期末五年級學生評語
在我們平凡的日常里，許多人都寫過評語吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的期末五年級學生評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末五年級學生評語1
1.關雷:你是一個不愛言語，非常斯文的孩子。學習上比較認真，每次的課堂作業都完成得不錯，也能積極思考，大膽發言。做作業速度快，雖然字跡沒有體，但能努力寫工整。只是你的學習不能持之以恒，時緊時松，時好時壞。家庭作業難以出色完成，導致你的成績極不穩定。有時也喜歡自由散漫、貪玩。希望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一個成績優秀的學生應該不難。
2.周利：你是老師和同學們心中的小能人，大家都很喜歡你。你身為班干部，工作時總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績優異，做事認認真真是你一貫的作風，老師欣賞你的才華和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。
3.章陳智:你是個踏實、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。語文數學等各門功課一樣都不落下，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，一定能成為最棒的!
4.戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒有父母輔導，你的各門功課都能出色完成，而且成績不錯。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你，可以嘛?
5.張問鼎：你勤奮好學，思維敏捷。你聰明的眼睛里，閃著求知的光芒;你執著的神情中，透著探索的渴望;你默默的付出，展現的是一個勤學善思、好學上進的美好形象……。你寫得一手漂亮的好字，品學兼優。尤其是全市奧數競賽中獲得一等獎的優異成績，怎不令老師贊嘆，同學們羨慕?希望今后你積極表達，永不停歇奮斗的腳步!
6.譚宇豪：你在學習中，總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，憑著那股認真與執著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發言的缺點，能夠踴躍地發表自己的見解，勇敢地邁出了全面發展的第一步。成長就在一念間，也許有一天，我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。
7.吳子軒：活潑大方的你機靈可愛，勤學好問是你最大的優點。積極表達、聲音洪亮是你獨特的一面。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩妥的答案。對待同學，你能熱心幫助，對待師長，你能彬彬有禮，對待自己，那可就還可以嚴格點，尤其是你的字跡。同時，學習上還可以扎實沉穩一些。憑你的才智，應該是個優等生啊!
8.文子豪：你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業迅速，接受能力較強，勤于思考，善于表達。你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業，但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮了。希望你繼續努力，多看課外書，使作文更棒，成績更出色!
9.曾錚：老師欣賞你的勤奮、踏實，好學，欣賞你善于思考的.獨立性格和樂于助人的品質。大家都佩服你對待問題的嚴謹，不放過一個問題，你就是大家的榜樣。老師希望你今后能看到課堂上大膽發言的你，能看到生活中快樂活躍的你。加油吧，爭取更優異的成績。
10.鄭撼：你言語不多，不太愛表現。但卻知道怎樣管理好自己，知道怎樣約束自己的行為。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，有很強的學習自覺性。從你工整漂亮的字跡中可以看出，你是個有理想有抱負的孩子。積極向上的學習態度和良好的學習習慣一定會成就你美好的未來。希望你今后大膽表達自己的見解，自信地展示自己。
11.鄧倩：你是一個極有涵養的學生，對待同學總是謙遜友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，心地善良的好孩子。也許班干部的工作比較繁瑣，但當你想到雙信任的眼睛在注視著你的時候，忙一些，累一些，也是值得的。別辜負大家對你的信任。繼續努力吧!
12.李雨欣：看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很是欣喜。你善良、活潑大方，一雙大眼睛透著你的聰穎。優美的舞姿看出你的靈氣。只是家庭作業總有時不能出色完成。導致你的成績時好時壞，不穩定。希望你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。加油吧!
13.彭博：每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便!用心點吧，老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!
14.張方圓：你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的看法。的確，你很聰明，課堂上，你會積極思考，積極發表自己的看法。你勤奮努力時成績很棒，作文也會寫得很棒�？墒悄阕杂X性較差，自控能力也不強。離開父母的督促，許多家庭作業就不會完成。要向龔奇奇學習，只有爺爺奶奶管他，他晚上點都會起來做奧數。你能有他一半自覺就好了。
15.程婷婷：五年級對于你來說，是充實的，忙碌的。看著你忙碌的身影，老師有些感動，也有些心疼。成功的獲得不但來自勤奮和努力，還需要具備良好的心理素質。老師發現，在很多次測試中，由于你的心急，往往一些本不太難的問題，卻成了阻礙你前進的“攔路虎”。不要緊張，告訴自己：我能行!一切問題都會迎刃而解。相信自己吧!
