關于樂于助人先進事跡材料

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的農村樂于助人先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　樂于助人先進事跡材料1

　　有這樣一位熱心人，常懷一顆樂于助人的心，十余年如一日，默默地幫助著身邊的人，不計代價，不圖回報，用善良和真誠譜寫著世間最美麗的詩篇，他就是荷城街道河江社區居委會工作人員鄧卓坤。他從事社區工作10余年，始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產黨員助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人樂章。

　　19xx年，鄧卓坤從**畢業回高明工作，但他的經歷并不是一帆風順，他到過工廠打工，深知生活不易，因此他一直認真學習，積極進取，由于工作成績突出，獲得“先進工作者”稱號，工作之余他刻苦學習完成了大學學業，在20xx年社區居委會招考工作人員考試中脫穎而出，從此開始了他的社區工作，20xx年加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。

　　自從事社區工作以來，他把幫助他人當作一種快樂，不分份內份外，并把助人為樂化作一種自覺行為。20xx年8月的一天，他騎摩托車途經躍華路，發現一名男青年摔倒在地上不省人事，危急關頭，他一邊立即上前救助，一邊懇求圍觀的群眾協助，但個個都無動于衷，心急如焚的他急得跑到路去攔車，可好幾輛車都怕惹麻煩，一溜煙開走了。最后，一輛標有“司法”的警車路過，他冒死上前硬是把警車攔了下來，他馬上和車上的人合力把傷者抱上車，風馳電掣往人民醫院跑，直到目送傷者被送進急救室，他才回頭把自己扔在路邊的摩托車騎上。“我的衣服被鮮血染紅了，但我已顧不上那么多，我只覺得我的心已經與他連在一起了。”他眼含淚花說。當晚，他冒著傾盆大雨再次來到人民醫院看望仍然昏迷不醒的傷者，家屬們圍著他直說感激的話，還拿出“利是”往他手里塞，但他說什么也不收，第二天早上，他還打來電話關切地詢問傷者情況，還說以后一定多抽時間來看望傷者，雖然傷者因傷勢過重去世，但其家屬仍然強忍悲痛念念不忘這位“熱心人”，通過**日報等媒體，幾經周折才找到他。當時，他在荷城社區服務中心工作，據鄧卓坤的領導反映，他踏實肯干，素有樂于助人的美譽，除了完成工作，他還經常利用自己的技術優勢，免費為居民修理家電，從來不計較個人得失。現在，時光一晃已流逝了十個春秋，但回想起那令人感動的時刻，逝者的家人還對他滿懷感激，念念不忘，時刻銘記這位樂于助人的好心人。鄧卓坤助人為樂的感人事跡在高明區引起很大反響，提起鄧卓坤，居民們都豎起大拇指，直夸他是助人為樂的好榜樣，個個都要學習他那種甘于奉獻、不計報答的高尚情操。

　　他從事社區工作十余年如一日，風雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能積極主動、任勞任怨，被人們親切地稱為“群眾的貼心人”，他的社區工作有聲有色，在社區內和社會上產生了較好的影響。他每年都捐錢助殘濟困，常常利用節假日、休息時間免費為社區貧困居民、五保老人家庭修理電器，為社區貧困居民、農民工子女聯系上學等公益事業，得到了社區居民的高度評價。他平時愛鉆研電器知識，現在，他的電器修理技術十分精湛，平時鄰居誰家電燈不亮了，或者電視機、洗衣機等家用電器出了毛病，都請他修理。一個電話，就登門幫助修理，及時排除故障。

　　他分管建設管理、綜治信訪及社區衛生等工作，一直以來，鄧卓坤不計較得失，積極投身社區工作，為社區居民解憂，一直熱心社區公益工作，做居民的“貼心人”。河江社區市政設施有很多急需要改善的地方，路燈照明殘舊，有的失明了，公共道路和人行道因多年失修，路面出現塌陷、變形起翹，低洼積水，有的還沒有硬底化，居民出行十分不便。20xx年調到河江社區后，他利用節假日及晚上時間想方設法對河江社區的市設施情況進行調查摸底，經過不懈努力，終于把河江社區的路燈照明、街道破損情況徹底摸清了，分別提交了改造路燈及街道建設、硬件底化的建議提案。在他努力下，多條街道得到及時維修，新裝、改造殘次路燈100多盞，如今的河江社區市設施大為改善，破損的街道得到修繕，多條嶄新的道路呈現在居民眼前，居民安居樂業，鄰里和諧，晚上的河江社區燈火通明，流光溢彩。他又感到為民眾辦了好事，增加了幾分快樂。

