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志愿者的社會實踐報告

時間:2023-01-29 21:18:04 社會實踐報告 我要投稿

志愿者的社會實踐報告(通用6篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編整理的志愿者的社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

志愿者的社會實踐報告(通用6篇)

  志愿者的社會實踐報告 篇1

  一、基本情況

  社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識,為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會的一個不可多得的實踐平臺,因而作為一名在校大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣䦟嵺`顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動,在帶給別人方便的同時,鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動,志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

  二、實踐過程

  根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

  原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項工作時,才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村。空氣中帶著些許寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點,但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象如果沒有“xx”,等待xx的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子,因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,因為并不是每個人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  三、主要體會

  “生活來源于實踐,沒有實踐就不會體會到生活的不易。”這句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認(rèn)識。往往有些看起來容易的事,實踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷,多一點希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書。總會有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時,我更加認(rèn)識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識改變命運,而命運把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo),讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的.人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕麄儽韧g人更早知道生活的無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時,會想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學(xué)費一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受著美好的大學(xué)時光時,我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微不足道,但我還是會去堅持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。

  在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個機(jī)會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。

  四、問題與建議

  我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動,我提出以下建議:

  1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準(zhǔn)確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。

  2、受助學(xué)生家長對“xx”的助學(xué)活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx只是一個給錢的項目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。

  3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個活動更加溫暖。

  4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。

  5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達(dá)的地方匯合來完成回訪工作。

  6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學(xué)生,看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個過程的透明度和真實性,并且達(dá)到慰問效果。

  20xx年的夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽光的味道,自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿Γ宄康牡谝豢|陽光,踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著:“志愿于心,服務(wù)于行”。

  我深深地相信,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會,鍛煉自己以及為社會貢獻(xiàn)自己小小的力量的動機(jī),參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會之前,多積累點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。

  這七天的志愿者生涯很短,短的來不及細(xì)細(xì)回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當(dāng)我在這個社會中時,守時是第一要領(lǐng),社會不是學(xué)校,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,社會上的好人也是很多,他們在社會上繞過彎路,所以對于后輩,他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸ぷ魇サ呐d趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領(lǐng),好心情會讓工作變得輕松,效率倍加。

  我認(rèn)為作為志愿者最開心的時候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個微笑,一次點頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再后來的留戀,這些過程都在說明我的成長。現(xiàn)在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來也就習(xí)以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚,這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風(fēng)景線。

  第一天我在展區(qū)外,向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗區(qū),為游客綁安全帶;第三天,我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天,我在汽車駕駛模擬處;第五天,……,第七天。每一天不同的經(jīng)歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,七天的實踐,我知道了怎么與游客溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí),在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時,不論對錯都要先道歉,這一切的一切,都是社會要面對的,而作為一個學(xué)生所不要面對的,所以說社會實踐是必須得,大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁,才能長大,我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應(yīng)該走進(jìn)社會,體會生活。

  在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會遇到的道理,他們說,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),但在這里,不一定會有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但在社會里,每個人都會為了生存而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,由此來提高自已的能力!

  記得老師說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里有著那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會業(yè),接觸各種各樣的人,關(guān)系復(fù)雜,而且我得去面對我從未面對過的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。

  這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無法比擬的知識,這一次的社會實踐,我成長了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時,這次社會實踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,快樂自我的精神,我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定的行走在社會實踐的道路上以及今后人生的路上。

  志愿者的社會實踐報告 篇2

  一、基本情況

  (一)實踐時間:xx年7月4日--xx年7月19日

  (二)實踐地點:陜西省XX市浐灞生態(tài)區(qū)

  (三)實踐方式:向世園會的游客提供服務(wù)

  二、實踐內(nèi)容

  今年暑期我參加了第三十屆西安世園會的志愿者活動,服務(wù)時間共16天,在7月4至19月四日這段時間上崗,在長安塔向游客提供服務(wù)。作為園區(qū)志愿者我們服務(wù)的基本內(nèi)容是:信息咨詢、參觀者秩序引導(dǎo)服務(wù),接待協(xié)助,殘障人士援助,媒體服務(wù),志愿者管理協(xié)助,語言翻譯和應(yīng)急服務(wù)等項目。