期末五年級學生評語2
1.李，你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
2.付：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
3.許：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績！
4.李：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。
5.陳，你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
6.當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。
7.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
8.你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的.解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！
9.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
10.你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
五年級小學生期末評語篇11 1.進入三年級的你進步真大呀！現在的你，有一顆善良包容的心，學會了和每一位同學交好朋友，學習自學性提高了，各科成績也不斷進步。當然，你也有不足之處，那就是：有時上課愛玩小玩意兒，作業時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以后上課一定會專心，堅持把每件事都完成得很漂亮。
2.你是一個很懂事的男孩。在學習上，你特別認真，作業有了錯誤，及時訂正，遇到困難，肯動腦筋，不懂就問。無論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任、令同學信服的小干部。你能和大家友好相處，樂于助人。學習的道路還很長，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續努力！
3.你是一位科學謎，在電腦專業隊里成績優秀，還取得了渝中區科技創新大賽獎。在三年級上期時，你的語文、數學成績拔尖，勇摘年級獎學金。遺憾的是本期你的數學作業為什么不肯寫得認真一點呢?希望下次的領獎臺上，再次出現你的身影！
4.你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發言有時特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但卻不愿主動展現。還有你的作業為什么不肯快點給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準備一枝呢?你那么聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?加油，你還有許多的機會！
5.你是我班的小“才女”，不但舉止優雅，寫的字也端莊、漂亮。面對數學難題，你毫不退縮，主動請教，所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來！
6.你很能干，是老師的得力小助手。在學習上，你十分地投入，認真地聽講，所。作為班干部，你在工作認真，主持的各種活動都比較成功，給老師和小朋友留下了良好的印象�？墒牵阋灿胁蛔阒帲热纾荷险n的時候，你很少主動發言，有時候在做作業的時候，你也比較粗心，特別是數學，你說是嗎?老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節節高！”
7.你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子，因為我看到過你畫畫，胸有成竹，一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續下點工夫，如果學得好，對你以后的升學會有不小的幫助哦！你是一個聰明的孩子，可是，你的成績卻不是很理想。我想：只要你上課時更專心，作業錯了自覺地訂正成績會好起來的！
期末五年級學生評語3
1、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
2、你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！
3、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
4、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
5、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的！
6、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
7、你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！
8、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住；最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止；教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的！你以事實告訴人們“我本不是差生”！老師因有你這樣的學生而驕傲！
9、你是個非常懂事的男孩，善解人意，誠實質樸，上進心強，做事踏實。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。你有非常強的責任心和班級榮譽感，在同學中威信較高。班級工作認真踏實。但是要注意學科知識的深化和拓寬。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。相信你一定會進入年級前十名！
10、你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！
11、你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎？這樣在你前進的路上會五彩紛呈的！
12、這學期通過你的'努力，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興�？捎袝r老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現出來，你會很出色的！
13、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意學習方法的改善，效率的提高。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
14、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個思維敏捷的女孩。可在學習中，你總讓老師失望，特別是英語和數學，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
15、凡是你認真做的事，就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候；你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么呢？這么優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀！對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢？試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢？
期末五年級學生評語4
1、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
2、你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執,對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前!
3、你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!
4、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
5、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。
6、自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執著感染著同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎?
7、你是一個懂事乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
8、你是一個聰明富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
9、你是個懂事聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
10、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。
11、你是個誠實勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
12、活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
13、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。
14、你是個勤奮好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今后繼續努力，爭取更大的進步。
15、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續努力學習，爭取做人好學生。
16、你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。
17、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的'委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?
18、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。
19、看了你的QQ空間，我發現你對自己的數學和電腦特別自信。很好，能洞悉自己的長處也是一大優點哦!這學期，你確實在學校相關的數學和電腦比賽中，也取得了一些不錯的成績。如：在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知識面，好嗎?加油!
20、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
期末五年級學生評語5
1. 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
2. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
3. 你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!
4. 你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
5. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
6. 你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
7. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
8. 懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!
9. 老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年( )班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
10. 老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的.表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?
11. 活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
12. 你的生活自理能力有所增強，個人衛生有了進步，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些;周末作業更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
13. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
14. 思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
15. 你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
16. 你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!
17. 真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
18. 你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩!
19. 娉娉：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。
20. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
期末五年級學生評語6
1、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！
2、這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
3、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
4、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
5、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
6、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！
7、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優點。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！
8、你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
9、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講，但是，平時作業書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
10、雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優秀的成績就離你更近。
11、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
12、樂弦：這學期的`你又進了一步：你尊師守紀、團結同學，學習認真，成績優異，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看�！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂！
13、王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高�？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油！老師期待你在新年取得更大進步！
14、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。
15、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓！
16、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助；你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現得更好！
17、你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆！課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色！
18、你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒！書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步！
19、你是個多才多藝的小女孩，優秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，怪不得同學們都那么喜歡你呢！
20、你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題�；顫姷哪悖险n東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優異的成績。
21、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
22、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
23、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
24、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
25、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
26、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
27、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐�！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
28、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪？呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
29、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
30、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業書寫工整，成績優良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
期末五年級學生評語7
1. 紅結：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
2. 文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
3. 麗芳：“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經常帶給老師和同學那么多驚喜。你胸懷大志，氣質高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員，班里頓時變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來一定流光溢彩。
4. 曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，老師都以你為榮。
5. 林煜：“胸中有丘壑�！蹦闶莻�深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
6. 柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，，一定能實現心中夢想——成為最棒的!
7. 藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?
8. 奮強：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的——你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
9. 源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。
10. 你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習.
11. 你是一位聰明，能干的'學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
12. 你身上有許多閃光點，你關心集體，尊敬師長，友愛同學，勞動也積極肯干，還能自覺遵守紀律。看得出你并不比別人笨，只要認真作業，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補作業，真令人同情。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂，與勤奮交友，你也會輕松無比。不信，你試試!
