春季學期學生期末評語

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的春季學期學生期末評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春季學期學生期末評語1

　　1號：周林小朋友二年級來表現好多啦。喜歡閱讀和繪畫，寫繪作業完成得很棒，回答問題積極。就是下午的課程有些犯困，大概是年齡較小的原因吧。今后會越來越好的。

　　2號唐鑫：你是個學習認真的孩子，做事很認真。你奶奶和媽媽還有姑姑都很關心你。你在家里要聽話哦，多幫奶奶做些家務活，讀書寫字注意姿勢。希望今后你的膽子更大些。

　　3號亞敏：亞敏小朋友這學期學習進步快，作業認真完成，性格也活潑了許多。還記得老師去家訪時跟你說的悄悄話嗎？好孩子要記住哦。

　　5號顧龍：你的字多么漂亮，可見你寫作業的時候是認真的。你的寫繪作業是老師最欣賞的，總是那么真實可愛。老師還喜歡你課堂上積極發言的樣子呢。不過你有一個小小的缺點哦，咱們改掉它，還做一個快樂的小王子吧！

　　6號小琳：我就知道，小琳是愛學習的。你看現在的你是不是很棒啊！老師真為你高興啊！謝謝你每天為大家寫謎語哈，希望你在寒假繼續練好字，多讀書，讓自己更加聰明！

　　7號丕剛：龍丕剛，你真棒！眼看著你的語文作業越寫越漂亮，數學作業越做越正確，老師好高興！而且你開始寫故事啦。愛看故事書的你，一定會更加聰明！

　　8號鈞毅：可愛的小孩鈞毅呀，你總是最先完成作業。以前你總是把作業寫得工工整整，真好看啊！老師好喜歡你開心的笑臉，清脆的笑聲，希望你永遠快樂！

　　9號魏述：魏述小朋友身材苗條，面容清秀，很適合學習舞蹈呢，要堅持練下去哦！現在的你，不光愛讀書，而且把字寫大了，作業寫好看了，有提高哦！希望今后不斷進步！

　　11號川廷：你是個知錯能改的好孩子。每當你認真去寫，作業本上的字就非常好看！還有你上課時總是認真思考、積極答問。相信明年的你會更加進步！

　　12號雨柔：盡管條件不是很好，但你從不氣餒，總是非常用心地去學習。你的字好漂亮，學習成績好。你是個堅強的孩子，希望你幸福快樂！

　　13號祎龍：從前的你，多么開朗，多么活潑！從蓮花小學回來后，你變得沉默不語，讓老師很擔心了一陣。不過現在好多了。新希望你在數學課上，還像以前那樣想說就說。老師期待著你的進步！

　　14號麥秋：你呀，一天到晚都樂呵呵的，真叫人喜歡和羨慕啊！知道嗎，這個學期你在寫繪上進步好大。希望我們的麥秋能夠永遠保持樂觀開朗的心態，讓學習、生活充滿陽光！

　　15號林琳：親愛的.林琳小朋友，這個學期你的膽子大多了哦！可能是你懂事了吧，在課堂上聽講認真了，還經常能舉手答問。希望你今后發言時聲音更大些，讓所有人都能聽見好嗎？

　　16號孟洋：活潑可愛的你熱愛體育，喜歡跑步，積極參加鍛煉，樂于做好事。這樣的好孩子老師可喜歡了。知道嗎，媽媽更喜歡你！希望你大膽地去讀課外書，多讀好書，多寫故事，這樣你會更加聰明！

　　17廖琴：小巧可愛、聰明大方的廖琴非常討人喜歡。一年級時，你的繪畫可漂亮了！不過現在你的字寫得不如以前好看了呢。當然你的故事卻越寫越好了。加油哇廖琴，你一定可以做到更好的！

　　18號唐誠：老師喜歡誠實活潑的你，還喜歡看你的寫繪作業，喜歡喊你回答問題，喜歡聽你說普通話，喜歡你開動腦筋的樣子。我愛你唐誠，祝福你09年更加進步！

　　20號泳鑫：泳鑫小朋友是個做事非常認真的孩子，學習上不用人操心，寫繪作業完成得好。遵守紀律，講究衛生，字也寫得漂亮，真棒啊！真希望在不久的將來，你能成為我們班的書法家！

　　21周瑩：周瑩小朋友是個堅強懂事兒的孩子，生活的磨難讓你比一般同學更加早熟。你在學習上比較認真，不過老師發現你現在發言不如一年級時踴躍了。是不是膽子變小了哦？怕什么呢，說錯了也沒關系的。今后要記得多發言哦。

　　22號夢達：夢達小朋友關心集體、友愛同學，積極參加體育鍛煉，還會“武功”哩。而且你在學習上也不示弱，愛讀書報，是個好孩子啊！

　　23號苑霞：苑霞小朋友活潑開朗，天真可愛，討人喜歡。這個學期以來，你的作業越寫越好了，寫繪作業也有進步。尤其在學習上特別積極，經常主動做好預習，是大家學習的榜樣！

　　24號才正：親愛的才正小朋友，你是我們班上普通話說得最好的孩子，很不錯哦！雖然曾走過一段彎路，但現在的你，多么快樂，多么幸福！祝福你孩子，你有一個好媽媽。今后你有什么煩惱和困難，盡管告訴媽媽吧，媽媽會幫助你的。

　　25號濃鮮：去年的你，是那么文靜。不說話，膽子好小哦。可經過一年的學習，你改變啦！現在的你，臉上常常露著笑容，真惹人喜愛呀！好孩子，今后在課堂上也要大膽發言哦！

　　26號文謙：文謙呀，眨眼又長大了一歲哦！比起上學期來，你在學習上有了進步。在課堂上聽講也更認真了。今后在課外活動時要注意輕重，免得傷到人或者損壞物品好嗎？老師希望你在課堂上開動腦筋，積極發言，不要怕答錯，沒關系的。因為只有多思考、并且說出來，才會令自己更聰明。

　　27號夏燕：當姐姐的感覺怎么樣啊？是不是更有一種責任在身的感覺呀？當然，這個學期以來，你在學習和紀律上都有進步，值得表揚哈。希望今后的你，更加嚴格要求自己，更加認真學習，給妹妹做個好榜樣！

