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大班寒假教師評語
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。什么樣的評語才是好的呢?以下是小編精心整理的大班寒假教師評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班寒假教師評語1
1、從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
2、該學生雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,成績進步很快,特別是在中段考中更是發揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,在為班級服務方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀律,這令我非常之失望。新的世紀已經來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目標,有敢叫日月換新天的凌云之志。
3、該學生遵守學校各種規章制度,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區三好學生。是一個德智體美勞全面發展的學生。該學生在家里準時完成作業,幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
4、該學生在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動,拿出自己積攢的零花錢,向云南災區和玉樹大地震中受災的同學捐款,奉獻自己的一份愛心。她善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。
5、本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、 發言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發揚優點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。
6、你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長團結同學,有文明禮貌,性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心,可由于基礎比較差,難以跟上步伐,導致了一種低落的不良情緒,不肯動腦思考問題,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!
7、該學生善于處理人際關系,對工作認真負責,有領導、組織管理的能力。學習目的明確,學習能力強,成績優異,勞動態度端正,多次被小評為三好學生,曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。
8、該生道德素質良好,平時團結同學,樂于助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升,保證了德智體美勞全面發展。
9、你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現,只有在展現中,才能得到進一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。
10、你在校表現一般,平時能夠團結同學,尊敬師長,遵守學校各項規章制度。學習態度不認真,上課常講閑話,經常做與上課學習無關的事情,老師布置的作業不能夠獨立完成,經常抄襲他人的作業,書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的認識,較大的改變,認真點把學習搞好。
11、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了優異的成績。 “天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。現在你的自信已經很好了,相信你能更好的。努力!!!
12、你知道自己是一個非常聰明,但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結同學;上課雖然能夠認真聽講,但對學習的興趣不夠濃厚,經常思想拋錨開小猜,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學習,請相信自己做什么事都行!
13、如今我也真不知道該如何來對你評價,說得難聽點話,你是“無賴”,我是“傻瓜”。你能否捫心自問,這么長時間來你究竟學到了什么,我為你而感到后悔,當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏,如果你不為自己的所作所為反醒的話,你將后悔莫及!
14、你在校為人還是比較忠誠老實,基本能夠遵守學校的各項規章制度,也有些膽小。但學習成績太不理想了,在教室內紀律觀念不強,學習態度很不端正,上課經常走神,思想開小猜玩小動作,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態,希望今后能夠改正這些缺點,把學習成績搞好!
15、該同學有較大進步,學習一直刻苦努力,腳踏實地,學習態度較端正,有良好的學習習慣,自學能力,與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好,無論學習還是生活中,都有自己的計劃。道德品質良好,連續三年被評為優秀團員,樂于助人,對人熱情。意志堅定,目標明確,有著不服輸的精神。活潑開朗,積極參加課內外活動,表現良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體,關心同學,熱愛勞動,動手能力強。相信在不久的將來,成為社會的棟梁。只要努力,只要堅持不懈,堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下,它會爆發,它會走向陽光,它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人,他就是一個令人尊敬的戰士。
大班學生寒假教師評語
16、該學生是一個樂觀、開朗的學生,剛進入xx時,該生就與同學們相處地十分融洽,在同學遇到困難時樂于幫助,在集體勞動是積極參與,受到了同學們的一致好評,隨著年齡的增長,該生更加成熟懂事,認清了高中階段的重要性,深知自己肩負重任,學習更加努力刻苦,而且該生聰明機靈,能夠快速的接受新的知識,對于疑點不懂就問,注重全面發展,不偏科,雖然有過幾次考試失利,但這對該生沒有造成任何影響,該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,面對不理想的成績,從不氣餒,而是更加努力刻苦地學習,不言放棄,進入xx后,該生發生了很大的變化,學習更加努力,態度更加認真,總之該生是一個有理想的好學生。望今后更加努力!
17、你有聰明的頭腦,你頑強的意志,你有堅決的決心。可你就是缺乏自制力,對生活散慢,對學習的不上進,對自身的約束力差,導致了如此差而又讓意想不到的成績,經常對學習的規章制度肆無忌憚地去“以身試法”,老師希望今后能痛改前非,做一個文明學生。
18、你是一個很靜心的女孩,能夠遵守學校各項規章制度,尊敬師長團結同學。但是學習不夠專心,雖然上課能夠認真聽講,可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小,記住“膽小是永遠沒有出息的表現”,希望今后能夠清楚認識到自己的不足,進而改之!