13. 雖 然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師 告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的 進步。
14. 你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛走神，做作業也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的，對嗎?活潑起來吧!從每一節課堂開始;別馬虎了，從每一次作業做起!沒有辛苦的奮斗，怎么會有喜人的碩果?不要逃避學習，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!
15. 你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
16. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
17. 老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
18. 現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
19. 你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
20. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發 言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
21. 老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你.
22. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
23. 你是個老實內向、忠厚善良的男孩，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友。老師常提醒你，重要是有沒有去學，不論學了多少，都是屬于自己的知識。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有如愿以償。希望你能夠盡快改掉缺點，得到家長的幫助支持，爭取新學期在學習上取得更大進步!
24. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
25. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。
期末五年級學生評語8
1、你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優異的成績。
2、聰明、有主見、樂于助人的你，當同學遇到困難時，總是能伸出友愛之手、拔刀相助；你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚；工作上，你是一位有責任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位！在小學高段藝術體育節的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服！這學期，你的作文在全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀！如果做事能再精益求精，那就更好了！
3、馮聰，老師最欣賞你在課堂上發表的獨特的見解，那個時候的你是最優秀的！最不滿意的是你學習上時間觀念不強，缺乏學習的責任感。任務開始的時候豪情滿懷，到后來往往無疾而終。完成學習任務拖拖拉拉，學習效率不高，影響了你取得更好的成績。你需要加強的是對自己的控制，堅持把每一件你計劃中的事情做好。
4、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！
5、有時我都不知道你來學校的目的是什么？是睡覺，打架，搗亂還是閑逛？學習上的事你沒正經做過一件，老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義？
6、茜子，你是個特別熱情、開朗的女孩。對待學習，你也表現出了難得的熱情，在英語學習方面已經取得了明顯的進步。你在課堂上能夠積極思考，大膽發言，課后完成作業的態度也端正。有一點需要提醒你的是，在和同學交往的時候要大度一些，常常能夠寬容待人，別人也能寬容待你。
7、安琪，老師最欣賞的，是你對于學習的積極態度、專注態度，因此，在學習方面是不需要老師操心的。需要提醒你的有兩點：首先是生活方面的自理能力，父母不可能跟你一生，生活方面你應該學會自理；其次是加強體育鍛煉，你的身體不太好，將來學業負擔增加后，沒有良好的身體素質是無法應付的。下學期再不允許睡懶覺、遲到了。
8、首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區復賽中，獲得了一等獎及特等獎角逐資格，并取得了全國總決賽資格的好成績！也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎！真棒！你的付出終于在這個學期結出了累累碩果。老師知道，你還可以做得更好，希望你能更嚴格要求自己。加油！
9、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
10、韓風，這個學期，老師最滿意的是你的寫作方面進步非常明顯，能夠把一件事情記敘得細致而生動。老師在為你取得的成績而高興的同時，也要給你一些建議：把自己的桌子整理好，別讓它成為垃圾筒；時刻把學習任務放在心上，成為一個有責任感的人；多看有思想的`課外書，讓漫畫失去市場。
11、你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現在更好，可是，令人惋惜
的是，你不懂，你只知道上課講話，作業不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身！
12、鄭洋，你曾經跟老師說過，你上課的時候常常會不由自主地想些別的問題，注意力不能集中到課堂上來，因此，你聽課的效果不好，學習成績總是不能提高。而且，老師還知道你特別愛玩電腦游戲，上課開小差的時候也是常常想著游戲。要想真正提高成績，你就要從認真上好每一節課，認真完成每一次作業做起。把學習放在游戲之前，你會有進步的。
13、說到誰是我們班的"幽默大師"，一定非你莫屬了。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子，無論誰需要幫助，你一定會挺身而出。在小學藝術體育節閉幕式上，你在臺上的表現真棒！你長大了，但是你的責任心卻沒有隨著長大，你負責的工作，總是拖拖拉拉；學習是每個學生的本職工作，你卻總只能做好一半，希望你下學期能嚴格要求自己，加油！
14、還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業沒有完成的事情嗎？當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業就是為了堵老師的批評，寫作業就是為了給老師檢查嗎？冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期待你的東山再起！
15、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
16、如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發言，相信你會做的更好。送你一把"金鑰匙"，它將是你開啟知識世界的大門，加油！
17、希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。
18、老師愿意和你攜手共進，我們一起加油，一起奮進吧！芝琳：你是一個做事有計劃的好孩子；無論做什么事，你都不怕辛苦，無論是什么任務，你都能認認真真、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢；就算遇到多大的困難，你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲，同學們的好榜樣。這學期，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一
次你在國旗下講話，第一次被選入紅領巾廣播電臺，還在全國數學總決賽中獲得了三等獎...每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲，努力了才不會后悔，加油！
19、明賽，對待學習，對待身邊的一切，你都充滿熱情。但是熱情過度也會引起同學的反感。在課堂上，在課間，你都應該努力管住自己的嘴巴，不該說的話不說，和同學保持良好的關系。學習上要加強責任意識，對待學習任務要有積極的態度，按時保質完成。在家里要聽媽媽的話，尊重媽媽，用實際行動來表達對父母的熱愛和感激之情。
