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幼兒園托班班主任評語

時間:2024-02-04 10:54:36 評語 我要投稿
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幼兒園托班班主任評語

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是評語了吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編收集整理的幼兒園托班班主任評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園托班班主任評語

幼兒園托班班主任評語1

  1、你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

  2、你是一個活潑、好動的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望鵬鵬小朋友以后上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?

  3、你是一個聰明、懂事的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學著做,生活自理能力有了很大的進步,還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上課能安心聽講,如果你能積極舉手發言那就更好了。

  4、漂亮的夢夢聰明又乖巧,每天能愉快、友好地和小朋友搭積木、做游戲。這學期來,你的進步可大了:養成了良好的生活習慣,學到了許多新本領,學會了自己用小勺吃飯、自己穿脫鞋子,還會用響亮的聲音唱歌、念兒歌……老師真為你高興!最后,老師想告訴你:以后要多吃飯菜,相信你會更加聰明健康的。

  5、這學期來,我們的小丁丁有了很大的進步:能勇敢地獨自走進教室;會獨立吃完自己的一份飯菜;愿意跟著老師一起唱歌、做模仿操。看到你點滴的進步,老師感到很欣慰。如果你在學本領時能用心聽清楚大人的要求,相信明年的小丁丁會越來越棒。

  6、你是個聰明、可愛又懂事的'小女孩。剛來的時候哭著要奶奶,而現在的你已經長大了:懂得自己的事應該自己做;學本領時要專心聽講,會舉手回答老師的問題;游戲時還會主動謙讓別人……老師想告訴你,以后有困難記得要找老師幫忙,做一個勇敢自信的好孩子。

  7、你是個活潑好動的小男孩,每天撲閃著一雙充滿智慧的眼睛,認真地跟老師學本領。聰明好學的你喜歡聽故事、看動畫片、搭積木、問為什么,你樣樣本領一學就會,真是了不起!要是你做每一件事都能按要求專注地去做,相信你的本領會更大!

  8、你是一個活潑、可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,并能積極參加各項集體活動,能在老師的關心下吃完飯,午睡習慣較好。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會取得更大的進步。

幼兒園托班班主任評語2

  1、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡下棋,還特別愛看圖書。只不過,如果你能改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

  2、每天臉上總是掛著甜甜笑容的你,搭積木、玩游戲是你最喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心里好喜歡;如果上課時的你能和做游戲時的你一樣認真,改掉上課時講悄悄話的.壞習慣,相信你會很優秀的。

  3、你是一位很乖巧懂事的小男孩,總是忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛。上課時總是專心聽講、認真完成作業。你團結同伴,待人有禮貌。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將會更加出色,更加完美!

  4、你漂亮的大眼睛中透露出的友善讓大家都樂意接近你,你工整細致的折紙作品引來大家的注目。看到你在活動中能勇敢地舉起小手,老師真替你高興。如果你在做數學作業時能不怕困難,努力想辦法,那你一定會取得更大的進步。

  5、嬌小的你是個可愛的孩子。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗還拉近了你和同伴間的距離。可是你知道嗎?每個人都會遇到困難,不過不要怕,只要你勇敢地面對,一定能戰勝它!

  6、你聰明好學,什么事都難不倒你。悠揚和諧的古箏琴聲中,透露出你的勤奮執著;整潔而美麗的圖畫中,顯現著你的專注認真;神氣投入的表演中,充分展示了你的能干智慧。如果你能再勇敢一點,大膽一點,你將收獲得更多。

  7、你是個聰明機靈的孩子,你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密。做操時,你總是那么認真有力;畫的圖畫,稚拙而且漂亮。勇敢大膽些,相信升入大班后,你的表現會更棒!

幼兒園托班班主任評語3

  1、你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

  2、你是一個活潑、好動的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望鵬鵬小朋友以后上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?

  3、你是一個聰明、懂事的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學著做,生活自理能力有了很大的進步,還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上課能安心聽講,如果你能積極舉手發言那就更好了。

  4、你是一個天真、可愛的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,在幼兒園能自己吃飯,同時還能積極參加各種游戲活動。希望辰辰小朋友在新的學期里能更加主動地與同伴和老師交流,爭取更大的成績。

  5、漂亮的夢夢聰明又乖巧,每天能愉快、友好地和小朋友搭積木、做游戲。這學期來,你的進步可大了:養成了良好的生活習慣,學到了許多新本領,學會了自己用小勺吃飯、自己穿脫鞋子,還會用響亮的聲音唱歌、念兒歌……老師真為你高興!最后,老師想告訴你:以后要多吃飯菜,相信你會更加聰明健康的。

  6、這學期來,我們的小丁丁有了很大的進步:能勇敢地獨自走進教室;會獨立吃完自己的一份飯菜;愿意跟著老師一起唱歌、做模仿操。看到你點滴的進步,老師感到很欣慰。如果你在學本領時能用心聽清楚大人的要求,相信明年的小丁丁會越來越棒。

  7、你是個聰明、可愛又懂事的小女孩。剛來的時候哭著要奶奶,而現在的你已經長大了:懂得自己的事應該自己做;學本領時要專心聽講,會舉手回答老師的問題;游戲時還會主動謙讓別人……老師想告訴你,以后有困難記得要找老師幫忙,做一個勇敢自信的好孩子。

  8、你是個活潑好動的小男孩,每天撲閃著一雙充滿智慧的眼睛,認真地跟老師學本領。聰明好學的你喜歡聽故事、看動畫片、搭積木、問為什么,你樣樣本領一學就會,真是了不起!要是你做每一件事都能按要求專注地去做,相信你的本領會更大!

