精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

大學生暑假社會實踐報告

時間:2023-01-10 14:19:25 社會實踐報告 我要投稿

大學生暑假社會實踐報告通用15篇

  在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的大學生暑假社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生暑假社會實踐報告通用15篇

大學生暑假社會實踐報告1

  今年暑假我做了一份特別的工作,跟我的專業完全一樣,我很喜歡這樣的工作,并且希望積累更多的工作經驗,以便將來適應不同的工作環境,更好的投入團隊中。

  我在xx有限公司工作了一個月,那個廠還是蠻大的,有好多工作車間,以前對這些根本不了解,我們文科學生本來就很少有機會接觸這些東西,在機電廠里看到不同的設備,不同的分工,雖然至今我仍有很多地方不明了,但比較以前而言,我學到了許多,人也更加的成熟了。

  機電廠里許多設備寫的都是英文,還是要好好學習啊,不然的話你根本看不懂,很多設備都是進口的,說明我們國家跟發達國家的差距還是有的,就算為了正興國家,也要在校園期間好好學習啊,在工作期間,我幫焊工師傅打雜了一段時間,這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當焊工的經歷時,認為焊接很簡單,我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什么的,我本來以為焊工應該蠻好學的而且好玩,可后來發現自己完全錯了,做一名焊工可沒那么簡單,有風險,我也照師傅怎么做的,操作了幾次,記得有一次我一做就左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了,心里也不那么害怕了……可是我點燃焊條又遇到了一些困難,怎么劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒,我就請叫別人,可他們也就說就是那樣一點就成,我心想肯定有技巧。

  剛開始,我就想要找到點燃焊條的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高。

  只見那火光向下沖,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,沖力就會小一點,所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒有留下!而且長時間將焊條停在一處,那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化,鐵片熔個洞。

  我本人學得不怎么樣,但學到一些注意事項:進入車間時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內;不得穿涼鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩應在指定的焊機上進行。未經允許,其它設備、工具或電器開關等均不得亂動;焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好;焊接時應站在木墊板上,不許赤腳操作;不準赤手接觸導電部分,防止觸電;為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩;防止弧光傷害和燙傷;擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人;工件焊后不準直接用手拿,用鐵鉗夾持;完后要清理好場地及設備工具。

  現在才發現不管做什么工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,從一大早,一直忙到晚,掙錢不容易,如今在這個社會,生活成本很高,每天睜眼,閉眼就要花錢,想生活,就得學會掙錢啊,很多大學生根本不理解生活的辛苦,還到處亂花父母的錢,實在太不應該了,面對面朝黃土,背朝天的父母,只有慚愧之情。

  暑期的社會實踐,給我的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風和態度,T型槽平臺是一個人品質的集中體現,也包含對事業上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰自己!

  在機電廠里,我還在外廠工作了一段時間,露天的那種,8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的'環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

大學生暑假社會實踐報告2

  20xx年xx月xx日早上十點鐘左右,我們十二個志愿者到達目的地xxxx縣第四中學。xxx縣第四中學位于xxx省xxxx市xxxx縣,是該縣在xxx年新建的一所中學。在學校門口,負責高三年級的xxxx主任親切的接待了我們,他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。

  他首先帶領我們參觀了學校。這是一所帶有質樸情懷的學校,學校里建筑簡約大方,環境干凈整潔,我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里,我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課,他們的`眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬,這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。xxxx主任帶領我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳,里面有五百多個座位,設備也很齊全,我們從校領導的態度中看到校領導對此次經驗交流活動的重視。

  隨后,我們與xxx主任進行了一次簡短的交流。在交流中,他告訴我們,學校邀請我們來這里進行經驗交流活動是出于三點考慮:一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰高考中的各種經驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經驗;而是考慮到經過長期的學習,高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒,這使得他們處于一種負面的備考狀態,因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬,從而激勵他們努力學習,認真備考;第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經濟貿易大學,不僅對高考有著深刻的體會,而且成績優異,這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從xxx主任的話里,我們深深地感受到了學校領導對我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責任的重大。

  之后,xxx主任對我們的經驗交流活動進行了相關的安排,我們也積極提出了自己的要求和間解,xxx主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后,我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環節組成,這不僅能使我們把自己的經驗最大化的傳授給這里的學生,也能增加我們與學生之間的互動,最終達到一加一大于二的效果。

  良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xxx四中學校領導之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經驗交流活動一定能夠圓滿成功!

大學生暑假社會實踐報告3

  社會實踐不僅是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,因此在20xx年暑假期間我在北京拉手網絡技術有限公司找了一份幫他們宣傳產品的工作。雖然只有一個多月的時間,但是我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  雖然每天上班的時間不固定,很靈活,但幾天下來,還是很不輕松。或許正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體夫,空乏其身??"