20、知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。
21、你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。
22、曉童，你一直都是一個純樸、善良的孩子，和同學相處的過程中總是愿意為別人著想，深受老師和同學們的喜愛。這個學期，老師感覺你在學習上沒有從前那么踏實了，特別是做作業的態度有些改變。寫字有時會潦草，遇到稍微難一點的題目就會放棄。這
樣的態度是不利于你進一步提高成績的。下學期希望你能夠有所改變。
23、聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發生什么事情，你總是微笑著面對。我很欣賞你這種為人處事的態度。付出總有回報，你的堅持在這個學期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎、在小學組機器人基本技能比賽中獲三等獎，真的很棒！恭喜你！我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎？加油！
24、常言道："金無足赤，人無完人。"如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
25、你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年里，爭取更大的進步。
26、傲彥，在學校里，你對待學習的態度是讓老師感到放心的，責任感強，總是扎扎實實地完成各項任務。你的年紀雖小，但是性格特別好勝、好強，不肯服輸，因此常常和同學發生矛盾。男子漢應該胸懷廣闊，退一步海闊天空，有這樣的思想，就可以避免很多矛盾。老師建議你多吃飯，不挑食，長成大個子，就沒有人敢欺負你了。
27、濟庶，這個學期你的作文方面進步非常明顯，能夠把事情記敘得詳細而且生動。在文藝表演方面，你又獲得了好成績，你的舞臺更廣闊了。這個學期，有一段時間，因為演出排練，你的學習有一點下滑，好在你及時進行了彌補。做作業的時候涂涂改改，卷面不整潔，犯低級錯誤的現象有了明顯的改變。期待你在下學期在學習上更進一步，向獎學金奮斗！
28、看了你的QQ空間，我發現你對自己的數學和電腦特別自信。很好，能洞悉自己的長處也是一大優點哦！這學期，你確實在學校相關的數學和電腦比賽中，也取得了一些不錯的成績。如：在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀！那可是真正的高手之間的PK哦！PK你準備好了嗎？用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知識面，好嗎？加油！
29、科希，你在各個方面都比較優秀，這是你努力的結果。這個學期，你在學習方面仍然存在著粗心大意的問題，犯一些不可原諒的低級錯誤。錯誤雖小，但有時候卻是致命的。另外，這個學期，老師感覺你這個班長做得不稱職，對于班集體關心太少，不能以身作則。需要你為班級做點事情的時候，你表現得不樂意，這樣怎么能夠帶動其他同學呢。
30、樂樂，你對待學習踏踏實實的態度讓老師非常欣賞，也令同學們非常欽佩。你的閱讀面廣，寫作方面有靈性。這一個學期中，你的表現越來越優秀，考試成績一點點提高�，F在的你已經是強有力的獎學金爭奪者�？墒抢蠋熯�是要給你提個醒：你在數學思維方面還有差距，因此在課堂上需要更加積極、專注。因為在你漫不經心似聽非聽的時候，你已經和知識擦肩而過。
31、你是個聰明、直爽的男孩，上課發言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！
32、致宇，你頭腦靈活，接受能力超強。課堂上聽課的效率很高，完成作業又快又好，是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦，如果在課堂上再專注些，別和同學說小話，做小動作，積極思考問題，大膽舉手發言，相信你還能取得更好的成績。老師給你的下學期提出一個目標：爭取在期中考試中考進班級前五名。
33、曉鈺，你是老師最喜歡的學生，文雅有禮，從不見你在教室里追逐打鬧，從不與同學發生矛盾。這個學期，你的學習成績不夠穩定，有時候很好，有時候又不夠理想。在你嚴格要求自己，專注于課堂，積極思考，把學習任務放在心上的時候，你就會取得好成績。相信自己一定能行，并且把想法付諸行動，相信你會更優秀。
34、你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了？你有一顆要求上進的心，在學習上遇到難題時，你會主動詢問老師和同學，這非常好；但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄，所以有時你才會去抄別人的答案，知道嗎？你抄了答案，雖然可以交作業了，但是你欺騙了所有的人，包括自己。希望你能嚴格要求自己，天天進步，加油！
35、學習"小標兵"、體育"小健將"、打字"小能手"、升旗"小主持"，你又是老師的"小助手"，你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。
36、在學校，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，積極參加學校的各種活動，是老師非常喜歡的好孩子。
37、活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，是老師的小助手，學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有最好，只有更好，在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走"小馬虎"，用你的勤奮和智慧創造出更加完美的你吧！
38、智深，你是個守紀律的好孩子，和同學相處得很好。你完成學科作業速度很快，但是缺乏質量。這個學期，你在學習方面有非常明顯的改變，在完成周末作業的時候質量提高了，在本學期的幾次考試中，也取得了不錯的成績。你的問題是玩心還是比較重，想玩電腦、打籃球的時候，作業就有些馬虎了。期待你下學期取得更好的成績。
39、付榮，你思維敏捷，課堂上思考問題的效率極高，而且語言表達能力很強。你還特別喜歡讀課外書，有時候甚至到了癡迷的程度。愛讀書是個好習慣，正是因為愛讀書，你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書，選擇正確的時間讀書，上課時看書是不允許的。另外，提醒你一定要管住自己的嘴巴，不該說的時候堅決不開口。
40、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。
41、你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
42、俊興，這學期你獲得了體育星的稱號，在體育節上為班級爭取了很多榮譽。當然，僅有這些是不夠的，你更應懂得去熱愛班集體。你應該在學習上更加努力，作為班級里的大哥，也更應該遵守紀律。學習成績提高了，才能贏得老師和同學的尊重。老師覺得你在學習方面缺少點兒主動性，但是相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？
43、妙琳，你和姐姐一樣的善良、可愛，一樣地受到老師、同學們的喜歡。在學習上，你也和姐姐存在著同樣的問題。當然，你和姐姐比起來，你更加膽小、對父母的依賴性更強。其實，姐姐比你大了一會兒而已，你應該和姐姐一樣勇敢地面對學習方面，生活方面的各樣困難。困難像彈簧，你弱它就強，你明白這句話的意思嗎？
44、你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節目，你總會積極組織同學編排。在小學高段藝術體育節的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服！如果節目能更精一點就更好了！利用假期多學點，相信會給MissWang驚喜的。你告訴我，你有一個夢想——想成為珠寶設計師，我很驚訝！但當我看到你的作品時，我開始相信了！朝著夢想努力吧！加油！
45、羿衡，這個學期，老師最滿意的是你的作文能力明顯提高了。你對待班級工作非常熱心，份內份外的事情都搶著做，同學們都很敬佩你。你對待學習任務也能夠踏踏實實，努力地按要求完成。但是你的時間觀念不強，做作業的時候容易被其他事情干擾和影響，不知不覺地轉移注意力。所以你的作業總是完成得比其他同學慢，看課外書的時間就少了很多。
46、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
47、每次跳街舞時，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信。但在課堂上，你卻少了這份自信，知道為什么嗎？好好想想！最主要的原因是你不夠努力，對自己要求的太少。你能自信地站在隊伍前領跳街舞，是因為你做到了你的最好；可在學習上，你卻放任自己，數數周末作業你欠過多少次呢？學習是一個過程，它需要你一步一個腳印往前走，沒有捷徑。希望你勝不驕，敗不餒！勇敢自信地朝著自己的目標努力！加油！