19、該學生是一名很有內秀的學生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學業上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創造出屬于自己的那塊藍天!
20、你是一個比較老實忠誠,有聰明才智的學生,在校表現還好,平時能夠遵守學校各項規章制度,團結同學尊敬師長,對人有文明禮貌。可是對學習的欲望不太強,時有散漫的`形態,上課會講閑話,思想開小猜玩小動作。但后半學期有所進步,老師希望你自己能夠認識到不足,改掉以前所有不好的行為,你的成績肯定會有很大進步!
21、你知道自己是一個非常聰明,但是又非常愛“貪玩”的人嗎?并且你還有一個非常不足之處就是太“貪睡”了,上課一不注意你就馬上不集中精力,或是呼呼大睡在教室,我覺得你這樣太荒費這么美好的青春時光了,你懂得“時間就是青春,時間就是金錢,時間就是生命,時間就是知識”這此話的含義嗎?
22、你是一個較誠實、坦然,敢于承認錯誤的學生。但心較為浮躁,缺少對學習的恒心,信心和決心,常有厭學的情緒。并總保留著“平時不燒香,臨時抱佛腳”的錯誤心態,這是非常要不得的,望努力而改之!
23、該生表現比較優秀。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評,與同學的關系融洽,經常幫助同學。該生有較好的道德素質,行為舉止符合規范,為人處事以大局利益為重。經常在課余時間進行體育鍛煉,有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動,熱愛勞動學習成績較為優秀。相信你能在以后的道路上越走越遠,最終會到達成功之顛。
24、你是一個比較忠誠老實的女孩,在校能夠遵守學校的各項規章制度,團結同學。學習不夠勤奮刻苦,上課常講閑話,對學習失去了那種認真鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向,比較膽小。希望今后能夠改過自心,在學習方面加把努力,克服基礎差的心理,以爭取更好的成績來實現自己心中的理想!
25、該學生能全力承擔學校交給的各項任務,及時把同學們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學們,促進班級的整體進步。作為一名班干部,她積極參加班級管理,對工作認真負責,有較強的管理能力和組織能力,是老師的好幫手。作為學習委員的她,她積極協助老師工作,是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親為地教學生整理內務,搞好衛生。有時忙的錯過了吃飯時間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。
26、該學生很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。
27、該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不扎實,學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
28、該學生為人極有個性,學習上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼,我有義務,有責任使你成才。不行春風,難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。
29、該學生是一個非常有信用的男子漢,團結同學,愛護公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,工作大膽負責;你的學習目的明確,準時到校,依時開門,保質保量地完成作業。上課專心聽講,學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。
30、該生道德素質良好,平時團結同學,樂于助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中,綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。
31、首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢,你有很多的閃光點,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。
32、該學生剛開學那段時間,我對你的印象不是很好,我覺得你有一點怪怪的,但是通過一個學期的學習,發覺你是一個多才多藝的同學,學習成績很拔尖,體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。
33、該學生的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結網”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。
大班寒假教師評語2
1、你是個活潑可愛有禮貌的小姑娘,每天你都用好聽的聲音,大聲的向老師問好。升入大班后,各方面能力進步都很大。你愿意和老師小伙伴說心里話,小朋友都很喜歡和你交朋友;特別是做“值日生”的你,總是那么的認真負責,真棒!希望你在新的一年里繼續努力,加油哦!
2、你是個活潑可愛聰明伶俐的男孩子。上課時認真聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,想象力真豐富!本學期感覺你長大了好多,也變得懂事了,如果能嚴格要求自己,遵守各種規則,相信你會有更大進步。
3、你是個文靜乖巧的小女孩,對老師有禮貌,做事情很細心,上課有時能舉手發言。你認識了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談游戲,老師真為你感到高興。希望你在下學期能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。
4、老師喜歡看在戶外游戲時奔跑洋溢著快樂笑聲的你,喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”,還喜歡聽你用響亮的聲音為大家講故事。睿,你是個聰明可愛的小家伙,如果能更好地遵守集體規則,相信你一定會有更多的收獲,努力喲!