  9、你是一個活潑、可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,并能積極參加各項集體活動,能在老師的關心下吃完飯,午睡習慣較好。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會取得更大的進步。

  10、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩游戲。這學期你有了很大的.進步。平時你喜歡下棋,還特別愛看圖書。只不過,如果你能改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!2、每天臉上總是掛著甜甜笑容的你,搭積木、玩游戲是你最喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心里好喜歡;如果上課時的你能和做游戲時的你一樣認真,改掉上課時講悄悄話的壞習慣,相信你會很優秀的。

  11、你是一位很乖巧懂事的小男孩,總是忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛。上課時總是專心聽講、認真完成作業。你團結同伴,待人有禮貌。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將會更加出色,更加完美!

  12、你漂亮的大眼睛中透露出的友善讓大家都樂意接近你,你工整細致的折紙作品引來大家的注目。看到你在活動中能勇敢地舉起小手,老師真替你高興。如果你在做數學作業時能不怕困難,努力想辦法,那你一定會取得更大的進步。

  13、嬌小的你是個可愛的孩子。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗還拉近了你和同伴間的距離。可是你知道嗎?每個人都會遇到困難,不過不要怕,只要你勇敢地面對,一定能戰勝它!

  14、你聰明好學,什么事都難不倒你。悠揚和諧的古箏琴聲中,透露出你的勤奮執著;整潔而美麗的圖畫中,顯現著你的專注認真;神氣投入的表演中,充分展示了你的能干智慧。如果你能再勇敢一點,大膽一點,你將收獲得更多。

  15、你是個聰明機靈的孩子,你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密。做操時,你總是那么認真有力;畫的圖畫,稚拙而且漂亮。勇敢大膽些,相信升入大班后,你的表現會更棒!

  16、懂事的你深受小伙伴的歡迎,每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下,這學期你的進步可不小:能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌、念兒歌、講故事,折紙作品工整又漂亮,獲得了小朋友的一致好評。假如你以后上課能多動腦筋,你將學到更多的本領。

  17、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;小朋友喜歡你,因為你是“小榜樣”。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩!繼續努力吧,你一定會成為我們班一顆閃亮的星星!

  18、你是一個機靈活潑的孩子,喜歡自由空間,對不公平的事情采取直接的方法回擊;精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊。老師希望你在課堂上能認真聽講,開動腦筋,以后有趣的事情等下課后再告訴小朋友,好嗎?

  19、老師一直覺得你應該是個活潑、開朗的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,游戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什么上課時你卻沉默不語?如果老師能看到你在課堂上的小手高高舉起,那該多好呀!試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優秀的孩子。

  20、你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽、響亮的發言,這樣你就會更加能干的。

  21、你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現,好嗎?

  22、你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

  23、知道嗎?這學期你的進步好大呀,那個總吃飯讓老師費神,上課總是默默坐著的小張文欣已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,游戲時快樂地和小伙伴一起玩,上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發出更亮的光芒哦!

  24、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!

幼兒園托班班主任評語4

  1、你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

  2、你是一個活潑、好動的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望鵬鵬小朋友以后上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?

  3、你是一個聰明、懂事的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學著做,生活自理能力有了很大的進步,還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上課能安心聽講,如果你能積極舉手發言那就更好了。

  4、你是一個天真、可愛的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,在幼兒園能自己吃飯,同時還能積極參加各種游戲活動。希望辰辰小朋友在新的學期里能更加主動地與同伴和老師交流,爭取更大的成績。

  5、漂亮的夢夢聰明又乖巧,每天能愉快、友好地和小朋友搭積木、做游戲。這學期來,你的進步可大了:養成了良好的生活習慣,學到了許多新本領,學會了自己用小勺吃飯、自己穿脫鞋子,還會用響亮的聲音唱歌、念兒歌……老師真為你高興!后,老師想告訴你:以后要多吃飯菜,相信你會更加聰明健康的。

  6、這學期來,我們的小丁丁有了很大的進步:能勇敢地獨自走進教室;會獨立吃完自己的一份飯菜;愿意跟著老師一起唱歌、做模仿操。看到你點滴的進步,老師感到很欣慰。如果你在學本領時能用心聽清楚大人的要求,相信明年的小丁丁會越來越棒。

  7、你是個聰明、可愛又懂事的小女孩。剛來的時候哭著要奶奶,而現在的你已經長大了:懂得自己的事應該自己做;學本領時要專心聽講,會舉手回答老師的問題;游戲時還會主動謙讓別人……老師想告訴你,以后有困難記得要找老師幫忙,做一個勇敢自信的好孩子。

  8、你是個活潑好動的小男孩,每天撲閃著一雙充滿智慧的眼睛,認真地跟老師學本領。聰明好學的你喜歡聽故事、看動畫片、搭積木、問為什么,你樣樣本領一學就會,真是了不起!要是你做每一件事都能按要求專注地去做,相信你的本領會更大!