  西安世園會四大館分別是長安塔、自然館、創(chuàng)意館和四寶館。我所工作的長安塔又是世園會標(biāo)志性建筑之一,與自然館和四寶館毗鄰,與創(chuàng)意館隔河相望,此還是臨近休閑餐飲和租賃自行車,電瓶車的區(qū)域,處于幾何中心區(qū)域。因此這里自然成為游客密集的熱點地區(qū),信息咨詢成為最為重點的服務(wù)項目。為了在能志愿服務(wù)期間高效快捷的完成信息咨詢工作。我在未上崗之前的一周時間利用導(dǎo)覽圖和相關(guān)資料開始關(guān)注和熟悉長安塔周邊的場館位置和場館展品等,而且在上崗前兩天領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們對各大場館并進(jìn)行了實地的參觀記錄,有一個比較系統(tǒng)全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠更加快捷的為游客解答疑惑。我們的工作崗位除了志愿者外還由專業(yè)的導(dǎo)覽和保安,這就提高了我們工作的效率,許多難題都得以快速解決,這也推動了志愿者整體工作的順利進(jìn)行。

  由于地處幾何中心位置,因而有大批的游客途徑長安塔。其中不乏外國友人,他們時常會因場館道路問題向我們尋求幫助。這就使得語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達(dá)到四級水平,可以和外國游客用英語進(jìn)行基本交流。但從事語言翻譯工作時,還是出現(xiàn)了一些溝通困難的情況。有些外國游客并非以英語作為母語,對英語掌握水平有限;還有些外國游客說的英語帶有濃重的方言色彩,這些多少給語言交流帶來的一些影響。但通過運用中外文對照的雙語地圖并在團(tuán)隊的集思廣益,共同努力下,我們還是很好的解決了這一難題。使外國友人的問題得到滿意的答復(fù),確保了外國友人游覽世園會的順利。

  作為園區(qū)志愿者的另一項基本工作是應(yīng)急服務(wù)。這要求我們志愿者在面對突發(fā)狀況時首先做到冷靜,同時快速聯(lián)系志愿者總部,對突發(fā)狀況進(jìn)行妥善處理和解決。我們小組在長安塔的服務(wù)過程中雖然沒有遇到此類問題,但還是時刻牢記應(yīng)急服務(wù)工作的紀(jì)律和準(zhǔn)則,以“做好本職工作,妥善解決問題,”為服務(wù)的宗旨,時刻做好應(yīng)對突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,做到?jīng)]有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,我們還向路人紛發(fā)世園會相關(guān)資料。宣傳世園會安全知識普及世園會常識,為成功舉辦一屆有創(chuàng)意、有特色、水平高、影響力大的世界園藝盛會貢獻(xiàn)一份力量。

  伴隨著世園盛會的`全面展開,在志愿者工作中,我們在志愿服務(wù)工作良好展開的前提下,立足崗位自身在我們的創(chuàng)意和發(fā)動下,經(jīng)過全體隊友們的同心協(xié)力,我們繪制了許多宣傳志愿者和世園會的彩畫,同時設(shè)計了我們長安塔徽章,這些活動在我們領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下積極開展,受到游客和世園會相關(guān)部門的一致贊揚和好評。

  西安電視臺記者在活動期間對我們貴賓接待部志愿者進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,并在XX市新聞上把我們志愿者對世園會的祝福、支持和熱情進(jìn)行了報道。