48、雷蕾，這個學期，感覺你是長大了一些，沒有上學期那樣嬌氣了，這是一個很好的變化。目前，你的語文和英語學習都能讓老師放心，最困難的是數學�？即髮W是計算總分的，數學成績上不去，一切免談。另外，你還太嬌氣，喜歡耍小性子，在遇到困難的時候不能做到堅忍不拔。記�。豪щy是彈簧，你弱它就強。
49、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進步？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
50、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
51、鈞盛，你是個忠厚誠實的孩子，在和同學相處的過程中，你表現出了一個文明人的素養，深得老師和同學們的喜愛。在本學期的期中考試中，你取得了很明顯的進步。我想，如果你在學習上更踏實些，更加專注聽講，加強責任感，把學習任務時刻放在心上，我相信你一定能取得更好的成績！
52、思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
53、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"
54、廣林，在這個學期里，我能夠看到你有了很明顯的改變：對待學習的態度變得積極了，在家里對待父母的態度改變了。繼續堅持這樣的態度，只要你真心地想把它做好，真正地努力過，你就一定能夠取得成功！對待學習就是需要這份真心，只要你肯努力，你也一樣能取得好成績。
55、你喜歡靜靜地思考，執著地做自己喜歡的事。數學有有很大進步；生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣"成長"得更高、更強！
期末五年級學生評語9
1你是一個認真的學生，每一次的作業都做得很工整。上課時老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師為此常常贊嘆。你的英語成績非常不理想，希望你發奮努力，迎頭趕上。記住，平時玩是可以的，但是貪玩就不對了。加油，老師期待你更好的成績！
2你是一位聰明可愛的女孩，能積極參加學校組織的各項活動。課堂上老師經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。本學期學習成績有很大提高。但是千萬不能驕傲。老師真希望再看到你那端正的字跡，求知若渴的神情，并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
3撇開學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習成績不理想的主要原因在于你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你各方面的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！好嗎？
4老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆。你品學兼優，全面發展，令同學們羨慕。希望你今后在班級管理中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。
5 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都特別快。每次語數測驗你都取得了好成績，但是你的英語成績很不理想，希望你能利用寒假趕上來。要是你在課堂上能大聲地發言，那老師就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
6你是個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好孩子 。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把好書當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。本學期你的語文和英語成績有較大提高，老師真為你高興。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會獲得大豐收。
7你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你一口流利的英語。無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好的呢？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，把精力都放到學習上，你將是我們班最棒的！
8你很聰明，善于思考，有很高的學習效率。通過你的努力，這學期你的各科成績均有很大進步了，可你的身邊還有“粗心”和“懶惰”這兩位朋友，使你和優異成績還有一定距離。聰明的你若想獲得優異的'成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會讓同學們刮目相看的。
9你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。老師常驚異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。你學習較認真，只是你在學習上還缺少少一點鉆勁。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
10這學期，你各方面的表現都不錯，學習成績穩步提高。我一直對你有信心，相信你能靠努力做好學生。不過，學習上還需要刻苦鉆研，不懂就問的精神。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
期末五年級學生評語10
楊興榮：你是個能尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的男孩。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W習上的困難，不斷向前進。
劉玉潔：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的責任感，向班上優等生靠攏,對你來說不是一件難事，只要你稍稍注意一下學習的方法，成為一個會學習的人，如果你在課堂上能動腦筋思考問題，遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。
程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
毛睿奇：懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
計夢嬌：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊，學習成績不夠穩定，老師希望你在新的學年里，持之以恒，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。希望在學習上多下點功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油！
袁夢嬌：你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
黃夢琪：你在這個學期當上了班長，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你多點參加體育活動，爭取做一個全面發展的學生。
毛程晨：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！程晨，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
艾徐陽：你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，老師希望以后在學習方面再花一點心思，積極動腦，讓自己的學習更進一步！
肖紫夢：你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，100分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌�。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
王唯瑋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來�？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
蘇純瑞：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
鄭倩格：你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報�？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子��！
劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。