　　28號智文：你是個樂觀開朗、熱情大方的孩子，熱愛學習和勞動，學習上不肯認輸，課堂上積極思考，踴躍發言。作業認真完成，學科成績好。希望更加努力，更上一層樓。

　　29號婉琴：你是二丙班最可愛的小天使。你熱愛學習，熱愛文藝，熱愛同學，熱愛班級，積極參加課外活動和體育鍛煉，認真完成每一次作業。六月份，你參加縣“三獨”比賽獲得獨舞三等獎，為學校爭了光。現在的你，還需要多多發言，鍛煉自己的口才啊。

春季學期學生期末評語2

　　這個學期，你的進步真不小！從下半學期開始，你的作業就越來越認真，上課也越來越專心，老師真為你感到高興！你靈動的思維，與眾不同的想法，常常讓老師欣喜！如果下個學期，你繼續堅持這樣認真下去，相信你的成績會一鳴驚人！從你身上老師總能看到真誠、善良的可貴品質，大家都愿意和你做朋友！讓老師高興的是，你上課發言越來越積極了，對待學習也更加努力！功夫不負有心人，在你的努力下，在期末考試中，你取得了令人欣喜的成績！如果你能從寫好每一個字做起，踏踏實實地堅持下去，相信你的成績會更穩定！其實，你在朗讀上很有天分，聲音響亮，感情充沛。這個學期，你的作業也寫得更漂亮了！最讓老師感動的是，每次你到老師面前改作業，總會很細心地幫老師壓好本子的角，真體貼。如果你能踏踏實實地從讀好書，默好詞開始，相信你的成績會更棒！老師知道，你是個很有上進心的孩子。你溫和善良，樂于助人，大家都愿意和你做朋友！你的思維活躍，很有主見，是個很有潛力的孩子。如果你能更快地完成作業，在課堂上更專注地聽講，相信你必定會發揮出自己的聰明才智！勞動委員，你辛苦了！我們班整潔衛生的環境離不開你的辛勤努力與任勞任怨！善良沉靜的你，總能又快又好地完成各項作業！希望你能在今后的學習生活與工作中，更自信大方地表現自己，多多發言，多多思考，相信這樣，你會更加出類拔萃！品學兼優的你踏實認真，學習勤奮，工作負責，是大家學習的好榜樣！作為老師得力的小助手，你總能不折不扣地完成各項任務，真是辛苦你了！凡事力求完美是好事，但是如果過于追求完美，反而會影響自己的正常發揮！希望你在學習中，多一顆平常心，做好自己，你本來就是最棒的！加油！老師特別欣賞你，無論何時，你總能靜心靜氣地完成各項學習任務，真是難能可貴！你的踏實，你的認真，你的寬容，你的穩重給大家留下深刻印象。如果你能在學習中更主動地展示自己，多多鍛煉自己的口頭表達能力，相信你會更出色！這學期你有了很大進步！特別是課堂上，能夠積極舉手發言，作業的書寫也越來越棒！如果你能更及時地完成作業，更專注地聽講，你的語文成績才會有更大的提高。

　　老師知道，其實你是一個特別有想法，特別有想象力的孩子！純真善良的你看到好書總會不由地嘴角帶著滿足的微笑，在你的寫話里，也總能看到你靈動的思維！如果你能在遇到挫折和困難時，學會思考，學會想辦法，你就不會總是一籌莫展，愁眉苦臉了！祝賀你期末考試取得了優異的成績！說明你完全有這個實力與水平！這個學期，你與人交流更主動了，發言也更加響亮了，真為你感到高興！如果你能從寫好每個字，從專心聽講，從按時完成作業做起，相信你的成績會更棒！這個學期，從你走上講臺競選班干部的那刻開始，老師就知道你長大了，你自信了！在這個學期，你能不斷改進工作方法，變得越來越能干了！你的作業也寫得越來越認真，課堂上精彩的發言也總是讓大家驚嘆不已！你豐富的語言積累離不開你的勤于思考和博覽群書！繼續加油！做自信的自己，相信你的未來會更精彩！

　　這個學期，你的成績一直在穩步提高，真為你感到高興！無論是上課發言，還是生詞默寫，你都在一直努力！老師都看在眼里，記在心里！如果你能在下學期多多閱讀課外書，多多開動腦筋，相信你的成績會更上一層樓！讓老師高興的是，這學期的語文課上，總能看到你積極舉手發言！在你的努力下，作業也越寫越棒了！如果你能繼續保持認真的態度，更專注地聽講，相信你的成績會更加穩定！加油！

　　其實你是一個很有潛力的孩子！工作能力很強，輪到你做值日組長這天總能把教室打掃得干干凈凈！學習能力很強，上課總能回答出別人回答不了的問題！如果你能在守紀方面多一點自律，在學習中多一點持之以恒，相信你會成為更出色的男孩兒！其實你是一個很聰明的孩子。你對老師的關心，對家人的關愛，對班級工作的'盡心盡力，老師都看在眼里。如果你能在學習上多一點勤奮，戰勝自己的惰性，從按時完成家庭作業做起，你肯定能趕上大家！

　　雖然相處時間不長，但是你的樂觀善良，好學上進，都給大家留下了深刻的印象，大家都很愿意和你做朋友！你漂亮的字跡，你精彩的寫話，你甜甜的微笑，都讓老師欣喜！讓老師高興的是，下半學期，你還勇敢地走上講臺參加班干部競選，真是太棒了！腹有詩書氣自華，多讀點課外書，相信你會更自信，你會更出色！真高興，你又回到了我們這個大家庭中。你甜甜的微笑，你的樂觀善良，你的溫文爾雅深深地感染著我們每一個人。感謝你為同學們糾正寫字姿勢，感謝你在老師疲勞的時候為老師按摩。寒假里，一定要好好休息哦，祝你早日康復！知道嗎？老師最喜歡改你的作業，因為你的作業總是那么認真！一筆一劃都顯示了你的認真與靜心！課堂上，你總是那樣專心致志，積極發言；課堂外，你總能潛心閱讀，與人為善。如果你能在學習中多一份思考，多一份細致，相信你的成績會更上一層樓！人如其名，你總能靜下心來去做每一件事，靜心學習，靜心工作，做什么事都讓老師放心！你優異的成績讓大家欽佩不已！如果你能從大聲說話開始，自信地與人交往，相信大家會知道你更多的優點！

