音樂老師期末評語
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。你所知道的評語是都是什么樣子的?下面是小編整理的音樂老師期末評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、這學期你在學習方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放松。我知道由于你音樂基礎不好,你學起來挺困難,可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做,希望你能敢于面對困難。
2、你是一個很好的學生,該學的你默默地學,該做的你默默地做,今后,我希望你能更加嚴格要求自己,不僅“勤學”而且“好問”,性格也開朗一些,活潑一些。
3、你是一個樸實的孩子,平時沉默寡言,自己該做的事會自覺去做,你在遵規守紀方面表現很好,老師希望你上課能多舉手,今后學習中多發問,爭取有所進步。
4、你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了。或許貪玩是小孩子的本性——一個還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢?我只擔心,當你開始思考時,一切已經成為過去——無可挽回的過去。老師希望你上課能遵守紀律,你該讓自己長大了!
5、你人很老實,對人挺和氣的,能保持這種本色是一件好事,老師希望你上課能多舉手發言,爭取能多得五角星。
6、你性格文靜,為人處事比較穩重,平時與老師同學和睦相處,是個遵規守紀的好學生,不過,你在音樂上的進步不大,基礎不扎實是一個原因,自身不重視也是一個原因,為什么不給自己一點動力呢?
7、一學期來,你進步了很多,上課說話少了,和同學爭執吵鬧也少了,這說明你已經能夠學會自制,人最難的就是控制自己,你能擁有一點自制能力,這很難得。希望你能繼續進步。你給人的印象就是:普通。紀律性一般,學習積極性一般,學習成績一般。雖然說每一個人都很平凡,但我們總希望自己做得更好,更出色,你說是不是?
8、老師感覺你很喜歡上音樂課,表演欲也很強,只是你在音準方面有所欠缺,希望你在老師范唱的時候和在老師彈琴的時候能仔細聽。
9、你的性格可謂靜中有動———文靜而不失活潑,你的音樂學習可謂動中有靜,自覺而又稍欠主動。總體而言,你是一個遵規守紀的好學生。
10、一學期來,你的紀律性明顯增強,這說明你已經懂得控制自己,老師希望你在上課時多舉手發言,那么你音樂上的進步會更大,因為你音樂學習上的弱點并非基礎差,而是自我控制不足。
11、那跳動的音符、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂,相信,在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧!
12、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。上課總是積極舉手回答問題。希望你繼續努力,暢游于音樂的海洋!
13、你在遵規守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級里,你一向“默默無聞”,這和你性情文靜有關,在音樂學習上,你也一向居于中流。其實,以你的基礎,以你的勤奮,你在音樂方面應能進一步提高,這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。
14、讓音樂成為伴你一生的朋友吧!在音樂的海洋中你會感到無限的樂趣!
15、音樂和老師都是你快樂的伙伴。讓自己再勇敢些,用心與音樂為伴,成功不會離你太遠!
16、樸實、文靜,這是你給我的印象,一學年來,你能很好地遵守紀律,認真完成老師布置的任務;你在音樂學習上很認真,只是在音準上還有些欠缺,希望你課余能多聽聽音樂。
17、是一個出色的孩子,在課堂上總能聽到你優美的歌聲,請保持良好的狀態,更上一層樓!
18、你真有表演天分!有次老師讓你扮演小動物,沒想到你扮演的所有小動物都惟妙惟肖,同學們都給你掌聲!可是你好象像不喜歡唱歌,可能你覺得自己的歌聲不好聽,老師想對你說:對自己要有信心,你能行!
19、你是個活潑、開朗的孩子,在音樂課上總能積極開動腦筋,表現欲也很強,和老師也很親熱,如果你能改正上課做小動作這點,那么老師會更喜歡你。
20、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣,音樂是陪伴我們一生的好朋友!
21、其實音樂殿堂的門檻并沒有你想的那么高,對吧?希望你能在這里欣賞到更美麗的風景!
22、經常見到你快樂歌唱的模樣,激動地揮舞著手臂為音樂指揮的樣子,老師好喜歡!繼續努力喲!
23、音色真美!多表現自己好嗎?讓音樂成為伴你一生的快樂朋友吧!相信你是最棒的!
24、燦爛的笑容、快活的身影,音樂課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。繼續努力喲!
25、經常見到你快樂歌唱的模樣,老師好喜歡,希望你能保持良好的狀態,更上一層樓!
26、你是個乖巧、文靜的孩子,你能遵守紀律,老師喜歡你,但老師希望你上課能多舉手,發表自己的看法,多多表現自己,讓自己變得更開朗一些。
27、試著勇于表現自己,相信你會有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!
28、歌唱得真棒,好勇敢,老師喜歡!相信,在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧!
29、每當老師教新的音樂知識點,你的反應可快了,老師發現你的接受能力真強!可是你有時候你也會調皮地和同學打鬧,要知道學任何知識都要有認真的態度,那樣你就能學得更扎實,老師相信你的實力,努力啊!
30、你總是安安靜靜地坐在那里,不影響其他同學,是個遵守紀律的好同學!雖然你唱歌的時候聲音很輕,但老師發現你唱得很不錯!如果你能大膽些,和同學們一起參加活動,老師相信你一定能學得 更出色!
31、你是一只快活的小燕子,你給大家帶來了快樂!
32、擁有多種特長的你,是我們大家學習的榜樣!
33、老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
34、大膽些你會表現的更好!