王廷虎：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數學這科就是很好的例子。記�。阂环指�，一分收獲。老師期待你更大的進步。
程依陽：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直都認為你是一個非常聰明的學生，事實也確實如此，你經常有精彩的回答和優秀的成績�？赡阒绬�？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你一定可以成為像黃夢琪那樣的優生。試試看，老師等你的好消息！
徐天娥：你是一個性格內向的女孩。你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。在學習上你也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，老師和同學的喜歡。
王忠偉：你是一個品學兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，老師很喜歡你，希望你繼續努力，遇到難題一定要迎難而上，你會趕上蘇純瑞的，加油！.
羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態度讓老師折服。我真想說：你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！
劉治國：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
王興春：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。同學們正以更高標準要求你，愿你揚長避短，提高學習效率，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
袁中輝：你是個不上進的小男孩，學習缺乏自覺性，貪玩，浪費了時間，荒廢了學業。希望你能嚴格要求自己，多學點文化知識，不辜負老師和家長對你的期望。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！
黃澳璇：你給我的感覺是一個勤奮學習的學生，不用老師費心，你的性格那么靜，也許是你學習上的一個優勢，你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體。還要多和老師、同學們交流，多笑笑！
韓宇：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r愛調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的`，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
曾睿潔：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤動腦些，完成作業再細心些，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
龔丹婭：你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。特別在培養組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。
卞明陽：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
王貞才：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
徐文慶：你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
付雪蓮：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。希望以后在課堂上積極開動腦筋，遇到難題不要放棄，加油！
王怡雯：活潑好動是你的優點。如果在上課時，你能集中注意力，認真聽課，能按時完成作業的話，你的學習成績會讓你吃驚的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
敖磊：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
袁霄：你是個聰明的孩子，很有潛力。你上課積極舉手回答問題，這說明你很愛動腦筋，這點老師很喜歡。希望你今后提高學習效率，爭做一名全面發展的好學生。
李文俊你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，書寫工整。老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學生，可是這個學期，你變得更喜歡講閑話了，作業也是極少完成。老師希望你能跟品學兼優的學生玩，讓自己重新好起來，只要你愿意，一定行的！
聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望，要克服學習上的困難，不斷向前進！
李桂英：：你是個熱愛勞動、關心集體的學生。學習上知道努力，課上基本能做到認真聽講，課后基本能按要求完成作業。當你的作業有錯誤時，如果能及時訂正，你的學習成績會有很大提高的。
趙秀月：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，能遵守紀律。老師希望你能找準學習方法，爭取下個更大的進步。送你一句話：有志者，事竟成！
代德軒：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
吳朝超：看著你成功時歡欣雀躍的樣子，老師為你高興，，“一分耕耘一分收獲”這句話你明白嗎？只要你自覺學習，不懂就問，把字寫好，你一定有進步，加油啊！老師為你打氣。
期末五年級學生評語11
1、你的熱情像火一樣四射，你的天真個個喜歡，你的勤勞個個贊賞。課堂上你總是第一個響亮地回答；下課鈴聲一響，你也是第一個拿起跳繩去參加活動。你真是個開朗的小朋友。要知道試著和“勤奮”交朋友，會讓你體驗到“成功”的快樂。
2、過去的一個學期，你已經失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣能夠思考。如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，必須會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛！希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。
3、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
4、你是個文靜內向的小姑娘，心地單純，總是為別人著想。在擔任值日生期間，你一絲不茍，用實際行動博得了大家的一致贊揚。你很要強，也很努力，爸爸媽媽不在身邊，你很懂事地照顧小弟弟，也很認真地學習。老師希望你再開朗大膽些，你必須能實現心中夢想――成為最棒的！
5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和潛力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的潛力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極積極，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、過去的一個學期，你已經失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，必須會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛！希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。
7、你有著良好的'行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優良品德，你關心群眾熱愛群眾，積極參與班級的管理工作！你善良誠實謙遜本分，懂禮貌待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實，學習也比較刻苦，天資聰慧。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色更優秀！
8、你是個乖巧的小女孩，文雅大方，大家總喜歡你甜甜的聲音和快樂的笑容，你的讀很多很多的書，講好多搞笑的故事，同學都樂意和你交朋友。這學期，你的成績提高了，字寫得漂亮了，老師真的好喜歡你哦！千萬別放松自己，要繼續努力才能有更多的收獲��！
9、在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發現許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會十分精彩。