　　你乖巧認真，不多話，卻很有主見；你文靜善良，不張揚，卻很有人緣。你漂亮的畫兒，你工整的字兒，讓大家佩服不已。最讓老師感動的是，有一次，你主動地關好班級的窗子，默默地為班級作貢獻！如果你能在學習中多一份思考，更自信地展示自我，相信你會得到更多的掌聲。

春季學期學生期末評語3

　　1×××

　　欲窮千里目，更上一層樓。最讓我感到高興的是這個學期你一直在努力趕走身邊的“小調皮”，身軀日漸挺拔了，坐姿優美了，課堂上的專注、干脆流離的回答、有感情低段朗讀課文都給我和全班同學留下了深刻的印象，有時候還會充當“法官”勸解同學之間的小矛盾，為我分憂，老師非常感謝你。別驕傲，望繼續努力！

　　2×××

　　君子莫大乎與人為善。這句話是幾千年前孟子說過的話，意思是君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。男孩子之間總會有打打鬧鬧的時候，一不小心就會產生矛盾，可是你卻能大氣、用理解之心去寬容他人，微微一笑讓干戈化為玉帛，這種寬容的品質是多么寶貴啊，堅持下去，你會擁有越來越多的伙伴，也會在任何一個地方成為一個受歡迎的人。

　　3×××

　　好學而不貳。你一直是一個愛好學習但不三心二意的女孩，總是抓緊一切的時間去完成學習任務。作為組長的你又是對每一個組員愛護有加，雖然有兩次小馬虎讓幾個組員有了小麻煩，可是，你靜如處子的樣子讓我憐愛不忍批評，認真態度讓你再也沒有犯同樣的錯誤，下學期你就踏上異國的土地了，希望你能在那片天地里茁壯成長。

　　4×××

　　知而好問，然后能才。這句話的意思是聰明的人還一定得勤學好問才能成才。小馬兒是個聰明伶俐的男孩子，還記得經典晨讀中讀了三四遍古詩就可以背誦下來了，這是很了不起的事情。希望今后一年中聰明的你能跟“勤學好問”交上朋友，勤動腦筋，善于請教他人。

　　5×××

　　博觀而約取，厚積而薄發。這句話是告訴你廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。一麟寶貝的口頭禪總是“為什么呢？”我非常喜歡善于發問的你，其實有很多問題是可以通過翻閱書籍從中尋找答案的，在知識的海洋里藏著無窮的奧秘。這學期你充分展示了繪畫的天分，書寫上讓我看到一個未來書法家的影子，希望你再接再厲，新學期取得更好的成績

　　6×××

　　讀書破萬卷，下筆如有神。丫丫，這學期我欣喜的發現，在你不斷的努力之下，寫話有了很大的進步，日記中你幫助家人照顧妹妹，終于理解家人為自己的付出是多么的不容易，這說明你長大了，也懂事了。爸爸媽媽可能會因為工作上的原因沒有那么多時間照顧你，老師希望你能與書結緣，多讀書，讀好書，在書中體會爸爸媽媽濃濃的愛。

　　7×××

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這是佳佳老師最想對你說的話，無論是上學期你落落大方的在班級里放聲歌唱，還是這學期你獲得的上海大眾公司“愛心小天使”，每一次當你全情投入后收獲的一定是滿滿的幸福。老師希望你在課堂上也能夠做到全情投入，在積極回答問題后，還要多傾聽他人的回答，一定也會獲得更多的收獲。

　　8×××

　　春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。鑫鑫，我想告訴你，你就是那枝小紅杏，雖然在天空下，樹林里，你還是小小的一枚，但是你身上有很多優點值得我們學習：課上每一個問題都在認真的思考，每一天都保持著認真的學習態度、每一回都用心創作小寫話，每一次極具創意的表達都讓你更加優秀，作為中隊委的你，社長的你冥冥之中總是苛求自己變得完美，可是，佳佳老師想告訴你，這個世界不需要事事完美，過程中的奮斗和努力更美！

　　9×××

　　天行健，君子以自強不息。果果這學期的你變化真的很大，雖然你看上去小小的，矮矮的，但是卻擁有一顆強大的內心，還記得運動會時你為了班級的榮譽在賽場上拼搏的身影，也記得每天批改你的作業時，看到書寫一天比一天進步，課堂上雖然有時候會控制不住想要說點什么，可是一個眼神你就已經明白我的心，這說明我們心有靈犀，點點滴滴都記在老師的心里，希望你在心的學期里，鍛煉好身體，更養成傾聽的好習慣！

　　10×××

　　學而不思則罔，思而不學則殆。你是一個善解人意的女孩，大方、活潑、聰慧是你的代名詞，這學期里作業完成的比較用心，課上也在認真聽，但是卻少了一些專注和專心。心學期，佳佳老師想送你“三心”：一顆專心，一心一意管做好自己的事情；一顆用心，再大的事情，只要用心必能成功，再小的事只要不用心怎么也做不成；一顆恒心，堅持不懈，持之以恒，相信你堅持了這三心，下學期能取得更好的成績。

　　11×××

　　三人行，必有我師焉。我想把《論語》中的這句話送給你，說的是：幾個人一起走路，其中一定有值得我為師學習的人；我選擇其中好的并且向他學習，看到其中不好的就改正過來。這學期你一直嚴格的要求自己做的每件事情，詩歌《太陽和向日葵》充滿了童真和想象力。有時候你有始有終的完成作業是做法，在有限的課堂時間顯得獨樹一幟。好幾次我都跟你討論一些學習方法，看到你慢慢的改變，我感到很欣慰。其實班級中還有好多同學有好的學習方法，希望你能多多請教他們。

　　12×××

　　為者常成，行者常至。我想把這句話送給你，說的是：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。這學期里，你因為生病有一段時間沒有到校，可是，痊愈后你努力跟上老師的教學進度，我看在眼里，記在心上。書寫上有很大進步，字寫的比以前小了，課堂上回答問題的次數也增多了，這些都是值得表揚的，偶爾還是有點莽撞，希望在跟小伙伴玩耍的時候以安全第一為首要條件。