  同時我們寫得關(guān)于世園會的手記,多次刊登在世園會的上。

  三、感想體會

  通過此次活動,不僅傳遞出了我們志愿者對于西安世園會全力支持的熱切呼聲同時也使得中外友人看到了世園會志愿者的熱情和風(fēng)采,我從活動中得到鍛煉,經(jīng)歷了從策劃,到組織,直至活動宣傳、報道的全部過程。在獲取了成功喜悅,汲取寶貴經(jīng)驗的同時也樹立了自信心。組織這次活動使我感悟到:志愿者不僅僅是一種形式,我們要將服務(wù)的熱情轉(zhuǎn)化成一種行為的動力。只有這樣才能收獲志愿服務(wù)真正的快樂,這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會收獲不一樣的感動。

  小蜜蜂,世園會志愿者代名詞,也是路人尋求幫助的港灣。在這里工作的日子是充實而有富于意義的,雖然在夏日的午后工作給我們帶來許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅(qū)散我們志愿者內(nèi)心的欣喜。在這里始終洋溢著的會心的歡笑,無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言,在做世園會志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感時常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完善。與此同時我還感受到團(tuán)隊協(xié)作的力量,一個合作的團(tuán)隊才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng)造力。

  四、總結(jié)

  通過參與西安世園會志愿者的活動,我深切領(lǐng)悟到志愿者事業(yè)其實是在向人類傳遞一種呼聲:不計回報的付出,盡己所能的做出一份貢獻(xiàn),這不僅僅是一份善舉,更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻(xiàn)。再小的一份力量,凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為世園會志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神卻深深植根于我的內(nèi)心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。相信第三十屆西安世園會在眾多志愿者的努力下必將創(chuàng)造出別樣的成績和感動。

  志愿者的社會實踐報告 篇3

  隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,隨著人們思想意識的改變,越來越多的年輕人選擇外出打工創(chuàng)業(yè),這自然會活躍地方經(jīng)濟(jì),帶動社會發(fā)展。然而與此同時也造成了留守兒童這一特殊群體的存在。截止20xx年,中國農(nóng)村留守兒童達(dá)到5800萬人,占農(nóng)村兒童總數(shù)的28%--29%。他們是祖國的未來,卻因缺少關(guān)愛,把自己鎖在灰色的童年里,自卑孤僻。或許他們逃課打架,但其實他們只是需要關(guān)注,其實他們只是缺少關(guān)愛。

  為他們帶去一份關(guān)愛,為自己的收獲一份成長,一起來播種明天的太陽。讓愛,延續(xù)希望!

  一、實踐目的:

  關(guān)愛留守兒童,讓孤單的孩子不再孤單

  二、實踐時間:

  20xx年2月1號——20xx年2月20號

  三、實踐地點:

  聊城東昌府區(qū)道口鋪小學(xué)及學(xué)校周圍的小餐桌

  四、實踐人員:

  xxx等

  五、實踐過程:

  在這次活動中,我們采取分頭行動,各自去找留守兒童,并且采取各種方式使他們得到一定的照顧,而我,通過聯(lián)系學(xué)校,找到幾個在校的留守兒童,并通過自己的實際行動使他們感受到我的愛心,我為他們準(zhǔn)備了一些生活用品,比如募捐一些同學(xué)們不用的舊衣服舊東西等送給他們,為他們買學(xué)習(xí)用品,比如筆記本,鉛筆,文具盒等。并且我還了解到,在學(xué)校周圍有這么一群孩子,他們的父母長期在外工作,而這些孩子都聚在一個叫“回家小飯桌”的地方,在這里有老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、照顧孩子們的起居。得知這一情況后,我想我有義務(wù)為他們做點事,于是我便在“回家小飯桌”展開了為期十天的志愿服務(wù)活動。去小飯桌的第一天,我先與居委會的相關(guān)人員羅主任了解了情況,粗略的了解了這里每個孩子的特點。剛與這十幾個孩子見面,我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中,沒來之前的想法是陪小孩玩應(yīng)該很容易,不用刻意的去準(zhǔn)備。然而,真正開始做的時候卻不知道從哪下手了。去的第一天,孩子們恰好在上手工課,我便與孩子們一起學(xué)起了手工藝品的制作,很快的我融入到他們當(dāng)中,在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),下午羅主任會給他們上繪畫課、手工課等,到了傍晚我們會陪孩子們到樓下做游戲,實踐過程中我們還帶孩子游覽了很多地方。在與他們的相處中,我感受到了溫暖,他們也很愿意與我做朋友。以下為活動中得照片:

  六、實踐總結(jié)

  留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農(nóng)村但是父母長期在外工作或者父母因為工作原因很少和孩子在一起,這也屬于留守兒童的一種。

  通過這次的幫扶活動,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。通過與孩子們的相處,不僅感受到了童年時的心情,也感受到了那一張張無辜而天真的梁上都寫滿了渴望與期待。不得不說,他們是缺乏關(guān)愛的孩子,他們是需要我們的幫助的,不僅是物質(zhì)上,更多的是我們能夠掃去他們心里的孤單,給予他們幸福和快樂!對于這次活動中出現(xiàn)的問題,比如大都留守兒童都存在著一定的心里問題,自控能力差,不好的生活習(xí)慣等,對于這些,我認(rèn)為作為大學(xué)生,我們該做的就是幫助他們認(rèn)識到自己的缺點,并教會他們生活的獨立和良好的生活習(xí)慣。因為留守兒童的問題是使社會的`產(chǎn)物,也是一盒社會綜合性的問題,因此,留守兒童教育及成長的根本出路就在于全社會能認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性和重要性,從而是大家自發(fā)自覺的來關(guān)愛,幫助,支持,為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,讓祖國的花朵朵朵都飽含著生機(jī)。

  實踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機(jī)應(yīng)變能力,活動過程中會遇到各種突發(fā)情況。其次,是交際能力,活動中,會遇到各種各樣的人。還有就是自己的耐心,實踐的二十天雖然不長,但是按照計劃有條不紊的做下來也不是那么容易的,要每天早起,晚歸,安排行程、寫活動日志。總的來說這次實踐是受益匪淺的,對于我自己,通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置,對自己有一個準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義,在社會實踐中獲得知識與能力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時,用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它,克服它。

  作為新時代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  志愿者的社會實踐報告 篇4

  一、實踐目的

  如今,大學(xué)生通過利用課余時間或假期積極參加社會實踐,實習(xí)體味生活已經(jīng)成為一股熱潮,許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面能力;另一方面可以積累工作與社會經(jīng)驗,對日后的就業(yè)大有裨益。因此,在20xx年暑假,我參加了第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競賽全國總決賽的志愿者工作。

  二、實踐內(nèi)容

  8月17日至20日,第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競賽全國總決賽在西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)舉辦。作為西工大的一名學(xué)子,很榮幸的成為了比賽期間的一名志愿者,與眾多同學(xué)一起參與了比賽的籌備與服務(wù)工作。

  7月6日,我們開始了全面的賽會志愿者工作。我參加的技術(shù)組,被稱之為“骨干組”,在開全體志愿者動員大會的時候,老師親切的解釋為:骨干組,就是鼓足干勁使勁干。充分了解了我們所執(zhí)行的工作之后,使我們認(rèn)識到技術(shù)組工作的重要性,也極大地激勵了我們努力工作,認(rèn)真完成的決心。

  階段一:賽道制作

  7月7日,我們的工作正式開始,我被分配到大彎組。一塊空白的KT板,在我們手中如何變成180度甚至更彎的正規(guī)賽道?這樣的問題也深深纏繞著我們。在學(xué)長們的指導(dǎo),手把手的教導(dǎo)之下,我們漸漸掌握了要領(lǐng),分工合作,畫線的畫線,裁板的裁板,終于做出了第一塊成品。

