爛的大學生活。

  在思想上,我積極向黨組織靠攏,積極參加學習與討論,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,不斷加強黨性修養。經常關注、了解國家和黨中央的一些新的政策和文件,提高自己的政策意識和政治責任感。每天,看著新聞聯播中的國內大事新聞,學習著黨中央的每一個方針政策的應用,以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們,我都會發現值得我學習的優秀的人物真的很多很多。進入大學,我除了關注時事政治及國際動態新聞,還積極參加校大學生業余黨校組織的黨課活動。通過聆聽老師們的講座,我獲得了一些以前不曾了解,不曾關注的信息,并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運,去考慮自己的`前途,去從另一個角度思索自己的價值所在,思索自己價值實現的過程。

  在學習、生活中,處處以嚴格的標準要求自己,能夠起到模范帶頭作用。同時,還能主動地和同學們一起學習時事政治,關注國家大事,學習黨的路線、方針和政策。我在班內經常幫助同學解決疑難,并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享,也帶動了同學們之間的良性溝通交流,做好優秀團員的模范作用。經過三年的努力,我以實際行動向黨組織表明自己的決心,于17年11月通過表決成為中共預備黨員。這與同學們對我的支持,老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,堅持四項基本原則,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

  作為一名當代大學生,我能正確認識學習是當前的首要任務,合理安排好學習和工作,努力學習,刻苦鉆研,充分利用課余時間廣泛獵取各方面知識,做到學習、工作兩不誤,并且取得了優異的成績。在2014-2015學年,獲得校級二等獎學金,校級三好學生的稱號;在2015-2016學年,獲得了校級二等獎學金,校級“五四評優”優秀團員、校級優秀學生干部的稱號,并獲得國家勵志獎學金;2016-2017學年獲得天津市“王克昌”獎學金、校級三等獎學金、校社會活動獎學金。此外,我還在課余時間認真學習英語,通過了CET4及CET6的考試。在科研方面,我也積極參與,盡自己所能去學習更多的專業知識,2016年6月以負責人身份課題《基于多重光誘導響應超親水自清潔建筑玻璃的研制》參加大學生創新創業訓練計劃,獲得國家級立項,目前已順利結題,并獲得專利一項:“一種具有疏水性能的ZnO納米涂層玻璃的制備方法”,且發表論文一篇。

  我在擔任材料學院第20屆學生會主席期間,時時處處嚴格要求自己,以飽滿的工作熱情、積極的工作態度、務實求真的高度責任心投入到工作中,任勞任怨,兢兢業業,一絲不茍。秉承著時刻為同學服務、時刻為同學著想的工作理念,力所能及地為同學辦實事、辦好事、服好務,認真傳達學校、學院的各項會議。

  在精神和工作要求方面,積極組織同學參加學校、學院開展的各項活動,帶領材料學院20屆學生會獲得校級標兵集體稱號。并且在擔任學生會主席期間,我負責主管院微信公眾平臺,在2016-2017年度第一學期天津城建大學各學院微信公眾號評比中獲得第二名的成績。同時,我能積極與其他學院的學生干部交流思想和工作經驗,取他人之長補己之短,憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力,在學校、學院、班級的日常工作中起到了上傳下達的作用,圓滿完成了交辦的各項工作任務。一路走來,我秉承著認真負責的態度,細膩仔細,努力提高每一場活動的影響力,使活動收到良好的效果;同時,參加學生會工作、班集體工作,鍛煉了我的組織能力、策劃能力、交際能力等等,也培養了我不斷向困難挑戰的精神,更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

  在生活中,我熱心交友,與同學們相親友愛,互相關心。平常學習中,經常與大家一起討論,幫助大家解決作業中的難題。在日常生活中,我勤儉節約,不鋪張浪費。在同學們中贏得了良好的口碑,以實際行動感染身邊的人。風雨兼程的三年多,我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著,我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲,在人生路上邁出了堅實的第一步,為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間!

  四年的大學生活鍛造了我堅毅的品格,讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但我仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,我會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是我進步的源動力,我對自己的未來充滿期望。我堅信:只要自己不放下,就必須能獲得更加輝煌的成績。努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上我都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,做一名合格優秀的大學生。

  大學文明學生標兵事跡材料 11

  我是鄭州xx?茖W校17大學前二班的一名學生,我的名字叫小越。擔任班級里的班長、教育學課代表,同時也是年級學生會宣傳部部長,綜合素質班一期一書信項目負責人。自入學以來,我始終嚴格要求自己,思想上積極進步,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,生活上勤儉節約。

  有較強的組織領導能力,有極強的集體感。全方面的去提升自己,讓自己變得更加完美。

  作為一名學生,我把學習當作第一任務,從來不肯放松一絲一毫,每天堅持做下去,促使我走向成熟,融入社會,肩負自己應有的責任,兩年的校園生活讓我成長了,我收獲了專業知識,收獲了做人道理,收獲了老師和領導對我的喜愛。在忙碌的學習生活中,我一直默默堅持練習書法,對書法的熱愛從來沒有改變。