　　今年，河江社區躍華路488號302房因多戶水管通過的墻出現滲水現象，給居民的.生活帶來很大的不便。鄧卓坤聽到這一情況后，立即與居民進行溝通。期間，由于居民意見不一致，很多居民對社區的工作不支持，但是鄧卓坤堅持不懈，一心只為社區居民著想，不厭其煩的多次上門進行溝通，最后終于籌齊維修費，事情得到圓滿的解決。

　　總之，社區里的好人好事都少不了他！在日常生活中，鄧卓坤樂于助人的事數不勝數。當別人問他為什么這樣樂于助人，他總會說：“我很想為大家多做點事情，我覺得人越忙越高興，為別人多做點事，心里很舒坦。”

　　贈人玫瑰，手留余香。鄧卓坤做的都是一些平凡的小事，可是這些小事一直堅持的做下來，又是多么的不平凡，就是這些小事，讓我們看到他那顆純美的心，他始終保持著一名共產黨員本色，牢記黨的宗旨，保持黨員先鋒模范作用，用自己的行為感染著身邊的每一個人，通過自己的行動得到了大家的尊敬和好評，以自己的實際行動踐行了共產黨員的先進性。

　　樂于助人先進事跡材料2

　　韓xx同學，今年12歲。是松山三小六年一班的學生，擔任班長職務。她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優秀。20xx年被評為“松山區級三好學生”，今年三月份在學校的“七星少年評比中”她被評為“品德之星”，20xx年被評為“松山區級優秀干部”。

　　她是老師的好助手，同學的好榜樣。作為班長，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習，中午的書法課，她也一如既往的組織同學們寫字，班級學習風氣正，學習習慣好，形成了自己的特色。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，班級獲得校級文明班級。班級的黑板報每一期都得到老師和同學們稱贊。老師把任務交給她以后，她會馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部在班級和同學們之間難免會引起一些矛盾沖突，有了矛盾她都能妥善處理好班級工作與同學之間的關系，做到協調班級工作和學習兩不誤。

　　她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候有的同學愛講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，學生學雷鋒先進事跡只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢” 的原則去做每一件事。

　　她不但是好干部，學習成績也是名列前茅，因為她學習勤奮刻苦，樂于探究。在學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。

　　她學習成績優秀，源于自主學習能力較強。她的成績在年級組都名列前茅。每科都是優秀。自主學習能力較強，敢于探索，善于鉆研，成績面前從不驕傲。她能主動認真完成各科作業，書寫工整，字跡清楚。她喜歡閱讀：在學校舉行的讀書月活動中，被評為“讀書小博士”她常常擠時間讀書，學校的“讀書吧”前，經常看到她的身影，她對書愛不釋手，課余時間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本；從自然科學到天文知識；從動物小說到四大名著；她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，扎實的積累豐富了她的知識，也提高了她的寫作水平。她的作文多次在“文苑報”上發表獲獎。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。

　　她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞，特別擅長做“小主持人”曾榮獲全國藝術特長生小主持人三等獎。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

　　在家里也是媽媽的好幫手，做完作業就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要幫媽媽帶小弟弟。當媽媽工作比較繁忙時，她還主動跟媽媽做飯。對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

　　在社會上， 她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進垃圾桶。熱愛勞動，關心集體也是她的閃光點。在學校大掃除中，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

　　誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發“美德少年”之歌。

　　樂于助人先進事跡材料3

　　王xx同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

　　王xx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王xx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，王xx關切地詢問著。“謝謝你！”張策感激地說。“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行！”王xx攙著張策慢慢地向醫務室走去。

　　王xx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！作業怎么能完成啊！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王xx打電話，王xx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

　　王xx同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王xx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王xx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王xx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王xx比自己取得好成績還高興！

　　王xx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王xx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”

　　王xx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我幫助別人就是快樂自己！”就是這樣的王xx，創造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區三好學生”。

　　有王xx同學的地方就充滿歡聲笑語，有王xx同學的班級暖意融融，讓我們向王xx同學學習，用愛的互助充實我們的生活！

【樂于助人先進事跡材料】相關文章：

小學生樂于助人先進事跡材料（精選10篇）05-29

樂于助人的事跡材料11-12

刑警先進事跡材料 -先進事跡材料01-01

教師先進事跡材料 -先進事跡材料01-01

樂于助人模范事跡材料04-17

樂于助人事跡材料04-17

先進事跡材料01-13

先進班級事跡材料09-25

先進護士的事跡材料05-09