　　13×××

　　鍥而不舍，金石可鏤。培培一直是一個具有堅持的品質的好孩子，你的坐姿如同小松鼠一般，每一天的書寫工工整整、干干凈凈的。每次班級課本劇演出都少不了你的身影，積極地準備著。作為組長你也能認真、細致的完成工作。就像這句話說的一樣，做事只要持之以恒，再多的困難也能克服。

　　14×××

　　為者常成，行者常至。說的是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。從你入學開始，我就發現你寫的字總是工整得體，筆法嫻熟，無論是背誦還是寫話，你都游刃有余的完成好。這跟你每天的閱讀和從小的努力是分不開的。你已經具備了高于年齡飛智慧，但是老師仍然希望你能更努力的探索一些新的內容，孜孜不倦的開拓更廣闊的視野。

　　15×××

　　天下之大事，必作于細。這是佳佳老師想告訴你，說的是天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。貝貝在課堂上，思維非常活躍，這點老師看在眼里，每一次的對問題的回答都十分到位，書寫上面有明顯的進步，可是仍然需要你認真的把字寫對寫小點。作為班級的領頭人，每一次拿班牌走出去的時候都特別精神、帥氣。老師今天還要送給你一顆“細心”，留心觀察身邊的每件小事，把每件小事當成大事，比如收拾書包看似很小，卻能夠折射出一個人心思是否細膩。

　　16×××

　　凡事預則立，不預則廢。這句話說的是不論做什么事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。學習也是一樣，悠悠作為副社長，一直嚴格要求著自己，也為老師分擔了很多事情，老師特別感謝你，可是最近在學習上還是有點小迷糊，希望你可以在今后細心一些。

　　17×××

　　逆水行舟，不進則退。首先老師要感謝星銘同學在做班務管理員期間，對班級物品的管理，真正做到讓老師放心，甚至有時候你還會默默的把我的水杯接滿水，每節課下課都會幫我擺放雜亂的講臺。其次，你開始努力在課堂上的大聲發言，我們驚奇的發現你的聲音是那樣好聽，希望你在未來的日子里再自信一點，勇敢一點！

　　18×××

　　×××，你知道這學期我最感謝你的是什么么？你總是在我擔心值日生沒有做好清潔的時候挺身而出，細心的覺察出我小小的不滿，然后用行動扮美班級。同時，你也是一個特別懂禮貌的孩子，無論是早上報到還是午餐打飯，你對我說的每一句話都加一個“請”字，這讓很多老師見到你之后都贊不絕口，要保持住哦！

　　19×××

　　功夫不負有心人。如果評選出本學期進步最大的人，我想那個人一定是你。自從你當選為班級的學習委員，你就努力的在各方面盡量做好，團結同學、熱愛班級、聽課專心、書寫工整，特別值得表揚的是本學期你的詩歌創作，簡單句子，樸實的文字在你靜心的組合后成為一首首特別的詩，我非常喜歡你的作品。

　　20×××

　　百學須先立志，這是宋代大學者朱熹說的，意思是不管你要做什么，都一定要先制定好自己的志向。你的志向是長大以后做一名飛行員，我覺得非常了不起。但是每一件大事都是由無數的小事組成的，而學習也是其中一件，的確你現在在學習上遇到了很多的困難，但是，只要你下定決心，為你的理想奮斗，少一點貪玩，多看看書，認真完成每一天的學習任務，我想不久的將來你會成為一名優秀的飛行員。

　　21×××

　　吾日三省吾身。這句話是我想送給你的，說的是每天都要反思自己的行為，如果做得好就要繼續保持，做得不好就要及時改正。俊壹身上有很多可貴的優點：思維活躍、熱愛思考、發言積極等。當然也有讓老師擔心的地方，其中最突出的是你的寫字，每個漢字都有自己的氣質，需要你在一筆一劃中賦予他靈魂。請你一定要做重視自己的書寫，一個書法家一定精通多種書法，草書只是其中一種。

　　22×××

　　不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。正是你一直以來的勤奮和努力，讓你如此優秀。我特別欣喜的發現你總是會安排好自己的學習和玩耍，課堂上你時不時給我們精彩的回答，課間你又抓緊時間拿著你的小鉛筆，畫下一段段優美的好句好詞，不斷的積累下，你的小練筆內容也充實了，這些跟你每日淡淡的積累是分不開的，希望你堅持下去。

　　23×××

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。你是一個性情溫和、言語不多，待人真誠、熱愛班級，關心同伴。這學期里，很多次你都自信的舉起手吟誦古詩，《題都城南莊》的鏗鏘有力，你賦予了詩歌的另一種氣質，也讓我們在詩歌中體會到你是一個可以表達的很好的孩子，只是有時候缺少了點勇氣。希望你多多的跟同學交流，開朗快樂每一天！

　　24×××

　　耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。超超這是我這學期里最想送你的一句話，意思是：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。這學期你成長了好多，慢慢的懂得了爸爸媽媽對你付出的愛，也許男孩子天生好動，但是你總算明白了什么事情該做，什么事情不該做。學習上主動性提高了，雖然偶爾也喊苦喊累但是你明白了作為一個學生應該有的擔當，取得了一些欣喜的成果，這是你用行動去實踐得來的，成功需要一步步的'去做。

　　25×××

　　心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。妍潔，這是老師很想與你分享的一句話，意思是說心不在那里，看什么也看不見，聽什么也聽不到，吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講。偶爾你會因為一點小事發發小脾氣，但是事情過后就恢復了自信活潑。如果在課堂上能積極踴躍地發言，細心地完成作業，你肯定會更出色！記住，堅持就是勝利哦。

　　26×××

　　有志者，事竟成。這句話是告訴你，有志向的人，做的事情一定會成功。可森這學期你跟之前有很大的不同，成功的克服了漢語拼音這個語言障礙，書寫上面堅持“三個一”，認真對待每天的作業，你的作業本一度成為班級作業的范本得到展覽，母親節的寫話讓我感受到你對媽媽的愛，這些成績都是你努力做好每一件事獲得的。但是，佳佳老師還是想跟你說，不僅課后作業認真完成，課堂上的專注更加重要，加油，可森，專注的做好手邊的事情，及時聽取他人的意見，你收獲的更多！