  我們組共有五位成員,都來自學(xué)院,分工之后,其中三位負(fù)責(zé)畫跑道,我接受的任務(wù)是裁跑道。在一次次膽戰(zhàn)心驚的嘗試之后,我的手法逐漸嫻熟起來,時間越來越短,但質(zhì)量卻絕不打折扣。7月8日9日兩天,我們完成著同一件事情,但并不失去興趣,組員間漸漸磨合,逐漸默契起來,共同快樂完成著工作。8月10日再次到來,開始由原來的180度跑道的制作轉(zhuǎn)向更彎,更難,更有挑戰(zhàn)的各種度數(shù)的跑道的制作。而后更加涉及到?jīng)Q賽跑道的制作,讓我們深感責(zé)任重大。

  階段二:賽道拼接

  在跑到制作工作結(jié)束之后,8月15日我們小組開始調(diào)試跑道的拼接。規(guī)定數(shù)量的直道和各種度數(shù)的彎道,要拼接成一個有著上下兩層合格的跑道,是一件很富有挑戰(zhàn)性的工作。我們接受了電磁組跑道的制作,五個人和一位被安排教導(dǎo)我們的同學(xué)一起,從30、60度小彎的拼接開始,一個小回環(huán)。一個對不上的直道讓我們焦頭爛額,后來學(xué)長提醒直道長度不夠才一語點醒我們。跑道粘貼,分割,接著是下面一層的制作,制作這層的方法和上層截然不同,好讓我們困惑。之后是中間埋線區(qū)域的處理,兩位組員一力承擔(dān)下來,讓我們好感動。之后跑道的標(biāo)記,我們一起在背面寫下了“工大威武”的字樣。

  階段三:禮儀接待

  8月17日各個學(xué)校的參賽隊伍陸續(xù)抵達(dá),比賽漸漸進(jìn)入倒計時。重新分派任務(wù)后,我承擔(dān)了大賽禮儀組的工作。8月19日開幕式,我們負(fù)責(zé)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入場和離場,之間的時間在旁邊負(fù)責(zé)茶水,鮮艷的衣服為開幕式徒增亮色。20日閉幕式上,禮儀組承擔(dān)頒獎工作,看到重重的玻璃獎杯之后,我們的心不由得懸了起來,甚至要一個人拿兩塊。但之后我們出色圓滿的完成了工作,在歡送領(lǐng)導(dǎo)離場的'時候,我們受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和贊許。

  三、收獲與感想

  在成功結(jié)束了志愿者的工作后,仔細(xì)總結(jié),我收獲良多。一張工作證明,一件志愿者服裝,我們時時代表著西北工業(yè)大學(xué),我們的工作質(zhì)量關(guān)系著大賽的公平公開,關(guān)系著西北工業(yè)大學(xué)在全國各所大學(xué)的聲譽(yù)。志愿者是一個很讓人敬佩的稱號,這要求我們所做的必須處處襯得起這個稱號。在13天的志愿者工作中,我發(fā)現(xiàn)了許多在實踐中存在的不足與缺少的經(jīng)驗。我們需要充分認(rèn)識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,做適合自己的工作。在賽道制作的時候我曾經(jīng)嘗試著畫跑道,但效果卻并不理想。我們需要將知識合理的運用到實踐當(dāng)中。在賽道制作的時候,我們要通過計算和摸索,找出最節(jié)省的一個方案。我們需要的不光是扎實的理論知識,還需要很強(qiáng)的與人溝通能力。在所經(jīng)歷的兩個組別當(dāng)中,一組是我之外全部男生,一組是全部女生,溝通技巧,談?wù)撛掝}等等都是不同的,這要求我們理解這些細(xì)微的差別并且運用它。

  13天的時間很快結(jié)束,我們又即將迎來一個新的學(xué)期,相信在這一次社會實踐中所得到的收獲,會為我的新學(xué)期注入無限的新鮮活力。

  志愿者的社會實踐報告 篇5

  一、目的:讓人們了解“白色污染”的危害

  形式:搞調(diào)查 , 作訪問

  時間:20xx年2月28日

  地點:長春市

  組織者:xx xx

  參與者:xx xx

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

  我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。

  二、我們的調(diào)查研究:

  1、我們在長春XX街XX超市上前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

  2、我們在XX路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

  3、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。

  4、我們?nèi)チ藘粼颅h(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們凈月區(qū),每天有50多名環(huán)衛(wèi)工人為凈月的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

  5、為了擺脫困難,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了更多有關(guān)“白色污染”的資料,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。

  三、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的'污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  四、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的城市變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  五、“白色污染”的危害:

  (一)視覺危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。

  我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機(jī)。

  六、行動起來治理“白色污染”

  通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們XX區(qū),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護(hù)好地球我們共同的家園。

  為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

  3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時應(yīng)該及時制止。

  志愿者的社會實踐報告 篇6

  一、基本情況

  (一)實踐時間20xx年x月x日

  (二)實踐地點xx市福利院及xx市老年公寓

  (三)實踐方式幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天

  二、實踐過程

  20xx年x月x日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

  我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護(hù)阿姨一個一個地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰,不能同時照看過來,常常是這邊一個好了,那邊一個哭了。看到這個場面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復(fù)了平靜,控制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

  接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們,看護(hù)阿姨說,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個個笑得那么開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。

  快到中午的時候,孩子們?nèi)コ燥埩恕N覀冓s去了老年公寓,爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫。看到此情此景,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

  三、現(xiàn)狀總結(jié)

  (一)、幸福但無奈,老人們有家不能歸

  老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長說,他們很多時候是安靜的思考,不愿主動與他人交流的',他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

  (二)、開心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>

  “很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們在院中看似過得很開心,每天游戲歡笑,但是越長大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對很多人開始回避,開始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會,是否可以接受社會和被社會接受。”福利院院長的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。

  四、原因分析

  (一)、老年公寓的原因:

  1)、生活節(jié)奏加快,缺少時間精力照顧老人

  2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加

  3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛,自愿選著獨自居住

  4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住

  (二)、福利院的原因:

  1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加

  2)、經(jīng)濟(jì)條件差,沒有足夠經(jīng)濟(jì)實力醫(yī)治

  3)、家庭條件差,子女過多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄

  五、解決方案

  1、定期回家,小聚大聚

  在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。

  2、找尋親人,社會收養(yǎng)

  孩子們送入福利院的同時,發(fā)動各方力量尋找孩子們的家人,各個單位留檔,及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經(jīng)濟(jì)能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人,同時對這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗,避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會過多的受到創(chuàng)傷。

  3、心理醫(yī)生,跟蹤治療

  孩子們漸漸長大,進(jìn)入青春期,開始叛逆,可能會產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導(dǎo)與安撫,社會更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進(jìn)入社會。

  4、專項資金,及時救治

  那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請啟用這項資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進(jìn)行及時的救治。

  5、擴(kuò)大規(guī)模,更多照顧

  由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護(hù)理人員,營養(yǎng)人員等等來進(jìn)行運轉(zhuǎn)。

  六、心得體會

  又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。

  在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛,但因為孩子較多,阿姨們也不能做到隨時都在身邊,這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊,隨時照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。

  而在兒童甚至是青年區(qū),漸漸長大大的他們,慢慢體會到自己與他人的不同,心里開始有點小心結(jié)。隨著青春期的到來,他們開始越來越封閉,越來越不相信他人,這是讓我特別擔(dān)憂的一點。他們在這里過著與世隔絕的生活,但他們?nèi)匀灰M(jìn)入社會,回報社會的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會呢?

  至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動的。阿姨說,他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過時,都會暗自陷入沉默,不再理會他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。

  真希望我們這個社會能夠暖起來,成立專項資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時給予救助,這樣也是變相地為社會減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母若無治療資金,可申請啟用該項資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成共識,這筆款項需要多長時間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

  讓社會充滿愛,你我共行動!

  讓孩子擁有愛,你我要并肩!

  注:這次的實踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報告時征求他們的意見,他們都一致表示不愿透露自己的信息,因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個意識,去關(guān)愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。

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