  在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你必須主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的向他們宣傳產品。這其實也在鍛煉我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

  有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的.弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

  而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現

  在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

  本次社會實踐總結:

  不管做什么事,態度決定一切。

  做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一

  個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  明確目標,合理的設計規劃自己。

  我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

  短暫的宣傳工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼。

  生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。作為一名新世紀的大學生,我相信,通過社會實踐的鍛煉,我們一定會成為一名合格的、對社會有用的人。

大學生暑假社會實踐報告4

  實踐報告摘要:

  今年的暑期社會實踐最終選在了百成匯服飾廣場,做了為期一個多月的服裝銷售。不管參加什么工作,對于沒有任何工作經驗的大學生來說都是一回生二回熟。一個月下來工作經驗自是累積了一些,更重要的是通過社會實踐學會了一些平常接觸不到的與顧客的交流技巧、心理推測等。可謂是收獲頗豐,最起碼以后對消費者介紹、推銷商品的時候不會不知道說什么,不會那么不知所措。我相信暑期的這些社會實踐將會成為我以后職業生涯中最寶貴的財富。

  關鍵字:百成匯服飾廣場、工作經驗、交流技巧、心理推測、職業生涯、財富

  實踐報告:

  XX年7月10號至8月15號,我在五蓮百成匯服飾廣場進行了一個多月的暑期社會實踐。我的工作是服裝銷售,在這里每個人負責一小塊。所以我們不單是服裝銷售還要整理自己的區域,打掃衛生、整理服裝等等,所以,其實挺苦的。剛開始的時候,真的會受不了,因為每天只能站著不能坐。可是必須得忍下來,不能放棄。不經歷磨練怎么會成長,再累也都要堅持下去。剛開始工作的`幾天,什么也不會。不知道說什么,不知道怎么介紹。一般顧客都是看看就走了,自己很受打擊,一點成就感都沒有。只好向旁邊的前輩們請教,看他們在銷售的時候怎么說、怎么做。幾天下來,慢慢的也學到技巧了,比如,對有備而來的顧客,就根據他們的需求向他們推薦他們想要的服裝,并向他們提一些穿衣建議、技巧什么的;對隨便看看的顧客,就看他們適合什么樣的服裝再向他們推薦。遇到最多的都是隨便看看的,這時候與他們的溝通就非常重要。來看衣服的都是年輕的女孩子,因此聊起來也就比較容易,比較有共同語言。有時候聊了很多他們也不一定會買,但是通過交流更容易了解顧客的心理,而且交個朋友也不錯。作為服裝導購員微笑是最重要的,微笑能傳達真誠、能給人帶來一種溫暖、輕松地感覺。其次服裝導購員要注意贊美顧客,一句贊美的話可能留住一位顧客,可能會促成一筆銷售,也可能改變顧客的壞心情。贊美很重要,尤其對導購、推銷來說。還有傾聽顧客說話也是必需的技巧。前輩們說缺乏經驗的導購員常犯的一個毛病就是,一接觸顧客就滔滔不絕地做商品介紹,直到顧客厭倦。而認真傾聽顧客意見,是導購員同顧客建立信任關系的最重要方法之一,顧客尊重那些能夠認真聽取自己意見的導購員。最后,導購員的形象非常重要。因為導購員的形象不僅代表了自己,還代表了整個服飾廣場的形象。良好的形象不僅顯示出導購員自身的良好素養,還顯示出整個服飾廣場優秀的整體環境及專業水準。導購員以專業的形象出現在顧客面前,不但可以改進工作氣氛,更可以獲得顧客信賴。

  謝辭:最后,非常感謝五蓮百成匯服飾廣場能給我這次實習的機會。讓我能夠有機會在這個崗位上鍛煉自己,磨礪自己。這次實習讓我積累了很多經驗、學到了很多寶貴的東西,這會是我最寶貴的經歷。

大學生暑假社會實踐報告5

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  今年暑假的第二天我便和同學一起來到廣東省東莞市的萬年春實業有限公司,現在經常有大學生集體被騙的事件,并且以前來過這里來玩過,為了防止被騙我們就不辭路途遙遠,跋山涉水,坐火車來到了這里,這里和以前有很大的變化,首先街道比以前更整齊了,感覺不是那么亂了,第二也是很重要的,我感覺天氣不是那么熱了,到了這一切都還很順利,就是來的時候由于火車晚點比較嚴重所以沒趕上最晚的公交車,天又有點晚了,不過也順利的解決的,出了學校什么事都要小心,社會上雖說好人不少,但壞人也多,并且聽人說東莞這里還特別混亂。到了工廠簡單的安頓好了之后,人事部的就安排宿舍,來這里住之前我就已經有了心理準備,這里熱就不用了,人還是住的滿滿的,住在一起都是學生,到了一個陌生的環境又需要適應兩天,不過我自我認為我的適應能力還是不錯的,大家都來自各個地方,在一起可以鍛煉自己交際能力和適應能力,這里每年都有很多的學生來做暑期工,我們一起來應聘的有很多學生,廠長說先讓大家熟悉崗位一段時間,之后大家重新組成一條新的生產線。總的來說宿舍條件相比那些廠里面還是稍微好一些,就這樣第二天便開始熟悉工作,這個工廠是生產飲用純凈水的,工廠不是很大,工作一段時間之后我得知這里有7條生長線,有二三百人,據那個廠長口中得知正在建造新廠,說廣州還有一個分廠。

