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五型班組申報材料模板
一、評選時間
3月1日起接收申報材料做宣傳,12月6日起大眾評選,12月18日起評委會終評。
二、獎項設置
擬表彰全國中小學(園)優秀骨干教師、教學名師、優秀學科帶頭人;中小學(園)十佳班主任、班主任之星、全國優秀班主任;中小學(園)十佳校(園)長、校(園)長之星、全國優秀校(園)長(負責人);組織獎若干名。
參評單位名額:全國各大、中、小型學校(園)優秀骨干教師(含教學名師、優秀學科帶頭人,下同)、優秀班主任(含十佳班主任、班主任之星,下同)名額原則上不超過3、2、1人,或按教師總數的的1/100、班級總數的1/50推薦(邊遠的只有幾個班級的學校可以推薦1名);全國各大、中、小型鄉(鎮)優秀校(園)長[含十佳校(園)長、校(園)長之星,下同]名額原則上不超過3、2、1人,或按學校總數的1/50推薦(邊遠的只有幾個學校的鄉可以推薦1名)。
三、參評對象及評選條件
參評對象:基礎教育、幼兒教育、職業教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學校的骨干教師、班主任、校(園)長(負責人)。
參評基本標準:
(一)優秀教師:1.近三年連續擔任骨干教師、學科帶頭人工作;2.熱愛教育事業,熱愛學科教育教學教研工作,熱愛學生;3.具有正確的教育觀、質量觀、人才觀,堅定不移地實施素質教育;4.具有良好的思想道德素質,具有較強的業務素質和較高的工作水平;5.公開課(優質課)、教研論文(經驗材料)、教學指導(輔導)成績突出,且受到過鄉(鎮)級以上(含鄉級)表彰獎勵。
(二)優秀班主任:1.近三年連續擔任班主任工作;2.熱愛教育事業,熱愛班主任工作,熱愛學生;3.具有正確的教育觀、質量觀、人才觀,堅定不移地實施素質教育;4.具有良好的思想道德素質,具有較強的業務素質和較高的工作水平;5.積極調動校內外各方面的教育力量,關注每個學生健康成長;6.經常與學生家長保持聯系,堅持家訪,指導家長用正確的方法教育學生;7.注重班集體建設,個人和所帶班級在學校開展的各項活動中表現突出,且受到過鄉(鎮)級以上(含鄉級)表彰獎勵。
(三)優秀校長:1.近三年連續擔任校(園)長(負責人)工作;2.深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,政治理論素養高,依法治教,模范貫徹執行國家法律法規,認真執行上級教育主管部門的各項規章制度,遵循教育規律,具有開拓創新精神;3.有強烈的事業心、責任感和奉獻精神,公正廉潔,管理有方,作風民主,團結協作,注重學校干部教師隊伍建設;4.掌握現代教育管理理論,具有豐富的學校管理經驗,有較高的學術水平和科研能力;5.教改意識強,切實做到以學生為本,全面推行素質教育,學校辦學特色鮮明、教育質量高;6.在實施素質教育、教育教學改革、提高辦學質量與效益方面成績顯著,得到縣級以上(含縣級)教育行政部門、學生、家長和社會的普遍好評,具有較高的威望和知名度,有一定影響力,且受到過縣級以上(含縣級)表彰獎勵。
四、推薦程序、辦法和要求
(一)評選工作必須堅持政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則。
(二)評選推薦要采取自下而上,逐級審查、考核、申報的辦法。要充分發揚民主,廣泛征求意見,對推薦對象要經過必要的民主程序。各縣、鄉、校在推薦時,必須將評選通知、候選人名單和先進事跡材料在當地有關新聞媒體或單位內部公示,公示的時間不得少于7天,公示結果不影響推薦的方可上報。
(三)縣轄所屬的各級各類學校(含廠礦子弟學校、職業學校),可以各學校為單位上報,由所在學校和該學校的上級教育主管部門加蓋公章。
(四)為保證評審工作順利進行,各地、各單位務必于12月6日前將有關材料上報評委會辦公室(6日以后的申報材料轉入下一屆評選)。報送的材料包括:
1.《第十屆全國優秀骨干教師申報表》、《第十屆全國優秀班主任申報表》、《第十屆全國優秀校長申報表》(自己從http://之“論文大賽教師評優”下載,均粘貼個人一寸半身免冠照片);
2.全國優秀骨干教師、優秀班主任、優秀校長推薦人典型事跡材料(要求準確、生動、翔實,具有代表性、典型性、時代感),事跡材料原則上控制在3000字以內;
3.全國優秀骨干教師、優秀班主任、優秀校長的個人最新相關教育教學教研論文1-2篇。
申報表、典型事跡材料、教育教學教研論文均用電子版和紙質版兩種形式上報。
首先報沒有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料進行初審,發送到。
經初審合格后掛號郵寄已經蓋章、貼照的紙質版材料一式三份,為Word文檔格式、A4紙打印。
報名及紙質版材料、個人工作彩照1-3張(標準5英寸)、評審費郵寄地址:廣西南寧明秀東路185號豐業國際城C-2116苑;郵編:530001;收件(款)人:汪小鈴;聯系電話:0771-5769401(兼傳真)、13026912021;信箱:;QQ:1901969508;評委會官方網站:。
五、表彰辦法
評委會擬于12月底在北京(或其它地方)召開表彰大會,或者直接向獲獎者掛號頒發證書或獎牌,并在相關媒體公布獲獎名單。
六、組織領導
為加強對此次評選表彰工作的組織領導,主辦單位特邀中國教育家大會、《中國教師報》、北師大等有關領導和專家組成評委會和全國優秀教師、班主任、校長評選表彰工作領導小組。領導小組下設辦公室,負責日常工作。
評選優秀教師、優秀班主任、優秀校長是一項嚴肅的工作,是激勵廣大教師、班主任和校長獻身教育事業的重要舉措,具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視,要在當地政府和單位組織的領導下,認真做好評選推薦工作。要加強領導,成立相應的組織機構。在推薦過程中,既要面向廣大教師、班主任、校長,又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長的管理服務作用,向教學第一線的教師、班主任和校長傾斜,向中小學和幼兒園教師、班主任和校(園)長傾斜,尤其是要向在大力倡導、推行和實施素質教育、深化教育教學改革、提高教育質量等方面做出突出成績的教師、班主任和校長傾斜,向條件艱苦地區的學校傾斜,防止單純用升學率去評價教師、班主任和校長工作的傾向。各地、各單位要堅持條件,擇優推薦。要進一步增加評選工作的透明度,保證獎勵工作的公正性,有效地發揮表彰獎勵工作在推動教育事業改革和發展中的教育作用和激勵作用。
本活動每年一屆(可以隨時報名參評),具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦,參評優秀教師、優秀班主任、優秀校長者每人交188元評審費。初審合格者的個人簡介(含照片)及典型事跡可以優先錄入《中華名人大典》(教師)叢書(定價486元)出版,優秀教育教學教研論文可以優先發表于《中國教育科學》月刊(定價8元)。
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