5、你是個聰明,活潑能干的女孩子,很有想法,每次上課回答問題,你的小手總是舉得高高的,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。真是不錯!就要過年了,祝你新年快樂!繼續努力喲!
6、機靈又調皮的昌海,這學期有了很大的進步!每天早上你都能高高興興地來幼兒園,能和老師有禮貌地打招呼;樂意參加各種游戲活動,能和同伴友好相處;吃飯也進步了,基本每天都能把飯菜吃完。如果以后能在集體面前大膽說出自己的想法,就更好啦!
7、漂亮可愛的女孩子啊,剛剛來園就很好地融入了集體。對人有禮貌,上課認真聽講,積極舉手發言,愛學,好問勤思考,真棒!大家都好喜歡你!期待你在新的一年里有更出色的表現。加油!
8、你是個可愛的孩子,稍微有點倔。樂意自己的事情自己做,自理能力很強,也能認真地做好值日生工作。能積極地參與各種活動,課堂上認真聽講,積極舉手發言。繪畫手工操作等都有進步。如果有意見時能和同伴好好地說,你的朋友一定會更多。加油!
9、你是個文靜懂事的孩子,平時能和同伴友好相處,因此有很多的好朋友;你愛學習,會把老師說的話記在心里;你愛游戲,喜歡在小舞臺跳舞;你的動手能力很強,會幫老師做力所能及的事,也能幫助其他的朋友。如果能大膽把你的想法與大家分享,你會收獲更多。加油!
10、喜歡看你來園跟老師打招呼時有點害羞的樣子,喜歡看你大口吃飯香噴噴的樣子,喜歡看你睡覺醒來時懶洋洋的樣子,喜歡看你游戲時認真地說是你贏了的樣子。可愛的銳,要是以后能認真遵守各種集體規則,你一定會更棒。加油!
11、你是個天真可愛的女孩子,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。你喜歡畫畫,喜歡剪紙,還愛看圖書。做事的時候特別有耐心,總是努力做到最好。真棒!如果上課能認真聽講,相信你會學會更多本領。加油哦!
12、你是個愛勞動的孩子,認真當好值日生,收拾整理玩具材料;你是個懂事的孩子,自理能力強,能做力所能及的'事;你是個能干的孩子,畫畫涂色折紙,樣樣出色;老師真為你高興。希望你在新的學期里能在集體面前大膽說出自己的想法,爭取更大的進步。
13、夤:你是個聰明懂事有禮貌的好孩子,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時能舉手發言;你的小手很能干,畫的畫真美;你的舞也跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,大家都喜歡你。繼續努力喲!祝你新年快樂!
14、心依:你天真可愛,討人喜歡。學習上,越來越認真,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問題;操作時,你是那么專注投入,靈巧的小手總是讓你的作品得到大家的贊揚;在日常生活中,你能與小朋友友好地游戲,大家都樂意和你一起玩。真棒!繼續努力喲!
15、文修:你聰明有禮貌,每天都能主動跟老師打招呼,臉上還帶著甜甜的微笑;認真學習后,什么事情都難不倒你,你用心操作每一份材料,學會了許多本領。你喜歡和朋友一起參加各種游戲活動,膽子也越來越大了。如果以后上課能更專心,不和其他小朋友說話,你一定會更棒!
16、鳳婷:你是個聰明懂事的乖孩子,笑起來真是可愛!你對人很有禮貌,還很富有同情心,喜歡幫助有困難的同伴。你還是個大方的小姑娘,喜歡在大家面前表現自己。你有很多朋友,大家都喜歡你。如果能在集體面前大膽說出你的想法,一定會有更大的收獲。努力喲!
17、家宏:你是個機靈可愛的男孩子,這學期有一定進步,上課有時能積極舉手發言,繪畫時畫得仔細,涂色也細致了,你的手工也做得很棒!不過,有時候還比較淘氣,不能管好自己。過了年就大一歲了,希望家宏取得更大進步!
18、籽龍:你是個聰明可愛乖巧懂事的男孩子,對同伴總是那么友好,因此,大家都喜歡你。你很愛動腦筋,上課能認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力有很大提高。你做事較認真,動手能力有進步,老師布置的任務都能按時完成。真棒!繼續努力喲!老師期待你有更大的進步!