  工作時間學生沒有特殊通知每天八點上班,中午十二點下班休息一個小時帶吃飯,然后一點上班一直工作到傍晚六點,如需趕貨也要加班,第一天工作我和我的同學被分配到了生產線的始端,工廠里面叫排瓶車間,看著挺輕松的,那些阿姨們干的都挺輕松的,廠長交代他們教我們怎么弄,練習了一會站在那里感覺腰酸背痛,手還被弄了幾處傷口,雖然知道錢不是好掙的,但還仍需體驗一番才知來之不易,兩個小時之后來了兩個人和我們換班,又去套水瓶上的手提,這個應該不難,我心里這樣想,但是和排瓶一樣,這個也是要講求速度的,你跟不上就會漏掉很多瓶子沒套上,這樣水的質量就會存在大問題,這個就有一個好處可以坐著弄,就這樣不知不覺一早上就過去了,中午吃飯時間到了,這里吃飯也是刷卡的,大家都還很有秩序依次排隊,米飯煮的不是怎么好,還有三個菜兩葷一素,吃的時候不禁發出這樣的感慨,想當初上高中時的飯菜其實并不難吃,現在回想起來特別不錯,價格也比較合適,大學里的飯菜也比這里的好不了多少,并且價格也不菲,直到最后在這里吃飯已不在是吃味道,而是為了滿足肚子的需求,吃完飯找了個涼快的地方休息了半個小時,接著又是艱巨的任務等著我們,下午還是重復上午的工作,今天由于是初次接觸,所以感覺很新鮮,時間過得還是很快。但當夜幕降臨之時,工作一天的疲勞感侵襲了整個脆弱的身體。 早上七點鐘拖著疲憊的身體從床上爬起來,而此時盛夏的驕陽大清早已經炙烤著這個南方的小城市,洗漱完畢吃了早餐又要開始今天的工作,第二天大家已經沒有了第一天的干勁,我也一樣,不禁有點后悔到這里來,但是想一想,再看看其他人都能堅持下來,自己也就沒有什么怨言了,這樣的日子重復了幾天,當大家在不同的崗位上熟悉了之后,廠長就再次把大家召集起來,決定重新組成一條學生線,之前有些比我們先來的學生已經組成了一條,在我們一起來的學生中,有一個成為了我們的班長,負責我們這條學生線的運行,在他的帶領下,很快我們這條線就運行正常了,每天的產量雖然不是很高,但大家都能和睦相處互相幫助,一天比之前也更有干勁,下班后大家在一起有說有笑,當然上班的疲勞還是必然的。

  不知不覺一個月的暑期社會實踐接近尾聲了,干到如今大家已經完全熟悉了各自的`工作任務,彼此之間也有了些許默契,結工資那天不知怎么搞的莫名的產生了一種不舍感,雖然在剛開始有些初中畢業的學生工作不太積極,但想想自己作為一個上大學姐姐是應該體諒一下,心里頂多就抱怨一會,不過平時工作他們還是很認真的,所以就無所謂了。天下無不散的宴席,大家日后還有很長的路要繼續走,這次鍛煉或許只是我們人生中的一個小片段,但或許很多年以后大家仍清晰的記得這次不同尋常的鍛煉。現在回想這一個月的艱辛我甚至感覺上了這么多年的學在實際生活中其實用的并不是很多,而在這里的一個月學到了很多在課堂里所學不到的經驗和知識,而這些也將伴隨我的一生,或許這就是所謂的實踐出真知吧。

  “紙上得來終覺淺”目前就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

大學生暑假社會實踐報告6

  這是我第二次經歷暑期社會實踐,第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多,但是因為是第一次,所以對于情況了解不足,最后總是有著這樣,那樣的不足。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應對。

  在參加暑期社會實踐后,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,也讓我有了更深的感受。

  第一、掙錢的辛苦,整天辛辛苦苦上班,還要擔醒自己做得不夠好,受到老板的責難。天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  第二、人際關系,人際關系很重要,我們的社會是一個人情社會,擁有豐富的人際關系是我們取得成功的一條捷徑,因此我們需要學會去經營自己的人際關系,在這次實踐中。讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  第三、自立自強,在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  這一個多月的時間都處在跟人說話的狀態,漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的`人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