  9、你是一個活潑、可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,并能積極參加各項集體活動,能在老師的關心下吃完飯,午睡習慣較好。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會取得更大的進步。

  10、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡下棋,還特別愛看圖書。只不過,如果你能改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

  11、每天臉上總是掛著甜甜笑容的你,搭積木、玩游戲是你喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心里好喜歡;如果上課時的你能和做游戲時的你一樣認真,改掉上課時講悄悄話的壞習慣,相信你會很優秀的。

  12、你是一位很乖巧懂事的小男孩,總是忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛。上課時總是專心聽講、認真完成作業。你團結同伴,待人有禮貌。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將會更加出色,更加完美!

  13、你漂亮的大眼睛中透露出的友善讓大家都樂意接近你,你工整細致的折紙作品引來大家的注目。看到你在活動中能勇敢地舉起小手,老師真替你高興。如果你在做數學作業時能不怕困難,努力想辦法,那你一定會取得更大的進步。

  14、嬌小的你是個可愛的孩子。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗還拉近了你和同伴間的距離。可是你知道嗎?每個人都會遇到困難,不過不要怕,只要你勇敢地面對,一定能戰勝它!

  15、你聰明好學,什么事都難不倒你。悠揚和諧的古箏琴聲中,透露出你的勤奮執著;整潔而美麗的圖畫中,顯現著你的專注認真;神氣投入的表演中,充分展示了你的能干智慧。如果你能再勇敢一點,大膽一點,你將收獲得更多。

  16、你是個聰明機靈的孩子,你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密。做操時,你總是那么認真有力;畫的圖畫,稚拙而且漂亮。勇敢大膽些,相信升入大班后,你的表現會更棒!

  17、懂事的你深受小伙伴的歡迎,每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下,這學期你的進步可不小:能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌、念兒歌、講故事,折紙作品工整又漂亮,獲得了小朋友的一致好評。假如你以后上課能多動腦筋,你將學到更多的本領。

  18、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的`“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;小朋友喜歡你,因為你是“小榜樣”。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩!繼續努力吧,你一定會成為我們班一顆閃亮的星星!

  19、你是一個機靈活潑的孩子,喜歡自由空間,對不公平的事情采取直接的方法回擊;精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊。老師希望你在課堂上能認真聽講,開動腦筋,以后有趣的事情等下課后再告訴小朋友,好嗎?

  20、老師一直覺得你應該是個活潑、開朗的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,游戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什么上課時你卻沉默不語?如果老師能看到你在課堂上的小手高高舉起,那該多好呀!試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優秀的孩子。

  21、你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽、響亮的發言,這樣你就會更加能干的。

  22、你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現,好嗎?

  23、你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

  24、知道嗎?這學期你的進步好大呀,那個總吃飯讓老師費神,上課總是默默坐著的小張文欣已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,游戲時快樂地和小伙伴一起玩,上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發出更亮的光芒哦!

  25、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是棒的!老師還想和你說句悄悄話:以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!

幼兒園托班班主任評語5

  1、懂事的你深受小伙伴的歡迎,每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下,這學期你的進步可不小:能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌、念兒歌、講故事,折紙作品工整又漂亮,獲得了小朋友的一致好評。假如你以后上課能多動腦筋,你將學到更多的本領。

  2、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;小朋友喜歡你,因為你是“小榜樣”。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩!繼續努力吧,你一定會成為我們班一顆閃亮的星星!

  3、你是一個機靈活潑的孩子,喜歡自由空間,對不公平的事情采取直接的方法回擊;精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊。老師希望你在課堂上能認真聽講,開動腦筋,以后有趣的事情等下課后再告訴小朋友,好嗎?

  4、老師一直覺得你應該是個活潑、開朗的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,游戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什么上課時你卻沉默不語?如果老師能看到你在課堂上的小手高高舉起,那該多好呀!試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優秀的孩子。

  5、你是一個活潑可愛的'小男孩,你很熱情,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽、響亮的發言,這樣你就會更加能干的。

  6、你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現,好嗎?

  7、你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

  8、知道嗎?這學期你的進步好大呀,那個總吃飯讓老師費神,上課總是默默坐著的小張文欣已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,游戲時快樂地和小伙伴一起玩,上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發出更亮的光芒哦!

  9、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!

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