19、鵬旭:你是個聰明的男孩子,這學期進步很大。自理能力有了很大的提高,能夠自己的事情自己做。日常生活中,你學會了與同伴友好相處,一起參加各項游戲活動。上課時能認真聽講,但很少舉手發言,總是需要老師的提醒和督促。希望你在新的學期里能更大膽自信,相信你會有更大的進步!
20、英杰:文靜內向的你越來越活潑了,和朋友一起笑著跑著,參加著各種各樣的活動。做事情也比以前快多了,畫畫時,稍微思考一會后,總能很快下筆。真棒!上課時能認真聽講,但很少舉手發言。老師希望你以后再大膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信勇敢的好孩子。好嗎?你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動爭當小組長,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫剪紙,想象力豐富。你的拼音數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。
大班寒假教師評語3
1、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。
2、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!
3、你是一個聰明能干的好孩子,樂于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的'積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你上小學后能夠好好學習,爭做三好學生。
4、你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多朋友的。你在學感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。
5、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!
6、你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙拼音數學練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?
7、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手,有事你能主動和老師交流。你愛勞動,舞姿也很美,你的生活習慣還好,只是午睡時不容易入睡,這會影響你下午的學習,老師希望你在小學好好學習,成為三好學生。
8、你是一個聰明,活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。
9、一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大,能主動關心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了,老師希望你能不挑食吃好飯,養成良好的生活習慣。你能做到嗎?
10、你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
大班寒假教師評語4
1、你聰明能干,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級做事,課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續努力,以取得更大進步。
2、你平時雖然話不多,但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了,懂事了,在各項活動中認真積極,和同學相處友愛團結。愿意幫助老師,同伴,數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,那就更好了。
3、你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。
4、你是個可愛善良又能干的小女孩。這學期你的表現很好,你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認字水平也提高較快,認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進步。希望你以后上課能更認真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
5、你是一個漂亮的小女孩,文靜秀氣,和你在一起會讓老師感覺很安靜舒服。你聰明可愛,還特別的懂事,從不讓老師擔心和操心。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情,而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩,從來不和小朋友們發生爭執。如果你交朋友時能夠更加主動,那么你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂健康成長,各方面努力地鍛煉自己,使自己更加大膽積極。
6、你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,愿意為集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心細心。你的小手也很能干,會折紙畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮自信的發言,那就更好了。
7、你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。
8、你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以后能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?
9、你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己,養成良好的學習習慣。
10、瑩瑩活潑可愛,是個聰明的“小機靈”。喜歡唱歌,喜歡跳舞,能與老師愉快地交流。自理能力特別強,你還是老師的小幫手,神氣地分配大家值日。老師為有你這樣的寶寶而驕傲!
11、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方,老師希望聽到你歡快的笑聲,大膽些,你一定會成功的,老師相信你!
12、你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,吃飯習慣較好,不挑食不剩菜;午睡習慣也很好,能很快入睡,本學期,你動手能力語言表達能力也有了提高,如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發言,相信你會變得聰明的'。
13、可愛天真的雨疏,對人有禮貌很大方,是個懂事的孩子。老師很喜歡你,你有著一顆善良友愛的美好心靈,你關心同伴,從來不欺負同伴,誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助,同時你還是一個出色的“小畫家”,你的畫常常得到大家的贊賞。看著你一天天地進步,老師真為你高興。
14、你是一個活潑可愛的小男孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你特別愛干凈,衣服總是整整齊齊的。午睡時,你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜,上課有時能舉手發言,但有時不夠專心,需要老師不斷提醒,希望你在新的一學期里改掉缺點,爭取更大的進步。
15、你是個聰明文靜的小女孩,你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓,從不見你與小朋友爭吵,大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲,喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現自己,讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿,好嗎?
16、你有個聰明靈活的小腦袋,你具有豐富的想象力和創造力,語言表達能力強,在課堂上,你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,你畫的小動物個個活靈活現,令人贊嘆不已。在老師心目中,你就是一個極有天賦的孩子,希望你以后能更嚴格要求自己,加強自律性,養成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!能做到嗎?
17、你是一個熱心的孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最后老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。
18、你是一個聰明懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。
19、你是一個聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的小學生。
20、你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動,希望你進入小學后能更加努力,爭取更大的進步。
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