  總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

大學生暑假社會實踐報告7

  一年一度的暑假生活將要開始的時候,我們寢室的幾個同學都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處,有的說要在家里陪自我的父母,有的準備去外面打工。而我也一樣開始研究著自我的去處,最終我決定我要到外面去找份事做。

  于是在家里呆了兩天以后我便來到了福建泉州,在那里我找了一份工作雖然工資不高。可是我還是在那里經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自我此刻還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不一樣的崗位。在工作當中我每一天都能夠學到許多的東西,就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那么你就有職責要把分配給你的事情做好,只要你出了學校你就要肩負起必須的社會壓力。剛開始我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不明白她到底要表達的是什么,我在猜測著。隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”,她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡,一年他們同時回家,張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼,所以張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原先社會壓力不是自我給自我的而是別人給你的。你不要也不行,因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態度。所以在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著屬于自我的那份社會壓力。也許有些人會說那個村里面的人太金錢主義了,可是經過這次的實踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因為此刻在我

  們這個時代就是這樣沒辦法,在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

  是的經過這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友,在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一個交點便立刻向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。可是經過這一個月的相處我們都已經成為了最好的.朋友,我們依然記得我們以往在一齊呆過的日子。我們依然記得我們以往一齊在上班下班的路上調侃,一齊在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,可是我們在這段時間里都是一齊憂了一齊笑的。是的我們常常為自我那少的可憐的工資發愁,為今日一齊休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自我的工作崗位上,可是我們還是能夠用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

  經過這次暑假社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自我的路要走,我們不要總是把期望寄托在別人的身上,因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握此刻,笑對未來。我能行!

大學生暑假社會實踐報告8

  裴斯泰洛奇曾說:“實踐和行動是人生的基本任務。學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。

  為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想參加了這次的暑期三下鄉活動,在活動中我們受益匪淺。

  我們不僅下鄉帶去知識,還深入農村,了解當地的民情。參加這次的暑期“三下鄉”,使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。

  維持了十二天的暑期三下鄉社會實踐結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的`一種態度,一種責任,一種深刻,一種認識。

  忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了那滿山遍野的龍眼樹。也忘不了高豐小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經風霜的臉和仁慈愛憐的眼神。更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底……

  明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。確實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么我們所學的就等于零。

  另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

大學生暑假社會實踐報告9

  社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。下面是關于3000字的大學生暑假社會實踐報告,歡迎大家閱讀學習。

  白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

  坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

  事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節,在下文中會有詳細說明。

  那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做?家電下鄉,以舊換新?,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。

  那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,當然這現金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優惠的越多?”我看了一下,的確是。

  培訓臨近結束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。看來大家動明白了,那現在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發一張。發了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。”之后,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。

  我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發現在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動只持續了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。

  這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態,漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的'接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

  總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

  通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(制品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

  我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房,每個廠房生產不同的產品。我被分到了G3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。

  一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

  剛開始工作的時候,不熟悉那里的環境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠學到與自己專業相關的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,但經過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業了,到企業仍需要適應新的環境,現在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到,但這卻是我畢業之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!

  由于時間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,后來才知道打工時間長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。而且廠里面的規章制度特別的完善,對產品的質量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做一定的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

  在那里工作了一個多月,我還是比較喜歡廠里的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的,非常適合工作和學習!我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月后我終于知道了,因為他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之后找不到工作了!通過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使后來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現出什么。他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

  除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

大學生暑假社會實踐報告10

  大學生活即將結束,踏進社會的最終一個暑假,我決定為自我的大學生活留下美麗的光彩。利用暑期進行實習,為不久走向工作崗位奠定必須的基礎。將在學校所學到的知識運用到生活中去,在學校所學的都是理論性的知識,而對于實踐方面的知識卻很單薄。我決定找份銷售工作磨練自我,期望在實踐之后能夠交給自我一份滿意的答卷。

  在學校學習了很多理論知識,僅有將理論與實踐相結合,才能夠完全將知識所理解,所以,實踐也是一門重要的知識。社會和學校將不是同一個概念,要適應社會就要將自我的書本知識充分的應用到自我的生活中去。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。暑假實踐能夠給我帶來適應本事,抓住機遇,讓自我在踏入社會之前有機會鍛煉自我,充分的將理論知識運用到社會中,為以后踏入社會夯實基礎。

  從工作的第一天開始,培訓了一個星期時間,主要是了解公司產品和歷史,怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品,這是在銷售過程中關鍵的部分。剛開始的時候總覺得銷售員工作很辛苦和單調,沉悶和機械化。要善于觀察顧客,還要善于言辭,學會與顧客攀談,讓顧客對商品產生興趣。

  銷售中重要的是銷售人員應當真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。我們要根據顧客不一樣的年齡來推薦商品,如果家長帶小朋友來購買產品時,提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的家電,同時結合家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購家電時,則幫他選一款功能相對較多的,使用方法貼合其要求的產品,并耐心教其使用方法。總之,在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把歡樂傳遞給他們。