　　27×××

　　讀書破萬卷，下筆如有神。我常常聽同學說，與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情重義的緣故吧，你是一個儒雅的小男子漢，跟男孩子相處十分融洽，與女生交往也收到好評。關心集體，自理能力強。近期在你的寫話中我發現你對標點符號的運用的不太好，希望你能多讀書，通過讀書理解標點符號在文章中的作用，好么？

　　28×××

　　積累知識在于勤，學問淵博在于恒。你是個聰慧、漂亮的女孩子，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，但是，偶爾在上課的時候喜歡與周圍的同學交流，有時候不太主動舉手，送給你這句話，是希望你能明白這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望能夠養成勤奮、有恒心的好品質。

　　29×××

　　天下無難事，只怕有心人。你相信這句話嗎？你的表現非常不錯哦，每天早早的到學校來，準備好作業就自覺的的早讀，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，待人誠懇，心地善良，忽閃著一雙大大的眼睛。老師驚喜于你造的句子很流暢，雖然現在寫話還顯得有些稚嫩，但是老師看得到你每一次的努力。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

　　30×××

　　業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。你是個聰明可愛的小男孩，在課堂上能大膽地舉起你的小手，這學期還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。通過你的努力，這學期你進步了許多，但是老師希望你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你將更出色，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　31×××

　　臨淵羨魚，不如退而結網。你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。每天你都會大方的送給我一個甜甜的吻，我非常喜歡你。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，其實，回答問題是一件很簡單的事情，大膽的提問，那你的成績一定會更優秀。

　　32×××

　　會當凌絕頂，一覽眾山小。不得不佩服你的是，這么小的你就積累了很多古詩詞，而且擲地有聲的吟誦讓班級里的每個孩子都感到驚嘆。因為很多原因有一小段時間你總是晚到，可是你卻沒遇落下太多的課，也讓老師覺得你是一個獨立自覺學習的孩子，我很欣賞你。同時你也是一個寬容的孩子，懂得原諒別人的不禮貌，主動幫助他們。但是最近老師發現你在課堂上有些不太專注，希望你能盡快改正好么？

　　33×××

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在媽媽眼中你是個文靜乖巧的小女孩，可是在我面前你卻是個活潑頑皮的“假小子”，可能是這樣的性格讓你很容易跟男孩子和女孩子交上朋友。這學期你學習上看起來不太用工，有時候上課也不太專心，雖然你能夠在不經意的提問到你的時候回答出問題，可是，我要嚴肅的告訴你，上課一定要專注，傾聽，思考這樣才能游刃有余。

　　34×××

　　玉不琢，不成器，人不學，不知道。這句話的的意思是玉石不經過琢磨，就不能用來做器物。人不通過學習，就不懂得道理。你知道老師有多欣賞你嗎？運動會上你那么出色的完成的比賽，寫話中，你認真的構思成就了一篇篇美文，每次值日你都盡心盡力的做好班級清潔，可是就是在上課認真聽講方面，我希望你能夠有一顆恒心，不要在桌下玩，跟同桌說話，專心的聽講，相信你一定會更出色！

　　35×××

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。說的是好藥大多是苦的，但卻有利于治病；而教人從善的語言多數是不太動聽的，但有利于人們改正自身的缺點。你是個喜歡幫助別人的人，心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。很多次放學你都主動留在班級里主動的擺桌椅，為值日生分憂，你熱愛班級，喜歡伙伴們，上課認真聽講，積極參加學校的各項活動。就是有時候會因為一點小事而哭鼻子，哭過之后還是需要解決問題啊，希望你能夠做一個堅強的女孩子！

　　36×××

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，特別是有一天你捧著一本《岳飛傳》，課間總是跑過來跟我侃侃而談，天馬行空的超級機器人，極具創意，很高興你與我分享。老師也想給你提一個小建議，對自己的東西用完后就整理收拾好，好幾次你的外套都變成了腳底下的拖布，我想也許媽媽會很生氣吧，希望你在新學期里改掉這個壞習慣吧！

　　37×××

　　讀萬里書，不如行萬里路。你是個聰明又聽話的孩子，學習很勤奮，你文文靜靜，秀氣美麗，可是卻精通跆拳道，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。每一次旅行回來都會寫下難忘的游記，難怪你的寫話越來越好，堅持下去，多走走，開拓眼界。

　　38×××

　　玉不琢，不成器，人不學，不知義。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課比較認真聽講，作業能夠盡力完成。最近兩個月，老師特別替你高興，終于欣賞到你用心完成的寫話了，你那篇《愛心是世界上最美味的調料》，字里行間流露出你體貼他人的一面。假如你在課堂上繼續努力，養成專注的好習慣，課堂上再大膽踴躍一些，和其他小朋友多多接觸，互相了解，老師相信你絕對會獲得更多的快樂。在新的學期里。老師期待著你的進步！

　　39×××

　　讀書法，有三到，心眼口，信皆要。你總是面帶微笑，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師特別欣賞你的機敏。上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲。雖然有一段時間因為生病沒有到校，可是翻開你認真書寫的作業本，字跡娟秀，我感到十分欣慰。在這里也恭喜你，通過你的努力獲得了習慣連鎖店的二星會員，希望你繼續保持！

　　40×××

　　一張一弛，文武之道。千碩，你一直用你的行動來告訴我這句話的含義，這是周文王、周武王處理政事的辦法，指工作、學習和生活要勞逸結合才能更好的完成任務。你學習優秀、善于思考、能自理敢擔當的校級明星，樂于為班級服務，幫助同學，每次交給你的任務都及時完成是我們班最合適的社長了，你能夠快樂的學習，盡情的玩耍得益于有效的學習方法，老師希望你能堅持下去，并且跟更多的人分享你的學習方法。

　　41×××

　　學無止境。學習猶如大海行舟，一只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。雖然你比班級里的很多孩子都要小一些，但是老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，其實有很多次你不確定的問我問題又嘗試作答的時候，你的答案總是正確的，只是少了一點自信。多試著舉起你的小手，其實多舉幾次手就會知道回答問題是一件很容易的事情。老師想告訴你：“琦琦，你特別棒，勇敢一點會更好！”