  在我的思想里,書法是中國傳統文化的一種藝術形式,也是世界文化的一顆璀璨明珠。

  二十一世紀,世界掀起了學習漢語的熱潮,作為中國人,不但要學好本國的語言,也要將漢字書寫得正確美觀。東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。

  正是因為王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。蘇秦,因為求官不成,回家后被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。

  每當到了夜深人靜,頭昏腦脹,眼睛發澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。

  正是由于蘇秦的勤奮,終于他學有所成,成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因為勤奮是成功的基礎。

  在小的時候父母帶我去觀看書法博覽會,看到各種名人的書法作品,我深深的喜歡上了書法,爸爸也給我報名參加了一個書法興趣班。進興趣班的第一節課,老師便告訴我們中國書法的起源與發展史。

  大約距今五六千年前,中國黃河中游的“仰韶文化時期”,已經創造了文字。我們的漢字,從圖畫、符號到創造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隸、楷、行、草,各種形體逐漸形成。我的.老師是小有名氣的書法家,寫得一手好字,教學要求很嚴格,有時又很幽默。在我報了名之后,便開始了我書法學習的生涯。

  走進教室,老師首先給我們發了字帖。接著,就對我們講解學書法的意義,特別強調寫字能培養我們良好的性格和品德,然后教我們怎么書寫,以及怎樣才能寫出筆鋒等一些基本動作,在黑板上,握好粉筆,寫了個“一”字,邊寫邊說:“先停一下,再走,然后再停一下,慢慢回鋒”。

  剛開始,老師要我們照著字帖臨描,我總是把字寫得大小不一,十分難看,老師告訴我:“心情放松,不要緊張,姿勢要保持端正,握筆要正確,寫字的速度再放快一些!崩蠋熯呏v解邊示范,我仔細的看著老師的一筆一畫,煞是羨慕!

  老師逐漸講解了每個筆畫的方法及要點。詳實分析用筆、行筆、力道、勁道及用墨等心法,讓我多練習,循序漸進。在我想放棄的時候,是老師的悉心教導,讓我重新點燃夢想的火花。

  他時常告訴我:世上無難事,只怕有心人。練字的時候,他總是握著我的手一筆一畫地教我起筆、行筆、收筆。老師的幫助讓我很快地回到“正軌”。歷經了篆書、楷書、行書,我終于可以書寫草書了,這讓我欣喜若狂:總是津津有味地去分析字的結構,認認真真地聽老師的評價。

  那份書寫草書的瀟灑、自如,讓我好像穿越到了古代,和古人一起揮灑手中的毛筆,在書法的世界里暢游。夢想的花朵開始逐漸煥發出迷人的光芒。我為什么要學書法?我學它有什么意義?

  這兩個問題,在我迷茫的時候,一直縈繞在我腦海里。后來有一天我放下了筆,不再練字,埋頭學習。在我用從前鍛煉出的毅力和耐心挺過了沖刺般的高三,又用從容走過絢爛的大一生活之后,我重又拾起了筆,說實話,在這一次拿起筆之前,我曾無數次回想起從前的辛苦,也回想起曾經無知的煩躁與放棄。

  我覺得它們很可笑,卻又笑不出來。誰可以對著自己的過去發自內心地嘲笑?誰愿意背叛自己?而當我凝神靜氣,用帶有自己風格的筆觸寫下學過的詩篇時,竟有一種舒暢。

  就這樣,在不知不覺中,我練習書法已經有七八年的時間了,每天堅持練書法已近成為了一種習慣。具有了一定的書法功底,也順利的進入了書法協會。

  學習書法,就是這樣的過程:先學形,再學神,最后做自己。就算古老文化被高科技沖刷得再厲害,我們還是中國人,我們還是要在長久的練習中找回根源的感覺。就算一開始只是無味地模仿那些美德的皮毛,但總有一天會探到精髓,最后成為一個大寫的人,成為自己。

  無論如何,人都要學會做人。也許,學習書法更深的一層意義就是探訪人,探訪自己的源。

  雖然,我無法保證“書法”這一國粹在多年之后仍會有人愿意那般積極地學習它,傳承它,但從我個人來說,我不后悔。我對自己說,莫要忘了這個問題。

  一句“我為什么要學書法”,追問出的,不僅是書法的真諦。在磨練中破繭而出,我終于嘗到了成功的滋味。由于我的刻苦練習,終于有機會參加全國書法大賽。

  比賽時我胸有成竹,一撇一捺,烏黑濃密,透亮圓滑,無半點殘留,每一筆的轉折處都稱心如意,每個字有粗有細,柔中帶剛,剛中帶韌,過渡得極其完美。我成功了,獲得了全國書法大賽銀獎。捧著金燦燦的獎狀,親吻來之不易的獎牌,我流下了幸福的淚水。

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