  作為一名合格的銷售員,首先要對產品的各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。在炎炎的夏日,空調是這個季節的銷售旺季,而當中少不了的也有抽獎等促銷活動。空調的形狀各部相同,根據顧客需要進行推薦。格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”,從中了解到“特價機”那么便宜,主要是一些舊機型并且性能相對較差,它們的能效比都將不貼合國家推出的新標準(所有空調的能效比都要到達3。16,否則淘汰)。能效比是對空調的一個重要評定標準,“能效比”越高,就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調,在主機測試到室內的含氧度低于某一標準時,它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣,用戶也能夠手控換氣。這將對我們的生活相當的方便。

  更重要的是口才了得、有說服力、應對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡單普通的事情,但要做好它又談何容易呢?例如:當顧客猶豫不定時,你能夠耐心的告訴他,這時買能夠享受活動,能夠免費贈送商品,享受打折。在價格上,不要急于求成直接報底價,因為這樣會造成有些優柔寡斷的顧客決定性的放棄,可能只差那么一小點的價格讓步雙方就能夠達成購買,顧客一句“你這價格還是不夠低,都沒怎樣降價,我再去別家看看吧”,就有可能失去這個顧客,所以必須要先穩住顧客的腳步,大多數的顧客在購買家電上是盲目的,可能今日只是來看看,但如果我們懈怠了,就放棄了一個“明天”的機會。

  在經驗的不斷積累和自我的不斷探索,自我也慢慢的喜歡上了銷售的工作,在與顧客的交流中也逐漸熟練,銷售業績也逐漸成效。

  短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西很多課本中學不到的知識,在實踐中我才體會到,在學校學到的知識少之又少,正所謂是:書到用時方恨少啊!經過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,學會了為人處事等等。并且豐富了自我的知識面,拓寬了自我的視野,鍛煉了自我,強化了自我。所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自我,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。作為銷售員應當謹記以下方面:

  首先,要對產品的各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。作為一名銷售人員,連自我所要銷售的商品都不了解,如何和顧客進行溝通交流,分析這款產品的優勢,讓顧客理解。所以,做任何事情,都要明白自我做這件事的意圖,做好充分的準備,才不會讓自我在做事情是不知所措。

  其次,我們應對顧客時要注重態度禮貌。不要一開始就推薦顧客,你能夠和他聊天,經過慢慢交談,能夠明白顧客對哪些產品比較關注,能夠由此推薦一下產品,比較容易理解,將一些產品的優勢,性價比,功能。工作的第一天,我們穿著統一帶有品牌標志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強調銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的.沖擊。因為銷售員是直接應對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環節。外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,所以,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發展奠定了良好的人際關系基礎。這樣顧客對你就沒有抵觸心理,在根據他的需要推薦產品給顧客,然后介紹這種的產品的有點所在。很容易銷售掉產品,顧客也比較滿意。

  再次,說話要掌握分寸,有針對性,有說服力,應對顧客要有耐性。銷售看上去是件簡單普通的事情,但要做好它又是談何容易呢?又豈能是紙上談兵呢?每當顧客對產品指出什么缺點的時候,我們都要靈活的應對回答。要明白顧客的需要,也要明白處理問題的分寸。做任何事情都要建立在誠信的基礎上,僅有顧客相信你,你才算為以后的工作做好了鋪墊。

  做任何事情,言談舉止都是十分重要的外在表現。

  在這個暑假,不但學到了和別人溝通交流知識,并且更重要的是學會了做人的道理。做好一名銷售員,相當于做好生活中的自我!一旦走向社會上工作,我們應對的將是每一天怎樣去“推銷”自我,去讓更多的企業、老板來理解我們,認同我們!不但要有扎實的基礎知識,對專業技能了如指掌,并且要善于觀察,口才了得,靈活的應對本事,能將自我的優勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對老板提出的各樣問題,發表自我獨特的見解!

  在這次實踐中學會了很多,“讀萬卷書不如走萬里路”,僅有在實踐行動才能深刻體會知識的真偽與意義所在。僅有經過親身體驗后,才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學習和失敗中成長的。

大學生暑假社會實踐報告11

  20xx年的暑假,對于我來說是個有紀念意義的暑假,因為我真正步入社會去體驗了一番,因為我真正獲得了一筆不小的勞動所得,因為我成熟了不少。

  澳門酒家,是一家連鎖酒店,我就是在這樣一家星級酒店實習了一個月。這一個月,每一天都是一種挑戰,每一天都是全新的,每一天都在教會我一些實用的東西。我實習的崗位是服務員,服務員的工作,顧名思義,在客人就餐過程中為客人服務。說簡單很簡單,就是讓顧客滿意而來滿意而去,說難其實也很難,因為人是多種多樣的,你永遠無法完全了解這個人他到底是什么樣的,他到底想要什么樣的服務方式,他是不是很難伺候。對于我,一個只善于與陌生人溝通的人來說,不算難,我會利用我的微笑,我的熱情去服務每一位客人。