　　42×××

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。果果，你聽說過這樣一句名言嗎？意思是學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，你在課堂上一直是這樣做的，認真思考、積極舉手發言，說了一口標準的普通話，同時也為你所在的大組贏得了很多榮譽，但是課間的你，在跟小朋友相處的時候因為一點小事而產生爭端，希望你能夠總結教訓，學習與人為善。

　　43×××

　　人之初，性本善，性相近，習相遠。思思，你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，熱愛運動，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。每到午間吃飯的時候，偶爾有點挑食，自從我們共同閱讀的《小豆豆和小痘痘們》以后，你明白了糧食的得來不易，漸漸的克服了這個小毛病，老師特別為你驕傲！

　　44×××

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。鵬鵬，你聰明樂觀，心思細膩，愛說愛笑，團結同學。作為班級的朗讀明星，我還記得經典晨讀上你吟誦的《樂游原》時字正腔圓的模樣，聲音是那么宏亮，站得比值。但是，課后作業時而認真，時而潦草，總是把字寫得大大的，老師希望你能夠認真書寫

　　45×××

　　為人子，方少時，親師友，習禮儀。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。身為副組長，有時候你還要為組長分憂，是個勤快的女孩子。總是不怕苦，不叫累，老師非常信任你。課堂上每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。

　　46×××

　　尺有所短，寸有所長。你腦子靈活，別人不能回答的問題，你都能出色的回答出來。你愛好廣泛，性格活潑，音樂課上缺少不了你的好聲音，大家也很喜歡你。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”總是為自己犯的錯誤找一些開脫的小借口。其實，有時候我們如果下定決心去克服一些小缺點，比如說減少課堂上說小話的次數，只要你成功的克服一次，其實做比想象容易得多，相信自己。

　　47×××

　　工欲善其事，必先利其器。這句話是說，想要做好一件事，一定要把用到的工具磨鋒利才行。你是個活潑開朗的男孩子，這也給予了你靈活的思維，我常常期待著你課堂上的的奇思妙想，但是，作為一個小學子，你還需要把注意力多集中在課堂上的傾聽，專注一些，書寫的再工整一些，加油吧，小魯，你一定能做到的！

春季學期學生期末評語4

　　將風箏放得更高些，讓理想飛的更遠些。每個人都需要有理想，因為這是我們努力前進的動力。參加奧數比賽也好，改掉不認真審題的問題也好，其實都是你成長的階梯，用心做好準備，迎接生活中每次挑戰，就像當你完成那些“難又不難”的作業時，難道不能體會到一絲成功的喜悅嗎？相信你會不斷超越自我，實現更大進步。

　　每個老師都會有其獨特風格，和不同的老師學習，采擷所長，補己之短，這就是進步的過程。很榮幸能陪你度過畢業年，雖然這個過程短暫了一些。當然，繼續教你到初中這只能是個美好的愿望。但在這一年的相處中，你會帶著學習到的，收獲到的，步入更高的殿堂，老師為你的成長而高興。在朗誦展示中大放異彩，別的方面也要努力，成為有特點的棒小伙。

　　教語文是工作，說英語是興趣，通過不同的角度來看世界，這難道不好嗎？賽車手也不僅僅是會開車而已，也要懂得很多知識呢！這樣才能更加科學地完成一場場場精彩的比賽，小韓要為此努力了，你的熱情會幫助你贏得更多的掌聲。為自己的夢想而努力吧！

　　興趣是學習的前提，是最原始的動力，但學任何本領，僅僅有興趣是遠遠不夠的。如果只是會一門技能，大概比較容易，但要達到融會貫通，則要下一番苦功，這其中沒有持之以恒的努力，是絕然不成的。另外，想成為BoSS的想法不錯，這可要有一定的領導力，作為體育隊長不正好利用這個機會初步鍛煉鍛煉嗎？要知道這也是為將來打基礎。

　　呂老師和同學們已經是你的好朋友了，不是嗎？你的真切感受，讓我感覺到你很享受上課的過程，因為在和同學、老師交流的過程中，你能夠將自己的見解充分表達出來。同時，老師也能夠通過你的表達發現問題，幫助你更好地提高，這就是教學相長。老師認為下個學期你在朗讀方面會有提高，這個假期要去努力練習嘍！

　　“真誠待人，友善、和藹”這也許是你從老師身上感受到的。其實這也是一種無形的熏陶，也希望你能從中學習，因為要成為一名優秀的“老板”，這些都是必不可少的因素。你有一個很現實的夢想，那就要朝著夢想不斷努力。當前的目標，就是讓自己成為一名優秀的同學，取人之長，補己之短，相信你下個學期會取得更大進步。

　　將個人物品整理有序，在這個方面你確實需要提高，既然你已經認識到了這個問題，就要尋找一些切實可行的方法，努力改正這個缺點。年級逐漸升高，就更需要做事有條不紊，這樣才能講求效率。你對感恩節的活動有很深的感觸，說明你是個知道回報父母的孩子，老師愿意做你的好朋友，幫助你有更大進步。

　　如果你能利用課余時間，進行自主探究的學習，我同意你的建議——“減少作業量”。每個人的成長和進步，都和自己的勤奮努力密不可分，想成為“電腦高手”更是如此。比如，編輯電腦語言，設計創新程序，哪一點都離不開扎實的學習基礎和反復的調試操作。人們說成功不易，那是因為在這背后要經歷多少次的失敗，要經過多少默默付出啊。你能理解老師的意思嗎？

　　小周是個善于思考的同學，老師虛心接受你的建議，你愿意多寫一些筆記，這也是讓所學習的內容，記憶更加牢固，這非常好。書本上的內容固然重要，但那只是我們學習的工具而已，我們不能只是單純地學習書本，而是應該借助書本來學習，不知道你能否理解我的意思。通過學習，形成良好的習慣，提高能力，提升個人修養，這才是我們學習的目的所在。

　　老師最想收到的禮物是你們的成長與進步，如果以后你真的能成為一名優秀的歌手，老師也愿意收到一張你親自創作的唱片，因為那見證了你努力后的成果。你是個有夢想的同學，那么就要沿著自己美好的理想不斷前進。在實現理想的旅途中，難免會遇到坎坷挫折，但只要信念堅定，就一定會有所收獲，老師期待著你更大的進步。