10、你秀外慧中，衣著整潔，禮貌守紀。你的字，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目。晨讀課上的領讀有聲有色，是同學生活中的好伙伴。你有一顆熱情無私的心，作為值日生，管理同學有板有眼。老師希望你敞開心扉，試著去容納更多的歡樂，好嗎？
11、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，應對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好。
12、你的舞姿大家公認，你的工作潛力博得了大家的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取，積極向上，在班級活動中積極主動地表現自己，充分展現自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成為世界上最富有的人！
13、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
14、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚，！當然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學習狀況。在這個基礎上繼續努力吧，爭取能夠再上一層樓！
15、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你必須能暢游在知識的海洋里。
16、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！
17、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。就應說，你是個出色的優等生，但是，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
18、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
19、老師十分欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心群眾，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地！老師期待著你戰勝自己，超越自己的時刻！
20、經過努力，你已經不再是那個一有空就貪玩的小調皮了，在各個方面有了很大的進步：課堂上，你敏捷的思維，精彩的回答令大家佩服；課間，你活潑的身影能帶領一群小伙伴做游戲……老師相信你必須能發揮自己的才能，為自己創造一個良好的奮斗的空間。繼續努力吧！
期末五年級學生評語12
1、該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績！
2、你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格�；A不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習！
3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經�？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
4、該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
5、你聰慧、文靜、熱心助人；有一定的主見，敢于發表自己的見解；有極強的自尊心和自信心，求知欲強；學習態度端正，不懂就問，作業完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力，爭創佳績！
6、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！
7、你是一個聰明而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成績優秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多，和同學們能更好的相處，你不僅字漂亮、舞動人、聲音更甜美！老師和同學們都挺喜歡你的！而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰！愿你不懈努力，向更高的目標奮進。
8、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的.人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
9、你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛�。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！
10、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置… 愿你在微笑中成長！
11、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以后要繼續努力，學習上自己管理自己！
12、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累、愿你踏實、進步！
13、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！
14、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！
15、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策、愿你早早趕上班級前進的腳步！你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！
16、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有 %的潛力等待你的自我發掘！集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。
17、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
18、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
19、希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的 個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。
20、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
期末五年級學生評語13
1、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一個聰明的小孩。你很愛動腦筋，上課搶著發言，聲音響亮而且思維敏捷。但是課堂上你總是不能嚴格要求自己，希望上課能夠專心聽講，成為同學們學習的好榜樣。
2、你是一名聰明、好學的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處，老師希望你更加嚴格要求自己，抓緊時間做好每件事，不斷進取，相信你將贏得更多的掌聲。
3、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒了！
4、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講！只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績。
5、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課能夠多主動積極發言，爭取更大的進步。
6、你是個聰明，活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
7、你是一個活潑、開朗的男孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，老師相信你在新的一學年里會更加出色的。
8、你一直在努力，老師注意到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
9、你是個熱愛學習的孩子。每次看到你整潔的作業本，老師的心情也舒暢了不少。你的穩重、認真是同學學習的榜樣。同學們是那樣的佩服你，喜歡你。同學之間就應該互相幫助，老師希望你在完成自己的學習任務后，能主動幫助后進生，這樣才不愧是我們班的好班干
10、你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號！
11、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!