  1、禮儀。這一個月來讓我有最多感慨的當屬禮儀方面了,眾所周知,禮儀對于一個星級酒店來說是至關重要的一環。為了給來用餐的客人最好的服務,我們領班給我們培訓了很多禮儀方面的知識。比如30度迎客禮,45度路遇禮,60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重復,直到我們做的標準,聲音到位,熱情充沛。說實話,剛開始我確實非常抵觸這樣的繁瑣,可是,當我站到四海廳門口對每一位來用餐的客人鞠躬迎接時,我心底升起一種難言的自豪感,因為我的禮數非常周到,因為我有機會對更多更多的陌生人問好,因為我可以客服我內心的尷尬來做一些有意義的事。站位的姿勢也要非常標準,要不卑不亢,不能昏昏沉沉。堪比軍訓式的.培訓,現在想來,慶幸這樣的嚴格要求。

  2、服務流程客人用餐過都讓顧客看清楚的同時,還必須讓顧客對所看得清楚的商品作出購 買與否的判斷;要讓顧客感到需要購買某些預定購買計劃之外的商品,即激發其沖動性購買的心理;貼有價格標簽的商品正面要面向顧客;每一種商品不能被其它商品擋住視線;貨架下層不易看清的陳列商品,可以傾斜陳列;顏色相近的商品陳列時應注意色帶色差區分。商品陳列第一考慮要素——整齊,豐滿 ;商品分類要明確 ;欲增加銷售之商品,陳列于主通道空間 ;欲增加銷售之商品,陳列于端架 ;相關連商品連慣性陳列 ;新商品的陳列必須讓顧客容易看到 ;保存期限較短的商品陳列在明顯位置 ;季節性商品考慮配合季節改變其陳列位置 ;暢銷商品與滯銷商品,陳列的位置可替換 ;外包裝較凌亂的商品,陳列于死角處;角落區陳列吸引商品,引導顧客避免死角 ;堆頭陳列在注意高度及安全。

  商店猶如一個小社會,匯集著形形色色的人。在商店中,各種類型的顧客薈萃于一堂。比如:按顧客的購買目標的選定程度分,可分為全確定型、半確定型和不確定型;按顧客購買態度及要求,可分為習慣型、沖動型或感情型、惠顧型、理智型或經濟型、疑慮型、隨意型等;按顧客在賣場中的情緒反應,可分為沉著型、溫順型、健談型、反抗型、激動型等。

  我作為一個超市理貨員,我覺得超市中的理貨員看似工作較簡單、普通,但我們是與顧客接觸最直接人。我們的一舉一動、一言一行無不體現著超市的整體服務質量和服務水平,我們的素質好與差,將直接影響到公司的生意和聲譽,所以只有不斷地提高理貨員的素質和業務能力,才能使我們的超市在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

  在清河時代百貨工作的一個月里,發現了清河店有幾個可以改進的地方,總結一下,主要有以下幾點:

  1、貨架和地板。如果規定讓理貨員各自分管的貨架以及貨架附近的地面,并設置考核標準,超市的購物環境會更加清潔舒適。清河店四樓的 地磚上劃痕太多,劃痕中沉積了許多污垢,需要清理,最好是能更換成磨砂地磚,以改善購物環境。

  2、標價簽。超市的商品在打折的時候掛出的價格牌只有優惠后的價格,沒有標明商品的原價,事實證明顧客在挑選打折商品的時候希望看到商品的原價已做比較,并且理貨員和促銷員也為此感到困擾,因為客人顧客總會詢問打折商品的原價,并表示不信任。

  3、對促銷員的管理。促銷員雖然不是超市的員工,但是他們接受超市的管理。重點是他們的行為直接代表超市的形象,如果不對他們進行約束,他們不會把超市的聲譽放在眼里。

  理貨員是超市的一線員工,他們的工作很辛苦,這是毫無疑問的,在這一個月當中,我體會到了他們的辛苦,也體會到了理貨工作的重要。理貨員工作的好壞直接關系到超市經營策略能否順利執行。我無選擇的做了理貨員,應該是很有道理的。其一,我不了解零售企業是如何運作的,而要了解這一重點,最直接有效的辦法就是讓員工先從理貨員這個超市特有的職業做起;其二,我不了解自己是否適合并樂于從事零售行業的工作,在這一點上,通過為期一個月的工作,我大致了解了我所從事的工作,我自認為直的性格和能力是適應和勝任超市的工作的,并且很高興在這樣的工作環境中工作過。這為期一個月的工作,讓我學到了很多也經歷了很多,這對我來說是一次難得的工作經歷。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的暑期實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名大學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。

  最后,衷心感謝清河時代百貨公司給我提供實習機會!