　　通過各種有意義的評比，激發大家的學習興趣，激勵同學們追求進步，這難道不好嗎？每個同學都有一顆上進心，正是因為如此，我們才會在平日的學習中不斷地提高，彌補不足，讓自己變得更棒。老師認為你也是個追求上進的同學。因為你希望做一名救死扶傷的醫生，要知道這并非一件容易的事。“千里之行，始于足下”，抓住現在，才會成就未來，你說呢？

　　掌握了新的學習方法，還要不斷地實踐運用，將此融會貫通。你是個內秀的同學，很多時候雖然你未及時表達，但從你的表現來看，老師知道你已經掌握了要點。“讀萬卷書，行萬里路”讀書的確重要，他能夠幫助你明理。老師祝愿你的夢想能夠實現，也祝愿你在成長的過程中收獲更多。

　　考上名牌大學，接受良好的教育，找到一份好工作，你對未來有了良好的規劃。有了明確的目標就要為之不懈努力，你已經適應了班級中小組共同進步的學習模式，那么就要在同學和老師們的不斷鼓勵下，勇于挑戰自我。比如，大膽舉手，自信地回答問題，工整地書寫漢字。你是個有理想的同學，解決這些暫時的問題，取得進步。

　　謝謝小蔣的肯定。給同學們充分思考的空間，尊重每一位同學是老師起碼的職業準則。你能接收我的教育方法，感受到老師對大家的尊重，說明你在用心和我交流。積極的蔣同學每天早早來到學校，開始認真朗誦，這些都是你熱愛學校生活的具體表現。就如你所言，有序表達是語文基本訓練之一，你找準自己的不足，想辦法，采取具體措施，努力提高，老師愿意作為你的聽者，幫助你不斷進步。

　　哇，考古學家，這可是個充滿刺激的工作，也許你在探險的過程中，能夠發現一個截然不同的世界呢！那么從現在開始，就要朝著那個方向努力嘍，比如讀一些考古方面、歷史方面的書籍，這些可能會讓你對這門科學更加感興趣。如果你長大后，還能記得老師的話，我也愿意做你的學生，聽你講講考古方面的新鮮事。

　　新的學習方法運用得如何，是否得心應手，是否感受到信息量加大之后，學習任務的難度也提高了呢？進入高年級，一定要形成良好的學習習慣，安排好每天的生活及學習事宜。你是班里個子最高的同學，老師也希望你在評比中出類拔萃，當然這就要付出辛苦和努力，從按時完成學習任務做起吧，老師期待著你的進步。

　　三班是個積極向上的集體，你應該為自己是其中一員而感到自豪。每個同學的特點各不相同，但都有其可愛之處。比如你雖然略顯內向，但是從你淡淡的.微笑，和真誠的眼神中，老師能感受到你對這個班集體的熱愛。成為數學家并不容易，但愛好數學會幫助你提高思維能力，讓你更好地解決生活中的問題。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，你說對嗎？

　　喜歡咱們這樣的上課方式吧。你能參與其中，感受其中，并在學習的過程中不斷提高，這是令人高興的一件事。其實每個人的進步，都是從主動參與，主動接受開始的。你從主動發言的過程中獲得自信，這是進步的前提，帶著這種自信，不斷突破自己，讓自己收獲更大進步。

　　愛好唱歌，想成為一名歌手，這是不錯的愿望。如果能夠成為自己編曲，自己填詞的創作型歌手，那樣會更有魅力。若要實現這個目標，語文的學習就不能落下，打好基礎，豐富文學底蘊，也許以后你真能通過歌唱的方式，表達出對生活的熱愛，老師愿意成為你的粉絲，和你共同分享歌唱的快樂。

　　咱倆有共同的愿望，我也希望能夠成為一名自由作家，不知你創作的情況如何，倒是我一直筆耕不輟，記錄下生活的同時，完成一次次寫作之旅。你是個善于表達的同學，將話語進行整理，也許就會是一篇篇不錯的習作呢。如果你愿意的話，我愿意和你分享作品，在相互交流中不斷幫助你提高寫作水平。

　　謝謝你為老師點贊，老師也為你點個贊，贊你這學期的表現十分優秀。不管是世界上最難的繞口令，還是獨具匠心的語文練習，你都能夠高質量地完成，說明課下進行了反復練習。只有在臺下的加倍努力，才會獲得臺上一分鐘的夸獎與稱贊。老師相信你會不斷為自己制定更高的目標，一步一個腳印地踏實前進，讓自己有更多收獲。

　　你在跑步中感受到的心得非常棒。“開始慢些，調整節奏，后來快些，努力沖刺”。這不僅適用于跑步，也適用于個人學習。在學習、探究的過程中，逐漸找到適合自己的方法，在努力與反思中循序漸進地提高，最后“飛速沖向終點。”你感受到方法，現在需要做的就是每天持之以恒地落實，實現自己的目標。

　　語言是最基本的溝通方式，羞于和別人進行交流怎么能行呢？語文的學習不只是簡單的讀讀背背，“口語交際”是十分重要的一項語文技能，要抓住在課上的每一次表達機會，讓自己得到充分練習，如此才會有長足的進步，你說呢？期待你更加自信，更加流暢地進行表達，說出自己內心的感受。

　　要知道做一名合格的老師可不太容易，這是個必須要盡心盡力的工作。不過你有如此愿望，說明你所接觸的老師們都為你樹立了優秀榜樣，能夠成為其中一員，我倍感榮幸。這也督促我需要做得更好。讀了你的文字，感覺到你這個學期的收獲真是不少。優秀之處，值得肯定。成績也好，榮譽也罷，終會成為過去。能把握的只有現在，做好現在，才會迎來幸福的未來。享受努力的過程，你的收獲得更多。（前面的話需要仔細體會，想想看。）

　　歷史學家每天的工作不只是看書哦，還有大量的研究、考證工作，要以事實為依據，探求科學的真相。如果想做到如此，就必須具備淵博的知識，過人的智慧。顯然你還有很長的路要走，不過既然為自己定下了努力的目標，就要一直為此奮斗，努力實現自己的夢想。

　　政法大學——要考上這樣的高等學府，一定要下足功夫才行。不過老師相信你是個有毅力的同學，一定會通過努力，讓自己的夢想成真。老師喜歡大家為我提建議或意見，你提到了改變上課方式的問題，歡迎你和我具體說說想法，我愿意嘗試更好的辦法，幫助每個同學都能夠有所進步。