12、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
13、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的.學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性�？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
14、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
15、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
16、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
17、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。
18、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。
19、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
20、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
21、老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎？加油哦，寶貝！
22、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行⿻r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。加油吧，寶貝！
23、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。加油哦，寶貝！
24、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你在學習上繼續努力，踏踏實實還得扎扎實實，爭取更大進步。加油哦，寶貝！
25、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能自信大膽的表現自己，就更棒了。加油哦，寶貝！
26、你誠實、善良、盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很點小粗心的孩子，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力哦，寶貝。
27、你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞，在生活中能學會獨立，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。加油哦，寶貝！
28、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，進步多快��！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子。
29、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。可是，你知道為什么自己暫時還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病，生活上多一些自主性，你就會成為班級上的第1，加油哦，寶貝！
30、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，學習尚認真，字寫得漂亮，但你還是一個有點小調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實，知識掌握也不扎實，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。加油哦，寶貝！
期末五年級學生評語14
1、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
3、你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
4、轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力）。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
5、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。
6、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
7、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
8、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。
9、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
10、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的.人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
11、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。
12、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
13、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從現在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰，爭取發揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現在需要的就是行動。
14、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
15、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環境，全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。
16、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
17、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！
18、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
期末五年級學生評語15
1。在老師眼中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時、認真完成所有科目。你愿意幫助你的同學并且熱愛工作。盡管如此，你的寫作還是不符合老師對你的要求。記住：學習是永無止境的，只要你不斷奮斗，就會有更大的收獲。
2.艾金廷：你是一個善良、簡單、見多識廣、嚴肅認真的女孩，雖然你不總是有好話可說，但你充滿了一種投入，你總是那么認真，對你的同學總是那么友好。我希望學習如何努力，遇到困難的問題必須迎接挑戰，使你的學業成績穩定，加油！
3.華清：你是一個偉大的成就的女孩，對待學生總是謙虛和友善，總是對學習不慢，難以始終將沉著應對。仔細聽上課的樣子，感覺你的注意力，認真。但是你的成績必須是穩定��！如果你能夠克服粗心的問題，那就更好了。
4。洪敏：你雖然是個少言寡語的小女孩，但你聰明有才華，穩重誠實，樂于助人。有你這樣的學生是老師的驕傲。老師想對你說：“你的聲音很美，你的笑容很燦爛，敞開心扉，多和你交流，和大家分享你的快樂，好嗎？”
5.這學期你各方面的表現非常不錯，學習成績穩步提高，在課堂上總是系著最前沿，我一直對你有信心，我相信你能在一個男人優秀的.實力做你對輸入六位際年級時，老師想給大家一句話：然后在最后還有很長的路要走，不要回頭，然后有一個快樂的心臟麻煩，不關心，除草無法掩蓋太陽的光芒，困難可以擋不住勇敢者的腳步。
6.杜堯希望：你是一個可愛的小女孩，幸福尊敬的老師，和小伙伴相處，班級和學生之間可以進行有意義的游戲，強烈的環保意識，愛護花草樹木，在課堂上學習主動將手說話認真完成課堂練習，老師希望你做的事情，然后小心點，你會進一步，加油！
7。巧巧：你是個活潑開朗的女孩，喜歡談笑。你心地善良，熱情大方，紀律嚴明，關心集體。在學習中，你要用心傾聽，積極回答問題。但是你的成績很不穩定。你必須記住說你該說的話，不要說你不該說的話，否則會傷害別人。
8。艾旭陽：你是一個敢于說真話、能做實事、善于思考、有一定能力做事的女孩。你可以整日整夜和同學相處，和睦相處。老師希望以后能多花點時間學習，積極運用自己的思維，讓自己的學習更進一步！
9。瑞媛：你沉默寡言，聰明伶俐，善良懂事，認真改正錯誤。老師最欣賞你。這學期，老師看著你有點進步別說有多高興！老師相信，明年你會更加陽光，更加自信，從而取得更好的成績！
10.慶環：“胸中有丘壑�！蹦闶莻�深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你縝密的心思。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘。試著關心別人，幫助別人，你會得到更多的朋友，也會收獲更大的快樂!
11。在老師眼里，你是一個可愛的女孩。尊敬老師，團結同學，積極參與公益事業。上課時注意聽，有時你能聽到精彩的演講。然而，老師覺得你這學期的學習沒有取得顯著的進步。這里的老師希望你能認清自己的目標，踏踏實實地前進。我相信在收獲的季節，你會嘗到辛勤勞動的果實。
12。史天田：我記得上次宋高思沒人接，你就纏著你媽要把她接回去。盡管她沒有帶她回去，老師還是從中看到了你的善良之心。在圣誕演出中，你優美的舞蹈也展現了你純潔活潑的性格。老師很欣賞你。在學習方面，你努力學習，幾乎所有的作業都能按時完成，從不拖欠，努力工作是好的。不過，老師也希望在下學期的課堂上能聽到更多你的聲音，并在練習本上看到更整潔的文字。
13.袁夢嬌：你是一個穩重懂事的孩子。正確的學習態度，課堂能集中精力聽，課堂能認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你是一個隨和、真誠、穩重的人；擁有良好的人際關系，熱愛集體，愿意幫助他人是你的美德。關心集體，努力工作，不推諉。我希望在學習中與同學交流，在遇到問題時及時咨詢老師，希望改進我的學習方法，提出更多的問題，提高我的成績。
14.歌：爸爸媽媽不在身邊，你仍然這樣做，可以體貼你阿姨的心。你是個好孩子，老師為擁有你的學生感到驕傲。在課堂上，你謙卑地為人贏得了很多好朋友，老師也看著眼睛，是在心里。然而，當學生在學習的基礎上，在這方面，你可以完成老師的任務，但這還不夠，它還需要建立一個偉大的理想，并為它工作，兒子，你做了嗎？
15.瀧：“只要深招的努力下跌大橡樹”你是堅忍不拔毅力的孩子，對待任何事情還沒有達目的不罷休的堅韌和勇氣。但在課堂上你美中不足的是過于“珍惜”自己的語言，總是看到你的手提出的提問時，老師想看看手上有信心為你感到驕傲類的節目！
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