大學生暑假社會實踐報告12

  7月21日是一個難忘的日子,我們重走了一段xxxx古道。在這個過程中盡管有些辛苦,但最終卻收獲了不少快樂。

  早上,我們來到xxxx古道中的一座茶山。帶領我們上山的龍哥告訴我們,這座山因為是古跡,因此被保護了起來,自清朝后就沒有修過山路,所以上山的道路并不是一般山那樣有人工修好的臺階,而是非常的崎嶇泥濘。我心中雖做好了些許心理準備,可還是沒有料想到登山會是如此的艱難。因為凌晨下過大雨,泥土變得非常松軟,山路上的石板非常濕滑,山路又頗有些陡峭,只是走了一段路就累得氣喘吁吁,可大家都沒有停下腳步,我也就不敢怠慢,跟著隊伍一直向上走著。走著走著,突然就看見眼前的石板上出現了一條黑色的正在蠕動的生物,定睛一看,我不禁大叫起來:“蛇啊!”嚇得直接躲在隊友身后了。我從來都最怕蛇這種動物,盡管那蛇十分細小,而且自己逃走了,我還是很后怕,有點不敢再往上走了,可都走到了這一步,怎么能不登上山頂一覽山下風光呢?我便拉著朋友的衣袖,一邊小心地向上攀登,一邊警惕的觀察周圍的一草一木,生怕又鉆出個什么生物來。就這樣帶著一分擔心,一分謹慎,邁著艱難的步子,終于和大家一塊登上了山頂。站在山的巔峰,俯瞰山下一片綠色的茶園,先前的辛苦憂慮隨著山頂的微風一掃而空了。遠處的山巒云霧繚繞猶如仙境,山下的.茶園青翠怡人,這樣的美景叫我怎能不心曠神怡。這段爬山經歷令我終身難忘,登山和下山真可謂是“步步驚心,不過在那茶山頂上卻看到了一生難忘的美麗景色,真是不枉此行。

  中午吃過飯,我們游覽了xxxx古道驛站。竹橋,流水,風車,頗有一番古色古香的韻味,難怪有新人在這個地方拍婚紗照。走在驛站的路上,欣賞著沿路的風景,真是覺得舒暢愜意,連呼吸的空氣也覺得甜美起來。

  一番旅游下來,腳走的有些酸痛了,可會想起今天一天的經歷,還是覺得非常值得,心里非常開心。重走xxxx古道,不僅欣賞到了那么多美麗的景色,還了解了普洱茶的歷史文化,真是不虛此行。

大學生暑假社會實踐報告13

  由于是別人介紹的,所以離學校和家都有點遠,但是自己找不到適合工作的我們也沒資格在這里挑三揀四的了。收拾好行李,和家里人說好。我們就背上行囊出發去工作的城市!

  雖然這次選的工作地點有點遠,但這其實也是我們有意選擇的結果。我們都想在這個暑假能找到不是再原來城市的工作,多在外面去見識一下,也是我們這次實踐的目的之一。來到了指定的地點,同學的親戚正在站臺接我們,我們這次要工作的地點,正是在他的店里。

  在稍微的.接觸了一下之后,我們感覺到這個“新老板”,人非常的好相處,沒有我們想象中的那樣的魔鬼上司的感覺。但是這都是工作之前的錯覺罷了。

  在我們安頓下來不久后就上崗,我們工作的地點是一個電腦賣場,我們主要的工作就是做為一個導購來為顧客推薦。這和我們本來所學的專業也有些關聯,而且在我們看來,這是非常簡單且輕松的工作。我們在進來的第一天都參加了簡單的培訓,主要就是一些簡單的推銷技巧,以及我們銷售的電腦的種類、品牌、配置這一塊。在學習的時候雖然每一個環節都非常的簡單,但是要將這些都整合起來可就沒那么容易了。尤其是電腦的配置方面,每個品牌每個型號的電腦配置都是不一樣的,而且在價位上也多有變化。雖然這些都是可以查詢,但是從之后的實踐中我們才體會到,有著查詢的功夫,顧客早就走遠了。所以在意識到這個問題后,我們開始積極的牢記賣的火熱的那幾款電腦配置和問題,就算不能把全部型號記下來,但是常賣的幾款必須記牢。果然,在我們能熟練的推薦幾款常用的電腦的之后,我們接待的顧客也漸漸的多了起來,交易的成功率也越來越高。

  工作了一段時間之后,我們開始覺得工作量開始越來越大,這和我們預期的略微有點不一樣呢。直到老板拿出幾張學生優惠購的海報讓我們貼上,我才恍然大悟!現在是大一入學的暑假,來購買電腦的學生自然會多起來。做為一個銷售,我還在節日和時間方面需要多多的了解一些啊。