35、你活潑可愛,音樂課上總能聽到你快活的歌唱!
36、課堂上,你悅耳的歌聲吸引著同學們!
37、如果能再大膽些你會更棒!
38、你不僅能歌善舞,還彈著一手好琴,加油哦!
39、是個敢想敢做的小女孩兒,課堂上總能聽到你獨特的見解!
40、保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。
41、上課如果能再遵守點紀律你會表現的更好!
42、你是一個非常可愛的孩子,希望音樂能帶給你快樂!
43、活潑可愛的你,祝你在音樂的道路上越走越遠,加油哦!
44、希望下學期你能更好的表現自己,膽子再大一些哦!
45、在下學期的音樂課中,希望你能更好的表現自己
46、你的音樂感覺很好,希望音樂能帶給你快樂!
47、你活潑可愛,對音樂表現的欲望還不夠,其實你可以做的很好,老師相信你!
48、其實老師很喜歡你哦,這學期進步也很大,老師真為你高興!
49、總的來說音樂課上進步多了,但是還是有時候管不住自己的嘴巴,要改正哦!
50、唱歌時多注意自己的表現力,你會做的更好!
51、老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
52、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發展的好學生!
53、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成為最棒的!
54、張亮:老師們都認為你是個聰明的孩子,同時,老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,不思進取,等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了,但老師真誠地希望,你能快快清醒,快快懂事。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個學期,一個好學上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!
55、黃偉基 你是個誠實,正直的孩子,學習努力但缺少激情,在即將踏入初三的關鍵時刻,老師想送你一句話:偉基,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
56、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
57、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好么?
58、你是一位通情達理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動。但你的學習態度確實需要進一步的改善,作業不夠認真完成,對學過的知識沒有及時復習與鞏固,學習上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點,要有戰勝困難的決心。
59、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰勝困難的勇氣和決心。
60、你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!
61、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。上課總是積極舉手回答問題。希望你繼續努力,暢游于音樂的海洋!
62、音色真美!多表現自己好嗎?讓音樂成為伴你一生的快樂朋友吧!相信你是最棒的!
63、經常見到你快樂歌唱的模樣,激動地揮舞著手臂為音樂指揮的樣子,老師好喜歡!繼續努力喲!
64、是一個出色的孩子,在課堂上總能聽到你優美的歌聲,請保持良好的狀態,更上一層樓!
65、試著勇于表現自己,相信你會有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!
66、音樂和老師都是你快樂的伙伴。讓自己再勇敢些,用心與音樂為伴,成功不會離你太遠!
67、燦爛的笑容、快活的身影,音樂課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。繼續努力喲!
68、經常見到你快樂歌唱的模樣,老師好喜歡,希望你能保持良好的狀態,更上一層樓!
69、其實音樂殿堂的門檻并沒有你想的那么高,對吧?希望你能在這里欣賞到更美麗的風景!
70、歌唱得真棒,好勇敢,老師喜歡!相信,在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧!
71、那跳動的音符、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂,相信,在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧!
72、讓音樂成為伴你一生的朋友吧!在音樂的海洋中你會感到無限的樂趣!
73、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣,音樂是陪伴我們一生的好朋友!
74、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。對音樂的酷愛和擅長,使你具有美好的心靈和高雅的氣質。老師相信你會越來越棒,可不能驕傲哦!
75、頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。嘹亮、動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你,可是你有時會控制不住自己的嘴巴,忘了正在上課,下學期老師等著你的進步,好嗎?
76、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的歌聲給我們留下了深刻印象。希望你繼續加油,老師相信你會有更大的收獲!
77、文靜的你像含苞待放的花蕾,總是穿著整潔的衣服;從不吵吵鬧鬧,老師希望你以后能大膽的上臺表演,那么,你將會綻放成一朵無比鮮艷的花。
78、你是一顆聰明的種子,正在準備發芽。老師真希望看到你能大膽的站到臺上來表演,加油吧,等待你的將是美好的收獲!
79、一雙水汪汪的大眼睛總是帶著真誠的微笑,像一朵溫馨的小花開在小朋友身邊,希望你繼續釋放你的芳香,也能把你的歌聲帶給大家,好嗎?
80、口齒伶俐的你善于大膽的發言,課堂上總有你洪亮的聲音。當然老師更希望在以后的日子里,能聽到你優美的歌聲,看到你出色的表演,好嗎?
81、你是一個很優秀的孩子,上課是總是那么專心,從不違反紀律,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?要知道自信,是邁向成功的第一步。勇敢些吧!孩子。
82、你,其實老師是喜歡你的。虎頭虎腦的你,有著機機靈靈的小腦瓜子,如果你能在老師講話的時候認真聽的話,相信你會有很大的收獲!
83、純樸的臉上總是掛著謙和的微笑,但是老師知道你的內心有一種積極向上的干勁兒,其實勝利果實,永遠掛在樹梢上,你只要努力往上跳,就能摘到啊!
84、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你愛動腦筋的樣子,如果上課時能自己管好自己,你會是一個非常可愛的同學,愿意老師心目中的好學生嗎?
85、活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,好動也使你成為一個小淘氣,真希望你在表演時能認認真真,我相信在不久的將來,你一定能以勝利者的姿態占到老師和同學的面前。
86、從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。文文靜靜的你如能更大膽、大方地站到音樂的舞臺上來,就會成為一個更優秀的孩子。祝你成功!
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