　　環游世界的確是個不錯的夢想。但若想游有所獲，是需要學識淵博作為基礎的。“讀萬卷書，行萬里路”就是這個意思，否則只是走馬觀花，那樣意義不大。所以要從小打好基礎，讓自己成為一個博學的人，這和博覽群書有關，和主動探究有關，和交流分享有關，運用已經掌握的學習方法，形成良好學習習慣，開拓視野，為美好的明天做出充分的準備。

　　你們哥妹倆所用的學習方法不同，你覺得哪個更為有效呢？其實學習方法沒有好壞之分，只要是適合自己的方法，就是好方法。我們在學習的過程中不斷去改善自己的學習方法，形成良性循環，形成良好的習慣，如此才會有長足的進步。你長大以后要成為一名怎樣的老師呢？你會如何教育你的學生？有機會咱們兩個探討一下。

　　成長的過程中就是要不斷的發現問題，分析問題，解決問題，最終實現個人提高。你能夠很準確地認識到自己的不足之處，這說明你一直積極努力，要求上進。老師給你一些建議，比如“丟三落四，粗心”這些是習慣問題，讓自己形成良好的學習習慣，生活習慣，這些問題便迎刃而解了。希望你會表現得更加出色，請繼續努力。

　　換一換方法能夠讓大家感受到學習不再是枯燥的事，這不是挺好嗎？而且在變換形式的過程中，大家也感受到了效率非常高，既然這樣何樂而不為呢！你也從中感受到了學習的樂趣，老師為你感到高興。無論是概括內容，還是畫導圖，都是在訓練你的思維，讓它變得更加全面，更加準確，這就需要不斷地練習和訂正了，老師很愿意做你的傾聽者，如果你愿意的話，不妨和我分享一下，咱們一起研究。

　　咱們班想當老師的人還不少呢，你便是其中一員。在你身上我的確看到了一名小老師的影子，學習上主動積極，熱情幫助組內同學，這些都是你的優點。其實我們運用云盤學習，大大提高了同學們積累資料，運用資料了的效率，這也是筆記的另外一種形式。如果你覺得不妥的話，也可以將其中的一些要點，寫在筆記本上，鞏固練習。

　　每次適應新環境的過程，就是成長的過程。你能夠接受老師的教育方法，我感到很榮幸。如果大家在練習的過程中取得了進步，老師還會有很多新鮮的訓練方法，讓你們愛上語文，怎么樣高興吧？咱們有同樣的理想，我也想成為一名作家，記錄生活，記下體驗。不過，這可是個辛苦活，但我愿意把寫好的作品和你交流分享，你愿意嗎？

　　有些任務“稀奇古怪”？大概是剛剛接觸有些不適應吧。但通過一個時期的學習、感受，是不是感覺到這些任務比較有趣，而且學習語文的興趣也變濃了呢？其實語文的學習即對生活的學習，注意觀察生活，從中學習借鑒，學以致用。了解到你的夢想有很多，說明你對生活充滿憧憬，不論是唱歌、舞蹈，還是彈琴、書法都是不錯的興趣愛好，愛好廣泛也是令人羨慕的。

　　在不久的將來，我們大概會成為同行，這倒是個令人高興的消息。本學期你掌握了一些新的學習方法，上課的方法，這些方法對你以后如何教學生有啟發嗎？也許你會學以致用，但老師更希望你能夠有所突破，有所創新，尋找到更為有效的學習方法，幫助同學們一起進步。帶著這種新鮮勁，帶著自己的收獲，開啟以后的學習生活，每天進步不停步。

　　文字書寫要工整，圖畫設計要美觀，有創新精神，這些都是成為一名服裝設計師不可或缺的。你有個非常美好的夢想，想一想在實現夢想的旅途上，有哪些困難是要克服，哪些問題需要解決的，在一次次解決問題的過程中，你便離夢想又近了一步。不如就從工整書寫開始吧，老師建議你在假期練習軟筆書法，提高漢字書寫能力，如此可愛的萬同學會更加優秀，期待你寫出雋秀的文字。

　　“多練練口語”，這沒問題啊！如果這對你的英語學習有幫助的話，老師非常愿意當“陪練”。大膽開口說，學以致用，充分體現其交際、交流的作用。這就是為上美國的大學做準備吧，接受美式的教育，更富有創新精神，但也不要忘記祖國的文化。在不斷學習，感受生活的過程中，享受不斷收獲的快樂。

　　游遍各地美景，畫遍各處名勝，用小畫筆畫出心中的大世界，那是多么美好的愿望啊。這難道不是具有挑戰性的事情嗎？人們總是對具有挑戰性的任務充滿興趣，畫畫如此，學習也是如此。我們在成功挑戰的過程中會品味成功的喜悅，會收獲成長的快樂，你說這樣的方式，你喜歡嗎？

　　“史先生”這個人物，取材生活，通過藝術提煉，在書中所呈現的人物形象又高于生活。你是個博學的同學，再去讀讀原著，也許會有新的領悟呢？如果你對文學感興趣，不妨注重平時練筆，積累生活中的小事、隨感，這都是寫作的素材。獲得“諾貝爾文學獎”并非遙不可及，當然更不是觸手可得，感受為之努力的過程，也許你收獲的，要比這個“獎”多得多。

　　做一名女宇航員，這是多么了不起的夢想啊。這說明你希望探索未知的世界，在那里一定充滿著新奇，充滿著美好。帶著這種求知欲，進行各學科的學習，語文的閱讀需要彌補，那就增加閱讀量；英語的閱讀需要提高，那就積累單詞。學好語文，這是探究祖國文化的基礎；練好英語，會幫你打開世界之窗，感受異域文化。為夢想而努力，老師很欣賞你遠大的志向。

【春季學期學生期末評語】相關文章：

春季學期學生期末評語4篇11-30

春季期小學期末評語11-09

學生學期末評語01-23

學生學期末評語06-21

第一學期學生期末評語12-17

第一學期學生期末評語11-29

學期期末學生評語12-08

大學期末給學生的評語09-21

【薦】學生學期末評語11-11