  在這段工作過去以后,我們在這里也各有收獲。我自認為我學到最重要的東西就是與人之間的交流能力。在來的一開始,我還只是能勉強算是流利地和陌生人交流,在現在,我已經非常愉快的招呼新老客人了。出來見識一番,這次的行程,我們收獲頗豐。

大學生暑假社會實踐報告14

  撲面的甜的曲奇香味大概是我們對xx面包坊的第一印象吧。

  xx面包坊安靜的坐落于城市的中心——xx口,但是一如店的宗旨,這家小店是那么的安靜不喧囂。沒有華麗的裝飾,沒有夸張的噱頭,進入店家,經理會主動和你打招呼,收營員望著你靦腆的笑,這種輕松地感覺讓人覺得很是愜意。

  xx面包坊是xxxx旗下的一個公益項目,旨在讓殘障的孩子參與曲奇的制作,從而培養他們和常人交流的能力,幫助他們智商的發展。這個非盈利的店鋪從成立到現在沒做過任何廣告,但是到這里來的顧客卻絡繹不絕。“當天的面包一定要在當天才能保持最佳的口感,我們做面包幾乎不放添加劑,原料幾乎都是最優質量的,所以當天賣不掉的我們一定會處理掉。”也許正是憑借這些條件,人們愛上了xx面包坊的食物。

  在和xx面包坊門店經理許先生的交流過程中,我們了解到,許先生最初也不是做公益的,之前是在國美電器任職,可是看到xx對外招聘時,他發現這是一個很有社會價值的工作。在大多數人的傳統觀念里面,三十歲應該是事業發展的黃金時期,但是對于許先生來說更重要的事是讓自己的人生變得更有意義,最后在家人的支持下,他全身心得投入了xx工作中。

  也許這就是xx的魅力吧,兩天的'采訪過程中我們走進門店,走進了生產車間,走進了殘障人的群體,走進了xx慈幼院;我想這就是實踐的魅力吧,讓你真正體驗到了慈善的運作和力量,走進社會企業,看見了一個個滿懷公益心的中國人,用自己的力量為社會為世界帶來一點點變化;我想這就是未來企業發展的最好方向吧,取之于社會回饋于社會,這是我們期待的發展發現也是隨著教育發展,公民意識覺醒的社會被期待發展的方向!

大學生暑假社會實踐報告15

  7月8日,我們已經在xxx縣xxx希望小學度過了三天的時光,十位支教同學和學生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。

  今天我們對留守兒童進行了一次關于心靈感悟的講堂,教導他們要學會理解長輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關愛,指導他們勇敢地說出自己對父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達給父母,一個個天真無邪的孩子認真地寫出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。

  孩子們學得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發自內心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個職業的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學生知識,還要關心學生的全面成長;我們不僅是他們的`朋友,更是他們學習的榜樣。孩子學習的過程不應該只是老師的一味灌輸,讓孩子們在游戲中學習更能激發他們的學習興趣,并且取得更好的效果,實現教學方法的創新改革,認真分析把握學生的心理特點,是當代教育發展的新方向,只有緊緊把握時代發展潮流,才能實現教學水平質的飛躍。

  7月13日,今天是三下鄉支教的最后一天,我們十幾位支教同學早上早早的起床,迎接這激動但又充滿離別悲傷的時間。

  早上9點左右,我們在xxx縣小侯希望小學迎來了來自xx師范學院和xxx縣等各位領導以及各位家長。在各級領導視察校園結束之后,同學們集結在少年宮活動的教學樓前參加了商丘師范學院外語學院與xxx縣小侯希望小學的實踐活動基地揭牌儀式,大會上由xxx縣領導和商丘師范學院校領導以及志愿者代表上臺發言,并簽署合作協議。大會結束后,各級領導觀看了各位小學生組織的文藝匯演。期間,各位領導向優秀小學生捐贈新書包并由學生為領導佩戴紅領巾。最后,小侯希望小學的馬校長為所有學生發放學習用品和面包。

  八天里,我們相互認識,相互了解,我們共同進步,共同成長。美好的時光總是短暫的,離別的日子轉眼間就來到了,每個人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結下了深厚的情誼,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對他們的關愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會向他們更多的奉獻出我們的愛心,幫助他們健康成長。至此,我們此次的大學生三下鄉支教活動圓滿結束,祝愿孩子們健康快樂,也祝愿xxx縣xx鄉人民日報希望小學越辦越好。

【大學生暑假社會實踐報告】相關文章:

大學生暑假社會實踐報告09-10

暑假大學生社會實踐報告02-28

大學生暑假社會實踐報告11-21

大學生暑假社會實踐報告【精】01-26

大學生暑假社會實踐報告【熱】01-29

【熱門】大學生暑假社會實踐報告01-29

最新大學生暑假社會實踐報告01-20

大學生暑假社會實踐報告范文03-31

暑假大學生社會實踐報告范文12-29

大學生暑假社會實踐報告(餐廳)12-12